大學畢業自我鑒定【推薦】
正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以提升對發現問題的能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的大學畢業自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學畢業自我鑒定1
1、你擁有一個聰明的大腦,思想活躍,反應敏捷,學什么都快,不過,做作業時字跡潦草是不太好的喲,“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”。學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學有所獲,希望你時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。
2、你是一個聰明但又有點懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發,你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學習上,你能充分認識到學習的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經心卻讓人難以理解。你具有較強的集體榮譽感,但有時對班級活動卻表現不出你的積極性。在以后的學習生活中,我真誠的希望你能明白學習的重要性,刻苦鉆研,勇于實踐,你的學習表現會讓老師和同學刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?
3、你是一名守紀律、講禮貌的男孩,尊敬師長,團結同學,熱愛集體,心地善良,主動幫助別人,但學習缺乏目標,成績不理想。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。希望你認真地對待學習,不放棄,不灰心,做個學有所成的人!
4、你是一個乖巧懂事的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助別人,熱愛集體,待人有禮貌,愛勞動,本學期,能按時完成作業,老師為你的進步感到高興。但還有一些不足之處,做事粗心、學習沒有上進心,希望你改正缺點,更認真地對待學習,取得較大的進步。
5、你不僅是老師的好學生,媽媽的乖乖女,更是同學們的好榜樣。你的認真,你勤奮好學,成績優秀,能很好的完成老師交給你的任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優秀。新的一年里,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步!
6、你是一個外向但又有點懶惰的男孩。平時紀律較松散,不能嚴格要求自己,學習缺乏上進心,學習基礎差,集體榮譽感不夠強。“山再高,高不過一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進步。讓我們一起努力,希望你不會辜負老師的殷切希望。
7、你的誠實、認真、熱情是有目共睹的,而你對于班級活動的熱情與關注更令人感動。雖然在學習上你沒有取得與付出一致的成績,但老師相信‘功夫不負有心人’,只要有付出,有努力就一定會有收獲。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,保持穩定的成績。
8、該生在校期間遵規守紀,對待師長有禮有節,對于班級工作,能夠完成自己職責范圍內的衛生工作,配合好班主任。學習上,成績較穩定,但缺少一點目的性。實習期間,遵守實習協議規定,堅持不缺勤,相信嚴格要求自己,定能成為一個全面發展的高素質的畢業生。
9、誠實、熱情,樂于助人、尊敬師長,是你最突出的優點。在校期間綜合表現良好,能遵守學校的各項規章制度,但時間觀念不夠強。實習期間,有要求上進的欲望,能夠及時完成實習任務,多向技能先進的師傅請教,一定會有較大的收獲,總之,是一名綜合表現良好的畢業生
10、你聰明伶俐,反應靈敏,待人真誠熱情,樂于助人,臉上總掛著和善的微笑,給人以春天般的溫暖。但在學習上要學會約束自己,嚴格要求自己,培養精益求精、力求完美的作風,入廠實習期間,發揚了勤學好問,樂于探究的精神,繼續保持,有更大的發展空間,總之,是一名綜合表現良好的畢業生。
大學畢業自我鑒定2
學的四年過去了,作為一名給畢業生,自己的學時光也在已經結束了。三年的努力,一年的實習,全都成為了過去,成為了自己的記憶和經驗。我很感謝自己在過去遇到的每一個人。無論是老師、同學、領導、同事,或者僅僅是有書面之緣不知名字的人。他們都給我這四年的生活帶來了不小的體會。也正是他們的教導和交流,讓我成為了現在的自己。
那么,四年已過,學也結束了。我在此對自己目前的能力和狀況進行一次自我鑒定。希望自己更清楚自己目前的狀況,并及時的分析與計劃,讓今后的自己能做好計劃,對未來有所安排。我的學自我鑒定如下:
一、學習方面
學習上自然不用說,早在一的時候,我就開始嚴格的要求自己,盡管期間因為自己的懈怠也曾出現過不少的問題,但是在度過了消極的心態后,自己努力的奮斗,將那些欠缺都積極的彌補了上來。學三年的課堂,我認真努力的去學習了老師的知識,并且在課后積極的去復習,運用,將知識落實到實踐,加強自己的動手能力。
同時,自己還喜歡在圖書館走動,去從課外的地方尋找需要的知識,也樂于開闊自己的眼界,在書籍和網絡上加強自己的認識,擴寬自己對專業的了解。總的來說,這三年來我飽有收獲,充分的利用好了生活和課堂。
二、生活方面
生活中,我并不是特別擅長運動。但是我也積極的參加學校的活動。如:運動會、志愿者、班級活動等。盡管并不一定能拿到良好的成績或出色的表現。但是自己參與其中,也感受到了其中的樂趣。不僅僅豐富了我的個人生活,還讓自己認識了不少的朋友,加強了和同學們的交流,讓我提升了自己的交流能力,擴寬了自己的交際圈子。
三、工作方面
四的實習中,是我收獲最豐厚的時間,在這段時間里,自己努力的工作、學習,從實踐的工作中收獲了量的實地經驗。盡管因為時間的原因收獲有限,但是比起過去三年來的累積,卻更加的實用,更加的豐富!
四、結束語
三年的學習,讓我有了三年的累積,一年的實習,讓我有了一年的沖刺!四年來的成長,成就了現在的自己!但是,我相信,未來的我還有更,更高的空間!我會繼續努力的!
大學畢業自我鑒定3
從事物開始憧憬的4年的學生活接近尾聲,學生活讓我高興地失去過失,平靜地失去過瘋狂,自卑地失去過自信。我看到了什么是真正的堅持和追求,看到了什么是真正的奮斗和奮斗。同時,我也看到了什么是頹廢的墮落。學生活讓我明白了很多。看到周圍的人在社會夾縫中用自己的雙手自費睡覺的時候,我深深地感動了。在課堂上聽到別人純粹的英語專業表現的時候,我深深地被吸引了。看到家長送孩子去學校時的驕傲和不舍的家長,我也看到了什么樣的自豪地方的自豪地方,在學校園里自費睡覺的時候,我也看到了什么樣的熱情,看到了什么樣的社會對我的熱情和熱情,看到了什么樣的教育館里的熱情,看到了什么樣的社會的熱情和熱情。我也看到了什么樣的社會的熱情,我也看到了什么樣的熱情,看到了什么樣的熱情,我的教育館里的熱情,看到了什么樣的社會對我也看到了什么樣的熱情。
4年來,感覺自己各方面都有很的變化。
雖然學習成績沒有達到獲得獎學金的程度,但我在學習過程中收獲了很多。首先,我端正了學習態度。看到身邊的同學們拼命學習,我消除了去學徹底放松自己的初衷,開始了學的學習之旅。其次,提高了自學能力。學一節課講了很多知識,光上課聽講完全不夠。必須自己研究,經常去圖書館查相關資料。日積月累,提高了自學能力。另外,在理解使用學習方法的同時重視立思考。如果你想學好僅僅努力學習是不可能的,你必須學會方法和做事的方法。古話說得好,給人魚比給人漁,我來這里的目的是學習漁,但說起來容易做起來很困難,我改變了很多方法,做什么都勤于思考,不知道的地方可以勤于教導。學習時,以立思考為自己的座右銘,不要忘記警惕。隨著學習的進步,我的心也有質的飛躍,能夠迅速掌握新的技術知識,我認為這對未來很重要。在學習知識的時候,我和周圍的很多同學建立了良好的學習關系,互相助,克服了難關,同時也知道了團隊合作的重要性。
不斷追求人格升華,重視自己的品行。在學生活中,我堅持自我省,努力完善自己的人格。四年中,我讀了幾本名著和幾本完善人格的書,對自己有助,越來越認識到品行對一個人有多重要,關系到能否形成正確的人生觀世界觀。所以,無論在什么情況下,我都要以道德為上向自己要求。無論何時何地,我都嚴格遵守自己的信條,切實遵守它。以前只覺得助別人很開心,是傳統的美德。現在我明白,樂于助人們不僅可以鑄造高尚的道德,還可以為自己帶來很多好處,在助他人的同時也可以助自己。回顧四年,我很高興在同學有困難的時候助過他們。相對而言,在我有困難的時候,我的同學們也無私地伸出了援助的手。與其說品德是個人的人品操作,不如說是個人對整個社會的責任。一個人生活在這個世界上,就必須正確認識自己的責任,在貢獻中實現自己的價值。
大學畢業自我鑒定4
回首四年的大學學校生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。經過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自我這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
在思想上
有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我進取地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上
嚴格要求自我,努力學好專業知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業以外的知識,能簡便操作各種網絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。
在生活上
為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際本事,能與同學們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中
工作塌實,任勞任怨,職責心強。我從大一開始加入學校廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委十佳欄目。
作為一名即將畢業的應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
大學畢業自我鑒定5
這幾年來的學習結束了,大學階段的學習當中我還是非常認真的,在過去幾年的學習生活當中我一直都是比較認真的,大學是非常充實的,對我來講也是意義非凡,在這畢業之際我也是感觸很多,我知道無論是在什么時候都應該做好相關的本職工作,對于來講還是有非常多的事情要去做好,這一點是一定的,我也要對過去的幾年有一個客觀評價。
大學期間的學習當中我還是比較認真的,在這方面我還是積累很多,在學習當中我是比較認真了,我每天認真的做好自己分內的職責,上課認真的聽講,我也認為這是很有意義的事情,在這方面得到了很大的提高,我也非常清楚以后我要朝著什么方向發展,畢業之際還是應該要端正好的自己的心態,我對自己所學的專業知識是非常在意的,我知道大學期間所學習的都是非常重要的,跟未來的工作是直接掛鉤的,我對這一點也是很有信心,在大學期間我不斷的的提高自己能力,學習當中我不斷的提高,認真的做好分內的職責,我也能夠清楚的認識到這一點,我以后也會做的更好的,我非常感激這幾年來的大學生活,在這方面我有著很大的提高,我也是很相信可以做的更好,對我來講這至關重要。
我一直都知道除了在學習上面要自覺,要努力之外,我還應該要保持良好的生活作風,作為一名大學生這是最基礎的,我在學校養成好的生活習慣,我清楚認識到了這點,所以我能夠對自己有一個好的規劃,生活當中和同學們相處的很好,這讓我感覺非常有意義,在此期間,我是清楚的認知到了這一點,在這畢業之際我能夠對自身能力有足夠多的認知,這一點是毋庸置疑的,生活當中能夠保持好心態,這一點是毋庸置疑的,未來我也會繼續保持這樣的習慣,這一點是一定,通過自己的努力我也是得到了很大的提高,未來還會有更多的挑戰等著,所以我會繼續堅持做好自己的職責的,我知道這對我是一件非常有意義的事情,在這方面我對自己還是有著清楚的認知的。
大學期間我也會有一些不足之處,我做一些事情的時候還是比較優柔寡斷的,我知道這樣的習慣非常的不好,所以我也會進步去調整好自己的態度,這是非常重要的,我也會繼續努力去調整好心態,以后我也一定會更加認真。
大學畢業自我鑒定6
回首過去三年多的大學生活,我不算很優秀,我墮落過,我迷茫過,我奮斗過,我瘋狂過,而我最后選擇了安靜,或許這就是每個人有每個人的路,每個人有每個人的命。
這種安靜的心態,可能寫在自我鑒定上,是找工作的一大致命傷,試問哪家公司會喜歡這種安安靜靜、無欲無求的人呢?誰不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢?
大一剛踏入大學的校園,甚至還沒踏入大學,我憧憬著美好的一切,拿獎學金,修雙學位,好好學習,天天向上……然而并不如此,我做不到。東西根本聽不進腦袋,記憶力也遠不如從前,即使我上課不睡覺不做其它,我望著老師望著書本還是會發呆,但是錯有錯著,大學下來,我練就了一身自學的好本領。微積分、線性代數、概率論、財務會計、西方經濟學全部自己攻破,當考試前全部弄通弄透的時候真的很驕傲。
就是這樣,在大學對于學習變成了不求高分,只求過關不亮紅燈,事實我也做到了,直到現在我沒有掛過一門課,沒有試過補考。
大學不以學習為重點,那我這大學三年究竟做了些什么?我每天過著什么樣的日子?這是一個很嚴重的問題。
大一、大二在三水校區,就把這兩年混在一起說吧。三水的環境挺好的,真的,與世隔絕,沒有壓力,大家就忙著社團的東西,忙著搞點小生意,賺點小錢。我也加入了院的學術科研部,也算有點事干吧。但是我干的東西并不完全與這個部門有關。因為我被派去搞校運會的方陣策劃。07年的校運會反反復復,一陣子說搞,一陣子說不搞,一陣子又說推遲,所以方陣策劃這工作斷斷續續搞了一個學期,耗盡了我們這team人的所有心血。不過搞得很成功,我們的友誼也一直保持著。
而大一的下學期也很忙,但忙的東西沒有那么集中,策劃搞一下講座,幫學院畫畫海報,幫班里搞搞班徽、手抄報,反正就是弄一下與宣傳畫畫有關的東西吧,經常會做到三更半夜,但是不亦樂乎
。
這樣渾渾噩噩不知所做的生活過了半年,自己也覺得自己討厭,年輕人確實浮躁,很難讓自己靜下來,有一種樹欲靜而風不止的感覺。
所以在大二我沒有選擇繼續在學生干部工作這方面發展。因為能力膽量我都不缺,這些在小學六年+初中三年+高中三年我已經練就出來了。上大學反而想安靜,在大二,做了三件事:指導08方陣的校運會策劃、戀愛、靜心,其實是上學期指導08方陣,兼談了場戀愛,下學期分手過后便是努力讓自己安靜。
陳先生對我的影響很深,至今我還經常提起他,被拋棄的感受真的不好受。是我不好,還是我太好?我也不知道,可能真的就是我們所說的怎么也說不到一起,分歧太大了。分手之后,我總習慣在人群中尋找他的身影,甚至在教學樓轉,在圖書館轉,就是為了找他,日子就是這樣子過。努力讓自己安靜,但又控制不了自己的思想,于是我開始了十字繡,這一針一線的功夫,確實是修心養性的最佳選擇,有點類似于和尚念經。我相信,只有讓自己安靜下來,才知道以后的路該怎么走,方向在哪里。
在十字繡的同時,我還做了一件偉大的事,就是總結自己過去五年的人生。20xx-20xx,一天一天慢慢地做,一點一滴慢慢地思考,我總共做了216頁的PPT演示文稿。每一頁每一個字都是我自己寫的,每一個圖片也是自己選的。很漂亮,現在偶爾看起來也覺得別有一番滋味。或許也是怕自己某一天老的時候,這些往日的記憶會模糊,越想記住的事,卻越記不住。
此外,還學習了一些圖片編輯的軟件,和電子雜志的制作,這些都是挺容易的,摸索一下,一兩個小時就懂,一兩天就變高手,關鍵是自身的一個審美。
好了,終于講到大三,回校本部的生活了。
離開三水,已經感覺到壓力了,以前在三水就說人煙稀少,找不到兼職,來到廣州,真的不能再這樣。所以我從那個暑假就開始麥當勞的兼職工作了。在麥當勞一直做了半年,直至20xx年12月。在麥當勞工作感受很多,不過還是挺喜歡麥當勞的,這將會是發展的一個方向。
到了20xx年底,我們開始了第一次正裝面試,就是君悅實習面試,面試最后的結果是“pourEnglish,PH”,意思是說英語差,去中餐廳。可見樣子長得好總是勝過英語強,這是我在酒店領悟到的一個重點。
不過最后陳總為我們
安排崗位的時候,是把我分到宴會,名為宴會部,但是我有一半時間都是在MC(自助餐廳),就是這樣,我在君悅度過了地域式的半年實習。痛苦之極,人都做得麻木了。最后發現,酒店確實不適合我生存,那種等級制度,那種勢利,做久了整個人都會扭曲。
實習以后,總算過了一個安逸的暑假,僅僅是8月,每天陪媽媽吃早餐,逛超市,陪那一歲多的姨甥女玩,挺開心的,但安逸的日子短啊,一開學,各方面的壓力隨即而來,所謂手停就口停,又回到了伸大手板問媽媽要錢的日子了。
這段時間很煩,各種無形的壓力導致連目光都變得呆滯,無端端就會發呆愣著,不過前兩天的臺風把我吹醒了,雜亂無章的東西并不可怕,可怕的是腦子的雜亂無章,東西一件一件老老實實地完成,既充實又滿足。
好吧,大學三年多的生活像流水帳一樣又說了一遍,現在“講古”的功夫好像越來越厲害了,不過這是一篇發自內心,為自己而寫的自我鑒定。
高中三年最后我悟出一句話“一分耕耘,一份收獲”,而大學四年也許我悟出的一句是“欲望是萬惡的根源”,當一個人無欲無求的時候,可能就能感受到最原始的快樂,但都市人誰能做到?
生活在這么一個物質社會,隨大流往前走才不至于被眾人踩在腳下死去。加油吧,大學畢業生!
大學畢業自我鑒定7
大學轉瞬即逝,時光如同流水,在這四年中我收獲了同學的友情,得到了老師傳授的知識,開闊了視野,見識到了更廣闊的天地。
在學習上,尊重老師,老師在上課時講到的知識都會用心記下,好記性不如爛筆頭,只有做好儲備才能以備不時之需,我不是一個聰明的人,就做一個勤奮的人,被人記憶好,我筆尖記錄快,堅持上課做筆記,老師會給我們你很多的忠告,和良言,我都會去一一實踐,聽進耳朵里就要做到,知行合一,做一個肯動手的人,做一個愿意工作的人。如果不在學習中努力那將會在工作中吃苦,每天我都會泡圖書館,浩如煙海的書籍是我成長的養分,讀書陶冶情操,也豐富知識,增長見識,我從不局限自己在一個狹小的范圍了,老師知識我們成長路上的領路人,不是我們的終點,想要得到更多需要自己去鉆研,我奉行這點,在大學四年里為此而努力付出。
在學校生活中我積極參加各種體育活動,參加各種社團或者俱樂部,見的多,才能看的遠,堅持才能夠做好,無論是學校里面的學生會還是系里面的團支書等我都參加并且去面試,雖然被很多崗位淘汰了但是也因此得到了成長,我也學會了更多的東西,經過多次的臺上演講,我不在膽怯,變得自信學會展現自己的才能,會去努力做好自己的事情,也會發展自己的愛好,做的多,才能學得多。因此我在系里和院里都有職位,我除了自己學習要努力我還需要完成我在學校和系里面的工作,認識了很多不同系的同學,結交了一大群有能力有才干的人,也因此端麗了自己的能力讓我不斷成長。
在實踐中我會利用假期時間去打工兼職,做一些是,眼高手低是我們大學生的通病,我不想成為這樣的人,走入工作,接觸社會,了解社會,做一個有前瞻意識的人,在工作中不斷檢驗自己所學知識,也會了解當前行業最需要的技能和那些方向更有前景,通過我多次的實踐工作,通過同事和老板的訴說講解,和自己親眼所見,讓我在大學四年中不斷的調整自己的學習方法,調整自己的學習計劃,不斷給自己增加學習任務,然后又通過具體的實踐工作來加強自己的能力,使我四年時光過得非常充實,從面了意義,每一天都在努力都在奮斗,為自己規劃。
經過四年的學習成長鍛煉我學到了很多,對自己的未來也充滿了希望,因為我已經有了四年的準備,有了四年的實戰經驗,對畢業之后的工作無所畏懼,我信心做好自己的工作。
大學畢業自我鑒定8
時光匆匆,歲月逝然,這大學四年已經靠近結尾了。回首而去時,我心中也是滿滿的感觸,更是多了一些突然的傷懷。雖說大學時光已經結束了,但是新的日子總會到來,而未來的歲月也是更加值得期待的。我會振作起來,用一個全新的面貌去迎接這一次新征途,也為自己的未來樹立更多的`目標和希望,在此我將過去4年的大學生活做一個總結,也為自己四年的表現做一個鑒定。
在學習上:
我一直都保持一絲不茍的學習態度。我對于學習一直都保持著一個非常嚴厲的態度,即使有時候自己感到疲憊,但是我也從未放棄過這種執著。或許是受家庭教育的影響,我對自己的學習從來不敢掉以輕心,一是怕失敗,讓父母失望,二是怕停滯不前,讓自己感到焦慮和憂傷。我是一個比較感性的人,想要做一個更理性的自己往往是很難的。但在學習生活中,理性永遠都比感性更重要,也更實用。所以這四年我一直都在鍛煉自己做一個理智的人,理智的處理事情,理智的去學習,理智的把握好個人行為。
在生活中:
我常常是比較開朗的,但有時候對于一些事情也過分的認真的。或許這樣認真的我會讓很多朋友感到疑惑,對我也有一些不太好的印象。但我覺得,一個認真的人可以不被喜歡,但是不能夠被否認的。對事情認真是一個人品質上的東西,在大部分方面來看,認真都是趨于好方面的。那些不好的方面是比較少的,但如若我發現了自己在認真上出現了不好的方面,我也會想辦法去改進,想辦法去做到更好。這也是我大學四年之中一直在努力的部分,并且得到了一些的突破和實現。
在交際方面:
我是一個不太擅長的人。我的圈子雖然不大,但是很穩定。我在交朋友方面也非常的認真,幾乎我對我每一個好朋友都是非常認真的,因為我在和一個人成為朋友之前,我會認真的去想,認真的去選擇,我不想讓自己的交際圈變得復雜,我也不想讓自己夾在不舒服的空間里無法動彈。有時候專一對我來說,才是一種更好的選擇。雖然有時候過分的專一或者并不是一件很好的事情,但如若自己都沒有去體驗和嘗試,又怎么去清楚這一份是與非呢?總之,感恩這四年,感恩這經歷,感恩這相遇,未來,一定會更是美好,更是充滿希冀的!
大學畢業自我鑒定9
三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很的提高。現總結如下:
一、思想認識方面:
本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統的了解和把握。個性值得一提的是:透過對兒童發展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;透過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是他貌同的目標。
二、業務知識方面:
三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很的。個性是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會用心地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎。
三、專業技能:
本人是一名班主任。班主任的職責受理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎樣樣的班級才算是一個好的班群眾呢函授學習之后,我明白了一個良好的班群眾的標志是:
①班群眾有了一個較穩定的、團結的領導核心,班干部能立開展各項工作;
②班級目標已成為學生個體的奮斗目標;
③學生是粉念強,有正確的群眾輿論和班風。這樣的班群眾不是憑空產生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。
四、存在的問題:
三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師主角的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無法得到學習和進修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。
大學畢業自我鑒定10
就要告別四年的大學生活了,xx年來我刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活,同時,這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生,一個對未來充滿憧憬的青年。
四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的學習態度比較認真。成績一直挺好,這極大程度的提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”。
回顧這x年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。
大學四年,我的社會實踐能力有了很大提高,參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識更多的朋友,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
此外,還一直擔任院學生會里的職務,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。曾經參加了一些社會活動實踐,做過推銷員,大一寒假期間在xx做過收銀員,了解了商家的經營管理等方面的流程。
既然選擇了前方,就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘,我都要不斷前進,不斷努力。
大學畢業自我鑒定11
轉眼四年的大學生活就要結束了,總覺得應該為自己的大學總結點什么,但是現在回頭想想度過的這四年,貌似沒多少記憶,但是如果不寫點什么,就感覺自己好像從來沒上過大學。所以,我寫這篇文章并不想鞭策自己,也不想告誡其他人,只是提醒自己曾經還上過大學。
現實是殘酷的,希望是渺茫的,但這個世界總會有個適合我們的路在等著我們走,就看我們愿不愿意努力的去尋找。
一 學校
剛踏進這個學校的時候確實不能接受,太小了,根本沒有想象中那種宏偉壯麗,身邊的同學也說,這是個很大的小學,因為它以前是個中學,也有可能是個小學。但我后來還是慢慢的接受了,反正我僅僅是會在這里待四年,以后又不會在這里安家,管它是大還是小的,同學們卻不能接受,好在后來也沒有多少人再說它很小了。
開始對于大學那種松散、悠閑的生活確實是有許多的不習慣,我已經習慣高中那種被束縛、什么都被安排好的生活,突然走進大學,很多時間都要自己去安排,確實會有許多的不習慣,大一還沒有電腦的時候,當晚上吃完飯后,就不知道該去哪里了。
二 學習
我從來都不想告訴自己要努力學習,也不會勸誡身邊的人,因為我本來就不是一個愛學習的人,但到了“書到用時方恨少”的時候,才知道,該玩的時候要使勁玩,該學習的時候還是要強迫自己 。
我們本來是學生,沒道理不去學習,雖然我對現在的教育體制和方式有很大的意見,但是我現在才明白,這四年大學一定能學到很多是將來我們要用的,如果你完全對現在的專業沒什么興趣,以后也不打算從事這個行業的工作那就另當別論。
我不得不承認我的四年大學完全算是混過去的,其實自己開始覺得這樣是不會有什么問題的,只要能拿到畢業證和學位證,就算是圓滿結束了大學生活,但是后來到自己意識到這是個錯誤的時候,想改卻發覺有心無力。因為這一切已經成為一種習慣了,上課不聽課已經融入我的血液了,自己的所有的行為好像已經被這種習慣所支配。其實我是有許多愧疚的,到后來真正需要用自己所學的專業知識的時候,才發現自己什么都沒學,我現在都不好意思說自己是土木系本科畢業,丟人。
我以前一直以為畢業之后什東么西都要從零開始學,現在想想真不全是這樣,也有許多的學生是踏踏實實學到東西了,他們在工作后就可以很快上手。我就想,為什么我不能像他們那樣呢,難道我就那么的爛泥扶不上墻。其實事實是我確實是爛泥,但不一定是扶不上墻的,也許現在還在墻下抬頭的羨慕著他們,或許會有那么一天,終究會讓別人也望著我。
大學畢業自我鑒定12
大學生活轉瞬即逝,轉眼之間,作為中國哲學專業的我即將告別大學生活,告別親愛的同學和敬愛的老師,告別我的母校――xxx大學。美好的時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業的門坎上,回首在xxx大學中國哲學專業學習和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。
本人在中國哲學專業老師的教誨下,在中國哲學班同學們的幫助下,通過不斷地學習中國哲學專業理論知識和參與中國哲學專業相關實踐活動,本人中國哲學專業素質和個人能力得到了提高,完全符和xxx大學對中國哲學專業學生的畢業要求。
在思想品德方面:在xxx大學中國哲學專業就讀期間自覺遵守《xxx大學中國哲學專業學生行為準則》,尊敬師長,團結同學,關心集體。通過大學思政課學習,我學會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為思想上過硬的中國哲學專業合格畢業生。
在中國哲學專業學習方面:本人認真學習中國哲學專業的每一門功課,積極參加中國哲學專業相關實踐活動和中國哲學專業畢業實習,并順利通過考核。平時,我關注當前中國哲學專業發展,及時掌握中國哲學專業最新科研情況,使自身的中國哲學素養與時俱進。此外,我還參加中國哲學相關資格考試xxxx(列舉自己獲得的中國哲學專業證書)。從大一入學時對中國哲學專業的懵懂到如今對整個中國哲學行業發展的了解,我已經完全具備了中國哲學專業畢業應有的條件。
在工作組織方面:我擔任過中國哲學專業xx班xxx班干部(或中國哲學班宿舍長、中國哲學專業實習組長等)。本人積極主動參與中國哲學班級事務管理,代表中國哲學專業01班參加學院xxx活動。在中國哲學專業xx班集體活動和中國哲學班宿舍管理中,我有意識地協調好同學們之間的關系,做好班級內務工作,為我們中國哲學專業xx班同學營造了良好的學習氛圍。在中國哲學專業同學們的共同努力下,我們班級獲得xxxxxxxxx(列舉中國哲學班級和個人榮譽)。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業中國哲學專業的大學生,xxx大學的四年熏陶,使我擁有深厚的中國哲學專業知識,我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
大學畢業自我鑒定13
回顧這四年的自考學習生涯,讓我感觸良多。腦海中浮現出的畫面像電影一樣,是為了準時趕上英語課冒雨騎車的畫面,是老師在講臺上慷慨激昂講述歷史的畫面,是早晨一杯熱氣騰騰的咖啡,是站上講臺接受表彰的微笑,是因為論文苦惱眉頭緊鎖與昏黃的燈光….這一幕幕組成了我這四年難忘的學習生涯。在這四年中,我不僅僅學習到了專業知識,更可貴的是學習的過程改變了我看待事物的觀念和對事物的理解,同時磨練了我的性格,使我成為更堅毅、更認真、更虛心、更踏實的人。
首先,作為自考學生,和普通的學生最大的不同就是無法將全部的精力和時間用在學習上。如何協調學習、工作、家庭與生活,是我面臨的第一課。在這個過程中,我學到了如何更高效的學習以及如何更合理地規劃時間。
其次,我不僅僅只是將公共關系作為一門學科學習,同時將公共關系的思維運用到了工作中,用公共關系的思維重新審視我的工作與工作環境,工作方法與工作思維有了很大的轉變,最終我的同事關系、領導關系以及工作成效都有了很大的改善。
最后,是在論文寫作的過程中,我學到了堅持,我學到了不放棄,我學到了要相信自己。
我學到的還有太多太多,在以后的工作和生活中,我會將這四年中學到的所有繼續繼承下去,同時將繼續學習,用“學習”的眼光看待人生中的各種問題,不抱怨、不氣餒,克服困難,不斷成長,成為更好的自己。
大學畢業自我鑒定14
時間飛逝,轉眼間我的大學生涯就要告別了,曾幾何時,我還是一個見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯,我真的要做一些男人要做的事情,我要對我的人生負責,我要對我的家庭,事業,女人負責!從20__年__月_日我踏出學校的那一刻起,我似乎又長大了一些!
在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質做為目標,以自我的全面發展為努力方向;樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。為實現社會的發展需求,我認真學習了各種專業知識,發揮自己的特長,挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協調組織和管理能力。
“學而知不足”是我自始至終學習和工作的動力,處理必修課之外,我還自學了__等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動,在思想行為方面,我作風優良,待人誠懇,能較好的處理人際關系,處事冷靜穩健,能合理的安排生活中的事務,并且積極向黨組織靠攏!
作為___學院__機械工程及自動化的畢業生,我所擁有的不單是年輕和知識,還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時刻準備著為共產主義事業做貢獻。
我相信能憑自己的能力和學識在畢業紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標!
大學畢業自我鑒定15
四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。
在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度,積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在xx酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!
回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能的在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。
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