有關學生的保證書范文合集8篇
在日新月異的現代社會中,我們都不可避免地要接觸到保證書,保證書便于上級組織或集體根據保證者所保證的內容實施監督和檢查。你還在對寫保證書感到一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的學生的保證書8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生的保證書 篇1
尊敬的老師:
您好!
很感謝您能給XX一個學習的機會!
以前您也教過XX一段時間,對他還是比較了解。他確實有很多作為老師和家長都不能容忍的壞習慣,而我們作為家長,是應該負主要責任的,就像專家說的一樣:沒有問題孩子,只有問題家長!對這點或許我醒悟地比較遲,相信現在醒悟也還不算晚。
正是因為您教過XX,他自己十分清楚您平時對他們怎么樣,好不好,從我和他的交談中能感受到他還是很喜歡您的,他總認為老師對他們好,他們就可以隨便和老師開玩笑,不懂得去珍惜別人對他的好和包容,不懂得尊重老師的辛勤勞動,在這方面我們會加強對他的教育。
也正是因為您教過XX,您也應該相信他絕不是一個壞孩子,他心地善良,如果他知道同學有困難他都會回來央求我們給予幫助,看見別人的車上利民橋推不動他都知道主動去伸出援手,在街上看見一個老人的車倒了,盡管是一車濕的豬腸豬肚,他也會不怕把自己衣服弄臟主動去幫忙把車扶起來,他也很有熱情,球場上他的技術我不敢恭維,但絕對是活力十足,不遺余力,全身心地投入……;他對朋友很講義氣,只是他不懂得真正的義氣應該是幫助別人積極向上,而不是互相包庇,幫助同學撒謊騙老師、家長,朋友團結友愛不是烏合之眾,拉幫結派,而是大家有困難時互相幫助、鼓勵……。他的這些缺點,我們作家長的確實也難辭其咎,我們今后會加強他禮儀上的培養,會多和他溝通,幫助他正確認識自己的錯誤,讓他能自覺自愿地改變。
他的行為習慣比較差,我們也在努力的糾正他。以您對他的了解,對他缺乏信心,我都能理解,畢竟有些習慣的養成是長期的,而要改變更不是一、兩天的事。我們做家長的,能保證的就是我們會用的愛心去關心他,的耐心去給他講道理;盡自己努力去管教他;責無旁貸地配合老師的一切工作,盡量為老師繁忙的工作減輕負擔。
在此懇請老師您能給予他信心的同時,也能對他充滿信心,也希望老師能夠一如既往地嚴格要求他,關愛他。
衷心地謝謝您——老師!
此致
敬禮!
保證人:XXX
20xx年XX月XX日
學生的保證書 篇2
因在校期間多次違反學校紀律,給班級和學校都造成了不好的影響,所以特做以下保證。本人從即日起保證做到以下幾點:
1、按時起床。
2、按時上課,不遲到不早退。認真對待每一節課,每一件事情。認真完成各科作業。
3、按時就寢,不在宿舍內留宿校外人員,不到校外住宿。不與校外閑雜人員交往,自覺遵守宿舍紀律。
4、團結同學,積極參加班級和學校組織的活動,全面提升素質。
5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,認真備考,不作弊,以良好成績來彌補我的過錯。
6、不隨意外出,請假外出期間在校外不違法亂紀,按時歸校,在校外發生的一切安全事故由本人負責。
7、認真搞好宿舍衛生,杜絕宿舍衛生不合格現象。
8、不打架、不上網、不談戀愛,不帶手機、游戲機等電子產品。
本人保證不再出現上述錯誤,請家長作證,如有再犯,請年級根據學校相關規定同上述違紀行為一并追究,給予相關處分。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,爭取更大的進步!
學生簽字:__________ 班主任簽字:__________
_____年_____月_____日
學生的保證書 篇3
土木工程學院XXXX級土木工程、工程管理、交通工程專業學生的生產實習和XXXX級土木工程、工程管理、交通工程專業學生的認識實習不集中安排在XXXX年暑假期間進行,為了保質保量的完成培養方案關于實習的要求,經土木學院教學指導委員會研究決定,利用XXXX年5、6、10、11、12月的課余和周末時間組織XXXX級的生產實習和XXXX級認識實習。實習注意事項如下:
1、參加實習的每班分為兩組,每組設一名學生組長,配備一名帶隊指導老師。實習期間,各位組員必須服從組長、帶隊指導老師的管理,組員不得私自離組,特殊情況需要離開組單獨活動時,必須請示組長或帶隊指導老師,得到批準后方可離組,如未得到批準私自離開者,按違紀處理。
2、如實習期間遇有突發事件,第一時間報告組長和帶隊指導老師,各組組員應協助組長和帶隊指導老師共同協商解決,避免不良事件發生。
3、各位同學需按照帶隊指導老師所規定的教學計劃完成實習任務,做好生產實習日記和生產實習報告。
4、實習過程中嚴格遵守各項紀律與規定,進入參觀現場一定要佩戴安全帽,嚴禁穿短褲、裙子、涼鞋、高跟鞋進入參觀現場,嚴禁在參觀地點打鬧、喧嘩、吃東西,時刻保證自己和他人的人身與財產安全。
5、安全第一。在實習過程中,自備應急藥品和飲用水,同學之間要互相幫助,保證實習的順利完成。實習結束后,按時返回學校,如有個別同學另有安排,須書面向組長和帶隊指導老師說明。
6、虛心學習、注意形象。禮貌待人,尤其要注意與實習單位人員的相處方式,尊重他人、愉快實習。
7、 愛護公物。愛惜安全帽和實習旗幟,如有損壞,照價賠償,實習完后請組長上交安全帽和實習旗幟。
8、 如果所在班組的參觀實習時間與本人的上課時間沖突,報告組長和帶隊指導老師,參加其他班組的參觀實習。
土木工程學院
XXXX.XX.XX
我已閱讀并清除了解上述實習注意事項。
我同意并嚴格遵守上述實習注意事項,力爭安全、順利完成實習任務。
簽名: 學號: 日期:
學生的保證書 篇4
學校領導:
1、我自愿于_____年__月__日到___________________單位進行畢業實習(就業)。
2、本人保證自覺遵守用人單位各項規章制度,強化安全意識,規范操作程序,遵紀守法,嚴格要求自己,否則發生意外傷害自己負責。
3、主動委托用人單位交納意外傷害保險,否則發生意外事故的后果個人自負,主動與企業簽定實習期間的勞動合同。
4、及早確定是否在實習單位就業。確定就業后,及時簽定就業協議書或勞動合同,并于6月10日前交班主任,統一上交。
5、因個人原因中途離開用人單位實習或用人單位擬錄用(錄用后的待遇實習前本人已知)而本人不愿在該單位就業,自愿賠償用人單位在培訓期間的一切費用,接受學校的相關處理。
專業:
保證人:
日期:20xx年4月xx日
學生的保證書 篇5
尊敬的XX:
這天我遲到了,在那里我為我的行為做一個深刻的反省。這天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全能夠按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全能夠避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至能夠有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在此刻看來或許是一個小小的毛病,但是一旦構成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
此刻的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時以前說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過于淡薄了,這天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
這天我認識到我錯了,我完全能夠提前上廁所這樣就不會遲到,這天我認識到我錯了,我完全能夠早點出門這樣不會遲到,這天我人認識我錯了,我完全能夠在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。這天在那里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不留意就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是這天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在那里,我反省我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從這天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人能夠跌倒,但絕對不能夠在同一個地方跌倒。這天我能夠因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
學生的保證書 篇6
尊敬的校領導,尊敬的老師,我知道由于我之前一而再再而三的犯錯,一而再再而三的讓領導和老師失望,我所說與所做已經不能獲取領導和老師的信任。我承認,之前的那些口頭保證都是我的敷衍,是我沒有端正態度,沒有真正的認識到錯誤,沒有正確對待我的問題。但是,這次我做的保證是我經過深思熟慮后的決定,懇請領導和老師給我一次寶貴的機會,給我一次機會來證明自己會做的很好。
通過老師和家長對我的教導,我深深的認識到,學生最重要的事情就是學習,在學生階段,我應該把學習放在最重要的位置,我不能因其它與學習無關的事情而分心,牽扯學習精力,更不能因為懶惰而放棄求上進的機會。我知道,我現在在學習上落后同學很多,但是我相信,如果我努力,我肯定會追上來的。我的學習態度不端正,我一定會努力改正;我的學習方法不正確,我一定向學習好的同學虛心請教,從而走上學習的正軌。
我知道這是一個漫長而艱難的過程,不是一朝一夕就能達到的,我知道冰凍三尺非一日之寒,我的問題不是一時形成的,我要達到理想的水平也不是一時能做到的。但是,我也知道,不努力就不會有進步,再小的努力也是我為自己理想而進行的奮斗,如果領導和老師再信任我一次,再給我一次機會,我要讓領導、老師和同學都看到,我要盡我最大的努力,求上進,最終到達我理想的水平。
我保證,下一次我一定會在名次上進步5名~10名,請領導和老師信任我,也希望領導和老師再學習上和思想上幫助我進步,我保證,我一定不會讓您們失望的!
保證人:xxx
日期:xx月xx日
學生的保證書 篇7
尊敬的老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的'鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長、同學的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
這段時間想了很多,保證不再做出違反組織紀律的事情來,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
保證人:
日期:
學生的保證書 篇8
王老師: 我上學期因學習文化課抓得不緊,致使學期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助,使我認識到:
今日努力學習文化知識,就是為了明天為社會做出實際貢獻的深刻道理.為此我向王老師,并通過王老師向專業科領導保證:
一,明確學習目的,端正學習態度,改變過去被動學習的狀況.
二,認真聽講,記好筆記,不遲到,不早退.
保證人:xxx
xx年x月x日
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