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初中教學樓標語12個字

時間:2021-06-11 14:26:08 標語 我要投稿

初中教學樓標語12個字精選

  篇一:教學樓標語

  教學樓

初中教學樓標語12個字精選

  一樓北:

  不要推不要擠, 關心別人愛自己 。

  同學摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙。

  心中時刻有平安,平安永在我身邊。

  教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

  平安校園我愛她,人人安全靠大家。

  用平安祝福校園的今天,用平安打造校園的未來。

  營造校園安全氛圍,創造溫馨學習環境。

  安全伴我在校園,我把安全帶回家。

  我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。

  飯前便后要洗手,生水霉菜要絕口。

  要想腸胃安,莫吃路邊攤。

  用心呵護綠色,用愛澆灌校園

  綠色校園鳥語花香,環保成果你我共享

  花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

  順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神。

  有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

  一樓南:

  今天,你微笑了嗎你問候了嗎

  今天,你禮讓了嗎你幫助別人了嗎”

  外表可愛在臉蛋上,心靈美麗在字語中。

  讓我們告別不文明的行為。

  文明是彼此溝通的橋梁。

  我們在愛中生長,愛也在我們中生長

  二樓北:

  一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。 —— 徐特立

  形成天才的決定因素應該是勤奮。—— 郭沫若

  天才是用勞動換來的。 —— 童第周

  勤奮就是成功之母! —— 茅以升

  業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。 —— 韓愈:

  有一分勞動就有一分收獲。 —— 魯迅

  莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛

  盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。陶淵明

  知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。——李大釗

  二樓南:

  我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。——愛因斯坦

  學習知識要善于思考 , 思考 , 再思 . 我就是靠這個方法成為科學家的。——愛因斯坦 好奇心造就科學家和詩人。——法朗士

  今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德

  人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。——高爾基

  一切假知識比無知更危險。 ——肖伯納

  書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。——高爾基

  我的成就,當歸功于精力的思索。 ——牛頓

  知識就是力量。——培根

  一個能思考的人,才真是一個力量無邊的人。——巴爾扎克

  生活便是尋求新的知識。——門捷列夫

  提出一個問題往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦

  三樓

  敏而好學,不恥下問

  黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲

  向前沖,讓我們與眾不同

  挑戰無限長,我比我更強!

  汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀

  多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執著。

  只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌。

  人有多少知識,就有多少力量。

  日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦。

  知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出的光澤 。

  與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。

  在科學上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點。——  馬克思

  科學家簡介掛圖

  萬事開頭難,每門科學都是如此。——  馬克思

  科學所以叫作科學,正是因為它不承認偶像,不怕推翻過時的舊事物,很仔細地傾聽實踐和經驗的呼聲。——  斯大林

  科學決不是一種自私自利的享樂。有幸能夠致力于科學研究的人,首先應該拿自己的學識為人類服務 。——  馬克思

  發明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。——  愛迪生

  科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發點的。——杜威

  人的天職在勇于探索真理。——哥白尼

  大膽探索,反復實驗。

  細心觀察,認真分析,科學總結。

  凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。

  學生宿舍樓

  1、禮貌是文明共處的金鑰匙

  2、一屋不掃,何以掃天下

  宿辦樓

  捧著一顆心來,不帶半根草去。 ——陶行知

  教師的威信首先建立在責任心上。 ——馬卡連柯

  上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。  ——莎士比亞 教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家 亞當斯

  勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人 喬 叟

  教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術評論家 園斯金  教育是一個逐步發現自己無知的過程.——美國歷史學家 杜蘭特

  教育是以造就人的品質為其目標.——英國哲學家 斯賓塞

  教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火——愛爾蘭詩人 葉 芝

  教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的'靈魂——美國教育家福布斯  教育的根是苦的,但其果實是甜的.——古希臘哲學家 亞里士多德

  教育之于心靈,猶如雕刻之于大理石.——英國作家 阿狄生

  理想的教育,激活生命的潛能

  教育的理想,提升生命的意義

  勤細實樹形象 教研改鑄師魂

  沒有無德育的教育,沒有無情感的管理

  生活就是面對現實微笑。

  人類最大的力量是產生于克服缺點之時。

  寬容是人類高尚的情操

  校園生活掛圖

  綜合樓

  衛生室:增強衛生意識,建設文明校園

  圖書閱覽室:知識像一張魚網,魚網愈寬愈牢,網到的魚就越多。

  理想的書籍是智慧的鑰匙

  東西越用越少  學問越學越多

  為中華崛起而讀書

  美術室:走進形與色的世界,發掘美的真諦。

  發現美,表現美,創造美。

  少隊部:讓星星火炬閃耀在21世紀

  檔案室:守護歷史,傳承文明

  會議室:溝通從心開始

  只為成功尋方法,莫為失敗找借口

  音樂室:用美妙的音符,編出燦爛的人生樂章;

  跟上時代的節奏,演繹未來的韻律;

  舞是樂之心,樂為舞之聲

  體育器材室: 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰

  篇二:教學樓標語

  一、樓梯口

  知行樓東樓梯:

  1、什么是人生大事,那就是學習。(一樓)

  2、先人后己,不擁不擠。(二樓)

  知行樓西樓梯:

  1、走在人生的拐彎處:小心慢行。(一樓)

  2、微笑是我們的語言,文明是我們的向往。(二樓)

  致遠樓樓梯:

  1、道路的轉彎處,人生的轉折點。(一樓)

  2、輕輕地來,緩緩地走。(二樓)

  二、知行樓廊墻

  (一樓)

  1、一年之中務求不虛度一日,一日之中務求不虛度一時。——陶行知

  2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯 (二樓)

  1、 自信成功,自強成才,自律成長。

  2、 懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯。 (三樓)

  1、平凡的人聽從命運,只有強者才是自己的主宰。

  2、再苦再難,也要堅強,只為那些期待的眼神。

  三、文明用語

  知行樓文明用語:

  (一樓)

  1、心靈美 語言美 行為美 環境美

  2、博覽群書,提高素質。

  3、尊敬師長,禮貌待人。

  4、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

  (二樓)

  1、認認真真做事,踏踏實實做人。

  2、奉獻一份愛心,收獲一份喜悅。

  3、嚴于律己,寬以待人

  4、己所不欲,勿施于人。

  (三樓)

  1、人生的光彩,源自我們行動的風采。

  2、靜以修身,學以育德。

  3、團結協作,互助前行。

  4、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

  致遠樓文明用語:

  (一樓)

  1、自尊自愛,注意儀表。

  2、節儉光榮,浪費為恥。

  3、送人玫瑰,手留余香。

  4、講究衛生 ,人人有責。

  (二樓)

  1、珍惜同窗的緣分。

  2、努力學習,勤思好問。

  3、點滴小事,從我做起。

  4、文明用語常伴口,春風迎面路好走。

  (三樓)

  1、讓我們的心靈像花一樣美麗。

  2、拒絕陋言穢語。

  3、微笑浮在臉上,真誠在我心中。

  4、認認真真做事,踏踏實實做人。

  四、橫幅

  1、搶時間,抓基礎,勤演練定有收獲;

  樹自信,誓拼搏,升大學(送佳音)回報父母。 2、把握分分秒秒做到靜心精致競爭掌握點點滴滴做到鞏固熟練拓展

  3、立志高遠,穩定心態,不餒不棄,全力以赴;迎接新挑戰 腳踏實地;勤學苦練,刻苦鉆研,勇奪勝利;實現新跨越

  篇三:教學樓標語

  1、校訓:美好的一切從努力開始

  校風:尊師愛生勤學樂教

  學風:探究合作以學為樂

  教風:學為人師行為世范

  2、讓每一位學生在肯定中成長、成才。 讓每一位老師在快樂中工作、成功。

  3、安全唱響生命之歌,文明點燃心靈之窗。

  4、社會主義核心價值觀:

  富強  民主  文明  和諧

  自由  平等  公正  法制

  愛國  敬業  誠信  友善

  餐廳前

  1、 勤儉節約  從我做起

  公寓樓

  1、健康精神的出發點,愉快學習的加油站

  2、學會審美,學會健體,學會生活,學會求知

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