考核個人述職報告范文
在生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編為大家收集的考核個人述職報告范文,歡迎閱讀與收藏。
考核個人述職報告范文1
時光荏苒,忙碌中時間腳步已經悄然走遠,轉眼一個學期就過去了。的確,我們在過去的一年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著,新的一年即將開始,在這里,我對自己這一學期來的思想和工作情況做一個回顧和總結,以促進今后能更好的做好教育教學的工作。
一、教學方面
1、認真備課:本學期我采用的是書面備課的形式,按要求有單元教學目標、教材分析,每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程(學生、教師活動預設)。
思:在備課中,還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握,對學生活動的預設考慮不夠周全,應在備課之前增加對學生情況的分析,這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學計劃:在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上,以《音樂課程標準》為依據,制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據兒童身心發展的規律,結合孩子的實際情況,教學計劃應該再詳細一點。
3、認真上課:注意培養學生的學習習慣,如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動,完成教學目標,本學期期末,多數同學能達到優秀。
思:在課堂教學中,雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程,但是,學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,這給教師提出了新的要求,要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價,這是我在今后的教學中要改進的地方;另外,在制定教學目標和教學重難點上,要結合學生實際情況,不能過難或者過于簡單,除了活躍課堂氣氛外,要讓學生真正地參與到音樂活動中來,讓學生對音樂產生、保持濃厚的.興趣……這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。
4、認真考核:按照《20xx——20xx年學年度上期期末檢測方案》對學生進行考核。
思:在制定方案中,有些可能還不夠完善,檢測、評價的方式較單一,不利于孩子音樂素質的全面提高,這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后思:本學期,由于跨校區聽、評課的效率不高,聽課的次數較少,思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上,做的還不夠,特別是教學隨筆,沒能及時地記錄下來,對自己進行總結,在教學工作中留下遺憾。
總的說來,本學期,在教學工作中我做的還不夠,作為一名年輕教師,很多地方還需要提高,應該虛心向其他教師請教學習,多參與聽、評課的活動,努力使自己的課堂教學更為成熟,對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
二、教育工作
本學期,我擔任五。六年級的音樂教學,本學期的活動很多,但是我還的秉著以學生為本的宗旨,抓好課堂教學,使學生在期末的考試中取得優異的成績。
三、特色工作
本學期,在《藝體2+1》工作中口風琴課堂下功夫,我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中,能夠與不同學科的老師進行交流合作,能向他們好好地學習,以提高自己各個方面的視野和能力,加快自己的成長和進步。
考核個人述職報告范文2
作為一名幼兒園副園長,我的工作責任和付出要比普通教師更多。為了做好幼兒園工作,我必須不斷努力。我深刻意識到自己肩負的責任重大,因此必須時刻保持學習狀態。
回顧過去一年的工作,我和老師們立足本園,了解自己的位置和優勢,創造出自身發展的空間。我們盡力做到人盡其能,物盡其用。述職如下:
一、努力學習,提高個人修養。
我深入第一線,堅持上課、評課,認真備課,積極參加教研活動。在日常工作中,我關心教師和幼兒,遵循孩子的身心發展規律。根據孩子的生活節奏,合理安排一日作息時間,包括游戲活動、戶外活動和生活環節。我們重視創設與深教相適應的教育環境,讓孩子積極動手參與玩教具制作。同時,我們注重幼兒情感教育和良好行為習慣的培養,讓幼兒在豐富多彩的活動中情緒愉快。
全力配合黃花菜老師,認真指導節目。
今年的`親子活動中,我和黃花菜老師全力配合,認真指導節目。我們讓每個幼兒都參與到活動中來,讓他們體會到自己在本班幼兒這個小集體里面的重要性。為了使親子活動更加豐富多彩,我獻計獻策,中午不休息練好節目。最終,我們的親子活動深得家長好評。
二、業務方面
我堅持和其他老師一樣,每天到校后接幼兒打掃衛生、做好晨、午檢記錄,堅持和老師們團結一致,不擺老資格、老架子。堅持認真備課、上課、創建以美育人,以美施教的辦園特色。全面實施素質教育。發揮自己的特長,認真聽取家長對幼兒園的意見,經常和家長聯系溝通,為管理好幼兒獻計獻策。
三、保教方面
為切實提高幼兒的保教工作質量,我們首先抓家園聯系,家園共育成為擴展教育發揮各科教育資源的一種手段,我們和家長建立家園聯系,相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持,做好家長工作,讓家長支持幼兒園工作,讓家長建立全新的育兒觀。
四、教育工作與幼兒發展
我堅持立足一日活動,以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子在參與過程中主動去思考、去實踐,切實提高了多種能力。
此外,我還要繼續堅持形式多樣的活動,豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會,走進自然,讓幼兒安心、家長放心。
新的一年開始了,我和大家要上下一致,把握新的機遇,迎接新的挑戰,面臨新的問題,克服新困難,譜寫新篇章。
考核個人述職報告范文3
銀行大堂經理,他的言行舉止和服務質量是銀行形象的一個縮影,肩負著協調銀行和客戶間關系的重任。大堂經理是一個銀行的形象“代言人”,當客戶踏進銀行大門時,直接進入客戶視線的第一人就是大堂經理。因此,大堂經理的服務態度和服務質量至關重要,做好大堂經理工作對銀行來說也十分重要。
要想成為一名優秀的大堂經理,不僅僅要練好“外功”,還需要勤練“內功”做到“內外兼修”。大堂堂經理概括為身兼六職:是業務引導員、服務示范員、情緒安撫員、矛盾協調員、環境保潔員和安全監督員。
大堂經理要提升個人素質和儀表形象,起碼做到端莊、優雅、大方。當客戶一進入銀行大廳時,大堂經理要對他們展開會心的微笑,熱情、禮貌去迎接客戶,用微笑去了解并懂得客戶的需求,用微笑去解答客戶的疑問,盡量去滿足他們,使客戶覺得來銀行辦理業務是倍受尊重的、倍受歡迎的。
大堂經理對銀行業務知識的掌握要充分并全面,這樣才能有足夠的基礎為客戶帶給服務,否則“一問三不知”,大堂經理就形同虛設。了解業務比如那里經常會有外地務工人員來辦理個人匯款,問清匯哪里,哪個是有的人連所需要的憑條都不會填寫,要細致的為他們講解填寫的方法。
有要有較強的與客戶溝通的潛力。大堂經理直接應對客戶,要有較強的與客戶溝通的潛力。不僅僅要做到與客戶的溝通,更就應協調客戶與柜員之間的摩擦,做到面觀四方、耳聽八方,及時與客戶溝通,密切與客戶的`關系。
當遇到需要幫忙的顧客時,大堂經理要勤示范、勤幫忙,當遇到老弱病殘的客戶,要熱情地帶給舉手之勞的幫忙。
尤其是重要的當客戶對銀行服務等方面有意見時,大堂經理要傾聽客戶的不滿情緒,不要急于去辯解什么,誰對誰錯并不重要,就算你駁倒了客戶也許帶來的是更糟的結果。要真誠的向客戶道歉,因為你代表的不是你自我,首先要取得客戶對你的好感,這樣才可能很好的進行以下的溝通,其次,要弄清楚客戶他的需求是什么,要盡快幫客戶解決他的問題,如果這個問題的確與制度沖突,要耐心的聆聽客戶為什么如此的為難,要給他發泄的渠道,不要插嘴,因為有些客戶他可能并不是真的就要逆著我們的制度辦事,他需要的是一種宣泄,也可能他是在其他方面生氣來到你這發泄,而我們要想解決問題能做的就是一種理解,你可能覺得做到這一點太委屈也太難,的確,這就需要一個良好的心態,然后感謝客戶的督促。
要具備足夠的應急事件的處理潛力,不可避免的會遇到各式各樣的諸多突發事件。如客戶排長隊問題,大堂經理要及時分流客戶。要引導客戶到其他窗口辦理相關業務,帶有卡客戶到自助設備辦理,從而減輕柜面壓力。確保營業大廳秩序穩定。
我們要隨時隨地,急客戶所急,想客戶所想,以完美無缺的服務去贏得每一位客戶。要讓每一位客戶感受到我們的微笑,感受到我們的熱情,感受到我們的專業,感受到賓至如歸的感覺。
考核個人述職報告范文4
20xx年即將過去,在這一年來,既有收獲也有失去,平凡忙碌中伴著充實,創新擴展中伴著快樂,院領導運籌帷幄,領導有方,及時為我科購進所需的手術和處置器械及辦公用品,科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助,使得我取得了一定成績。現將我一年來的工作述職如下:
1、認真做好眼科醫生門診手術的協助工作,做好環境、器械消毒,積極準備手術所需物品并做好術后清理工作,保障門診手術的順利開展實施。全年無感染病例發生。
2、患者對眼科處置和手術有很大的恐懼心里,針對這一點做好患者心理護理,積極與患者溝通,可能的消除患者心里緊張,真正的把人性化護理體現到工作之中,同時提高注射技術,減輕患者疼痛,增強其治療信心。
3、在實際臨床工作中,我深知開展眼科處置業務的必要性,將眼科處置室的業務由原來單一的結膜下注射、取結石擴展到顳淺注射,半球后注射,沙眼濾泡打磨術,取異物,并通過自己的努力和虛心學習新增“淚道沖洗、淚道探通術、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補我院的空白,增加了本科室的業務收入,得到了良好的社會聲譽,得到了患者及臨床醫生的.好評。
總結完這一年的工作,我對自己的20xx年工作計劃有:
1、把眼科護理工作規范化,做到細致入微。
2、加強業務學習,在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術,這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經濟收入。希望院領導給予支持。
3、在原有開展項目基礎上進一步向上級醫院虛心學習淚道激光術,這樣可以解決因淚道完全堵塞后探通術無法解決的難題,使這樣的病例得以有效治療,大幅度增加科室經濟收入,希望以后在事業上更上一層樓。
考核個人述職報告范文5
在這個學年里,本人在學校的工作安排下,擔任了七年級113班的班主任工作和七年級113班及八年級112班的歷史教學工作,同時兼任了文科教研組長、圖書管理員、多媒體室管理員、收發員。一學年以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下:
一、班主任工作
在擔任七年級113班班主任工作中,做到認真完成學校布置的各項工作,重視班風、學風的培養,深入了解每個學生的思想動態。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。我在擔任班主任工作期間,針對學生常規工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣,努力創造一個團結向上,富有朝氣的班集體。
二、其他管理工作
本人在校行政的領導下,圓滿完成了本年度的教研工作、圖書管理工作、多媒體管理工作、收發工作,順利通過了X的年度評估。參加了局里舉辦的圖書管理員培訓,參加了局里組織的聽課活動。組織本校教師開展教研活動,其中楊劍老師的公開課《自己去吧》,充分利用多媒體,在PPT中運用FLASH動畫,教學效果良好,獲得全校師生的一致好評。
三、教學工作
在教學工作上,根據學校的工作目標和教材的內容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃,為整個學期的教學工作定下目標和方向,保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中,學生是主體,讓學生學好知識,學會做人是老師的職責。因此,在教學之前,貫徹《九年義務教育歷史教學大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加市教研室、及學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。通過利用網絡資源、各類相關專業的書報雜志了解現代教育的動向,開拓教學視野和思維。教育需要個性,沒有個性就無所謂教育。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。教育的魅力就在于個性的獨特性,越有個性的教育就越美,越能發現獨特的美的人就越有教育能力,越有創造力。所以,在教學工作中,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性,讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮,讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式,在進行歷史思考時充分得以自由地運用。
四、第二課堂的開展,因材施教,做好培優工作。
抓好第二課堂,實施素質教學。根據所帶班級學生的基礎,發掘有歷史特長的學生,組織他們在第二課堂進行寫作培養,并按年齡、基礎等情況,把他們分為初級班和創作班,按實際情況采用不同的.計劃、步驟,方法,進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,寫作水平有了很大的提高。
五、其它工作
除了日常的教學工作之外,我還積極地嘗試網絡寫作。
在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的文科水平,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學年度為提高我校學生的文科水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質教育的發展作更大的努力!
【考核個人述職報告】相關文章:
護士個人考核述職報告02-15
醫生考核個人述職報告02-14
個人考核述職報告護士04-25
醫師考核個人述職報告07-08
醫師考核個人述職報告02-17
個人轉正考核述職報告05-12
醫生考核個人述職報告01-18
中醫考核個人述職報告09-09
護士個人考核述職報告07-02