比賽活動策劃書15篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編整理的比賽活動策劃書，希望對大家有所幫助。

比賽活動策劃書1

　　鑒于物電系學生一般較擅長于邏輯思維與手動能力，而在文學修養方面有所不足，為了讓學生的文化知識得以全面性發展和提高，鼓勵學生利用課余多看書籍，使一些有文學愛好的我系學生培養興趣鍛煉能力，我系決定于x月中旬在全系舉辦一場征文比賽。通過大量比賽前后的宣傳與影響（條幅等贊助，多處板報、通知，廣播稿等），希望同學們能在學好專業知識的同時，盡量在文學方面有所發展和提高。做到在掌握科學技術的同時，也有一定的文學修養和較高的人文素質。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　參加對象：

　　xx系全體學生。

　　征文主題：

　　“成長的青春”“感動”“進步”。

　　征集辦法：

　　直接投稿xx部。

　　活動內容：

　　1、征文內容要求健康向上，能給人以啟迪。文體不限，除詩歌外。

　　2、稿件要注明征文題目，所在專業、班級，文章作者；標題用2號華文中宋字，正文用5號宋字排版。

　　3、以班級為單位提前報名參加，由各班團支書協助系團委學生干部作好登記報名工作，并時上交作品。

　　4、入圍名單將在xx論壇和系網站上公布，活動將評出一些優秀作品，投到《xx》，為他們頒發獎品及證書。

　　征文評選：

　　1、由《xx》編輯部成員和團委成員組成評委，對參賽作品進行初選。

　　2、初選作品將由水都論壇相關責任人進行篩選選，我系部分老師參加最后調整審核。雙方對榮獲優秀獎以上的作品進行頒獎。

　　3、參賽選手的作品須預先用電子文稿進行存檔。如被系選上后，須上傳到xx并標注專業、姓名、征文題目。

　　征文獎勵：

　　全系將評出：一等獎1名，獎金60元及10元xx購書卡。

　　二等獎2名，獎金各30元及10元xx購書卡。

　　三等獎3名，獎金各20元及10元xx購書卡。

　　優秀獎5名，送精美紀念品。

　　經費預算：

　　300元（自己把要用的錢寫清楚不是只寫總數）。

　　備注：由于本次活動時間受限，參加者需加快做好充分的準備。我們將在截稿時盡快評審出優秀作品。所征集的文稿一概不予退還。參賽者應自留底稿。征集稿件必須出自原創，凡出現作品雷同或抄襲現象均作廢處理。望同學們積極參加、及時關注。

比賽活動策劃書2

　　一、活動目的：

　　為了促進校團委組織部內部人員的交流，增進部內友誼，加強部內團結，展現組織部部員的風采，進一步擴大校團委組織部的影響力，培養同學們的集體榮譽感，營造團結向上的氛圍，通過比賽培養體現同學們團結合作精神，特此舉辦此次部內籃球賽。

　　二、活動主題：

　　Xx杯沈陽工業大學校團委組織部部內籃球賽

　　三、活動時間：待定

　　四、活動地點：

　　新校區南區籃球場

　　五、參賽方式：

　　以部門為單位，每個部門2支隊伍，每支隊伍45人(3個主力其余替補)。部長以上級出兩支隊伍。每支參賽隊要有3名以上的女拉拉隊員參與中場活動。比賽采用淘汰制，贏一場比賽即進入下一輪，輸一場則直接淘汰。共12支隊伍

　　六、活動流程：

　　1、比賽前期由各部門組織報名，由部長統一上報主席團，然后由秘書處組織統一進行抽簽排序。

　　2、比賽開始前布置比賽場地，準備好前期工作。(按人力資源中分工)

　　3、賽前運動員熟悉場地并進行熱身，以免比賽中拉傷，各隊長參與抽簽。

　　4、比賽開始前，由主持人提示對陣雙方入場。

　　5、比賽開始時，由主持人介紹隊員入場(可以想象NBA的入場形式)。各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號，為自己吶喊。

　　6、比賽開始后參賽隊分上下半區分別對陣，對陣形式按對陣表。隊員身著贊助商統一的服裝(有助于為贊助商造勢)。每場比賽規則按《三人制籃球賽競賽規則》執行。

　　7、每場比賽中場休息時，由每隊女隊員和本方啦啦隊中兩名女生在3秒區定點投籃，每人五次每進一球得一分，全部結束后所得分數算入球隊總分。

　　8、每場比賽結束后，要與對方球員握手或擁抱以表示友好，并向拉拉隊員致意。

　　9、每場比賽后，由主持人宣布結果，并由大會記錄。

　　1、第一輪預賽，每個小組3支隊伍打循環賽，分別抽簽有一支隊伍輪空，另外兩只對抗。決出四強隊伍。進行重新抽簽分組，分別對抗。

　　11、半決賽中兩支失敗的隊伍決出三、四名。

　　12、半決賽中兩支勝利隊伍決出冠、亞軍

　　組號

　　1、抽簽內容

　　2、每場比賽中場休息時，可以有贊助商進行自我宣傳或比賽失敗隊表演節目。

　　3、比賽中若出現打架事件無論輕重一律開除組織部，并交予公安處處理。

　　4、每場比賽可以選一個主持人對選手進行介紹。活躍現場氣氛，促進相互認識。

　　5、活動最后根據個人數據評選出一個最佳投手，一個優秀組織者給予獎勵(可以是證書)

　　6、賽后組織合影留念

　　7、各部員注意自己帶傘，以免中暑

　　8、各啦啦隊只能給自己隊加油，不允許為對方喝倒彩。

　　七、資源需要

　　1人力資源

　　1、裁判1人/場，計分及犯規次數2人/場

　　2、主持人2名(部內選擇)

　　3、賽前布置賽場各部出人(市場拓展、活動策劃：座椅和比賽器具的搬運。

　　秘書處：各部門簽到。

　　信息宣傳：條幅展板的布置。維持會場秩序

　　技術控制、秘書處：現場器材的看管，布置會場。)

　　4、頒獎禮儀(決賽)

　　5、打掃會場各部出人(集體參加)

　　6、比賽當天各部出人接站。

　　7、各部門出人領水

　　2、物力資源

　　1、海報、條幅、展板、噴繪

　　2、座椅(位嘉賓及主席團提供座位)

　　3、大遮陽傘

　　4、比賽用球1個

　　5、記分牌，裁判用哨

　　6、比賽用水

　　7、比賽服裝

　　8、證書兩個

　　9、喇叭(最好能有幾個)

　　1、打掃衛生工具

　　11、獎品

　　12、照相機或攝像機

　　13、義賣時的桌椅

　　14、隊長袖標

　　15、音響，鑼鼓

　　16、彩旗(可以為商家宣傳)

　　17、會旗

　　18、犯規記錄本

　　19、圍場地的彩旗(三角形的那種)

　　2、比賽用的抽簽紙、箱

比賽活動策劃書3

　　一、活動目的

　　為慶祝祖國xx華誕，感受建國xx年來的風雨歷程以及其偉大成就，在廣大青年學生中大力弘揚愛國精神和增加主人翁意識，院團委決定在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。

　　二、主辦單位：xx經濟學院法商學院團委

　　承辦單位：xx經濟學院法商學院學生會學習部。

　　三、活動對象

　　全院在校學生

　　四、活動時間及實施辦法

　　大賽分初賽、復賽和決賽三個階段。

　　（一）初賽。定于xx年xx月16日進行，由各系負責組織。在廣泛開展初賽的基礎上，各系組建代表隊參加全院復賽。

　　（二）復賽。定于xx年xx月23日舉行，具體時間、地點另行通知。

　　（三）決賽。定于xx年xx月30日舉行，具體時間、地點另行通知。

　　五、活動流程

　　初賽由各系自定

　　復賽為3—4分鐘的個人朗誦

　　決賽由三個部分組成

　　（一）形象展示和自我介紹：選手自備服裝上場，展示個人風采，并做自我介紹，限時3分鐘。

　　（二）朗誦：個人朗誦，限時4—5分鐘，篇目自定，要求內容符合主題，健康，格調高雅，富有時代性和創新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。

　　（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準備（第一位參賽選手在第二輪結束后評委打分時抽題做準備）。限時4分鐘。

　　六、活動報名

　　（一）初賽各系自行組織報名。

　　（二）復賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。

　　（三）決賽是在復賽中選出10人參加。

　　七、活動獎項設置

　　一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

　　八、活動可能存在問題

　　1、在保證現場氣氛的同時要維持好現場秩序。

　　2、若光盤等出現問題，主持人應做靈活調整。

　　3、其他緊急情況發生，由后勤協調其他各項目組進行處理。

　　附：

　　一、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規則。

　　二、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準。

　　三、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表。

　　四、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽預算。

　　五、xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

　　附件一：

　　xx經濟學院法商學院“中華頌”詩詞朗誦大賽決賽規則。

　　（一）三環節共100分，形象展示和自我介紹環節20分，朗誦環節50分，抒發感想環節30分。

　　（二）各環節不能超時，從選手開口時計時，超時要扣一定的分數。

　　（三）各輪比賽順序抽簽確定，順序一經確定，不得隨意更改。

　　（四）參賽選手必須在開場前15分鐘進入賽場并簽到。

　　（五）選手上場比賽須佩帶比賽順序號碼牌。

　　（六）參賽選手的主持人宣布上場后未能及時上場，即視為自動棄權。如有棄權，由后面選手依次遞進。

　　（七）參賽選手的得分需要當場公布。

　　附件二：

　　xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分標準

　　（一）朗誦環節評分標準

　　評分指標評分要求普通話水平10分吐字清晰，語音標準，無方言痕跡朗誦水平與技巧20分語氣、語調、語速與朗誦內容相協調，表達順暢，感情真摯，富有韻味和感染力；體態語恰當，自然大方。朗誦形式10分脫稿，配以適當的伴舞或配樂，或以其他富有創意形式朗誦。主題與內容10分關于建國60周年，主題鮮明，內容與其相符

　　（二）形象展示和自我介紹環節標準

　　主要考慮新穎、大方、有感染力等因素。（20分）

　　（三）即興朗誦環節

　　主要考慮主題鮮明、內容與主題相吻合、普通話水平、感情真摯、流利程度等因素。（30分）

　　附件三：

　　xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽評分表

　　形象展示自我介紹（20）朗誦（50）即興朗誦（30）附件四：

　　xx經濟學院法商學院”中華頌”詩詞朗誦大賽各部門人員安排。

　　學習部：負責整個比賽的策劃安排，聯絡各系的通知、開會以及規則的說明，每場比賽賽場統分。聯系每場比賽的評委和嘉賓。

　　實踐部：負責決賽時同各嘉賓的接待工作。

　　辦公室：負責每場比賽的簽到以及比賽記錄，以及制作橫幅、海報等事宜。

　　組織部：購買決賽時使用的氣球、每場比賽評委所需的水及筆，和現場秩序的維持。

　　宣傳部：負責決賽時會場的布置以及活動宣傳板及進程板的制作。

　　體育部：負責每場比賽的賽場監督和公證。

　　文藝部：負責半決賽、決賽的主持人選工作。

　　勞生部、女生部：機動。

比賽活動策劃書4

　　一、活動目的

　　為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進同學們之間的交流，電氣工程系團總支學生分會文體部特此策劃舉辦友誼排球賽。

　　二、活動地點

　　XX科技學院室外排球場

　　三、活動時間

　　XX年3月底（具體時間待定）

　　四、活動主辦單位

　　XX科技學院電氣工程學院團總支學生分會文體部

　　五、活動規則

　　參考正規排球比賽規則。

　　六、活動流程

　　1. 活動前期進行。

　　2. 活動中期各班交上報名表并進行抽簽分組。

　　3. 活動后期比賽正式開始。

　　七、活動細則

　　1.比賽分兩個階段。第一階段分A/B兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。

　　2.第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

　　3.最后按積分排名決出冠軍、亞軍、季軍。

　　八、活動后期表彰暨總結

　　本次比賽設冠、亞、季軍各一名，頒發獎品和證書。比賽后的一周內由組織方召開表彰總結大會，表彰總結大賽成果，各學生代表和學生參加，以及后期在校內公布比賽結果。

　　九、活動注意事項

　　1.由于客觀情況（如天氣、場地等原因）不能如期舉行比賽的，由負責方另行通知。

　　2.友誼第一，比賽第二。

　　主辦：電氣工程學院團總支學生分會

　　承辦：文體部

　　日期：XX年3月2日

比賽活動策劃書5

　　活動目標

　　1、感受樂曲旋律的變化，感知ABAC的曲式結構。

　　2、用合作探究的方法創編故事情景和表演方式。

　　3、樂意與同伴協商共同解決問題，體驗合作游戲的快樂。

　　4、培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備物質準備：

　　《加速圓舞曲》音樂（節選）音樂圖譜。

　　經驗準備：

　　課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂，并隨樂初步嘗試想象創編故事。

　　活動重難點

　　活動重點：感知樂曲的旋律變化。

　　活動難點：根據樂曲旋律的變化能用肢體動作表達故事情景。

　　活動過程：

　　（一）欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導幼兒表達感受。

　　師：這幾天小朋友聽了一首音樂，今天再來聽一聽，要一邊聽一邊想，你覺得這首音樂里好像講了什么事情?教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

　　師：聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發生了什么事?……

　　（二）分別請幼兒隨樂用動作表達自己聆聽后的感受，初步感知樂曲中旋律的變化。

　　請幼兒集體隨樂表演，初步感受樂曲旋律的變化。

　　（三）出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

　　師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來一邊聽音樂一邊想這個故事里到底都發生了哪些事情?分段講解圖譜，引導幼兒隨樂用動作表現，感知樂曲abac的段落結構。

　　（四）幼兒自由結伴選擇不同情景的小組，創編情景表演，感應樂曲旋律的變化。

　　1、按故事情景分成三個小組，幼兒自由選擇相應的小組。

　　師：現在，我們來分組表演一下好不好?

　　2、各小組創編，教師巡視指導。

　　（五）集體分享各小組成果，并給予評價和建議。

　　師：現在有請我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來?……今天小朋友們不僅聽了音樂還創編表演了故事情景，你們表現得真好!

比賽活動策劃書6

　　一、活動背景及目的

　　為鍛煉我院學生的教師實踐能力，豐富同學們的課余生活，全面反映學生現狀和學生心聲，加深同學們對課堂教學的認識和理解，學習部特舉辦此次模擬授課比賽，讓同學們走上講臺，從一位聽眾換位成為一位老師，從多角度體會課堂教學，展示同學們的風采。通過這次相當于角色互換的模擬授課活動，促進師生之間的交流溝通，確保師生關系融洽、校園氛圍清新祥和，提高同學們的授課能力。

　　Ps：本次比賽對科目無特殊限制，故內容涉及面廣，既可以是學校規定課程，如大學英語、高數等等，又可以選擇某一話題進行授課，譬如奇人異事、熱門話題等，除此之外，吉他，詩歌欣賞等各類皆可，可以充分發揮參與者的主動性和創造力。

　　二、活動對象

　　本次比賽面向信工學院全體在校學生。

　　三、活動準備

　　? （1）、提前申請活動教室（決賽時有多媒體），并聯系好嘉賓評委（部長，前比賽冠軍，優秀師范生或教師）。

　　（2）、給各班負責人開會，公布初賽比賽要求，聲明活動宗旨及比賽益處，通知比賽地點。

　　（3）、聯系宣傳部做好宣傳海報并及時張貼。

　　（4）、聯系文藝部提供主持人1名（推薦趙俊杰）和音響設備。

　　（5）、聯系女生部提供禮儀人員2名。

　　（6）、聯系信息部現場拍照或錄像。

　　四、活動內容策劃

　　初賽：初賽采取板書模擬授課的形式。

　　流程：

　　1.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓。

　　2.選手按事先抽簽的順序依次出場，每位選手上臺后先進行簡單自我介紹，然后進行板書授課，內容不局限于所學科目，也可涉及課外知識。每位選手的授課時間限定為5分鐘。

　　3.評委根據選手表現打分，采用平均分計分法。每10人一組點評選手表現。（最后根據報名人數決定）

　　4.根據選手分數，選出10人進入決賽。并在預賽后給進入決賽的選手開個會。說一下決賽的注意事項。

　　決賽：決賽采用ppt課件授課的形式。

　　流程：

　　1.在比賽之前播放宣傳視頻

　　2.主持人介紹比賽目的，介紹評委嘉賓，宣布比賽正式開始。此處建議添加一個環節：讓評委或者學習部成員（可戲稱作0號選手）以比賽形式為大家講解模擬授課大賽的發展及意義。

　　比賽環節，出場順序事先抽簽決定。

　　第一環節：自我介紹。每個人制作2分鐘的視頻展示。展示自己的風采。

　　第二環節：模擬授課。

　　1.每名選手上臺按課件進行10分鐘授課，內容自選，科目不限。

　　2.選手授課結束后，評委依次點評選手優缺點。

　　3.根據評委打分，最后評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，也可評出最佳臺風獎 最佳內容創新獎 最佳人氣獎 等（根據各個選手的鮮明特征定）。主持人宣布比賽結果，嘉賓為獲獎選手頒發獎狀。

　　4.主持人宣布比賽結束。

　　注意事項：

　　1.提醒選手注意“授課”不是“演講”，防止選手準備出現偏差。

　　2.選手課件需要事先在比賽當天所用電腦上試運行，以防止因所用軟件版本不同導致課件無法播放，注意PPT的兼容問題。

　　3提醒選手，授課時控制好時間（初賽自我介紹加授課總共5分鐘，決賽總共10分鐘）

　　4、提前準備好獎品

　　5、比賽時，安排選手坐在選手區，避免活動現場太亂。

　　應急預案：

　　1、維持好現場秩序，力讓觀眾保持安靜、進退場安靜快速。

　　2、要設置專門人員負責突發狀況的處理，做好應急措施和維序工作。

　　3、每個活動環節如有時間和比賽方式有更改，再做另行通知。

　　4、安排專人及時核對嘉賓及其評委的出席情況，如有變動，隨時調整。

比賽活動策劃書7

　　一、活動主題：

　　中國夢，我的夢

　　二、活動時間

　　征文時間：20xx年4月23日——20xx年5月3日

　　評審時間：20xx年5月4日—--20xx年5月7日

　　三、活動對象

　　化學化工學院全體師生（大一、大二每個班至少3篇,各個支部作品不得少于1篇，黨校每組不得少于2篇，預備黨員培訓班每組不得少于1篇，大三、大四、研究生根據愛好自由發揮）

　　四、稿件要求

　　1、以"中國夢，我的夢"為主題；

　　2、主題鮮明、內容積極，文字精練，盡情書寫自己的美麗夢想，闡釋自己對"中國夢"的認識與評價，主旨積極向上。

　　3、參賽作品必須為原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　4、作品題材、體裁、風格不限，可以包括作文、文學創作、讀書筆記、讀后感等多種形式。字數在800以上（詩歌除外）；

　　5、來稿一律不退，請參賽學生自留底稿。

　　有關負責人于5月3日下午6點之前將本班級征文電子版打包后發到郵箱（），打印版將在5月3日下午5點在三教中廳由信息部成員統一收取。

比賽活動策劃書8

　　活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞臺上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結識更多志趣相投的人。對于漢字/成語你了解多少?你能準確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的比拼形式······

　　一、活動對象

　　安徽師范大學漢語橋協會會員、文學院 在校生

　　其他非會員名額為100人

　　二、活動策劃主辦方

　　安徽師范大學漢語橋協會

　　三、活動協辦方

　　安徽師范大學XX級對外漢語

　　四、活動形式介紹

　　1、初賽

　　初賽采取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進入決賽，并隨機分為8隊（每隊4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。（初賽成績達60分或成績在前80%的給予認證學分）

　　2、決賽

　　第一輪：團隊風采展示（親友團數量及團隊的微博支持率會納入團隊表現考評并適當加分）

　　第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規定時間內寫出相應拼音的漢字，60秒的時間根據寫出漢字的正確率進行加分。

　　第三輪：成語模塊

　　1.限時不限描述字數的猜詞

　　2.限制雙音節詞匯

　　提示的猜詞

　　（從成語本意、引申義、典故、出處等進行描述，描述過程不能出現題目中的任何一個字，不能出現同音字或任何口型

　　提示，也不能用其他語種的同義詞

　　提示）

　　第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。

　　（注：每隊只有2次向在場評委及親友團尋求幫助的機會，但援助者不得有明確的

　　提示，有明顯

　　提示者此題作廢。2次選擇“過”的權力，2次犯規機會。決賽的成語大部分都出自《論語》）

　　（依據現場情況可能附加成語接龍環節）

　　五、活動時間

　　報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名

　　初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

　　決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

　　六、學分認證（C模塊）

　　有效參與者0.3 組織者0.4 優秀獎 0.5 三等獎0.6 二等獎 0.8 一等獎1.0

比賽活動策劃書9

　　一、活動背景

　　目前,大學生課外活動形式趨于豐富多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用,培養綜合素質的要求要求越來越高，基于這樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠將理論與實踐進行有效結合的活動顯得尤為重要，在商業經濟高度發達的今天，營銷越來越成為企業生存與發展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業來講顯得尤為重要。

　　在競爭如此激烈的時代作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質。為了促進大學生就業創業，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平臺，特此舉辦此次實戰營銷大賽。

　　經濟管理系注重學生實踐動手與管理能力，提高了學生學習專業知識的積極性和主動性;同時開展學生專業課外活動，能夠很好的將學生活動與專業學習緊密結合起來。本次市場營銷大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

　　二、活動目的

　　本次大賽是為了能將學生由書本走向現實社會的一個過程。鍛煉在校學生學有所得，學以致用的綜合能力。為大學生就業提供一個途徑.本次大賽我們將其定位于以專業營銷知識為基礎，以實際銷售為手段，從基礎工作做起，強調社會經驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質得到鍛煉提高這一目的。

　　三、主辦單位：衡水學院經濟管理系

　　四、參賽人員：參賽對象為衡水學院xx年畢業生

　　五、活動時間：xx年3月4月

　　六、活動地點：xx學院

　　七、宣傳策略

　　1.海報宣傳：在學校的消息欄以及食堂等流動人口大的地方張貼關于本次大賽的宣傳海報并發放傳單以及懸掛相應的條幅。

　　2.網絡宣傳：將比賽消息公布于衡水學院校園網，并附件比賽報名表供下載，及時發布新賽況，決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。

　　3.向院廣播臺提供資料，進行本次大賽宣傳報道。

　　八、大賽流程

　　一.報名

　　報名階段

　　時間：xx年3月27日至xx年3月30日，每天上午8點至下午5點。

　　報名地點：經管辦公室

　　參賽對象：參賽對象為衡水學院xx年畢業生,個人賽,詳情參見報名表。

　　報名方式：以班級為單位，到經管辦公室領取報名表。

　　參賽要求：經濟管理系每班至少10人參賽.

　　二、初賽

　　比賽主題：群雄角逐

　　初賽時間：xx年4月10日至xx年4月15日

　　比賽地點：xx學院

　　初賽流程：

　　(1)初賽準備階段(xx年4月10日至xx年4月13日)：

　　根據大賽要求參賽選手提交營銷策劃，作為作品參賽,由組委會發布回復函并加以確認.

　　(2)初賽評審階段(xx年4月14日)

　　組委會于提交截止日期后一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審,前20名選手晉級復賽.(3)初賽結果公布(xx年4月15日)

　　經過審核后的進入復賽的選手名單將通過電話方式通知，并通過大賽主辦方和網絡等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，并通知參賽選手領取營銷產品。(強調誠信原則，不允許提前銷售)

　　xx年4月15日晚召開復賽準備會，復賽選手了解進一步細節。

　　三.復賽

　　比賽時間：xx年4月16日至xx年4月20日

　　比賽地點：衡水學院

　　復賽流程：

　　4月16日至19日晚5點期間選手在校內進行銷售。銷售形勢分為兩種：①指定產品銷售(由贊助商決定產品，但要適合學生銷售)，②自由銷售(大賽組委會將提前與學校相關部門協調好，比賽時提供相關證件，以便參賽隊伍進行銷售)。

　　各進入復賽的選手都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。并于19日晚10點前將銷售記錄發到組委會郵箱(如發現作假,取消比賽資格)

　　xx年4月20日，由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額為指標進行評分。根據初賽+復賽分數得出總分數，選取前3名選手晉級決賽。

　　四、決賽

　　比賽主題：巔峰對決

　　比賽時間：xx年4月21日至xx年4月22日

　　決賽流程：

　　實戰營銷比賽地點：xx市休閑廣場

　　參加決賽的選手于9:00到達比賽場地，讓選手銷售指定的產品，中午12點準時結束，查看利潤額，根據銷售額和初復賽得分評選出冠軍.

　　3、決賽結果：

　　于xx年4月22日公布冠軍，由贊助企業及學院代表進行頒獎。

　　五、頒獎典禮

比賽活動策劃書10

　　一、活動目的（宗旨）：

　　本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現自我的舞臺。

　　二、乒羽比賽規程

　　1. 比賽名稱 ：浙江工業大學之江育成學院乒羽球賽

　　2．引導詞 ：本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對于學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。

　　3. 主辦單位：

　　浙江工業大學之江育成學院

　　4. 承辦單位 ：

　　之江育成學生會

　　5. 贊助單位：待定

　　6. 比賽項目及組別

　　項目：

　　羽毛球男子單打.女子單打

　　乒乓球男子單打.女子單打

　　組別：

　　按年級.專業.分成不同組別。

　　7.報名條件：

　　向各班班主任或比賽負責人提交報名信息

　　8. 比賽辦法（賽制及計分方法） ：

　　本次比賽采用單循環制（淘汰賽），抽簽分組比賽。

　　9. 錄取名次及獎勵辦法 ：

　　各單項比賽前三名為冠.亞.季軍。學生冠軍與老師冠軍PK

　　視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”.

　　對獲獎者頒發獎狀及獎品。

　　10. 裁判員 :本次比賽裁判員由體育課部或由之江育成學生會派相關人員擔任。

　　11. 報名日期.地點.聯系人

　　報名開始時間：20xx年10月15日

　　報名截止時間：20xx年10月25日

　　報名地點：浙江工業大學之江育成學院各班班主任

　　12：宣傳海報.邀請函.秩序表.記錄表.書面材料.醫療用品，工作人員裁判員飲水等。

　　注：場地.器材等由學生會體育部負責協調，各部門予以協助。

比賽活動策劃書11

　　一、活動主題：

　　唱響青春，唱亮自己

　　二、活動目的：

　　我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學生充分展示其天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘更多音樂新秀，從而位同學們提供一個釋放激情，展示風采的舞臺。同時也可以豐富同學們的課余生活，努力提高同學們的綜合素質。

　　三、活動機構：

　　1、主辦單位：xx學院團委

　　2、承辦單位：xx學院學生會

　　3、贊助單位：

　　四、賽程安排：

　　1、宣傳，報名階段（x月x日——x月x日）由文藝部向各系下發通知，各系將報名表于指定時間交于學生會值班室。

　　2、初賽安排

　　地點：體育館

　　時間：x月x日晚7：00——9：30

　　流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內老師擔任評委，選拔20名選手晉級復賽。評委在全部場次結束后公布進入決賽的選手名單。

　　3、復賽宣傳，籌備階段（x月x日——x月x日）

　　制作宣傳板展示出初賽，復賽圖片。聯系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學生會網站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

　　地點：體育館

　　時間：x月x日晚7：00——9：30

　　五、具體工作安排：

　　（1）文藝部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀，VCD的收取及發放，音響燈光，發送請帖等。

　　（2）宣傳部負責全場布置，前期宣傳，計分，準備榮譽證書等。

　　（3）體育部負責會場座位安排。

　　（4）權益部負責全場安全紀律。

　　（5）各部門負責維持后場秩序。

　　（6）記者站負責留下大賽精彩瞬間。

　　（7）生活部和秘書處負責會場衛生。

　　（8）其他部門工作另行通知。

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽對象：全日制在校學生

　　2、參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

　　3、參賽內容：要求作品內容積極健康，體現音樂新潮流。

　　4、參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表；尊重評委，尊重評選結果；服從組織單位的各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟（最好使8倍速的CD），并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎勵辦法：

　　1、進入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優秀獎”。

　　2、在決賽中進入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

　　3、大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名，并頒發證書。

　　八、活動預算：

　　舞臺搭建（復賽+決賽）xx元

　　舞美，燈光（復賽+決賽）xx元

　　大型噴繪布xx元

　　歌手主持人化妝服裝（復賽+決賽）xx元

　　海報，展板，宣傳單xx元

　　DV制作費xx元

　　熒光棒，禮花氣球（復賽+決賽）xx元

　　橫幅xx元

　　節目單（復賽+決賽）xx元

　　機動費用xx元

　　獎品，紀念品（由聯通公司提供）

　　總計：xx元

比賽活動策劃書12

　　一、活動名稱：

　　拔河友誼賽

　　二、活動宗旨：

　　增進同學之間的交流、集體榮譽感及凝聚力。

　　三、活動目的：

　　豐富學生的校園生活，增強師生之間的相互了解，促進同學之間的友好相處，使校園氣氛更加活躍。

　　四、活動對象：

　　各系的所有班級

　　五、活動時間：

　　**年3月17日---3月20日

　　六、活動地點：

　　本校操場

　　七、主辦單位：

　　北京青年政治學院

　　八、活動策劃:

　　學生會體育部

　　九、參賽要求：

　　1、以班級為單位組成各參賽隊伍。

　　2.每班限報一隊，每隊共20人，男生10人，女生5人及老師一名，還有5人自行安排。

　　3.參賽隊員必須是本班人員，其余人不的參加。

　　十、活動流程：

　　第一輪：比賽均采取淘汰制,每隊抽成組，每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地，當兩局即分出勝負時，比賽宣布結束,各取前八名參加第二輪比賽。

　　第二輪：比賽均采取積分制,由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽.按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，各取積分前四者進入第三輪。

　　第三輪：比賽均采取積分制,由隊長進行抽簽分組，每對按三局兩勝制進行拔河比賽.按勝一場得3分，平一場得2分，負一場得1分，分別決出冠軍、亞軍、季軍。

　　十一、注意事項：

　　1、每場17：35準時開始，各隊在17：25之前必須到達比賽場地。

　　2、比賽前5分鐘點名檢錄，三次點名不到的隊伍視自動棄權。

　　3、參加人員不得冒名頂替，啦啦隊不得上場幫忙，一經發現取消該隊所以成績及參賽資格。

　　4、比賽前由各隊負責人抽簽次定對陣（抽簽時間另行通知）。

　　5、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽規則，友誼第一，比賽第二。

比賽活動策劃書13

　　金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的.夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生“寢室是我家”的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創建“安全和諧，學風優良，活潑為上”的良好局面。具體安排

　　一、活動主題：“我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的情誼”

　　二、活動時間：XX年10月16日—————11月30日

　　三、地 點：“宿舍”

　　四、活動對象：全校所有寢室學生

　　五、活動形式：征文比賽

　　六、征文要求：來稿要求原創作品，嚴禁抄襲，文責自負。

　　2、體現豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

　　3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

　　4、題材不限，字數不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

　　5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業、宿舍及聯系方式。

　　6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

　　7、截稿日期：XX年11月16日

　　七、獎項設置：

　　本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優秀獎15名。優秀組織獎2名

　　八、報名方式：

　　以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

　　九、聯系方式：公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

　　電話：09314503007

　　十、活動經費預算：（見附表）

　　十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、報名時間、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執行，并認真組織好各項活動。

　　一．活動主題：“水·靈動”作文大賽。

　　副 標：“抒我南工情，保護水資源。”

　　二．活動內容

　　我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生“挑戰杯”江西賽區賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事啊！這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。

　　三．活動目的：展現我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續發揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節約的水資源。

　　四．主辦單位：社團聯合會

　　五．承辦單位：大學生水文化研究社團

　　六．活動時間安排

　　1。作品征集：XX年3月20日——4月10日

　　2。評審時間：XX年4月11日——4月15日

比賽活動策劃書14

　　活動名稱：XX第一高校聯盟桌球賽

　　一、活動背景及目的

　　為了促進聯盟各成員之間的感情、增強聯盟團隊凝聚力和競爭意識、弘揚聯盟的精神，聯盟舉辦了第一屆臺球賽。

　　二、活動主旨

　　快樂學習，快樂工作，快樂生活

　　三、活動時間

　　x月xx日13：00

　　四、活動地點

　　xx大學西二門正對面

　　五、主辦方：昆明第一高校聯盟

　　承辦方：xx第一高校聯盟云南大學分會

　　六、活動對象：

　　xx第一高校聯盟各校負責人

　　七、競賽項目：

　　桌球

　　八、比賽流程策劃

　　1、比賽初賽階段采用小組賽，把隊員分為3個小組；3小組分別進行比賽，每個小組最后選出兩名選手參加決賽；決賽首先采用淘汰賽，淘汰三名選手之后，勝出的三位選手再進行比賽，首先確定安全進入冠軍決賽的第一人，另外兩人再進行比賽，賽出誰參加最后冠軍決賽，淘汰的一名成為季軍獲得者；另外兩名隊員以三局二勝制決出最終冠軍，輸一名則成為亞軍。比賽時每局時間不超過20分鐘，超過20分鐘之后按照球的數量來決定勝負，球少的獲勝，如果球一樣多的話再打一桿，誰先進球誰獲勝。

　　2、裁判員：本次比賽裁判將由聯盟成員共同參與，裁判們均通過大眾認可方可執法比賽。

　　3、參賽要求：

　　A參賽成員個人遵守賽會紀律，服從賽會安排。

　　B每輪比賽開始前10分鐘，參賽隊員須到比賽場地接受檢查，不允許代替比賽。

　　C比賽過程中禁止場邊觀戰選手干擾比賽進行，包括指導選手及影響選手的正常擊球，否則大眾裁判有權判其取消比賽資格。

　　D比賽過程中，一切爭議以大眾裁判判罰為準。

　　E比賽期間如果被淘汰的選手有興趣的話可以自由散打或者是自由組隊比賽，還可以男女搭配的來打，具體事宜到時候再私下協商，只要雙方同意規則就可以進行。

　　九、活動獎項及獎品

　　一等獎：創意鼠標+優盤+商務筆套裝

　　二等獎：創意優盤

　　三等獎：創意杯

　　（備注：女隊只取第一名）

　　十、活動總結：

　　獲獎選手與大家分享活動對此次活動的體會，以及對聯盟各成員未來的希望。

　　注意事項：

　　1、注意安全（包括交通安全、人身安全、財務安全等）

　　2、維護賽場秩序不能隨意無事私自離開賽場

　　3、保持賽場的衛生

　　4、每場比賽前有一定的時間讓選手自由練習；

　　5、我們安排一些臺球桌和一些會打臺球的人去指導那些想學臺球的人，保證做到大家集體娛樂。

　　6、比賽結束到當天活動時間結束一段時間內，同學們可以自由的尋找臺球桌相互切磋。

　　7、如遇到特殊情況，將按照聯盟大會共同決議的具體決定實施。

　　8、大家提前30分鐘（12：30）到比賽地點。

比賽活動策劃書15

　　一、活動背景：在當今社會中，隨著電腦、打印機等設備的普及，需要人們動筆書寫的機會越來越少，許多人出現了提筆忘字、亂用別字錯字的現象，許多人書寫的字體也很不規范，有時甚至難以辨識，這不僅容易產生歧義繼而影響日常的工作效率，而且不利于華夏民族千年優秀文化的傳承。鑒于此種情況，國務院先后頒布《國家通用語言文字規范化工作指導與使用手冊》等一系列規范標準推動規范漢字的使用。作為新時代的大學生，我們不僅應該會使用電腦打字同時也應該會寫規范字，能寫“漂亮”字。

　　二、活動目的和意義：通過比賽激發同學們對硬筆書法的興趣，使其重視自己的書寫質量，從而有效改善整體書寫欠佳的狀況；同時，這也是繼承我國優良的文字文化傳統的活動，在豐富同學課余文化生活的同時也給他們一個展現自我的舞臺。

　　三、活動時間與地點：

　　時間：**年*月*日（周末）19:00--20:00地點：***

　　四、參賽對象：全校自愿參加的同學；

　　全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。

　　五、活動開展：

　　1、宣傳階段（于活動正式舉辦前兩周開始宣傳工作）

　　（1）在學校內懸掛宣傳橫幅。（內容有比賽主題、參賽時間以及聯系方式）

　　（2）通知其他各學院聯系人，邀請他們選派選手參加比賽。

　　（3）在全校各相關QQ群中發布有關信息。

　　2、比賽形式和要求

　　（1）學生報名參加，參賽者要在規定日期內（即截至日期前）上交一份硬筆書法作品，否則無效。

　　（2）要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫，不得使用涂改工具，書寫工具由參賽者自備，稿紙由承辦方提供。

　　（3）作品要求整潔、美觀、大方，使用規范標準簡化漢字書寫，不得有錯字、別字，不得添字、漏字，不得涂改。

　　3、比賽評獎

　　（1）比賽結束后由學生會全體干部共同評選獲勝者。

　　（2）本次比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎6名，分別發放獎品。

　　（3）比賽結束之后制作宣傳板，將優秀作品公開展覽。附：評分標準：

　　1、內容（25分）：要求書寫規范準確，不寫錯別字，若出現錯別字每字扣5分；

　　2、字體（45分）：要求書寫字體規范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風格，間架結構合理，行筆流暢、力度適中；

　　3、卷面（30分）：要求版面設計、布局合理，注重整體整齊美觀效果；參賽者保持卷面整潔，盡量不做涂改，每涂改一處扣5分。

　　六、經費預算：

　　1、活動宣傳：制作宣傳橫幅，預計50元印制宣傳單，預計30元共：80元

　　2、比賽稿紙：每位參賽選手一至兩張，預計200張共：40元

　　3、比賽獎品：預計500元。

　　4、比賽之后進行公開展覽：展板制作預計150元

　　合計：770元

　　七、注意事項

　　1、活動準備期間應確保比賽所需用品完備，教室或是報告廳借用手續完成。

　　2、由于沒有提前報名，比賽時應多準備稿紙，以備不時只需。

　　3、大力度做好宣傳工作，使更多的同學參加到活動中來，使獲得更好的效果。

　　策劃人：***

　　**年*月*日

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