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《彼得潘》讀書筆記(15篇)
當細細品完一本名著后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編精心整理的《彼得潘》讀書筆記，希望對大家有所幫助。
《彼得潘》讀書筆記1
《小飛俠彼得潘》是英國著名作家詹姆斯·巴里在 1840 年寫的一本書，其實，小飛俠彼得潘這本書主要講的是連環救人。
其中有幾個人物是我最喜歡的，有文蒂，她是一個很漂亮的小女孩，還有彼得·潘，他是一個勇敢的孩子，他總是去救文蒂，還有加斯·胡克，他是這個故事中海盜的頭兒，我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無島上。這個故事主要就發生在永無島上。
加斯·胡克特別好玩，在這些海盜中，其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇，有一次，他們抓到一個紅人是酋長的女兒，名叫虎蓮公主，他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的潮水把她淹死，彼得對這種事情早以司空見慣，但他氣憤的是，兩個男人竟然欺負一個被綁住手腳的女人，所以他決定救虎蓮公主，不過他做事總是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的聲音說道：“啊嗬，你們這兩個笨蛋!”“船長!”兩個海盜吃了一驚，他們猜想胡克一定是游泳過來的，“快把這個紅人放了!”彼得繼續用胡克的聲音答道，“但是船長…”“ 聽見沒有!趕快放人!”彼得叫道，“怎么，想試試我的鐵鉤子!”兩個海盜立即把繩索割斷，于是，虎蓮公主就游走了。這時候，真的胡克來了，過了一會兒，胡克說，“那個紅人在哪里?”“我們按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答，胡克說，“我可沒說過那句話。”于是胡克問道，“環礁湖畔的所有人，你們聽見我說過這句話嗎?”彼得回答，“我聽見了。”胡克說，“你是誰 ? ” 彼得說，“我是加斯·胡克。”胡克說，“不，我才是加斯·胡克!”胡克氣得聲音都啞了，彼得說，“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢說一遍，我就用鐵錨砸死你!”胡克只能用緩和的聲音說，“既然你是加斯·胡克，那我是誰?”“你是一條鱈魚，”彼得說。“啊!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了，“難道我們一直都被一條鱈魚領導著嗎!”我覺得我們應該學習彼得，他非常勇敢和聰明，這樣他才能救很多人。還應該學習一下小天使丁卡·貝爾，她寧愿讓自己先受難，也不讓別人受難。
《彼得潘》讀書筆記2
一、故事簡介
《親愛的，彼得潘小姐》，講了一個優秀的心理醫生裴燕生，發現并治愈了兩位屬于彼得潘癥候群的女子的心理創傷，她們都很優秀，卻都因為在成長過程中受到了創傷，使得她們對待事情的方式與情緒表達的方式都停留在那些創傷之前。
紀和然是一個優秀的雜志編輯，因為父母婚姻離異，小時候被其他小孩子的欺負想要哭訴，卻發現爸爸跟別的女人走了，媽媽丟下她一個人在客廳自己把自己鎖在房間里，所以在自己的戀情里，很努力讓自己看起來更平凡一點，內心非常害怕男友的離開，甚至試圖以結婚來彌補兩人之間的縫隙，但最后男友出軌被她發現了。醫生動用自己的關系，幫她搞定了工作上的事情，在她分手后疑似自殺時救了她，并用催眠的方式知道了她內心深處的世界，之后，幾人去她家鄉游玩，幫助她改善與媽媽的親密關系，讓她坦然接受自己內心深處的恐懼。
向蒲然是一個很優秀的讀大二心理系的學生，因為高中時喜歡了一個各方面都很優秀的校草級別的男生，兩人郎才女貌，但是男友卻喜歡上了一個各方面都很普通的女生，她被男友對新女友的各種包容呵護給刺激到了，以至于在后來非常享受將別人從平凡變得不平凡的過程，但卻不肯面對別人對她的情感，總是高高在上冷冷清清，習慣逃避自己的感情。幸好她后來遇到一個很優秀的叫江書黎的男生，男生幫她解決了中傷她的謠言，堅持靠近她，給她溫暖。在故事的最后，他還原了他第一次見她，也是她第一次受傷后躲在小花叢里抱著一只貓哭泣訴說的場景，讓她擺脫了過去的傷害，重新面對眼前的感情。
這是一篇很溫暖的治愈系小說。兩個為情所傷的女孩，最后終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實的自己，握手言和。它告訴我們，夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，所有的悲傷和困境，都會最終隨著冬天一并逝去，未來總會和溫暖一起款款而來。來日方長，我們的故事都未完待續，所有的錯過都是為了遇見最美好的值得，而關于愛情，宇宙一定會為你做最好的安排。
二、讀后感
“所有的錯過都是為了遇見最美好的值得，而關于愛情，宇宙一定會為你做最好的安排。夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，所有的悲傷和困境，都會最終隨著冬天一并逝去，未來總會和溫暖一起款款而來。來日方長，我們的故事都未完待續。”
故事很溫暖，通過兩個為情所傷的女孩子的故事告訴我們這個溫暖的道理。我們都將和最真實的自己、最深的恐懼言和，然后發現這個世間的溫暖。
書中最讓人著迷的莫過于裴燕生教授了，他對人性分析的高度精準把握，對待患者的信任，對待患者情況的保密，對待患者的母親的善意的隱瞞與鼓勵，對待催眠時的謹慎不能有一絲誤差，以及對生活的高水平高質量。很喜歡他對生活的熱愛，對工作的敬業。
三、知識點
1、南風效應（溫暖效應）：與酸澀寒涼、冰冷刺骨的北風相比，和煦又溫柔的南風宛如小溪一樣，輕飄飄地便能讓人心甘情愿地開一扇窗放它進來。應用：因啟發自我反省，從滿足自我需要開始，進而更好實現自己目的。
2、抱持：溫尼科特提出的一種心理學現象，以母親懷抱嬰兒為基準研究點，探討關于年幼時期家庭安全感缺失對孩童長大后性格、與人交往積極處世態度等各方面的影響。嬰兒離開母體后體驗到最多的是被保持在懷里的感覺，這是嬰兒最初安全感的來源，待在緊密的懷抱里而非其他任何沒有依欄的廣闊空間中，它們不會感到恐懼和危險。用溫尼科特的話來說，這樣在安全環境中成長的嬰兒，才能夠“應對生活中的困難”。
3、彼得潘癥候群：成長過程中受到過創傷從而造成應激反應，使他們對很多事情的處理方式都會停留在受傷害的階段之前，情緒狀態也會停留在那之前，即一般人眼里的“不愿長大”
四、優秀詞句
1、這確實是以為精神工作研究者和心理學研究者應當具備的素質，在任何情況下，都能將自己干凈利落地撇除在外，作為一個旁觀者冷靜高效地分析所發生的'的一切。但是初學者很容易掌握不好力度，一旦過度研究，很容易讓自己也深陷旋渦，從而物極必反。（裴燕生醫生的話，前半句是幫助向蒲然解圍，后半句又不忘借此表達自己作為旁觀者的高效分析，并給她忠告。）
2、她（謝雨萌）看著桌子上那堆從學校帶回來的化妝品發呆，屋外是永遠在相互攀比小孩的家長，屋內是恍惚到失神的渺小自己——經過了一個學期的竭盡全力，最后仍不得不接受，那些不適合她的夢想永遠也不會落地為實。（個人解析：在謝雨萌身上看到自己的影子，自己也曾是來自偏遠鄉村，依靠自己的努力進入到大城市的小女孩，外面的世界物欲橫流，難以避免有相互攀比，但自己內心依然知道自己其實很渺小，有時候甚至不自信。但是跟她不同的是，我們不會因為別人沒有送佛送到西而產生憎恨報復的心理，成功永遠靠的是自己的努力。但另一方面，謝雨萌的轉變也有一部分向蒲然的責任，日后我們幫人的時候，授人以魚不如授人以漁，指引方向便可。另外，每一個人生來不同，都會有自己擅長的一面，成功學不適用在所有人身上，想成為辯論隊隊長，想成為管理層，必須讓自己具備管理層的素質，在沒有具備這些素質能力的基礎上，即便當上了管理層，后面的事情，可能也不會漂亮，故成功學也需要技巧。）
3、他（裴燕生醫生）的世界，似乎比她想象里更加包羅萬象。（吃得了炸雞燒烤，品得了紅酒……）
4、裴燕生笑著搖搖頭：“我和她是因為工作認識的。”仍然是善意的隱瞞，裴燕生的目光非常坦蕩，具有讓人信服的力量：“她是很優秀的雜志編輯，工作之外，我們也成了朋友，至于您擔心的問題，只要是普通的人，都會有這樣的小情緒，無需過多擔心，我相信她能夠處理得好”（解析：心理醫生的善意隱瞞，對其家人也是好的。）
5、“曇花怎么會在冬天開？”
“只要有心，就可以。”
6、所有的錯過都是為了遇見最美好的值得。而關于愛情，宇宙一定會為你做最好的安排。
7、“所以，還是要出國嗎？”
“想通了這些之后，發現自己還是想要出去看看。”
“為什么？”
“大概是因為，真的很想要努力成為像裴教授一樣優秀的人吧。”
江書黎轉頭看她，在這一刻，女生的眼睛熠熠發光，比他曾經看過的任何夜空星辰還要璀璨奪目。
8、醫生很容易愛上他的病患。這是受根植于人性深處的“被需要”的這種情感激發。
9、裴燕生笑一笑，再度舉杯：“Cheers！”（個人解析：能夠跟自己亦師亦友的人在視頻會面時，一起探討問題一起喝一杯，真贊！）
10、和這個世界交手這么多年后，終于可以平靜而坦誠地與身體里最深的恐懼和最真實的自己，握手言和。
11、她相信，故事未完待續，而他們，一定來日方長。
12、可是愛情啊，最美好的不就是開始前的那段時光嗎？
13、夢境并不可怕，猛虎也不兇惡，你要相信，所有的悲傷和困境，都會最終隨著冬天一并逝去，未來總會和溫暖一起款款而來。
《彼得潘》讀書筆記3
今天我讀了最后幾個故事，故事講了溫迪和其他孩子想回家了，這時海盜和印第安人打了起來，海盜戰勝了印第安人， 并造成印第安人獲勝的假象讓溫迪他們以為上面是安全的。他們剛離開小家就被胡克抓住了。胡克還在彼得的藥杯里加了一些毒藥，胡克走后叮鈴鈴來了，告訴彼得溫迪他們被抓的消息，于是c和胡克打了起來，并成功救出溫迪，把胡克送進了鱷魚嘴里。溫迪她們平安回到了家。
讀了這幾個故事，我明白了惡人不可能有好報。
《彼得潘》讀書筆記4
所有的孩子都會長大，只有一個例外——他就是大家都喜歡的童話人物小飛俠彼得潘。彼得是個活潑、勇敢的小男孩，他住在一個叫夢幻島的小島上。
一天晚上，彼得在溫迪家丟了影子，他哭得好傷心，這哭聲被溫迪聽到了，并幫彼得找到了影子。彼得為了感謝溫迪，教她和她的兩個弟弟飛行，一起去夢幻島，開始了新奇刺激而又危險的冒險，他們遇到了美麗的美人魚、英勇的印第安戰士陰險毒辣的海盜船長霍克………最后還和霍克決一死戰，在戰斗中，彼得穿著斗篷，手握利劍，霍克知道自己沒有勝利的希望，便隨手亂砍霍克逼近船舷，卻被彼得踢了下去。霍克哪知道，海里有一條鱷魚在等著他呢！就這樣，霍克被鱷魚一口吞了下去。
讀了《小飛俠彼得潘》，令我感觸最深的就是與霍克決一死戰，這里講述了彼得不怕死亡的威脅，霍克決一死戰，霍克有上百名船員，而彼得卻以一擋百，把他們一個一個消滅，最后彼得以他的智慧打敗了霍克。我們要學習他的勇敢、自信，為朋友付出一切的精神。還要永不退縮，和彼得一樣勇往直前。
《彼得潘》讀書筆記5
《彼得·潘》是英國劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇，出版于1904年。
小說講述的是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教會了溫迪和她的兩個弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行，并把他們帶到了“永無島”上。他們一到島上，歷險就連連不斷，他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
海盜船長詹姆斯·胡克作惡多端，他兇惡無比。因為彼得砍掉了他的右胳膊，所以，他用一個鐵鉤來殺人。小說中寫道：一次，一個笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他，就只聽一聲撕裂，一聲慘叫，那個海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒拿掉過。從這里我深刻地體會到海盜船長的殘酷，沒有人性。“戰爭”在不斷地爆發著，海島已無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，化險為夷，想出巧計搭救出伙伴們。
我覺得作者生動地描繪了一個活潑、可愛的小男孩。有一次，他居然把自己的影子忘在了溫迪家，真是個粗心的小家伙哦!一天晚上，他準備來取走他的影子。在他費盡力氣找到后，人們肯定會想：他和他的影子碰在一起時，一定會像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體。可事情卻不像人們想像的那樣理所當然。面對這樣的狀況，誰都沒有料到的是：彼得·潘竟然會想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上。看到這里，我真是忍不住捧腹大笑，多可愛的小男孩呀!
作者不但寫了彼得·潘的可愛之處，還主要描寫了他的聰明、勇敢和機智。當孩子們被海盜抓去時，他利用胡克害怕鱷魚的弱點，孤身一人闖過“鱷魚關”;悄悄潛入海盜船倉庫，搭救出伙伴們;又用計把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義，除去了“惡魔”，此次永無島上恢復了寧靜的日子。
看了這本書，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無島去探險，那一定是最驚險、最刺激的游戲。所有的孩子都要長大，只有一個例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會害怕了。
有一天，彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設法地把影子粘上，就哭了起來。哭聲把溫迪吵醒了，彼得潘告訴溫迪原因后，溫迪細心的把他的影子縫了上去。
后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后，開始了冒險的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。
每個孩子都想飛翔，也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠不長大得男孩，沒有了愛情，便沒有了煩惱，飛翔在夜空中，身邊跟隨著詭異的小精靈，飛翔的身影和著自由的笑聲，成就了男人的夢想，也變成所有女孩的噩夢。
《彼得潘》讀書筆記6
這個星期我看了一本書，書名叫做彼得潘，你們一定很想聽吧。現在讓我們一起來閱讀這本書吧。
故事的主人公是一個不會長大的且勇敢又活潑的一個小男孩——彼得潘。他和溫迪是好朋友，有一天，彼得潘和溫迪他們飛向了永無島，他們在那里快樂地生活著，可是彼得潘的好朋友——胡克且一次又一次 地陷。害彼得和溫迪他們，最后，彼得潘終于把胡克這個卑鄙小人給除掉了。 彼得潘把溫迪送回了家，溫迪長大了生了個孩子叫簡，溫迪叫彼得潘把簡帶去永無島，他們又重新開始一場新的較新。
這本書告訴我們對朋友和別人都要有一顆善良之心。
故事好聽吧，一定很好聽吧，下個星期我一定會把更多的故事講給你們聽的。
《彼得潘》讀書筆記7
《小飛俠彼得·潘》是一個充滿了夢幻色彩的書。書中的主人公小飛俠彼得·潘是一個會飛的孩子，永遠長不大。后來，他帶溫迪等人去他的家——永無島。永無島上有動物，有印第安人，有孩子，也有海盜。這些孩子是彼得·潘的朋友，他們的房子很有趣，都在地下，用永無樹洞做家門。每當有危險時，彼得·潘總能想辦法讓伙伴逃生。
當我讀到 14 — 15 章時，我感到彼得·潘很勇敢、舍生取義。孩子們都被海盜抓住了（除了彼得·潘），彼得·潘偷偷跑進海盜船中，殺了許多海盜，并且英勇地殺死了誰都害怕的詹姆斯·胡克。
這本書告訴我們的正是這本書的最后一句話：事情就是這樣不斷地循環，只要孩子們是快樂的、天真地和無憂無慮地。
《彼得潘》讀書筆記8
所有的孩子都要長大，僅有一個例外——他就是小飛俠彼得潘。我讀了《彼得潘》整整一本書，精彩的故事情節深深地吸引了我。
在這本書中我異常喜歡彼得潘，因為他既勇敢又聰明。海盜船長胡克把約翰和麥克爾給抓走了。彼得潘為救他們，他想到了一個辦法，學著胡克的聲音對他的手下說：“把那幾個小孩放了!”糊涂的手下們把孩子放了。海盜船長胡克回來之后問孩子在哪?他們還很高興地說按照您的指示把孩子們放走了。胡克聽了很生氣，原先自我被彼得潘糊弄了。
我還很羨慕彼得潘會飛，他能夠在天空中自由的飛翔，變化出不一樣的姿勢，更趣味的事他居然能夠在云層里睡覺，多好玩呀!啊!我真想去書中的永無鄉看看，看看彼得潘在不在，看看溫迪在不在?
啊，我們的童年像夢一樣多姿多彩!
《彼得潘》讀書筆記9
最近，我讀了一本名叫《彼得.潘》的書。這本書是詹姆斯.巴里最著名的一部童話劇。
有一天晚上，彼得.潘一個不愿長大的小男孩，來到一個名叫溫迪的小女孩的家。他教會了溫迪和他的兩個弟弟學會飛行。彼得把她們帶到了永無島上。他們一上島，危險就連連不斷地發生，隨之而來的快樂也不斷地出現。他們遇到了印第安人。海盜把印第安人的公主虎蓮給抓走了，彼得和他的伙伴們一起把公主給救了出來。島上的日子雖然快樂，可是溫迪很想家，后來她回到了父母身邊。
讀完這本書后，我覺得幫助別人是件很幸福的事，就像一顆糖放入口中的感覺，總是甜甜的。不能瞧不起自認為不如自己的人，因為每個人都有長處和短處。
《彼得潘》讀書筆記10
時隔八年后，又重新讀到了日本作家石田衣良《灰色的彼得潘》這本書。書中的四個故事：《灰色的彼得潘》、《與野獸重逢》、《站前無照托兒所》和《池袋鳳凰計劃》都非常精彩。作者以日本池袋為故事背景，通過“麻煩終結者”的男主真島誠的第一人稱視角關注了社會一些棘手問題，比如校園暴力和酒店小姐兒女撫養問題等。
我將這四個小故事總結為“孤單少年的事理”、“不幸與憐憫的救贖”、“兒童正義”和“灼燒池袋的鳳凰”。其中最讓我印象深刻的故事還是第二篇《與野獸重逢》。我記得文中有一句話是這樣講的：“為什么世上不幸的人們，要這樣去破壞彼此的夢想呢？”
我想，世界上的很多無奈真的讓人痛徹心扉，心灰意冷。但不幸絕對不是那么百分百絕對的存在。因無法反抗命運的第一次不幸也絕不是再次不幸的助推器。面對已經不幸的心態的選擇才成就了未來的光明和黑暗。
當看到文中“野獸”痛苦懺悔的淚水和受害人忍痛的原諒時，我也忍不住哭了起來。
誰都有不幸，如果大家都能彼此諒解和用善良來悔改結局必定會改變曾經不幸的命運。或許有時，善待命運比反抗命運更加讓人幸福。
這本書推薦給大家看一看。不算長，一天就能讀完的類型。作者文筆很順暢，讓人讀起來很舒服。情節上可能沒有特別明顯的大起大落，但我覺得能夠讓人思考問題思考自己人生的書就值得去讀一讀。
《彼得潘》讀書筆記11
在這幾個星期，我們看了《小飛俠彼得·潘》這本書，看了這本書，我覺得彼得是一個有智慧、可愛的男孩。
這本書的作者是杰姆·巴里，主要內容是：一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，并把他們帶到虛無島。他們一到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。
由于海盜胡克作惡多端，戰爭不斷爆發，海島無寧靜之日。但盡管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計搭救出伙伴們。
看完這本書，我知道了一個人要有智慧，要勇敢。對朋友要好一些，在身邊的人有困難時要幫助他們!
《彼得潘》讀書筆記12
今天，我讀完了《彼得·潘》這本書。
這本書寫得是，彼得剛出生一星期，就從窗口飛了出來，飛到了公園，在那和仙子們過著快樂的生活。然后彼得和溫迪交上了朋友，彼得教溫迪和她的弟弟飛的本領。學會之后，他們一起飛向了永無鄉，在那度過了美好的生活，也發生了一些趣事，比如：溫迪的大樹葉、人魚珊瑚、勇戰海盜們……
我就講講溫迪的大樹葉吧!這是說：叮克鈴仙子見彼得天天跟溫迪說話，不理她，總是想殺死溫迪。有一次，叮克鈴看見溫迪在睡覺，就找來一片大葉子，把溫迪放在葉子上，讓她在水里淹死。幸好溫迪及時醒來，以為自己在洗澡，就爬上岸了。
我覺得這本書寫得很好，非常有想象力，建議你也看一看!
《彼得潘》讀書筆記13
這是一個與成長有關的童話。故事里的主人公彼得·潘是一個會飛的、不愿長大也永遠不會長大、聰明勇敢的小男孩。他天真活潑、嫉惡如仇。溫迪則是一個溫柔善良、美麗可愛、和彼得一樣不希望長大、愛冒險的小女孩。
溫迪在家里排行老大，她是一個拒絕長大的孩子，天真調皮的她帶著兩個弟弟——約翰和邁克爾找到彼得，讓他教自己和弟弟們學習飛翔，彼得吹了一些仙塵給他們，他們就飛了起來。后來，彼得帶著他們來到了永無島，溫迪給那些從嬰兒車里掉出來、沒有被保姆發現的孩子當媽媽，彼得當爸爸。后來彼得帶領男孩們戰勝了海盜，來到達林先生家，達林先生夫婦倆收留了男孩們，他們在達林先生、達林太太的呵護下長大了。
后來，溫迪長大結婚了，生了一個女兒名叫簡，簡成了彼得的新媽媽。簡又有了女兒后，她的女兒也將成為彼得的新媽媽，于是故事就這樣一直延續下去。
其實結局是怎樣，又有什么關系呢？只要那些孩子是無憂無慮的、天真的、快樂的，就足夠了。
《彼得潘》讀書筆記14
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當我翻開這本書的時候，就好像走進了一個童話世界。里面的永無島讓我十分向往。因為那里有不想長大的彼得潘和小精靈叮當鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節都深深的吸引著我。 日記
讀完《彼得·潘》，眼前浮現著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來尋找海盜，野獸出來尋找印第安人，他們以同樣的速度行動，所以出現了誰也尋找不到誰。
彼得他們甚至在和印第安人的戰爭中也會變來變去，一會兒他們成了印第安人，一會兒又是成了敵人那一方。戰斗還沒結束呢，又是突然再變回來。那些真正的印第安人也覺得彼得的主意挺有創意，同意變成那些孩子。否則這場仗還真沒法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場真實的游戲。有時我會把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來會發生什么，想像著時光能夠倒流，做一個永遠長不大的孩子。
《彼得·潘》這個名字我會永遠牢記在心間。因為它在我的腦海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺。
《彼得潘》讀書筆記15
故事書中提到一種猴面包樹，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹。書中說道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹。”這不禁讓我感到很有趣，所以對這種猴面包樹產生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么？書中也提到“一棵猴面包樹苗，假如你拔得太遲，就再也無法把它清除掉。它就會盤踞整個星球。它的樹根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹很多，它就把整個星球搞得支離破碎。”這不禁讓我想到了我們身上的那些惡習，一旦不即使改正，那么它就會像猴面包樹那樣越來越致命！千萬不要小看那些小缺點，如果不糾正，遲早有一天它會像猴面包樹那樣長成蒼天大樹！讓我想到了那句古話“忽以惡小而為止，忽以善小而不為。”
有一段故事讓我很感動，當小王子看見那許許多多的玫瑰時，他覺得很難過，覺得他的玫瑰不再是獨一無二的了，但是最終小王子還是覺悟了，他覺得他的玫瑰是最美的最獨特的，因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風保護起來的。他幫她除滅毛蟲的。他傾聽過她的怨艾和自詡和沉默。因為她是他的玫瑰。或許現在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對要對自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個人都是那么的重要，因為這個世界上只有一個你，所以一定要對自己有信心！
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