創意舞蹈比賽策劃書范文（通用6篇）

　　轉眼間一段時間的工作告一段落了，面對新的工作，制定好新的目標，立即行動起來寫一份策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家收集的創意舞蹈比賽策劃書范文（通用6篇），歡迎大家分享。

　　創意舞蹈比賽策劃書1

　　一、活動名稱：

　　無錫商業職業技術學院“動感校園”舞蹈大賽。

　　二、活動目的：

　　為了豐富同學們課余文化生活，增進各系科之間的友誼和聯系，我校大學生藝術團在校團委的倡導下，特舉辦“動感校園”舞蹈大賽。本次比賽以提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力為目的，以培養大學生的舞蹈素質、增強團隊凝聚力為宗旨，一展當代青年的陽光風采。

　　三、活動主題:

　　xxx

　　四、活動日程

　　10月24日—10月28日報名。

　　10月29日—11月2日比賽籌備階段。

　　11月7日在報告廳進行決賽。

　　五、活動地點：

　　教二報告廳

　　六、活動對象：

　　無錫商院全體學生

　　七、比賽形式

　　1、首先是開場舞蹈表演，每個參賽隊在正式比賽前先跳一段能表現自己舞蹈特色的開場舞，已給評委一個初步印象。

　　2、接下來由選手自己準備舞蹈節目及伴奏，進行表演。為考察選手對音樂的感悟能力和肢體語言的創造性等綜合素質，評委將根據比賽情況選出冠、亞、季軍。

　　八、報名條件

　　1、參賽作品內容和題材不限，提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。

　　2、本次大賽鼓勵藝術創新，參賽節目如果是學生自行創作請在報名表上標明。

　　3、參賽舞蹈的形式分為：團體舞和單人舞類（2人以上，10人以內）。每個節目參賽時間不得超過7分鐘。

　　九、活動現場準備工作

　　1、制作評委的臺簽。

　　2、舞臺背景、前景所需物品。

　　3、準備評分表，供評委打分。

　　4、準備筆、紙、水、評委紀念品

　　5、準備大賽所需的音樂素材。

　　十、部門人員安排

　　a.活動前

　　1、總負責人：趙坤

　　2、經費：公關部

　　3、會場布置：人力資源部

　　4、主持人：

　　5、評委：團委施麗莉老師、校學聯副主席王超、校學聯副主席王盈力、藝術團副團長曹議文、藝術團副團長宋文彬、校學聯文藝部部長兼藝術團策劃部部長崔程。

　　6、嘉賓：各二級學院學生會主席以及街舞隊隊長丁凱凱、韓舞隊隊長黃云、器樂隊隊長蔡迪迪。

　　b.活動中

　　1、總負責人：[趙坤]全面負責大賽各項工作。

　　2、參賽選手總負責人：[策劃部]全面負責參賽選手的安排工作（包括選手的通知）。

　　3、賽場環境負責：人力資源部

　　4、音響、燈光負責人：[廣播站]全面負責音響、燈光工作。

　　5、統計分數負責人：[策劃部]負責全面統計和計算每位選手的最后分數以及最終的排名、獎狀填寫。

　　6、催場負責人：[秘書處]負責比賽選手的催場工作。

　　7、嘉賓、評委接待負責人：[策劃部]負責嘉賓、評委的接待安排工作。

　　十一、經費預算

　　拍手棒、彩帶、氣球等裝飾品：500元

　　活動幕布：1000元

　　礦泉水：300元

　　話筒電池：100元

　　筆、紙：50元

　　獎狀：100元

　　團體獎杯：400元

　　評委紀念品:600元

　　報告廳申請費：100元

　　觀眾獎品：600元

　　音響、燈光租借：500元

　　請帖：300元

　　海報，橫幅：1500元

　　鮮花，裝飾：500元

　　流動資金：1500元

　　評分表，節目單：500元

　　合計：8500元

　　十二、協助部門

　　宣傳部：宣傳海報，報告廳主題字幅，三賽的視頻及照片拍攝。

　　公關部：拉贊助，選手獎品采購，經費流動。

　　策劃部：報告廳申請，音響、話筒、燈光，選手簽到。

　　人力資源：維持現場秩序。

　　秘書處：臺卡、評分表、獎狀的`制作。

　　模特隊：四名禮儀。

　　人力資源部：舞臺布置，現場裝飾。

　　十三、獎項設置

　　本次比賽將評出一、二、三等獎和優秀獎。對表現突出的參賽節目和選手將評出全場最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。

　　十四、主辦單位:

　　無錫商業職業技術學院團委。

　　十五、承辦單位:

　　無錫商業職業技術學院大學生藝術團

　　十六、活動流程

　　1、各系科在11月2號之前選出系科舞蹈大賽第一名并組織相關訓練

　　2、11月3號前，各系科文藝部部長把進入決賽人員名單、舞蹈背景上交至大學生藝術團策劃部，并填寫《舞蹈大賽報名表》。

　　3、11月4日晚，各系科文藝部部長將舞蹈所需背景音樂拷貝至策劃部副部長黃婷處。

　　4、11月6號晚由藝術團策劃部部長崔程組織各系科參賽舞蹈負責人抽簽，以抽簽方式決定上場順序

　　5、主持人講解比賽流程；介紹評分細則；介紹嘉賓及評委，邀請選手相繼亮相。

　　6、依據抽簽順序，參賽隊伍輪流演出，4組結束后，進行中場休息，并與觀眾互動。比賽結束后，由大學生藝術團嘉賓隊進行表演，表演過程中，評委老師進行打分。

　　7、主持人公布一、二、三等獎和優秀獎。以及個人獎項：最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。

　　頒獎典禮：由團委老師以及禮儀隊頒發一、二、三等獎和優秀獎以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎。

　　8、主持人致結束詞，再次感謝各位觀眾和嘉賓的到來。

　　9、獲獎人員拍合影照留戀。

　　10賽后安排：比賽結束后，工作人員負責清掃教室，保持場地整潔。

　　十七、其他事項

　　決賽現場的舞美由承辦單位提供，參賽節目的服裝道具等物由參賽選手自行解決。對現場有特殊要求者請提前予以書面說明。

　　完善策劃，場地申請，嘉賓邀請，活動前物品采購，活動前討論，音響、話筒的租借與調試，現場秩序的安排，伴奏音樂的制作，邀請評委等。

　　創意舞蹈比賽策劃書2

　　一、活動引言：

　　在開學之際，五邑大學將迎來舞蹈大賽，舞蹈大賽是我們藝術節的一個傳統大項目，由化學與環境工程學院學院、計算機學院和數學學院學生會承辦。作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情；所以舉辦舞蹈大賽可以豐富我們五邑大學同學課余生活以及鍛煉團隊協作等能力的同時，培養我們五邑大學舞動青春的氛圍，讓更多同學了解舞蹈這項集健身與娛樂等益處眾多的運動，在學習業余時間，調整和放松自己，所以我相信會有很多人參與其中這次活動將從三月開始報名，且將持續三個月左右。舞蹈大賽必能讓主辦方的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助商達到想要的宣傳效果，從而大家都得到大豐收。

　　二、活動主題：

　　本屆舞蹈大賽，我們將以“舞·熠”作為主題。“舞·熠”諧音“五·邑”，同時，舞，舞蹈，熠，熠熠生輝，星光熠熠，“熠”在《康熙字典》中有云：‘《說文》盛光也。《箋》羽鮮明也。’象征著突出、特別。

　　三、大賽時間安排

　　1.初賽安排：

　　選手會議及抽簽：5月8日

　　彩排時間：第一次5月11日8:30-11:00

　　第二次5月11日13:30-16:00

　　比賽時間：5月11日（星期六）19:30-22:30

　　比賽地點：呂志和禮堂

　　2.決賽安排：

　　選手會議及抽簽：5月13日

　　彩排時間：第一次5月18日8:30-11:00

　　第二次5月18日13:30-16:00

　　決賽時間：5月18日（星期日）19:30-22:00

　　決賽地點：呂志和禮堂

　　四．市場分析：(商家可以從中得到的利益)

　　（1）擴大市場，提升知名度

　　此次舞蹈大賽不僅能提升贊助商在學生中的知名度，而且能給贊助商家帶來上佳的宣傳效果。對于商家來說，即將步入社會的大學生們是一個廣闊的市場，在這個市場中，哪個商家能搶先進入大學生視線，作出有力的宣傳，哪個商家就能盡快占領這片廣闊的市場。我們學生會對此次活動進行了精心的策劃，為同學們提供了一個良好的娛樂和自我展示機會同時，更為商家提供了一個廣闊的宣傳空間，讓商家低投入的同時得到高回報。

　　這個超過萬人的大市場絕對是一個不可忽視的群體！校園內激烈的廣告爭奪戰，一場又一場商業贊助，足以證明這一切。超過萬人的老師和大學生市場，大學生和老師難以估量的產品輻射能力，都是您迅速進駐校園大力宣傳的堅定理由！！！

　　五邑大學的學子們都來自五湖四海，都將會是貴集團新的潛在客戶，這樣一來令貴集團的宣傳廣度能遍及全廣東，甚至是全中國（五邑大學有不少來自其他各個省份的同學），絕對是一個消費潛力巨大的市場，這相對其他的宣傳媒體來說，高校的宣傳絕對是性價比最高的，宣傳的廣度和力度都是其它不可比擬的。

　　學生會是一個人數非常龐大和絕對影響力的一個團體，我們會投入盡可能多的人力為您作全面的宣傳。大學是鐵打的陣營流水的兵，如果雙方合作愉快，建立良好的長期合作關系，那么商家您就有了穩定的客戶群和免費的宣傳員與推銷員。便捷的申請途徑，商家在高校內宣傳必須經過申請，過程煩瑣，而通過學生會的途徑，會少很多不必要的麻煩，節省時間和勞動力。經過調查顯示，大學生在畢業后對產品的忠誠度是比較高的，那么這次機會就為貴集團開辟未來市場，吸引潛在客戶和大批人才，擴展貴集團的銷路，提高貴集團的市場占有率創造了條件。

　　（2）提高社會影響力，深化企業形象

　　此次活動同時將會提高貴集團的社會影響力，為貴集團贏得熱心高校事業的美譽，必定會得到社會的一致好評。相信這將會是貴集團在五邑大學宣傳的良好時機，是把樹立集團的形象和品牌扎根邑大的絕好契機。我們會為貴集團提供最好的宣傳和服務。

　　（3）吸引高素質人才，注入新血液

　　隨著企業在五邑大學校內的知名度提高，能吸引更多有技術，有能力的畢業生參加到集團的招聘中，從而進一步提高企業的人才競爭力。對高校的熱心贊助，除了能獲得強大的企業宣傳外，還能吸引一大批有才干，有抱負的大學畢業生們，和貴集團息息相關的技術型人才，銷售型人才，管理型人才等等，優化在這些畢業生和準畢業生心目中的企業形象，從而增加企業的無形資產價值，或者是為了與大學建立一種親密的關系，也為貴集團和本校的產學研合作提供了一次很好的契機，為未來長期的合作奠定基礎。

　　（4）實現產學研合作，各取所需

　　此外，通過這次活動的雙方合作，希望能借此機會為本校相關專業的學生到貴集團參觀學習和實習，為同學們在寒暑假期到貴集團的假期工鍛煉提供了一次良好的契機，如果允許的話，每年貴集團可到我校開展一場大型的招聘會，第一時間能搶占學校里高素質的人才，為貴集團的做強做大提供有利的條件。

　　（5）強化企業員工文化底蘊，加快產業升級

　　此次舞蹈大賽同時也可以作為貴集團的企業員工文化節，讓貴集團的員工參與到該舞蹈大賽當中。這樣的企業員工文化節能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企業而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。有資料顯示，百事可樂集團對深圳270名員工中的100名進行一次調查，這些人幾乎全部參加過培訓。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工愿意繼續留在集團工作。培訓不僅提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。

　　企業管理人員和員工認同企業文化，不僅會自覺學習掌握科技知識和技能，而且會增強主人翁意識、質量意識、創新意識。從而培養大家的敬業精神、革新精神和社會責任感，形成上上下下自學科技知識，自覺發明創造的良好氛圍，企業的科技人才將茁壯成長，企業科技開發能力會明顯增強。同時能提高員工綜合素質,提高生產效率和服務水平,樹立企業良好形象，增強企業盈利能力。

　　適應市場變化、增強競爭優勢，培養企業的后備力量,保持企業永繼經營的'生命力的重要環節。企業競爭說穿了是人才的競爭。現在企業家們愈來清醒地認識到員工文化是企業發展不可忽視的“人本投資”，是提高企業“造血功能”的根本途徑。發達國家在推進技術創新中，不但注意引進、更新改造機械設備等方面的硬件投入，而且更注重以提高人的素質為主要目標的軟技術投入。人才是企業的第一資源，有了一流的人才，就可以開發一流的產品，創造一流的業績，企業就可以在市場競爭中立于不敗之地。

　　（6）保持長久性合作，創造雙贏的局面

　　倘若這次的合作能圓滿成功，希望以后能有更多類似的愉快合作，以后貴集團想舉辦類似的活動，我們將毫不猶豫給予貴集團最有力的支持。

　　這次活動是宣傳貴集團、樹立品牌形象和與我校學生交流的一次良好契機。本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與您建立起良好的合作關系，共同促進，共同發展！

　　感謝貴集團抽時間閱讀我們的策劃書，如果您覺得合作是雙贏的，那么不要再猶豫，心動還需行動，您不但會獲得物質的回報，而且還提前占據五邑大學的人才市場和獲得社會的贊譽。如果您覺得策劃書有什么疏漏，請不吝賜教，那將使我們收益無窮.

　　五、宣傳

　　1、微博宣傳：利用三院學生會官微轉發舞蹈大賽相關微博，附帶著冠名商家品牌信息。

　　2、廣播宣傳：在廣播站播報關于我們三院申辦舞蹈大賽成功的消息的同時宣傳大賽報名時間，同時宣傳冠名商家品牌。

　　3、抽獎活動：在微博設置抽獎活動，增強的大家對舞蹈大賽微博的關注度。抽獎方式：轉發宣傳視頻并@3位好友，就有機會獲得豐厚禮品一份。冠名商家可以提供獎品等物資，使冠名商家品牌深入人心。

　　4、信息天使：考慮部分學生不玩微博，就需請大一、二、三各班的文娛委員群發飛信，告知同學舞蹈大賽的活動內容并將舞蹈大賽活動內容、報名方式及相關獎勵發到各班郵箱，同時宣傳冠名商家品牌。

　　5、書簽宣傳：在初賽前的三天組織十位工作人員，騎著自行車緩慢環繞五邑大學一周，并派發舞蹈大賽的書簽，宣傳舞蹈大賽的活動。宣傳人員都會戴著專門定制的鴨舌帽，在自行車的車尾插上一支印有初賽時間和地點活動的特色旗幟，騎在前面的前三個宣傳人員，攜帶有三個便攜式音響播放時尚舞曲。

　　6、網絡投票：在網站上推出投票系統。讓各隊的粉絲們為他們支持的選手投上神圣的一票，同時使更多的同學參與到藝術節中去，感受大賽的氛圍。

　　7、宣傳短片：拍攝選手的宣傳短片。通過短片除了介紹入圍選手的訓練情況、心路歷程外，另外插入每支隊伍粉絲的為參賽者加油打氣片段，留下參賽者與親友團融洽美好時刻。屆時，微博、QQ均會轉播。三院學生會官方微博開展微博互相轉發活動。

　　注：以上所有的宣傳方式，在宣傳舞蹈大賽時，同時會宣傳冠名商家。（舞蹈大賽與冠名商家是一個整體）

　　8、問卷調查：大賽期間制作一份關于品牌信息的問卷調查，內容包括：大家對冠名商家的了解和喜愛度，對比其他產品的優缺點等問題，方便了解其在學生中的市場。（問題也可由商家自己設計）。

　　9、傳單：將商家自己制作好的傳單派發到比賽現場觀眾手上。

　　10、噴畫宣傳：（規格：2.0mx2.0m——掛在假足球場處）在炫麗的噴畫四周掛上閃爍的氣球，無論在熱鬧的白天還是寂靜的夜晚都會給大家不一樣的視覺效果。只要路過的學生停足觀望，活動的內容必會烙在大家的心中，就可以增加宣傳的范圍。

　　11、橫幅宣傳：（規格：8mx0.75m——北區籃球場）籃球場是學生最愛去的場所之一，即使一條簡單的橫幅在人氣十足的球場也會得到大家關注。

　　12、海報宣傳：（活動中心宣傳欄和黃浩川宣傳欄）活動中心是學生上下課的必經之路，漂亮的海報結合LED燈可以在學生匆忙走過的瞬間有意無意的瀏覽海報內容。

　　13、校報宣傳：根據活動的舉辦時間選擇在哪一期校刊宣傳，將校報派發到每一個宿舍，同時宣傳冠名商家品牌。

　　14、擺攤宣傳：（在活動中心前和北區飯堂前）

　　攤位布置結合大賽主題“舞·熠”的風格布置利用音響設備，播放優美的舞曲，在現場營造舞蹈的氣氛制作舞蹈大賽的泡沫字，掛在活動中心的擺攤點。靚麗的大標題可以很好地吸引路過的同學的眼球，前來了解活動內容。在活動中心擺攤點掛一幅手繪海報，簡單介紹活動的主題。制作兩個舞蹈大賽的卡通形象的KT板，放置于活動中心大本營處。利用氣球及其他裝飾品裝飾出有舞蹈大賽風格的大本營。我們會買五個會飛的氣球，是可愛的卡通氣球，用繩子綁住，綁在大本營處。并制作特色書簽在擺攤當天派發。以前的書簽都是簡單的長方形的，這次制作形狀是一個女生跳舞的輪廓，并有一根細繩系著。這樣精致的書簽會有更多人收藏，才真正達到宣傳和環保的效果。在現場設置現場抽獎活動吸引同學圍觀。我們舉辦的活動是舞蹈大賽，在我們的抽獎活動加入舞蹈的元素，利用跳舞機，測試大家的反應能力和舞動功底，讓大家舞出自己的活力。我們的抽獎方式：每一個通過跳舞機測試的人就能獲得一次抽獎機會，由抽到的獎券兌換獎品。在我們舞蹈大賽的宣傳攤位旁邊，也將有一個攤位來宣傳自己的品牌文化，當天前來觀看的學生是很多的，這樣有助于宣傳我們的冠名商家。

　　六．具體合作方式：

　　【一】作為五邑大學舞蹈大賽冠名商家：

　　1．與本次五邑大學舞蹈大賽定下合作關系，并制作方案。并將冠名商家加入舞蹈大賽宣傳，讓冠名商家深入每一位邑大學子的心中，讓冠名商家品牌形象在學生心目中的形象推至尊貴的高位。

　　2.我方設計、制作宣傳噴畫、橫幅帶有顯眼商標。橫幅、噴畫將會懸掛在校園人流量最多的地區之一的活動中心前護欄處，學校內絕大多數學生都會留意并了解到的信息。并在五邑大學正常宣傳方案計劃中所有的宣傳噴畫、橫幅中體現的品牌元素，進一步提高品牌知名度形象高度。

　　3.五邑大學將申請在舞蹈大賽期間的五邑大學學生活動中心場地的擺攤權，以供宣傳使用。（五邑大學學生活動中心是五邑大學學生上學放學的必經場地，人流量極大，能夠為的宣傳提供足夠的關注度以及大量人氣，讓邑大學生充分了解。）

　　4五邑大學為初賽決出隊伍、以及決賽隊伍制作DV視頻，上傳至五邑大學微博（五邑大學官方微博擁有數千名真實邑大學生粉絲，加上個學院附屬微博對品牌的宣傳，將會對品牌的宣傳效果大大提高）以及網站（將提供視頻技術支持）。

　　5.五邑大學與冠名商家簽約后，確定為冠名贊助商后，保證占據商家宣傳的主導地位。

　　6.作為五邑大學舞蹈大賽的冠名商家，將贊助五邑大學化環學生會舉辦舞蹈大賽資金9000元（可提供部分物資，但現金不得少于7000元）

　　7.作為五邑大學舞蹈大賽的冠名商家，所有的宣傳方式都會為商家做到最好，保證商家在學生的知名度。

　　【二】贊助五邑大學部分資金：贊助五邑大學化環學生會舉辦舞蹈大賽部分資金，選擇自己需要的方式進行宣傳，價錢按照五邑大學宣傳方式的價錢要求進行折算。

　　創意舞蹈比賽策劃書3

　　一，活動主辦單位：

　　數學科學系系團委

　　二，承辦單位：

　　數學科學系藝術團

　　三，策劃協辦單位：

　　拉丁舞協會

　　四，活動主題：

　　輕舞飛揚

　　五，活動宗旨：

　　豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

　　六，參賽對象：

　　數學科學系全體學生

　　七、比賽時間：

　　XX年4月27日

　　比賽地點：小禮堂

　　八、活動流程

　　1，選拔人員并組織相關訓練；

　　2，在規定時間參加比賽；

　　3，通過抽簽決定上場次序；

　　九，報名時間：即日起至4月20日

　　十，比賽內容及形式

　　1、比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽。

　　2、參賽節目時間一般不超過7分鐘，群舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。

　　3、參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。

　　十一，比賽要求：

　　1、著裝要求：

　　外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　　服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　發型：不得有過分怪異的發型。

　　2、成套編排

　　①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的.舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　創意舞蹈比賽策劃書4

　　主辦單位：

　　院團委

　　承辦單位：

　　院人文社科學部分團委

　　活動主題：

　　舞蹈大賽

　　活動地點：

　　搭臺（操場）到場觀眾：文華學院全體學生活動目的：展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質，給大家一個展示自我的平臺活動模式：舞蹈可分為個人，團體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現代，街舞，國標等。通過比賽選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎。

　　活動流程：

　　1、前期宣傳3月15號啟動

　　組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團

　　2、初賽海選

　　把不同類型的舞蹈進行分組選拔，選出形式多樣化的舞蹈進入決賽

　　參賽條件：個人/團體舞蹈5分鐘內

　　具備一定的舞蹈基礎及舞臺應變能力

　　參賽方式：在各學部文藝部長處報名

　　初賽時間：3月23號星期四暫定

　　3、復賽選拔

　　（1）個人自選舞蹈展示5分鐘內

　　（2）預備若干舞曲，選手現場抽簽根據音樂臨場自由發揮

　　（3）評委提問

　　復賽時間：4月6號星期四暫定

　　（4）人氣投票團評委征集選出最佳人氣獎

　　（5）決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答

　　評委老師：待定

　　嘉賓邀請：待定

　　決賽時間：4月底待定

　　經費預算：

　　宣傳：橫幅海報展臺攝影廣播等

　　200

　　舞臺：背景幕布氣球彩紙臺簽禮炮燈光泡泡機噴霧等1500舞臺搭建以及音響設備等6000

　　嘉賓用水請帖：100場地布置：1000獎品：500DV制作：200廣播音效：60總計：9560決賽流程：

　　1、開場：集體舞

　　2、參賽表演：4個人/團體舞蹈一組評委亮分

　　每一個人/團體舞蹈表演前，插入DV短片（走入生活，父母，老師，朋友）現場拉票

　　3、情景劇場：合作完成，舞蹈表演或短劇歌舞。

　　4、終極PVP：評委給出分數最高的前5名參賽個人/團體代表，根據現場所給音樂進行現場舞蹈動作展示由人氣投票團給予相應投票加分。附加問答。5領導講話6頒獎頒發冠亞季軍，最佳人氣，最佳風采，最佳組織及優秀獎7謝幕12組個人/團體選手贊助計劃：

　　學院簡介：

　　學校市場：我校學生作為獨立學院，我校學生教育方面更注重實際能力操作為主，職業資格認證課程顯得尤為重要。

　　我們前期調查工作中，發現不少學生都希望通過IT職業認證課程掌握幾門有用的`軟件和考取一些全國職業認證證書來提高自身的綜合素質。而且作為新發展起來的獨立學院來講，我校與其他學校相比也有獨特的市場優勢。

　　一是我校學生的學費是本部學生的三到四倍，家庭條件普遍較好，具有遠遠高于普通院校學生的消費水平和整體經濟水平。

　　二是我校地處光谷中心，周圍的高科技企業帶動了學生學好電腦的意識，而環境也較為封閉不象其他的老牌學校周圍各類類培訓機構云集。可以說是塊還未開發的巨大市場。

　　三是我院學生培養以實際操作能力為主，學生畢業考研的熱情遠遠低與本部學生，而絕大多數的同學畢業后都是直接參加工作，在這樣的形式和環境下，職業資格人證培訓課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學院若能完全進入我校市場必定將獲得巨大的收益。

　　然而，目前社會上各類機構參差不齊。許多IT培訓機構瞄準了我校的市場如IT新時空等，通過非正式渠道在我校進行了一些宣傳，讓我校學生在對培訓機構師資實力不甚了解的情況下無從選擇，甚至有同學在對銀河教育學院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓機構。

　　在這里，我院竭誠希望貴公司能和我們合作，進行一些較為官方較為正式的宣傳，使學生們了解銀河教育學院的基本水平，也使更多的學生了解到我院和貴公司合作的性質，從而對時常進行一個有效的引導。

　　贊助方宣傳活動：

　　講座：在我校進行一些關于銀河教育學院主要課程的講座，到會人員可由我院進行宣傳組織。橫幅：在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播：通過校園廣播對贊助方進行宣傳展板：將擺放在每個學生必經的食堂大門口，進行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺：在食堂門口搭建咨詢臺，進行一些宣傳，咨詢或者直接報名。網絡：在我校院網內發布關于贊助商的相關信息校園舞蹈大賽策劃書飛雪

　　創意舞蹈比賽策劃書5

　　為了提升同學們的文化藝術素養，給廣大熱愛舞蹈的學生提供一個表現自我才華的舞臺，以此展示我院學生的青春活力。并通過此次活動，營造校園文化藝術氛圍，發掘文藝人才，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，擁有一個絢麗多彩的大學生活。

　　【活動主題】

　　激舞飛揚，魅力青春

　　【活動目的】

　　本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。豐富大學生的課余生活。放松身心，感受激情的青春。使同學感受橋梁工程系學生會的影響。

　　【活動時間】

　　“五一”左右。

　　【活動地點】

　　交通樓A453(若要獲得較好影響，最好在交通樓外搭建舞臺)

　　【活動對象】

　　內蒙古大學南校區全體同學

　　【活動內容】

　　一、比賽類別：此次比賽設置以下舞蹈類別，

　　1.民族民間舞組；（各民族傳統舞蹈，民間特色舞蹈，地方原生態舞蹈）

　　2.現當代、流行組；（包括現代舞，芭蕾舞，國標舞，街舞，勁舞，韓舞以及所有區別于地域性舞蹈藝術的舞蹈種類）

　　二、比賽形式：各類別舞蹈以節目表演形式（獨舞、群舞均可）呈現舞蹈內容進行比賽。

　　三、評分細則：本次比賽采取百分制，由專業評審打分，經工作人員計算出平均分。（可到藝院找相關人員）

　　評分標準如下：

　　1、動作編排及技術運用：30分

　　2、思想感情：30分

　　3、舞蹈表現力及感染力：20分

　　4、舞蹈創意：10分

　　5、音樂、服裝：10分

　　備注：選手參加每場比賽的舞蹈可自愿更換。

　　【活動要求】

　　一、著裝要求：

　　1、服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分；

　　3、發型：不得有過分怪異的發型。

　　二、成套編排

　　1藝術性：

　　（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的'原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　2、完成：

　　（1）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美；

　　（2）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點；

　　（3）動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤；

　　（4）成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配；

　　（5）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　三、時間限制：10分鐘以內

　　【活動的整體開展】

　　一、宣傳工作：

　　（1）前期宣傳工作:

　　海選前由文藝部成員將大賽通知發放至全院各班級。（最好協調有關部門通知全校學生。

　　（2）中期宣傳工作：利用海報公布各參賽選手的海選（初賽）的時間、地點。

　　（3）活動時與活動后的宣傳工作：

　　1.公布選手的名單以及復試的時間、地點

　　（4）決賽前三天利用海報公布決賽的時間、地點；并發出請柬邀請相關領導和評委老師、贊助單位負責人觀看大賽。

　　（5）決賽現場最好有攝像。

　　（6）賽后由宣傳部利用校園網站等各種宣傳渠道公布此次比賽的情況，展示相關圖片。

　　【活動流程】：

　　一、海選：

　　1、報名截止日期為……（日期）

　　2、參賽人員按所報舞蹈類別分組，于……（日期）起進行分類別海選，并決出晉級初賽的選手名單。

　　二、初賽：通過海選的參賽選手，開始進行各小組的角逐。并取前15名（待定），晉級復賽。

　　三、復賽：初賽晉級選手分組別參加后續復賽，并取前7名，參加最后的總決賽。

　　四、總決賽：各組別復賽晉級選手進行總決賽，決出冠、亞、季軍，并頒發獎狀。此外，本大賽特設以下獎項：

　　1、最佳人氣獎（當場比賽人氣最高者獲得此獎項）

　　2、最佳舞臺表現獎（舞蹈具有感染力，有舞臺張力，表情到位，感情投入）

　　3、最具內涵獎（舞蹈具有深刻的內涵，舞者能用舞蹈語言充分表達出作品思想）

　　4、優秀表演獎(若干)

　　有關贊助：由于舉辦活動的時間是夏季，正是冷飲熱銷之際，大學生是很好消費群體，可找一些冷飲公司贊助。

　　創意舞蹈比賽策劃書6

　　一、活動目的及意義：

　　為了提高我校音樂氣氛，提高我校文藝水平，豐富校園文化生活，提高同學們的綜合素質，增進學生對樂器和舞蹈的了解，彰顯當代學生的精神風貌，為學校藝術舞臺提供更好的人才后備資源，同時也會廣大藝術愛好者提供一個更為廣闊的展示自我才華的舞臺，特長隆重舉辦此次校園樂器、舞蹈大賽活動。

　　二、活動地點：

　　學校大禮堂

　　三、主辦單位及贊助單位：

　　政教處、

　　四、參賽對象：

　　本校學生

　　五、活動主要流程：

　　第一階段：報名階段：

　　1、報名時間：11、5—12、5

　　2、報名地點：各班文娛委員處

　　3、報名形式：填表進行報名（各班報名表交到342K艾珺處）

　　4、報名要求：

　　①演出表演形式可是一人表演也可多人表演

　　②參賽選手所需用具由選手自備

　　5、抽簽時間：

　　6、比賽時間：12月7日下午

　　7、評分原則：

　　樂器組：

　　評分內容包括5個項目：演奏內容、音色音質、演奏技巧、儀表儀態、綜合素質。

　　①演奏內容滿分為2分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

　　②音色音質滿分為2分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

　　③演奏技巧滿分為2分，要求整首歌曲的演奏富有感情，音樂節奏感強，演奏完整。

　　④儀表儀態滿分為2分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份；儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

　　⑤綜合素質滿分為2分，對整體表現綜合酌情進行打分。

　　舞蹈組：

　　評分內容包括2個項目：藝術性和動作完成度

　　①技術舞感滿分為2分，要求舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。成套動作的'完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

　　②動作編排滿分為3分，要求必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　③現場完成滿分為2分，要求動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。()

　　④表現力、交流與配合滿分為2分，要求表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　⑤音樂與服飾滿分為1分，服裝要配合舞蹈等，評委酌情打分。

　　8、比賽將按著公開、公平、公正的原則，以10分制現場打分、核分、公示板亮分，去掉一個最高分、一個最低分的方式進行現場評分。

　　9、選手要求：每位選手有30秒進行自我介紹及六分鐘以內的演奏時間，超時獲獎名次降等。

　　第二階段：比賽階段：

　　1、前期準備：

　　①以告示表格的形式向全校師生進行通告參賽選手所有的相關信息，并說明此次進入會場觀看的同學必須到指定地點領取免費票券，憑票進場，對號入座。

　　②用電腦隨機抽取的形式確定選手出演順序，按照一樂器一舞蹈的交叉形式進行。

　　③比賽會場布置（由黃始壽等人負責）

　　④要求觀看的師生提前十五分鐘到場。

　　⑤提前做好會場秩序維護工作安排以及衛生工作安排。

　　2、比賽地點：學校大禮堂

　　3、評委：特邀評委

　　4、獎項設置：根據參賽人數定

　　一等獎名

　　二等獎名

　　三等獎名

　　5、比賽過程：

　　①主持人先上臺致開場白，介紹前來的領導、嘉賓和贊助商。視情況定是否聲明比賽要求、評分細則、獎品等內容。

　　②主持人邀請校領導發話，由校領導宣布“綏寧一中文化藝術節之樂器、舞蹈大賽正式開始。”

　　③選手開始比賽，按照預定環節進行。

　　④每兩個選手過后，宣布前兩個選手的得分。

　　⑤每五個選手過后，進行一次全場互動。就音樂相關知識進行有獎提問。

　　⑥宣布獲獎名單并由校領導給獲獎選手頒獎。

　　⑦比賽結束，主持人致結束辭。

　　第三階段：結尾階段：

　　1、人員依次退場；

　　2、會場清理工作；

　　3、將選手獲獎情況向全校公開展示；

　　4、向校級匯報工作。

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