學生畢業(yè)感言匯編15篇
無論是身處學校還是步入社會，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。那么感言該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家收集的學生畢業(yè)感言，希望對大家有所幫助。
學生畢業(yè)感言1
生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請接受將要離開的學子真誠的祝福！
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
好期待啊！我們馬上就要離開育英而步入中學的“殿堂”了。回望母校，我怎能舍得那風中飄香的桂花樹，怎能忘記辛苦教育我們六年的所有老師，怎能抹掉操場上同學們一個一個活躍的身影……
再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。再回首恍然如夢，再回首我心依舊，轉眼間，大學四年已經過去，回首我的大學生活，一切依然歷歷在目，我想即使很多年過去，我依然會懷念那時，那天，那人，心懷感激。
我很懷念小學生活，我們一起學習，一起勞動，一起課間活動，一起嬉戲，一起……小學生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長快樂的學習。
在六年中，我最想念的就是同學。你們，給了我歡笑，給了我憂傷，給了我鼓勵，給了我陽光，給了我無限財寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！在憂傷的時候不要忘記我，在歡笑的時候也不要忘記我！不要忘了你還有一個惦記著你的小學同學，和一份永久的想念！
梔子花開的季節(jié)，揮手分別的時刻，再不見白衣飄飄的年代，再不見愛上愛情的日子，誰會為同桌的你穿上嫁衣，誰會和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺嘆息，嘆這不知不覺年紀，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風雨，我們永遠在一起，永遠不會彼此忘記。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。
小學生活，我們共同走過。今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的朋友。
離別是人生的第一堂課，可又何必如此傷感。人生又有幾次離別呢？別了，母校，朋友。
同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我傷心。是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校，有著這樣一群快樂的小花，伴著我，伴著我一起成長，一起走過這個年少無知的時期。在這里我們只有那純純的情，無私的愛，心情的笑，放聲的哭，最真最真的自己。
六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段一段充滿歡聲笑語真摯情感的小學時光。
在這即將離別的時刻，我們依舊不忘再一次走過這熟悉的校園，走過我們生活了六年的地方。你看，那寬敞明亮的教室，多少次聆聽我們書聲瑯瑯；那沉默無語的黑板，多少次書寫我們知識秘方；那寬闊平坦的操場，多少次留下我們笑聲飄蕩；那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時光。這一切的一切，我們都歷歷在目，從來不曾忘記。
學生畢業(yè)感言2
我在母校的三年學習和生活，給我的個人發(fā)展打下了一個很好的基礎。
法國在很多高科技領域都有領先的一面，像阿里亞娜火箭、空客、高速列車、數字電視等，母校是一個和企業(yè)界緊密聯系的工程師學校，我們在學校可以隨時得到企業(yè)最新的技術動態(tài)。這就幫助我們在實習和找工作時處在一個比較好的位置。法國的企業(yè)也比較歡迎這樣的學生，在法國Le point做的一個調查里，我們學校在企業(yè)受歡迎程度里的排名是前10的。
我在母校不僅學習了技術，同時也接觸了來自于五大洲的同學。這也幫助我在以后的工作里能快速的適應不同文化背景的公司和同事。
我們不僅在學習上，同時在生活上也得到了很大的幫助，由于母校是一所比較優(yōu)秀的學校，所以很多時候學校幫我們去解決很多問題，比我們自己要快很多，像申請居留，尋找合適的學生公寓等等。在這里我要再一次感謝學校友好的老師們。
在母校三年，將是我人生中的美好回憶。我在母校的三年學習和生活，給我的個人發(fā)展打下了一個很好的基礎。
學生畢業(yè)感言3
1、畢業(yè)了，心中有太多太多的不舍!
2、這個初夏,演繹著悲歡離合.
3、幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。
4、畢業(yè)了，曾經在一起的打打鬧鬧也已經遠去。
5、也許ー個轉身,眞旳昰永遠恴別離°畢業(yè)贈言。
6、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!
7、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。
8、畢業(yè)了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
9、牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲ゝ
10、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。
11、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
12、畢業(yè)了，話題不再是八卦，學習，換成了工作，前途與結婚。
13、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。
14、畢業(yè)離別時的傷感。互相登上離開車。充滿傷感的車站。飛馳而過的站牌。
15、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。
16、眼看著離開的日子越來越近，心里不但沒有了灑脫，而且多了愁緒。本以為可以釋然，然而，真的去面對的時候，心里卻無比愧疚與不舍!
17、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
18、即使遠遠地離開了你，我也不會和你分離，因為在我的心靈里，早已盛滿了對你的回憶…那困倦溫柔的嘴唇和眼睛，將會盡情地折磨我的記憶。
19、望著你、就這樣望著你。那樣孤單落寞的你、讓我一陣心酸。看著你不斷敲擊著手機鍵盤、我想跟你說話。可是隔著玻璃。我們就這樣發(fā)著信息。
20、擦干你的眼淚!要感到欣慰，因為我們?yōu)槌绨輴矍椋Y成了神圣同盟。為了甜蜜純潔的愛情，我們可以忍受一切痛苦和不幸，經受得住離別和貧困。
學生畢業(yè)感言4
遙記當年，初出家門，來了異地，心懷好奇，傻里傻氣混過了大一。大二正是塵埃落定的時段，開始去了教室晚自習，也用了一個月的準備時間拿下專業(yè)四級的考試，這是那一年唯一可以回憶起來的東西。大三是為個人目標奮斗的開始，欣喜于開學初的付出，卻遺憾于它的曇花一現;大四的日子似乎過的特別快，一種快要解脫的感覺，看什么人和物，也有意識無意識的居高臨下，一眼看穿，一副過來人的神氣，什么也不在話下，沒什么可以在乎的。
也許，真是量變引發(fā)質變的結果吧!大四，很奇特的一年：曾滿懷著信心與希望，抱著自己親手精心制作的推薦表和個人簡歷，穿梭于各類招聘會上，奔走于大街小巷;曾因戀愛的失敗而不無傷感地去看了雨中那片輪渡的海;也曾因巧妙婉拒一個欣賞自己的接收電話而愁中生樂……
畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚，以前那枯燥、無聊、單調、煩悶的每一天，也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個地方，都能觸動人的某條神經!失去才知道珍惜，雖是句老掉牙的話，但現在，方真切地感受到確是箴言!
太多的故事，都在不知不覺中，被輕輕逝去的或黃或綠的歲月悄無聲息的湮滅了。留下的，能夠被稱作痕跡的東西，也在驀然回首的殷殷尋覓中，或明或暗，或全或缺，或隱或現，或喜或悲，溶為畢業(yè)臨別聚會上那一杯杯絲絲滲入肚腸而化串串點點離別淚的甘澀水酒。都道生別常測測，送別聚會上的片片斷斷，均于剎那間定格為一幅幅美麗動人的不老圖片，頁頁夾藏于那一扇扇多是塵封了四年的心的扉頁。逝去的將不再來，而且越來越遠的離去，再麻木，也足以引起心頭的惆悵與不安……
學生畢業(yè)感言5
年少時的夢，像朵永遠不凋零的花。
歲月席卷，我們卻聽到時間磨損的聲音。
我們似乎還能記得，開始的開始，走進來時那帶點茫然帶點緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經過綠樹紅墻、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運動會。是誰一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰在長跑途中不幸岔氣，以至于沖過終點后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來?
學生畢業(yè)感言6
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
不想說再見，不想道離別，不想離開我們這個六(5)班的大集體。現在的5班，是一個散發(fā)著青春氣息的少年。有一群可愛的學生們，常常會氣得老師火冒三仗。今天我們要走了，卻有一股濃濃的留戀之情涌上心頭。要說這世間最珍貴的東西是什么?那就要屬友誼了。六年來，我們都曾在這美麗的校園里歡聲笑語;我們可以一起為成功而感到高興;我們可以為失敗而流淚……語文老師說：友誼是一篇優(yōu)美的文章;數學老師說：友誼是一道萬能的`公式;音樂老師說：友誼是一首動聽的歌謠……我們要說：友誼是那長江水，奔騰不息。
學生畢業(yè)感言7
夏天，也是離別的時分。
我們因夏相聚，又隨夏相離。可是，朋友，別擔心，離別是對下一次相見的暗示，
離別又是對下一次相見的歡喜。
因此，淚水油然而生，我們共同期盼著，期盼著下一次相聚的時刻......
學生畢業(yè)感言8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。我是六年級五班的嵇婉瑩，非常榮幸在這里作為六年級學生代表發(fā)表畢業(yè)感言。
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，我們已經走到小學生活的最后一天。我依稀記得我第一次來到這個學校參觀，我看到了靜靜的操場，看到了教室里整齊的桌椅，一切無比地新奇。
不知不覺，我在這里度過了六年的生活。這六年啊，我走過了校園里的每一個角落，我參加了學校的眾多活動，我遇到了很多棒棒的老師，結交了好多情投意合的朋友。這六年的歲月，可以寫成一部厚厚的書。
讓我們將目光回首。它投射在教學樓后的那一片柿子林之上，只有恒濤小學才有的“柿子節(jié)”，你可知道，那金橙橙的柿子帶給了我們多少的快樂。摘柿子、寫柿子、畫柿子，我們在柿子林里嬉戲、玩耍，體會收獲的喜悅。
讓我們將目光回首，它投射在五樓的報告廳里，在這個五樓報告里，有多少我們活動的足跡，我們古詩朗誦、我們親子誦讀、我們“一對一、手拉手”，那些活動的欣喜都沉淀在我們的腦海深處，化為我們前行的動力。
讓我們將目光回首，它投射在我們的每一張課桌之上，投射在每一頁黑板之上。我們的時間大部分在教室里度過，教室的每一個角落里都有我們的故事，課桌的每一條縫隙里都有我們的思索。我們每一個親愛的同桌，我們都會永遠記住。
在這即將離別的時刻，讓我們再一次流連我們的校園。那飄過的樹影，那夕陽的余暉，那長長的連廊，讓我們怎能不眷戀，別了，我們的菁菁校園。
當我們一遍遍地端詳著畢業(yè)照片，我們看到我們的老師笑得燦爛。親愛的老師啊；讓我們深深地感謝您，是你們陪我們走過美好的小學時光。 當我們初來乍到，是你們牽著我們的小手，教導我們，指引我們。我們煩惱時，我們困惑時，你們都站在我們的身旁。我們知道，不管我們畢業(yè)走向哪里，都走不出你們的視線。親愛的老師，讓我們道一聲珍重，愿你們永遠幸福平安。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。”我們無數次聽到這首動人的“送別”。此刻，我們惆悵滿懷。親愛的同學們，我們彼此就要互說再見了，我們在一起有過那么多的快樂、甚或爭吵，而今，都成了甜蜜的回憶。我記得你的綽號，你記得我的秘密；我記得你的笑顏，你記得我的哭泣；我記得你的愛好，你記得我的糗事。我們一起在運動會上拼搏過，一起在考場上奮斗過，一起在課堂上努力過，一起在國旗下宣誓過！就讓我們彼此將這份友誼永遠留在自己心中！
六年啊，我們從一個幼兒成長為一個少年。燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
再見了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的同學們！
我們飽含熱淚，我們無限留戀！
謝謝大家！
學生畢業(yè)感言9
剛剛入學時的我，是一個幼稚的小毛孩，現在想起那時的我，我本人覺得挺可笑的，記得我一進班級就看見好多同學(初次見面不知名字)，經常互相打打鬧鬧的，都很天真。漸漸的我們長大了可有時還是因為小事而吵架。
每一年的我們都是齊心協力的，運動會上，拔河比賽上，學習上…………每次的拔河比賽我們都是齊心協力的使出吃奶的勁用力的拔，一次次取得好成績。
這幾年來，我從一個個子矮小小孩，長大到今天一米七左右的少年。六年來老師對我們關心得很，從拼音到作文，從加減乘除到如今的比例、解比例，從ABCD 到現在的短文。這許許多多的知識都是老師教給我們的，老師是蠟炬無私的燃燒自己，把無限的光明給了我們，給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本。
這些年來我結識了許許多多的朋友，老實的楊牧程，老實又有點呆呆的陳峰，口才好的老汪，體育出色的老盧，跑步健將劉銘…………這一些朋友都是我無法忘記的，雖然有時也有打打鬧鬧但是卻也很開心。
心中充滿的是對老師對同學對朋友的不舍，更是感激。感謝老師，感謝給了我們許許多多的知識，許許多多做人的基本;感謝朋友，感謝他們讓我知道了珍貴的友誼。畢業(yè)了，帶著我們的夢想，帶著對母校的留念，帶著給大家衷心的祝福，一起充滿自信地，走向新的征程。讓我們帶著這份情誼，共同奮斗吧!
再過了一個月多月，我就要和實驗小學拜拜了，和我朝夕相處的同學們、和老師、和知己知彼的朋友說再見了，我相信我們每個人肯定會記住我們的學校，我們的老師、同學們、朋友。我會永遠記住我的老師、同學，當然最不能忘記的就是這個給予了我多姿多彩的小學生活的學校。
一年又一年，風風雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作;今日，我在這兒茁壯成長;明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中，母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校。
學生畢業(yè)感言10
一轉眼三年的時間就過去了，在過去三年的時間里我們大家一起經歷了很多，也收獲了很多。而現在我們大家卻是要就此分離各奔東西，我想這對于過去雖然也經歷了很多次分離的我們但依然會帶來一種感傷。畢竟從此以后我們將要遠離校園真正的前往社會上工作，而這個學校的很多事情也在也和我們無關。我們也沒有在抱怨食堂的飯難吃的機會，也再也不用早起去上課了。離開校園的我們將要真正的開始面對這個真實的社會，工作之后也不會再像學校里一樣，有著能夠包容你的老師和同學們了。而在我們畢業(yè)的這個檔口想必很多的同學們都感到十分的迷茫，包括我自己也是這樣的，不知道未來的路該怎么走，不知道自己該去從事什么樣的工作，我們來到學校讀書肯定也不是為了將來能夠得到兩三千的工資，大家都是希望自己能夠過得更好，但是如果不付出努力，僅僅只是幻想過得好，這又怎么可能呢，過去自己所犯下的哪些錯誤，還是需要現在的自己來彌補。
自己擁有一技之長才能夠讓自己在這個殘酷的社會生存下去，而該往哪個方向走卻是很多人都不知道的事情。對此我也沒有什么好的辦法，只能是希望大家不管做出了什么樣的選擇，都請努力堅持下去，堅持下去或許還有希望能夠做的更好，但如果堅持下去都做不到，哪不管是做什么，都是很難做好的，這一點也是我在學校的時候就有所體會了。進入社會工作之后，身邊的同學或許也都不見了，畢竟每個人都有著自己的路要走，不可能永遠陪在一起。而有一些路永遠是只能是你一個人走的，沒有人能夠幫助到你，所以盡可能的讓自己強大起來，不用讓別人來幫助你，也可以讓自己的朋友少操心。只有自己強大起來才是真正的強大，并不是說別的所有人都靠不住，只是沾染了利益的友情也不是友情一開始的模樣了。作為一個電子商務專業(yè)的學生，對于畢業(yè)確實是有著很大的恐懼，因為也知道上一屆的學長學姐現在都過得怎么樣，心里也不甘愿自己像他們一樣過著這樣的生活，可以的話還是希望自己能夠過得更好。當然不管經歷了什么，也都希望大家都能夠堅守本心，保持著自己內心最初的那份善良，再見時依然是我們互相熟悉的模樣。
學生畢業(yè)感言11
畢業(yè)了,我們不能再在一起開心,一起歡笑了,但千山萬水也阻擋不了我們的友情,遠方的朋友祝愿你健康,幸福!
感謝老師，授予我知識，雖然我沒有去上什么課。感謝同學，贈與我能力，抽煙喝酒網游。感謝戀人，賜我于愛情，讓我知道我在養(yǎng)別個的老婆的時候，別個也在為我養(yǎng)老婆。感謝大學，讓我感受到了一切關于青春的氣息，再見吧。我們都將有個新開始!
寫下我的文字，贈予我的祝福。送上一縷春風，伴你前行的路。快樂是你生命的色彩，笑聲是你每天的音符。張開你自由的翅膀吧，讓我們與生命中的風雨共舞
致畢業(yè)同學：人生正如單向列車，同一車廂就是同學，到站中轉就叫畢業(yè)。以后想我短信聯絡!
離別時，希望你能記住我。不要問，善變的世界，明天是否依然如故。
一年又一年總相似不同,一頁又一頁看不夠讀不盡.長長的人生路,能有幾個四年又有幾多夕陽.
三年寒窗苦讀盡進中考一搏。天下沒有不散的宴席。小作者走在時間的前面，寫下了上段文字，語言很有特色，簡潔凝煉而又幽默風趣，體現了作者較強的文字表達能力。語言節(jié)奏明快，生動活潑，讓我們大家都行動起來吧，一路走好!
學友們，人生是一部連續(xù)劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節(jié)由你發(fā)展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學友們，甩開滿頭的秀發(fā)，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!
青春是個美好的而又是一去不可再來的時期,是將來一切幸福和光明的開端.
強有力的理想產生強有力的行動。
學生畢業(yè)感言12
歲月匆匆，花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就沒了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學，我心中充滿留戀之情。
我忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。我，受到了教育；我，養(yǎng)成了遵守紀律、團結向上的好作風；我，了解了知識，懂得了道理，我茁壯成長。
我忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的春雨，滋潤小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴。老師，您是我心中的春雨，您是我心中的陽光……我將永遠感謝您。
我忘不了，親愛的同學。并肩走過了六年，六年中，一起度過了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進我的心田。在朝夕相處中，一道成長，轉眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請記住在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學，留下美好的記憶！
學生畢業(yè)感言13
轉眼間，四年的大學生活馬上就要結束了。誰也沒有想到，我們的大四下會是這樣度過。還沒來得及跟同學好好道別，還沒準備好踏上新的旅程，我們就匆匆畢業(yè)了。
回想大學這四年，發(fā)生在我身上的變化真是巨大。每過一年再回想起上一年的自己，都覺得像是變了個人一樣。我腦海里思緒紛飛，也不知道從何說起，我想還是說一說我變化最大的一年吧。
大三是我人生發(fā)生轉折的一年。那時候剛剛卸去團委的工作，我得以從忙碌中解放出來。突然閑下來，讓我有些無所適從。彼時，身邊的同學大都已經確定好了目標，班上有近三十人選擇考研，我還記得有一次開班會統(tǒng)計畢業(yè)意向時，班導說考研的舉下手，下面嘩啦一片齊刷刷的舉起了手，我當時心中沒由一陣惶恐，甚至有種也想舉手的沖動。我很羨慕這些舉起了手的同學，他們已經決定好了未來，而我還猶豫不決，充滿迷茫。
因為不是很喜歡本專業(yè)的學習，所以從大二開始就想著放棄讀研直接工作。但是身邊人卻無一例外全部選擇了考研，這讓我產生了動搖。人其實都很從眾，當別人都去做一件事的時候，你也會忍不住想加入他們。
但是靜下心來一想，做一件不喜歡的事是很痛苦的，用三年時間去研究不喜歡的東西，我大概也做不出什么成果來。于是，我還是下定決心，放棄讀研直接找工作。
大三下學期，我參加了xx的實習，八月份最熱的時候，我跑到了工地上，一待就是兩個月。工地離著市中心七十多里路，來回要六個多小時，周圍很荒蕪，大片大片的農田，這里跟繁華的市中心完全隔離，好像文明尚未傳播至此。
工作很辛苦，我每天七點多起來上班，日常加班到晚上八九點，一個月休不了兩三天的假，休假活還是堆著讓你干。工地環(huán)境惡劣，頂著炎炎烈日，我們需要順著腳手架爬到樓頂檢查鋼筋，下到基坑里看防水施做，因為沒做好防護措施，我第二天脖子就被曬傷，火辣辣的像針扎。在這里一直待了一個半月，因為粉塵刺激得了咽炎，最后幾天也無心工作了，就盼著實習結束趕緊走人。
經過了這次實習，我知道自己肯定干不了施工，于是心一橫就想著要不看看做點別的。上網了解了一下，結合自身特點，我就一頭扎進了互聯網行業(yè)。剛開始想著做運營，但是投了幾份簡歷也沒結果，后來慢慢了解到了游戲行業(yè)，覺得挺適合我。我從網上下了很多資料，一邊投簡歷一邊學習行業(yè)知識。我前前后后一共投了二十多份簡歷，進過五輪面試，我曾經前一晚跑到上海參加面試，第二天接著趕回來上課。說實話那時候壓力很大，每次失敗都讓我更加焦慮，有時候睡不著就在思考自己這么做到底對不對。但是既然選擇了，我也不想輕易放棄。期間雖受了不少打擊，但所幸每次都有收獲。一直到第五次，終于面試成功，我心里的大石才落下來。
我一直在往一個方向努力，做一個獨立的人。這聽起來簡單，但真的很難，人總是會不自覺的被身邊的人影響，以至于他常常會背叛自己的內心，等嘗到了苦頭，又會懊悔不已。
做一個獨立的人，最需要的還是勇氣，當面對看不清的未來時，你是否會遵從自己的內心大膽往前走？當同行者都向著一個方向跑去的時候，你是否有勇氣跟他們分道揚鑣？當所有人都在質疑你時，你是否還能繼續(xù)堅持你的想法？ 通過這件事，我有了一個感悟：不要自我設限，想做什么就放手去做吧！不要瞻前顧后，不要想著走錯一步我的人生就毀了，人哪有那么脆弱，選擇偏離軌道，也不過是踏上了另一條風景線。
學生畢業(yè)感言14
大學畢業(yè)是人生的尖峰和高潮時刻，也是轉折和選擇的時機。在每個人的一生中，其實最關鍵的轉折點往往就是幾個。在每一個轉折點之前我們都要花費很多時間來到達這個轉折點，而這個轉折點之后我們又要用新的時間去到達下一個轉折點。這種能夠改變我們生命尋常軌跡，使我們的人生發(fā)生本質變化的轉折點，在人的一生中通常只有數個。能在每一個轉折點都把握住命運，成功走上新的高度的人，在幾十年后回首，將與社會中的同齡人拉開巨大的距離。因此生活中絕大多數時間其實我們都在等待、準備和塑造自己的命運轉折點。畢業(yè)時節(jié)就是人生最重要的轉折點之一;在這個轉折點后，一個對畢業(yè)生們全新的世界將展現在畢業(yè)生們的眼前。畢業(yè)后每一個同學都有可能走上全新的高度或走向新的方向。
“人生代代無窮已，江月年年只相似。不知江月待何人，但見長江送流水”，畢業(yè)生們走后的校園會有短時間的寂靜，但很快又會有更年輕的面孔來回走動。理想境界或完美模型中的大學，對于行云流水般來去匆匆的青年學子來說，應該是集知識的傳授、道德的感召、價值觀的鞏固、人格的養(yǎng)成、榮譽和文憑的獲得、以及青春的釋放、友誼的獲得和愛情初遇為一體的人生黃金時節(jié)。作為教師我經常捫心自問：我們現在的大學能實現這一切嗎?我能給滿懷著巨大希望來到校園，和我們一起度過數年時光，最終將離開可能終身不再相見的青年們留下什么?
理想中的大學應該是集知識、價值、道德、人格、人生、形式和榮耀為一體的社會特殊共同體。我們大學老師傳授的知識，在最理想的狀態(tài)下，應該是由方法和知識本體雙重結構構成的，學生在大學里應該首先學習基礎知識和科學方法，畢業(yè)后能繼續(xù)發(fā)展在大學已經初步成型的知識系統(tǒng)，并且因為良好的價值觀和行動力，而成為社會的中堅力量。
傳統(tǒng)大學是西方中世紀形而上學思維方式和宗教神學以及有限世俗知識體系傳授的場所，現代大學是在人文和科學，以及實用主義的相互作用下知識普及的場所。而當代中國的大學，則是中國本土歷時千年的科舉傳統(tǒng)，西方近代以來之科學和人文知識體系，以及近代以來中國人尋求變法、革新，乃至革命的實用主義這三大洪流匯集的場所。
正因為中國的大學不是只有一種傳統(tǒng)，因此今日的中國大學尚未完成自己的內在精神世界的建設，從這個意義上中國的大學尚未脫離世俗而僅僅是眾多社會社團法人機制中普通的一種，而理想中的大學卻不是這樣。大學應當是當宗教和意識形態(tài)信仰時代結束，科學成為人類核心思想和信仰后，人類世俗精神生活世界的最高殿堂。
學生畢業(yè)感言15
欣賞1
三年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首成職。三年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。三年的時光，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業(yè)典禮時，又覺得它是那么短暫。
回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真和輕舞飛揚，告別大二的緊張與忙碌，來到今日大三的依依別離。大學三年，各學生組織里留下了我們忙碌的身影;大學三年，我們曾為考試、過級、考證緊張過、奮斗過;大學三年，我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學三年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。
過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會舍棄在成職學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記成職，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師三年來對我們的關心和教育，是你們的諄諄教誨，讓我們的大學三年沒有虛度;是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵，將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養(yǎng)，我們會時刻銘記您的教誨，以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯成都職業(yè)技術學院的風采。
面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。
面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。
今天，只是畢業(yè)，我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。成都職業(yè)技術學院，已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。
欣賞2
三年的大學生活留給我去回味，去思索的東西實在是太多了。
走在林蔭的路上，那郁郁蔥蔥的樹木看起來是那么的親切可人，數不清自己在這條路上留下了多少腳印，竟不清楚什么時候他們變得如此的茁壯和挺拔，也從來沒有像今天這樣去留意過他們。時間就是這樣，你一旦錯過，它就不會再回來。而現在我能做的只有好好珍惜這短暫的一瞬。
望著雄偉華麗的運動場，誰能想到兩年前它還是一堆小土丘呢!那時候，還經常和同學一起翻過那一座座小土丘去買飯，并不是因為學校外面的飯菜有多好吃，好像就是想嘗試一下翻越之后的刺激與興奮吧!那一座座“小山丘”，是我來到學校后人生的第一道“坎”。那時候簡直對學校充滿了抱怨和不滿，簡單的樓舍，空曠的土地，雜草叢生，竟也為如何在這片“不毛之地”生活而躊躇。那時唯一的嗜好就是在閑暇時趴在陽臺上數一數過往的火車有多少節(jié)車廂。現在想起來，那時的我頗有些孩子的稚氣和天真。沒有多久，轟隆隆的馬達聲讓我干涸的心田嘗到了甜美的雨露——學校要建設運動場了!每天總是好奇的去看看，希望能早日一睹它的雄姿。終于有一天，當新鮮嫩綠的草皮印入眼簾時，我的心情就像那一抹至今讓我記憶猶新，象征生命和活力的綠一樣。然而，今天我要離開這里了，它卻仍舊讓我的心久久不能平靜，就像剛剛認識它時，那么的激動和興奮。
最讓我心靈顫動的是人工湖畔那一顆顆垂柳，像天然的綠色屏障，濃密的交織在一起，甚至找不出一絲的空隙。一根根柔軟細膩的柳條好似少女的發(fā)絲，一陣微風拂過，綠浪翻騰，微波蕩漾。
其實最讓人難以忘懷的還是大一時的軍訓。當嶄新的軍訓服穿在身上的時候，那種喜悅和激動難以用任何話語來表達，大家我看看你，你瞅瞅我，滿臉的微笑要溢出來似的。期待著，軍訓終于開始了。八月，炎熱的天氣難以阻擋住我們高漲的熱情，大家使足勁的喊著號子，步伐雖然不是很整齊，但是看得出大家那份認真的勁兒。瞧，那臉上的汗水不就是真實的寫照嗎!就這樣，我們愉快地大學生活開始了。白天軍訓，晚上就要學習軍歌了。直到現在，我們還能把歌詞倒背如流。軍訓生活是我進入大學后的第一堂課。很快，半個月的軍訓結束了。當學院的領導檢閱我們的時候，很有幸，我被當作標兵走在隊伍的前面。當激昂的歌曲響徹天空的時候，我的心劇烈的跳動著，像一簇簇跳動的火苗，將所有熱量的傳到了全身!那一刻，我深深的感覺到了我作為一個學生的使命和責任，在進入大學的第一堂課上，我更加堅定了自己的目標和理想!
欣賞3
大學三年很快就過去了，在這三年里收獲不少、感觸很深，大學它是一個讓我成長的地方，知識上讓我得到了以前從沒有過的教育，讓我的見識和視野開闊了很多。讓我對社會對競爭和以后的生活計劃和工作信心，讓我在這里交到了很多的朋友，愉快的學習，愉快的玩樂，大家在一起很團結，我們的學習氣氛非常的好。三年來一直都是這樣，這也是我們學習的一個給力的環(huán)境，同學之間的感情也很深厚，不懂的問題大家都會討論，在心態(tài)上也有了很大的提高，在學習如何面對壓力和挑戰(zhàn)的方法。在這三年里有很多次的實踐機會，為我以后踏入社會工作鋪墊了一定的道路。
以前總覺得自己有點膽怯，在大一的時候學校為我們著想就開始開設了演講的課程，讓我們挑戰(zhàn)自己，突破自己，以前老師說過一句話，公眾演講是繼死之后讓人恐懼的事情，但是21世紀缺乏能演講的人才，所以我必須克服缺點挑戰(zhàn)自己。從開始老師點名到后來自己能踴躍舉手，在自己，一步一步的挑戰(zhàn)著自己，提高能力，學校還開過形體課和禮儀課，提高內在和外表的修養(yǎng)，涉及了很多方面， 讓我注意到很多禮節(jié)和必要的禮貌
社會是殘酷的現實，一個人必須要有一個好的心態(tài)去面對，這是最重要的我對生活學習和工作一直持有
樂觀積極的態(tài)度，遇到困難不抱怨，只有想辦法解決，怎么做能有一個更好的答案，21世紀知識和能力非常的重要，它是一個人生存的必要能力，但有一個好的心態(tài)去面對生活那更是難得。我得目標是做一個目標化的人才在復雜多變的社會我會堅持自己的夢想，去努力、去奮斗，讓它一點一點的變?yōu)楝F實。冰心說過：“成功的花人們只羨慕它現時的明艷，然而她的芽兒侵透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”每個成功的人都是經歷過她自己的奮斗，跨過了壩河，面對現實，堅持到底，永不放棄，我能做得到，為了自己的目標和理想，加油!
【學生畢業(yè)感言】相關文章：
畢業(yè)學生畢業(yè)感言11-12
畢業(yè)學生感言06-12
經典的學生畢業(yè)感言01-30
學生畢業(yè)感言精選02-01
學生的畢業(yè)感言11-06
學生畢業(yè)感言08-09
經典學生畢業(yè)感言08-29
學生的畢業(yè)感言03-17
學生畢業(yè)感言06-15
學生畢業(yè)感言05-16