保證書的詳細寫法

　　保證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由，應以簡短的文字寫明為什么寫保證書。第二部分為保證書的內容，一般采用分條列出的寫法，寫明立保證者做出保證的具體事項，如保證做到什么，在多長時間里，達到什么程度，采取什么具體措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體;可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書沒有結尾。

　　第一段話，尊稱，然后簡單的交代為什么要寫這篇保證書，當然是自己犯錯了。比如：尊敬的XX，對于此次我犯下的XX錯誤，導致了XX后果，經過教育和反思，意識到了自己的錯誤，所以寫下這篇保證書。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是無故曠課。關于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：。。。。。。(說明曠課的經過和原因)。。。。。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　其四，我至今還不會唱歌、跳舞，雖說我是天生的五音不全、天生的身子不協調。但主觀上根本就沒有想過去學習去體會去研究去克服先天的不足。古今中外，各行各業，先天稟賦不足通過后天的不屑懈努力而功成名就的大有人在。看來我是缺乏毅力，缺乏克服一切困難的堅強意志。

　　交代一下事情的經過。大概100-200字左右吧，這些可以按照自己的思路來寫，相信應該非常的簡單。比如：昨天上午和同學大打出手，前天上課講小話，上午的時候在廁所吸煙，上班睡覺等等之類的，犯錯經過應該不難寫。

　　夸夸其談、缺乏實際內容。也許是習慣了國內中學老師的期末評語，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，讓人讀完以后對申請者無法留下任何深刻的印象。請記住，列舉一個實例遠比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用。

　　這段話應該是反思和檢討了，網上也能查到些，查不到就自己寫吧，還是一些客套的話，任何人都喜歡聽客套話，寫的'越客套，人家就會認為你反思得越深刻。比如：經過和XX的講話，我意識到了自己所犯錯誤的嚴重性，危害是多么多么不好。領導的話讓我徹底覺悟，才發現自己以前是多么的愚昧，沒有為公司著想，一心只想著自己的利益。這次的錯誤讓我認識到自己是多么的愚蠢，犯不著為一些小事而大打出手，傷了和氣。這次上課講小話，經過老師的教育我知道，上課講話不僅僅是影響了老師講課的情緒，不尊重老師的表現，更重要的影響到其他同學的學習。等等這類的話，寫了出來這篇保證書也基本成型了。就差最后一段了就是保證。

　　這段寫下自己的保證：其實保證很簡單，可以多寫也可以少寫，寫下自己保證不再犯類似錯誤，也可以總結一下和類似錯誤相關的錯誤一起寫上去。

　　最后就是落款寫下保證人、時間就大功告成了。

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