學(xué)生閱讀筆記
學(xué)生閱讀筆記 1
這天，媽媽買了一本名叫《小鹿斑比》的書。因我看過同名電影，因此，對(duì)它有了濃厚的興趣，在一小時(shí)內(nèi)就看完了。
故事主要講了一只名叫斑比的小鹿失去媽媽后是怎樣克服重重困難，成為新的老鹿王的。故事很長(zhǎng)，但也讓我學(xué)會(huì)了什么是勇敢。
“斑比看著他，一點(diǎn)一點(diǎn)地走出草地，不發(fā)出一點(diǎn)聲音。”這個(gè)片段使我難以忘懷，多么勇敢地小鹿啊，應(yīng)對(duì)著他，也就是可怕的偷獵者還這么淡定，如果是我，估計(jì)早逃跑了。我想它必須很害怕，可就是它的勇氣讓它克服了恐懼。“沒錯(cuò)，他就在附近，斑比的心一提到了嗓子眼，但是，它還是沒出一點(diǎn)兒聲……”沒出一點(diǎn)兒聲，這也太難了!我讀到這不禁想到，偷獵者就在附近，一旦看到它，就會(huì)將它射死，這樣的話怎能不被嚇出聲?斑比必須用了很大的勇氣。可再想想我呢，一到晚上不開燈就害怕得要命，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)哭著叫著轉(zhuǎn)進(jìn)被窩里……我不由的臉紅了，是啊，一只失去了媽媽的小鹿都有這么大的.勇氣，何況我是一個(gè)人，有什么理由去害怕?恐懼只是一個(gè)心病，如果有了勇氣的力量，這病魔就會(huì)逃走。
小鹿斑比的勇氣使我敬佩，我必須要像這只小鹿一樣擁有勇氣的力量，用勇氣去應(yīng)對(duì)生活，應(yīng)對(duì)未來。
這將是我最喜愛的一本書。
學(xué)生閱讀筆記 2
今年寒假，我讀了《說岳全傳》一書，深有感觸。
我自從讀了岳飛的《滿江紅》之后，我就被岳飛的精神震撼了。
岳飛臨死前接到圣旨，他毫不畏懼，說道：“犯官接令，自然要綁了去。”然后又將岳飛、張憲綁住，令禁子把自我綁住。后岳飛、張憲問道：“我們勇得功勞，反要去我們；我們何不打出去？”岳飛大義凌然地說：“胡說！自古忠臣不怕死。岳飛何足懼哉！”說完，便被兩旁禁子勒死在風(fēng)波亭，時(shí)年39歲。
比起岳飛，此刻的人真是膽小。有一個(gè)人在公共汽車上看到一個(gè)人行竊，不但不報(bào)警，反而對(duì)小偷低頭哈腰，實(shí)在令人不解。還有一次，一個(gè)小女孩看到車上有一扒手，他剛要出聲，小女孩的父母卻掐住了她，喝令她不要出聲。之后這個(gè)小女孩在作文里寫到此事，教師居然說小女孩的父母做的對(duì)。他們這種變相的.茍且偷生的活法如果讓岳飛明白了，岳飛說不定會(huì)仰天長(zhǎng)笑：“大丈夫視死如歸，汝等鼠輩怎能為我中華的弟子？”
我們必須要想岳飛學(xué)習(xí)，做一個(gè)精忠報(bào)國(guó)，但看生死的人。
學(xué)生閱讀筆記 3
讀了《小鹿斑比》這本書，我覺得小鹿斑比很勇敢，因?yàn)橛幸淮伟弑鹊?媽媽被人們給害了，那一次鹿王子們和斑比成了朋友，可是自從鹿媽媽死后的幾天里鹿王子們開始嘲笑斑比，也不讓斑比靠近路公主，我覺得是不對(duì)的。
但是斑比竟然向路王子發(fā)起了挑戰(zhàn)，所以我很佩服斑比，以后我要向斑比一樣勇敢。
學(xué)生閱讀筆記 4
最近閱讀了蔣軍晶的《讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀——群文閱讀這樣做》這本書，自己在工作室的學(xué)習(xí)中，對(duì)這種教學(xué)方式有了一些認(rèn)識(shí)，自己在教學(xué)中也在嘗試著做，可是覺得自己做的很"膚淺"、表面化，存在很多問題。
讀完這本書，我更加喜歡蔣老師。蔣老師對(duì)教材解讀深入，廣泛閱讀課外書籍，巧妙地將課內(nèi)和課外的文本相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生圍繞一個(gè)“話題”進(jìn)行有趣的學(xué)習(xí)。我非常佩服蔣老師的能力，同時(shí)也會(huì)思考，蔣老師是如何做到的呢？
在書中談到"群文閱讀對(duì)老師的意義"時(shí)，剛剛好就解答了我心中的疑惑。關(guān)于找不到合適的文章，自己心中也有此困惑，正因?yàn)橛羞@樣的困惑，才能夠更好的促進(jìn)教師的成長(zhǎng)，逼著自己去閱讀，提升閱讀能力，擴(kuò)大自己的閱讀量。
針對(duì)不同的文體進(jìn)行群文閱讀時(shí)，需要注意每種文體的特點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。在蔣老師的詳細(xì)講解中，神話、童話、散文、兒童詩(shī)、小說、語言、知識(shí)性文本等不同文體在教學(xué)時(shí)需要抓住不同的'重點(diǎn)。例如，在教學(xué)過程中不能將童話當(dāng)作記敘文來教，否則會(huì)忽略童話獨(dú)特的文本特征。
因此在我進(jìn)行部編三年級(jí)語文教學(xué)時(shí)，在第三單元"童話世界"中，我有意識(shí)地對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行了分類和組合。例如：首先，進(jìn)行童話對(duì)比閱讀：讓孩子們自主總結(jié)出兩篇具有相同主人公的童話故事的異同之處，具體為《去年的樹》和《那一定會(huì)很好》；其次，進(jìn)行童話拓展閱讀：通過群體閱讀《去年的樹》以及《雪孩子》、《在牛肚子里旅行》，讓孩子們?cè)谕捠澜缰懈惺艿街魅斯g寶貴的友誼。雖然在蔣老師的觀點(diǎn)中，群體閱讀、主題教學(xué)和單元整體教學(xué)可能存在細(xì)微差別，但總體上是相似的。
讀完這本書，特別是策略的指導(dǎo)以及案例的分析，對(duì)我今后在主題教學(xué)中的嘗試有更強(qiáng)的指導(dǎo)意義。無論是群文閱讀還是主題閱讀，目的都是讓學(xué)生在課堂上能夠接觸更多的文學(xué)作品，提高他們的閱讀能力。正如蔣老師在書中所說：“我們?cè)谡n堂上與學(xué)生一起研究文學(xué)表達(dá)，并不是為了培養(yǎng)學(xué)生成為作家，而是為了鼓勵(lì)學(xué)生像作家一樣思考，通過對(duì)文學(xué)表達(dá)的發(fā)現(xiàn)來促進(jìn)對(duì)文本的理解和感受。”
學(xué)生閱讀筆記 5
19世紀(jì)英國(guó)著名作家狄更斯是《霧都孤兒》的作者。
本文主要講述了一個(gè)叫奧利弗的小男孩悲慘的童年生活，描述了上層社會(huì)優(yōu)雅的生活，下層社會(huì)飽經(jīng)風(fēng)霜，渴望豐衣足食。
當(dāng)小男孩奧利弗餓得無助時(shí)，一個(gè)叫費(fèi)金的人把他帶回家，給他面包，讓他住下來。奧利弗仍然很感激費(fèi)金，但他不知道費(fèi)金想把他培養(yǎng)成小偷，為他努力工作。
有一次，費(fèi)用讓奧利弗和其他兩個(gè)孩子走到街上，他們走啊走，看到一個(gè)富有的老人站在攤位旁邊，兩個(gè)孩子走上前去，偷了老人的錢包，跑了。書攤老板說：你的錢包被偷了！老人摸了摸，后來看到奧利弗慌慌張張地跑著，就誤以為奧利弗是賊，讓路人抓起來送到警察局。
這不是我讀過的最心痛的地方。最痛苦的地方是：
費(fèi)金讓奧利弗爬上窗臺(tái)，砸碎一個(gè)富人的玻璃，然后跑去打開門，讓他們一起偷東西。奧利弗很不情愿，但他不得不去，因?yàn)橛幸话褬屧俅螐?qiáng)迫他！當(dāng)我在這里的時(shí)候，我真的很想上去降低費(fèi)金的小偷！讓奧利弗過上幸福快樂的生活吧！
貧窮的生活不僅帶來了經(jīng)濟(jì)壓力，還讓奧利弗曾經(jīng)成為一個(gè)孤獨(dú)的孤兒。
一開始，一個(gè)善良的人收養(yǎng)了奧利弗，但他們的家庭太窮了。他們不能再有額外的食物和額外的錢來支持奧利弗了。她的.養(yǎng)父背著養(yǎng)母偷偷地賣掉了奧利弗。
啊！可憐的奧利弗！
雖然奧利弗的生活經(jīng)歷了這么多的艱辛和磨難，但他仍然有一顆純潔善良的心。多棒啊！
讀完這本書，我知道每個(gè)人都可能陷入絕望，但不要絕望，照顧好自己的心，朝著光明前進(jìn)！
學(xué)生閱讀筆記 6
不知道說了多少遍的獨(dú)立，慢慢展現(xiàn)了它的重要性。堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)人必備的品質(zhì)。《雙面獵犬》揭示了這樣一個(gè)道理。
這本書講述了一只叫洛戛的獵犬，在一次狩獵中與一只叫達(dá)維婭的豺狼生下了白眉。由于母豺和洛戛早逝，白眉兒的童年過得很艱難，不到兩歲就被趕出了豺群。在雪地里呆了很長(zhǎng)時(shí)間才得到的小羚羊又被一只貓搶走了。它必須投靠人類，成為獵狗。即便如此，它還是歷盡艱辛——被它的老主人逼著偷雞，后來又被冤枉了。但它沒有放棄，在屋外呆了七天，終于抓住了真兇，成了村長(zhǎng)阿蠻星的寵兒。
讀完這本書，我有很多感受和疑問——為什么白眉能在殘酷的.生活中生存？答案只有一個(gè)，因?yàn)樗粤ⅲ驗(yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)！若不自立，早已凍死。如果它不強(qiáng)壯，它將承擔(dān)偷雞賊的罪行。每個(gè)人都唾棄它。每個(gè)人都說它是一個(gè)豺狼胚胎，每個(gè)人都想殺死它。這種性格讓我想起了身邊的一些人。他們一離開父母，就像失去了天空和地球。我什么都做不了，每次有困難，我都會(huì)爸媽媽幫忙。我很想對(duì)他們說，不要再依賴成年人了，你不是殘疾人，可以自立更生。退一萬步，即使你是殘疾人，即使你不能自力更生，即使你沒用，你也可以在街上乞討。不需要像寄生蟲一樣，離開別人就活不下去。說實(shí)話，父母不在怎么辦？你靠誰?如果一切都取決于別人，你將來就無法在社會(huì)上生存。堅(jiān)強(qiáng)也是必不可少的，如果你不堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難就放棄，遇到挫折就害怕，那么我敢肯定，你永遠(yuǎn)不會(huì)成功！因?yàn)椋阋呀?jīng)失去了成功的機(jī)會(huì)！
所以，請(qǐng)記住，沒有自力更生就沒有美好的未來生活，沒有堅(jiān)強(qiáng)就沒有成功的喜悅！
學(xué)生閱讀筆記 7
這本書看完好幾天了，那感覺就像是有一團(tuán)說不清是什么的東西一直堵在心里，很想找人和自己探討，很想讓它澄清。書里面的經(jīng)典情節(jié)很多很多，那里面展示的很多，我不能一一的重復(fù)，就這樣借著幾個(gè)點(diǎn)，簡(jiǎn)單的說幾句好了。
讓我印象深刻的場(chǎng)景是作者筆下的當(dāng)時(shí)的那些建筑，那些奢華的象征權(quán)力的教堂，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情，一切都假借神圣的宗教，一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀，也就是個(gè)人的才華，或者展示自己的能力。
我想那時(shí)的人們，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面，典型的人物就是副主教——克洛德。從那許多的錯(cuò)綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群，我們不難看出，當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂，正是人們扭曲的靈魂在對(duì)著蒼天做這無聲的哀號(hào)！
教堂里面是那么的陰森恐怖，這讓人聯(lián)想到在宗教的遮攔下，當(dāng)時(shí)社會(huì)是怎樣的骯臟和敗壞，真善美的宗教和利用宗教制造血腥事件，形成了強(qiáng)烈的感官刺激。通篇都是在這樣的對(duì)照下進(jìn)行的`，讓人的心靈深刻的體會(huì)出迷茫、困惑和不安。
如果有一把利劍，你會(huì)盡你的全力去刺破那層蒙在社會(huì)上空的陰云，那陰云是邪惡的，你對(duì)它充滿了憤怒和鄙視，就像書里面的那些流浪漢們對(duì)待社會(huì)的瘋狂的報(bào)復(fù)。可是你不能，因?yàn)槿绻阆氪掏茨切┬皭海憔拖纫獙⒋碇嫔泼赖纳系鄞虻乖诘兀鞘嵌嗝礆埧岬氖虑榘。∵�有比人喪失本性更悲哀的么！
學(xué)生閱讀筆記 8
《小鹿斑比》這本書是我看過的每一本書里最好看的書，這本書里面講了小鹿斑比從一只弱小的小鹿變成了一只勇敢的鹿的故事，在這些精彩的故事里，我知道了很多新的四字詞語。
小鹿斑比從學(xué)步開始，就與森林中的伙伴們一起經(jīng)受自然界的嚴(yán)寒與炎熱，以及生命中的歡樂與憂愁，在神奇而又風(fēng)險(xiǎn)重重的大自然里，他學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)，最后，他成為了真正的叢林王子。而斑比的媽媽是一位慈祥和藹的母親，具有母親的愛心和善良，她在森林里的悲劇這個(gè)故事里她為了斑比而犧牲了自己，這讓我非常感動(dòng)。而老公鹿也就是斑比的爸爸即有王者的風(fēng)范，也有父親的愛心，在斑比的母親犧牲后，就是老公鹿陪斑比長(zhǎng)大的，在一天天父親的的照顧下，斑比也像老公鹿一樣強(qiáng)大了。
今天，就讓我來給大家分享一下我印象最深刻的故事，森林里的悲劇。這個(gè)故事雖然讀上去很難過，但是也是我印象最深刻的.一個(gè)故事，這個(gè)故事里面講的是寒冷的冬天，小鹿斑比和伙伴們?cè)谝黄鸲冗^了一個(gè)很悲劇的事情，森林里的小動(dòng)物們犧牲了很多，就連斑比的媽媽也犧牲了，從此，斑比要獨(dú)立生活了。等你看完這本書你一定會(huì)感覺比你原來讀的書好看到多，好好期待吧!
學(xué)生閱讀筆記 9
《哈佛家訓(xùn)》這本書就像一本外國(guó)版論語，里面的每一句話都是一個(gè)經(jīng)典；每一件是都是一個(gè)典故，一個(gè)知識(shí)，一個(gè)是人都改懂得事，一個(gè)能讓人受益匪淺的書。它告訴了我們做人的原則，故事編的活靈活現(xiàn)，讀完后能把自我的品德素質(zhì)來一個(gè)大補(bǔ)充。
單單有誠(chéng)信也不能夠，還要向《一條小面包》里的小姑娘學(xué)習(xí)。小姑娘是一群逃難者中的一員，有一個(gè)好心的面包師每一天做一筐面包給難民們吃。有一個(gè)小女孩，在一些難民搶面包時(shí)并不去搶，當(dāng)最終筐里僅有一塊小的可憐面包時(shí)她向面包師說了一聲多謝才緩緩拿起了這塊面包。不知這樣貌過了幾月，面包師最終忍不住奇怪問小女孩為什么不和他們一齊去搶面包，小姑娘答案始終就是“應(yīng)為這是一個(gè)人該有的'品質(zhì)”應(yīng)為這時(shí)一個(gè)人該有的品質(zhì)，里面的品質(zhì)還需要說嗎？有一個(gè)謙讓的品質(zhì)，一顆感恩的心，是對(duì)人的禮貌，不管是家訓(xùn)也好（哈佛家訓(xùn)），或者是什么語也好（論語），還是什么心得（莊子心得）也好，這些當(dāng)中都提到了一點(diǎn)——要謙讓。
合上書本，里面的一個(gè)個(gè)故事在我腦中出現(xiàn)久久不能忘卻，可是即使故事忘了，但道理是不會(huì)忘記的，這絕對(duì)是一本讓我受益終身的書。
學(xué)生閱讀筆記 10
作者幾乎把桑桑的每朋友都寫了章節(jié)，禿頭的禿鶴、文靜的紙?jiān)隆⒖蓯鄣臏赜拙眨屛腋杏X到無比的。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙?jiān)氯チ藙e的城市，桑桑多么想念紙?jiān)卵剑】吹阶髡呙鑼懡榻B桑桑要離開的.心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開記錄著我童年的地方時(shí)，我的心情會(huì)不會(huì)和桑桑一樣呢？
《草房子》給我?guī)砹烁袆?dòng)，帶來了快樂，這真是一部?jī)?yōu)秀的作品呀！
學(xué)生閱讀筆記 11
小鹿斑比在很小的時(shí)候就失去了媽媽，它痛苦彷徨，感覺天都快塌下來了。但天并沒有塌下來，它在爸爸的教育下茁壯成長(zhǎng)。這期間它學(xué)會(huì)了怎樣適應(yīng)殘酷的生存環(huán)境，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)它因?yàn)榫戎鷦e人而受傷倒下的時(shí)候，周圍是一片火海，它沒有選擇放棄而是勇敢地沖向火海后面的路，因?yàn)樗乐挥行袆?dòng)才有活的希望，它成功了。看到這里我激動(dòng)得熱淚盈眶。我們現(xiàn)在是非常幸福的，整天過著衣食無憂的生活，但我們身上卻缺少堅(jiān)強(qiáng)的'品格。不論是在生活中還是學(xué)習(xí)中碰到點(diǎn)困難就打退堂鼓，不愿面對(duì)挫折，可我們以后的路還很長(zhǎng)，如果不像小鹿斑比那樣堅(jiān)強(qiáng)，別說將來當(dāng)祖國(guó)的棟梁，連自己的生活都成問題。所以我們應(yīng)該向小鹿斑比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難，不管以后遇到什么挫折，不灰心不氣餒，迎難而上，不斷磨練自己的毅力，只有這樣我們才能真正長(zhǎng)大，才能在將來承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)，讓我們伴隨著小鹿斑比一起努力吧。
學(xué)生閱讀筆記 12
看完《小王子》，那個(gè)可愛、充滿童真的小王子形象在我的腦海里久久難以抹去。
小王子，其實(shí)就是一個(gè)單純，內(nèi)心總是懷著美好的小孩子。獨(dú)自生活在一個(gè)小星球上，所有的一切對(duì)他而言都是獨(dú)一無二的。他熱愛那朵有虛榮心的玫瑰;他喜歡幻想;他有一顆純潔的童心······
后來，小王子離開他的星球他的花兒，走過那么多的星球，認(rèn)識(shí)了那么多朋友，他見識(shí)了貪婪、自私、虛榮??但始終保持著一顆孩子的心靈，他稚嫩、倔強(qiáng)、無邪、善良的笑容留在了每一個(gè)角落。
小王子，用他的經(jīng)歷告訴了我們，心靈可以洞察一切，愛與美。 《麥田里的守望者》讀書筆記
《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國(guó)五十年代的故事。當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉，在自己無力改變的社會(huì)大背景下,過著混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的.一員。他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒牡祝恢边�存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)"麥田里的守望者"。
反觀我們自己，我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時(shí)的，都會(huì)過去。有理想就有希望，希望就在明天!
學(xué)生閱讀筆記 13
每個(gè)人都想知道我們生活的世界是怎么來的嗎？它將去哪里？每個(gè)人都想知道生活是如何產(chǎn)生的嗎？它有什么意義？
我們很困惑，不知道是什么讓我們困惑？我們很累，不知道我們?cè)跒檎l學(xué)習(xí)？我們?cè)趯ふ倚腋＃腋Ｔ谀抢铮鞘裁矗?/p>
如果沒有這個(gè)宇宙，就不會(huì)有這一切。我們希望《時(shí)間簡(jiǎn)史》能告訴我們一切，因?yàn)樗v述了宇宙的起源和可能或不可能的結(jié)局。雖然我看不懂，但我知道里面沒有明確的答案。
我記得我上高中的時(shí)候，班上有一個(gè)入學(xué)成績(jī)第一的'男生。他有點(diǎn)不一樣。當(dāng)人們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，他每天都在思考生活是怎么回事，什么是我？如果你不明白，問問老師。很多人認(rèn)為這個(gè)人真的不正常。但是，如果你想一想，你活得很清楚嗎？
當(dāng)然，最后的兄弟自己也不明白。嘲笑他的人不必說。事實(shí)上，人類對(duì)自己的思考與對(duì)宇宙的思考是分不開的。可以說，這種問題在中國(guó)古代已經(jīng)存在。偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原曾寫過《天問》，蘇軾也有明月什么時(shí)候？
一段時(shí)間前，一位學(xué)者在我們學(xué)校向三年級(jí)學(xué)生報(bào)告。他說快樂的學(xué)習(xí)，快樂的學(xué)習(xí)，事實(shí)上，很容易理解。因?yàn)槊總�(gè)人對(duì)知識(shí)的渴望都是天生的，人們從小就有一個(gè)原因。但有些人在別人的嘲笑中，越來越?jīng)]有問題。然而，對(duì)知識(shí)的渴望仍然存在于每個(gè)人的心中。
每個(gè)人都想了解自己，找出寄身的宇宙。
學(xué)生閱讀筆記 14
《小鹿斑比》講述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，故事從小鹿斑比學(xué)步起，講述了它與森林里的伙伴們一齊度過春夏秋冬，它在了解外部世界的復(fù)雜和殘酷時(shí)，也讓心靈經(jīng)過了一場(chǎng)洗禮，對(duì)動(dòng)物，對(duì)勇敢又富有智慧的的神秘鹿王，帶來危險(xiǎn)的獵人都有了一場(chǎng)艱難的.認(rèn)識(shí)。
其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛生下來的時(shí)候，父母對(duì)我百般呵護(hù)，也就是常說的放在手怕掉了，放在嘴里怕化了。然后就有一段過程需要我學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自理，時(shí)刻也過的很快，轉(zhuǎn)眼就上幼兒園了，在幼兒園就要理解啟蒙教育，那是影響一生的地方，爸爸媽媽和老師一齊來教我，一會(huì)兒的工夫，就上小學(xué)了，再過不久我就會(huì)上初中，將來還要上高中大學(xué)。這段時(shí)刻，就要自己管自己了，能照顧自己了。
想到那里，我不禁記起了以前看到的一個(gè)故事：
第一個(gè)子摔倒了，母親說：“寶貝，自己站起來!”然后用鼓勵(lì)的眼神望著孩子，直到孩子自己站起來;
第二個(gè)孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復(fù)做著摔倒并站起來的動(dòng)作，以無聲的行動(dòng)教孩子自己站起來;
第三個(gè)孩子摔倒了，母親立刻跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有?”
而這些就有了下方的結(jié)果：
第一個(gè)孩子獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，從小就學(xué)會(huì)了照顧自己，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己;第二個(gè)孩子也能自己照顧自己，他們能獨(dú)自去闖生活，應(yīng)對(duì)生活中的風(fēng)雨;而第三個(gè)孩子似乎永遠(yuǎn)生活在父母的照顧，有風(fēng)雨時(shí)，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨(dú)自去應(yīng)對(duì)。
溫室里的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的綠草;籠子里的動(dòng)物，其生活中的各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上大山中的猛獸。同樣，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、對(duì)付挫折的人，會(huì)活得更好。因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸B(yǎng)成耐苦耐勞的精神，養(yǎng)成自理的習(xí)慣，有意識(shí)地鍛煉承受挫折的心里素質(zhì)，最終使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，能在人生的天空里自由翱翔。
學(xué)生閱讀筆記 15
本書講述了桑桑即將離開他整個(gè)童年生活的油麻地，他回憶著他以前個(gè)同學(xué)，回憶著他養(yǎng)的白鴿，回憶著他以前生活的一點(diǎn)一滴，眼中閃起了淚花。
幾乎是從一開始，我就喜歡上了這本書。作者描寫介紹的草房子打動(dòng)了我毫不對(duì)農(nóng)村生活感興趣的人。“油麻地的草房子冬天是溫暖的'，夏天卻又是涼爽的。座座草房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那草房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。”想想那樣輝煌。
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