醫學畢業自我鑒定精選15篇
自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結,它能夠給人努力工作的動力,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?下面是小編幫大家整理的醫學畢業自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
醫學畢業自我鑒定1
為期十個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我鑒定:
今年7月份我到桂林市人民總結學習方法和臨床經驗,努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和 此外,作為一名預備黨員我與實習黨支部保持聯系,在離開了學校繼續接受黨組織的教育,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習思想道德更好。
在實習鑒定了我成為一個救死扶傷的好領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的 如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的 具體而言,這一年,我作如下鑒定和總結:
1、將理論與臨床實踐相結合。學作文團開方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。
3、增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,如婦產科的婦科檢查,內科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創縫合及換藥等,都可以通過發揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。
4、學會愛護患者。當我剛步入作文團有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他們。
總之,一年的臨床實習雖然已經宣告結束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿結束,并獲益匪淺。
醫學畢業自我鑒定2
本人政治思想覺悟高,認真學習各項政治思想理論,熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,堅決擁護中國共―產―黨的領導及方針,路線和政策,遵紀守法,維護社會穩定,自覺遵守xx醫學院的校紀校風和各項規章制度。
在工作思想行為方面,本人作風優良,待人誠懇,尊敬師長,團結同學,能較好處理人際關系,處事冷靜穩健,充分發揮自己的特長,挖掘自己的潛力,能合理地統籌安排工作生活中的事務,本著熱情,求實,盡職的作風,積極完成各項工作任務。
具有一年實習經歷的我積累了很多的臨床經驗,熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規及治療原則,能夠正規全面系統的進行體格檢查、及時完成醫療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法;多次參加危重癥患者的搶救,進行了專業的。“三基”培訓,實習期間可獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫院領導及老師的肯定。可熟練完成臨床基本操作。
醫學畢業自我鑒定3
xxx同學工作努力,能按師傅要求去工作,尊敬師長,一年來技術理論水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
在學習方面,不能說很完美,但也按照學校的要求認真完成了每一個指標要求,認真學習,通過考試,取得相應的證書。學習固然重要,但也會利用一些課余時間豐富自己的生活,參加社團和學校組織的活動,加強交流處事能力,完善自我。人際關系在社會中是一座隱形的橋梁,架起人與人的溝通與交流,所以,培養良好的人際關系是很有必要的。
首先,我非常注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學習,以較快的速度熟悉著公司的情況,較好的融入到了我們的這個團隊中。
200x年x月x日,我按照學校的要求,抵達xx中學進行為期xx天的教育實習活動。一階段來,在xx中學校領導和有關老師的助指導下,較好地完成了教育實習任務。一下,我就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作做一個自我鑒定:
在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養和提高了我們立思考和立工作的能力。
為期三個月的實習期結束了,在這段時間里,使我受益匪淺,理論知識和社會實踐得到了很好結合。通過這次在xxx單位的實習,除了讓我對xxx單位的基本業務有了一定了解,能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺的。作為一名一直生活在單純的`學校園的我,這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
醫學畢業自我鑒定4
驀然回首四年大學求學的生活,當年單純懵懂的少年已逐漸成長成熟穩重之人,使我有此巨變的正是那段不凡的人生經歷以及其對夢想堅持不懈的恒心。
在思想上,我時刻不忘自己是一名共青團員,我不斷學習黨的思想,嚴格遵守黨的各項組織紀律,積極參與黨內、學院、班級組織的各項有意義的活動。無論在思維上還是學習、行動上都堅持黨的與時俱進的思想,在不斷更新自我知識的同時緊跟黨的前進步伐,爭做時代有用人才。
在學習實踐上,我積極投身于臨床學習實踐中。使我更加深刻的體會到做一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務。一名好的醫生不僅要有扎實深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風。盡最大努力送給病人健康和歡笑。
我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,竭盡全力除人類之病痛,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
本人工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進,喜歡交往,致學以用。在學習方面:專業基礎扎實,虛心,好學鉆研,努力提高自身素質,善于接受新鮮事物,善于學習新興技術和新的方法。心理方面:自我調節能力較好,有耐受。個人親和力較好,善于溝通和交流。
對于醫學,我有著深厚的感情。學醫四年,我被這一門學科深深地迷住了,細讀醫理,不禁酣暢雀躍,精研醫案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時有立竿見影之功。
在追求知識的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護集體利益,敬業愛崗精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
臨床醫學是一個高尚的專業,需要我們加倍努力去探索和發展,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。在大學里我全身心的投入對這個專業的學習中。真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將繼續努力,全身心的投入到工作中,讓自己在實踐中不斷成長,為臨床醫學事業的發展添磚加瓦!
醫學畢業自我鑒定5
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為臨床醫學專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校――×××大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在×××大學臨床醫學專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
我在臨床醫學專業老師的教誨下,在臨床醫學班同學們的幫助下,通過不斷地學習臨床醫學專業理論知識和參與臨床醫學專業相關實踐活動,我臨床醫學專業素質和個人能力得到了提高。
在思想品德方面:在×××大學臨床醫學專業就讀期間自覺遵守《×××大學臨床醫學專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的臨床醫學專業合格畢業生。
在臨床醫學專業學習方面:我認真學習臨床醫學專業的每一門功課,積極參加臨床醫學專業相關實踐活動和臨床醫學專業畢業實習,并順利通過考核。
平時,我關注當前臨床醫學專業發展,及時掌握臨床醫學專業最新科研情況,使自身的臨床醫學素養與時俱進。此外,我還參加臨床醫學相關資格考試xx。從大一入學時對臨床醫學專業的懵懂到如今對整個臨床醫學行業發展的了解,我已經完全具備了臨床醫學專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過臨床醫學專業xx班×××班干部(或臨床醫學班宿舍長、臨床醫學專業實習組長等)。我積極主動參與臨床醫學班級事務管理,代表臨床醫學專業xx班參加學院×××活動。
在臨床醫學專業xx班集體活動和臨床醫學班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們臨床醫學專業xx班同學營造了良好的學習氛圍。在臨床醫學專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxxx×(列舉臨床醫學班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業臨床醫學專業的大學生,×××大學的四年熏陶,使我擁有深厚的臨床醫學專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
醫學畢業自我鑒定6
五年的醫學生涯結束,現在回想不經感慨,這五年來我對自己這個專業的熱愛不曾有減少,現在即將畢業,回想這五年的醫學生涯,我就時常會想到那些點點滴滴,還記的剛剛來到xx大學的時候我的那種激情澎湃,還記得剛剛來到這里的那種斗志昂揚,很多很多的回憶,這里的每一個珍貴的瞬間,都值得我在今后無限的遐想,直到現在我覺得這些經歷還在昨天,現在這些都過去了,馬上面對的就是畢業這兩個字,但是盡管是畢業了,我對自己的要求不會有減少,時常回顧一下這幾年的經歷,在今后還會繼續的努力,現在也該鑒定自己:
五年的醫學生涯也彈指過去,這五年中發展了自身很多方面,在學習方面,五年的醫學經歷豐富了我的知識,在自己的專業方面我腳踏實地,打好自己的醫學基礎,平時的學習上我非常的努力,在老師上課的過程中積極的提問,不懂的提出來,學習的了很多的課程,我的主動學習能力是很強的,在平時休息的時候我會自己主動的看書,在私下給自己計劃好學習的時間,不把在學校的時間浪費掉,在學校的時間是很珍貴的,也是很值得回憶的。
我不滿足于書面的知識,在實踐方方面我會想相關的老師請教,我認為醫學主要還是實踐,在這方面我積極的上好每一堂實踐課,認真細致,不偷懶,豐富自己的動手能力,一方面也加強自己的心理素質,在解刨學這一門上面我非常的用心,作為一名醫學生我深深的知道這門課程的重要性。
在生活方面我是一個表達能力較好的人,身邊的朋友會比較多,可以說很多,但是我知道自己應該處在一個什么樣的圈子里面,對于自己的交際圈我做到了綠色健康,積極向上,我覺得處在這個環境下自己也會改變很多,生活中我還是一個特別容易相處的人,對于生活的態度我是比較積極的,大家都覺得我平時很樂觀,相處起來也沒有壓力,在私下我能同學相處的好,不會跟同學發生沖突,在私下也跟老師很融洽,跟老師的關系很輕松,總之我能夠正確的面對生活,正確的看待自己。
當然我也有不足的地方,我覺得一個很大的缺點就是很多的時候不夠自律,自己計劃的事情很多時候不能夠自覺地去執行,這是一個很重的毛病,我知道這也會影響我在接下來的生活,特別是在今后的工作中,我覺得這是個問題,我會正確的去解決這個不自律的毛病。
醫學畢業自我鑒定7
本人是xx醫科大學臨床外科專業xx級的學生,在學校的組織安排下我來到xx人民醫院外科為期一個月的實習。充實而緊張的實習轉眼間就結束了,這次經歷可謂收獲頗豐,使自己對醫學的認識有了質的飛躍,下面就是對實習的個人鑒定。
在進入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度,并介紹icu環境,使我對監護室有所了解,工作起來得心應手。特別安排專科疾病知識講座,即對胸心外科常見病的介紹,使我對胸心外科疾病有一定的認識,有利于術后監護。使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀標準,指導補液速度和評估血容量。
在進入臨床實習后,我往往把學習重心放在了操作上,而對理論學習和臨床思維的訓練有所放松,在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術多,我極易把注意力全部放在手術操作上。所以我把多上手術、多練手作為實習的主要目的,手術后的病理生理會發生很大改變,我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術方式等多方面考慮,方能準確掌握要害所在,看清本質,理解手術對患者的影響,制定正確的處理措施。
一切都是充實的大學生活給予我的,它讓我更懂得了怎樣學習,生活,做人。大學讓我成熟、自立、自信。我將把我的一身獻給神圣的醫學事業在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。
對于一個即將步入社會的醫學生來說,熱愛醫學事業,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為人類健康事業而努力奮斗,不僅是一個偉大的理想目標,也是對自己價值的體現。
“百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫生!
醫學畢業自我鑒定8
自20xx年5月參加實習以來,一轉眼,我在四川大學華西第四醫院檢驗科十個月的實習生活即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心里面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我為之感動。現在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心里有許許多多的不舍,但是,離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。
在實習期間,我拓寬了視野,增長了見識,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己獨立中作做準備。在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是為了畢業證,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。
記得剛剛去實習的時候,只能傻傻地站在那里看著老師忙來忙去,連個忙都幫不上,不過在老師的教導下我們漸漸學會使用各種儀器,熟悉整個操作流程,后來就基本上就自己開始找事情干,遇到不懂的再向老師請教,一天天就這么過來,我們也在一天天的工作中慢慢積累知識。在采血室、生化室、臨檢室、輸血科、免疫室、微生物室6個科室的輪轉實習過程中,遇到了很多和藹和嚴厲的老師,在他們的諄諄教導下我不斷進步,可以說這次實習把原來課本上的很多知識都運用到了實際操作中,但也學到了很多書本上學不到的知識,同時也加深了在在實際工作中需要注意的細節:質控管理、SOP文件制作、抽血質量、血涂片制備及染色、微生物培養及鑒定、ELISA加樣、各種全自動儀器的操作等等。在幫助老師做實驗的同時,老師也會給我們講解知識點,在學習到新知識的同時也鞏固了原來學過的內容,還有的老師會抽空給我們講解各種儀器的工作原理,讓我們對各種儀器有一個初步的了解和認識。在對各個科室的了解之后我們進一步的強化、熟練各個科室所學習的技能,在實習過程中遇到不懂的東西,在通過自己查資料和咨詢老師都迎刃而解。
檢驗是一門需要十分的認真和仔細的專業,盡管在未進入醫院之前也有所了解,但是真正進入科室后,感觸又更深了。相對于醫院其它科室而言,檢驗科不是一個大科室,但它有著不可或缺的作用,檢驗科工作人員就像是臨床醫生的眼睛,責任重大,我們所得到的每一個結果都與病人能否得到及時的治療息息相關。在實習的過程中,我謹記著認真、仔細四字,對于每一個經手的標本都做到了按照規定流程細致處理,不出差錯。因為我知道,這不僅是為將來養成良好的工作習慣奠定基礎,更是對病人的負責。因為有了這一年的檢驗科實習經驗,我們才更全面而深刻的了解了認真仔細對于檢驗這份工作的重要性。
在這段短暫的實習時間里,我獲益匪淺,實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎。無法用言語簡單準確和清晰的地概括我此刻的感受,有感激,也有不舍,感謝四川大學華西第四醫院領導以及檢驗科的老師們對我的關心和教導,我將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上將來的工作崗位!
醫學畢業自我鑒定9
我叫,是醫學院臨床醫學專業畢業生,現在X市醫院實習,即將面臨畢業。在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學歷的求職者,作為一名大學生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓“博學至精,明德至善”的指導下,我不斷地充實完善著自己。
在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動,并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實踐中,所在小分隊均榮獲“校優秀小分隊”稱號;同時,我身體素質極佳,擅長多項體育運動。
臨床醫學是二十一世紀最具活力、最具發展生機的學科之一,另外,它也是一門實踐性很強的學科,自20xx年8在X市醫院醫院實習以來,我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去,不斷的發現自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫學工作的一些基本方法。
醫學畢業自我鑒定10
20xx年x月我考入了xx衛校,x年的大專生活成為我一生中的重要階段,它是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的重要階段。從跨入校園校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。并為我未來的生活開啟了一個新的面窗。
我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。學習上,認真聽講、刻苦作業、積極配合老師教學、踴躍參與教學踐。以優異的成績順利完成學業;并獲得多種榮譽獎章,具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。為了將自己鍛煉成德、智、體全面發展的綜合性醫學人才,三年里,我個性注重各方面潛力的培養與鍛煉,校園的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,并嚴格要求自己,力爭全面發展。
在實習期間,我更嚴格遵守科室制度,認真履行護士職責,尊敬領導、團結同事、關心病人、不遲到、不早退、不曠工、踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,我從沒有放棄學習理論知識和臨床知識,我一向用理論知識來聯系實踐,這樣工作才能就會更新。我抱著不斷進取的求知信念,在提高專業知識的同時也努力提高自身的素質修養。并做到理論學習有計劃,有重點,檢驗工作有措施、有記錄,工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本,全心全意為患者帶給服務,樹立良好的醫德醫風。努力工作把護理事業做得更好。
在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的自學潛力以及分析、解決問題的潛力。在豐富多彩的學習生活中,曾作為團支書及宣傳委員的我,有較強的組織、宣傳、管理潛力;有高度的職責心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有好處的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導潛力。表現出較強的與人密切合作的潛力和良好的環境適應潛力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。
中專三年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的.缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名護理工作者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求,才能在未來的崗位上實現我的人生價值及社會價值。
醫學畢業自我鑒定11
大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業,盡量擴大知識面,并加強潛力鍛煉的原則,超多汲取知識財富,鍛煉了自己的各種潛力。我努力的學習基礎課,深研專業知識,并取得了優異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了藥學,化學,生物學,有機化學,物理化學,生物化學,微生物學,藥物化學,藥劑學,藥理學,藥物分析學,藥事管理學,臨床醫學概論等課程。
透過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和潛力:
1.掌握藥劑學,藥理學,藥物化學和藥物分析等學科的基本理論,基本知識;
2.掌握主要藥物制備,質量控制,藥物與生物體相互作用,藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;
3.具有藥物制劑的初步設計潛力,選取藥物分析方法的潛力,新藥藥理實驗與評價的潛力,參與臨床合理用藥的潛力;
4.熟悉藥事管理的法規,政策與營銷的基本知識;
5.了解現代藥學的發展動態;
6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有必須的科學研究和實際工作潛力。
在校學習期間,我熱愛社會主義,并取得了xx校結業證書。在校園里,我積極參加從班到系,校園的各種群眾活動,并為群眾出謀獻策。時刻關心同學,與大家關系融洽。作為班干部,我努力為同學服務,積極協助老師的工作,開展各種形式的活動,協調同學與群眾的關系,使我們班成為一個充滿生氣,有活力的班群眾。
在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好,堅持體育鍛煉,使自己始終持續在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用潛力,我積極參加社會實踐。三年中,我加入了青年志愿者,參加了校園黨校培訓,這些經歷,不僅僅增強了我吃苦耐勞,自理自立的潛力,還提高了我與別人合作與交往的潛力。
我是一個外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態度端正向上,思想開放積極,能很快理解新鮮事物。我最大的特點是:熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的,所以我與同學關系
天大地大,世界永無盡頭,這四年中,在各方面我都有量的積累和質的飛躍,但我明白自己除了理論知識之外,我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有準備的人,我憧憬著完美的未來,時刻準備著!
醫學畢業自我鑒定12
短短的幾年光陰就這樣逝去了,在無涯的學海里,盡管我不是最優秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識。
學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。我勤奮、盡責、善良、正直;__醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。
在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病,我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更的貢獻。
我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時,也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。
醫學畢業自我鑒定13
三年來,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的幫助下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習。我熱愛醫學事業,并立志獻身于醫學事業!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生。
進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活并不是我所想象的那樣,在進入大學前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學習中解放出來了,但我很快就明白了,大學更要努力學習,面對周圍更多,更優秀的同學,我打消了以前的念頭,開始了進入大學后各課程的學習。
在這一年基礎課的學習中,我對醫學知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點,病理過程等,為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎,同時在這一年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學多科學的學習方法,并在自己的實際學習生活中得到了扎實的運用。
通過這一年的理論學習,我自己堅信但是的選擇是沒錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學習和生活鋪平道路。
我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時,也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。
大學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。我勤奮、盡責、善良、正直;XX醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。
在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病,我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更大的貢獻。
我要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的大學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
醫學畢業自我鑒定14
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為臨床醫學專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校——XX大學。完美的時光總是太短暫,也走得太過匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在_×大學臨床醫學專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期盼,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在臨床醫學專業老師的教誨下,在臨床醫學班同學們的幫忙下,透過不斷地學習臨床醫學專業理論知識和參與臨床醫學專業相關實踐活動,本人臨床醫學專業素質和個人潛力得到了提高。
在思想品德方面:在XX大學臨床醫學專業就讀期間自覺遵守《XX大學臨床醫學專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心群眾。透過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的臨床醫學專業合格畢業生。
在臨床醫學專業學習方面:本人認真學習臨床醫學專業的每一門功課,用心參加臨床醫學專業相關實踐活動和臨床醫學專業畢業實習,并順利透過考核。平時,我關注當前臨床醫學專業發展,及時掌握臨床醫學專業最新科研狀況,使自身的臨床醫學素養與時俱進。此外,我還參加臨床醫學相關資格考試XX(列舉自己獲得的臨床醫學專業證書)。從大一入學時對臨床醫學專業的懵懂到如今對整個臨床醫學行業發展的了解,我已經完全具備了臨床醫學專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過臨床醫學專業01班XX班干部(或臨床醫學班宿舍長、臨床醫學專業實習組長等)。本人用心主動去參與臨床醫學班級事務管理,代表臨床醫學專業01班參加學院XX活動。在臨床醫學專業01班群眾活動和臨床醫學班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們臨床醫學專業01班同學營造了良好的學習氛圍。在臨床醫學專業同學們的共同努力下,我們班級獲得XX(列舉臨床醫學班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業臨床醫學專業的大學生,XX大學的四年熏陶,使我擁有深厚的臨床醫學專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我職責感去迎接人生新的階段。
醫學畢業自我鑒定15
當我步入神圣醫學學府的時刻,謹莊嚴宣誓:我志愿獻身醫學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發展。我決心竭盡全力,除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國的醫藥衛生事業的發展和人類的身心健康奮斗終身。”
帶著一份希冀和一份茫然步入了區醫院檢驗科進行學習。盡管我僅在這里度過了短短的兩個星期的時間,但也正是這短短的兩個星期使我對自己所學的專業有了更加全面的了解,對以后進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎,同時也為今后的就業做了良好的鋪墊。見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的前期準備。
首先,醫院做了相關介紹和有關的規定,及其在院的個人形象,服務態度。在其中感受到了醫院的輝煌成就也及嚴密程度。即此,暗暗的為自己鼓勁,不求做到最好,只求做到更好。
醫學重之于細心與責任。剛開始只感覺自己很礙手礙腳,不知道能幫上什么,但這只是在短暫的時間里,在主任和老師的幫助下有了很大的進步。其中,明白了許多試劑試管的用途和檢驗某種成分的方法。值得慶幸的是對血液的檢驗有了更大的明知,在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,讓我對之后的專業知識有了提前的了解。而在體液臨檢,老師經常會讓我來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的體液樣本才是我今后所要面對的。對于如何采集標本,采集標本的注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進行檢測都有了大體的了解。之后我學習了如何進行靜脈采血。在靜脈采血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血。以此,應做到幾點:選明顯的血管,扎帶,部位消毒,30度角進針,回血后另一頭連接試管,解帶,拔出針,用棉簽輕壓。隨之脫掉試管帽放在儀器下將會自動進行分析,最后只用打印出結果就可以了。形式雖簡單,要有效力和熟練,就必須多練,取得質量觸就成果。
感受這醫學的嚴密,從而陶冶自己的嚴謹。將病人的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破。病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現時,才發現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經歷。
認識到醫學學習永無止境,能夠認真學習。有同情心地體察體諒他人,有責任感:正義感及負責盡職的態度,有誠實地勇于面對及承認挫折,有虛心的態度以病人為良師,人外有人,有服務心的為人群謀福利的奉獻精神,坦然開闊的胸襟。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。
此次見習,固然只要短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況,認識了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在今后的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。見習并不僅僅是跟著看看,而積極也并不是總跟在帶教老師的后面,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。
關于這個專業和本人的將來又有了一些新的認識,愈加明白了未來的目的。其實我對于專業的醫學知識還只是略懂皮毛,但是在這次見習中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解,以及對于醫患關系及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多,學習了許多,一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助。
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