家長對老師的保證書

時間：2022-03-29 11:41:44 保證書我要投稿

家長對老師的保證書（精選9篇）

　　在學習、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到保證書，保證書的具體行文需依照一般書信的格式。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎？下面是小編整理的家長對老師的保證書，歡迎大家分享。

家長對老師的保證書（精選9篇）

　　家長對老師的保證書篇1

　　為積極推進和諧校園的建設，全面落實安全、健康、文明、和諧的要求，加強對學生的教育、管理和保護，確保學生的人身安全，充分發揮學校、家庭共同教育、管理的功能和作用，根據《中學生守則》《中學生日常行為規范》和有關法律法規的要求，特提出以下規定，請學生及家長嚴格執行，家、校齊心協力共建平安校園。

　　1、學校嚴禁打架斗毆、酗酒鬧事、敲詐勒索、小偷小摸、賭博，違者將從嚴從重處理。課間做有意義的活動，嚴禁奔跑、打鬧;與他人發生爭執、摩擦時，應及時報告班干部或老師，嚴禁罵人、打架。

　　2、嚴禁學生擅自離校，離開校園必須向班主任請假，并出示出門卡(班主任親筆寫的出門條)，不得進入舞廳、錄像室、網吧、游戲室等營業性娛樂場所。

　　3、上微機課、音樂課、實驗課、體育課，應提前兩分鐘在課代表的組織下，整隊靜靜前往各專業教室或操場。

　　4、嚴禁在校園、樓道、教室等場所進行危險性游戲、操作或攀爬;嚴禁攀爬建筑物或其他設施等。嚴禁在江河湖泊等水域游泳，嚴禁在公路、鐵路上及其周邊玩耍。

　　5、嚴禁玩火玩電，嚴禁接觸、攜帶易燃、易爆、有毒、有害等危險物品;嚴禁攜帶刀具、手機等非學習用品入校。

　　6、學生有事有病不能堅持到校上課，家長應及時和班主任聯系，嚴禁無故曠課，對曠課、逃學者將從嚴處理。

　　7、學生應遵守學校的各項規章制度，并服從班主任、科任老師及值日老師的管理，因非學校責任造成事故的，由責任人承擔一切責任，學校不承擔事故責任。

　　8、本著誰的班級誰負責、誰的課堂誰負責、誰的值班誰負責的原則，學生發生意外傷害時應在第一時間報告當天值班老師，由班主任、科任老師、值班老師護送學生到醫院救治，同時聯系家長并負責管理其他學生。

　　9、學生有特異體質或特殊疾病的(包括已經突發、偶發過的或常發的疾病)應告知班主任和老師。如癲癇病、精神病、癔病、憂郁癥、心臟病、性格異常等，應告知班主任和老師，以求特別照顧，否則后果由本人及家長負責。

　　10、學生應到正規醫院的醫務室看病、購藥，到正規商場購買食物，不到路邊店、地攤消費，不購買“三無”產品。

　　11、家長應對子女進行安全知識教育和避險方法教育，告知待人處事過程中的一些潛在危險。如制止、糾正孩子可能會引發人身傷害的或有悖于社會公德的想法和做法;教育孩子遵守交通規則和公共秩序;教育孩子不得夜不歸宿;結合日常生活教給孩子避免危險和逃生的方法，如遇到火災時如何逃生，遇雷雨天如何避雷擊等。

　　以上條款學校在日常教學活動中會反復進行教育，要求學生及家長做出保證遵守承諾，學生如果有違反上述規定的，一切后果將自負。

　　本人及家長向學校承諾：遵守以上規定，若有違反，一切后果自負。

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20xx年xx月xx日

　　家長對老師的保證書篇2

　　教育孩子是學校和家長的共同責任，確保每一位孩子的健康成長是我們的共同心愿。孩子的安全，關系到您家庭的幸福和安寧，關系到社會的穩定和國家的前途。我們必須警鐘長鳴，牢固樹立“生命重于天，安全重于山”的思想意識，認真做好學生的安全教育和防范工作，為學生的健康成長創造良好的環境。根據《中華人民共和國未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，父母或其它監護人應依法履行對子女的監護職責和撫養義務。家校雙方必須重視對青少年的保護，學校特與家長簽訂學生人身安全責任書。

　　1、父母或其它監護人要經常對子女進行法律知識教育、安全知識教育，教育學生注意防火、防電、防食物中毒、防交通事故、防人身傷害、防疾病教育。

　　2、父母或其它監護人應教育學生在校期間遵守校規校紀，不打架、不罵人，進出教室不要擁擠，上下樓梯要靠右行。教育孩子嚴禁翻越圍墻、校門、追跑打鬧，攀高爬低，觸摸帶電設施。如學生違紀造成人身傷害的，學校負責處理事件，根據情節輕重，責成當事人家長負責一切經濟損失。

　　3、教育孩子獨自在家時，不要給陌生人開門在上學、放學回家途中，不與陌生人交往，不聽信陌生人的話，不隨陌生人而去，，未經家長允許不到別人家里。

　　4、學生有事要請假，事畢要銷假，不能請假的由家長代請，如果無履行請假手續未到校上課，私自逃課，所發生的一切事故，責任有其父母或其它監護人承擔。

　　5、根據我國有關法律規定，家長要教育孩子注意交通安全，自覺遵守交通規則，不橫穿馬路，不騎車帶人，不在路邊玩耍，否則后果自負。

　　6、教育并督促您的.孩子注意飲食安全，不要到校門外購買食品，以防車輛撞傷，更不要到小商販處購買不衛生食品，以防引起食物中毒。

　　7、父母或其它監護人要經常和學校保持聯系，對有特異體質、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校，密切同學校配合，確保學生在校、在家或其他任何場所的人身及財產安全。

　　8、注意飲食衛生，飯前便后要洗手，謹防食物中毒。

　　9、父母或其它監護人要支持學生參加人身保險。

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20xx年xx月xx日

　　家長對老師的保證書篇3

　　為促使學生健康快樂地全面發展，切實保護學生、學校的合法權益，根據《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，特制定xx鎮小學學生家長承諾書，希望家長能通力合作，認真履行監護人的職責，擔負起教育與監護職責及相關法律責任。

　　一、安全教育

　　1、家長應按照學校有關規定按時接送孩子，

　　上午：開校門時間7點30分，不要太早到校;放學時間10點55分。

　　(夏時制)下午：開校門時間14點00分，放學時間周一到周四一、二年級4點05分;三到六年級4點50分;周五全校統一4點50分放學。

　　(冬時制)下午：開校門時間13點30分，放學時間周一到周四一、二年級3點35分;三到六年級4點20分;周五全校統一4點20分放學。

　　如不需要接送，家長應向班主任老師說明，學生自行上下學，否則由此造成的一切后果由家長自己負責。學生不能騎自行車到校，同時也不能搭乘黑車到校。在學生未進校或離校時間，學生的安全責任學校不予以承擔。

　　2、配合學校對子女進行交通、飲食、用電、用氣、防火、防騙、防盜、防搶、防暴、防溺水等安全教育。嚴禁玩火玩電，攜帶易燃易爆、有毒、有危害等危險物品，嚴禁攜帶刀具、手機等非學習用具入校。不做任何妨害他人人身及財產安全的事情。增強子女安全意識，加強安全管理，防止安全事故發生。

　　3、教育孩子不從事各種冒險行動，不離家出走，不擅自外出郊游、野餐、私自到游泳池或下河玩水、游泳等。

　　4、不在校園、樓道、教室等場所進行危險性游戲、操作或攀爬建筑物或其它設施。不在公路、鐵路上及其周邊玩耍。

　　5、學生有特殊體質或疾病的(包括已經突發、偶發過的或常發的疾病)應告知班主任和老師。以求特別照顧，否則后果由本人及家長負責。

　　6、發現子女的人身安全受到威脅、侵害時，應及時與學校、公安機關取得聯系，共同維護其合法權益;同學之間發生糾紛時，家長應通過班主任有秩序地協調解決，禁止家長采取過激行為。

　　7、家長應教育子女遵守學校各項規章制度和有關法律法規，尊重和服從學校的管理,不得私自離校。子女因家中有事，需中途離校的，家長或學生應向班主任提出書面申請，經簽名批準后，學生方可離校。子女不聽教育，未經請假離校或私自曠課、逃課出校而在校外引起的一切安全問題由家長或監護人負責。

　　8、為了孩子下雨天的安全，請家長為孩子在書包里準備一頂雨衣，一律不帶雨傘到校。家長不要以送雨傘為由進入校園。

　　二、思想教育

　　1、教育孩子心懷感恩，尊敬師長，主動為家庭做力所能及的事，聽從父母和長輩的教導：學會珍惜，不比吃穿，不亂花錢;語言文明，行為規范;誠實守信，不說謊話，知錯就改;不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，考試不作弊等。

　　2、堅決做到：拒絕毒品，反對邪教，崇尚科學，建立正確的人生觀和價值觀。不進入不安全場所，如：營業性歌舞廳、錄像廳、電子游戲室、網吧等。

　　三、學習教育

　　1、努力配合學校督促孩子有質量地完成老師每天布置的作業和任務，不拖拉，共同促進孩子良好學習習慣的養成。

　　2、指導孩子閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目，讓孩子形成良好的閱讀習慣。低年級最好能實現親子閱讀。

　　3、家長或監護人應積極主動地與學校、老師經常保持聯系，共同做好對子女的教育工作。按時參加家長會，積極參加家長學校的有關培訓，不斷更新育子觀念;正確對待班主任和科任老師反映孩子的問題。子女對老師及學校工作有意見的，家長要調查核實，不偏聽偏信，不采取過激的做法。

　　注：

　　1、本承諾書一式兩份，家長或監護人簽字后保留一份，學校留存一份。

　　2、本承諾書自家長簽字當日起至學生畢業離校止期間有效。

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20xx年xx月xx日

　　家長對老師的保證書篇4

老師：

　　您好！

　　很感謝您能給秋銘一個學習的機會！

　　以前您也教過秋銘一段時間，對他還是比較了解。

　　他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長，是應該負主要責任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長！對這點或許我醒悟地比較遲，相信現在醒悟也還不算晚。

　　正是因為您教過秋銘，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。

　　也正是因為您教過秋銘，您也應該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入……；他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師、家長，朋友團結友愛不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……

　　他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的培養，會多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。

　　他的行為習慣比較差，我們也在努力的糾正他。

　　以您對他的了解，對他缺乏信心，我都能理解，畢竟有些習慣的養成是長期的，而要改變更不是一、兩天的事。

　　我們做家長的，能保證的就是我們會用最大的愛心去關心他，最大的耐心去給他講道理；盡自己最大努力去管教他；責無旁貸地配合老師的一切工作，盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。

　　在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關愛他。

　　衷心地謝謝您——老師！

　　家長對老師的保證書篇5

尊敬的老師：

　　您好！由于平時工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關鍵，而這次孩子犯了錯誤，是由于我平時疏于管理而導致，沒有及時的給予孩子關心、教育，才發生了這樣的事情，在這里我對老師及學校致以深深的歉意，鄭重的表達自己的心情，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子，引導孩子走上正途，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。

　　無論在學習上還是生活上，我都會盡心盡力引導孩子，在孩子接觸的每一件事情上，我都要及時的都給孩子指出事情的兩面性，告訴他做事情帶來的好處和不好的后果，讓孩子自己知道該怎么拿主意，我會在一段時間之內，每天輔導孩子的功課和課余生活，如果有機會，我還會給孩子請一個專業的家教，希望孩子能在一個健康的環境中成長。以后杜絕此類事情再次發生！

　　再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會，也向老師們學習！謝謝！

　　此致

敬禮

家長：xx-x

時間：xx-xxx-xx

　　家長對老師的保證書篇6

x老師：

　　您好!

　　很感謝您能給xx一個學習的機會!

　　以前您也教過xx一段時間，對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣，而我們作為家長，是應該負主要責任的，就像專家說的一樣：沒有問題孩子，只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲，相信現在醒悟也還不算晚。

　　正是因為您教過xx，他自己十分清楚您平時對他們怎么樣，好不好，從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的，他總認為老師對他們好，他們就可以隨便和老師開玩笑，不懂得去珍惜別人對他的好和包容，不懂得尊重老師的辛勤勞動，在這方面我們會加強對他的教育。

　　也正是因為您教過xx，您也應該相信他絕不是一個壞孩子，他心地善良，如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助，看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手，在街上看見一個老人的車倒了，盡管是一車濕的豬腸豬肚，他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來，他也很有熱情，球場上他的技術我不敢恭維，但絕對是活力十足，不遺余力，全身心地投入他對朋友很講義氣，只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上，而不是互相包庇，幫助同學撒謊騙老師、家長，朋友團結友愛不是烏合之眾，拉幫結派，而是大家有困難時互相幫助、鼓勵。他的這些缺點，我們作家長的確實也難辭其咎，我們今后會加強他禮儀上的培養，會多和他溝通，幫助他正確認識自己的錯誤，讓他能自覺自愿地改變。

　　在此懇請老師您能給予他信心的同時，也能對他充滿信心，也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他，關愛他。

　　衷心地謝謝您老師!

　　保證人：

　　日期：

　　家長對老師的保證書篇7

老師：

　　你好!

　　為保證孩子渡過一個安全、愉快、充實的假期，節假期期間我保證做到以下幾點：

　　1.每天對孩子進行預防安全教育,督促孩子養成良好的個人衛生習慣。

　　2.按時、準確填寫晨、午檢記錄。

　　3.不帶孩子外出,如有特殊事必須外出第一時間向老師請假,開學后將外出時的車票上交老師。

　　4.保證孩子的人身安全,做好監護人應盡的一切責任。

　　5.督促孩子按時完成作業。

　　保證人：

　　日期：XX年XX月XX日

　　家長對老師的保證書篇8

尊敬的老師：

　　您好!

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....

　　你請雪兒吃麥當勞的時候，我不該在桌子下面偷偷踢她，讓你大發雷霆，可是她踩壞了我那么多皮鞋，你為什么都不管?

　　我是xxx同學的家長，由于平時工作太忙，生活壓力過大，因而缺乏對孩子的管理，作為家長，我具有不可推卸的責任，我明白身為父母，自己對孩子的影響是巨大的，也是孩子以后能否成才的關鍵，而這次孩子犯了錯誤，是由于我平時疏于管理而導致，沒有及時的給予孩子關心、教育，才發生了這樣的事情，在這里我對老師及學校致以深深的歉意，鄭重的表達自己的心情，希望學校能給我的孩子一個改過自新的機會，并且保證以后一定多花時間教育自己的孩子，引導孩子走上正途，也會積極配合老師的工作，希望老師能理解作為父母的心情。

　　你請雪兒吃麥當勞的時候，我不該在桌子下面偷偷踢她，讓你大發雷霆，可是她踩壞了我那么多皮鞋，你為什么都不管?

　　再次謝謝學校和老師能給孩子一個機會，也向老師們學習!謝謝!

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年x月x日