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會計的實訓報告

時間:2024-09-22 14:58:16 報告 我要投稿

會計的實訓報告【通用】

  在當下這個社會中,報告對我們來說并不陌生,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么一般報告是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的會計的實訓報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會計的實訓報告【通用】

會計的實訓報告1

  xx年3月,我結束了22年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到大連托利電子衡器有限公司。通過這1個月的工作,它使我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,提高了處理實際問題的能力,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

  在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上也經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。

  一、會計電算化對內部控制的影響

  在手工操作下,內部控制制度主要是通過會計人員的崗位分工和各種內部牽制制度,以及賬、證、表的定期核對,來保證會計信息的正確性。實行電算化以后,雖然會計內部控制的原則仍然適用,但卻使大部分傳統的控制方法和措施失去了作用,增加了新的控制內容,提供了新的控制手段和技術,改變了會計內部控制制度的重點方法和措施。

  (一) 內部控制形式的變化

  由于電子計算機具有高速、穩定的特點,有很強的邏輯判斷能力和邏輯分析能力,使內部控制形式主要有兩方面的變化:

  1。原手工下的一些內部控制措施在電算化下就沒有存在的`必要了

  由于全部會計核算工作由計算機集中完成,憑證數據一次錄入后即在會計軟件的控制下迅速、多次、毫無差錯地分別記入各種賬薄,并據以編制報表,只要憑證和會計軟件正確,其輸出的會計信息也必然是正確的,這就使賬簿之間的核對沒有必要了。此外,編制科目匯總等試算平衡的檢查也成為多余。

  2。原手工下的一些內部控制措施,在電算化后轉移到計算機內了

  如憑證的借貸平衡校驗;余額、發生額的平衡檢查;各核算與系統之間的數據核對;報表數據的勾稽關系檢查等。

  (二) 內部控制制度內容的變化

  實現會計電算化后,給會計工作增加了新的工作內容,同時也增加了內部控制的新內容。不僅要保存好相關的紙質數據文件,還要保存、保管好已存儲在電子介質中的各種會計數據和計算機程序。如編程、維護人員與計算機操作人員內部控制、計算機機內及磁盤內會計信息安全保護、計算機病毒防治,以及計算機操作管理等。

  1。實行會計電算化后,會計部門內部單純的會計核算崗位被撤銷,增加了計算機操作、數據錄入、憑證復核、會計軟件維護、硬件維護、系統管理、系統分析、系統設計、程序編制和調試等新的工作崗位,財務管理崗位比手工條件下劃分的更細、投入的人員更多、管理的更加深入。為此在電算化下必須針對新的組織機構和崗位分工重建其內部控制制度。

  2。會計電算化數據的主要儲存形式轉變為機內文件,這使得計算機機內文件的安全保護、備份和恢復、禁止非法操作等成為會計內部控制的又一項重要內容。

  3。由于計算機的應用,使防止計算機舞弊和計算機病毒破壞,成為會計內部控制一個新的、至關重要的事。

  (三) 內部控制的重點發生了變化

  會計電算化后的內部控制的重點將放在原始數據輸入、會計信息的輸出控制、人機交互處理的控制、計算機系統之間連接控制幾個方面。

  (四) 內部控制的手段和技術發生了變化

  計算機的應用給我們提供了先進的控制手段和技術,使會計內部控制的許多具體的方法和措施,可以編制計算機程序進行嚴格的、一絲不茍的控制,如數據正確性校驗,口令及操作權限控制、操作過程自動記錄等。其原則是,凡是能采用計算機控制的就一定編制成計算機控制程序,因為計算機控制比人工控制更嚴格、更可靠,應盡量減少人工的控制量。

  二、會計電算化具體工作

  當然,學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此,根據學習計劃安排,我專門到一家已實施了會計電算化的單位進行了為期一個月的實習,此次實習的具體內容為:

  (一) 根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證

  1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

會計的實訓報告2

  在這個學期里,我們開展了財務管理課,期末學校跟著安排我們進行財務管理實訓。以下是這次實訓的一些詳細情況,以及我的一些感悟領會。

  這次實訓在期末進行,時間為從xx月xx號至xx月xx號,共10個課時,大概持續一個星期。這次實訓的目的是為了進一步穩固我們按模塊教學所掌握的《財務管理》操作技能知識,全面檢驗我們財務會計核算綜合運用技能,加強我們動手能力和實踐操作能力,并為今后從事財務管理打下良好基礎,而特開展的。這次實訓要求我們能以企業的財務報表等核算資料為基礎,對企業財務活動的過程和結果進行研究和評價,以分析企業在生產經營過程中的利弊得失、財務狀況及開展趨勢,并能為評價和改良財務財務管理工作及為將來進行經濟決策提供重要的財務信息。實訓內容分為三大塊:一初步分析,二財務指標分析,三綜合分析。

  實訓開始的第一步驟是公式計算。根據企業資產負債表以及利潤表上的數據信息,再通過特定的公式把各項指標的構造比率、增長額和增長率等項目方案計算出來。這個工作的技術含量相比照較低,最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度,只要你熟悉公式,懂得運用公式,然后對號入座,幾乎上就沒什么大問習題了,但是要計算的數據比較多,相對就變得繁瑣,畢竟是一環扣一環的公式計算,這要求核算人員工作態度認真嚴謹。由于實訓要求書面書寫清潔整齊、標準、嚴禁挖亂、涂改和使用涂改液,所以我做的時候先在草稿上做一次,確認無誤后,再填入實訓資料。我平常是屬于比較認真學習的那一類,所以這個公式計算沒到四個課時,我就完成了,進展得相比照較順利?墒沁M行第二步驟運用公式分析就遇到相當大的困難。

  第二步驟公式分析、評價,也就是這次實訓過程中最為關鍵、最為重要、最精華的一步,也是這次實訓的主要內容以及主要目的。

  第一步是對資產負債表以及利潤表作初步分析。資產負債表總體分為三大塊:資產、負債及所有者權益,而其中資產又分為流動資產和非流動資產,負債又分為流動負債和非流動負債。每一大塊到每一小塊,再到每一小塊的細分都要進行分析小結,這點對初學者來說要求不低難度不少,或許是教師對我們期望值相當高,希望通過高要求打好我們基礎,所以才安排大習題量并細分析。

  大致上的資產總額構造分析,流動資產構造分析、非流動資產構造分析等,然后再細分下去的貨幣資金分析、應收賬款分析、應收票據分析、其他應收款分析、存貨分析等,通過教師的指導以及與同學們的討論,我還是可以理解和分析的,可是明細的預付賬款、原材料、固定資產和再建工程,就不知道怎么作出總結歸納好了。后來在課本上大量并且細微閱讀有關內容,在網上大量瘋狂的搜索有關資料,再根據資料通過自己的獨立思考,漸漸的領悟很多財務分析的問習題,譬如對預付賬款的分析,開始我只明白預付賬款的字面意思,就是指企業按照購貨合同手冊預付給供應單位的`款項預付賬款按實際付出的金額入帳,就算此帳戶增加或減少其實對資產總額也不會產生很大的影響,也說明不了什么問習題。后來通過查資料,我才恍然大悟,其實預付賬款帳戶也占據著很重要的地位,我們可以通過預付賬款判斷企業有無做假的可能,股東的信譽是否良好。一般股東喜歡通過預付賬款帳戶抽逃資金,即以預付的名義占用轉移企業資產,假如你分析一家企業的財務報表的時候,覺察它的短期償付能力到達公認規范,而卻無法履行自己的償債義務,這種狀況下,須要分析它的預付賬帳戶,看它預付賬款在流動資產中占的比重,假如比重過高,那就有可能說明企業股東有抽逃資金可能,應立即進行處理。

  通過上述這個例子,我們分析財務報表的時候,要注意不僅要明白各個帳戶的書面含企業按照購貨合同手冊預付給供應單位的款項預付賬款按實際付出的金額入帳,就算此帳戶增加或減少其實對資產總額也不會產生很大的影響,也說明不了什么問習題。后來通過查資料,我才恍然大悟,其實預付賬款帳戶也占據著很重要的地位,我們可以通過預付賬款判斷企業有無做假的可能,股東的信譽是否良好。一般股東喜歡通過預付賬款帳戶抽逃資金,即以預付的名義占用轉移企業資產,假如你分析一家企業的財務報表的時候,覺察它的短期償付能力到達公認規范,而卻無法履行自己的償債義務,這種狀況下,須要分析它的預付賬帳戶,看它預付賬款在流動資產中占的比重,假如比重過高,那就有可能說明企業股東有抽逃資金可能,應立即進行處理。

  通過上述這個例子,我們分析財務報表的時候,要注意不僅要明白各個帳戶的書面含義,還要了解各個賬戶實際應用上的含義。

  還有一點是要善于結合分析,即分析資產負債表的時候要結合利潤表,譬如分析應收賬款賬戶的好壞,就要結合銷售收入的情況,企業的信用政策;分析負債構造時,終究需要安排多少流動負債、多少長期負債呢?在企業負債總額一定的情況下,就得通過銷售狀況的好壞來判斷,假如企業銷售穩定增長,則能提供穩定的現金流量,用于償還到期債務。反之,假如企業銷售處于萎縮狀態或者波動的幅度比較大,大量借入短期債務就要承擔較大風險。因此,銷售穩定增長的企業,可以較多地利用短期負債,而銷售大幅度波動的企業,應少利用短期負債。

  第二步是財務指標分析,莫過于判斷企業的償債能力、營運能力及盈利能力的強弱。這步相對來說就比較容易得出結論,一般通過計算出那些指標比率就很清晰了。

  第三步綜合分析跟指標分析的做法類似,可難度稍高,需要聯絡到企業的財務狀況以及經營業績。

  通過這次實訓,我學會了如何綜合運用所學知識,觀察、分析財務報表,正確、合理評價地評價企業的財務狀況、資產管理水平、獲利能力以及企業開展趨勢。同時也發現自己存在的不足,例如會計知識不扎實,實際應用能力有待提高,會計的社會實踐經驗不足。我應該朝著這幾個方面努力去提高,提高自己的財務分析能力,增強知識的運用,加強團隊合作,朝著一個專業的、負責任的會計人員進發。

會計的實訓報告3

  7月26日,在寧波威遠會計師事務所為期兩周的實習于今天告一段落,在這段時間里,我主要進行了如下內容的實踐工作。

  一。向會計師了解審計程序,學習審計工作底稿的編制。

  由于7、8月份是報表審計工作的淡季,年報審計工作一般已經結束,半年報的審計業務較少,因此在實習期間未曾實際經歷報表的審計工作。但通過與注冊會計師們的交談及對審計工作底稿的翻閱,我對審計業務的過程有了一個更具體更深刻的認識。

  實際操作中,審計業務的程序如下:

 。ㄒ唬蕚潆A段。

  1、安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人。

  2、審計前,提前和被審計單位溝通交流,提出審計時須準備的資料。出外勤的前一天,會打電話和單位聯系,先詢問一下單位的會計記賬情況,讓他們準備好第二天需要的資料,準備好審計的場所。

  3、由被審計單位事先提供有關資料;審計資料一般包括營業執照、稅務證、驗資報告、上年度審計報告、企業所得稅申報表草稿,企業總賬,明賬,資產負債表,原始憑證上,記賬憑證等。這些都要取得原件,要將復印件或原件在后續程序中歸檔。

  4、制定審計工作方案,并由負責人分配任務。

  (二)實施階段

  1、召開審計準備會議,明確審計意圖;審計當天,在審計之前負責某公司的審計小組成員會開個會,使各成員都明白審計目的,和審計中需要注意的問題。

  2、與被審計單位管理層,財務人員及其它相關人員溝通,了解企業總體環境及內部控制情況。

  3、檢查評價討論公司內部控制制度,確定財務報告層次及認定層次的風險情況并根據對風險的判定情況制定進一步審計程序;通過在公司審計,發現公司中存在的問題,小組成員討論公司的內部控制問題,進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。

  4、查閱有關文件及會計資料,審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況,被審計單位應當配合審計機關的工作,并提供必要的工作條件。對應資產負債表和利潤表上發生的各科目,逐項進行審計。對有問題的科目,可查閱公司明細賬,原始憑證,并要求公司提供有關證明文件等。

  5、按規定做好審計記錄,編寫審計工作底稿,對需進一步核查的問題應及時調查、取證。對于需要獲得完整,適當的審計證據以得出審計結論的科目,進行現場盤點,向相關業務單位及銀行,國家機關函證,根據實質性程序的情況對相關認定進行評估。計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫,保證審計底稿的`完整,清晰。證據必須充分。

 。ㄈ⿲徲媹蟾骐A段

  1、分析、整理、復核審計工作底稿;由于事務所的審計客戶所里的客戶一般都是賬比較簡單的,所以一天都能夠審完;氐剿镌俜治、整理工作底稿。

  2、撰寫審計報告初稿,并提交討論審核后定稿;通過審計底稿,寫審計報告初稿。并且經過三級復核。

  3、審計報告初稿送被審計單位征求意見,被審計單位有異議的即時告訴審計單位;所里初稿定了時,要就初稿內容征求被審單位意見,如果被審單位有意見時,雙方即時協調。

  4、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步復核查清,經討論后并修改審計報告;審計小組綜合被審單位意見,對審計底稿進行再一次審查。

  5。按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告,同時報所領導審批,并送達被審計單位,由被審計單位簽收。

  6、對審計結果的落實情況進行回訪、后續審計。

  7、在審計項目終結后,歸納整理好有關項目的檔案資料,移交檔案室統一歸檔管理。審計結束,則所有資料歸檔案室統一管理。

  二、參與某制造企業的驗資工作,與其管理層、會計人員進行溝通,查閱有關文件及會計資料,向被驗資單位開戶銀行及業務單位函證,涉及境外投資部分向外匯管理局函證,協助編制驗資工作底稿。

  7月24日,跟隨所里的高會計前往北侖為一制造企業進行驗資工作。上午,我跟高會計來到北侖__會計公司,該公司系被驗資單位的代理記賬機構,被審計單位系一中型外商投資企業,主要從事機械制造業務,其財務報表都在xx會計公司。

  我們來到會計公司后,首先調出了被審計單位的會計資料,包括賬簿、報表、憑證。根據資產負債表,首先登記到文檔中(文檔的空白版本如有需要可以提供),然后跟據資產負債表中所涉及的項目調出會計公司電算化財務系統中的明細賬登記余額,作為電算化系統的對賬,看是否與資產表中的余額相符。再檢查書面的會計憑證,以及原始憑證,并作檢查記錄,復印所需存檔材料(應收賬款的原始及記賬憑證等,工商注冊,外匯使用證等),根據賬簿填寫銀行及企業函證,由于銀行較近,故下午由我們直接送去。隨后,被審計單位的管理人員來到現場,我們進行了詢問與溝通,由該單位領導在部分所需文件上加蓋公章。

  下午一直在跑銀行,拿對賬單和函證,去了農業銀行和商業銀行。客戶很客氣,一直用車載我們,不然真是,熱的不行,這次的外勤工作讓我感受到做會計師真的很辛苦。最后去了外匯管理局,由于客戶單位是外商投資企業,因此還需要向外匯管理局進行相關函證。提交了所需資料后,工作人員確認無誤蓋完章,這才了事。回到事務所后,我協助高會計加班趕驗資報告,這樣就算結束了。因為驗次,雖然企業算是中等,但賬戶還算是不多,初始設立,對余額的關注多一些。

  另外,拿到了一份驗資的空表,算是對今天一天的外勤的一個總結,看到了整個報告應該出具的大部份內容。

  三。協助文檔整理工作,整理上半年審計、驗資等業務工作底稿,在整理的同時觀察底稿的構成、具體審計程序及業務所需資料內容。

  雖然沒有實際接觸年報審計工作,但在文檔整理時,也翻閱了許多工作底稿,對底稿的構成,審計等業務程序的控制,實施所有審計程序的過程中所需資料的內容等有了具體了解,另外,觀察了分析程序的步驟,對于橫向縱向數據分析有了一定了解。

會計的實訓報告4

  一、實訓的目的

  會計分崗實訓是讓學生在仿真環境中扮演實際角色,模擬企業會計實務,完成專業操作的一種實踐活動。通過分崗實訓,旨在加深學生對會計理論知識的理解,感受專業角色,掌握企業經濟業務的會計處理方法和賬務處理程序;明確各個會計崗位的工作任務和工作流程,熟悉辦理會計工作交接的手續;提高綜合崗位技能,具備良好的團隊精神和協作能力,提高實際會計工作的崗位適應力,為走上會計崗位打下良好的基礎。

  二、模擬實訓的主要內容

  以企業的實際經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

  三、實訓的基本流程

  1、建賬

  2、審核原始憑證

  3、編制記賬憑證

  4、審核記賬憑證

  5、登記日記賬

  6、登記明細賬

  7、匯總、登記總賬

  8、期末對賬

  9、期末結賬

  10、編制會計報表

  11、審核會計報表

  12、會計檔案管理

  四、實習中遇到的困難及解決方法

  1、 剛開始,接觸很多原始憑證感覺不是那么的得心應手,在老師的幫助下很快的熟練起來。

  2、在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現書寫錯誤,使會計檔案的美觀程度受損,這是我們應該相當重視的一個環節。也是對會計人員做事細心程度的要求。

  3、成本結轉然是會計工作中的一個難點,經過耐心的工作,在結轉的過程中學習到了許多以前沒有學習到的知識,增長了自己對會計工作的信心。

  五、實訓心得

  不知不覺,為期一周的實訓課要畫上圓滿的句號了。對于會計專業的我們來說,這是一個充滿挑戰卻又賦予激情的過程!通過本次實訓,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

  通過這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的會計工作中需要彌補的。所以,在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。即將踏入社會的舞臺,我將用自己的實際行動來實現自己的'夢想,發揮自己的長處、看到自己的不足,在工作煅煉升華自己,使自己成為一名優秀的會計人員。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,能夠主動適應社會環境,才能夠站得更穩。我們的路還很長,有許多的困難需要我們用一顆堅毅的心去克服。面對困難我們要勇敢向前,用自己的頭腦去面對、去解決生活給我們的挑戰、迎接美好的明天。

會計的實訓報告5

  綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識,做到理論聯系實際,培養和提高會計核算的實際操作能力。

  加深對成本會計核算過程以及核算方法的理解和掌握,為畢業后從事會計工作打下堅實基礎。

  實習內容:

  本次實習二項內容:

  1.?各種成本費用的歸集與分配。

  2.?各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓練。

  一、生產成本的歸集與分配是基礎部分,它對以后幾章內容有很大作用。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中,我們按照成本核算的基本程序,先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品七個方面進行了分章做題練習,經過實習我基本能夠對這些費用進行分配。在這些章節中難度不大,只要掌握了一些方法,在加耐心做題訓練,就能熟練掌握了。可以說這些章的內容不難,學好了這些,以后的部分學習起來就容易了。

  在材料費用方面,分配費用比較簡單,比如一批材料為幾種產品共同使用,應根據一定的分配方法如按材料消耗定額或材料定額費用分配,從而計入各產品成本;人工費用方面,應按成本項目進行歸集,生產工人的計入生產成本,車間管理人員的計入制造費用,廠部管理部門的計入管理費用等,若生產多種產品,應按一定的方法如實際工時進行分配后分別計入各成本項目;輔助生產費用方面,在本次實習中,主要運用交互分配法分配,這里用的方法相對來說難度比前面的大,不過最重要的求分配率;制造費用的分配方面,將在生產環節發生的制造費用按一定的方法如工時比例、定額材料比例,分配計入各有關產品的基本生產成本項目中;廢品損失計算,在核算時,將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結轉出凈損失;完工產品和在產品成本的計算是成本核算的最后一項內容,也是很難很重要的部分在實習中我們主要用約當產量法,定額成本法和定額費用分配法來做,在這里我們花費了好多時間。

  二、各種產品成本計算方法綜合運用。在實習的過程中我們只是講了品種法.分批法和分步法。其中品種法是最基本的方法,好多企業都用這中方法,在實習過程中花費了好幾節課;而分批法是按批別作為計算對象,是一種訂單生產,成本計算期與核算報告期不一致,一般不考慮在產品和完工產品的分配問題;分步法是以生產步驟作為計算對象,適用于大量大批生產,分步法是最難的,分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法,分步法實際是品種法的多次應用,最難的部分是要成本還原,學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。

  心得體會:

  1.經過四周的實習,讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作,它最考驗一個人的耐力與細心,每一個過程都是非常的復雜與繁瑣,所以一定要養成細心做事的習慣;

  2.經過實習,使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環節的基本內容,加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎;

  3.以前沒有學懂的一些東西,在這個實習過程中我基本把它們弄懂了,可以說這是對我所學知識的復習和深化;

  4.實習中以前教我們財務會計的那個老師采用的方法就是讓同學來講,同學講后又親自來給同學講,我認為這種方法很好,它可以鍛煉同學的能力又可以督促同學的實習,同學可以充分發揮自己的長處來給同學教授好的方法和知識。

  實習中不足:

  1.我們在實習的過程中只是根據實習教材做題訓練,雖然在這個過程中我們學會了做一些題,但是沒有到校外企業進行實習,沒有在實際環境下親身實際操作過,以后工作中碰到有些實際東西我們仍然不會做;

  2.在實習過程中因為認識上有許多不足,要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練,并投入更多的實踐。

  實習建議:

  1.我希望學校給同學聯系到校外企業進行實習,只是在教室里做題和講題不太好,并且有時會讓同學感覺到很枯燥;

  2.老師應當講一些工廠以及工作中實際遇到問題時的解決方法;

  3.在實習的過程中課太少,在以后應當排四節課,應該嚴格要求同學,督促好同學的實習。

  財務會計實習報告

  實習是每一個大學畢業生必須擁有的.一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

  一、實習目的(重要性)

  會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

  針對于此,?在進行了三年的大學學習生活,通過對《中級財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在的暑假,有幸參加了為期近一個月的專業實習。

  二、實習單位情況

  懷著一種美好的憧憬,我來到了溫州市華信汽車配件有限責任公司,這是專業生產汽車離合器的生產廠家,具有十于年的離合器生產經驗,本公司于通過國際ISO9002質量體系認證,現有產品800余種,是溫州地區最大的離合生產廠家,同時在紹興嵊州,我們擁有九十余畝地的新廠房,將于今年十一月份投入使用.本公司生產規模達到:離合器片[disc]?550,000只/年,壓蓋?[cover?]352,000只?/年,其中有60%的產品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區.

  三、實習主要過程

  是第二次來到這里實習,所以財務科工作人員都認識,自然而然很順利的進入了實習工作。工作的緊張氣氛仍然有點緊張。

 。ㄒ唬┑谝惶焐习啵睦餂]底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學?床坏、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。

  帶我實習的前輩是王會計,也許同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

 。ǘ┑谝惶焖闶鞘煜ち艘幌鹿镜幕厩闆r,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。

  王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。

  一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石――會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《基礎會計》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

 。ㄈ┰诮酉聛淼娜兆永铮宜鞯墓ぷ骶褪且贿厡W習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。

  做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

  1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

  2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正

會計的實訓報告6

  一、實驗目的

  本實驗以模擬企業的實際會計工作為基礎,按照企業會計制度和企業會計準則的要求,進行操作訓練,有目的地檢驗和復習學生所學的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作,使學生比較系統、全面地掌握工業企業會計核算的基本程序和具體方法,加強學生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握,把枯燥、抽象的書本知識轉化為實際、具體的操作,使學生形象地掌握各種業務的處理及記賬憑證的填寫方法,掌握賬簿的處理及登記方法,掌握成本核算方法,掌握各種報表的編制方法,掌握會計資料的整理歸檔方法,同時,學生在不同崗位進行不同操作,使之在實驗中,培養職業道德和職業判斷能力,提高職業工作能力,為學生今后從事會計實務工作打下扎實的基礎。

  二、使用工具、材料

  1.賬、證、表(以組為單位)

  2.其他用具

  3.輔助工具書(可選)

  企業會計制度和企業會計準則各一套。

  三、實驗過程記錄(本處先寫整個組的實驗過程,再寫自己在實驗中的不同分工的工作過程,嚴禁抄襲)

  在實訓過程中的主要操作如下:

  1. 由于是模擬會計實訓,原始憑證是事先準備好的,就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。

  2. 接下來直接進行根據審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在編制收、付、轉賬憑證的同時也對記賬憑證進行編號。

  3. 已弄好的原始憑證附在所屬收、付、轉賬憑證與原始憑證后面并粘好。

  4. 此同時,對已填制好的收、付、轉賬憑證與原始憑證進行核對,查看金額是否有誤,內容是否不符。

  5. 進行開賬,即建賬,根據模擬企業賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。

  6. 登賬,根據審核無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結。根據審核無誤的收、付、轉賬憑證上做好已記賬的標志。

  7. 編制科目匯總表(5日一次匯總)并據以登記總賬。

  8. 結賬與對賬。月終結出現金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類賬的發生額編制利潤表。

  9. 編制報表。月終,根據總分類賬和明細分類賬的余額編制資產負債表,根據有關賬戶的發生額編制利潤表。

  10. 最后將有關憑證裝訂成冊。

  具體來說,本次會計模擬實習是分組進行的,一組六個成員,進行輪崗做賬。我們這組

  是分為以下六個責任分別輪流進行的:負責制單(填制收、付、轉賬憑證);擔任出納(負責現金和銀行存款日記賬);負責登記三欄賬;負責登記多欄賬和數量金額賬;負責登記總分類賬;擔任會計主管進行審核。

  而我在第一論負責的是出納的工作。具體操作步驟:

  (1)根據該企業12月所發生的緊急業務所編制的現金收、付款憑證及銀行付款憑證逐日逐筆登記現金日記賬;

 。2)根據該企業12月所發生的經濟業務所編制的收、付款憑證及現金付款憑證逐日逐筆登記銀行存款日記賬;

 。3)逐日結余額,現金日記賬與庫存現金實有數額核對,銀行存款日記賬定期與銀行對賬單進行核對。

  (4)月末結出現金日記賬與銀行存款日記賬的本期發生額與期末余額。

  在第二輪負責三欄賬、增值稅明細賬的登記工作與第五輪負責的登記多欄賬和數量金額賬的操作步驟基本相同。就是:在之前設置好的明細賬中逐日逐筆地登記有關數額,逐筆結出余額。其中,多欄式明細賬登記時要注意平時一般只登記借方發生額欄,凡有貸方事項發生的,則用紅字在同欄進行登記。還有就是數量金額式明細賬登記時,要在各欄中同時登記數量、單價、金額。。

  在第三輪負責登記的總賬中,主要是根據做好的五天一次的科目匯總表進行登記,就在總賬中登記,并逐筆結出金額;無論在總賬還是明細賬中,用口奇紙粘貼在每張用到的賬頁上,并在口啟紙上明確寫上該頁所涉及的會計科目,這樣方便我們查找。

  在第四輪所負責制單工作的具體操作步驟如下:

  1、選擇適合的收、付、轉賬憑證。根據經濟業務的內容和性質確定適合的收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。凡是涉及到現金和銀行存款增加業務,用收款憑證填制:凡是涉及到現金和銀行存款減少業務,用付款憑證填制;對于現金和銀行存款之間的收、付業務,統一用付款憑證填制;其他的填寫到轉賬憑證上。

  2、正確編制收、付、轉記賬憑證。根據本企業有關經濟業務資料和審核無誤的原始憑證做出正確的分錄,然后填制到相關的記賬憑證上。

  3、檢查所填制的收、付、轉記賬憑證的準確性。

  第六輪所負責的審核工作主要包括:

  1、對記賬憑證的審核,

 。1)審核記賬憑證的內容。是否附有原始憑證、所附原始憑證的張數、經濟內容、金額合計是否與原始憑證一致;

 。2)審核會計賬務處理方法。審核應借應貸賬戶的名稱和金額是否正確,賬戶對應關系是否清晰,所用賬戶名稱是否符合會計制度的規定;(3)審核記賬憑證中的項目是否全部填制齊全;

  (4)對審核后的記賬憑證有誤的要讓相關人員進行更正。

  2、進行賬證核對

  3、賬賬核對

  4、賬實核對等等

  最后由全組人員共同完成進行成本費用的結轉,月末結賬,對總分類賬進行試算平衡,資

  產負債表的編制以及利潤表的編制,還有裝訂憑證等工作。

  四、實驗結果及分析

  (請將所編制的會計報表復印后附在此處,并進行簡單的數據分析)

  短期償債能力分析

  1. 流動比率=流動資產/流動負債=0.4

  分析:流動比率較低,存貨積壓,現金不足,企業資金過多滯留在流動資產形態上,未能參加生產經營運轉,償債能力低。

  2. 速動比率=速動資產/流動負債=0.26

  分析:速動比率過低,說明企業支付能力不足。

  3. 現金比率=(貨幣資金+短期債券)/流動負債=0.21

  分析:現金比率過低,說明現金類資產在流動資產中所占比例很小,應急能力較低可能發生支付困難。

  長期償債能力分析

  1. 資產負債率=負債總額/資產總額=0.48

  分析:該指標反映企業償債的綜合能力,表明該企業的資產有48%是來源于舉債,說明償債能力較好。

  2. 股東權益比率=股東權益總額/資產總額=0.52

  分析:該指標反映企業資產中有52%是所有者投入的,能從不同的側面來反映企業長期財務狀況,該比率說明股東權益比率大,財務風險小,償還長期債務的能力強。

  3. 產權比率=負債總額/股東權益總額=0.93

  分析:這個指標的評價標準應小于1,說明企業長期償債能力強,債券人有安全感。

  營運能力分析

  1. 存貨周轉率=主營業務成本/平均存貨=4.1

  分析:該指標過低說明庫存管理不力,銷售狀況不好,造成存貨積壓,應采取積極的銷售策略。

  2. 流動資產周轉率=銷售收入/流動資產平均余額=9.3

  分析:該指標是分析流動資產周轉情況的一個綜合指標,流動資產周轉得快,可以節約流動資金,提高資產利用效率。

  3. 總資產周轉率=銷售收入/資產平均總額=3.45

  分析:該指標較低說明企業利用資產進行經營的效率較差,會影響企業的獲利能力,企業應積極采取措施提高銷售收入或處理資產以提高總資產利用率。

  獲利能力分析

  1. 資產報酬率=凈資產/資產平均總額=0.2

  分析:資產報酬率主要來衡量企業利用資產獲利的能力,它反映了企業總資產的利用效率,該企業的資產報酬率為0.2說明每100元的資產可以賺取20元的凈利潤,表明企業獲利能力一般。

  2. 股東權益報酬率=凈利潤/股東權益平均總額=0.38

  分析:該指標反映了企業股東獲取投資報酬的高低,說明企業的獲利能力一般。

  綜合以上分析可見,該企業短期償債能力較低,存貨較多,應加強管理,凈利潤雖然增長,但不夠迅速,要努力做好增收節支工作,尤其加強主營業務管理,控制多種期間費用。

  五、總結

 。▽φ麄實驗過程、實驗中遇到的問題、如何解決、有何體會、有何建議進行有條理的總結,注意嚴禁抄襲,本處只是一個模板,并不一定是寫得很好的)

  為期幾周的會計模擬實訓終于落下帷幕了。持續幾周的實訓,感觸頗多,深深體會到了到會計領域所起的.作用,獲益匪淺。

  在實訓之前,我就期待這一天的到來,想象自己作為這個崗位的一線人員怎樣的輕車熟路,管理的井井有條。內心真實喜憂參半,喜的是可以培養自己的涉及操作能力,加深對本專業的認識。憂的是如果做的不好,或者根本不會做,那又該任何是好。帶著這種心情,我開始了有趣的歷程。

  本次實訓是以一家有限責任公司特定期間為背景,將該企業發生的經濟業務與其生產經營相結合,并與市場經濟的變化相適應,增進對現代化企業的了解和認識。此次會計模擬實訓過程中,我按照實訓指導教師的要求進行,每天堅持按時到實訓地點,和組員們齊心協力,我們都很認真地完成了實訓任務。此次會計模擬實訓全面培養了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經濟活動分析能力。通過這次模擬實訓,加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應用,使我了解到各個崗位的責任,掌握了做賬的基本程序,理論聯系實際,也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力,提高了我的實踐能力,使我更深一步了解

  到了當中的樂趣,也使我對這幾年所學的專業更加熱愛,為以獲得實際工作打下了良好的基礎。

  這次實訓雖然只有短短的幾周時間,但卻給我上了一堂非常重要的一課。這是一堂即將要離開課堂,進入社會學習的一課。對我這樣一個學會計的學生來說,實務的學習是非常重要的。機會,雖然這些經歷將對我的專業學習增添許多新元素。作為一名即將走上會計崗位的人員,通過這次模擬實習也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如:實務能力,應變能力。心理素質,適應能力等等。除此之外擁有一顆上進心,進取心也是非常重要的。在工作中僅依靠我們課堂上學習到的知識是遠遠不夠的,因此我們要在其他時間多給自己充電,在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點,如何與讓人打交道是一門藝術,也是一種本領,在今后的工作,學習上,我們要讓這些寶貴的財富發揮他的作用,從而達到事半功倍的效果。

  這次實訓使我自己重溫了已學過但一直比較模糊的知識,由從來沒有接觸過證、賬、表,到 可以動手處理證、賬、表,使我對會計業務的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉,尤其是對會計這個專業的感覺和認識,對會計職業人員所必須具備的基礎扎實,業務精湛,作風過硬,善與人共事等職業要求和職業精神,有了切身的體會,主要表現在以下六個方面:

  1. 在知識上,由朦朦朧朧變得比較明白;

  2. 在能力上,由完全不敢動手,不會動手,到基本能動手;

  3. 在情感上,由對學習會計興趣不大甚至厭煩,到開始有了較大興趣,有的還感到了相當的樂趣。

  4. 在作風上,由以前普遍性的馬虎,拖沓。變為大多數人能謹慎,主動。

  5. 在相互關系上,由彼此很少交流,到能實現真正的互相幫助。

  6. 在個人未來打算上,重新構思了自己的奮斗目標,普遍感到了壓力,產生了動力。

  7. 總而言之,本次會計模擬實訓使我有了成就感,產生了責任感,樹立了自信心,增強了進取心,加深了同學之間一起做賬而產生的真正友誼。使我系統的掌握企業會計核算的全過程,從而實踐中可以消化理論知識,鞏固以前學習過的會計理論和會計方法,全面掌握會計操作的全部技能,即從建賬、填制和審核原始憑證,記賬憑證到登記賬簿,從日常會計核算,成本計算到編制財務會計報告,在操作中復習以前學的會計主干課程和基本知識。同時以便于我在會計專業知識學習中查漏補缺,彌補差距,檢查實際操作能力,有助于走上工作崗位后,便能得心應手、游刃有余。

  要求:

  1.格式規范;

  2.中心突出,這是一個工作總結,不要寫成一般的文章;

  3.內容完整;

  4.嚴禁抄襲,一經發現,均記0分;

  5.除會計報表可以復印外,其他均須打印搞,如有復印,視同抄襲;

  6.截止時間:12月18日;

  7.字數不低于3000字;

  8.請各班班長或學習委員將同學們的實驗報告電子文檔收齊后打包發給我,郵箱:

會計的實訓報告7

  一、引言

  本實訓是在完成財務管理專業所有專業課程的基礎上進行的,通過綜合實訓使學生系統掌握財務管理的主要內容,如籌資、投資、營運、分配,同時掌握財務管理主要工作程序包括預測、決策、預算、分析等,加強對課程了解,培養對所學課程的興趣和熱情,激發學習專業理論知識的積極性。

  二、實訓目的及意義

  通過財務管理綜合實訓使我們能對財務管理工作有一個比較全面的感性認識。使我們在畢業之際進一步鞏固大學四年已學到的專業理論知識。這次實訓采用案例實訓的方式,在解決案例中面臨的各種不同的財務管理問題的同時,培養和提高我們理論聯系實際,運用財務管理的理論和方法解決企業財務管理過程中存在實際問題的能力,提高我們對理論知識的理解、應用能力,培養觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為我們走向社會打下了堅實的基礎。

  三、實訓內容

  (一)財務管理目標

  財務管理目標又稱理財目標,是指企業進行財務活動所要達到的根本目的,是評價企業組織財務活動、處理財務關系合理性的基本標準。它是企業財務管理工作的行為導向,是財務人員工作實踐的出發點和歸宿。財務管理目標制約著財務工作運行的基本特征和發展方向。科學的設置財務管理目標,對優化理財行為、實現財務管理的良性循環具有重要意義。

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  1、利潤最大化

  優點:企業追求利潤最大化,就必須講求經濟核算、加強管理、改進技術、提高勞動生產率、降低產品成本。這些措施都有利于企業資源的合理配置,有利于企業整體經濟效益的提高。缺點:沒有考慮利潤的實現時間和資金時間價值。沒有考慮風險問題。沒有反映創造的利潤與投入資本之間的關系?赡軐е露唐谪攧諞Q策傾向,影響企業長遠發展。

  2、股東財富最大化

  優點:考慮了風險因素。在一定程度上能避免企業追求短期行為。對上市公司而言,比較容易量化,便于考核和獎懲。缺點:通常只適用于上市公司。股價受多種因素影響,不能完全準確的反映企業財務管理狀況。它強調的是股東利益,而對其他相關者的利益重視不夠。

  3、企業價值最大化

  優點:考慮了報酬的取得時間,并用時間價值的原理進行了計量?紤]了風險與報酬的關系。能克服企業在追求利潤的上的短期行為。用價值代替價格,克服了過多受外界市場因素的干擾,有效地規避了企業的短期行為。缺點:企業的價值過于理論化,不易操作。對于非上市公司,只能對企業進行專門的評估才能確定其價值,而評估很難做到客觀和準確。

  (三)預算編制

  這一個實訓內容是根據財務預算編制的相關內容填制“銷售預算”、“生產預算”、“直接材料預算”、“直接人工預算”、“現金預算”、“企業預計收益表”、“企業預計資產負債表”。其實這部分內容和我們這學期學習的管理會計中的內容聯系很大。在做銷售預算的時候,要注意每季度銷售收入的填寫方式,因為這會影響到后面用到此處數據的不同情況。接下來生產預算、直接材料預算、直接人工預算都沒有遇到什么問題。在做現金預算的時候,要注意制造費用是扣除折舊之后的值,并且根據題目中要求企業規定計劃期間的現金最低庫存余額為8000元,所以必要的時候需要向銀行借款,在還款的'時候還要保證在還完款之后還得保持企業的最低庫存余額為8000元,所以這就需要我們考慮適當的還款數額。在計算預計收益表時,要注意變動生產成本的計算方法,而在此,我們應該通過單位變動成本與預計銷售量的乘積來計算。最后一步就是完成預計資產負債表。這一個實訓占用了我較多時間,主要是當中我跟同學之間有一些異議,不過在我們商討以及老師的悉心指導后得到了解決。

  (四)股利政策

  股利政策是指在法律允許的范圍內,企業是否發放股利,發放多少股利及何時發放股利的方針以及對策。當我準備開始實訓這一部分內容的時候,我被幾頁紙的材料嚇呆了,但是通過之前的實訓認識到,只有耐下心把題目讀完了才能知道如何作答。通過對材料的閱讀我認識到需要解決問題就要對一些概念有了解,于是我翻開書看了《財務管理》課程的相關知識。對于材料一我先求了三個方案的投資報酬率和剩余收益,接著計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需自有資金數額及預計的外部自有資金需要量。材料二要求對長城公司股利政策作出分析決策,就需要我分別計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下發放的股利及實際可支配的現金,并由這些數據來得出結論。

 。ㄎ澹┴攧疹A測

  “凡事預則立,不預則廢”這句話充分說明了預測分析在管理活動中的重要作用。本案例需要運用高低法、資金預測模型等,就需要把書本相關理論知識溫習一下。解答這一題目還需要知道公式:債券成本等于債券發行總額x票面利率x(1—所得稅率)除以債券發行總額x(1—債券籌資費率)。在有了足夠理論知識的基礎上做起來就比較得心應手了。

  (六)證券投資

  證券投資又稱間接投資,是指經濟主體通過購買股票,債券等有價證券,以期獲取未來收益的金融投資行為。證券投資在投資活動中占有突出地位,具有流動性強、價值不穩定、交易陳本低等特點。解答這個案例主要是要掌握固定股利增長貼現模型,分別算出預計三年中每年每股股利,再算出投資人有求的收益率。最后通過算出的結果算出股票價值之后才能得出結論。

 。ㄆ撸┴攧辗治

  通過對財務報表、財務指標的分析,看到企業歷史的經營情況和發展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進原有的經營管理模式,提高企業的發展能力及社會的知名度。本案例通過償債能力、營運能力、盈利能力、增增長能力的分析充分了解公司的情況。

  四、實訓體會

  通過我們對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練,有效地提高我們的綜合分析能力。同時通過對本次實訓的學習,可以對我們所學的專業知識的掌握程度以及運用能力進行綜合考察,為我們即將從事的財務管理工作打下堅實的基礎。從一開始,拿到實訓材料,看著一道道的題目,不知所措,甚至想過要放棄,到后來自己拿出財務管理的書,一個個知識點的查閱,理解,再運用到具體的題目,到最后完成每個案例的問題,以及完成這篇實訓報告。實訓只是一種形式,但這次實訓培養了我自主學習的能力,給我上了很好的一課。

  在完成實訓內容的同時,我也在實訓過程中發現了自身的一些不足。在此總結了以下幾點:首先,作為一名未來從業者應該具備扎實的專業知識和良好的專業思維能力,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度,財務管理工作是一門很精準的工作,要求準確的核算每一項指標,正確使用每一個公式。我們都知道,理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯,但是工作能力未必很強;也可能你是成績馬馬虎虎,但工作能力很出色。我們所學習的理論知識,對什么事情都想象的比較完善,但現實與理論有較大的差距,在實踐中,有許多預料不到的問題,可能在許多時候可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設,但是現實中這些假設不存在,因此許多問題,沒有實際經驗的我們是解決不了的。

  現代社會是講究速度的,生活節奏快,工作節奏更快。企業當然希望自己的員工是能將理論與實踐相結合的,說白了,既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去,怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓是我們大學生活的一個重要部分。

  這一次的實訓雖然時間短暫,只是在校內自主實訓,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過財務管理綜合實訓,使我們能夠更好的了解自己的不足,了解財務管理工作的本質。實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。通過這次的實訓,不僅從中發現了自身的不足,還鞏固了所學的知識,對于我一個即將畢業的大學生來說,這次實訓可以說是對大學四年知識的再次溫習,同時也學會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓將會給我以后的道路墊下良好的基石,讓我更好、更快的適應工作。

會計的實訓報告8

  實訓目的:

  會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要、會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用、學習好會計工作不僅僅要學好書本里的各種會計知識,并且也要認真進取的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一齊,打開了我的視野,增長了見識,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎、

  實訓資料:

  體驗傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不一樣之處、

  共同點為:

  1、無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是為了加強經營管理,供給會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益、

  2、傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據、

  3、傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則、

  4、傳統手工會計和電算化會計基本功能相同,基本功能為:信息的采集與記錄、信息的存儲、信息的加工處理、信息的傳輸、信息的輸出、

  5、保存會計檔案、

  6、編制會計報表。

  不一樣點為:

  1、運算工具不一樣傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重復一次,由于不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢、電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所期望的信息、

  2、信息載體不一樣;傳統手工會計所有信息都以紙張為載體,占用空間大,不易保管,查找困難、電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它占用空間小,保管容易,查找方便、

  3、帳薄規則不一樣;傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消、電算化會計不采用傳統手工會計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術控制),即使有錯,只能采用輸入“更改憑證”加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁能夠用手工處理、

  4、帳務的處理程序(會計核算形式)不一樣傳統手工會計處理帳務的程序有4種,但都避免不了重復轉抄與計算的根本弱點,伴之而來的是人員與環節的增多和差錯的增多、成熟的電算化會計的帳務處理程序用同一模式來處理不一樣企業的會計業務,成本核算程序以軟件固化形式在計算機里,從會計憑證到會計報表的過程都由計算機處理完成后,而任何要求的輸出都能得到滿足、

  5、會計工作組織體制不一樣;傳統手工會計的會計組織工作以會計事物的不一樣性質作為制定的'主要依據;電算化會計組織體制以數據的不一樣形態做為制定的主要依據、

  6、人員結果不一樣;傳統手工會計中的人員均是會計專業人員,其中的權威應是會計師;電算化會計中的人員由會計專業人員、電子計算機軟件、硬件及操作人員組成,其中權威應為掌握電算化會計中級的會計師、

  7、內部控制不一樣;傳統手工會計對會計憑證的正確性,一般從摘要資料、數量、單價、金額、會計科目等項目來審核;對帳戶的正確性一般從三套帳的相互核對來驗證;還經過帳證相符、帳帳相符、帳實相符等內部控制方式來保證數據的正確,堵塞漏洞、電算化會計由于帳務處理程序和會計工作組體制的變化,除原始數據的收集、審核、編碼由原會計人員進行外,其余的處理都由計算機部門負責。內部控制方式部分被計算機技術替代,由手工控制轉為人機控制。

  會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:

  一是社會經濟環境的變化;

  二是會計信息使用者信息需求的變化、前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求、這次,經過對會計電算化的實訓,在實踐中能更深刻,更全面認識會計學,讓我學到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識,也打開了視野,增長了見識,受益匪淺,為我以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。

會計的實訓報告9

  會計實訓的目的主要是為了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計培訓,使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  雖然已經接觸會計這門專業知識有2年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始上課的第一天,老師要我們首先建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的示范下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入,跟著老師一步步做,顧不上與身邊的同學交流,深怕一個不留神就把數字、格式給填錯了。經過幾小時地練習,大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態,我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說建賬的時候,我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。

  做完一些期初的工作后,我們進入了最主要的工作——填制憑證。原本以為這會是比較簡單的任務,只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目,再根據實際發生的金額填上數字就可以了?墒菍嶋H操作起來卻不像想象中的那么簡單。很多時候我都很難判斷到底要做幾筆分錄,要用什么科目。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。完成一半憑證后,我們做了一次科目匯總表。雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情都無比愉快。還記得當時,我由于一些計算錯誤,怎么也平衡不了,真的很郁悶。反復地和同學對照了幾次,終于找出錯誤之后才試算平衡了。這使我告誡自己,會計工作必須細心再細心,不能急躁。

  在填完憑證之后便是登賬了,必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬,這是一個需要耐心和細致的活。因為一但出錯必須用紅筆劃去,再用黑筆把正確數字寫上。而且字跡還得清晰清秀,數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,即使如此也難免疏忽,我的'賬本上不久便被涂抹得花花綠綠了。

  由于時間不夠,我們的會計實訓并沒有能夠結尾,最后的結賬程序和編制報表只能由我們自己想辦法來完成而沒有老師指導,這不能不說是一種遺憾。經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是下筆成錯,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。

會計的實訓報告10

  會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年1—2月在XXXX鋼鐵有限公司財務部進行了一個月的專業實訓。

  一、實訓單位簡介

  XXXX鋼鐵有限公司是由XX電工股份有限公司、XX省內十四市電業局下屬企業和衡陽電纜廠有限公司進行強強聯合,合資組建的大型電線電纜制造企業。公司產品以"XX"牌為商標;可以生產各類電線電纜產品,其中"XX"電線榮獲全國行業內唯一產品質量最高獎,公司榮獲"中國質量萬里行全國先進單位"、"中國機械化質量信得過企業",是省級電線電纜產品技術中心,XX省電線電纜質量監督局定點監測中心。公司擁有進出口自營權,年產銷超6億元,成為XX省最大電線電纜制造企業,公司采用先進的管理方式,憑借一流的專業技術人才和豐富的生產經驗,充分發揮強強聯合和集團化、集約化的優勢,成為國內具有較強競爭實力的電線電纜生產企業,為國民經濟和民族工業的發展做出新的貢獻!

  二、實訓過程

  在實訓期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理,公司財務部主要有成本會計、財務管理會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中,公司主要利用財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理。如登錄網上辦稅大廳、ABC3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

  在處理日常經濟業務方面,主要利用用友財務軟件,針對實際發生經濟業務性質進行會計處理,編制會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經濟業務通常不是采購就是銷售,在進行采購業務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數量、金額及稅額;銷售業務方面,主要是對于應收賬款的核對。根據實際發生以及相應回款進行收款或轉賬憑證的編制并審核記賬;在采購與銷售方面的實訓工作當中,在制單處理方面要特別細心。要注意核對供應商以及客戶往來,以免在進行項目核算時發生串戶。除了采購和銷售業務,日常經濟業務還包括通過單位網上銀行進行付款業務,并在受到銀行回單后,利用用友財務軟件進行應付賬款核算,日常會計業務是會計工作的基礎,對于每一筆經濟業務,每一個步驟,每一個程序,都必須以會計制度為基礎,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮利用財務軟件的強大功能,提高我們的工作效率。

  公司的另一個重要會計核算項目就是進行成本及費用的核算。工業企業產品生產成本的構成,主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產費用核算和生產成本核算,生產費用核算,是根據經過審核的各項原始憑證匯集生產費用,進行生產費用的總分類核算和明細分類核算。然后,將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配,分別分配給各成本核算對象。生產成本的計算,是將通過生產費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理,按成本項目歸集并在此基礎上進行產品成本計算。如本期投產的產品本期全部完工,則所歸集的費用總數即為完工產品成本。如果期末有尚未完工的在產品,則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間進行分配,計算出完工產品的成本。在實訓過程中,對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單,月末盤點表等。同時。需要注意的是,在進行費用歸集的時候,必須要有相應發票才能進行計入費用。

  稅務處理是公司財務處理的重要部分。稅務會計主要公司稅務的申報(包括增值稅、所得稅、房產稅、車船使用稅、印花稅等)以及辦理公司稅務的繳納、查對、復核,辦理稅務登記及變更事項,編制相關稅務報表以及相關分析報告,申請開具紅字發票,辦理相關免稅業務等。在實訓過程中,我們主要利用網上辦稅大廳進行申報以及增值稅認證抵扣,利用ABC3000進行稅務報表的填制,并對于本期應交及未交稅金進行查對和復核。特別引起我們注意的是,20xx年起,凡企業購進固定資產并取得增值稅專用發票均可進行增值稅抵扣。XXXX電纜有限公司屬高新技術產業,企業所得稅按應納稅所得額15%征收。

  月底是公司出具財務報表的時候?傎~會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實訓期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

  公司財務部還設有出納及增值稅發票開具處,出納主要管理日常現金收付業務,編制現金及銀行存款日記賬等,開具收款收據以及票據的辦理,專用收款收據需到稅務局領購,且每次只能購買一本。通過出納崗位的實訓,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。

  三、實訓心得

  實訓是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實訓,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實訓期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業之間的`重要關系有了進一步的認識,同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

  實訓是每個即將畢業的大學生的重要經歷,通過實訓,不僅培養了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。實訓讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實訓,我對今后的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用于實踐,學習將工作做到盡善盡美。

會計的實訓報告11

  一、實訓時間:XX年5月23日――XX年5月27日

  二、實訓地點:安徽商貿學院會計實訓樓

  三、實訓目的:1.正確選取成本核算方法;

  2.正確的設置成本核算賬戶;

  3.正確的劃分歸集成本費用;

  4.正確的劃分在產品和完工產品的成本;

  5.了解成本核算的`程序;

  6.認識成本核算對會計結果的影響

  四、實訓內容:安徽南華電器有限公司XX年6月份經濟業務和成本支出項目

  五、指導老師:丁增穩

  六、實訓步驟:

  1、根據實訓資料設置會計賬戶

  2、根據實訓資料確定成本核算對象和成本核算方法

  3、處理經濟業務,登記日記賬、明細賬和總分類賬

  4、編制科目匯總表、試算平衡表、資產負債表和利潤表

  5、裝訂會計資料

  七、實訓總結:

  通過這次實訓,基本上達到了預期的實訓目的。掌握了會計處理程序和成本核算程序。理解力成本會計在整個會計工作中的重要性。能夠正確選取成本核算方法、正確設置成本核算賬戶、正確劃分歸集成本費用、正確的劃分在產品和完工產品的成本。一周的實訓,我們不到四天就完成了,通過這次實訓,我們明白了、實踐了、明白了,對于成本會計有了進一步的認識。

會計的實訓報告12

  實訓目的:

  以北京經濟建設發展中的各個類型企業會計核算及財務管理的相關內容作為對象,進行實地學習與實踐。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。

  實訓時間:20xx年7月3日——20xx年8月1日

  實訓地點:********

  實訓內容:

  初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,代開增值稅發票,申購發票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內容。簡單了解會計電算化。

  20xx年7月3日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務管理咨詢有限公司總經理的面前,開始了我為期一個月的實訓。在前一天的電話面試中我表現得很好,表達流利自如,一一陳述了我的學校,班機,專業名稱,實訓目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當我與總經理面對面進行二次面試時,我一點也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態度一定能給總經理留下不錯的印象。果然總經理順利的同意了我的實訓要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠學到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

  第一天的實訓,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實訓生應該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實訓生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實訓結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實訓情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料,我想應該會對我實訓有幫助。 過一會總經理拿來兩本有關公司注冊的書讓我學習一下,并對我說公司出于經濟原因,一大部分收入來源于工商注冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊,F在是月初,而會計工作大部分集中于月底,所以我現在的任務是先了解注冊工作,11個步驟,全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識,一有空就整理那厚厚的兩本書,回家還查閱以前學過的經濟法,上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印,收傳真,跑銀行繳稅,交費。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,把每一次工作都當成是鍛煉我的機會,認真地去完成每件事。每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因為我想得到大家的認可。

  注冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經能夠流利的回答令總經理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方?偨浝韺ξ艺f工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時自己在學習時的態度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了,其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。

  幾天下來,我對公司的各方面業務漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可?偨浝黹_始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經驗:

  出現問題時如何與稅務局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經驗除了我自己親身經歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在代開增值稅發票時,為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區國稅所。那一次是為一個小規模增值稅納稅人代開增值稅專用發票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅,也知道17%和4%,6%的稅率差別,可是當我到了國稅所領到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務局的工作人員態度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內容聯系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。 把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的'一顆心落地了。

  真正的麻煩出現在第二天,我去稅務所取開好的增值稅發票,交了手續費,領導發票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發票交給主管,主管接過發票當即說,不對,數打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳。是呀,差一分錢也不行。可怎么會查出這7分錢呢,難道是稅務局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所,可使稅務人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數,所以沒法改。我當即火了,哪有這個道理呀,計算機也是人設計出來的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,我只能在回去求助同事,當時我的心情只有沮喪這兩個字。回到公司,同事吳姐幫我看了一下說可能是由于計算的過程不一樣產生的數字誤差,只要把單價多保留幾位小數就可以了,增值稅專用發票可以保留6位小數。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數對上了,于是再一次返回稅務所,終于把增值稅專用發片準確無誤地開出來了。對于我的失誤,總經理并沒有批評我,只是對我講,做事一定要細心,對于工作還要講方法,要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細心還要用心,不要為了完成工作而工作,要站在一個更高的角度去看待工作,提前想到會出現的問題。后來的工作一直很順利,無論是銀行,稅務局還是外匯局,我逐漸掌握了辦事的技巧,待人處事成熟多了,看上去不再像一個新人。

  快到月底時,公司的代理記帳業務開始繁忙。總經理經理對我說,多學,多看,財務公司會接觸不同類型企業的帳,如外資企業,高新企業,雙軟企業等。雖然我不能做真實務,但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的會計實務了。我一有時間就泡在一個老會計身邊,把握機會要求給她幫忙,于是便有了自己動手的機會。開始的時候我幫忙釘憑證,這個工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內容,和以前學的知識結合起來,又不懂的地方就問他們,他們不會一一告訴我,但我回家后就把以前的書出來查閱,這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車,為了不浪費這么多寶貴的時間,我每天都在包里裝一本《會計實務》,一上車就看書。一段時間下來,果然長進不少。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發票,手寫發票 ,商業,餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家帳,沒有人有時間交我辨認,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發票知識問答》,看完以后,再區分那些票據,思路清晰多了,后來我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業務熟練了許多。

會計的實訓報告13

  一、實訓目的

  成本會計是一門實踐性很強的學科,不經過實際訓練與模擬,很難提高實際分析與解決問題的能力。所以,我們不僅僅需要掌握成本會計核算的理論與方法,更需要在實踐中學會針對特定的企業環境進行準確的成本核算與客觀理性的成本分析,為企業管理者供給更加有效的成本信息。為了更好的了解會計在實際工作中的工作資料,以便于實際與理論相結合,也更能夠適應社會的要求,我們開設了成本會計實訓課程。這次實訓,經過實際案例模擬各種類型企業的經營環境,把品種法、分批法、分步法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來,不僅僅掌握了三種成本核算基本方法的特點,還進一步理解了產品成本計算的基本原理;同時熟練掌握了品種法、分批法、分步法核算的會計處理,提高并加快了我們的動手能力,做到理論聯系實際,增強感性認識,全面地理解制造企業中成本核算的整個流程;培養了我們認真細致、一絲不茍、嚴謹客觀的工作作風和理論聯系實踐的學習態度;縮短我們從學校到單位、從學生主角到會計人員主角的適應期與調整期。

  二、實訓資料

  實訓教程主要是針對《成本會計學》中的各種成本核算方法而編寫的綜合訓練,我們主要從中選取了品種法、分批法、分步法三種核算方法。

  品種法是產品成本計算方法中最基本的方法,它是以產品品種作為成本核算對象來匯集生產費用,并計算產品成本的一種方法,其計算程序體現著產品成本計算的一般程序。品種法主要適用與很多大批單步驟生產的企業,如發電、采掘企業;同時也適用于管理上不要求分步驟計算產品成本的很多、大批多步驟生產的企業,如帖、餅干等生產企業。品種法的主要特點是:

 、乓援a品的品種作為成本計算對象。

 、瓢串a品品種設置成本明細賬并按成本項目歸集生產費用。

  ⑶成本計算按月定期進行,成本計算期與會計報告期一致,而與產品的生產周期不一致。

  ⑷采用品種法的企業月末一般沒有在產品,或有很少在產品,一般可忽略不計算月末在產品成本。

  如果企業有月末在產品,可采用較簡便的方法,將生產成本在完工產品與月末在產品之間進行分配。

  分批法是按照產品的批別或訂單計算產品的一種方法。它是以產品的批別或訂單作為成本計算對象,歸集產品的生產費用,計算各批或各訂單產品的生產總成本和單位成本。分批法一般適用于單件、小批生產的企業和車間,如造船、重型機器制造企業。分批法的主要特點是:

  ⑴以產品的批別或訂單作為成本計算對象。

 、瓢串a品的批別或訂單設置成本明細賬,并按成本項目歸集生產費用。

 、钱a品成本計算是非定期的,即按產品的生產周期作為成本計算期,在這種方法下,成本計算期與產品的生產周期一致,而與會計報告期不一致。

 、仍诜峙ㄏ,批別或訂單產品沒有全部完工時,成本明細賬所歸集的費用全部是月末在產品成本;批別或訂單產品全部完工后,成本明細賬所歸集的費用全部是完工產品成本。

  我們在實務操作過程中的分批法包括典型分批法和簡化分批法。簡化分批法是分批法的一種簡化,在小批、單件生產的企業或車間中,如果同一月份投產的產品批數很多,幾十甚至上百批,且月末未完工產品的批數也較多,與此同時,各月間接費用水平差不多,那么企業能夠選用簡化分批法。

  分步法是以產品品種及其所經過的生產步驟作為成本核算對象來匯集生產費用、計算產品成本的一種方法。分步法一般適用于連續加工式很多大批生產的企業,如冶金、紡織企業。分步法的主要特點是:

 、旁谏a單一產品的情景下,以產品的生產步驟作為成本計算對象;在生產多種產品的情景下,以產品的生產步驟及步驟間的產品作為成本計算對象。

 、瓢串a品的生產步驟或各步驟間的產品設置成本明細賬,并按成本項目歸集生產費用。

  ⑶成本計算按月定期進行,成本計算期與會計報告期一致,而與產品的生產周期不一致。

  ⑷在分步法下,由于各加工步驟一般都有完工的半產品(產成品)與月末在產品,所以,應將按各成本計算對象歸集的生產成本在完工的半成品(產成品)與月末在產品之間劃分。

  在產品成本計算時,必須先計算出每一加工步驟的半成品成本,然后才能隨加工步驟順序地計算出產成品的總成本和單位成本。采用分步法計算產品成本的各個企業,其成本管理的要求有所不一樣,是為了計算半成品成本而采用的一種分步法,它的每一個步驟都是一個品種法,逐步結有的需要供給各個生產步驟的半成品成本資料,有的不需要供給各個生產步驟的半成品成本資料,出于簡化和加快成本核算的研究,各生產步驟成本的計算和結轉,有逐步結轉分

  步法和平行結轉分步法兩種。逐步結轉分步法轉分步法實際上是品種法的多次連接應用,它是按照產品的生產步驟逐步計算并結轉半產品成本,并隨最終一個生產步驟計算出產成品成本的一種成本核算方法。平行結轉分步法亦稱不計算半成品成本分步法,它的各步驟不計算所產半成品成本,各步之間也不結轉所耗的半成品成本,而只計算本步驟所發生的各項生產費用,以及這些費用中應計入產成品成本份額。

  三、實訓心得

  經過這次成本會計實訓,我對這五種方法有更深的認識,具體分為以下三點:

 、懦杀居嬎惴椒。在成本核算之前我們要根據不一樣的企業生產特點和管理要求,選擇適當的產品成本計算方法。為了正確計算產品成本和期間費用,充分發揮成本核算的'作用,除了要正確劃分各種費用界限,正確確定財產物資的計價和價值結轉方法,并扎實地做好各項基礎工作外,還需要適應生產特點和管理要求,采用適當的產品成本計算方法。結合課程設計資料,一共有五個不一樣的公司。首先是很多大批單步驟生產的某工業企業,我們根據其生產特點,選擇了品種法;小批單件單步驟生產的兆慶工廠,采用典型分批法;小批單件單步驟生產的中小型慶豐工廠,采用簡化分批法;很多大批多步驟的某工業企業,該廠為了加強成本管理,采用綜合結轉分步法;很多大批多步驟生產的某工業企業,因為不必計算半成品成本,故采用平行結轉分步法。

 、瞥杀居嬎銓ο蟆3杀居嬎銓ο蟮拇_定,是設置產品成本明細賬、歸集生產費用、計算產品成本的前提,使成成本計算方法的重要標志,因而也是區別各種成本計算基本方法的主要標志。比如,品種法中成本計算對象為全廠9月份生產的甲、乙、丙三種產成品;分批法成本計算對象為全廠某生產周期生產的201批、202批、203批、204批、205批產成品;綜合結轉分步法成本計算對象為各生產步驟(一車間)9月份生產的甲、乙半成品以及最終步驟(二車間)生產的甲、乙產成品;平行結轉分步法成本計算對象為為各生產步驟(一車間)9月份生產的甲、乙產成品(廣義產成品)以及最終步驟(二車間)生產的甲、乙產成品(狹義產成品)。

 、浅杀竞怂愠绦。每一種方法都是一套完整的例子,讓我們對成本計算的整個流程更熟悉。同時,在每一種方法的前面都會有相應的成本核算方法流程圖,對我們整體把握各種方法很有幫忙。成本會計實訓的整個工作流程會牽涉到我們的每一步核算,所以有清晰的工作步驟才能有條不紊的開展工作。以品種法為例,我們應當先對各種原始資料進行匯總分類,如原材料、低值易耗品,貨幣資金的支出或是銀行存款支付的各種費用,工資及福利費用等等。其次,根據各項生產費用的原始憑證和其他有關資料,編制材料費用分配表、工資及福利費分配表、折舊費用分配表、外購動力分配表及其他費用分配表分配各種要素費用及編制記賬憑證。然后,根據要素費用分配表,登記待攤、預提費用明細賬、輔助生產成本明細賬和制造費用明細賬。之后根據輔助生產成本明細賬歸集的全月費用,分配輔助生產成本,并據此登記有關成本明細賬。同時,根據制造費用明細賬全月費用的歸集,分配制造費用,并登記明細賬。再次,就是將生產成本明細賬所歸集的全部生產費用,在完工產品和在產品之間進行分配,計算出本月完工產品和在產品的成本。最終,就是根據記賬憑證登記科目匯總表。

  同時,在實訓過程中,我們也將所學的成本會計知識具體的運用到實際中,比如,輔助生產車間發生的制造費用,有兩種匯集方法:

  一是在“制造費用”總分類賬戶下按輔助生產單位設置輔助車間制造費用明細賬,匯集輔助生產車間發生的制造費用以后,月末再分配轉入輔助生產成本;

  二是直接計入或分配計入輔助生產成本。

  在一般情景下,輔助生產車間的制造費用,應先經過按輔助生產車間設置的制造費用明細賬匯集。這樣有利于考核和分析輔助生產單位制造費用預算的執行情景。僅有在輔助生產車間規模很小,產品或勞務單一、制造費用很少,并且輔助生產不對外供給產品和勞務,因不需要按照規定的成本項目計算產品成本的情景下,為了簡化核算,才能夠不設置輔助生產車間的制造費用明細賬,而直接將制造費用計入輔助生產成本二級賬和明細賬。在這次實訓中,品種法、逐步結轉分步法和綜合結轉分步法采用第一種方法,而分批法采用的是第二種方法。又如,生產費用在完工產品和在產品之間的分配過程中,在產品成本的計算方法常用的有在產品不計算成本法、在產品按固定數額計價法、在產品按所耗直接材料費用計價法、在產品按完工產品成本計價法、在產品按定額成本計價法、約當產量比例法、定額比例法等。

  企業應當根據期末在產品數量的多少、各期期末在產品數量變化的大小、在產品費用的投入程度、產品成本中成本各項費用比重的大小,以及定額管理基礎工作的好壞等具體情景,選擇合理、簡便的在產品成本計算方法。其中,品種法和簡化分批法采用的是定額成本計價法、典型分批法和綜合結轉分布法采用的是約當產量法、平行結轉分步法采用的是定額比例法。

  在實訓過程中細節方面規范性的問題也很重要。例如,制造費用明細賬的登記,在最終制造費用分配后,應當加入轉出的一筆記錄,從而使制造費用的余額為零,管理費用和財務費用在實訓過程中與成本計算無關,根據企業需要,月末可轉入本年利潤賬戶或年末再進行結轉。又如,成本計算的金額應當保留兩位小數,而尾差則應當歸總于最終一個數字上。

  四、實訓總結

  經過三周的成本會計實訓深刻的讓體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。總而言之,實訓讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費用要素分配表、如何登記輔助生產成本明細賬、如何將生產費用在完工產品和在產品之間進行分配和歸集等工作上有了更進一步的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。其次,經過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練,既是主管會計、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。再次,加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、中級財務會計及成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情景的認識。

  經過這三周的實訓,使我的會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了必須的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足,首先,核算流程有些不熟悉。在品種法成本核算時,首先要根據各種分配表歸集各種費用要素,然后小計,再轉出,最終合計。開始我因為不明白要小計然后再轉出,從而省去了這一步驟,導致核算過程中出現了一些問題。又如,剛開始進行實訓時,由于沒有看清實訓教程,省去了用領料憑證填制記賬憑證這一步,導致我花費了很多時間填制記賬憑證,實訓進度比較慢,之后,做到分批法時才趕上了進度。其次,我還不夠細心。在匯集費用時,我容易犯錯。比如材料費用分旬匯集時,我容易弄混,發現后又回到去重新歸集費用,好在在接下來的核算中我吸取了教訓,沒有犯下同樣的錯誤。再如,在工資和福利費用分配表中工資應用應付工資計算而不是用實發工資計算。

  雖然對著那么多的數字和表格賬簿,會讓人覺得枯燥和乏味,可是看著經過自我的努力完成的那么多訓練,不禁會有一種滿足感。在實訓過程中,我們幾個同學經常會因為一個計算數字的不一樣進行激烈的討論,經過查資料,問教師來達成一致意見,在這個學習交流過程中我們也發現并改正了不少計算上的錯誤。盡管三星期的訓練很短暫,卻讓我們受益匪淺,我明白做會計的重要的是,不僅僅要有扎實的理論基礎,還必須有熟練地操作能力,除此之外,還必須要有耐心、細心、還要有職責心,那樣才能做一名合格的會計。期望在接下來的日子里,學校能給我們多安排一些實訓課程及多讓武漢理工大學的教師進行實訓課程的指導,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫忙我們會計專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。

會計的實訓報告14

  實驗題目:基礎會計模擬實驗時間:14周周日—17周周日 實習目的:會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。通過會計實訓,鞏固我們的專業知識;對已學的專業理論知識,通過實踐操作進行鞏固,讓我們對會計核算方法有一個全面、完整的感性認識;增強我們的操作能力,通過理論與實踐的聯系,提高我們的動手操作能力、總結分析能力,讓我們學以致用。這次實訓不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬 憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

  實驗過程:我們以模擬企業的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟,通過上機操作與手工操作進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

  第一步工作:審核原始憑證,并根據審核無誤的原始憑證填制記賬憑證。在這個過程中,我犯了不少錯誤,也學到了不少平常難以學到的東西。學到了首先要取得相關的原始憑證,然后根據這些原始憑證和經濟業務發生的順序一筆一筆的填制收款、付款、轉賬憑證。也曾在某些日期中有過疑惑,后來經過大家的討論,我們解決了這個問題,也明白了記賬憑證的'日期。收付款業務因為要登入當天的日記賬,記賬憑證的日期應是貨幣資金收付的實際日期,但是與原始憑證所記的日期不一定一致。更加注意到了會計的規范,要正確填寫摘要,一級科目、二級科目或明細科目,賬戶的對應關系、金額都應正確無誤,記賬憑證不能涂改。

  第二步工作:登記T型賬和科目匯總表。按照原理,根據記賬憑證匯總、編制科目匯總表,要注意本月有哪些會計科目,按照科目分別加總借方發生額和貸方發生額,填列后,匯總所有會計科目的借方發生額和貸方發生額,進行發生額的試算平衡。手工操作時,在科目匯總表登記過程中我曾太粗心大意沒看到合計就在最下方,由此作廢了一張,也曾在登記過程中少記錯了不少科目,引起不少麻煩,通過實訓也意識到了這個問題。

  第三步工作:根據已審核無誤的記賬憑證登記明細賬,明細賬其實是很檢驗一個人的細心程度的,明細賬有專用多欄式明細賬,三欄式明細賬,數量金額式明細賬等等,而不同的科目賬戶對應不同的明細賬,登帳筆的顏色:藍黑或碳素墨水,不得用圓珠筆和鉛筆。賬簿要保持干凈整潔,不得隨意涂改,要用專用的修正方法修正,登記明細賬時,要逐日逐筆登記明細賬,并逐日結算賬戶余額。

  第四步工作:登記總分類賬,在這一過程中,雖然是上機操作在電腦上登帳,但我也明

  白了登記一頁帳后要預留些帳頁。我是根據科目匯總表登記總分類賬的,相對于根據記賬憑證逐筆登記省了不少工作,要注意登記總分類賬時要注意“結轉”,而且總分類賬不能修改,要注意會計期末進行會計賬項調整、結轉并結賬、對賬。

  第五步工作:手工操作。實訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。在手工操作中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。然后根據會計模擬訓中的原始憑證填制記帳憑證,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。最后就要把實訓資料上各種票據、原始憑證剪下來附到記賬憑證后面,裝訂成冊。

  實驗體會:不知不覺,為期4個周日的基礎會計模擬實訓已結束了。在本次會計模擬實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。剛開始記賬時,我久久不敢下筆,怕自己會記錯,總想確定答案正確后,再正式寫到記賬憑證上。我認識到在實際工作中,不可能有人讓你確定會計分錄對不對,然后再記賬。

  俗話說膽大心細,做會計不但心細很重要,膽大也是必不可少的,若是一直擔心這個錯擔心那個不對,怕是到了月底還做不好帳。想明白后我就大膽登記記賬憑證,雖然還是常錯,只好撕了重寫。我們還在學習階段,當然不可能百分百正確,學的是方法。作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓聯系緊密,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握知識的水平。在課本上我們所學到的理論知識只是為我們的實際執業注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。希望接下來的日子里,學校能給我們更多的實習課,以便我們能不斷的查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好專業課,為以后走向社會奠定良好的基礎。

會計的實訓報告15

  一、實訓目的

  根據專業教學計劃的要求和安排,我們在指導教師xxx老師的帶領下,20xx年7月1日到7月8日,在校內模擬實驗室進行了專業綜合實訓。對本專業前期知識學習的一次綜合實踐鍛煉。目的是為了檢驗前期知識綜合技能的學習情況,是對我們高職高專會計專業學生兩年來所學知識的檢驗。也是對高職高專的學生的一次生動的實踐鍛煉,分析我們在學習知識的過程中所出現的欠缺,并加以彌補,在實訓的基礎上去強化理論知識。深刻解析學習的存在問題和技能的掌握情況,通過實訓讓我們更加深刻,生動、具體的進行一次專業知識實踐的學習。

  二、實訓內容

  (一):期初建賬及余額的錄入

  會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應,監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始,建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃,除了企業必須有的科目之外,還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎,根據企業的起初賬務情況,建好總賬和明細賬,然后就是期初余額的錄入,如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

  (二):填制會計憑證,并對憑證進行審核

  在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下,就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務,依據原始憑證進行填制記賬憑證,在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求,依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中,我們用的是雙金額式的記賬憑證,有時候不小心就會將金額的方向填錯,在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數,在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證,真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容,做好記賬憑證以后交給主管也就是我們的指導老師xxx老師簽字審核,之后就可以登記總賬和明細賬了。

  (三):會計帳簿的登記與結帳

  記賬憑證通過審核簽字后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據,逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經濟業務的匯總核算,如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配,登記總帳和明細賬一定要細心,不能出現金額的錯誤,或者方向的錯誤,因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的,會導致期末科目匯總時的數據不真實,試算不平衡等等多方面的問題,從而不能結帳,而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移,不能及時的反映經濟情況,所以,早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則,才能如實的.不記賬憑證完整的登記入賬。

  (四):會計報表的填制

  記賬完后要做的就是填制會計報表,由于20xx年的新會計準則的變動和修改,我們在填制會計報表時必須依據新的準則中的要求去填制,這對于我們來說是一次真正的改變,很多以前學到的知識得到了很好運用,也增加了很多新的知識,在原來的基礎上得到了很高的強化,接受了更多的新知識,強化了我們在會計報表的填制上應該注意的細節。

  三、實訓總結與感受

  通過此次實習,讓我們溫故而知新,起到了預期的效果,例如:在公司發生材料采購業務的時候,發生的運費有些需要提稅的,而有些則不需要提稅,在運輸費用計如原材料成本是如果是一種原材料,該怎樣記?而多種原材料的情況下又該怎樣記?這些是我們原來都不知道的,通過此次的實際訓練,讓我更加明晰的知道該怎樣計算原材料的入庫成本,企業為了生產經營的持續性,就會生產產品出售,在生產產品時首先就要領用原材料,做為會計,就要根據為了生產各種產品的領料單計算出材料的出庫成本,當然方法是有很多種的,在次我主要說說對加權平均法來計算單位成本的感受。在過去的一年的時間里,我們財務會計學得不是很好,所以當我們在這次接觸到這些成本業務的核算時總是無從下手,找不到頭緒,在實際訓練的過程中,碰到需要計算材料的出庫成本時,就不知道該怎樣去計算,過去曾聽說過先進先出法,后進先出法(這種方法現在也不用)等等多種計算單位成本的方法,但是從來就沒有真正的實際操作過,本次實際訓練時面臨這些問題時才真正的感到自己的好多缺點。在周老師的詳細講解下才弄明白是怎么一回事情,讓我及時的彌補了這一知識空缺,受益匪淺!

  四、綜合實踐的建議

  為規范化會計工作,我國新訂立了會計制度,對一定會計科目作了相應調整,即企業會計準則體系包括 項基本會計準則和 8項具體會計準則和企業會計準則——應用指南等。并以20xx年0 月0 日起在上市公司施行,同時鼓勵其他企業執行。隨著這一系列的制度改革與完善,對會計人員的技能要求也更高了。

  高職會計實踐教學中,必須加強與會計實業界的聯系,培養市場需要的會計人才;強制推行“案例教學”,適時設置實驗實習環節;增加會計上機實驗,強化常用軟件工

  具的應用;實現畢業生的“雙證”要求,增加畢業生的“務實”經驗;加強教師培養,提高教師素質;加大校外實習基地的建設力度,由于我院會計專業是后起的專業之一,多數設備仍然不齊全,這使得我們的實際實踐活動受限。為此,我在這里就本專業提出一點點建議:應為學生提供更多的實踐平臺,鍛煉學生的動手能力,只有動手動腦能力都強的人才會被企業被社會所認可。相信在以后的教學中我院的教學后勤工作會更加完善可行,能更好更多的培育出高技能水平的社會所需的人才。

  通過此次實際訓練,讓我更加深刻地了解了會計究竟是做什么,怎樣做?彌補了以前來不及學到的基礎知識,加深了對前段時間所學知識的鞏固,強化了我們的專業技能。會計是一門活學活用的專業,而且隨時都因為國家政策的變動而變動。但是最重要的基礎是不會變的,希望老師們在今后的教學過程中以基礎知識的教育為重中之重,有了較好的基礎知識,再加以適當的實踐訓練,就能更好地完善我們的專業,強化高職高專會計專業學生的實際操作能力,為社會培養符合需求的高級應用型人才而努力!也為自己以后走向工作崗位打下堅實的基礎!

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