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教育筆記-請你摸摸我是誰

時間:2023-03-16 18:43:26 筆記 我要投稿
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教育筆記-請你摸摸我是誰

  離園安靜時間到了,今天我相出了一個好玩的小游戲——請你摸摸我是誰?以前經(jīng)常在玩“請你猜猜我是誰”的游戲,就是把一個小朋友的眼睛給蒙住,上來一位小朋友,說一句話,通過這句話來猜測對方是誰。今天的游戲我想通過讓孩子們來摸小伙伴的臉和手,來猜測對方是誰。

教育筆記-請你摸摸我是誰

  我一說完游戲的規(guī)則后,孩子們都樂翻了。紛紛愿意上來參加游戲。我先選了七七,把她的眼睛蒙住,緊接著我找了個小朋友。我找的那個小朋友比較有特點,因為她是個長頭發(fā)的女孩子。而且頭發(fā)上還夾了發(fā)夾。七七左摸摸,又摸摸,下面的孩子都等急了,可是七七還是沒有猜出來。我把七七的手拿到了那個孩子的頭上,“好好摸摸,是男孩子還是女孩子啊?”“嗯……是女孩子……”“在仔細(xì)摸摸她的頭發(fā)上有什么啊?”經(jīng)過我們的不斷提醒,七七終于叫出了“付子為”的名字。下面的孩子都使勁地拍手。看樣子這個游戲很好玩,孩子們都爭先恐后地愿意參加。

  等游戲結(jié)束后,我問孩子們,“你們是通過什么猜到對方的呢。”成成說,“如果頭發(fā)長長的就是女孩子。”“對的,這個是一點,如果你在小朋友的頭上摸到了長發(fā),辮子,還有發(fā)夾,那肯定是個女孩子。”濤濤說,“也可以摸摸他的袖子,有些人會帶袖套。”“康康的衣服上有袖套,潔潔的也有……”孩子們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般歡快地叫著。

  通過這個摸人游戲,提高了孩子們的觀察能力。讓孩子們敢于抓住細(xì)微的特點,通過這些細(xì)小的特點來判斷對方是誰。孩子們還從中體驗到了游戲的樂趣。

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