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學生的保證書

時間:2022-12-13 12:19:42 保證書 我要投稿

學生的保證書(精選15篇)

  在日新月異的現代社會中,需要使用保證書的情況越來越多,有效的保證書必須合乎法律的規定。相信很多朋友都對寫保證書感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學生的保證書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學生的保證書(精選15篇)

學生的保證書1

Dear老師:

  您好!我昨天回去的時候因為零時有點事情而回家比較晚,不是忘記了,而是剛好碰到停電,家里又沒有□燭,所以作業沒完成,今至以誠摯的道歉,希望老師理解我,理解電力公司,諒解我,諒解我老爸,因為老爸不提前買好蠟燭。然后又因為我們家的狗狗突然間不見了,大晚上的出門到處找它,尋至午夜未果,回來就睡了,導致我上課沒認真聽講,因為我很擔心它,擔心它被壞人捉走,擔心它過得不好,擔心它吃不好飯,不提還好,一提又傷心了…上課不聽講雖然理無可訴,但是情有可緣啊,我現在茶不思飯不想,不是因為別人,也不是因為老師您,而是家里走失的那只…說到這里,淚水浸濕了保證書,我又得換一張紙來寫。又抄了一遍寫到這里來了,言歸正傳,它要是成了流浪狗乞討街邊,風餐露宿,是多可憐啊,我們相依為命同甘共苦肝膽相照,如今它就這樣走了,害我無心寫作業,無心聽講。如果上天給我一個重新來過的機會的話,我一定不讓電力公司停電,至少不停我們家的電,一定不讓狗狗走失,至少我可以給它加條粗鐵鏈,也就一定不會不完成作業,除非有不會的,更就一定不會不認真聽講,除非窗外有漂亮女生路過。好了,說多了都是淚,老師,您也不是鐵石心腸之人,您一定會原諒你的同學的,因為每一個人都有心情欠佳、悲傷欲絕的時候,在這個時候他需要的是安慰、是鼓勵,而不是寫保證書啊,親。繼然如此我也果斷湊齊五百字,不到五百字決不畫句號!那我還可以打省略號,寫上老師,我愛你(此處略掉800字),加上略掉的800字,估計都一千字了,好吧,墨水都寫完了,暫且畫上句號吧!

  署名:

  xx月xx日

學生的保證書2

尊敬的老師:

  今天我遲到而來,我懷著十分忐忑的心情以及十分的后悔的心情給老師寫保證書,以向你表達我對遲到這種錯誤行為的深刻認識。

  一直以來,我都對遲到不在乎,所以養成了一中經常遲到的習慣。有事沒事總是最后一個進教室的。其實,早在我剛進入我們的班級的之時,老師就已經多次反復說明,經常強調全班的任何同學都不能遲到,更不能曠課,每次您的教誨都在我的耳朵回蕩著,您的聲音猶在耳邊,你的嚴肅認真的表情記憶猶新。我真的很遺憾,我做錯了,但我也已經慢慢地深刻認識到遲到的重要性和嚴肅性,無論于人于己都是不好的,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事抓,不能辜負班主任及所有老師對我們的一片苦心。

  最終,我還是遲到了,這是事實,這是不容爭辯的事情。我不想再為我個人的遲到行為做任何解釋,找任何借口,那樣只會讓我更加無地自容的。因此,我只要為我晚上的遲到行為表示歉意和檢討。首先上課遲到是錯,就這一點沒有任何疑問。遲到是措,我不想用我的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不能遲到不能曠課了,要及時積極的改正。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況發生了。

  希望老師能接收本人的歉意,并希望班主任好好的監督我,指正我。

  保證人:

日期:

學生的保證書3

xxx:

  過去,我荒廢了不少時間,讓你們擔心或失望,從現在和以后,我保證做到如下幾點,讓你們放心,少操心。

  一、相信優劣沒有永恒,凡事盡力而為,做到我能夠做到的,能得60分就不得59分,絕不懶散;

  二、認真聽課,不開小差,不影響老師講課、同學聽課;不和任何老師在任何場合爭吵、耍橫生渾;;自習課服從班干部管理,安靜認真的學習,不和周圍同學說空話,影響班級紀律,英語聽讀、聽寫認真對待,絕不故意裝怪;

  三、認真完成各科作業,不拖欠、不抄襲,單元考試認真對待,絕不作弊;

  四、不吃煙、不喝酒、不;不在任何場合過分打跳、嬉戲;

  五、不上網,不打游戲;知道有同學上網、打游戲要馬上告訴老師,絕不隱瞞;

  六、不拉幫結伙,不與外班表現差的同學交往、聚眾;

  七、和同學發生誤會,要找老師、班干部解決,或主動寬容諒解,不打架,更不邀約其他同學報復;

  八、男女同學不互相寫信和傳紙條;不接受外班同學傳遞的信和紙條;不當中間人幫別人傳遞信和紙條,也不互相邀約或長時間單獨和異性同學相處;

  九、積極參加班上和學校組織的各項活動,盡量鍛煉、充實、提高自己。 以上九點,對我的學習和健康成長十分有利,我保證認真遵守,如有違反,我保證自愿離開_班。

  保證人:

  x年x月x日

學生的保證書4

尊敬的教師、校領導:

  我是_________級_________班的學生_________,因本人晚休時間觸及校規校紀,經家長、教師、領導的多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:

  一、在學習方面,我保證如下:

  1、我保證遵守班規班紀,在學校規定的學習時間內,不喧嘩,不打鬧。

  2、努力學習,積極向上。

  二、在生活方面,我保證如下:

  1、絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。

  2、在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息。

  3、對教師有禮貌,聽從教導,團結同學。

  4、認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。

  保證人:_________

_______年_________月_________日

學生的保證書5

尊敬的老師: 

  為了在別人心中的美好形象,為了我現在擁有的不失去,也是為了愛我的父母和老師不要因為我的失敗而離我而去,我愿改變!好好學習!

  親愛的父母老師,為了你們我愿改變,愿意學做每一件事,只愿你們對我的愛是永久的,同時,也請你們相信我,指導我,幫助我!有了你們的支持和鼓勵,我會走得更好,走得更遠的!

  保證人:XXX

  日期:20xx年X月XX日

學生的保證書6

  就在今天,20xx年4月10日,班級里發生了一件很不愉快的事情,有的同學對老師的辛苦付出沒有做出相應的感懷,而是經不住誘惑在課堂上玩起了撲克,我想這會是一件非常讓辛苦付出的老師傷心的事情。推己及人,將心比心,如果我們是老師,我們站在講桌一站就是幾十分鐘,滋滋不倦的為同學們講課,看到了下面同學在打牌的這種情況,那該是一件多么令人心寒的一件事情啊!己所不欲,勿施于人的道理相信大家都是明白的。

  可憐天下父母心,我們是學生,是祖國的未來棟梁。父母辛辛苦苦供我們上學,希望我們成才,去做一個有用的人。然而我們在課堂上卻沒有認真的聽,做起了和學習無關的事兒。恐怕父母知道的話心情的好壞,也是大家不言而喻的.吧。

  勞逸結合,是當今大家都提倡的一種生活工作以及學習的方式。然而休閑的方式方法,以及時間和地點也是非常重要的。課堂是老師們的靈魂所在,是對我們這些莘莘學子演出身教的地方,謂之曰:神圣,也未嘗不可。然而發生了上課打牌這種事情。的確是非常有損課堂的神圣,有辱師道尊嚴。更重要的是,在發生這樣不好的事情的時候,我們在場的同學并未能及時的去制止這(幾)位同學,這也算是我們作為同窗的過失。

  亡羊補牢,為時未晚,希望做出這樣事情的同學能夠深刻反思自己的錯誤,以后絕不再犯。浪子回頭金不換。希望由此以后能夠引以為戒,好好學習。為老師的付出,做出相應的回報。

  至此以后,我保證,課堂上一旦發生類似事件,作為課堂上的一員,我一定能制止則制止,能反思責反思,讓這一切盡量制止于未然,為良好的課堂紀律做出自己應有的貢獻。

保證人:

  時間:20xx年4月11日

學生的保證書7

尊敬的老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長、同學的一種不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  這段時間想了很多,保證不再做出違反組織紀律的事情來,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

  保證人:

  日期:

學生的保證書8

  為了切實加強學校紀律法制安全教育和管理工作,落實安全責任及學生在校常規要求,進一步增強學生紀律性,確保學生人身安全,構建安全、健康、和諧的校園環境。做為一名學生,我要珍愛生命,安全從我做起,嚴格遵守校紀校規。為此我鄭重向學校保證:

  一、堅決遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》,按照上述條例規定的內容生活、學習。

  二、做到遵紀守法,不偷竊、不搶劫、不勒索,不打架,不做一切違紀違法的事情。

  三、注重防火安全:不拿火、不玩火、不點火、不拿煙花爆竹、不抽煙;住校生不點蠟、不接電。

  四、注重防電安全:不亂拉電線、不玩電、不動電、不接觸帶電體。有情況及時向老師匯報。

  五、注重防水安全:不玩水、不下水、不在溝、河、渠中洗澡。

  六、注重交通安全:遵守交通規則,不闖紅燈、不橫穿馬路、不跨越隔離欄、不逆向行駛、不騎車帶人、不違章騎車,經常檢查自行車閘、鈴。

  七、注重上下樓梯安全:上下樓梯自覺靠右行走,不擁擠、不推搡、不奔跑,發現有人摔倒時,立即停止上下并實施幫助。

  八、防止器械傷害:不攜帶易燃、易爆、有毒物品及刀械兇器進校。

  九、上體育課或課外活動時,嚴格按照教師的動作要領及要求進行體育運動,在單雙杠及其他運動器械上不做危險動作。

  十、上學期間不曠課、不逃課,不私自離校,因病、因事急需離校,及時向班主任請假。

  十一、雙休日、節假日不私自外出或結伴外出活動,如確需外出,及時告知家長。

  十二、住校生服從管理員的管理,按時就寢,不私自外出或夜不歸宿。

  上述保證,若有違反,自愿接受班級、學校的嚴肅處理。

  保證人:xx

  班主任簽名 :xxx

  家長簽字:xx

學生的保證書9

尊敬的老師:

  老師,對不起,我因x原因上課說話,這不僅影響了老師,還影響了同學,還望老師和同學們原諒,以后多加監督,我保證在今后的學習生活中,盡及所長,補己所短,爭取為班級做貢獻,希望這是第一次,也是最后一次。

  保證人:xx

  x年x月x日

學生的保證書10

尊敬的教師:

  我叫XX,因本人多次違反校規校紀,經教師和學校領導多次教育,認識到了自我的錯誤,并決心對自我以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

  一、在學習方面,我保證如下:

  1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

  2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響教師的常規教學等。

  3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽教師講課。

  二、在生活方面,我保證如下:

  1、在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

  2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日,都能按標準做好清潔。

  3、在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。

  以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經教師和學校領導教育未改,我愿意理解教師和校領導作出的處理方案。

  保證人:

  20xx年XX月XX日

學生的保證書11

尊敬的班主任老師、全體同學們:

  由于我年少無知,經常在課堂上講話,影響了老師的上課,影響了同學們的聽課,在老師的耐心教育和幫助下,我深刻地認識到自己的錯誤。我深知,這樣的行為,不但是對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴。這種行為,不但老師對我產生了極為不良的印象,同時也讓老師對我們整個班集體產生了極壞的印象,現在想來,真是千般懊惱,萬番悔恨。

  今后,我要以此為教訓,從現在起,保證做到:

  1、嚴格要求自己,加強自我約束,強化責任感和集體主義榮譽感,在班級內爭當一名作風優良,學習踏實的學生。

  2、提高思想覺悟,充分認識錯誤的嚴重性。

  我鄭重向自己承若,從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒,改正以前那無所謂的態度,對于任何引誘絕對堅持自己的目標不動移,目前就是要認真的學習努力做好每一件事,來提身自己。

此致

敬禮!

  保證人:xx

  時間:xx

學生的保證書12

尊敬的領導:

  我因為在工作的時候打電話破壞了工司的正常秩序,我感到非常后悔,之前的我會犯這種錯誤,完全是因為不認真,沒有調整好自己的工作態度思想認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。

  我沒有一點悲傷的接受了上司的處罰———反省一天,這一天我明確了自己的錯誤,在靜靜的思考后我明白了一個道理,我的行為是不對的!!!!

  在思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同事接觸,交流。

  在紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守公司的紀律,更加懂得了身為一名職工哪些是可以做的,哪些是不可以做的。

  在學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,為公司做更多事!

  我想再對我的行為做一個檢討,我打電話是不對的,同時還影響了同事們,大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的,同事們有的驚嚇,有的憤怒,有的嬉笑,我完全浪費了大家的寶貴時間,我是個對自己和對他人不負責的人,我有愧與大家!

  但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以此后,我一定嚴格要求自己。

  保證人:xxX

  xxxx年xx月xx日

學生的保證書13

親愛的老師:

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻還是上課睡覺,帶手機,不交作業,擅自曠課,這些都是不應當的。也是對老師的不尊重。應當把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀謹記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。

  對不起,老師!犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份,對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情景。

  4、我最終保證,上課不睡覺,不帶手機,交作業,有事要到老師那請假。

  保證人:

  20年xx月xx日

學生的保證書14

XX老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的.....

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  學生:

  這是我第一次寫保證書,我保證,這也一定是我最后一次寫保證書!這是一份十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講,我感到很抱歉,我希望老師能原諒我,我保證再也不會犯類似的錯誤了。

  其實,我上課的時候也忍不住其他同學的誘惑,也說了幾句,但是,老師沒有批評我。我想:您應該早就知道我說話了,但是您是已經知道了我知道了自己的錯誤才不批評我的,那是因為您相信我!在此,我不想掩飾自己的錯誤,我一定會努力改正自己的錯誤的,請您相信我!

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我也知道不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,您的話十分正確,學生就是應該做好學生的本職工作,我感到真的是很慚愧,作為您十分重視的學生,怎么可以這樣。

  本來,我應該上課注意聽講,下課鉆研問題,而我卻荒廢了上課的寶貴時間!我對學習覺悟不深,再寫保證書的同時,我真正意識到了我的錯誤。所以,我今后要聽老師的話,充分理解老師對我們的要求,并保證不會再有類似的事情發生,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事,我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我的心里感到十分愧疚,我感謝老師對我的教育。

  我真誠的接受批評,并愿意接受處理。對于這一切,我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后認真學習,天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

  學生:

日期:20xx年xx月xx月

學生的保證書15

尊敬的老師:

  我在之前的學校不好好認真學習,可是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的本事。我還想在拼一次,在去努力一次,期望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕

  我犯了很多不應當犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去。可是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

  相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望老師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發生。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我,對我的問題酌情處理。

  不乘坐農用車、報廢車、拖拉機和無牌無證無運營手續的車輛,拒絕乘坐超載車輛。對運載學生的可疑車輛及時向班主任及學校領導匯報或向有關部門進行舉報。

  以后我決定制定以下學習方法:

  1、合理安排好學習時間。

  每一天回家先把當天的作業完成,再利用剩下的時間預習、復習。并且,要充分利用零星時間。零星時間積少成多,集合起來,就是寶貴的整段時間。在學校,要安排好自習課時間。不能把完成作業作為自我自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業。

  2、要注重預習和復習。

  每次預習不用太多,一節資料即可。經過預習,找到暫時無法理解的問題,待老師講過后看看是否已經被解決。否則,就向老師請教。除了預習,還要做好復習。每節課后,利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要資料;每一天中午,利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要資料;到了晚上,把一天所學知識資料都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。

  3、注意課堂聽講效率。

  在預習的基礎上,課上專心聽講,不開小差,沿著老師的思路,認真地聽講、思考、領會,全面正確地理解和把握所學資料。并且做好筆記。尤其是老師反復強調的、相似知識的比較、課文資料與現實相聯系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

  無論怎樣,不能把自我所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,持之以恒地向著自我的目標前進。

  期望老師能夠再給我一次改正的機會,給我一次重新做人的機會。感謝。

  保證人:

  20年xx月xx日

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