讀書演講比賽主持稿9篇

　　現如今，我們使用上主持稿的情況與日俱增，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。相信寫主持稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的讀書演講比賽主持稿，希望能夠幫助到大家。

　　讀書演講比賽主持稿 篇1

各位評委、各位老師、同學們：

　　大家好!

　　為了營造良好的學習氛圍，提高同學們的人文素質，帶動同學們形成讀好書的共識，好讀書的習慣，刻苦學習，終身學習以求知識常新，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽。

　　下面，我來介紹一下比賽規則：滿分10分，其中結構和內容各占3分，表情，語調，脫稿觀眾反應各占1分。這次比賽將評出一等獎2名，二等獎4名，三等獎10名。

　　擔任今天比賽的評委有：校長，書記，副校長，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，“秘書工作”老師，__老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始!

　　首先上場的是1號選手__，她演講的題目是《讀書.立志.做人》，2號選手__準備。

　　(6號選手完畢后)

　　自從把“讀好書，做好人”作為我們的校訓以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神。這次演講比賽，得到了校領導的大力支持，_校長在會上多次安排督促這項工作，各班主任老師積極組織落實，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領導的支持，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝!

　　接下來上場的是7號選手“秘書工作”，他演講的題目是《讀書與做人》。8號選手“秘書工作”準備。

　　這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書，做好人”的理解和感受。讓我們用熱烈的掌聲對同學們的熱情參與給予充分的肯定!

　　12號選手__的`演講題目是《立志與做人》。13號選手準備。

　　(16號選手完畢后)

　　16位選手的演講到這里就全部結束了，有請_副校長為這次比賽進行點評!大家歡迎!

　　感謝_副校長的精彩點評!評委們經過對選手進行綜合評判后，比賽結果已經出來了。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是......有請頒獎嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎的選手頒獎!

　　再一次把掌聲送給這些獲獎選手，向他們表示衷心的祝賀!

　　“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行!“讀好書，做好人”主題演講比賽到次結束，感謝大家的積極參與!

　　讀書演講比賽主持稿 篇2

　　A：尊敬的各位領導 、各位評委

　　B：尊敬的老師們、親愛的同學們，（合）大家好！

　　A： 草 長 鶯 飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天

　　B：三月是書聲瑯瑯的季節，在這樣一個充滿詩情畫意的季節里，我校讀書活動也結出了累累碩果。

　　A：今天，我們相聚在這里，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。

　　B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務室的沈主任和總務處的湯老師。

　　A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　B：下面，請少先隊大隊輔導員龔老師致辭。大家歡迎！

　　A：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。

　　B：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現場評分方案。

　　B:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！

　　A:謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準備；

　　B:下面公布一下 選手的得分，

　　A:謝謝（ ）選手的精彩演講，下面公布一下（ ）選手的得分，

　　B：高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”讓我們在讀書中靜心思考，在翰墨書香中不斷學習，不斷前進！請聽——

　　A：以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。，請聽——

　　B、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒，加入品格的`力量，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法，為我們減去奢侈的欲望，減去心靈的負擔，使人生更加輕盈。請聽——

　　A、讀書讓我們學會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈；學會感恩，是為了銘記無法回報的付出；學會感恩，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底，請聽六一班劉洋同學的演講《讀書讓我學會感恩》。

　　A、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！

　　B：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。

　　A:請譚校長代表評委們為本次參賽選手做精彩點評。

　　B:現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請符校長宣布比賽結果！

　　A：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！

　　B：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！

　　A：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！

　　A：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

　　B：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。

　　A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！

　　B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！

　　讀書演講比賽主持稿 篇3

親愛的老師、同學們：

　　“書是人類進步的階梯”、“讀一本好書就像跟一位高尚的人談話”。先哲們關于書的警句揭示了開卷有益這個深刻的道理。

　　我小的時候不是特別喜歡看書。直到有一天爸爸給我買了一本《笑貓日記》，我看了之后就喜歡上了，然后就吵著要買整套《笑貓日記》，可在網上一看，哇！好貴，要一百七十多元，我想媽媽不會同意買吧，可是媽媽卻說：”好的，可以買。“于是我美滋滋地得到了一套《笑貓日記》。

　　讀第一遍的時候我不是按順序讀的'，有些地方看的不太明白。后來又按順序讀了一遍，不但看明白了，而且還有了很多新的體會。到現在，這套《笑貓日記》我已經讀了四五遍了，每次讀都會有新的感受——好書真的是值得一讀再讀的。

　　在我上三年級的時候，聽爸爸說有一本叫《—》的書很好看，之后，我就要媽媽給我買。剛開始看前幾章覺得很乏味，我耐心地看，等看到后面的時候就覺得很有趣了。現在《—》我也看了三遍了，還是覺得很有趣。

　　讀書不但很有趣，還讓我明白了很多道理。我深刻地感受到：多讀好書會讓我一生受益。

　　讀書演講比賽主持稿 篇4

尊敬的各位領導，親愛的老師：

　　大家下午好！

　　伴隨著春日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，今天我們在這里舉行“龍頭鎮中心學校教師讀書演講比賽”。首先，讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導和各位老師表示衷心的感謝，并預祝參賽教師在今天的比賽中取得優異的'成績！

　　讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的教師素養，進一步推進普通話的廣泛運用，豐富校園生活，我校特舉辦本次教師讀書演講比賽，希望通過本次演講比賽，我們可以一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生！現在我宣布龍頭鎮中心學校教師讀書演講比賽現在開始！

　　1）各位領導各位老師大家好，我是x，今天我演講的題目是……謝謝大家。

　　2）書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！下面有請2號參賽教師x老師為大家演講“快樂閱讀”

　　3）謝謝荀老師的精彩演講。書是知識的寶庫，力量的源泉，是她，開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請3號參賽教師xx老師為大家演講“讀書，打造靚麗的人生底色”

　　4）謝謝x老師的精彩演講。古人有句話說：三日不讀書，便覺面目可憎，語言乏味。讓我們以書籍為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行。下面有請4號參賽教師x老師為大家演講“書香伴我行”

　　5）謝謝x老師的精彩演講。書是清茶，品不盡其中的茗香；書是咖啡，嘗不盡其中的滋味；書是音樂，賞不透其中的美妙。下面有請5號參賽教師x老師為大家演講“結緣書香，潤澤生命”

　　6）謝謝x老師的精彩演講。“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。”讓我們與圣人賢士群聚，聆聽教誨，悲喜同歷。最后讓我們有請x老師為大家演講“兩個半教育家的啟迪”

　　7）謝謝x老師的精彩演講，讓我們再以熱烈的掌聲送給六位參賽教師。

　　今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。現在，我宣布，龍頭鎮中心學校教師讀書演講比賽到此結束。謝謝大家！

　　讀書演講比賽主持稿 篇5

　　男：尊敬的各位領導、老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好

　　男：最是書香能致遠,書香蕩滌著我們的思想

　　女：讀書之樂樂無窮,好書養育著我們的靈魂

　　男：書籍,猶如春日的百花,散發著馥郁的芳香

　　女：書籍,宛若夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩

　　男：今天,我們相約在這里,聽書海漫游

　　女：今天,我們相聚在這里,賞文墨飄香

　　男：芹池中心學校第二屆“我最喜歡的一本書”演講比賽

　　合：現在開始

　　男;首先，我很榮幸地為大家介紹擔任本次比賽的評委,他們是：一二年級年級組長邢凌利老師、三年級年級組長馮麗霞老師、四年級年級組長李紅亮老師

　　女：五年級年級組長呂育苗老師、六年級年級組長張粉芝老師，以及一、二年級王麗娟、張晉英、呂晉芳三位老師

　　男：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

　　女：下面請張海軍副校長宣讀《評分標準》。

　　……

　　男：下面就讓我們用掌聲預祝參賽選手,在今天的比賽中取得優異的成績,比賽正式開始。

　　女：書，是人類文明的.果實;書，是貯存知識的寶庫。它讓我的童年變得五彩繽紛，讓我的生活變得更加精彩。請一號選手上場。二號選手做準備。

　　男：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加絢麗。請二號選手上場， 三號選手做準備。

　　女：以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場，四號選手做準備。

　　男：書為我們講述了一個個動人的故事，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。 請四號選手上場，五號選手做準備。

　　女：書就象浩瀚的海洋，每當走進它的世界，我總會被其中的奧秘所吸引，也總會從中獲取知識和快樂。請五號選手上場，六號選手做準備。

　　男：書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場，七號選手做準備。

　　女：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。請七號選手上場，八號選手準備。

　　男：世紀老人冰心說 “讀書好，好讀書，讀好書。 ”這是一句至理名言。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣” 請八號選手上場，九號選手做準備。

　　女：人生一樂是讀書，有書相伴心甘甜。請九號選手上場，十號選手做準備。

　　男：讀書是其樂無窮的，讀書猶如乘著小舟在知識的海洋中遨游，讀書猶如堅持不懈地攀登著知識的高峰，讀書猶如蠟燭，點燃知識的火種。請十號選手上場，十一號選手做準備。

　　女：書，是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷充實。請十一號選手上場，十二號選手做準備。

　　男：書是收獲希望的土地，我們要辛勤耕耘，以獲得更多的精神食糧。請十二號選手上場

　　男：非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講,從他們不同的演講風格中,我們感受到了書給我們帶來的快樂,感受到了我們芹池學校的同學們談吐不凡的內涵和修養,請為他們的精彩演講再次鼓掌

　　女：這次活動，我校領導也非常重視，最后請大家以熱烈的掌聲歡迎張國平副校長講話。

　　……

　　結束語：

　　男：讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香

　　女：讀書,是一種享受,享受陽光的明媚,享受深邃的磨礪

　　男：以書相伴,是心靈上的洗禮

　　女：以書相知,是精神上的慰藉

　　男：讓我們的校園彌漫陣陣書香

　　女：讓書香伴我們一路前行

　　合:芹池中心學校第二屆“我最喜歡一本書”演講比賽到此結束。

　　讀書演講比賽主持稿 篇6

　　男：每當晨光初現，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行

　　女：每當繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內心激蕩，感慨欣慰

　　男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔

　　女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚

　　男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進

　　女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來

　　男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼

　　女：駱中夢，回響著駱中學子的錚錚誓言

　　男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景

　　女：尊敬的各位領導、各位評委

　　男：參賽的各位選手以及現場的觀眾們：

　　【合】大家，上午（下午）好！

　　女：大家好，在學校朱校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。

　　男：擔任本次演講大賽的評委有xx；還有語文三個年級的備課組組長。歡迎各位評委的'到來。

　　女：現在宣布本次大賽的評分標準：本次大賽采用百分制，其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強，聯系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強；語言表達占30分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話；藝術表現占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當；演講效果占15分，看觀眾反應，看氣質、形象和著裝，看時間把握。本次大賽共設一等獎x名；二等獎x名；三等獎x名；優秀獎x名。

　　男：另外本次大賽還設立了稿件優秀獎，依據上交稿件質量評出一等獎x人，二等獎x人，三等獎x人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個最高分，最后平均得分為選手的最后得分。

　　女：好，現在有請第一位選手上場，來自高x班的x，她演講的題目是《x》。

　　男：接下來有請第位演講者，他演講的題目是《x》。

　　……

　　女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。至此全部選手已經演講完畢，最后上場的一位同學的成績稍后揭曉，下面有請校長對本次大賽做精彩點評發言。有請xx

　　男：xx的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝xx。

　　女：下面揭曉xx和xx的最后得分，xx最后得分是x分，xx最后得分是x分。

　　男：大家翹首期待的最后成績已經統計出來了。下面，請為大家宣布比賽成績。

　　女：對各位取得優異成績的選手表示祝賀。

　　閉幕詞

　　男：回顧歷史我們心潮澎湃

　　女：展望未來我們熱血沸騰

　　男：今天夢想從這里啟航

　　女：今天青春在這里吶喊

　　男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：

　　【合】青春無悔夢想馳騁！

　　男：駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結束！謝謝大家！

　　男：回顧歷史我們心潮澎湃

　　女：展望未來我們熱血沸騰

　　男：今天夢想從這里啟航

　　女：今天青春在這里吶喊

　　男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：

　　【合】青春無悔夢想馳騁！

　　男：駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結束！謝謝大家！下面，進行頒獎儀式。請為榮獲優秀獎的選手頒獎。請獲得優秀獎的選手上臺領獎；請為榮獲三等獎的選手頒獎；請為榮獲二等獎的選手頒獎；請為榮獲一等獎的選手頒獎。

　　讀書演講比賽主持稿 篇7

　　尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：

　　大家下午好!在春意盎然，百花盛開的美好季節里，天水市文化文物出版局在這里舉行首屆農家書屋讀書活動演講比賽。我們這次演講比賽的主題是“我的書屋，我的家”，參賽的選手都是來自農村的農民朋友、農家書屋管理員以及讀書愛好者。

　　當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在寬敞明亮的圖書館報告大廳，以讀相約，以書會友，真切感受讀書給我們帶來的快樂。是讀書活動讓我們相聚一堂，是演講比賽給了我們相互交流、展示自我的平臺。今天，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟，伴隨著陣陣書香，進行一次心靈的旅程吧!

　　天水市文化文物出版局農家書屋讀書演講比賽，現在開始。首先，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的領導。他們是——

　　同時，以上各位領導也是我們這次比賽的監評人員。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!

　　接下來，介紹一下擔任本次比賽的.評委。他們是——

　　歡迎各位評委的到來!

　　現在，舉行第一項議程。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市文化文物出版局黨委書記、局長蘇定武給大家講話。

　　接下來，我們進行第二項議程，演講比賽正式開始。在此，

　　讓我們為他們熱情鼓掌!并預祝他們在比賽中發揮水平，取得好成績。(大家鼓掌!)

　　我們這次比賽的規則是按照選手們各自抽簽的順序依次從1號到14號進行。本次比賽實行100分制，采取現場打分，根據評委們評出的分數，在去掉一個分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手的最后得分。得獎名次由得分高低順序排列，設一等獎3名，二等獎5名，優秀等獎若干名。

　　現在，請1號選手上臺進行演講，2號選手做好準備。1號選手他演講的題目是——。

　　好，1號選手已經演講完畢。請評委打分。…好，1號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個分分，去掉1個最低分分，1號選手最后的得分是分。大家歡迎!

　　下面，請2號選手上臺進行演講。3號選手做好準備。2號選手他演講的題目是——。

　　好，2號選手已經演講完畢。請評委打分。…好，2號選手的分數現在已經出來了…。去掉1個分分，去掉1個最低分分，2號選手最后的得分是分。大家歡迎!

　　到此，比賽已經告一段落，現在評委會正在將各位選手的分數進行匯總。今天，我們的共建單位，也帶來了一段演講，為比賽祝興，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎為我們演講。

　　非常感謝為我們帶來的精彩演講。

　　下面，宣讀參賽選手的得分：

　　(領導頒獎)

　　今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸，讓我們記住今天這份清新的感受，在享受讀書樂趣的同時，不斷提高自己的知識水平，為事業輝煌燦爛的明天，添上濃墨重彩的一筆。__局職工讀書演講比賽到此結束，謝謝大家!

　　讀書演講比賽主持稿 篇8

　　當心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當歲月的腳步邁向嶄新的征程，我們相會在這里，以書相約，以書會友，更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽。

　　以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。現在，就讓我們在“書從讀后紙無字，蘭到精時香有聲”中，細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪吧…

　　受本次比賽組委會的委托，由我擔任本場比賽的主持人。現在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的各位領導，他們是：……

　　同時，擔任本場比賽的評委是：……

　　今天，參加比賽的各位選手是來自xxx各部門精心挑選的讀書積極分子，在此，請讓我們為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本場比賽中取得好成績。

　　本次比賽實行10分制，采取現場亮分。根據評委們評出的分數，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為該選手最后得分。

　　本場比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　現在，xxx讀書演講比賽正式開始。

　　強烈的責任感，能喚醒一個人的良知，更能激發一個人的潛能。將責任心的種子根植于我們每一個人的心田，那會讓我們的主觀能動性得到提升，能夠讓我們的言行表現更加卓越，能力和責任孰輕孰重？請聽一號選手 xxx為我們演講的《責任---盡職盡責的使命》……

　　謝謝xx，現在請評委亮分。去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，一號選手 xxx的最后得分xx分。

　　再高的山也有攀登者的跫音，再遠的路也有跋涉者的腳印；再險的峰也有挑戰者的目光，再深的潭也有潛游者的暢想。請聽二號選手 xxx演講的《責任成就事業》……

　　謝謝xxx，現在請評委亮分。去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，二號選手 xxx的最后得分xx分。

　　高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”躬下身去實踐，回過頭去總結，靜下心去思考，那么，我們稽查人又是怎么在翰墨書香中崛起的，請聽三號選手 xxx的演講《擎科學發展大纛樹稽查文化新風》……

　　謝謝xx。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，三號選手 xx的最后得分xx分。

　　讀書是一種挑戰，讀書是一種積累；讀書是一種修養，讀書更是一種境界。那么就讓我們在四號選手 xxx的演講中去敬畏生命的歷程，做自己生命的信徒，認真的生活，請聽《細節決定成敗》。

　　謝謝xxx，請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，四號選手 xxx的最后得分xx分。

　　書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽五號選手 xxx帶給我們的《在細節中淘金》。

　　謝謝xxx。只要我們靜下心來，只要我們俯下身去，著重細節、看重細節、尊重細節，我們就一定能在平凡的工作中淘出成功之金。好，現在就請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，五號選手 xxx的最后得分xx分。

　　百尺竿頭更奮進，揚帆鼓棹向蓬萊，面對任重道遠的地稅征程，我們稽查人又是怎樣做的呢，請聽六號選手 xx的演講《責任是永恒的職業精神》。

　　是呀，他們沒有驚天動地的英雄壯舉，只有對哺育他的'人民殷殷回報和默默奉獻，從他們身上，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財的核心價值觀。現在請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，六號選手 xx的最后得分xx分。

　　事以細節成，政以細節興。大樹沒有枝節將會干枯，巨浪沒有水滴難以洶涌。重細節，抓細節，用心血澆灌細節，才能夠事事有成。請聽七號選手 xx的演講《感悟細節，收獲幸福》。

　　幸福常常被忘記，幸福需要被提醒，幸福從沒有真正給予，幸福可以用創意和真心尋覓。現在請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，七號選手 xx的最后得分xx分。

　　一種鍥而不舍的精神，一種堅持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，請聽八號選手 xx的演講《責任永遠在我心中》。

　　沒有任何借口，體現的是一種責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行力，我們需要的正是具備這種精神的人。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，八號選手劉磊的最后得分xx分。

　　認真地做事，坦然地走路，當你經歷過的一切，最終沉淀下來時，你會發現自己是那么地自信和更加堅強有力。請聽九號選手 xx帶給我們的《讓青春插上責任的翅膀》。

　　青春容易滑過，可是熱情卻能夠被生命喚回，在青春美麗的豆蔻年華里，我們的前程繁花似錦。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，九號選手 xxx的最后得分xx分。

　　人到中年，恰似一場好棋，雖說棋局撲朔迷離，但是，每一著都有潛在的妙手。盡管人生歲月，并沒有給許多人帶來大福大貴，但是，在沒有掌聲和喝彩的日子里，我們平常人的骨子里依然蘊藏著無限地激情和浪漫，請聽十號選手 xx的演講《站在責任的背后》。

　　生活像一只杯子，可以容納的內容永遠只有那么多。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什么，堅持什么，放棄什么，永遠是我們最重要的命題。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，十號選手 xx的最后得分xx分。

　　愛崗敬業守誠，為地稅事業奮斗終身，是我們永無止境追求的自我完善。現在就就請聽一個年輕的稅務工作者xx發自肺腑的聲音《注重細節，決定人生》。

　　歲月有情皆碩果，征程無處不輝煌。人生每一次起跳，我們都要全力以赴，因為心無雜念，所以無所畏懼。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，十一號選手 xx的最后得分xx分。

　　你的人生是否有意義，衡量的標準不是外在的成功，而是你對人生意義的獨特領悟和探索。如果你向人生發出過快樂的邀請，那么，你會從未來的時光中得到幸福的自我和個性的光華。請聽十二號選手 xxx帶給我們的《細節決定成敗》。

　　花開不羨百花叢，獨占疏籬趣未窮，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。請評委亮分，去掉一個最高分xx分，去掉一個最低分xx分，十二號選手李永軍的最后得分xx分。

　　非常感謝十二位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌……

　　在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。

　　現在，整場比賽已經告一段落，評委會正在對各位選手的分數進行匯總。下面，有請xx局長為我們講話，掌聲歡迎！

　　下面，宣讀參賽選手的得分：（領導頒獎）

　　生命的年輪四季輪換，人生的段落由縱橫交織，抓細節，問責任，重落實。選手們個個的精彩演講，讓我們沉醉其中。在我們喜迎接新的一年到來的時候，我們稽查人，為國聚財，播種幸福，讓讀書活動蔚然成風，滿載喜悅與收獲。

　　讀書演講比賽主持稿 篇9

　　各位領導， 各位老師，大家下午好！今天，秋日的暖陽驅走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒，我們相聚在這里，聆聽學校七位實力派美女老師暢談自己的讀書感悟，此時，我們也感到了同樣的溫暖與愜意。讀書，是一種浸潤。洗去浮華，留下滿腹書香；讀書，是一種享受。享受明媚的陽光，享受可以自由呼吸的清新空氣。

　　讀書，是為了不辱職責，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意，下面有請鄒健美老師為大家分享《漫漫人生路，書香伴我行》。

　　讀書，能讓我們的教育智慧如長江之水，浩浩蕩蕩，源遠流長。下面讓我們聆聽曲新美老師如何養成讀書習慣，收獲魅力人生。

　　所有的書，都彌漫著香氣。讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。下面，讓我們與車淑寧老師一道，展一卷書墨，淡一世心境。

　　心田總需要思想的滋潤才會生機盎然，下面請欣賞劉春華老師帶給大家的讀書滋養心靈，收獲魅力人生。

　　作為一名剛入職的新教師，專業成長的'道路還很長很長，只有養成讀書的習慣才能使成長之路走得更快，更遠。下面請劉梅超老師談談自己的讀書感悟。

　　播種一種習慣，收獲一種命運。愿我們成長中每一個平凡的日子都因讀書而精彩！下面讓我們聆聽邵光翠老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

　　做一名有奮斗感的教師真好，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰、輕舞飛揚。下面請欣賞于艷艷老師為我們帶來的做一名真正的教師，不做教書匠。

　　聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃，她們的讀書經歷令人敬佩，她們的讀書感悟發人深思。下面請李明校長為本次教師讀書演講比賽進行總結。

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