筆記本作文

時間：2023-03-14 16:16:29 筆記我要投稿

筆記本作文(集合15篇)

　　在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的筆記本作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

筆記本作文(集合15篇)

筆記本作文1

　　我家有一臺筆記本電腦，是在爸爸媽媽結婚的時候買的，比我大好幾歲呢？我非常討厭它，因為每次搜索東西的時候都需要等待很長時間，而且也玩不了電腦游戲，它就像一個反應遲鈍的老人，每天靜靜的呆在電腦桌上。它的電源線一直插在插座上，仿佛在隨時等待工作一樣，可是我們誰也不看他一眼。

　　有一天，老師讓我們在電腦上操作一下文件，剛好家里停電啦，臺式電腦用不了，但是學校要求當天晚上必須提交，我心里很著急，該怎么辦呢？這時我看到這臺煩人的筆記本電腦竟然還在充電呢！心里想：你這臺破筆記本電腦，都停電了，你還在等待工作！想著想著，我眼前突然一亮，筆記本電腦也是電腦，雖然很慢，但是也能操件呀！這時我覺得它沒那么煩人了，對它開始有了信心。

　　我走向筆記本電腦，坐在它面前，按下啟動鍵，雖然還是像以前那么慢，但是這次我居然能

　　非常耐心的等待，沒有了以往的煩躁，開機正常后，我進入了學校的操作頁面，很快就完成了學校交代的任務，這時我的心情非常的舒暢，內心深處也因為此前對筆記本電腦的.偏見而感到愧疚，眼前的筆記本電腦對我來說是一場及時雨。

　　通過這件事我明白了一個道理，不能小瞧任何不起眼的人和事，他們都有自己的存在價值。

筆記本作文2

　　今年筆記本國王高興極了，因為六年一度的筆記本大賽就要召開，布告一貼出就有好多人來報名，不一會就有二十多名了，有紅的，有綠的，藍的，黃的，粉的'，紫的，黑的，灰的，桔的，花的，大的和小的真多啊！仔細一看這些筆記本個個強壯，尤其是黑色筆記本最強壯，在看看名單已有五十多個筆記本報名。這下筆記本國王更加高興了，報名的越來越多，在這個時侯一個帶貼紙的筆記本走來了，可是寫名單的人不讓報名，說是有規定，帶有障礙物的筆記本不準報名，于是這個筆記本就巧妝打扮起來，把那些貼紙整編一下，結果變的非常美麗，管理人員覺的他合格了，就讓它報了名，帶貼紙的筆記本高興極了，因為這是它第一次來參加比賽，一會兒，有一個穿著非常漂亮衣服的筆記本來報名，報名之后，一打聽，原來她是筆記本王國里的公主，公主有令，不讓所有參賽者知道她是公主，一會兒，召開所關門了，原來已到了深夜。

　　這幾天參賽選手都加倍努力的練習，尤其是粉色筆記本最努力。鐺鐺鐺鑼鼓喧天，再一看國王正端莊的坐在大堂上，這是就聽到有人喊筆記本大賽現在開始。

　　想知比賽如何請看下集。

筆記本作文3

　　在我的秘密箱子里，裝著一本有故事的筆記本，我視它如珍寶。

　　這本筆記本圖案很別致，是用櫻花做封面的，里面是普通的白紙，可以畫畫，可以寫字，簡約大氣而不尋常。

　　說起這本筆記本的來歷，你們可能有些驚訝，它是我在參加龍騰山夏令營時一個并不十分友好的舍友在我并不知情的情況下“塞”給我的。話說夏令營的時候，我和她的關系十分僵化，就是見了面就掐的那種。可我們偏偏又安排在同一個宿舍，所以總是找對方茬兒：洗澡時，爭著誰先洗；睡覺時，爭著誰睡哪一個床；起床時，爭著到底是誰醒得最早……總之，我們無時無刻不在比輸贏。

　　時間眨眼就過去了，五天四夜的夏令營宣告結束了，我們互相“高興”著說拜拜，心想終于不用見面就掐啦。

　　然而到家稍作休整后，我竟然十分懷念起與舍友彼此“互不相讓”的'情景來。我胡亂地翻開行李箱，突然發現里面多了一本筆記本，還有一封道歉信。滿懷真誠的道歉，讓我無地自容。此時此刻，多想看到這個舍友就在眼前！

　　我后悔當初沒有問問她家在哪里？害得現在想和她見面，跟她道歉，都無法聯系到她。一直到現在，我都無法釋懷呢！

　　時光一去不復返，如果明年夏令營有緣再相聚的話，我一定不會辜負跟舍友們在一起相處的美好時光！

筆記本作文4

　　過去、將來組成了一本筆記本，那寫得滿滿的，記錄了傷心、快樂、哀傷、喜悅的往事，那空白的則是將來。往事已成定局，將來總是未知。

　　在我的回憶中，四季總有固定的顏色。春天總是綠色，生機盎然；夏天總是紅色，酷熱無比；秋天總是金色，喜悅豐收；冬天總是白色，白雪皚皚。

　　回憶錄里，童年總是最精彩的文章。記得我在童年里，也有過魯迅進三味書屋的快樂。長大的經歷中，我會與幾個朋友一起玩過家家，然后玩丟手帕，再玩躲藏，接著玩逃亡，到現在，覺得一切都是那么的幼稚，那么的不成熟，童年時，我崇拜的人莫過于有點知識的父母。

　　一片綠油油的.葉子長黃了，最后掉了下來。我的童年結束了。我崇拜的人，不再是父母。我不再是一個常把快樂掛嘴邊的男孩，即使我心里十分快樂。偶爾我會童心未泯，玩一些小游戲，但每次玩過之后，都會捧腹大笑，笑完后才發現嘴邊，不知不覺的長了一些刺破童年的胡子。童年的葉子落了，我已不再是小孩了。撿起葉子，也只不過是片殘葉，多少根葉脈，能夠清晰可見。

　　昨天，我還是小孩；今天，我已失去童年；明天，又會怎樣？

　　將來依舊空白，實在想不出，用什么筆才能描繪出燦爛的明天，地上，還有一片落葉；樹上，正萌發一片新葉。

筆記本作文5

　　Hi！大家好我是人見人愛，花見花開的筆記本。我呢小巧玲瓏，只有小主人的巴掌大，外皮是銀色的。上面有兩只可愛的藍色小鹿，一只比較矮，一只比較高，它們兩個好像在說悄悄話呢，那我就不去打擾它們了。我的身上還有一些愛心，云朵也都是藍色的，在最下面還有一句英語，但是我的英語不好，絞盡腦汁也看不懂。

　　我的作用可大了，說上三天三夜也說不完，我只好長話短說。小主人在我干干凈凈的`身體上寫日記，把每天開心和不開心的事全都寫在我的身上，過了一段時間，我和小人人成了無話不談的好伙伴。她還在我的身上寫算式，畫很可愛的畫，寫注意事項，老師上課講的重要知識點，還在上面記作業。

　　雖然我們是一對無話不談的好伙伴，但是也有過一段令人傷心的往事。小主人剛拿到我就歡天喜地的寫上了她的名字，小主人每天帶著我，她十分高興，我也露出了快樂的笑容。過了一段時間小主人又有了一個新本，那個本子一分時尚，還是粉色的。從此以后我便被扔進書包的最底層，我每天偷偷的哭泣，想著我和小主人以前的快樂時光，我覺得度日如年。日子一天一天過去了，有一天小主人發現了我，也想起了我們以前在一起的快樂時光，我和小主人重歸于好。我心里想，我一定要好好珍惜小主人這個好伙伴，

　　希望小主人能用我來幫助她好好學習。

筆記本作文6

　　如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一個厚厚的筆記本，一臺電腦，一個MP3，一個水晶球，一個化妝盒，還是一個照相機......

　　假如你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個筆記本！

　　一個筆記本！我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把本子寫的密密麻麻，可以寫那里的有什么生活習慣，發生了什么事，寫完后讀上幾十遍，回味一下也會覺得很值得紀念，最終這個筆記本將變的很有意義。

　　對此，我的回答是：是的，我愿意把本子寫的`密密麻麻，愿意讀上十幾遍，回憶當時的情景。筆記本就像知心朋友一樣，你可以對它訴說心事，它可以一直陪你，你還可以對它說悄悄話。在周游世界的時候，你也不會寂寞，因為筆記本這個“知心朋友”陪你。

　　你總能從筆記本里面的某一件事里找到樂趣，不管你看多少遍。

　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地回憶當時發生的事情。首先我會思考，這個故事是怎么發生的。然后會想如果是別的結局又會怎么樣？并問問自己為什么喜歡或討厭它們。我會想一想為什么這件事情會發生......

　　一本普普通通的筆記本就是你的知心朋友，它可以陪你找到樂趣。因為它是你的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式來寫同樣的事物。

筆記本作文7

　　我的讀書筆記本記得挺雜。寫讀書筆記，記家庭作業，聽寫，默寫，練習寫作。

　　我們每天作業都有讀書筆記。我們每天閱讀。閱讀后，我摘抄詞語，摘抄妙句，摘抄內容，摘抄中心句。我們平常寫讀書筆記的時候一般寫三四則，多的時候大多是七八篇，少的`時候呢，就一則兩則。

　　語文課結束后，我們記作業。每天的作業都以豎式呈現在本子上，每個數字對應一條作業，一行一條，工整有序。直到現在，記了一年，只要有哪一天沒記作業，我都會覺得有些不太習慣。

　　早讀時老師偶爾會讓我們在讀書筆記本上聽寫和默寫。默寫時，老師會先讓我們先背個幾分鐘，背完抽，抽完就默。聽寫時，或聽寫詞語，或聽寫句子。

　　寫作時，初稿和構思也寫在讀書筆記本上。老師會指導我們構思框架。十幾分鐘后，構思好了，就開始寫初稿。初稿不用寫得太精致，按照構思的情節寫出來就可以了。寫完初稿后，最重要的事情就是修改。修改時，要把原來的文章寫通順來，還要加入一些優美的好詞好句，就完成了。

　　我的讀書筆記本，可以寫讀書筆記，可以聽寫默寫，可以作文我的讀書筆記用處多多，也讓我受益多多。

筆記本作文8

　　我喜歡筆記本電腦，因為它給我帶來了許多樂趣和方便。

　　筆記本電腦，顧名思義，就是比普通電腦小，跟筆記本差不多大，便于攜帶，可麻雀雖小，五臟俱全，什么音響啊，鼠標啊，主機啊全都有。

　　筆記本電腦雖小巧，可轉速非常快。上個Q，臺式電腦一般是四十秒到一分鐘才能登錄完畢，可筆記本電腦三十秒就搞定了。而且筆記本電腦性能也比較穩定，不容易發生程序沖突和錯誤。筆記本電腦還給了我學習上很大的幫助呢！有一次，老師布置我們寫出日積月累里面的名句的.意思。我準備寫這項作業的時候，忽然停電了。我查不了句意了，明天可要上交的呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里來回踱步。我無意中看見了爸爸桌子上的筆記本電腦，我眼前一亮。我從爸爸的電腦包里翻出無線網卡，打開筆記本電腦查起資料來。用久了那如老牛拉破車的臺式電腦，再用像風一樣的筆記本電腦，真是像先騎自行車再坐汽車啊，那感覺就是爽！我噼哩啪啦按了幾個鍵，答案就出現在眼前了。我急忙將答案抄在作業本上，然后玩起了電腦游戲，真過癮……

　　筆記本電腦方便快捷、功能齊全，是我學習、生活的好幫手！

筆記本作文9

　　筆記本王國迎來了第二項比賽是：游泳比賽。筆記本王國最重視這項比賽，因為筆記本是紙做的，很多筆記本根本承受不了水。

　　鐺鐺鐺，一個強壯的筆記本把鼓敲響了。大家都尊稱他為“高支者”。”“高支者”大聲宣布：“筆記本王國第二項比賽正式開始。”觀看者一片混亂。有的在照相，有的在談論哪個筆記本會變成落湯雞，還有的在期待何時開始比賽。

　　終于，“高支者”又宣布：“我說一下比賽規則：各位選手可以用各種游泳姿勢來進行比賽，以最快的速度拿到紅旗。然后再由裁判根據速度和姿勢優美來決定分數和勝負。好，下面，由紅色、粉色、綠色、藍色、黑色等四十八位選手上臺。”很快四十八位選手都到位了。“高支者”說：“現在由紅色、粉色、綠色、藍色和黑色為一組進行比賽。”，準備，嘭。其它筆記本一下水就被水浸濕了，但是粉色的筆記本不但沒有被水浸濕而且還用漂亮的像青蛙似的蛙泳取得了較高的'分數。不一會“高支者”說：“讓我們一起期待著裁判的打分。”

　　5。4。3。2。1。開始亮分。裁判首領說：“紅色0分，粉色98分，綠色0分，藍色0分，黑色0分 ……我宣布：粉色勝利！”

　　有很多筆記本問粉色筆記本：“你怎么做到的？”粉色筆記本告訴它們：“我在身上涂了一些蠟，蠟是防水的。”

筆記本作文10

　　幾乎每一個女生都有自己珍藏筆記本吧？或好看、或昂貴、或有意義。總之，這一類筆記本大家一般都會把它放在最顯眼的柜子里珍藏著且舍不得用吧？

　　我也是這樣。

　　本子啊，名義上說是用來寫日記，做筆記，記錄生活的，不過我們現在除了老師要求做課堂筆記，本子的用途都分類到“欣賞”一欄去了。

　　可是，筆記本真的是用來珍藏或欣賞的嗎？我們似乎都沒有找到筆記本真正的用途了。家家都有筆記本，但真正用筆記本的又有幾個人呢？

　　我是沒有記錄習慣的，起先寫了幾篇日記，后來就堅持不下去了，我總是以“學習太繁忙”為借口，一推再推，最終把之前自己精心挑選的日記本給推到了落滿灰塵的角落。

　　我們老師給我們的家校聯系本上添加了一個叫“我想我說”的欄目，每一天都要記錄自己的發現：如自己在學校的所見所聞或者自己的'近期目標。這一下，全班炸開了鍋，大家都在抱怨，可畢竟得完成作業呀，于是，我就開始尋找起來：幫我擺椅子的同桌，今天訓練時的夕陽十分美......我發現生活中處處存在可以去記錄的有趣的事。

　　直到現在，我才真正知道怎么“使用”筆記本。筆記本不重在好看、昂貴，而在于你記錄的是什么。

　　生活總是忙碌且美好的，但時間總會把某些記憶沖淡，這時候，你可以把你的生活記錄下來，這將是你美好的回憶。

　　我決定，把自己珍藏的空日記本用起來，記些有意義、有意思的東西。

　　生活之美，在于記錄，莫讓世間的美好隨波逝去，直至消失在腦海。

筆記本作文11

　　Hell，大家好，我就是超級無敵“小天才”——筆記本電腦。我的名字叫海爾。

　　我們相識成為朋友，你們有什么問題都可以來找我，我可是很聰明的哦。你如果累了，也可以來找我，我會讓你們玩游戲，放松下自己。

　　你們要找我，就必須先認識我吧！我嘛，有著潔白的`外殼，打開我，烏黑透亮的鍵盤展現在你們眼前，患有那晶瑩的屏幕。

　　我的主人——雅靖，學習累了就會找我這個“煩惱分憂器”，學習不會時就會來找我這個“小天才”。主人按動的那一個個鍵盤，是他在和我相互交流。！主人用我聽音樂，其實是讓我為她陶冶情操呢！

　　記得五年級暑假時，雅靖每天都會與我交流兩三個小時，我感到很自豪，因為只有我才能讓他保持心情舒暢。可是現在呢，雅靜讀六年級了，學習負擔加重了，完全沒有了與我交流的時間。每當想起這些，我就會感到孤獨寂寞。

　　在現代家庭中，我成了不可缺少的科技用品。要是沒有我們這個電子家庭，有些小朋友可要苦惱了。能為人類帶來方便，送上快樂，我心里甭提有多高興了！

筆記本作文12

　　如果我要出去旅行，我便總忘不了一樣東西。這個東西也許誰都用過，因為它很平凡，它不好玩兒，也不有趣，但是它總能幫我們記住一些事情。它的名字就叫筆記本。

　　當你遇見一處秀麗如畫的美景時，我敢說這一切十分短暫。可能你會馬上反駁我：“這怎么可能，我能永遠記得那里！”那我問你：“你能記得住那幅令人陶醉的“畫”的`每一個角落嗎？”你當然記不住，當然，也不是不可能記不住，但你為什么不隨身帶一本筆記本呢？它可以幫你記住那令人陶醉的“畫”呀！

　　如果你遇到一件快樂的事，比如：去朋友家聚會、吃到了頂級美食、和家人一起狂歡……這很快樂，但日月如梭，時間飛逝，這天，不，這瞬間，總會很快消失，以后你便再也描述不出這個快樂的日子，但如果你有一本筆記本，那么，這個快樂時間將不再短暫，它將永恒貯存在那里。

　　如果你旅行去游玩，如果你帶上筆記本，如果你將旅行中的人、事、景記在上面，那么，你會把這個時間、空間定住，它將會屬于你。筆記本就像時空轉換器，只要你好好用它，它便會像我說的那樣：那時的事物，屬于你。

　　在現實生活中，有一些人擁有堆積如山的筆記本，但是他們只是在本子上亂畫一通，他們覺得自己的本子多的用也用不完，這些人只會將筆記本浪費；有一些人，他們只有一本又破又爛的舊本子，但是，這些人往往會珍惜它們，因為這舊本子會帶來用很多錢也買不到的回憶。

　　當你旅行時，我強烈建議：與筆記本同行！

筆記本作文13

　　我有一個漂亮的筆記本電腦，它不僅外觀精美，而且功能非常齊全，網速很快，手感也非常好。它是我八歲生日時爸爸送我的禮物。

　　我的筆記本電腦是粉紅色的，正中央是一個小天使和一個身穿紅色連衣裙的小精靈牽著一只小白兔在散步，花裙子是由一個個小貼畫組成的，從遠處看，可真是五彩斑斕了。

　　當打開它以后，你會看到一個粉色的世界，粉色的屏幕、粉色的邊框、粉色的鍵盤……到處都是粉紅色。爸爸說：“女孩子家，就應該要粉色！”所以，爸爸就把我的筆記本電腦買成粉紅色，還把桌面調成了粉紅色。我的筆記本電腦網速很快，從不會卡機、死機。

　　我的電腦功能非常齊全，有：準3G上網、QQ、瑞星殺毒軟件、各種游戲、網上電視……我尤其喜歡瑞星殺毒軟件。上一次，電腦中了32個木馬病毒，當瑞星查到時，不到半分鐘就殺完了！怎么樣，夠快吧！我的筆記本電腦有2G的容量，能存成千個資料、照片啊……你可別小看了這個筆記本電腦，它存了我好多的學習資料。現在，這個筆記本電腦已經成了我形影不離的好朋友，有時，我傷心時，還會對它說悄悄話呢！我曾親昵地稱它為：粉色小精靈。

　　我在我的'筆記本電腦上設了密碼，以防別人偷看！有些小秘密我都會存到我的電腦里。密碼只有我一個人知道哦！

　　我與我的筆記本電腦已經相處一年了，我非常喜歡它，還經常用柔軟的抹布擦它呢！我發現我與我的筆記本電腦已經分不開了！

筆記本作文14

　　宅在家久了，閑來無事，便隨手翻弄著舊物。在雜亂的書堆里發現了這個本子。俯身拾起，漫不經心地拍了拍蒙上點點灰塵的封面。看著久違而又熟悉的模樣，心里不禁泛起了朵朵漣漪......

　　翻開，透過那笨拙而又認真的筆記，我仿佛看到了當時的身影。那男孩端正地坐著，時不時伏在桌面上，一筆一劃記下老師講的知識；突然又直起身板，似乎在仔細聆聽老師的講解......那么認真！聚精會神。反觀如今我的學習態度，因上網課無人看管而放縱自己，縱容自己在上課時間做小動作，打瞌睡。在前后對比下，我心中有了一絲絲愧疚。

　　“以夢為馬，不負韶華”每隔幾頁便有著一行這樣激勵自己的話語，我久久望著那飄逸的字跡，字里行間洋溢的是豪情萬里，壯志凌云！是啊！我和過去有同一個夢想，為何他在為之拼搏奮斗，以夢為馬；而我卻懶惰散漫，毫無斗志，終負了韶華？想到這里，心中那一絲愧疚無限放大，成了悔恨，無地自容。

　　懷著一顆揣揣不安的心，我一頁一頁輕輕地往后翻。昔日的年華似乎活了起來，青春的一幕幕浮現在我的.眼前。那充滿活力的過去，又使我斗志昂揚。

　　我充滿溫情地看著它，用潔凈的紙巾重新擦拭，修補后鄭重的放在書櫥的最高處。

　　原來，時光未逝，它只是趁我們不經意間溜走，藏起來成了會議......

筆記本作文15

　　今天的早讀時，陳老師讓同學們讀筆記，我也掏出心愛的筆記本翻開大聲朗讀著，突然，我感到好像有人在盯著我，回頭一看，原來是陳老師正站在我的身后，目不轉晴地盯著我手里的筆記本呢！我頓時一頭霧水：怎么了？難道是我的筆記少寫了，還是我哪點沒記對？還是……正在這時，陳老師快速向前走去，走到了講臺前，我以為這下沒事了，剛松了一口氣，陳老師又拐了回來，手里拿著手機，把我的筆記本拿了過去，一張張地拍起照來，邊拍邊說：“筆記要讓人賞心悅目，你們看朱笑晗的筆記就像藝術品一樣。”我聽了陳老師的話終于如釋重負，明白了一切，開心地笑了。

　　下課了，同學們紛紛圍攏過來，要欣賞我的筆記呢！有的說本子好看；有的說字體工整；也有的夸贊圖文并茂。

　　其實這個筆記本是我的哥哥送給我的，它比我平時用的本子都大，是16開的，封面的圖案也非常漂亮，我一直沒舍得用。上周老師讓記筆記，我就拿出它來別出心裁想設計一個全新的'筆記，當時，我讓媽媽簽字時，媽媽就夸獎了我：這筆記怎么看都像是一本配有插圖的書，讓我想多看兩眼呢！沒想到今天還受到老師和同學們的稱贊。

　　我以后每天都會認真記筆記，讓這本小小的筆記本成為一道亮麗的風景線，也讓它記載下小學六年級的美好時光，成為我珍貴的回憶吧！

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