小學演講比賽主持稿（精選12篇）

　　在不斷進步的社會中，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿一般由開場白、中間部分與結束語組成。還是對主持稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學演講比賽主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學演講比賽主持稿 1

　　男：尊敬的老師們

　　女：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　女：在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時光。讓我們人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個節日。

　　男：大家都知道，在美國，感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

　　女：其實值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水源，都在我們的感恩之列。

　　1、男：當我踏進校門的那一天，你給了我無盡的關懷。你付出了你的全部。老師你辛苦了！我尊敬的老師，我的成功是您給予的支持，千言萬語道一聲"謝謝"--您是我永遠的老師，下面有請三年級三班的牛富饒同學，她演講的題目是《老師，我贊美您》。

　　2、女：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長。有請三年級一班的陳靜涵同學，她演講的題目是《感恩父母》。

　　3、男：父母漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月，也許我們未來的路還很長，也許它充滿了曲折和荊棘．不過總會有個人給我們引路，與我們相扶，那就是——爸爸媽媽。有請三年級二班的李婉情同學，她演講的題目是《感恩父母》。

　　4、女：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的`春雨，我們將永遠感謝您，下面有請四年級二班的李婉情同學，她演講的題目是《感恩老師》。

　　5、男：感謝你們給了我生命，讓我能夠在這個世界上生存！如果沒有你們，我所擁有的一切將會為零，正因為有了你們，我才會綻放生命的光彩！接下來演講的是四年級一班的安欣寧同學，她演講的題目是《感恩父母》

　　6、女：傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！下面為大家演講的是四年級三班的安增昱同學，她演講的題目是《感恩老師》。

　　7、男：母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。下面有請四年級三班的萬康穎同學，她演講的題目是《感恩母愛》。

　　8、女：下面為大家演講的是四年級一班的王慧敏同學，她演講的題目是《感恩爺爺奶奶》

　　9、男：我們能夠生活在這個世界上，本身就是一個幸運者，所以，我們要感謝生活，感謝生命，感謝所有的一切。下面有請四年級一班的陳 溯同學，他演講的題目是《感恩》

　　10、女：愛不需要天梯,有母愛就能到達頂峰;愛不需要船槳,有母愛就能駛向彼岸;愛不需要火焰;有母愛就能溫暖心房。下面為大家演講的是三年級一班的代元帥同學，她演講的題目是《感恩我的媽媽》

　　11、男：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。下面有請四年級一班的陳偉雪同學，她演講的題目是《感謝師恩》

　　12、女：沒有你，我不懂的做人的道理；沒有你，我不明白生活的真諦；沒有你，我不知道生活的意義；沒有你，就沒有今日的業績。謝謝你，我的老師，感恩節里愿你接受我真誠的謝意。下面為大家演講的是三年級二班的張淑瓊同學，她演講的題目是《感恩老師》

　　13、男：草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來競相開放；碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。下面有請三年級三班的王子涵同學，她演講的題目是《學會感恩，與愛同行》

　　14、女：最后一名為我們演講的是三年級二班的萬澤華同學，她演講的題目是《感恩老師》

　　男：常懷感激之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，我們時時刻刻都在體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。

　　女：親情、師情、友情，使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長；能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心，會讓我們的生活更加充實愉快，會讓我們的人生更加美麗動人，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。

　　男：看了同學們的演講，我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發現生活充滿了愛，因為我們學會了感恩。

　　女：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度，它是自發性的行為。

　　男：當一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。

　　女：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。

　　男：我們應心存感恩，回報他人。

　　合：“學會感恩，與愛同行”演講比賽到此結束，謝謝大家！

　　小學演講比賽主持稿 2

　　女：尊敬的各位領導、老師

　　男：親愛的同學們

　　合：大家下午好！

　　女：春回大地，萬物復蘇，在這春意盎然的季節里，我們迎來了毛澤東同志提出“向雷鋒同志學習”第xx個年頭。

　　男：近半個世紀以來，雷鋒精神感染了一代又一代的人們，它已經深深的熔鑄在人們的心靈深處。

　　女：歷經50載，神州大地上高揚的雷鋒精神始終熠熠生輝，雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可或缺的一部分。

　　男：曾幾何時紅領巾們唱著嘹亮雄壯的雷鋒歌，懷著單純的夢想，用一顆善良的心和一雙勤勞的手博取別人的稱贊。

　　女：那時的天空清新明朗，人們笑容燦爛，孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

　　男：在離開雷鋒的日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，延續著刻苦鉆研的"釘子精神"，延續著勤儉節約的自強精神，成百上千的"活雷鋒"應時而生。

　　女：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾

　　男：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

　　合：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚

　　女：在這春暖花開的三月，為了緬懷心中英雄，弘揚雷鋒精神。今天我們用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。

　　男：下面我宣布，白馬灘中心小學“學雷鋒、樹新風、”演講比賽正式開始。

　　一、下面請韓校長致辭。

　　二、請允許我向大家介紹今天比賽的評委：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：各中對輔導員

　　比賽評委：

　　計分統計：

　　三、下面我宣布本次演講比賽評分標準：

　　本次演講比賽評分標準以10分為滿分（保留一位小數）

　　1、內容：4分，指演講的主題材料、結構等，演講內容與主題不符此項不記分；

　　2、表達：4分，其中脫稿1分，口語2分（包括普通話標準、口齒清楚、聲音宏量等），態勢語1分；

　　3、風度、儀表及其他2分，時間在5分鐘內，其中的“其他”是指是否超時，是否卡殼等。

　　四、評獎辦法：根據評委當場亮分，按平均分從高至低，設個人一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

　　1、掌聲有請李明為我們帶來的《我講雷鋒故事》

　　2、掌聲有請胡蘭蘭為我們帶來的《雷鋒永遠在我心中》

　　3、由高晨陽給我們帶來《我們與雷鋒叔叔比一比》掌聲有請

　　4、接下來有請小曦為我們帶來《我身邊的小雷鋒》

　　5、下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎由小琪為我們帶來的《永遠的雷鋒》

　　6、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了，但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死，他永遠活在我們心中。接下來有請張琳娜給我們帶來《雷鋒精神，銘記我心》

　　7、掌聲有請可愛的小文同學給大家帶來的《學習雷鋒、做美德少年》

　　8、接下來有請小凡等的'雙人組合《社會呼吁雷鋒精神》

　　9、下面有請帥氣的小輝同學給我們帶來的《雷鋒精神永駐人間》

　　10、讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎吳晗玥、韓雙的雙人組合的演講《驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳》

　　11、從1961年開始，雷鋒經常出差。對他來說，出差的機會多了，為人民服務的機會也就多了，也就留下了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的美名。下面有請高潤東為大家帶來《雷鋒出差一千里，好事做了一火車》

　　12、接下來有請楊鑫宇為大家帶來的《向雷鋒一樣做人》

　　13、掌聲有請尚佳琪為大家帶來的《我們班的小雷鋒》家帶來的《雷鋒精神永駐人間》

　　男：讓我們再一次以熱烈的掌聲，向獲得此次演講比賽一、二、三等獎的同學們表示祝賀！

　　女：精彩的演講，有力的號召，為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。

　　男：我們由衷地希望能通過自身的努力，讓雷鋒精神經久不衰，將學習雷鋒進行到底。

　　女：驛路梨花處處開，

　　男：雷鋒精神代代傳。

　　合：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將在我們的精心呵護下，結出精神文明的累累碩果。

　　女：“學雷鋒、樹新風”演講比賽到此結束

　　男：謝謝大家！

　　小學演講比賽主持稿 3

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好

　　女：三月，小草吐綠、花蕾含苞、春光明媚

　　男：我們與春風共舞，與春雨共和

　　女：我們與三月相約，與時代攜手;

　　男：重溫一段歷史，銘記一個曾經響徹神州大地的名字，

　　合：那就是——雷鋒

　　男：說起雷鋒，我們是那么熟悉，因為從小這個名字就在我們耳邊縈繞

　　女：說起雷鋒，我們又是那么陌生，因為我們對他幾乎一無所知，他是哪里人?長什么樣?做過哪些事?為什么被我們的父輩、祖輩、輩輩傳頌?

　　男：今天，在這個特殊的日子里，讓我們以特殊的方式去回眸雷鋒的艱苦歲月，重溫雷鋒的感人事跡。

　　女：讓我們緊貼時代的脈搏，踏著時代的旋律，為祖國唱響一曲新時代贊歌。

　　合：我宣布：20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒，頌祖國”朗誦比賽現在開始。

　　男：此次朗誦比賽以抽簽形式決定選手出場順序。

　　女：首先有請1號選手為我們朗誦，掌聲歡迎。

　　男：打頭陣的1號選手果然不同凡響，讓我們再次把熱烈的掌聲送給他們(掌聲過后)下面有請2號選手上臺朗誦，掌聲有請。

　　男：謝謝2號選手，謝謝!現在我公布1號選手最后得分x分，精彩繼續，下面有請3號選手。

　　女：現在我公布2號選手最后得分x分，祝賀2號選手，4號選手會給我們帶來怎樣的驚喜呢?有請4號選手。

　　男：多么振奮人心的.朗誦啊，3號選手最后得分x分，5號已經摩拳擦掌了，看來勝券在握啊，掌聲歡迎5號選手。

　　女：感謝5號選手的精彩朗誦，下面我公布4號選手最后得分x分，接下來6號選手給我們帶來的作品是《你，浪花里的一滴水》，掌聲歡迎。

　　男：6號的朗誦真是聲情并茂啊，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們6號選手，好不好!5號選手最后得分x分，7號選手，你準備好了嗎?有請7號選手。

　　女：又到了激動人心的時刻了，下面我公布6號選手最后得分x分，祝賀6號選手，掌聲歡迎8號選手。

　　男：謝謝，謝謝8號選手，現在我公布7號選手最后得分x分，9號選手在哪里?有請9號。

　　女：我相信，雷鋒精神將永遠駐進我們的心間，伴隨著我們未來的每一個日子。8號選手最后得分x分，現在，我們把舞臺交給10號選手，有請。

　　男：下面我公布9號選手最后得分x分，接下來請用熱烈的掌聲歡迎11號選手為我們朗誦。

　　女：是啊，與雷鋒有關的話題太多了，謝謝11號選手的真情朗誦，振奮人心的時刻又到了，我公布10號選手最后得分x分，掌聲歡迎12號選手上臺朗誦。

　　男：一聲雷鋒叔叔，喚醒了多少人的記憶啊，11號選手最后得分x分，有請13號選手。

　　女：又一曲黃河的贊歌，唱出了所有母親的情懷。下面我公布12號選手最后得分x分，14號選手又會給我們帶來怎樣的感受呢?讓我們拭目以待吧，有請14號。

　　男：謝謝14號選手，謝謝，現在我公布13號選手最后得分x分，掌聲歡迎15號選手。

　　女：下面我公布14號選手最后得分x分，接下來有請16號選手為我們帶來《我驕傲，我是中國人》，掌聲歡迎。

　　男：有著黑頭發、黃皮膚的中國人，我們永遠驕傲，永遠自豪!15號選手最后得分x分，17號選手早已按耐不住了，歡迎17號上臺朗誦。

　　女：三月的鮮花，因為有了雷鋒這個名字而更顯嬌艷了，謝謝17號選手的深情朗誦，下面我公布16號選手最后得分x分，接下來上臺朗誦的是18號選手，有請。

　　男：我們永遠記得有這樣一個名字，有這樣一個民族，有這樣一個國家，那就是中國!17號選手最后得分x分，掌聲歡迎19號選手為我們朗誦。

　　女：比賽雖已接近尾聲，但同學們的熱情仍是一浪高過一浪啊，我公布18號選手最后得分x分，精彩不斷，有請20號選手。

　　男：下面我公布19號選手最后得分x分，接下來要出場的選手是21號，也是最后一位，掌聲有請。

　　女：評委老師們還在緊張的統計分數，最后讓我們以最熱烈的掌聲歡迎英華學校初中分校校長張興華校長給我們講話。掌聲歡迎!

　　男：謝謝張興華校長意味深長的講話，我們要牢記校長的諄諄教導，牢記今天這場別開生面的比賽，努力學習，認真做事，用心做人!爭做一個合格優秀的中學生。

　　女：下面我公布21號選手的最后得分x分。

　　男：最最激動人心的時刻就要到了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎龔國祿副校長給我們公布獲獎名單!

　　男：是呀，雷鋒是一個人，但更是一個時代，一個民族。我們要接過雷鋒精神的接力棒，并賦予新時代的內涵，將這支接力棒傳承下去。

　　女：梁啟超先生曾說：“少年強，則國強;少年勝于歐洲，則國勝于歐洲;少年雄于地球，則國雄于地球。”作為新時代的青少年，我們不但要牢記雷鋒這個名字，更要把雷鋒的精神融入到日常生活的點點滴滴中。

　　男：從我做起，從現在做起，從點滴做起。

　　女：讓我們手拉手，心連心，共建美好家園，共創輝煌未來。

　　合：20xx-20xx學年度第二學期英華學校“學雷鋒，頌祖國”朗誦比賽到此結束。

　　小學演講比賽主持稿 4

　　A：尊敬的各位領導

　　B：敬愛的老師

　　A：親愛的同學們

　　AB：大家下午好！

　　A：有一個人，沐浴風霜雪雨，服務春夏秋冬，飽嘗心酸苦辣。

　　B：有一個人，愛在南北西東，傾注熱血真情，融入真善美中。

　　A：這個人是誰？

　　AB：這個人就是雷鋒。

　　A：雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，而成為了中華民族的一種精神，

　　B：雷鋒”，在中國已經不只是一個名字，成了中華兒女最崇高品質的結晶。

　　A：春天紅日暖人心，雷鋒精神貴似金。

　　B：教我刻苦學文化，要做國家有用人。

　　A：黃河不能忘，長江不能忘，雷鋒精神如碧波蕩漾

　　B：青山不能忘，大地不能忘，雷鋒精神與日月同光

　　AB：今生不能忘，永遠不能忘，雷鋒精神代代傳揚

　　A：在這春暖花開的三月里，我們新華學校一年級全體師生迎來了“學雷鋒，樹新風”的演講比賽活動。

　　B：讓我們對這次活動的勝利召開表示熱烈的歡迎！

　　A：大會進行第一項：隆重介紹在座的各位評委：許朝芳校長、耿代軍校長、劉東書記、李保華主席、張繼剛校長、侯愛芹主任、張建中主任、張彬書記、桂書剛科長、劉輝主任、盧永慶主任、趙繼霞主任。大家歡迎！

　　B：大會進行第二項：請桂書剛主任宣布大會紀律

　　A：大會進行第三項：請侯愛芹主任宣布比賽評分標準

　　B：大會進行第四項：

　　AB：新華學校一年級“學雷鋒，樹新風”演講比賽正式開始

　　A：首先有請

　　A：大會進行第五項：一年級全體同學大合唱《學習雷鋒好榜樣》，請全體起立，有請指揮張曉玉同學。（唱完以后）請坐下。

　　B：大會進行第六項：一年級全體同學集體宣誓，請全體起立。

　　A：B：請舉起你們的右手。

　　A：我宣誓。

　　B：我們一定要接過雷鋒的旗幟。

　　A：傳承雷鋒精神。

　　B：熱愛祖國，熱愛集體。

　　A：助人為樂、勇于奉獻。

　　B：學習雷鋒，從小事做起！

　　A：學習雷鋒，從我做起，

　　B：學習雷鋒，從現在做起，

　　A：讓雷鋒精神充滿校園

　　B：讓雷鋒精神薪火相傳

　　A：宣誓完畢！

　　B：請坐下。

　　A：大會進行第七項：請張繼剛校長宣布比賽成績。

　　B：大會進行第八項：頒獎。首先頒發三等獎，請讀到名字的同學上臺領獎，請小劉等為獲獎同學頒獎。大家歡迎！

　　A：下面頒發二等獎，請讀到名字的同學上臺領獎，請小李等為獲獎同學頒獎。大家歡迎！

　　B：最后頒發一等獎，請讀到名字的同學上臺領獎，請小劉等為獲獎同學頒獎。大家歡迎！

　　A：大會進行第九項：請耿代軍校長為大家做最后總結。

　　A：雷鋒給了我們認識的飛躍和視野的開闊；

　　B：雷鋒給了我們熱烈的`憧憬和滾燙的希望；

　　A：雷鋒給了我們寬廣的胸懷和恢弘的`氣魄；

　　B：雷鋒給了我們活力的沖涌和雄心的激蕩

　　A：同學們，虛心學習雷鋒吧！為了迅速進步，為了健康成長。

　　B：努力學習雷鋒吧！為了不誤入歧途、為了不迷失方向。

　　A：相信吧：雷鋒能給我們以有力的鞭策和巨大的鼓舞。

　　B：相信吧：雷鋒能給我們以充實的勇氣和無窮的力量。

　　A：雷鋒能給我們以蓬勃的朝氣和昂揚的斗志。

　　B：雷鋒能給我們以執著的追求和頑強的開創。

　　AB：新華學校一年級“學雷鋒，樹新風”演講比賽到此結束。謝謝大家，再見。

　　小學演講比賽主持稿 5

　　合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家下午好！

　　男：三月的春風和煦溫暖，

　　女：三月的天空清新明朗

　　男：讓我們再次翻開歷史的扉頁，

　　女：掀起“向雷鋒同志學習”的高潮！

　　男：在離開雷鋒的'日子里，人們用心延續著雷鋒的生命，

　　女：在離開雷鋒的日子里，人們用心傳承著雷鋒精神

　　男：黃河不能忘，長江不能忘，

　　合：雷鋒精神如碧波蕩漾

　　女：今生不能忘，永遠不能忘，

　　合：雷鋒精神代代傳揚

　　男：莒南一小“學雷鋒，樹新風”演講比賽現在開始。

　　女：有請第一位演講者，他演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

　　男：永遠的雷鋒，不朽的精神，學習雷鋒的熱潮一次高過一次。下面請聽《學雷鋒樹新風》。

　　女：1962年，雷鋒永遠地離開了我們，但雷鋒精神卻永遠留在人們的心中。接下來演講的是《雷鋒精神駐心間》，有請3號選手。

　　男：雷鋒精神猶如朵朵花兒開放，歡迎4號選手上臺演講《雷鋒精神一小綻放》。

　　女：一個雷鋒走了，數以萬計的小雷鋒來了，請聽5號選手演講《新時代的小雷鋒》。

　　男：雷鋒精神激勵著一代又一代人，我們都愿做雷鋒那樣的人。6號選手演講的題目是《做雷鋒叔叔那樣的人》。

　　女：非常感謝四年級為我們帶來的精彩演講。請五年級的同學做好準備。

　　男：1號選手演講的是《學雷鋒，做有道德的人》。

　　女：雷鋒精神永遠激勵著我們，雷鋒叔叔永遠是我們學習的榜樣。有請2號選手。

　　男：雷鋒精神代代傳，弘揚雷鋒精神是我們的責任。請欣賞3號選手的演講，《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。

　　女：雷鋒并沒有離開我們，他一直活在我們心中。4號選手演講的題目是《雷鋒精神駐心間》。

　　男：雷鋒精神催發文明之花，請欣賞5號選手的演講《學習雷鋒，文明花開》。

　　女：學習雷鋒好榜樣，6號選手又一次《唱響學雷鋒的贊歌》。

　　男：學雷鋒的贊歌唱得響亮，爭當小雷鋒的行為更值得贊賞。接下來有請小慧同學演講。

　　女：爭當小雷鋒一個賽過一個，有人自豪地喊〈我的名字叫雷鋒〉。有請田芳萌同學上臺演講。

　　男：14位同學演講完畢，下面歡迎王校長為我們講話。

　　女：請秦老師宣讀獲獎名單。

　　合：今天的弘揚雷鋒精神演講比賽到此結束。

　　小學演講比賽主持稿 6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們齊聚一堂，共同參加這場弘揚雷鋒精神演講比賽。雷鋒，這個名字，如同一顆璀璨的明星，永遠閃耀在我們中華民族的精神天空中。他的一生，雖然短暫，卻留下了無數感人至深的事跡，激勵著一代又一代人勇往直前，無私奉獻。

　　雷鋒，一個普通的.解放軍戰士，用他短暫而光輝的一生，譜寫了一曲曲感人肺腑的英雄贊歌。他助人為樂，無私奉獻；他勤儉節約，艱苦奮斗；他愛崗敬業，銳意進取。他的精神，已經成為我們中華民族寶貴的精神財富，成為激勵我們不斷前行的強大動力。

　　今天，我們在這里舉行演講比賽，就是要傳承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們心中生根發芽，開花結果。我們要學習雷鋒那種對待事業的認真態度，那種刻苦鉆研的釘子精神，那種關心集體、愛護公物、拾金不昧、助人為樂的`品質。我們要將雷鋒精神融入日常生活，從我做起，從現在做起，從點滴做起，讓雷鋒精神成為我們生活的指南，成為我們行為的準則。

　　各位選手們，你們是這場演講比賽的參與者，更是雷鋒精神的傳承者。希望你們能夠充分發揮自己的才華，用生動的語言、真摯的情感，講述雷鋒的故事，詮釋雷鋒精神。讓我們在聆聽中感受雷鋒精神的偉大力量，在思考中領悟雷鋒精神的深刻內涵。

　　同時，我也希望各位觀眾朋友們能夠認真聆聽每一位選手的演講，從中汲取力量，激發熱情。讓我們共同學習雷鋒精神，共同踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們的生活中煥發出新的光彩。

　　最后，我要強調的是，弘揚雷鋒精神不僅僅是一場演講比賽，更是一種精神的傳承和弘揚。我們要將雷鋒精神內化于心、外化于行，讓雷鋒精神成為我們行動的指南，成為我們追求美好生活的強大動力。

　　在未來的日子里，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為引領，積極投身到社會實踐中去，用自己的實際行動去踐行雷鋒精神。無論是在學習上、工作上還是生活中，我們都要發揚雷鋒那種“螺絲釘”精神，立足本職、盡職盡責；發揚雷鋒那種“一團火”精神，關心集體、樂于助人；發揚雷鋒那種“滴水穿石”精神，勤奮學習、刻苦鉆研。

　　讓我們攜手共進，以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為動力，為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　小學演講比賽主持稿 7

同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我們齊聚一堂，共同舉辦這場以“弘揚雷鋒精神”為主題的演講比賽。首先，請允許我代表主辦方，向遠道而來的各位領導、嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！同時，也要向踴躍參加比賽的選手們表示誠摯的祝賀和崇高的敬意！

　　雷鋒，一個普通的名字，卻鑄就了一座不朽的豐碑。他用短暫的一生，譜寫了無數感人肺腑的篇章，詮釋了什么是真正的奉獻精神。雷鋒同志的事跡，激勵著一代又一代人，成為我們民族精神的重要組成部分。

　　今天，我們在這里舉辦演講比賽，就是要通過講述雷鋒的故事，傳承雷鋒精神，讓更多的人了解雷鋒、學習雷鋒、爭做雷鋒式的好少年。我們要讓雷鋒精神在我們心中生根發芽，成為我們前進道路上的燈塔，指引我們不斷前行。

　　在接下來的比賽中，各位選手將圍繞“弘揚雷鋒精神”這一主題，展開激烈的角逐。他們將以飽滿的熱情、生動的語言，講述雷鋒同志的感人故事，闡述雷鋒精神的深刻內涵。我們相信，通過他們的精彩演講，一定能夠讓我們更加深入地了解雷鋒、學習雷鋒，進一步激發我們踐行雷鋒精神的.熱情和動力。

　　在此，我想給各位選手幾點建議。首先，要注重真情實感。講述雷鋒故事時，要深入挖掘其內涵，用真摯的情感打動聽眾。其次，要注重創新表達。在演講形式上要敢于創新，用新穎的方式呈現雷鋒事跡，讓聽眾耳目一新。最后，要注重實踐行動。學習雷鋒不僅僅停留在口頭上，更要付諸實踐，將雷鋒精神轉化為實際行動。

　　同時，我也希望各位同學能夠在日常學習生活中，積極踐行雷鋒精神，從點滴小事做起，關心他人、幫助他人、服務社會。讓我們每個人都成為雷鋒精神的傳播者、實踐者，讓雷鋒精神在我們校園中綻放出更加璀璨的光芒。

　　最后，我要預祝本次演講比賽取得圓滿成功！希望各位選手能夠充分發揮自己的才華和水平，展現出最佳的精神風貌。同時，也希望大家能夠從中受到啟發和鼓舞，將雷鋒精神內化于心、外化于行，共同為構建和諧社會、實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

　　小學演講比賽主持稿 8

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚一堂，共同舉行這場以“弘揚雷鋒精神，傳承時代精神”為主題的演講比賽。首先，我代表主辦方，向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　雷鋒，這個名字，對于每一個中國人來說，都是耳熟能詳的。他是一位普通的士兵，卻用他短暫而光輝的一生，詮釋了什么是真正的.無私與奉獻。雷鋒同志的事跡，猶如一盞明燈，照亮了我們前行的道路，也激勵著我們一代又一代人，去追求更高的精神境界。

　　今天，我們在這里，就是要通過演講比賽的形式，深入挖掘雷鋒精神的時代價值，讓雷鋒精神在我們每一個人的心中生根發芽，成為我們前進的動力和源泉。

　　在這里，我們期待著每一位選手能夠用他們真摯的情感、生動的語言，為我們講述雷鋒的故事，傳遞雷鋒的精神。無論是他助人為樂、無私奉獻的感人事跡，還是他刻苦鉆研、精益求精的敬業精神，都是我們學習的榜樣。

　　同時，我們也希望，通過這次比賽，能夠激發大家更加積極地投身到社會實踐中去，用自己的實際行動去踐行雷鋒精神。無論是在學習上、工作上，還是在生活中，我們都應該像雷鋒那樣，時刻保持一顆感恩的心，對待他人充滿善意和關愛，對待工作充滿熱情和責任。

　　在此，我要特別強調的是，弘揚雷鋒精神并不僅僅是一場演講比賽，更是一種精神傳承和時代擔當。我們要將雷鋒精神融入到日常生活的點點滴滴中，讓它成為我們的一種自覺行為和精神追求。

　　最后，我要預祝本次演講比賽取得圓滿成功！希望每一位選手都能夠發揮出自己的最佳水平，用他們的演講，讓我們更加深刻地理解和感受雷鋒精神的時代內涵。

　　同時，我也希望每一位在座的觀眾，都能夠從今天的比賽中，獲得啟示和動力，將雷鋒精神內化于心、外化于行，成為我們共同的信仰和追求。

　　同學們，雷鋒精神的傳承和弘揚，需要我們每一個人的共同努力和堅持。讓我們攜手并進，以雷鋒為榜樣，用我們的青春和熱血，書寫新時代的輝煌篇章！

　　在結束這次演講之前，我想用雷鋒同志的一句名言來與大家共勉：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們以這句話為座右銘，不斷追求進步，不斷奉獻社會，讓雷鋒精神在我們每一個人的心中永放光芒！

　　謝謝大家！

　　小學演講比賽主持稿 9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天，我們齊聚一堂，共同參加這場弘揚雷鋒精神的演講比賽。雷鋒精神，是我們中華民族寶貴的精神財富，是激勵我們不斷前行的強大動力。在這里，我們將用熱情洋溢的演講，詮釋雷鋒精神的深刻內涵，展現新時代青年的風采。

　　雷鋒，一個普通的名字，卻鑄就了一座不朽的精神豐碑。他的一生，雖然短暫，卻充滿了對人民的無私奉獻和對社會的無限熱愛。他的事跡，激勵著一代又一代人，成為我們心中的楷模。

　　雷鋒同志曾說：“人的生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這句話，成為我們學習雷鋒精神的座右銘。在新時代的征程中，我們要將雷鋒精神內化于心、外化于行，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

　　今天，我們有幸邀請到了一批優秀的演講者，他們將以不同的視角、不同的語言，為我們呈現雷鋒精神的獨特魅力。他們有的講述雷鋒同志的感人故事，有的分享自己學習雷鋒精神的體會，有的探討如何在日常生活中踐行雷鋒精神。讓我們共同期待他們的精彩表現！

　　接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位演講者上臺！

　　經過一場場精彩的演講，我們深刻感受到了雷鋒精神的偉大力量。它不僅僅是一種精神，更是一種信仰、一種追求。在新時代的征程中，我們要以雷鋒為榜樣，勇于擔當、無私奉獻，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

　　同時，我們也要清醒地認識到，學習雷鋒精神并不是一時的熱潮，而是一項長期的'任務。我們要將雷鋒精神融入到日常生活的點點滴滴中，從身邊的小事做起，用實際行動傳遞正能量、踐行社會主義核心價值觀。

　　最后，我要感謝所有參與今天演講比賽的同學們。你們的熱情參與和精彩表現，讓我們更加堅定了弘揚雷鋒精神的信心和決心。我相信，在大家的共同努力下，雷鋒精神一定會在我們心中生根發芽、茁壯成長。

　　讓我們以這次演講比賽為契機，進一步深入學習雷鋒精神，將其內化于心、外化于行。讓我們以雷鋒為榜樣，勇于擔當、無私奉獻，用自己的實際行動詮釋新時代的雷鋒精神。

　　在此，我預祝本次演講比賽圓滿成功！祝愿大家在今后的學習和生活中，能夠不斷發揚雷鋒精神，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量！

　　謝謝大家！

　　小學演講比賽主持稿 10

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的朋友們：

　　大家好！

　　今天我們齊聚一堂，共同聆聽一場關于弘揚雷鋒精神的演講比賽。雷鋒，這個名字，如同一面光輝的旗幟，永遠飄揚在我們心中。他那種無私奉獻、樂于助人的精神，激勵著一代又一代人不斷前行。

　　首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第一位選手登場。他將為我們帶來《雷鋒，我們永遠的榜樣》的演講，讓我們期待他的精彩表現。

　　感謝第一位選手的深情講述，他讓我們深刻感受到了雷鋒精神的偉大力量。接下來，讓我們歡迎第二位選手，她將為我們分享《學習雷鋒，從我做起》的故事，聽聽她是如何在日常生活中踐行雷鋒精神的。

　　非常感謝第二位選手的分享，她用自己的實際行動詮釋了學習雷鋒的真諦。接下來，我們將迎來第三位選手的演講，他的題目是《讓雷鋒精神在新時代綻放光芒》，相信他會給我們帶來新的思考和啟示。

　　第三位選手的演講真是讓人深受啟發，他讓我們看到了雷鋒精神在新時代的'無限可能。接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎第四位選手，她將為我們帶來《雷鋒，我們的精神燈塔》的演講，讓我們一同感受雷鋒精神的光輝照耀。

　　感謝第四位選手的精彩演講，她用生動的語言為我們描繪出了雷鋒精神的偉大形象。最后，我們將迎來最后一位選手的演講，他的題目是《弘揚雷鋒精神，共創美好未來》，讓我們期待他的精彩表現。

　　感謝最后一位選手的精彩演講，他用激昂的言辭為我們展現了弘揚雷鋒精神的重大意義。

　　經過一場場精彩的演講，我們仿佛又回到了那個充滿熱情和奉獻的年代。雷鋒同志雖然離我們遠去，但他的精神永遠活在我們心中。讓我們以雷鋒為榜樣，用實際行動去踐行雷鋒精神，讓這種精神在我們的生活中生根發芽、開花結果。

　　最后，我要感謝所有選手們的精彩演講，也感謝各位領導和嘉賓的蒞臨指導。讓我們共同期待雷鋒精神在我們中間不斷傳承和發揚，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻我們的力量！

　　謝謝大家！

　　小學演講比賽主持稿 11

同學們：

　　大家上午好！

　　在這陽光明媚的日子里，我們齊聚一堂，共同迎來這次充滿激情與智慧的演講比賽。我是今天的主持人，非常榮幸能在這里與大家共度這一美好時光。

　　首先，請允許我代表學校向各位老師和同學的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們一直以來對學校工作的支持與配合，正是因為有了你們的努力，我們的學校才能不斷前進，蓬勃發展。

　　今天，我們在這里舉辦演講比賽，旨在為同學們提供一個展示自我、鍛煉口才、提升自信的平臺。同時，也希望通過這次比賽，激發同學們對學習的熱情，培養大家的思維能力和表達能力。

　　接下來，請允許我簡要介紹一下本次比賽的規則和流程。本次比賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。初賽階段，每位選手將有5分鐘的時間進行演講，評委將根據選手的演講內容、語言表達、儀態儀表等方面進行評分，并選出優秀選手進入復賽。復賽階段，選手們將進行更加激烈的角逐，最終選出若干名選手進入決賽。決賽階段，選手們將有機會在更大的.舞臺上展現自己的風采，爭奪最終的榮譽。

　　在比賽正式開始之前，我想先給大家分享一個關于演講的小故事。有一位著名的演說家，他小時候非常害羞，不敢在人前說話。然而，他并沒有放棄自己，而是堅持每天練習演講，不斷克服自己的恐懼。最終，他成為了一位備受尊敬的演說家，用自己的言辭影響了無數人。這個故事告訴我們，只要我們勇于嘗試、敢于挑戰自己，就一定能夠戰勝困難，實現自己的夢想。

　　現在，讓我們正式進入比賽環節。首先，請允許我介紹一下今天的評委老師。他們分別是：

　　感謝各位評委老師的辛勤付出和公正評判。接下來，請初賽選手們按照抽簽順序依次上臺演講。請大家注意保持安靜，給予選手們充分的支持和鼓勵。

　　經過激烈的角逐，我們的初賽環節已經圓滿結束。恭喜進入復賽的選手們，你們的表現非常出色！同時，也要感謝所有參賽選手們的精彩表現，你們的勇氣和努力值得我們學習和敬佩。

　　在接下來的時間里，我們將進行復賽和決賽的角逐。希望大家能夠繼續保持良好的狀態，發揮出自己的最佳水平。同時，也請大家保持觀賽紀律，為選手們創造一個良好的比賽環境。

　　最后，我想用一句話來結束我的主持稿：“演講是一種力量，它可以激發我們的潛能，提升我們的自信，讓我們在人生的道路上更加堅定和自信。”希望今天的比賽能夠成為大家成長道路上的一段美好回憶。

　　謝謝大家！

　　小學演講比賽主持稿 12

　　女：尊敬的各位領導、老師，男：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　男：xx中心學校20xx年國學經典誦讀比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。

　　女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。

　　男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。

　　男：中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。

　　女：誦讀經典，可以讓我們開闊視野，增長知識，領悟人生的真諦

　　男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　男：誦讀國學經典，讓優秀的華夏精神在我們的血脈中流淌

　　女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　男：今天，我們相聚在這里，誦讀國學經典，彰顯華夏文明

　　女：弘揚民族氣概，展示自我風采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。

　　男：xx中心校20xx年“國學經典誦讀比賽”現在開始。

　　女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：

　　有請評委入座。

　　女：升國旗，奏國歌。全體起立。

　　男：現在比賽正式開始，有請————

　　一年級：人之初，性本善，性相近，習相遠。這是每位同學耳熟能詳的三字經，可謂是我們偉大祖國的經典作品，每位中國人都能背出一段，現在有請一年級的小朋友們給大家朗誦《三字經》

　　二年級：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到花園里，來到草地上，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前。大家已經猜到了吧?沒錯下面是二年級的小同學帶來的`《快樂的節日》。請欣賞。

　　三年級一班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們人生的第一位老師。教我們呀呀學語，教我們學走路，為了我們青絲換白發。你是最值得我們歌頌最值得我們感恩的人。現在有請三年級一班同學們帶來的《獻給爸爸媽媽的歌》

　　三年級二班：一生中有很多值得我們感恩的人，爸爸媽媽給了我生命，老師教我們唱歌跳舞學畫畫，同學陪我快樂的長大。我們要常懷感恩之心去對待所有幫助過我們的人。現在有請三年級二班的同學們給大家帶來的詩歌朗誦《常懷感恩之心》。

　　四年級一班：赤壁之戰成就了三國鼎立，自此赤壁變成了重多文人墨客筆下的傾訴對象，今天四年級一班的同學們就選擇了蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》，請大家欣賞。

　　四年級二班：偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們為大家朗誦紅色經典——毛澤東詩詞。請欣賞。

　　五年級一班：在我們偉大祖國的文學，唐詩宋詞元曲明清小說都留下了難以磨滅的印記。今天五年級一班的同學們給大家帶來了偉大領袖毛主席的《沁園春·長沙》，請欣賞。

　　五年級二班：我們驕傲我們是中國人，我們驕傲我們擁有的黃皮膚黑眼睛。我要自豪的告訴世界：我們是中國人!有請五年級二班，他們帶來的是《我驕傲我是中國人》。

　　六年級一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長，千里共嬋娟。下面有請六年級一班給大家帶來《水調歌頭·明月幾時有》。

　　六年級二班：我是中華少年!這是我們驕傲的名稱!時代的接力棒要靠我們相傳，少年要譜寫中華更璀璨的詩篇!這是中華少年莊嚴地誓言!下面有請六二班同學給大家帶來的詩歌朗誦《中華少年》

　　女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。

　　男：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。

　　合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!

　　女：同學們，xx中心校國學經典誦讀比賽，到這里就全部結束了。

　　剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統文化的由衷贊美，也證明了我們xx中心校學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。

　　合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們xx中心校的明天蒸蒸日上。

　　謝謝大家!

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