《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記（通用24篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 1
有人說，動(dòng)物的思想境界是高尚的。那么，這完全是對《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書中的柴斯特蟋蟀、塔克老鼠、和亨利貓的最佳贊賞了。
這本書是講：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來。在朋友們的了解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
這本書給我的影響太大了。要放在今天，你一夜之間成為大紅大紫的明星，然后突然讓你反鄉(xiāng)歸隱，你愿意嗎？你一夜之間成為眾人追捧的`偶像，然后忽然讓你退出江湖，你愿意嗎？我敢肯定，不用說百分之一百，至少有百分之九十八的人不愿意。人們總是在信奉“沒有金錢是萬萬不能的”，卻忘了之前還有一句“金錢不是萬能的”。我覺得生活像一個(gè)大三明治，名利和快樂就是兩片面包，自由就是中間的肉餡，而嘴巴很小，一次只能咬兩層，你會(huì)選那兩層？
大人們都有望子成龍、望女成鳳的思想，可他們有沒有考慮過我們的感受？我們是人，不是任人擺布的機(jī)器，我們也需要自由！我真羨慕柴斯特，它可以選擇自己的人生，我也想自己選擇！我現(xiàn)在已經(jīng)懂事了許多。以前，家里大掃除的時(shí)候，媽媽總是幫我打掃我的房間。現(xiàn)在，我長大了，學(xué)會(huì)自己整理了。如果給了我自由，我會(huì)合理安排好我的時(shí)間，自己的事情自己做的。
回的書中，柴斯特蟋蟀好不容易出人頭地，還有什么不滿足的？答案是它想尋求自由和快樂！而別人是想出名不快樂嗎？這就像它的朋友亨利貓所說：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”
那么多人想成名，為了成名而拼搏。對于柴斯特來說成名并非它所愿，只是一個(gè)偶然。而自由才是它的一種選擇，自由才是快樂。這本書告訴我們的是：千萬不要為了那些身外之物，而拋棄了個(gè)人那小小的快樂……
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 2
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是一部由【美】喬治·塞爾登寫的小說。它的主人公有：蟋蟀柴斯特，貓咪亨利，老鼠塔克及白利尼一家。講的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可它卻因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠、憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩馬利歐。后來，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真誠友情，幫助馬利歐一家擺脫了困境，自己還成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的.理解和幫助下，它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
讀到“第十二章”時(shí)，我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了，一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫，另我回味無窮。我仿佛也聽到了它的鳴叫。讀到“第十四章”，我又再一次的感覺到了它聲音的奇妙：往來的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的男男女女……全都停了下來。在樂曲持續(xù)的這幾分鐘里，時(shí)代廣場靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié)，充分的體驗(yàn)出那聲音的美。它另我陶醉！讀到最后時(shí)，我又有些失落，它要離開馬利歐，去回故鄉(xiāng)了。這個(gè)結(jié)局有些另人失落，它似乎不是那么的美好，又似乎是那么的完美。
我愛這只叫柴斯特的蟋蟀，他給我們帶來了歡樂，我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 3
《時(shí)代廣場的蟋蟀》一書講的是，一只名叫柴斯特的貪吃的蟋蟀跳進(jìn)了一群正在野餐的孩子們的籃子里。于是它乘著野餐籃子，來到了位于紐約市最繁華的`地帶——時(shí)代廣場的地鐵站里。它在這個(gè)沒有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利，還有它喜愛的主人——小男孩瑪利歐。
柴斯特用它在音樂方面獨(dú)特的天賦在地鐵站里開小型演奏會(huì)，使得每一個(gè)走過的人們都不由得停下腳步來欣賞它美妙的音樂。它所以賺到了很多錢，幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。自我也一曲成名，震驚了整個(gè)紐約。但同時(shí)，滿心歡喜的柴斯特還有一點(diǎn)失落，它想念它的家鄉(xiāng)——康涅狄格州鄉(xiāng)下的草原。在朋友們熱心的幫忙下，它依依不舍地離開了紐約，回到了家園。
作者使用了生動(dòng)的語句，讓我印象深刻！比如，交談?dòng)滞ｎD了下來。然后火車開始蠕動(dòng)著往前開了。一等車子要開了，這三個(gè)朋友才不知不覺地發(fā)覺，他們還有千言萬語沒有說呢。
柴斯特雖然自我成名，卻也不忘幫忙有困難的朋友們。它利用開演唱會(huì)掙得的錢幫忙瑪利歐一家擺脫了困境。
它幫忙朋友的同時(shí)，也得到了朋友們熱心的幫忙，回到了它朝思暮想的故鄉(xiāng)。
這本書里充滿了友愛與溫情！因?yàn)閻郏尣袼固爻蔀榱酥囊魳费葑嗉遥灰驗(yàn)閻郏屝∧泻斃麣W一家得到了幫忙；因?yàn)閻郏尣袼固貙?shí)現(xiàn)了回家的夢想！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 4
這本書的主要內(nèi)容是：蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場，可是它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了塔克老鼠、忠誠的亨利貓，還遇到了它的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家擺脫了困境，自己也成為了演奏家！，思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友們的幫助下，他終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
當(dāng)我讀了這本書以后，獲得一些知識。
我知道：友誼比金錢更重要，因?yàn)槲覀冊谑〉臅r(shí)候，朋友會(huì)鼓勵(lì)我們，在開心的`時(shí)候，朋友會(huì)和我們一起高興；與人之間深厚的友誼是人生中最寶貴的東西！我體會(huì)到了什么是真正的友誼，讓我懂得要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，要和同學(xué)們和睦相處，互幫互助，并建立深厚的友誼。
不僅如此，我還知道：我以后也要也朋友們和諧相處。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 5
最近，我讀了一本名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的一本小說。你可別小看他哦，他可是獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的一本書呢！
這本書主要講了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远鴣淼搅思~約時(shí)代廣場的地鐵站。在毫無親人的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠而憨厚的亨利貓，以及愛它的主人—————瑪利歐。柴斯特借助它絕妙的音樂天賦，幫助瑪利歐一家擺脫困境，回報(bào)了朋友們的真摯友情，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的“演奏家”！但是，功成名就的柴斯特回憶起了鄉(xiāng)下自由自在的生活，最終回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀了這本書，我明白了人的一生不可以沒有朋友。多了一個(gè)朋友，就等于少了一個(gè)敵人。人生的路就會(huì)變得平坦一些。我們要用心去呵護(hù)友情，真正的友誼會(huì)是一生的無價(jià)之寶！
這本書中有許多人物，但是，我最喜歡的就是老鼠——————塔克了。你瞧，它的身子圓滾滾的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好象一個(gè)棕色的大圓球，可愛極了！最漂亮的就屬它那雙大眼睛了，好似黑珍珠一般。不過，最可貴的就是它那種有福同享，有難同當(dāng)?shù)木窳恕Ｓ浀糜幸淮危袼固匕岩粡埗拟n票給咬了一半，塔克見了，一直給它出主意。（雖然那些都是餿主意）后來，塔克把它一生的積蓄都為柴斯特 “還債”了。同學(xué)們，塔克這種有福同享，有難同當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)！
這本書中，我覺得最感人的.是這一段： 傍晚它正在演奏的時(shí)候，一片黃葉，秋天里的第一片落葉吹進(jìn)了車站，正巧落在蟋蟀籠子的旁邊。這片葉子是從新澤西一路刮來的。一陣頑皮的秋風(fēng)吹著它飛舞，過了哈得遜河，上了四十二街又把它掃下了地鐵的入口。這片葉子落下來的時(shí)候，柴斯特正進(jìn)行到一首歌曲一半的地方。看到了這個(gè)提醒它外面鄉(xiāng)下正進(jìn)行的時(shí)序變化的小東西，它的心頭不覺猛然一驚，幾乎無法再繼續(xù)演奏下去。但是，它隨即又記起了自己身在何處。強(qiáng)迫自己繼續(xù)演奏下去。
聽了我寫的讀書筆記，相信你也一定心動(dòng)了吧！趕快去書店買一本《時(shí)代廣場的蟋蟀》吧！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 6
蟋蟀是只普普通通的昆蟲，但它卻在喬治。賽爾登的筆下栩栩如生，本領(lǐng)高強(qiáng)，本書說明地久天長，不只是人和人之間是朋友，動(dòng)物和人類也有真摯的友情。
這本書描寫動(dòng)物的特點(diǎn)和生活習(xí)性都非常細(xì)致，語言優(yōu)美，語句通順，這本書與眾不同，因?yàn)椋鞣饺说牟恍嘟茏鳎紱]有中國人的角色，是馮賽，而且，還有一些蟋蟀能做溫度計(jì)的奇思妙想。
柴斯特有點(diǎn)貪吃，這點(diǎn)和塔克極為相似，它特別喜歡臘腸，一見就流口水，這里作者說了柴斯特愛吃，喜歡吃什么，寫出了柴斯特憨態(tài)可掬，是吸引讀者的角色，無論什么事物都有自己的長處和短處，蟋蟀可以給人們帶來好運(yùn)，因?yàn)橛辛瞬袼固孛烂畹母杪暎騽?dòng)了紐約市的每位人，這樣無數(shù)位聽眾都陶醉于中。這里說明作者有充分的想象力，才能編造出這樣有趣的故事，讓我們讀的津津有味，從此以后柴斯特成了時(shí)代廣場的明星，這里寫的'讓我大吃一驚，一只低級動(dòng)物也能成為明星。
我對亨利貓的評價(jià)是，做事沉著冷靜，不急不躁，不像塔克急躁，反而會(huì)辦砸一些事，它對朋友非常關(guān)心、忠厚，我們要學(xué)習(xí)亨利貓的精神。在這里，喬治。賽爾登寫的小貓和老鼠是朋友，我真的不知道，這是怎么搞的，鼠和貓?zhí)焐褪窃┘遥鼈z卻和睦相處。塔克老鼠是個(gè)貪財(cái)?shù)募一铮卜浅Ｂ斆髁胬?/p>
作者的一字一句都是那么的優(yōu)美、生動(dòng)，處處都有友誼的感覺，這本書十分感人，所以我要投一票。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 7
我有許多課外書，書里面有快樂，有悲傷，還有感動(dòng)，每一本都很精彩，其中，我最喜歡《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書。
一只蟋蟀偶然搭錯(cuò)了車，從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時(shí)代廣場。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特蟋蟀遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠的亨利貓，還遇到了愛它的主人，男孩瑪利歐。因?yàn)椴袼固貙Τ鞘猩钸�不適應(yīng)，就時(shí)不時(shí)的搗亂。先是夜里把主人家的兩塊錢紙幣吃了一半。和朋友聚會(huì)，把報(bào)攤點(diǎn)燃了。瑪利歐的媽媽實(shí)在受不了了，就決定把它趕走。當(dāng)瑪利歐的媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特可以演奏整段的`詠嘆調(diào)時(shí)，立刻改變了主意，讓柴斯特留下來。不久，柴斯特就變成了“明星”使瑪利歐一家擺脫了困境。但柴斯特并不高興，而是滿心失落。在朋友們的理解和幫助下，它回到了屬于自己的家。
一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的友情足以溫暖整個(gè)世界。這本書使我很感動(dòng)，讓我明白朋友間的友誼是偉大的，無私的，我們要學(xué)會(huì)珍惜友情。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 8
今天，我看了一本書名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書。
這本書講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀，在康涅狄格州自由的生活著，卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了，不熟悉城市的`繁華和熱鬧，他被男孩瑪利歐帶回了家，接著，一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的身上。他還認(rèn)識了老鼠塔克、老貓亨利，塔克和亨利熱情地招待他。后來，柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名，但他卻留戀故鄉(xiāng)，坐著火車回到了康涅狄格州。
城市里雖然繁華，但沒有鄉(xiāng)村美好；城市里雖然富饒，但沒有鄉(xiāng)村自然。
在鄉(xiāng)村里的自由，永遠(yuǎn)比得上城市的約束。
如果是你，你是會(huì)象柴斯特一樣回到家鄉(xiāng)，過著平凡的日子，還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場的地鐵站里，成為大名人？
有人會(huì)說：“柴斯特真傻！如果我是他，肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約，一定可以享盡榮華富貴！”但如果我是柴斯特，我會(huì)和他一樣。
城市和鄉(xiāng)村的差距，是沒有人能夠說得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 9
《時(shí)代廣場的蟋蟀》的主人公柴斯特蟋蟀因?yàn)樨澇远粔涸谝粔K烤牛肉三明治下，來到了繁華的紐約。這本書的一個(gè)新穎的開頭就深深的吸引了我，讓我以一種愉快的心情繼續(xù)看下去。
這本書中，一共有兩個(gè)特被吸引我的地方。一是小男孩瑪利歐與柴斯特蟋蟀的友情以及列車長保羅與白利尼長久的友誼打動(dòng)了我，讓我感到這個(gè)世界是特別純真美好的'。這本以“友誼”這個(gè)詞展開描寫的書寫的不論是人與人之間，任宇動(dòng)物之間還是動(dòng)物與動(dòng)物之間都像沒有隔膜沒有爭吵的大家庭一樣，分外和諧。
第二個(gè)就是文中塔克老鼠說的一句話：“我本來也考慮過在那里住的，但是那些中國人太會(huì)做菜了，什么用鳥巢做湯，用鯊魚翅做羹，搞不好還要拿老鼠做一道菜的，所以，我認(rèn)為還是理他們遠(yuǎn)一點(diǎn)的好。”這句話真的值得我們中國人反思。1961年的美國人對我們就已經(jīng)有了這種看法，現(xiàn)在呢？所以請愛護(hù)動(dòng)物吧！
這本書真的讓我學(xué)到了很多很多，所以我很愛很愛這本書……
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 10
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這篇文章主要講了————一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)闆]有管住自己的嘴巴，所以他被帶進(jìn)了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場的`地鐵站。
在這里，柴斯特遇到了老鼠塔克和一只貓亨利，并且它們成為了十分要好的朋友，柴斯特還遇到了愛它的主人——瑪利歐，柴斯特因?yàn)樗约旱囊魳诽熨x成為了地鐵站著名的音樂家。
寫出這篇20世紀(jì) 50本最佳童書之一的作者是————喬治。賽爾登他的資料j簡介是————原名喬治·塞爾登·湯普森，1929年出生于美國的康涅狄克州。他熱愛音樂，喜愛考古研究，對生活充滿熱情。
讀了這本書我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就要懂得報(bào)答他。在別人遇到困境需要幫助的時(shí)候，伸出自己援助的手，讓別人也感受溫暖。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 11
暑假期間，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登編寫的《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我感受到了悅耳的音樂，受益匪淺。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了，紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品，而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。
讀了這個(gè)故事以后，合上書本，我揉了揉疲勞的雙眼。讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的.精神！因?yàn)槲业膼酆煤退膼酆靡荒Ｒ粯樱贿^學(xué)習(xí)其他課程也要有特堅(jiān)持不懈的精神。為一個(gè)助人為樂的好市民！讀完以后，我浮想聯(lián)翩。我一定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特堅(jiān)持不懈的精神！我要吧這種精神發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為一個(gè)助人為樂的好親愛的同學(xué)們。
讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書后，這本書我一個(gè)小道理：懂得了我們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼，都有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助。那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡聲笑語的樂園。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 12
有一只叫柴斯特的蟋蟀，它富有音樂才華。
在夏天的某一天，柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到途經(jīng)紐約的地鐵上，流落到紐約車站邊的'垃圾堆里。三天后的晚上，當(dāng)它在垃圾堆里放聲歌唱時(shí)，被賣報(bào)的小男孩瑪利歐發(fā)現(xiàn)并帶回家。夜里，柴斯特結(jié)識了小貓亨利與老鼠塔克。
第二天，音樂老師史麥德利見到柴斯特，認(rèn)為柴斯特堪比著名音樂家奧爾甫斯。柴斯特來到紐約整整兩個(gè)月時(shí)，兩位朋友提議辦一場派對慶祝。塔克拿來“美食”與飲料，打開收音機(jī)。柴斯特模仿著音樂，表現(xiàn)出極好的表演天賦，不僅能馬上學(xué)會(huì)那個(gè)調(diào)子，還能唱出變調(diào)。塔克興致大發(fā)，跳舞時(shí)不慎引發(fā)了一場火災(zāi)。就在柴斯特要被趕走時(shí)，它恰好吟唱起一首瑪利歐媽媽愛聽的曲子——《重歸蘇蓮?fù)小罚袆?dòng)了瑪利歐媽媽，留了下來。
史麥德利將柴斯特的事跡寫了封信投往《紐約時(shí)報(bào)》，柴斯特名聲大噪。許多人趕到報(bào)攤來見識這只蟋蟀。柴斯特每完成一首曲目，車站里就會(huì)響起“再來一首！”的呼聲。人越聚越多，瑪利歐媽媽趁機(jī)賣出了一捆《紐約時(shí)報(bào)》與《美國音樂》。柴斯特被數(shù)家報(bào)紙登出專欄報(bào)道，成了焦點(diǎn)人物，它每天早晨八點(diǎn)和下午四點(diǎn)演奏音樂，持續(xù)兩個(gè)小時(shí)，已有成百上千的人來聽它的音樂會(huì)。
可柴斯特不喜歡這樣的生活，他寧愿回歸鄉(xiāng)下的寧靜，給它的動(dòng)物朋友演奏大自然的樂章。當(dāng)秋天來臨，他想回到家鄉(xiāng)去。于是在一個(gè)夜晚，它帶上自己的鈴鐺跳上地鐵，不辭而別了。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 13
這個(gè)暑假，我讀了一本由美國作家喬治·塞爾登著作的《時(shí)代廣場的蟋蟀》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我聆聽到了自然的樂章，感受到了心靈的旅程。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：一只名叫柴斯特的蟋蟀在紐約碰見了瑪利歐，瑪利歐把柴斯特帶回了他的報(bào)攤，要把它放在報(bào)攤里養(yǎng)，可媽媽不同意，說會(huì)把它的同伴招來，要扔掉它，但爸爸卻同意了。從那時(shí)起，柴斯特就住在了火柴盒里。不久，柴斯特又認(rèn)識了住在排水管里的亨利貓和塔克鼠，它們?nèi)齻�(gè)成為了好朋友。一天，瑪利歐給柴斯特買了一個(gè)蟋蟀籠子，可柴斯特更喜歡住在火柴盒里，于是把籠子讓給了塔克。塔克用幾張鈔票當(dāng)床墊和被子，可在夜里，柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了。這可是瑪利歐兩天都賺不到的錢，媽媽堅(jiān)持要把柴斯特扔掉，塔克只好拿出自己的兩美元送給了柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，是整個(gè)世界上最厲害的音樂家。每當(dāng)它演奏時(shí)，所有的`人都會(huì)靜止下來，聆聽柴斯特美妙的歌聲。于是，它幫助瑪利歐家走出了困境。然而成功的柴斯特卻非常失落，思念著以前在大草原上的生活。后來在朋友們的幫助下，它回到了自己的故鄉(xiāng)大草原。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》深受大人和小孩的喜愛，它讓我們永遠(yuǎn)記住了蟋蟀柴斯特的鳴聲，也讓我們懂得了音樂的重要。讀了這本書后，我還要學(xué)習(xí)書中小動(dòng)物們之間的友誼，做到同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，要互相幫助，要好好相處。
最觸動(dòng)我的句子：
1、就像是小提琴的琴弦被弓弦急促劃過所迸發(fā)出來的聲音，又像是豎琴突然受到挑動(dòng)響起的琴音。
2、于是，一切又安靜下來，空氣里彌漫著一種空虛，仿佛整個(gè)車站始終都在等待著那些成群的人潮投向它的懷抱。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 14
俗話說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，最近我在看一本很好看的書，就是我成長的階梯，它的名字叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。
這是一個(gè)非常有趣的故事：蟋蟀柴斯特因?yàn)橥党粤嘶鹜饶c，在籃子里睡著了，結(jié)果坐著火車被帶到了紐約。在紐約這段時(shí)間里，它一直都在一個(gè)小攤里住著，每天早上起來要唱歌。它還交到了兩個(gè)好朋友，貓享利和老鼠塔克。神奇的是，他們兩個(gè)竟然是好朋友。最后秋天來了，柴斯特感到在這里非常疲倦，于是它果斷地決定要回到原來的地方。它說干就干想辦法回到了那個(gè)火車站，坐著火車回到了家……書的作者是喬治·賽爾登，他能夠把一只小小的蟋蟀寫得活靈活現(xiàn)，讓你一會(huì)兒高興，一會(huì)兒傷心，一會(huì)兒激動(dòng)，一會(huì)兒沉默……。真是神來之筆。
這本書里的一些安排是很奇怪的，比如貓享利和一個(gè)老鼠塔克交朋友，蟋蟀柴斯特可以唱出意大利歌曲。貓和老鼠可以交朋友了？這可真是出乎我的意料，看多了美國動(dòng)畫片《貓和老鼠》，湯姆和杰瑞你死我活的斗爭，在現(xiàn)實(shí)生活中，貓和老鼠就是天大的敵人，連十二生肖的故事都有貓和老鼠的`片段。但是，在作者的筆下，他們竟然打破了世仇，成為好朋友，讓我看到了友誼的價(jià)值和力量。
當(dāng)然，我覺得這一本書里最值得我學(xué)習(xí)的，就是這只蟋蟀果斷的品質(zhì)。我可是“選擇障礙癥患者”，哪怕買支自動(dòng)鉛筆，都要選來選去，這個(gè)顏色喜歡，那個(gè)造型更愛，還有另一個(gè)又便宜，猶豫不決老半天。一選就是好幾分鐘，有時(shí)要閉眼睛盲選才可以選好。等到最后下了決定，回家的公交車都開走了兩三輛。而蟋蟀柴斯特就是特別果斷的人——額不——的蟋蟀。它能夠馬上就決定，決定后立刻行動(dòng)，做事特別果斷勇敢。正因?yàn)檫@種品質(zhì)，柴斯特才順利回了家。這是我要好好學(xué)習(xí)的。
時(shí)代廣場的蟋蟀讓我明白了果斷是一種非常重要的品德，大家決定一件事時(shí)一定要果斷，抓住機(jī)會(huì)，不要浪費(fèi)時(shí)間！
感謝你，蟋蟀，再見了，蟋蟀。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 15
是一本講友誼真摯的書，這本書雖然短，但代表著不同的含意，而且包含著朋友們的愛，這本書感動(dòng)了我，讓我留下了熱淚。
柴斯特因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃，被人們帶到紐約時(shí)代廣場，正好，瑪麗歐在一個(gè)角落里看見了柴斯特，并把它收留了下來，但瑪麗歐媽媽不喜歡動(dòng)物他們家窗簾上都是被蟲子咬的洞，因?yàn)榻?jīng)過爸爸的的勸說，柴斯特幸運(yùn)的`被收留下來。當(dāng)塔克第一次跟它相遇的時(shí)候，給了柴斯特一根臘腸，就因?yàn)檫@樣，它倆成為了好朋友，到后來，塔克和柴斯特又跟亨利成了好朋友，有一次，瑪麗歐覺得柴斯特待在火柴盒來太窄了，所以他決定去買蟋蟀籠子，他來到馮賽的店里，馮賽給了他一個(gè)皇帝用的蟋蟀籠子，還送了一個(gè)鈴鐺掛在籠子上和一袋幸運(yùn)餅干，但第一晚住在籠子里的不是柴斯特，而是塔克，因?yàn)樗耸撬詈玫呐笥眩?dāng)塔克看到蟋蟀籠子時(shí)，就想住一晚，于是柴斯特同意了，有一次，柴斯特要睡覺的時(shí)候，他把一元錢鈔票當(dāng)床單、床墊，它在夢中夢見了自己再吃一片葉子，結(jié)果把一元錢鈔票給吃了，當(dāng)瑪麗歐媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特吃了一元錢鈔票的時(shí)候，她大發(fā)雷霆，要瑪麗歐把一元錢鈔票給掙回來，柴斯特知道了這件事就找塔克和亨利幫忙，塔克不舍得給，因?yàn)檫@一生的積蓄是用來給它養(yǎng)老的錢，但當(dāng)亨利說塔克是時(shí)代廣場最富有的老鼠了，塔克把它一生的積蓄給了柴斯特，塔克多么大方啊，還有一次塔克、亨利還有柴斯特想舉行一次晚宴，慶祝柴斯特來時(shí)代廣場已經(jīng)整整兩個(gè)月了，柴斯特演奏著，塔克不由自主的跟著跳起舞來，塔克在跳舞的時(shí)候，不小心打翻了火柴盒，報(bào)攤著火了，當(dāng)瑪麗歐媽媽知道報(bào)攤著火了，就想把這個(gè)不祥之物給扔了，這時(shí)，柴斯特鳴唱起來，瑪麗歐媽媽聽了這美麗又悅耳的聲音，于是就把柴斯特留了下來。
讀了這本書，你們還記得柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫嗎？柴斯特、亨利和塔克它們之間的友誼和溫暖感動(dòng)了我，因?yàn)槲抑琅笥咽亲钪匾摹?/p>
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 16
曾經(jīng)有這么一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇裕蝗藗儚目的腋裰萼l(xiāng)下帶到了紐約時(shí)代廣場。一次偶然的機(jī)會(huì)，讓它進(jìn)入了瑪利歐一家的生活，認(rèn)識了忠誠的老鼠塔克與憨厚的貓咪亨利，它們之間的精彩故事就從這兒拉開了帷幕。
可以這么說，蟋蟀柴斯特天生注定就是一位與眾不同的音樂家。它的翅膀是它的樂器，會(huì)發(fā)出“娑娑娑”的聲音。那聲音美妙動(dòng)聽，注定了它一生的輝煌，可出名并非它所愿，屬于偶然的一次機(jī)會(huì)，它內(nèi)心渴望的卻是像金子一樣寶貴的自由。
讀了這篇文章，我第一個(gè)感覺就是，自由多么可貴啊！在所有兒童的.心目中，肯定也在盼望有一片自由的天空。每天被鎖在家里做作業(yè)，是不是跟柴斯特的命運(yùn)有點(diǎn)相似呢？不過，柴斯特還有它的兩位知心朋友，而我們除了作業(yè)還是作業(yè)，向誰訴苦呢？還不是我們自己。如果再這樣下去，我們還怎樣打開自己心中的那一扇天窗呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母充當(dāng)?shù)亩际抢怖碴?duì)員的角色，為孩子報(bào)這個(gè)特長班、那個(gè)興趣小組的，甚至有時(shí)完全不考慮孩子的感受。其實(shí)，父母應(yīng)該充當(dāng)?shù)氖桥笥堰@個(gè)平等的角色，與孩子一起快樂、一起成長、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，成為孩子生活中的益友、學(xué)習(xí)上的良師，盡可能多地鼓勵(lì)和幫助我們，而不是每天向孩子們抱怨這個(gè)不對、那個(gè)不好，結(jié)果弄得誰也不高興。
給我們一片自由的空間，我們就能開開心心地干自己想干的事，學(xué)自己想學(xué)的學(xué)習(xí)本領(lǐng)，哪怕辛苦，我們也樂意。記得去年暑假，我就好好地做了一回我自己。當(dāng)我第一次從爸爸的電腦上查到我所需要的學(xué)習(xí)資料時(shí)，內(nèi)心是那么的欣喜若狂；當(dāng)我坐在電子琴前，熟練地彈完《同一首歌》，看到爸爸露出欣喜笑容的時(shí)候，我就會(huì)故意倒在爸爸的懷里，讓他幫我揉揉“發(fā)酸”的手指；當(dāng)我學(xué)會(huì)了一個(gè)新成語，有時(shí)哪怕是一個(gè)英語單詞，我都會(huì)感到無比的高興和自豪，一見到爸爸媽媽，都會(huì)直嚷著告訴他們：“我又學(xué)會(huì)了……”
學(xué)習(xí)是辛苦的，學(xué)習(xí)也是快樂的。愿我們在自由成長的天空下，多一份快樂和自信。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 17
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書講述了一個(gè)有趣的故事：柴斯特因?yàn)榕D腸香味的誘惑，跳進(jìn)了野餐籃子里，一次偶然的機(jī)會(huì)，他坐著火車來到了紐約，到了時(shí)代廣場的地鐵站。面對陌生的城市，柴斯特非常惶恐，但是很快幸運(yùn)的他被一位富有同情心的小男孩瑪利歐收養(yǎng)了，住在他家開的報(bào)攤里，并結(jié)識了塔克鼠和亨利貓。
一次三個(gè)小伙伴在宴會(huì)上忘乎所以，不小心點(diǎn)著了火柴，導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)。為了贖錯(cuò)，柴斯特負(fù)責(zé)任地留下來，向眾人展示了他的音樂天賦，從而得到白利尼夫人諒解和收留，他出色的鳴奏令自己紅極一時(shí)，也給報(bào)攤帶來更旺的人氣。但最終柴斯特因?yàn)闃s譽(yù)令自己疲憊，加之秋天的到來，讓他最終選擇離開了紐約的時(shí)代廣場，回到康涅狄格州。
這是一個(gè)關(guān)于勇敢、善良和責(zé)任的故事。
這本書，讓我很感動(dòng)，塔克鼠傾其所有積蓄為柴斯特彌補(bǔ)錯(cuò)誤；亨利貓?jiān)谒y過的時(shí)候安慰他。這份難得的友情讓柴斯特在冰冷的紐約得到了慰藉和溫暖。
如果沒有自己人格的魅力，沒有音樂天賦，沒有仗義的朋友，柴斯特可能無法擁有這段令人難忘的人生經(jīng)歷。
柴斯特的音樂成為了時(shí)代廣場的標(biāo)志，為每一個(gè)人帶來快樂和內(nèi)心的安寧。后來他回到鄉(xiāng)下，才得到了自由。自由是家鄉(xiāng)給予自己的美好記憶，也是追求。
這本書里的每一個(gè)角色都讓人難忘，尤其是擁有高尚情操的柴斯特。他無私，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個(gè)人。他勇敢，善良，有責(zé)任心，當(dāng)他在報(bào)攤給主人闖下了彌天大禍，他沒有逃避，而是留下來，為自己的.行為負(fù)責(zé)。喜歡唱歌的柴斯特用自己嘹亮而優(yōu)美的歌聲去打動(dòng)了在時(shí)代廣場的每一個(gè)人，得到了友情，也幫助瑪利歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關(guān)。秋天到來，思念家鄉(xiāng)的柴斯特回到康涅狄格州，他得到了自己向往的自由快樂的生活。
在城市和鄉(xiāng)村之間，柴斯特在鄉(xiāng)巴佬和自然精靈中切換，但他帶給身邊人快樂，也追求到了自己想要的自由。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 18
在暑假作業(yè)閱讀選讀中，有一本叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》的書被我列入首選。因?yàn)槲液芎闷妫陔x開廣茂大自然的蟋蟀是如何在繁華的時(shí)代廣場生活的。打開第一頁，故事就深深地吸引了我。故事是這樣的：蟋蟀柴斯特原來生活在鄉(xiāng)下康涅狄克州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)因?yàn)樨澇员粠У搅朔比A的紐約。害怕無助的柴斯特很幸運(yùn)的遇到了愛他的主人瑪利歐。結(jié)交了聰明而有市儈的老鼠塔克和純樸、憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音回報(bào)了朋友們真摯的友情，自己也成為了震驚紐約的演奏家！
然而功成名就后的柴斯特卻很失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，終于回到自己深愛的家鄉(xiāng)。讀完這本書，它讓我驚訝，讓我感慨，同時(shí)又讓我感到溫馨。我驚訝：驚訝于貓和老鼠這對天敵，在這書中盡不可思議地成了摯友，并和蟋蟀柴斯特幫瑪利歐一家擺脫困境。這是人和動(dòng)物之間和諧相處的奇跡。我感慨：感慨于蟋蟀柴斯特追求自由的這份勇氣，在快樂與出名，這兩項(xiàng)艱難選擇中，柴斯特小蟋蟀毅然選擇了快樂。它退出了喧嘩，回到了鄉(xiāng)下老家，過起了鄉(xiāng)下從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的'秋夜星空下，自由自在的唱歌。是啊！榮耀雖然是件好事，但對小蟋蟀來說，同樣讓它感到非常疲倦，但是如果換成現(xiàn)在，我們有一個(gè)機(jī)會(huì)可以出名，突然讓我們回家，我們肯定不會(huì)愿意的。對于21世紀(jì)的我們來說，名譽(yù)和金錢，固然重要，但我覺得快樂和自由更為重要。一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，讓小小的蟋蟀能在繁華的時(shí)代廣場生活，是整個(gè)故事充滿溫情，同時(shí)也溫暖著當(dāng)時(shí)那個(gè)冰冷的世界。
朋友們，都去看看吧！你一定會(huì)被這個(gè)溫暖人心的故事感動(dòng)！
一定會(huì)記住這只有著嘹亮而韻味無窮的鳴叫聲的蟋蟀——柴斯特。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 19
在前幾天我讀了一本書，名叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。主人公蟋蟀叫柴斯特；老鼠叫塔克；貓叫亨利。
這本書是說：蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕蝗藥У搅思~約，在紐約它認(rèn)不得回家的路，遇到了報(bào)攤小男孩瑪利歐，成了他的寵物。然后又遇到了老鼠塔克和小貓亨利，三個(gè)小伙伴在一起發(fā)生了一些意想不到的冒險(xiǎn)故事。
小主人瑪利歐買了一個(gè)非常精致籠子放在報(bào)攤窗邊，讓大家都能看見，然后把柴斯特放進(jìn)去，還把籠門開著，晚上，塔克把一些錢放進(jìn)去當(dāng)枕頭和被子，柴斯特還睡它的火柴盒（火柴盒是柴斯特第一次住的地方）晚上柴斯特夢游把一張兩塊錢的鈔票給吃了一半。結(jié)果早上瑪利歐的媽媽看見了，立馬拿著一本厚厚的書砸向老鼠塔克，砸到了塔克一只后腿，看到了那張只剩一半的兩塊錢，瑪利歐的`媽媽氣不打一出來，然后她命令瑪利歐把柴斯特給關(guān)起來，并不能放出來，除非柴斯特把兩塊錢還清！老鼠亨利把它的一些積蓄想辦法都給了瑪利歐的媽媽，買了柴斯特出“獄”。
三位小伙伴在報(bào)紙間開了一場派對，亨利帶了許多吃的。他們?nèi)齻�(gè)開著開著就忘乎所以了，塔克碰到了火柴盒點(diǎn)燃了報(bào)紙，幸虧柴斯特聰明機(jī)智，用鬧鐘的鈴聲引來別人關(guān)注，撲滅了一場火災(zāi)，不然的話，整個(gè)報(bào)攤都會(huì)燒著，它們也會(huì)被燒死。從那時(shí)以后柴斯特變成了媽媽眼中的不祥之物……
在塔克和亨利幫助下，柴斯特發(fā)揮了它的音樂天賦，幫助瑪利歐一家的報(bào)攤一舉成名 ，報(bào)紙賣得飛快，媽媽又把柴斯特給留下來了，并把它放在報(bào)攤窗前讓更多人來買報(bào)紙，柴斯特又成了瑪利歐家的幸福之星……
柴斯特是個(gè)充滿鄉(xiāng)愁的蟋蟀，在外時(shí)間久了，他感到自己并不快樂，最后在伙伴們的幫助下回到了故鄉(xiāng)。這個(gè)故事告訴我們，可以有冒險(xiǎn)的精神，但玩耍只是一時(shí)的快樂，家是我們最安全的港灣，小伙伴們，冒險(xiǎn)過后記得回家哦！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 20
暑假里，媽媽送給我一本書，名字叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》。拿到書的第一反應(yīng)就是覺得這個(gè)書名好普通，頓時(shí)失去了閱讀的興趣。但我轉(zhuǎn)念一想，既然是媽媽推薦的，自然是有她的道理，便硬著頭皮翻開了第一頁。
隨著閱讀的深入，我漸漸被這本書的內(nèi)容給吸引了，并一頁接著一頁看了下去，很快就看完了。被我這么一說，你一定也充滿了好奇。想知道嗎？那就讓我為大家娓娓道來吧：
故事講的是一只叫柴斯特的'蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐的籃子，被帶到了紐約時(shí)代廣場的地鐵站。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，它不僅學(xué)會(huì)了經(jīng)典的音樂作品，還能自己作詞作曲，并一舉成為震驚整個(gè)紐約的音樂家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，因?yàn)楝F(xiàn)在的它無時(shí)無刻要裝出一副面面高雅、處處優(yōu)秀的樣子，離它原來的樣子越來越遠(yuǎn)。但在它的內(nèi)心，卻充滿了對自由的渴望，對真實(shí)的追求。
讀了這本書以后，我覺得柴斯特是勇敢的，而且它的決定也是對的。在名利和自由的選擇中，它作出了自己認(rèn)為最正確的選擇，回到鄉(xiāng)下，隨心所欲，快樂的生活。這讓我想到了自己。為了讓我變得優(yōu)秀，媽媽給我報(bào)了很多的興趣班，譬如舞蹈、譬如奧數(shù)。可那些我都不喜歡，還把我僅有的周末休息時(shí)間給占用了，讓我又怎么提得起興趣呢？
在媽媽的微信朋友圈里，我是那個(gè)能說會(huì)畫、才藝出眾的小才女，也就是別人口中那個(gè)“別人家”的孩子。每次和媽媽參加她和朋友、同事的聚會(huì)，我總能收獲很多贊揚(yáng)的聲音：“呀，優(yōu)優(yōu)就是優(yōu)優(yōu)，真優(yōu)秀啊”，“小優(yōu)優(yōu)最棒了”等等。因此在媽媽的朋友面前，我不得不裝出一副“百分百好孩子”的樣子。可是，我的內(nèi)心是多么的煎熬啊！我多么想像柴斯特一樣，拋開我的假面，露出真實(shí)的自己。
那么你呢，我的朋友，在面對名利和自由的這道選擇題時(shí)，你又會(huì)作出怎樣的選擇？
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 21
在三月份，我讀了一本書，叫《時(shí)代廣場的蟋蟀》，講的是一只蟋蟀“柴斯特”，因?yàn)樨澇员粠У搅思~約的時(shí)代廣場，一個(gè)叫瑪利歐的賣報(bào)小男孩把它帶回了報(bào)攤。在半夜，蟋蟀遇見了一只叫塔克的老鼠，并和它成了朋友。塔克向柴斯特介紹了它的一位朋友——叫“亨利”的貓。因?yàn)椴袼固夭涣?xí)慣在城市的生活，時(shí)不時(shí)闖禍，當(dāng)瑪利歐的媽媽正氣憤地準(zhǔn)備把柴斯特趕走時(shí)，它用自已發(fā)出的美妙音樂演奏給她聽，于是，因?yàn)樗l(fā)出的.音樂，使許許多多人都來聽賞它，這使得平時(shí)人們瞧不起眼、生意不太好的報(bào)攤成了人人都來圍觀的地方，報(bào)攤生意紅紅火火的了。但是，秋天來了，柴斯特要回家了，在塔克和亨利的幫助下，它乘上地鐵回到了故鄉(xiāng)。
讓我感受最深的故事是第十章和第十五章里發(fā)生的。
第十章講的是晚宴。是柴斯特在那一天過生日的日子，它邀請塔克和亨利在半夜慶祝它的生日。它們打開收音機(jī)，喝著帶有冰塊的飲料，開開心心地唱著歌。誰知，在塔克的身邊有個(gè)火柴盒，塔克一不注意把火柴盒“刷”了一下，火柴盒掉了下來，把報(bào)攤燒了起來，好在柴斯特、塔克、亨利都脫險(xiǎn)了，但它們留下來的食物卻讓人們怎么也搞不懂是怎么回事？這使我感到做事時(shí)也要注意安全，不要一時(shí)高興而發(fā)生事故，而且不能在別人的地方做些危險(xiǎn)的事情，否則后果可能是出乎意料的。
第十五章講的是蟋蟀與時(shí)代廣場的告別。柴斯特要回家了，當(dāng)天早上八點(diǎn)是它最后一次看見瑪利歐，也是它在時(shí)代廣場最后一次給人們演奏歌曲。在它踏上地鐵之前，它把鈴鐺留作紀(jì)念，然后乘上列車回到了故鄉(xiāng)。看到這里，我有些悲傷，是啊！人無論到哪個(gè)地方，也不會(huì)忘了自己的家鄉(xiāng)，就算不能一年到頭都住在家鄉(xiāng)，也得常回家看看。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讓我悟出了許多生活的道理，也讓我知道了人與動(dòng)物之間的感情。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 22
書，它包含著無窮無盡的知識。每當(dāng)打開書，我懷著無比開心的心情，閱讀書里的內(nèi)容時(shí)，每一字，每一詞，都能使我輕松愉快，就像在知識的海洋里跳躍。品味書的世界，感受人間的冷暖。
說實(shí)話，我是一個(gè)很不愛讀書的人。可是，讀了這本《時(shí)代廣場的蟋蟀》，我深深地?zé)釔凵狭俗x書。
這本書講述的是：一只農(nóng)村蟋蟀——柴斯特偶然到了城市，一個(gè)家里以賣報(bào)為生的男孩子看到了它，便把它收養(yǎng)了。可是，男孩子的母親卻不喜歡這只蟋蟀，說它是掃把星。
這是因?yàn)椴袼固睾退呐笥褌儯阉麄兗倚列量嗫嘟ǖ膱?bào)亭給燒了，在燒了報(bào)亭之前還把報(bào)亭給淹了。當(dāng)柴斯特決定離開的時(shí)候，用自己的翅膀拉出了一首《重歸蘇蓮?fù)小罚泻⒌哪赣H聽后很感動(dòng)，甚至流出了眼淚，所以決定留下它。
柴斯特可不是一般的蟋蟀，它可以用它的翅膀?yàn)閯e人開演唱會(huì)，因此，男孩家里變得富裕了，一家人都非常喜歡它。
讀完這本書，我就在想：一只普普通通的'蟋蟀都可以開演唱會(huì)，為主人賺錢，而我們是最有智慧的人類，怎么還比不上一只蟋蟀呢？如果我們每個(gè)人都發(fā)揮自己的長處，那么我們就是美麗祖國領(lǐng)土上的每一株小草，每一棵大樹，每一朵小花，祖國大地因我們而精彩了！
這本書使我懂得了一個(gè)道理：無論自己有多么渺小，也不論別人有多么強(qiáng)大，只要我們把自己的長處發(fā)揮出來，誰又不是一塊金子呢？我就總用這句話來鼓勵(lì)自己——“是金子就總會(huì)發(fā)光的！”
是的，如果我們是一塊金子，就應(yīng)該在應(yīng)該在的地方，閃爍我的光芒！像我一樣的孩子，聚在一起，我相信，我和我的同學(xué)，在每一本書里，在每一次努力學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)里，會(huì)讓自己擁有更多的光。
讓這光、這熱聚集在一起，一定會(huì)是最耀眼的圖畫，在祖國的每個(gè)角落譜寫一曲優(yōu)美的樂章！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 23
大家讀過《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書嗎？我上二年級的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物就是《時(shí)代廣場的蟋蟀》。我特別喜歡這本書，今天又翻出來讀了一遍。我發(fā)現(xiàn)每次讀這本書，都會(huì)有不一樣的感受。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治塞爾登所著，曾在1961年獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。這本書講述了蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約。在異鄉(xiāng)，柴斯特幸運(yùn)的遇上了一位守報(bào)攤有愛心的小男孩瑪利歐。還認(rèn)識了一只聰明、仗義的塔克老鼠和一只忠厚老實(shí)、熱愛音樂的亨利貓。后來，它們成為了好朋友，柴斯特在陌生的城市生存下來，在紐約最繁華的時(shí)代廣場的地鐵站過上了幸福美滿的生活。當(dāng)柴斯特在紐約成為有名的演奏家后，它又放棄名利，在朋友們的幫助下重新返回家鄉(xiāng)的故事。
書中的每個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。柴斯特，它是一只特別有音樂天分的蟋蟀，甚至可以說是個(gè)音樂天才。塔克，它是一只有趣的小老鼠，它性格十分開朗，也很容易激動(dòng)。亨利，它是一只可愛的'貓咪，做事十分穩(wěn)重，看起來就像一個(gè)紳士。瑪利歐，他一個(gè)貧窮人家的小男孩，他不僅收養(yǎng)了柴斯特，還用自己的零用錢給柴斯特買籠子。書中的它們，遇到困難，相互幫助，相互信任，共同想辦法戰(zhàn)勝困難。我被瑪利歐的善良和愛心感動(dòng)，也被柴斯特、塔克和亨利之間的友誼深深感動(dòng)！
毛主席曾經(jīng)說過：諒解、支援和友誼比什么都重要。如果沒有友誼，就會(huì)讓生活沒有樂趣。所以，人的生活離不開友誼。友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，一個(gè)人如果失去了友誼，就像漁夫離開了水。我們每個(gè)人都應(yīng)該向這書中的人物學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，要懂得知恩圖報(bào)。
《時(shí)代廣場的蟋蟀》這本書寫得太好了，如果你還沒讀過，趕緊去讀一讀吧！
《時(shí)代廣場的蟋蟀》讀書筆記 24
是一本講友誼真摯的書，這本書雖然短，但代表著不同的含意，而且包含著朋友們的愛，這本書感動(dòng)了我，讓我留下了熱淚。
柴斯特因?yàn)樨澇裕M(jìn)了野餐籃，被人們帶到紐約時(shí)代廣場，正好，瑪麗歐在一個(gè)角落里看見了柴斯特，并把它收留了下來，但瑪麗歐媽媽不喜歡動(dòng)物他們家窗簾上都是被蟲子咬的洞，因?yàn)榻?jīng)過爸爸的的勸說，柴斯特幸運(yùn)的被收留下來。當(dāng)塔克第一次跟它相遇的時(shí)候，給了柴斯特一根臘腸，就因?yàn)檫@樣，它倆成為了好朋友，到后來，塔克和柴斯特又跟亨利成了好朋友，有一次，瑪麗歐覺得柴斯特待在火柴盒來太窄了，所以他決定去買蟋蟀籠子，他來到馮賽的店里，馮賽給了他一個(gè)皇帝用的蟋蟀籠子，還送了一個(gè)鈴鐺掛在籠子上和一袋幸運(yùn)餅干，但第一晚住在籠子里的不是柴斯特，而是塔克，因?yàn)樗耸撬詈玫呐笥眩?dāng)塔克看到蟋蟀籠子時(shí)，就想住一晚。
于是柴斯特同意了，有一次，柴斯特要睡覺的時(shí)候，他把一元錢鈔票當(dāng)床單、床墊，它在夢中夢見了自己再吃一片葉子，結(jié)果把一元錢鈔票給吃了，當(dāng)瑪麗歐媽媽發(fā)現(xiàn)柴斯特吃了一元錢鈔票的時(shí)候，她大發(fā)雷霆，要瑪麗歐把一元錢鈔票給掙回來，柴斯特知道了這件事就找塔克和亨利幫忙，塔克不舍得給，因?yàn)檫@一生的積蓄是用來給它養(yǎng)老的錢。
但當(dāng)亨利說塔克是時(shí)代廣場最富有的老鼠了，塔克把它一生的積蓄給了柴斯特，塔克多么大方啊，還有一次塔克、亨利還有柴斯特想舉行一次晚宴，慶祝柴斯特來時(shí)代廣場已經(jīng)整整兩個(gè)月了，柴斯特演奏著，塔克不由自主的跟著跳起舞來，塔克在跳舞的`時(shí)候，不小心打翻了火柴盒，報(bào)攤著火了，當(dāng)瑪麗歐媽媽知道報(bào)攤著火了，就想把這個(gè)不祥之物給扔了，這時(shí)，柴斯特鳴唱起來，瑪麗歐媽媽聽了這美麗又悅耳的聲音，于是就把柴斯特留了下來。
讀了這本書，你們還記得柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫嗎？柴斯特、亨利和塔克它們之間的友誼和溫暖感動(dòng)了我，因?yàn)槲抑琅笥咽亲钪匾摹?/p>
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