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大專生畢業自我鑒定(13篇)
自我鑒定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的大專生畢業自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大專生畢業自我鑒定 篇1
大專三年的學習時間一眨眼就過去了,在這三年里,在新的學校里結識新的同學,有了新的朋友,和新的老師打交道,上新的領域的更專業的課程,一切都有新的開始,現在也面臨了三年時光的結束,回想起來,還是有很多值得回憶的,自己也成長了不少。
第一,思想品德上面。自己作為一個大專生,秉持著尊重師長,團結同學,嚴格的遵守學校的校紀校規,團結友愛的品德操守來嚴格要求自己,我也做到了樂于助人、認真學習、積極的響應學校里組織的一些社會實踐活動,讓自己在大專學校里的三年過的充實而有意義。這三年里,我也沒有違反過任何的規章制度,在老師、同學眼里,我一直是品學兼優的學生,我也不想讓他們失望,一直保持著這樣的理念要求自己。
第二,學習上面。這大學三年時間,自己圓滿的完成了有關專業的基礎課程,專業理論成績也是排在年紀的前幾名,在學習必須學習的基礎課程之外,我還利用課余的時間,去自學了有關專業的延伸的更專業更高深的領域,我只要一有時間,我就去圖書館里查閱相關的資料,來輔助自己更好的理解相關的專業知識,提高自己的專業度。除此之外,還聯合實踐動手能力,理論和實踐相結合,能夠更好的將知識點融會貫通,讓自己理解的更透徹。
第三,社會實踐上面。在大專學校的三年,我除了學習專業的知識以為,我還參加了很多學校的社會實踐活動,這些活動都是很有意義的的社會歷練,比如在假期的時候,我們就組織去醫院去慰問病人,陪他們聊天啊,還有在端午節的時候,去養老院看望老人,配他們一起過端午節之類的,這些活動都是對社會的人文關懷,讓我覺得很有意義,每次有這樣的活動我都會抽空去參加,不僅提高了自己對社會的認知,也幫助了其他人,這讓我覺得很驕傲和自豪,這種感覺就算是學習考的再好也是比不了的。
在大專學校的學生和生活馬上就要過去了,自己對這三年的生活也很懷念,也是我人生當中寶貴的記憶,我會帶著這份記憶,繼續的奔跑在我自己的人生路上,我也會想念這里的老師和同學們,想念這里的一切,想念這里三年的充實而快樂的生活。
大專生畢業自我鑒定 篇2
回首三年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加啦"市直和中央,省屬駐梅單位xx年度入黨積極分子培訓班"的培訓。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好 面的等級考試已達標。除啦在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵啦大量網絡編程,網絡管理與維護,網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任啦分院的乒協的秘書長一職。
在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到啦大家的一致好評。
有廣泛愛好的我特別擅長于網頁設計和網站管理與維護方面。于20xx年十月份開始完成第一個中型網站的設計,20xx年十二月底完成啦大型綜合網站的策劃與修改工作,20xx年三月份開始啦第三個網站的設計工作。(全部都是我一個人獨立完成)身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然網吧等大型網吧里工作,管理經驗與軟硬件維護得到啦極大的積累。
三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上啦一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大專生畢業自我鑒定 篇3
您好!
當您看到了這份求職信時,我便看到了希望!
我從貴公司的招聘海報上得知公司需招聘分析化驗員。扎實的理論基礎和嫻熟的操作技能讓我對勝任此崗位充滿信心。
我是一名xx應用技術職業學院xx級五年一貫制應屆大專畢業生,所學應用化工技術專業,自20xx年x月入校以來,我學習了三年的專業課程。成績優異,思想上進,四年來分別獲得一次“優秀學生干部標兵”、三次“三好學生”、三次“優秀學生干部”、多次“優秀工作者”、“優秀團員”、“優秀編輯”等榮譽稱號。分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎學金。我很珍惜每一個學校安排實驗操作的機會,要求自己在理論基礎上不斷強化操作技能。性格的開朗活潑,思想的積極上進讓我的課余生活豐富多彩,我積極參加各種社團活動,認真的投入也換取了很多的收獲,這些鍛煉充分培養了我的口語交際能力,組織管理能力和思考分析解決難題的能力。
當您放下這分求職信時,我已從心底感謝您,同時要感謝您用一分鐘時間對我個人能力的考慮與斟酌。祝愿公司蒸蒸日上,紅紅火火!
此致
敬禮!
求職人:xxx
日期:xx年xx月xx日
大專生畢業自我鑒定 篇4
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“三好學生” 榮譽得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,參加了校文學社豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量
五年的大專生活,我所學習的機電專業再加上附加的課目已在我的刻苦努力中畫上句號。五年的大專生活讓我所獲頗豐。從學業到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,這是充實且有難忘的五年。我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。畢業之際,回顧五年來的做機電專業大專生自我鑒定如下:
首先我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。其次在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下扎實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
大專生畢業自我鑒定 篇5
一路走來這大學的三年時間就這么走過去了,好像夢醒了一樣,我覺得時間太快了,白駒過隙讓我不禁感慨,回想我這三年還是很豐富的,這三年的大學生活鍛煉了我很多,早就了一個更加完美的自己,都說大學是一所美容院,我覺得大學更多的是讓我明白了很多道理,打磨了我很多,讓我在畢業之后更加穩重,想一想自己當初剛剛來到xx學校的時候我是一個很稚嫩的高中生,這幾年的大學生活讓我對生活態度,有了更加深層次的見解,大學不只是一所美容院,更多的是打磨自己的一個平臺,現在我也即將畢業,似乎時間它不會停留下來給我們反應的機會,馬上就要離開這里了,大學這三年的敬禮,也讓我收獲很多,現在做一個自身的鑒定:
我覺得要從全方面的去鑒定自己,在生活方面我是一個積極向上的青年學生,我覺得這個年紀就應該充滿活力,對于生活我有自己的一個享受方式,我盡量的不會讓自己過得不開心,我會用自己的最舒適的方式去面對大學的生活,在這大學的三年中我積極客觀,身邊的朋友都是志同道合的,交朋友也是分人的,讓自己處在一個優秀的圈子里,我覺得這很重要,自己身邊的人優秀,往往自己本身也會收到影響跟著優秀起來,在生活中我是比較樂觀的,追求自己最舒適的狀態,不會因為把一些得與失看的很重,這樣的心態讓我在大學期間過得很開心。
在學習方面,我在完成學校專業學習的同時,我還是去自己鉆研一些知識,特別是自己的專業方面,在專業方面我提醒著自一定要打好基礎,在大學三年我很重視我的專業知識,我會在課后,私下請教專業老師,我的接受能力不是特別好,我經常會子啊了后把自己不懂的問題向老師請教,在網上找資料學習,我覺得主動的學習永遠比被動的學習效率要高很多,現在互聯網很發達,我有一顆積極學習的心態,在大學三年我掌握了自己的專業知識。
實踐方面我經常會在周末做兼職,并且一直在堅持,給是為了自己一個鍛煉的機會,每周末我都會堅持做兼職,在做兼職的同時,我的覺得自己還是有很多的進步的,除了做兼職我會主動去參加我們社團的活動,這些都是我豐富自己實踐能力的方式。
大學三年我覺得自己還是過的充實的,但是自己也有一些缺點,社交方面,我欠缺一定的社交能力,應當重視起來,這會給我以后工作造成一定的影響,我一定好好地完善自己。
大專生畢業自我鑒定 篇6
我經過了三年的一個大專的學習,而今也是要畢業了,在畢業的一個前夕,我也是要對于自己大學的一個學習還有自己個人的生活來做個自我的鑒定。
在我的學習上面,我也是沒有拖后腿,一直以來都是努力的去上課,去找資料,去把專業的一個證書考到手,而今畢業,我也是可以感受了自己的自信,這是認真學習的一個結果,學分都拿到了,而且成績一直以來都是在班級前列的,我的努力我想也是有了一個好的收獲,對于進入社會,我也是有了一個充分的準備,在平時的時候,我都是早早的來到教室,別的同學喜歡坐在后面,而我卻喜歡坐前排的位置,這樣也是更能聽清楚老師講什么,并且也是不那么容易走神,通過學習,我的專業技能也是得到了老師的一個肯定,可能別的同學是下課后就走了,而我有問題我都是去找老師,或者圖書館找資料,我知道自己的天分不夠,那么就要更加的努力了,不然的話,以后要到社會去立足,也不是那么的容易。
而在生活上面,我也是努力的去經營自己,和同學的相處也是非常的一個融洽,在三年的時間沒有沖突過,而且也是經常會去幫助一些能幫助的同學,當然我也是知道,一些忙我幫不了,那么也是沒有辦法的,只能是盡我所能了,而周末的一個時間,要么我是為了考證而努力,要么就是到社會去做一些兼職的工作,來體驗社會,了解工作該如何的去做,知道了社會立足的艱辛,我也是會更加的在平時努力學,而這些也是讓我的經驗有了一些,而今要進入到社會,也是不膽怯,而且也是比較的從容,生活的一些習慣我都是比較好的,按時的起床,早睡,也是會去運動,在大學這期間,也是沒有生過什么病,我清楚只有好的一個身體,那么自己在學習,以及以后的工作上面也是有更好的一個精力的。
通過我的努力,而今我也是對于進入社會有了一個好的準備,也是充滿了信心,我想無論是進入到什么樣的一個工作崗位上面去,我都是可以付出我的努力,獲得認可,把崗位的一個工作給去做好的,而且專業上面,我也是相信自己,并不比一些本科生差的,而這也是我三年努力付出所得到的。而今畢業,我也是很從容,而進入社會,我也是信心滿滿的。
大專生畢業自我鑒定 篇7
時光荏苒,即將告別生活了三年的大學。在大學期間,我一直在努力提高自我獨立生活能力和社交能力,以自我的全面發展為努力奮斗的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成為一個有專業的功底、完善的知識結構、較強的適應能力、有團體協作和團結友愛精神的青年,為實現人生的自我價值打下基礎。
在學習上,增強了自己的學習態度,改正了自己所有有缺點的地方,同時,向老師和同學們學習到了一些有效的學習方法,不斷改進自己的學習思路與方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。
在思想上,通過在課堂上的系統學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省.因此始終能保持一種積極向上生活的態度.
在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的Com。在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野.在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校"十佳歌星"的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容.如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。
大學生活學習的經歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。
大專生畢業自我鑒定 篇8
大專三年,時光短暫,但給我的人生帶來了巨大的震撼。以前覺得自己是一名大專生心里很是不服,甚至有一些置氣。但是如今,我也已經足夠成熟,對于這樣的一些問題,我也能夠很輕易的接納了。這次作為大三的一名學生,我已然迎來了自己最后的一場告別,告別這三年時光,告別這三年的點點滴滴,相信未來,我也會有一段更為精彩的旅程,豐富人生,實現人生的最大價值。
大專學習期間,其實我是有一定的目標的。以前自己很想成為一名教師,但是因為高考的原因,我成功的和我想要考取的師范院校擦肩而過,最后和我們學校結了緣。雖然我學習的專業和教師相隔很遠,但是我也一直在默默的努力著,大學期間,我不僅過了英語a級能力能力測試,且成功做了過了四級的班內第一人。與此同時,我也參考了教師資格證考試,并且以優秀的成績順利的取得了小學教師資格證,并且在暑假的時候進行了家教實習,讓自己積累了很多的經驗。
雖然說本專業并不是我很熱愛的一部分,但是自從選了這個專業之后,我也一直在努力著,我知道自己不是一個美術生,對于這個專業而言是有一些吃虧的。但是當我真正接觸了這個專業之后,我也愛上了美術,大學三年我一直都有堅持畫畫的習慣,不管是一天的早上還是晚上,我都會完成一部小小的作品,然后放在我的作品冊里,過一段時間再去看時,也會發現自己真的進步了不少,有了一些還不錯的成績。
大三的時候,我也想在學歷方面進行一番提升,所以我主動報考了升本考試,并且在這么繁忙的畢業之際,我能夠保持這一份恒心,每天去復習去學習,去迎接最后的較量。雖然不知道成功與否,但是我相信自己可以通過這樣的一次經驗,讓我的人生多了一條鮮艷的風景線,也給自己的經歷增添了一道美好。
作為一名大學生,我認為個人的能力雖然很重要,但是一個人的心態最重要。這往往會決定著我們的發展方向,也會決定著我們的個人能力大小。所以即使是在畢業的今天,我也愿意拿出一個更加穩定的心態去面對這一切,即使未來一片迷惘,但我也相信只要我愿意堅持,愿意努力,這一切都不會成為主要的問題!
大專生畢業自我鑒定 篇9
現當初,國際間的競爭,就是科技的競爭,科技的競爭,本質上就是人才的競爭,而,人才最集中、最易構成的人群,就是大學生這支步隊。他們受過高等教導,接收才能強,存在翻新性與開辟性,是最輕易,長大為社會主義古代化建設事業,所須要的,所匹配的,各行各業精英步隊的群體。所以,大學生的長大與發展標題,是一個關聯到國計民生的大事件。
當初,大學生就業步隊基數與社會供給就業崗位基數,大學生專業程度與企業請求技巧程度,大學生道德素養與社會職業素養請求,大學生熟悉品位與時代發展請求,大學生自我定位與社會發展請求,等等,重大存在抵觸與脫軌景象。這就造成了大學生,在校時,生活充實,漫無目標,畢業時,就業艱苦,難以適應社會的窘狀。因此,大學生職業發展標題,成為了大學成長大過程中,最須要解決、最應受關注的課題。
在校兼職、大學職業發展打算的制訂、大學生自主創業與畢業時的擇業等,是大學生為今后在社會上發展、破足,進行的重要多少項職業性實際把持。然而,大學生,要不,漫無目標,不從事任何社會實際,渾噩度日,從而使越來越多的大學生,在校時,感到充實,上學無用;要不,盲目性的進行職業性實際把持,缺乏科學性與方向性,成功多少率低。這又是為何呢?
我從高中時代起,沙盤模擬就在上學業余時光進行兼職,通過我的經歷,與我從其余學生身上的所見、所聞,我發明,咱們這些學生,廣泛存在法律意識低,自我保護才能弱,無奈通過公平道路,保護本人的合法好處。而,咱們抉擇的兼職取向,又存在獨一性與同一性,比方,酒店、工廠、商場促銷、發傳單等,都是些簡單性的膂力把持,缺乏翻新。總之,大學生兼職中存在眾多缺點,無奈真正達到兼職的錘煉后果,本質作用。
當初,越來越多的大學生,不器重職業發展打算的制訂,認為可有可無,沒熟悉到其重要性,上學漫無目標,畢業時,一事無成,惶恐失措。這又是為何?重要是大學里,職業發展領導,缺乏針對性、實用性與翻新性,咱們不知怎么往科學的對本人職業進行打算,不知怎么對本人公平定位。
我進進大學時代,便走上大學生自主創業的道路,最后,卻因種種起因導致失敗,我失敗的起因回根到底,就是因為我這個管理者,對財務常識不通,更不經營好本人的團隊,錢與人沒管好,怎能會成功呢?通過本人失敗的苦楚,在縱觀其余走上創業道路的大學生,我發現,有很多因素妨礙著咱們的前進。
一,專業性的`貿易常識:比方財務統計、人事管理與市場營銷常識、企業投融資常識、品牌策略與人才策略等,這在當前的貿易道路上,最是缺不得的,決定了你是否成功,能走多遠,而,在大學里,因為所上學校性質、所學專業不同,這就決定了,一個人的命運。
大學生畢業后的就業抉擇,廣泛采取以下方法:一,直接就業,二,直接進社會,一會這個工作,一會那個工作,盲目舉動;要不,就業局勢不好,就抉擇讀研,晉升學從來為本人鍍金,可當今社會真正須要的是學歷嗎?要不,就直接考公務員或者事業單位,尋求牢固,可本人真的合適嗎?本人感愛好嗎?大家同過獨木橋,成果也可想而知。就算大學生順利的就業了,有了一份牢固工作,可是能順利的保住嗎?能盡快的發展起來嗎?不一定,為何?他們缺乏相應職業技能,不具備現代企業須要的職業素質,不公平的職業發展打算,更缺乏社會教訓,社會經歷不足,怎能在剛畢業時,不碰壁,不受挫呢?因為,他們已經被學校與自我的象牙塔,保護得太久了,已脫離了社會與企業發展須要的軌道。
大學生就業難,這誰都知道,但又有誰真正想過,往怎么幫助他們解決標題?又怎么往解決呢?當初,社會上,企業與政府,廣泛存在內訓與外訓的按期任務安排,可又有多少家單位,專門來為在校大學生,做相干職業征詢與培訓呢?我在今年四月份,回到濟南,在一家為企業做管理征詢與培訓服務的名仕碩學公司里,工作一段時光后,懂得到了一個新行業,新的范疇,也深刻熟悉到,咱們大學生切實是最須要這個的。當大學生步進社會后,再往指引他們,培訓他們,不能說晚,但,盡對不早。只有當他們還在校時,就對其,進行專業培訓,教給他們相應職業技能,那后果可就不一樣的多了。那時,他們是滿懷信念,滿懷希看的步進社會,擇業發展更存在科學性,目標性。
通過我大學的創業實際經歷,以及在濟南名仕碩學的知識,還有與南昌、月嫂濟南、深圳等各大高校學生的溝通,更通過向所有企業家與社會人士的求教,我深刻感到了大學生職業發展征詢與培訓行業的前景與一意義。大學生是最具潛力的花費群體,而培訓行業卻是當前的朝陽產業,做這個行業:一,可能幫助大學生科學長大,順利就業,對大學生有利。二,也是在一定程度上幫社會、政府、學校,解決時下就業窘境,利國利民。三,當初這個行業參差不齊,主打企業類的培訓機構多,還未構成只針對在校大學生這個主體的,專業性職業征詢與培訓機構,更未構成一家獨繡或者品牌效應,具備很大發展前景,能成績一家企業,一個產業。所以,這是一個利己利人,利國利民的好行業。
當今大學生,學習與生活無能源,對今后的就業情勢,膽怯無助,更缺乏專業性機構,對其進行職業征詢與培訓。所以,我制訂這樣的一個人生打算,就是想,打造這樣一個企業與行業,就是,為了領導與幫助大學生,對本人公平定位,科學的進行人生打算,從而促使他們,充斥活力與信念,不再充實度日,膽怯畢業,學習有目標性,實際有科學性。而,這樣的一個機構,就是在第一時光,時時懂得政府政策,企業須要,學生現狀,把三者資源完美的結合與整合在一起,以,推動學生良好就業,滿意企業古代化、實用化員工須要。打個比方,一個穿插路口,有通往貨色南北的四條道路,公務員、事業單位、國企與外企等,就是這每條道路,他們的內訓與外訓,就是在指惹人們在每條道路上怎么往走,存在片面性。而,大學生職業發展征詢與培訓,重要的就是,在指引學生怎么往抉擇每條道路,教導學生怎么在走每條道路前,做好充分的籌備,包含專業技能、職業素養與職業心態等實用性的征詢與培訓,存在廣泛性,服務的主體,是在校大學生。所以,這樣的一個行業,值得臥冬往耗費精力與時光往實際一下,往摸索一下。
不管以前,我成功或失敗,那只是過往,只是學生時代的錘煉,當初,我畢業了,我對本人人生從新定位,職業發展從新打算。抉擇這個行業,這條道路,是偶爾,不濟南之行,我不會懂得到這個行業,更不會接洽到咱們大學生這個群體;但,也是必定,因為我是個大學生,本人的經歷,本人的在校所見、所聞,讓我明白,咱們面臨什么,須要什么,這就叫從學生中來,到學生中往。我善于做大學生市場,也樂于做這個市場,所以,我抉擇,辭往濟南的工作,關掉南昌的公司,斷然來到深圳實習,借此機會,懂得下深圳高校學生,懂得下發達都市的企業須要,籌備實習結束后,就回南昌這個我最熟悉的處所工作,按本人的打算,一步步往實際本人的幻想。
書記,我知道你始終很器重我,我不想讓你失望,本人也不想平常畢生。不管昨天怎么,我只知道,我始終在盡力,在拼搏,從沒墮落過。當初,我畢業了,做出了,真正踏進社會后的人生決定,并想把今后的人生打算,給你說一說,最重要的,就是想得到你的支撐與懂得。
第一步,打算寫這份申請書,能留在咱們學校校團委或者招就處工作,將來多少年內把本人錘煉成,大學生職業發展方面的有名學者與講師。起因:一,可能利用這個工作平臺,與咱們學校,以及其余學校學生,進行時時交換,懂得他們的窘境,懂得他們的須要。二,可能利用這個平臺,與其余學校相干部分,進行交換,學習與懂得,學校訂這方面的時時信息,并可能像其余高校這方面老師教養,進行求教與學習。三,可能利用這個平臺,與政府相干部分進行溝通與交換,時時懂得政府最新政策。四,可能利用這個平臺,與企業、社會人士進行交換與溝通,懂得企業須要,探討相干內容常識。五,可能利用這個平臺,將我所聞、所見,我的所學,我的經歷,全面的傳授給咱們學校的學生,給他們信念,鼓勵他們的斗志,動搖他們的信念,領導他們正確對本人進行定位,科學、公平的進行職業打算,這也是本人為母校,做出本人應有的奉獻,樂意,滿意。六,利用這個平臺,我要先把本人錘煉成,一個大學生職業發展方面的專業講師,從學生中來,到學生中往,將專業性的常識,變得不專業化,便利他們懂得與控制,將不專業性的常識,專業化,引起他們的足夠留心,這樣,通過本人與學生、與學校"北京法律翻譯公司"target="_blank">北京法律翻譯公司⒂肫笠怠⒂胝惹賴模3=憂⒂虢換唬儷霰救碩撈氐模餛笠滌胙蛐胍模耙蹬嘌的J健R虼耍揖齠ǎ鵪救似溆嗨械木裨瘢α糶9ぷ鰨詒救艘鄖暗木肷緇嶙試矗謎飧鲅9ぷ髕教ǎ曬κ導剩救巳松蛩愕牡諞徊健 br/>
第二步,由講師與學者再向企業家改變。過程:當我已順利實現了打算的第一步,那我此時,就已成功長大為,社會上小有名氣的專業人士,并且大范疇的、有針對性的,裁減了本人的社會人脈,本人的綜合才能也有了質的晉升。屆時,我就有才能進行大企業的運作,有機會將這方面的高校教養講師、社會培訓精英、管理精英與銷售精英等人才,整合在一起,有前提往游說投資家或者銀行,進行企業資金對接與融資。在這個時候,樹破企業就是地利、led照明地利與人跟完美的搭配在一起,何愁不會成功?hardnesstester況竊冬針對在校學生的,大學生職業發展征詢與培訓行業,盡對會長大為一個健康、持續、疾速發展的朝陽產業,利己利人,利國利民,造福數百萬大學生,將得到,社會的斷定,歷史的認可,所以,又有什么起因,可能拒盡我的投進呢?
書記,我當初還在深圳實習,也在盡力利用這個機會,懂得深圳,懂得這個行業。我此刻寫這份申請書,就是想,能在九月實習回往時,得到你的支撐與幫助,順利留校工作。正式與合同否,對我來說無所謂,說白了,我要的就是這個工作平臺,便利臥冬往懂得市場,往做學識,往一步步,按本人的打算前進,造福高校學生的同時,也能成績自我的抱負。
畢業了,我的人生再次起航。就如剛進大學時,我制訂了大學里的發展目標,不管成果怎么,我還是實現了,但大學與社會,卻是兩個完全不同的概念與環境。畢業了,我制訂了新的目標與任務,不管多難,我認準了,就會堅定不移的走下去。我衡量后,還是抉擇留在南昌發展,抉擇在咱們學校起步。我也知道這條路有多艱苦,可能是多少年,多少十年,甚至始終無所成績。可是,我不怕,管他成果怎么,只求為心無愧,不懊悔就足矣。因為,我做的,是一件有意思的事件,是一件巨大的事件。所以,我蜜意的希看,能得到書記你的支撐與幫助,在我的另一條人生道路軌跡上,再推我一把,那,我就不勝感激了,走的也就不在孤單無助,更有信念,更加堅定不移了。謝謝!
大專生畢業自我鑒定 篇10
時間飛逝,三年的大專生活一下子就過去了,就連實習上班那段磨人的日子也結束了。還記得剛來xx學院的時候,門口長廊那里還有這一排的店鋪,有著各種各樣的美食,如今這里也已經變成一條路。剛來時候天氣炎熱的要命,門口站著各個學院的志愿者接各位新生去各自的新生去報道,如今這里依舊站著各個學院的志愿者,不過舉著的牌子已經從當年的“xx學院歡迎你”,變成了“學長學姐一路順風”。物是人非,不知道這群志愿者里面,是不是就有我們當初接進學校的那些人。
在xx學院的這三年了,在這段有喜悅有苦惱的日子,酸甜苦辣咸都經歷過了,也揭示了一批好朋友,見識到了不同的風景,收獲到了一點東西。在這畢業之際,就做一個總結吧。
一、學習方面
大學里面,因為學習全靠自覺性,所以三年的松散日子,已經讓自己變得頹廢了許多。在專業知識方面并沒有學到太多的東西,所以在這個畢業的日子里,還要每天忙碌著找工作,卻因為工作經驗和技術條件的限制面試常常碰壁,想要難過卻又因為是自己的之前自己放松所得到的惡果,只能暗自后悔當初為什么沒有好好學習,導致了今天的這么一個尷尬的局面。
當然,專業有所欠缺,也并沒有那么糟糕,在班上的成績還是算是排在前面的,也得到過兩次獎學金,拿到過幾張優秀學生和進步的校級和院級證書。
二、思想方面
入黨是我們許多學生的夢想,想要加入到黨組織當中去。我也是一直在努力著,在初中的第一年就入了團,成為了一名團員。到了大學也是第一個學期就想學校遞交了入黨申請書,參加了積極分子培訓,三年過去了自己也成為了一名發展對象,后面因為要出來實習的原因,沒有時間繼續發展了,所以沒有進入下一個階段。但是自己在這一段時間了,并沒有因為沒去參加講座就放縱自己,自己依舊是在努力學習黨的先進思想,關注時政,關注國際,提高自己的思想覺悟。
三、實踐方面
在班級里面自己是擔任班干部的,一直努力為同學服務,給老師排憂解難,所以憑借自己的努力得到過學校的認可,拿到了優秀班干部的證書。在學校學生組織里面,我是由加入到其中去的。大一的時候加入了宣傳部,一直在負責部門的公眾號運營的文案策劃以及排版,再就是活動的海報設計等等。部門的海報設計一直是我在負責,所以在大二的時候成了部門的負責人之一,當然在不部門實踐里面學習到最大的還是學到了一手很好的ps技巧。
同時,我在空閑時間還經常參加兼職,比如寒暑假的兼職,以及周末的兼職,所以也算是積累了一定的工作經驗。
總之,大學生活,我沒有做到更好,現在想起來是有點后悔的。
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日期:xx年xx月xx日
大專生畢業自我鑒定 篇11
時光荏苒,光陰似箭。一晃眼,三年的大專學習生活就要結束了,畢業之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、在思想品德上:
我有著良好道德修養,堅定的政治方向。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、在學習上:
嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,掌握了專業知識和技能,做到理論聯系實際。曾多次獲得過學院榮譽。電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。身為學生的我,在修好學業的同時也注重于社會實踐的積累。
三、在工作上:
積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。
四、在生活上:
養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
五、兩年的大學生活:
使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
大專生畢業自我鑒定 篇12
我學會了為人處事,在實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比擬難的啟發,啟發我要克服困難勇于直前。
通過三年的努力學習,遺憾。這里將是我人生的一個里程碑,是我即將揮灑汗水創造夢想的起點,我自信,我愿意付出,為自己創造一片新的天地。
大專生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大局部。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大專生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的根底。開辟了一條屬于我自己的道路。
在專業技能上,為適應社會開展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐時機,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調和管理能力。
在學習方面,我覺得大專生的首要任務還是學好根底知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒
大專生畢業自我鑒定 篇13
光陰似箭,歲月如梭,轉眼之間,大學三年即將結束了,回首三年的大學校園學習生活和社會實踐生活,我覺得自己學到了很多很多。這三年,是我一生中最值得記憶和回味的三年。有希望,有夢想,奮斗過,追求過,有失敗,也有成功!我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
在學習上
我孜孜不倦,認真聽講,刻苦鉆研,端正個人的學習目的和學習態度,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
在生活上
我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。與同學友好相處,相互幫助。積極為同學服務,盡自己努力為同學排憂解難。
在工作上
本人一向勤勤懇懇工作,從大一剛進入揚州市職業大學做學習委員,一直努力做到成為聯系老師與同學之間的紐帶。替同學分憂解難,成為老師的得力助手。后來做個班長,協調個方面工作,使班級的日常工作有序進行。在學生會,負責學校、系部晚自習紀律,為學校創造良好的晚自習學習環境。積極參加學校迎評工作,為我系的迎評工作取得勝利作出自己的貢獻,并且被評為“迎評先進個人”。自擔任系學習部部長以來,我系的晚自習紀律一直比較良好,組織學生參加各種活動,豐富學生課余生活。組織“大專生辯論賽”、“新生座談會”、“英語演講比賽”、“才藝智力大比評”等活動,為我系學生提供展示自己才華的舞臺。
作為一名跨世紀的大學生,深知社會對人才的要求。我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。
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