[精品]綜合素質(zhì)自我陳述報告

　　在不斷進步的時代，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編整理的綜合素質(zhì)自我陳述報告，希望能夠幫助到大家。

綜合素質(zhì)自我陳述報告1

　　嘿，這過去的兩年初中時光，對我來說真是段充實且意義非凡的日子。在這短短的700多天里，我不僅在知識海洋里暢游，還磨練了人際交往的小竅門，讓我的人生畫卷添上了濃墨重彩的一筆。

　　每日的學習歷程就像挖寶一樣，不斷積累著知識點，也讓我在成績單上斬獲了不少佳績，這種努力奮斗的感覺，實實在在地填滿了我的生活。雖然體育和音樂并非主戰(zhàn)場，但它們同樣是我汲取營養(yǎng)的重要源泉，讓我受益匪淺吶！

　　跟人打交道的過程也是我學習的大課堂。跟同學們一起歡笑嬉鬧，與老師們和諧相處，從他們身上我學會了處理自己不擅長的事情，更明白了如何在集體生活中游刃有余，這份“群居智慧”，無疑是我高中階段的重大收獲之一。

　　我一直鞭策自己，嚴于律己，逐漸培養(yǎng)起良好的品德修養(yǎng)。對于未知的.事物，我勇于探索，充滿好奇，擁有一籮筐的興趣愛好，樂此不疲。

　　回首這三年的初中歲月，正是我人生的嶄新起點。未來，我會持續(xù)燃燒斗志，力爭成為一個對社會有價值的人！

綜合素質(zhì)自我陳述報告2

　　我自上初中二年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏，在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習的方法，合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。

　　德育方面，我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度，嚴格要求自己。通過學習政治課，我懂得了真善美，學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，熱愛集體。有時，我還參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動，例如：學校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等；在思想上和行動上，我向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

　　智育方面。在學習過程中，我稍有不足，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。我愛好文學，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在二年的學習中，我擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。

　　體美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗，我都認真對待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的堅強意志，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚琴和文學，在課余時間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的.身體素質(zhì)。

　　金無足赤，人無完人。十全十美的人在現(xiàn)實生活中是不存在的。可是每個人都有優(yōu)點，也有缺點。既有長處，也有短處。我一定會努力借鑒別人的優(yōu)點和長處。在期中考試中的，我的成績并不理想，從現(xiàn)在的這一刻起，我要從零開始，吧所有的精力都放在學習上。確立目標。爭取在期末考試中考一個理想的成績，初二綜合素質(zhì)自我陳述報告篇11

　　我從知識海洋中又汲取了更多的知識，失敗著、痛苦著，但我始終在前進著，期末考試終于都結(jié)束了，但還是讓我喜憂參半，因為我總是犯一些老—毛病，就是對許多題都拿不準，總是猶豫不決，總是考試過后才后悔，其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因，這個從初中就有的壞毛病，我想我也應該改一改了！總結(jié)一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

　　1。在學習上，我懂得的知識更多了，學的東西也更深奧了！每節(jié)課的45分鐘，我由初中的只聽多半節(jié)課，到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)Ｐ牡寐犎�了，以前不習慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經(jīng)過這個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。

　　還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，語文也幾乎每周寫周記，這對我的水平有了大大的提高！

　　還有其他的科目，我如果遇到困難，都能與大家討論，或及時向老師詢問，但在化學方面做得還是不太好，我想，不能因為我對這科不感興趣就不去學他，畢竟，這也是學業(yè)的一部分！2。在生活上，我可以和同學們友好相處，并互幫互愛，尊重師長，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

　　3。在體育方面，我是一個活潑好動的人，平時上操時我做得比較認真，體育課上，我也積極參加鍛煉！總而言之，這一年來。在老師和同學們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，學習要懂得掌握方法，掌握技巧，對于知識要去理解，不要死記硬背！只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面真正的解決各種問題！我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結(jié)歸納一周里學的東西，作好筆記。

綜合素質(zhì)自我陳述報告3

　　時間過得可真快，轉(zhuǎn)瞬間學生生涯即將結(jié)束，說起來總有點戀戀不舍，歲月不饒人啊。中學是一個人學習的關(guān)鍵時期，中學學的學問不管是為以后念高校還是走進社會都是很重要的。中學學問是基礎，俗話說的好啊，只有有了基礎才能有上層建筑。中學是比較累的，既是身體上的，也有心理上的壓力，終歸面臨考高校，競爭是很殘酷的，有多少學子就是因為幾分甚至一分的差距而與高校或比較志向的學校失之交臂。那么怎么才能讓自己不留下缺憾呢？平常的學習和積累是很必要的，巧婦難做無米之璀，只有你學到考試才能發(fā)揮出來。不要自侍聰慧就投機取巧，機遇總是垂青有打算的人，考試中偶然因素占的比率是很小的'。

　　總而言之，在中學勤奮是制勝的法寶。當然學習的方法也是很關(guān)鍵的，方法好的話就可以事半功倍。

　　學習的方法是因人而異的，不要一味去仿照別人的學習方法，有些人總是認為高考狀元的方法就是最好的，人家說怎么學就怎么做，魯迅不寫過一篇拿來主義嘛！學習上也一樣，取其精華，取其糟粕。我覺得勤奮不等于不休息，有些人晚上睡很晚，中午還不睡覺，說不瞌睡，那是假的，雖然你上課的確沒睡著，其實思維跟本跟不上，從生物角度說吧，神經(jīng)已經(jīng)部分在休眠。有個理論叫7大于8，就是說你學習小時休息一小時比你學八小時效率高。我是比較信任的，我在中學從來不熬夜的。

　　還有一個現(xiàn)象比較普遍，題海戰(zhàn)術(shù)，許多人認為題做的多了學問自然就學會了，到也不是沒有一點道理，俗話說書讀百遍其意還自現(xiàn)呢，假如同一種類型的題做一百道也應當能駕馭，是這樣的，不過問題也出現(xiàn)在這里，你這樣做有那么多時間嗎？可能一種類型的題做次再出來你還是不會，可能有點夸張，學習上最重要的就是舉一反三，這就是課本經(jīng)典的地方。

　　學習上要擅于總結(jié)的嘛！還有就是學習時間的支配，合理的學習時間是很重要的，在不同的時間段學不同的科目，要依據(jù)自己的狀況制定一個合理的學習時間。

【綜合素質(zhì)自我陳述報告】相關(guān)文章：

綜合素質(zhì)自我陳述報告04-25

綜合素質(zhì)自我陳述報告04-24

綜合素質(zhì)自我陳述報告05-28

綜合素質(zhì)自我陳述報告09-01

綜合素質(zhì)自我陳述報告08-05

綜合素質(zhì)的自我陳述報告10-06

綜合素質(zhì)學生自我陳述報告06-17

學生綜合素質(zhì)的自我陳述報告11-10

學生綜合素質(zhì)自我陳述報告11-16

綜合素質(zhì)自我陳述報告范文04-26