書法比賽策劃書 15篇

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，讓我們對今后的工作做個策劃吧。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，以下是小編精心整理的書法比賽策劃書 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書法比賽策劃書 1

　　一、活動目的：

　　為發揮校園文化育人功能，全面推進素質教育，培養大學生的創新精神、實踐能力、審美修養和人文素養，促進廣大青年學生德智體美全面發展，并為選出我院能寫一手優秀的三筆字同學去參加學校的三筆字大賽，故我院特舉辦此次“三筆字大賽”。

　　二、策劃主辦單位：

　　畢節學院化學與化學工程學院

　　承辦單位：

　　畢節學院化學與化學工程學院團總支學生會學習部

　　贊助單位：

　　三、活動時間：

　　1、報名時間：10月14-10月18號

　　2、比賽時間：10月20號

　　3、對于書畫作品經行送審：10月21日

　　4、優秀作品展示：待定(地點：化學與化學工程學院宣傳欄處)

　　四、參賽對象：

　　化學與化學工程學院全體學生

　　五、比賽場地：(建議分為3個場地進行比賽)

　　化學與化學工程學院化學綜合實驗室(1)

　　六、比賽形式：

　　1、比賽分鋼筆、粉筆、毛筆三種形式。

　　2、毛筆、鋼筆由參賽者現場書寫完后，統一交到評委處進行評判。粉筆字比賽由參賽者書寫后，評委現場評分。

　　3、鋼筆、毛筆書法比賽，由學生會學習部統一發放比賽用紙，自帶鋼筆、毛筆、墨汁等相關工具。粉筆書法比賽，有提供粉筆、小黑板。

　　4、毛筆賽區的`選手須在比賽后填寫作品信息表(姓名、序號、作品題目、)，并標于作品上。鋼筆賽區的選手必須在作品上或者背面留下自己的姓名，序號等基本信息，粉筆賽區的選手要把名字寫在自己作品的左上角;

　　5、比賽作品要在規定時間內在比賽現場完成。

　　七、比賽要求：

　　1、比賽選手自選書寫內容，詩詞、楹聯、名言警句等，內容要求 思想健康、積極向上。

　　2、書體限楷書、行書、隸書、魏碑等字體，寫規范字。

　　3、參賽選手必須攜帶本人學生證及身份證。

　　八、獎項設置：【每類比賽均改為設置優秀獎：每一項獲獎人數為4人，獎金30元，頒發證書;】

　　九、經費預算： (經費太多，建議削減)

　　證書：4元/本，12人;共計48元; 膠帶：10元; 筆(評委及記分員)：1元/支，10支;共計10元;比賽所用紙張：100元; 其它費用：32元

　　共計：200元。

書法比賽策劃書 2

　　一、 指導思想

　　為全面貫徹黨的教育方針，鞏固學生價值觀的知識，促進學生全面發展，展示學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，豐富學生藝術文化生活。創建特色校園，增添學生校園文化生活的樂趣，增強學生愛國情懷，弘揚本校學生主動關愛他人的行為，特舉辦本次愛國愛校愛家書法繪畫比賽。

　　同時也是慶祝本校六一兒童節活動之一，為本校的校園文化建設增添一分色彩。

　　二、 活動對象

　　全體學生

　　三、 活動內容

　　1、 主題：以愛國愛校愛家為主題，內容健康向上，具有創新性，能充分反映當代兒童愛國情懷，關愛他人，奮發向上的`精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點，能體現學生良好行為習慣和藝術性的統一。

　　2、 項目：(1)繪畫類：國畫，水粉畫，兒童畫(必須是原創，不得抄襲)

　　(2)書法類：軟筆、硬筆，字體不限

　　(3)參賽形式：以征集的方式上交作品，為期一個月的時間;

　　(4)畫具自備。

　　3、紙張尺寸：

　　繪畫類：8開或4開

　　書法類：不限尺寸

　　四、 活動時間

　　征集作品：3月20日至4月20日

　　作品評選：4月21日至24日

　　作品頒獎：4月27日(星期一)

　　作品展示：5月1日至5月20日

　　五、 活動地點

　　XX小學校區

　　六、 活動工作人員

　　收集作品人員：各班的美術老師，班主任協助

　　負責人：

　　評委：

　　頒獎嘉賓：

　　北校區：

　　南校區：

　　作品展示負責人：

　　七、 評選方式

　　繪畫類：

　　一等獎：一年級12名，二年級10名，三、四年級各8名，5年級5名，六年級2名;共45名

　　二等獎：一年級24名，二年級20名，三、四年級各16名，5年級10名，六年級4名;共90名

　　三等獎：一年級36名，二年級30名，三、四年級各24名，5年級15名，六年級6名;共135名

　　書法類：

　　一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，參與獎若干名

　　八、 注意事項

　　1、一、二等獎的作品，會做展示。

　　2、學生上交作品時，由學生填寫參賽信息表(見附件1)，并張貼在作品正面的右下角。低年級請班主任或美術老師代替書寫。

　　3、參賽信息表將會下發到每位班主任或美術老師，每班4張。(不夠可以找各校區繪畫比賽負責人領取)

書法比賽策劃書 3

　　一、活動主題

　　揚帆魅力五月，書寫紅色青春

　　二、活動目的

　　繼承和弘揚傳統國粹文化藝術，提高本校大學生的藝術修養、審美情趣，營造更好的校園文化氛圍，促進書法愛好者之間的交流，值慶祝中國共青團成立90周年之際，蘭亭書法協會特舉辦首屆硬筆書法大賽。

　　三、活動意義

　　在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。練字能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的`整體素質――這是其它學科無法替代的。

　　寫字是一種高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，書法名列榜首。面臨期末考試，對于學生很重要一點，練字，能直接或間接提高學習成績，考試的卷面印象分通常會是提升考試成績的一個重要方面。

　　四、活動對象

　　青島理工大學（臨沂）全體學生

　　五、活動過程

　　1.宣傳階段

　　（宣傳部、才藝部部分成員負責）

　　（1）大海報2張，小通知10張，展板一塊

　　（2）時間：周一（5月21日）開始

　　（3）在宣傳欄以及各個宿舍樓廣告欄張貼關于硬筆書法大賽的通知；超市西門放置展板宣傳。

　　（4）安排請各系輔導員給班長發短信，加大宣傳力度。

　　（5）參賽要求：

　　a、書寫內容符合本活動主題

　　b、可以A3、A4、扇面、斗方、卷軸等形式書寫，可使用簽字筆、鋼筆、美工筆、圓珠筆等硬筆進行創作，篆、楷、行、草、美術字皆可，可畫線打格（黑字多配紅線格為宜，線格的顏色、形式、明格暗格或不打格自行決定）。

　　c、作品反面用鉛筆楷書注明專業班級、姓名以及聯系方式。

　　2.征集作品階段

　　（秘書部負責）

　　（1）準備桌子兩張，條幅一副，硬筆書法練習紙、筆若干

　　（2）地點：超市西門

　　（3）時間：5月22日--5月29日下午4:20-6:30

　　（3）擺放桌椅，懸掛條幅，安排干事輪流值班，征集作品（作品編號），統計參賽者信息。可現場練習硬筆書法。

　　3.展覽階段

　　（組織部負責）

　　（1）準備：桌子四張，展板四塊，投票卡若干（特別制作：標有贊助商，編號，投票人姓名、聯系方式等），投票箱一個

　　（2）地點：籃球場東大道

　　（3）時間：5月30、31日下午4:20—7:00

　　（4）作品均用卡紙編上號（按篆、楷、行、草分類；形式特殊的作品單分類）用別針別于作品上，有序貼于展板上。

　　（5）展覽長廊

　　流程：觀眾在一號桌上領取投票卡

　　1、參觀欣賞展覽的作品

　　2、二號桌，在投票卡投票聯上標上認為最好的作品編號

　　3、投票聯投入投票箱內

　　4、評選出投票率最高的20名

　　4．評選及頒獎階段

　　（會員代表部、才藝部部分成員負責）

　　（1）準備：提前申請教室，遞送邀請函（各社團、評委老師等約25個），本社團宣傳片，紙筆，水

　　（2）地點：某教室（待定）

　　（3）時間：6月1日晚7:00(預定)

　　（4）流程：展板展覽于教室內，同時展覽硬筆書法老師的作品

　　1、主持人介紹到場評委及嘉賓

　　2、評選出的20名參賽者每人1分鐘展示自己的作品（可展示粉筆字），并講述硬筆書法帶來的自身優勢等，令同學們感同身受

　　3、評委本著公平、公正、公開的態度對參賽作品進行評選，用打分卡打出分數，統計得分

　　4、現場節目表演

　　5、宣布獲獎名單，并頒發獎品及證書，合影留念

　　6、互動練習，給現場觀眾發放硬筆書法練習用紙，現場練習

　　7、通過投票卡現場抽取幸運觀眾，贈送小禮品

　　8、辦公樓宣傳欄公示獲獎名單

　　9、一段時間內繼續在辦公樓兩側展覽獲獎作品以及書法老師作品，感染更多同學

　　六、獎項設置

　　一等獎2名獎品+證書

　　二等獎3名獎品+證書

　　三等獎4名獎品+證書

　　優秀獎10名證書

　　七、資金預算

　　八、資金來源

　　（外聯部負責）

　　1、爭取拉到校外贊助。為豐富校園生活，學校學生會、社團等學生組織舉辦的活動較多，需要學校的開支比較大，若能拉到部分贊助，既能減輕一些學校負擔，也能給同學們帶來優惠，同時能使社團成員得到鍛煉，是一個雙贏的好方法。（為確保雙方利益，準備關于贊助的合同書）

　　2、向團委申請

　　九、評分標準

　　1、書寫內容符合主題要求

　　2、書寫規范，無錯別字

　　3、文筆流暢，版面清潔

　　4、字體大小適中、美觀

　　5、章法自然，整體感官舒適

　　十、活動總結

　　本次活動旨在弘揚中華民族優良傳統藝術文化，提高本校大學生的綜合素質，濃郁校園文化氛圍，各部門對活動全過程進行記錄總結，以備吸取教訓。

書法比賽策劃書 4

　　一、活動名稱：

　　大學生書法大賽

　　二、活動性質：

　　本活動由飄雪書畫社主辦， 經院團委批準，以非盈利性文化活動為題材，旨在豐富大學生的.精神文化生活，提高大學生的藝術修養。

　　三、活動目的'：

　　通過此次書法比賽，弘揚書法藝術，提高學生對寫規范字的認識，營造重視書寫規范字的環境。

　　四、主辦方：

　　院飄雪書畫社

　　五、活動對象：

　　全院大一、大二學生

　　六、活動主題：

　　書寫規范漢字，傳承中華文明

　　七、活動時間：

　　5月5日—5月12日

　　八、活動準備工作：

　　1、我們將申請書法大賽的展出場地。

　　2、聯系大賽評委，組建評委團。

　　3、部署各相關部門做好此次活動的細節工作，提前準備好活動現場所需的各種道具(音響、桌子、紙筆等)，還可邀請模特團為優秀獲獎作品做展示，活躍現場氣氛。

　　4、活動要求：硬筆(A4紙，不加標點)、軟筆(字體不限,紙張大小不限)，內容切題，要積極健康，格調高雅，作品上注明系別、班級、姓名。(注：參與大賽的作品一律不退)

　　九、活動開展：

　　1、前期宣傳：⑴活動前一個星期做出宣傳海報，內容以活動內容、時間、地點為主。

　　⑵通知各系學生會，在各班告知書法大賽的相關事宜。

　　2、作品征集：通知同學將提前準備的作品于5月9日晚7點40交至院辦(卡務中心對面)。

　　3、作品評審：組建的評委團評出展出作品，然后綜合現場參加同學的作品評選出獲獎作品并頒發榮譽證書。

　　4、現場活動： 在新圖書館門前擺放桌椅可供現場寫字做畫，最后由模特為優秀作品做展示。

　　5、后期宣傳：將獲獎作品以海報的形式展出在宣傳欄內。

　　十、活動總結：

　　此次活動結束后，由活動負責人共同寫一份活動總結。

書法比賽策劃書 5

　　一、活動主題：

　　丹彩墨香、和風頌慶

　　二、活動背景：

　　書法，是我們中華民族獨有的傳統藝術，源遠流長，非常具有藝術魅力。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。書法，不僅可以陶冶情操，修身養性，還可以以書會友，與人交流。

　　三、活動目的：

　　為了迎接我校“百年辦學、十年本科”慶典，為節日增添喜慶，發展校園文化，營造更好的校園氣氛，激發我院書法愛好者得興趣，同時豐富傳統文化，展示莆院學子對傳統文化的熱愛、祝福和期望。傳承中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生地自主創新能力，豐富廣大同學課余生活，謹此為母校獻上生日祝福，營造濃厚的校慶氛圍。

　　四、活動對象：

　　莆田學院全體在校生

　　五、活動時間:

　　20xx年10月16日(周二)下午2:00——5:30(現場組2點開始，傳統組和設計組(電腦設計和手繪設計)3點開始)

　　六、活動地點：

　　傳統組、設計組：文正樓大廳及教室

　　現場組：紅樓前過道(如有突發天氣變故，地點稍有調整)

　　七、前期準備：

　　1、宣傳方式：

　　活動與報名以海報橫幅等形式在全校范圍內進行宣傳，設立報名咨詢點，并且設立網上報名。主要宣傳方式包括張貼海報、橫幅，網上公布，報刊，設立報名咨詢點及到各宿舍宣傳等，力求讓更多的同學參與其中。海報分二個階段進行宣傳：

　　第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關的具體情況。

　　第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關事宜進一步介紹，及時懸掛比賽橫幅和相關展板海報，聯系參賽人員。(或以傳單的形式在各宿舍進行宣傳)

　　媒體宣傳：

　　10月1日至10月15日：對活動前期賽事介紹及發布往屆的一些比賽資料(包括新聞、照片、比賽事項)，方便選手及時了解活動的消息。

　　10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學期間對活動進行詳細的.介紹，渲染比賽的氣氛，及時更新一些比賽的相關信息。

　　2、報名方式：

　　1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)

　　2)報名咨詢點報名(10月9日至12日、15日和16日設報名咨詢點)

　　3)可發短信給聯系人參加報名(報名電話詳見海報)

　　3、評分標準：

　　由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。最后得分=老師評分xx50%+各院系部長評分xx50%

　　注：創新組獎項屆時會以網上投票競選為主，詳見具體通知

　　4、各方面負責人安排確定

　　傳統組組長：

　　創新組組長：

　　現場組組長：

　　設計組組長：

　　5、賽場布置設計(1:30到場)

　　6、確定比賽素材

　　7、活動和場地申請：

　　文正樓東梯、西梯

　　8、評委確定及邀請

　　八、活動中期：

　　1、活動形式：

　　由主辦方確定書寫內容，選手當場寫作品并由評委當場評獎，本次大賽分為傳統組(軟筆和硬筆)、現場組和設計組。

　　2、作品要求：

　　1)傳統組：

　　分為軟筆小組和硬筆小組，現場給定內容現場發揮(紙墨由主辦方提供，筆和工具自帶)。

　　2)設計組：

　　圍繞校慶的主題，進行海報設計(分為電腦平面設計和現場手繪設計)。

　　(1)、活動參賽作品形式及內容

　　a、參賽作品必須把校慶和書法結合在一起，手繪設計海報支持創新(可使用非作畫工具);

　　b、參賽作品為海報、手繪，且參賽作品最好使用一到二句的標語，體現主題;

　　c、參賽作品均須原創，一旦發現抄襲現象，立即取消參賽資格;

　　d、參賽作品應具有一定的獨創性、藝術性和觀賞性;

　　e、參賽作品的內容健康、積極向上;

　　(2)、報名要求

　　a、各院系需提交一至兩份的電子版的海報;

　　b、個人比賽以個人的形式報名參加比賽;

　　C、自發組合也可報名參賽(2-4名)。

　　3)現場組：

　　屆時比賽現場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。

　　九、活動后期：

　　1、活動結束的場地清理;

　　2、活動的工作總結;

　　3、開展一次作品展覽，并當場公布比賽結果及頒發獎項。

　　十、經費預算：

　　1、需要審批物品：

　　1)宣紙300張

　　2)硬筆比賽用紙50本

　　3)毛筆20支

　　4)墨水10瓶

　　5)證書30本

　　2、經費預算：

　　1.宣傳經費及橫幅用紙900元(橫幅5xx80=400宣傳單的費用1000xx0.2=200噴繪海報50xx6=300)

　　2.獎品1120元

　　一等獎：2名(軟筆、硬筆)100xx2=200

　　二等獎：4名(軟筆、硬筆)80xx4=320

　　三等獎：6名(軟筆、硬筆)50xx6=300

　　優秀獎：12名(小禮品即可)

　　最佳創新獎、最佳潛力獎、最佳人氣獎50xx6=300

　　4、音響租借300元

　　5、邀請嘉賓及評委200元

　　6.互動小禮品80元

　　合計：2600元

　　十一、注意事項：

　　1、前期加大宣傳;

　　2、提前安排好人員的工作，確保都能準時到場;

　　3、活動中各項工作必須要做得迅速準確(加大兄弟部門的交流);

　　4、桌椅以及其他必備設施必須提前準備好;

　　5、確保人員的到位，各司其職高效高質完成任務。

　　6、賽后賽場的清理

　　十二、安全預案：

　　1、建立安全保衛小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：校學生會成員

　　2、設立職責、分管到位

　　1)在組織活動前，由組長組織培訓，提前進行安全教育，熟悉活動的安全預案使全體組員明確自己的具體職責和具體分工;

　　2)安全組成員1:30準時到位，嚴格組織活、動，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發生。每位安全人員必須服從指揮，做到令行禁止，維持好活動現場秩序，防止一切安全事故發生;

　　3)如發生安全事故，各類人員按照分工各盡其責，立即進行現場搶救和組織人員疏散，最大限度地減少人員財產的損失。

書法比賽策劃書 6

　　書法是中華民族藝術中永開不敗的鮮花，世人賞以欣慰，可從中領略其精神風度，心靈意境，生活情趣，審美追求，時代氣息。這樣一種觀之激人感奮，聊以勵精的藝術，何樂而不為呢！

　　隨著時代的發展，英語在我們的生活中的地位也越來越重要。英語的書寫也體現了一個現代知識分子的素養。

　　中華民族的書法，西方的英語各有所長。我們來一次“中西結合”怎么樣呢？來一份同時有飄逸書法和流暢英文的作品獻給礦大百年校慶，這肯定是一份獨特別致的禮物。

　　百年礦大，盛世華章。經歷了一個世紀的風雨洗禮，中國礦業大學即將迎來她的百歲華誕。在這百年里，母校多少次遷移，而每一次遷移都不是為一次創意；有創造出多少成果，這每一項成果也不失為一種創意。創意引導發展，為此，在這舉校歡騰的時刻，中國礦業大學書法協會現策劃舉辦“最美的中英文書法對比比賽”系列活動，為校慶獻禮！

　　活動時間： XX年4月 日

　　一. 活動地點： 二食堂廣場

　　二. 面向對象： 中國礦業大學全體學生

　　三． 主辦方： 中國礦業大學書法協會

　　協辦方： 外文學院

　　四． 活動目的：

　　豐富校慶文化，展示礦大學子對母校的熱愛、祝福和期望。弘揚中國傳統文化藝術，體現時代鮮明特色，展現大學生的自主創新能力。同時也可以更好地宣傳書法協會，擴大書法協會的影響力，使大部分的同學都能在一定程度上了解書法協會.

　　五． 活動流程：

　　（一）.前期準備：

　　1. 宣傳部寫好宣傳單，組織部協助在公教區、宿舍樓等地貼好宣傳

　　單，宣傳我們的活動

　　2．在一食堂,二食堂前分別張貼海報和手寫通知。

　　3. 提前制作宣傳單與海報。

　　4. 提前批好活動場地和條幅。在活動當天即10點提早兩小時布置活動現場，包括桌椅及音響的`擺放、條幅的懸掛等。

　　5、音響器材租用

　　準備時間：四月10日

　　借用物品：音響、麥、調音器

　　注意事項：（1）音響、麥、調音器可以向校內樂團借，借用是態度一定要誠懇，和對方說明用途，討論好借用時間，簽寫借條。

　　（二）.活動過程:

　　一． 作品征集：

　　本次活動需要參賽者上交一張寫在a4紙上的作品。a4紙左邊由鋼筆書寫漢語作品，右邊由鋼筆書寫英語作品（內容要一樣），并從中對折。

　　交作品時間：4月11日——4月18日

　　交作品地點：男生交到書法協會活動室桃二b209（開門時間晚上7：00-9：00）

　　女生交到 （聯系人： 電話： ）

　　二． 書畫作品展示：

　　在二食堂前進行征集作品的展示。

　　（三）.活動后期：

　　1．整理收拾現場，將桌椅等放回原處。

　　2．宣傳部要及時上傳照片與稿件。

　　3．進行活動資料匯總，做好相應的活動總結。

　　四. 注意事項：

　　1. 提前安排好人員的工作，確保都能準時到常

　　2. 活動中各項工作必須要做的迅速準確。

　　3. 桌椅以及其他必備設施必須提前準備好。

　　4. 確保人員的到位，各司其職。

書法比賽策劃書 7

　　活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽

　　主辦單位：xxx社區

　　承辦單位：社區內各部門

　　大賽的指導思想

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素養能力，發覺同學們的'潛能，培養同學們認識美、發現美、創造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設學校的優良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我水平提供一個平臺。

　　☆大賽的整體設計

　　一、活動宗旨：

　　發揮特長、展現自我、提高人文素質養。

　　二、活動目的：

　　挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

　　三、參賽人員：

　　xxx社區全體員工

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現出當代大學生精神風貌。

　　書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；

　　軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

　　五、大賽具體流程

　　1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯系方式）如果作品質量和數量達到一定標準，書法協會將統公開展示。

　　2、地點：文化長廊。

　　3、時間：xx。

　　六、評選作品

　　評委組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　七、獎項設置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎5名

　　優秀獎10名

　　鼓勵獎15名

　　獲獎者均有相應精美獎品，（獎品協會經費而定）

　　xxx書法協會

　　20xx年x月x日

書法比賽策劃書 8

　　一、活動目的：挖掘大學生藝術潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術交流、為高校藝術群體提供一個充分展現自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術新人形成優勢循環、用筆體現出大學生的潛在內涵和藝術造詣。

　　二、活動宗旨：發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園

　　三、主辦單位：電子商務系團總支學生會

　　四、活動時間：擬定在成功策劃后的第二周{一周時間報名}

　　五、活動地點：擬定初賽在階梯教室決賽在新行政樓大廳。

　　六、比賽形式：面向全院，比賽有專業的人員參加評定，大賽遵守公平、公正、公開的原則，反映選手的真實水平。

　　七、參賽人員：職教城新區的全體同學皆可

　　八、報名方式：班級上報名單，個人名義聯系我系學生會報名。

　　九、比賽要求：

　　1、主題要求健康積極，能體現出當代大學生的'精神風貌，書法分為毛筆、鋼筆、軟筆。（學生自帶除紙張以外的寫字工具“毛筆可由主辦方提供”）。

　　2、參賽人員在自己的作品反面注明參賽人，班級及聯系方式，

　　十、活動流程：

　　1、學習部做好該活動注意事項的安排、物資（毛筆、鋼筆、軟筆、紙張）

　　2、宣傳部負責海報問題

　　3、本次比賽分為兩場，初賽和決賽

　　初賽：XXX日舉行毛筆第一場、xxx日舉行鋼筆第一場、XXX日舉行軟筆第一場

　　決賽：XXX日舉行毛筆決賽、xxx日舉行鋼筆決賽

　　XXX日舉行軟筆決賽

　　4、其他部門成員協助

　　獎項名額：三種書法：一等獎各一名

　　二等獎各兩名

　　最佳獎各一名

　　注：附帶比賽所需的物資申請如下：

　　1、關于比賽所需的《發揚藝術之光，傳承書法風采，共創魅力校園》長條紅色橫幅。on

　　2、毛筆二十支、軟筆二十支、A4紙六十張、8開紙五十張、16開六十張

　　3、優勝者獎品：筆記本十二本、獎狀十二張、鋼筆八支、精品毛筆四支。

　　4、桌布、評委牌、選手牌等輔助用品。

　　電子商務系團總支學生會

書法比賽策劃書 9

　　一.活動背景：在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范,有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

　　二.活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的`同時也給他們一個展現自我的舞臺。

　　三.活動時間與地點：

　　時間：xx年x月x日(周末)19:00--20:00地點：xxx

　　四.參賽對象：全校自愿參加的同學;

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五.活動開展：

　　1.宣傳階段(于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作)

　　(1)在學校內懸掛宣傳橫幅。(內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式)

　　(2)通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　(3)在全校各相關群中發布有關信息。

　　2.比賽形式和要求

　　(1)學生報名參加，參賽者要在規定日期內(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　(3)作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3.比賽評獎

　　(1)比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

　　(2)本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

　　(3)比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

　　1.內容(25分)：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分;

　　2.字體(45分)：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分)：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六.經費預算：

　　1.活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計z元

　　印制宣傳單，預計x元共：x元

　　2.比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計x張共：x元

　　3.比賽獎品：預計x元

　　4.比賽之后進行公開展覽：展板制作預計x元

　　合計：x元

　　七.注意事項

　　1.活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

　　2.由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

　　3.大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

書法比賽策劃書 10

　　一、活動目的：

　　為了提高學員們對英語書法的興趣，規范學員們的英語書寫，培養良好的英語書寫習慣，促進學生的全面發展，為同學們提供一個展示自我的舞臺，中心英語組特組織第三屆“新思路杯”中小學英語書法比賽活動，并通過此次活動檢閱同學們英語書法的基本功，使他們重視英語的學習，重視英文的'書寫質量，更有效地改善書寫欠佳的狀況，同時通過此項活動互相交流，讓學員和老師認識到書寫的重要性。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月21日—10月23日

　　三、活動對象：

　　小學三年級到高中二年級全體英語學員(歡迎非英語學員參加比賽，請提前向各前臺預約)。

　　四、活動要求：

　　1、選一節課，全班學生參加比賽，中心英語教學組統一規定書寫內容，現場投影，學生按要求書寫，比賽時長15分鐘。之后再由任課老師選出5名學生的作品參加決賽。書寫內容由中小學英語老師商議提供。

　　2、小學三年級組書寫二十六個字母的大小寫和單詞，四年級書寫單詞和句子;高年級組五、六年級書寫短文;初中組書寫短文，高中組書寫短文。

　　3、要求參賽選手使用黑色簽字筆書寫，統一用紙。

　　五、評分細則：

　　評分細則如下：(滿分為100分)

　　1、卷面整潔，書寫工整，無涂改痕跡;(占25%)

　　2、字母書寫規范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

　　3、字體美觀、大方，標點正確，間距適中，無錯別字(占25%);

　　4、傾斜度適當，結構嚴謹，通篇整體感強(占25%)

　　為求公平、公正，任課教師之間交叉評選出各年級書法優秀的學生。

　　六、獎勵制度：

　　比賽評出各組別一等獎4%、二等獎6%和三等獎10%。

書法比賽策劃書 11

　　一、主辦單位：

　　桃源四中團委會

　　二、參賽對象：

　　高一高二學生

　　三、參賽作品內容及形式

　　(一)參賽作品內容

　　體現“中華復興”、“美麗中國 我的中國夢”的內容，主要體現社會進步及中華復興。借助圖書資料、歷史文獻、網絡搜索等工具，了解“中國夢”的歷史淵源和現實意義，通過制作書法作品、手抄小報、攝影、繪畫等圖文并茂的展現“美麗中國”的.偉大構想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生，集中展現全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆;繪畫;手抄報;攝影。

　　四、參賽作品格式

　　篇幅限制：硬筆書法a4紙大小，毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小，繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。

　　五、參賽作品報送要求

　　(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上，毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。

　　(二)報送時間：x月23日16點-16點30(衛生課)送到科教樓210辦公室。

　　六、評獎辦法

　　(一)設獎名額

　　各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。

　　(二)獲獎者均發給獲獎證書及一定物質獎勵。

　　請各班團支書認真組織發動收集上交并將此通知告知班主任，學校團委將會組織相關教師、書法協會、攝影協會相關人員進行評比。未盡事宜，另行通知。

書法比賽策劃書 12

　　一、活動名稱：積前人之學，浴墨林之風

　　二、活動目的：

　　針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀，郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

　　1、弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。

　　2、豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。

　　3、增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。

　　三、活動主題：細品翰墨，重溫書法史

　　四、活動時間

　　20xx年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間

　　20xx年12月28日決賽

　　五、活動地點：

　　選拔賽：村委會

　　決賽：村委會

　　六、參賽對象

　　全體村民

　　七、參賽程序

　　第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。

　　第二階段：推舉出的.選手以現場賽的形式進行決賽。

　　大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。

　　八、比賽前期準備

　　(一)組織宣傳

　　1、在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

　　2、兩系推選參賽選手及征收作品。

　　3、決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。

　　(二)物品籌備

　　1、宣紙：30張

　　2、墨汁：1瓶

　　3、硬筆書法紙：50張

　　4、毛邊紙：50張

　　5、墨盒：5個

　　(三)邀請評委

　　(四)選拔主持人

　　(五)活動具體安排：人員、活動現場布置等等。

　　九、比賽內容及要求

　　(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

　　(二)比賽要求

　　1、本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

　　2、所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

　　3、三片選手名額分配

　　各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

　　(三)比賽流程

　　1、選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20xx年4月14日前推選出決賽選手。

　　2、作品收集及要求

　　(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

　　(2)只收集軟筆和硬筆作品。

　　(3)軟筆作品有紙規格：最大為四尺宣，最小為二尺宣。

　　(4)內容健康積極向上

　　(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

　　(8)書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。

　　(9)不符合要求的作品取消決賽資格

　　(10)截止日期：20xx年4月14日(過期無效)

　　3、決賽

　　(1)采用現場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

　　(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

　　(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘，同時進行。

　　(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據給定的紙張自行設計。

　　(5)比賽時間：20xx年4月28日下午2：00-4：30

　　(四)作品展出及點評

　　1、20xx年1月15日在南區5號樓大廳展出選拔賽優秀作品。

　　2、20xx年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。

　　3、邀請老師題字留念。

　　十、評分細則

　　(一)評分標準(見附件1)

　　(二)評委：

　　十一、活動后期工作

　　1、收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。

　　2、將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。

　　書法比賽策劃書

　　一、指導思想

　　傳承和弘揚中華民族傳統文化，規范學生的書寫，推動小學生熱愛書法、學習書法活動的長效性機制，使書法成為推進小學實施素質教育的一項有力措施。

　　二、比賽目的

　　為檢驗寫字課的效果，進一步提高學生對書寫的重視程度，培養學生正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。四年一班特舉辦本次書法比賽。

　　三、比賽要求

　　1、參賽對象：四年一班全體學生

　　2、參賽字體：硬筆楷體(漢字書寫)

　　3、參賽用筆：鋼筆或簽字筆

　　4、參賽內容：學生自行在家書寫，草頭格練字本，老師布置的作業為主要內容，在參賽紙的指定位置寫好自己的姓名。參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　四、比賽方式

　　1、比賽時間：即日起至5月底。前期石老師已經布置這項作業。截止5月9日前，孩子們必須把寫好的書法作品，署好名拍照發送到家長微信群里，有專人負責下載，拼圖，制作成微信公眾號，設置評選。5月30日前，公布比賽結果，具體評選過程會在微信平臺上與各位家長及時公開信息。

　　2、比賽地點：教室、家庭等。

　　五、評選方式

　　由四年一班全體家長在微信平臺上直接選出一、二、三等獎，每個獎項以得票由多到少排序，決定獲獎名次，票數為32票，以此類推。家長要實事求是，不得給自己小孩或拉攏其他家長評選。

　　六、獎項設立

　　一等獎5名；

　　二等獎10名；

　　三等獎18名。

　　七、評委

　　主評委：石老師

　　成員：全體家長。

　　八、獎品

　　建議：購買獎品的費用由全體家長集資，由家委會集中采購禮品，具體集資標準及禮品種類，大家可以在微信群內討論商量決定。

　　九、頒獎

　　在學期末散學典禮儀式上進行頒發獎品。

書法比賽策劃書 13

　　一、比賽目的：

　　為激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步提高學生的書寫能力，引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

　　二、比賽要求：

　　1、參賽對象：我校全體學生。

　　2、參賽字體：不限。

　　3、參賽要求：各年級語文教師協商自行制定統一書寫內容，以本冊教材課文中的段落和古詩為主。不用標點符號；參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，并在參賽紙的右上角填寫好自己的姓名、班級，參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。

　　4、作品數量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學校各年級組長。

　　三、比賽方式：

　　1、全員參與。

　　2、比賽時間：**年*月20日——24日

　　3、比賽地點：各班教室。

　　四、評比要求：

　　1、大賽作品必須以規范、標準的'楷體字書寫。

　　2、按年級評選出優秀作品若干件，發獎狀以示鼓勵。

　　3、優秀作品將在學校板報欄張貼。

　　五、獎項設立：

　　按年級評獎：一等獎3名，二等獎4名，三等獎6名

　　六、評委：

　　組長：呂正國

　　成員：張微胡寶軍賀汝明李紅林

　　柏林中學藝體教研組

　　附、活動步驟

　　（一）準備階段

　　1、活動申請柏林中學藝體組向學校領導申請活動，并向學校上交策劃方案。

　　2、制作宣傳海報，向全校師生發出倡議

　　3、請教導處召開班主任會，加強教師之間的宣傳。

　　4、各班班委大力組織和宣傳

　　（二）活動實施

　　1、印發活動倡議、海報，學校藝體組將各年級組交上來的稿件，進行評比

　　2、設立獎項（分年級）：一等獎三名

　　二等獎四名

　　三等獎六名

　　3、召開表彰會。

書法比賽策劃書 14

　　一、活動主題：

　　發揚藝術之光，傳承書畫風采，共創魅力校園。

　　二、活動目的：

　　豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發學生的美術及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質和社會實踐能力。

　　三、參賽對象：

　　全系學生

　　四、活動時間：

　　20____年10月

　　五、主辦部門：

　　軟件學院團總支學生會宣傳部

　　六、比賽項目：

　　書法類：軟筆書法、硬筆書法等；

　　繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

　　七、參賽方式：

　　自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到宣傳部。

　　八、作品要求：

　　1、內容：思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2、形式：繪畫作品要求構圖完整，色彩和諧；書法作品要求章法合理,線條生動。

　　3、規格：繪畫書法作品均不得小于10×20cm，書法類作品寬度限為2尺,長度不限。

　　4、注意事項:書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業、年級及聯系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。

　　九、獎項設置：

　　本次比賽書法組和繪畫組各設設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，“優秀宣傳班級”一個，“優秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發榮譽證書予以獎勵。

　　十、活動流程：

　　1、前期策劃、宣傳及準備工作

　　（1）策劃書擬定和審批

　　策劃書經系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。

　　（2）活動前期宣傳：

　　1）展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

　　2）書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

　　（3）評審團：邀請本系專業老師進行評審。

　　2、作品征集

　　（1）時間：10月27日~11月10日

　　（2）方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統一編號，分類登記。

　　（3）為保證參賽作品數量，本次活動將采用適當的'強制性，規定每班最少上交作品數量五幅。

　　3、評選階段

　　（1）時間：10月11日~11月16日

　　（2）由宣傳部從所有參賽作品中評選出優秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名（不可并列）。

　　各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。（一份作品取其最高加分項，不可累計加分），分數最高的班級頒發“優秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發“優秀宣傳委員”榮譽證書。

　　評選階段由新聞部向校發稿，宣傳我系本次大賽。

　　十一、作品整理及保存

　　（1）作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還。

　　（2）作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

　　（3）獲獎名單：由系學生會宣傳部負責記錄獲獎者。

　　十二、作品展覽：

　　以畫廊形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

　　各班宣傳委員和宣傳部成員要廣泛動員和宣傳，認真組織廣大學生按照各項活動的時間和有關要求積極報名參加相關活動。力爭比出風格、賽出水平、展示形象，設計開展好我系文化系列活動，營造濃厚的文化藝術氛圍。

書法比賽策劃書 15

　　一、活動背景

　　蘭州石化職業技術學院的學子每天都沉浸在專業學習中，為了能夠讓他們有更多空間來展示自己的才華豐富大家的課外活動，勞逸結合，讓大家能夠更好的學習、來展示。由信息處理與控制工程系舉辦的第一屆“書畫大賽”來進一步展示自己的才華，發揮自己的特長

　　二、活動宗旨

　　為了豐富我系同學的.課余生活，增加同學對文學的興趣，通過書畫比賽這一有趣的活動，激發同學對書法和繪畫的熱情，增強學生培養特長的能力。

　　三、面向人群

　　信息處理與控制工程系全體大一新生。

　　四、參賽具體說明

　　先由各班在內部進行篩選，然后各班往上報，，最后每班十件作品，書法作品或者繪畫作品都可以，還有自己做動手做的小飾品均可以。

　　五、具體安排

　　學生會學習部主辦，其他各部協辦。

　　各個部的職責：

　　1、文藝部：負責前期報名的宣傳，統計報名人數，并通知報名人員參賽時間。

　　2、體育部：負責比賽現場發生的突發情況和其他小組需要人員幫助時的協調。

　　3、管理部：負責參賽人員的簽到工作，并且把參賽選手的作品按時收上來。

　　4、組織部：向全校宣傳本次活動，并且統計本次活動成員的名單。

　　六、參賽形式

　　當干部通知參賽選手參賽時間時，須在指定地點指定時間準時到達，然后本次活動的評委到達地點，比賽時，參賽選手必須拿上自己的作品上臺對其進行解說，自己的作品好壞占一半，自身對作品解說的精彩程度占一半，然后評委對其進行打分。預賽時只取前三十名。決賽時只取前二十名。

　　七、注意事項

　　1、本次活動必須要是自己的作品，不得用他人的作品頂替，一經發現，取消其比賽資格。

　　2、選手不得遲到，必須在比賽開始前十分鐘進入比賽現場，比賽開始后未到者表示自動棄權。

　　3、比賽過程中不允許大聲喧嘩走動，交頭接耳

　　八、獎項設置

　　九、預期效果

　　本次活動不僅能豐富學生們的大學生生活，提高同學們的文學水平，而且增進同學們之間的友誼，增進各個組織的聯系。在此同時使同學們更多地了解我們現在社會的行情，得知自身特長的重要性。更好地融入這個世界，融入蘭州石化職業技術學院這個大家庭。真正體驗大學生活的美好，為未來踏入社會做好基礎。

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