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暑假調查報告

時間:2023-04-26 11:32:27 報告 我要投稿

關于暑假調查報告集合

  在不斷進步的時代,需要使用報告的情況越來越多,多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編為大家收集的關于暑假調查報告集合,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于暑假調查報告集合

關于暑假調查報告集合1

  作為一名學生,我對書情有獨衷,尤其上了大學,對知識更加渴求。在學校,有圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢游書海。暑假回家,書店自然成了我看書的最好去處。起初,我只是在家附近的一些小書店看看,找找,搜索屬于我的書,在那一段時間,雖不如在校期間暢快,但我也獲得了不少樂趣。

  一次偶然的機會,我路過新華書店,看著那新裝修的門面和反射著神秘之光的玻璃,使我忍不住想進去看一下,于是,我推開了那扇玻璃門。“陰暗,空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”,全書店看不見幾個人。所有者一切,讓我只能用上面四個字來形容它;叵肫鹦W時買書的新華書店,雖不大,但很溫馨,充滿了書香之氣。書的數量雖然有限,但總有那么多我想據為己有的書。而現在,面對這一切,我不禁想弄清楚,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在我這個縣怎么就沒落到這種地步了。于是,在店員們正“了有情趣”的竊竊私語時,我走出了那扇門。

  第二天,我便開始了我的調查活動,首先,我在新華書店附近轉了轉,了解一下附近書店的情況,同時,作為一名讀者,我借機詢問了店主一些書的情況;另外,我還通過家人,朋友打聽一些情況;最后,雖調查不夠深入,但也總結出幾點原因:

  書店附近小店林立,規模雖校但五臟俱全,且屬于個人經營,自然投入很多心血,服務態度好;而且可以侃價。但新華書店屬國營,店員拿死工資,故服務態度不好,就現在而言書少的可憐。既是有人買書,也從不打折,但是又因為學校每年都從新華書店買教學資料,所以店員自以為端著鐵飯碗,更不把營業額放在心上,對顧客自然冷冰冰的。所以,去新華書店的人越來越少,新華書店邊越來越冷清。

  盜版書猖獗。小書店里的正版書并不多見,盜版書卻隨處可見,正因為盜版,所以賣的便宜,對一般的消費者,自然不在乎書是不是正版,于是從不進盜版的新華書店更不會有人光顧。

  小鎮經濟剛剛起步,人民生活還達不到小康。故精神需求并不強烈,所以掙錢的工人階級不會想把錢花在賣書上。而買書的都是一些學生,但他們自己不掙錢,所以花錢時要一想再想,計劃再計劃,“新華”自然不會是一個好去處。

  也許還有更重要的原因,但我想這三點就足以斷送新華書店的前程,如果它還不思進取,不求改進,幾年后,我想我們縣就沒有新華了。

  作為家鄉的一分子,我自然希望它越來越好,但并非只是經濟上的發達,精神上的富有更加重要,所以書店必須列入改革之列。在此,我僅以一個普通學生的身份,從我的觀點出發,提出一下幾點:

  書店實行責任制。在國營的前提下,實行分工,店員從各自賣出的書中提成(除工資),以提高他們的積極性,并樹立他們的主人翁的地位。使他們把書店放在心里,把顧客放在心里。

  引進新書,好書,充分利用新華的格局優勢。最起碼讓顧客進門就感覺到自己進了知識的.殿堂。另外,針對學生,可再另辟音像專柜。音樂磁帶,英語磁帶定能吸引很多學生。

  打擊盜版。盜版雖然便宜,但對社會有害而無利。另外,杜絕盜版,有利于各書店的公平競爭。當然,更有利于發揮大書店的優勢。

  書店要適當降低書的價格,給顧客一些優惠,顧客便愿意光顧。

  加強地區精神文明建設,宣傳知識的重要性,吸引更多的人加入讀書的行列。

  知識有限,能力無限。只有能作這膚淺的調查。但從中,我也學到了很多東西。這些是課本里沒有的,學校里學不來的。今后,我將更加關注社會這個大家庭,注意它的每一個動向,從中汲取更多的知識。為將來的未知之路打下堅實的基礎

關于暑假調查報告集合2

  作為一名學生,我對書情有獨衷,尤其上了大學,對知識更加渴求。在學校,有圖書館這個得天獨厚的資料庫供我暢游書海。暑假回家,書店自然成了我看書的最好去處。起初,我只是在家附近的一些小書店看看,找找,搜索屬于我的書,在那一段時間,雖不如在校期間暢快,但我也獲得了不少樂趣。

  一次偶然的機會,我路過新華書店,看著那新裝修的門面和反射著神秘之光的玻璃,使我忍不住想進去看一下,于是,我推開了那扇玻璃門。“陰暗,空曠”偌大的書店整整齊齊的擺放著落滿灰塵的新書架。只有進門的幾排書架上稀稀落落的擺放著與我毫不相干的“陳年老書”,全書店看不見幾個人。所有者一切,讓我只能用上面四個字來形容它。回想起小學時買書的新華書店,雖不大,但很溫馨,充滿了書香之氣。書的數量雖然有限,但總有那么多我想據為己有的書。而現在,面對這一切,我不禁想弄清楚,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在別的城市搞得像模像樣的新華書店,在我這個縣怎么就沒落到這種地步了。于是,在店員們正“了有情趣”的竊竊私語時,我走出了那扇門。

  第二天,我便開始了我的調查活動,首先,我在新華書店附近轉了轉,了解一下附近書店的情況,同時,作為一名讀者,我借機詢問了店主一些書的情況;另外,我還通過家人,朋友打聽一些情況;最后,雖調查不夠深入,但也總結出幾點原因:

  書店附近小店林立,規模雖小。但五臟俱全,且屬于個人經營,自然投入很多心血,服務態度好;而且可以侃價。但新華書店屬國營,店員拿死工資,故服務態度不好,就現在而言書少的可憐。既是有人買書,也從不打折,但是又因為學校每年都從新華書店買教學資料,所以店員自以為端著鐵飯碗,更不把營業額放在心上,對顧客自然冷冰冰的。所以,去新華書店的人越來越少,新華書店邊越來越冷清。

  盜版書猖獗。小書店里的正版書并不多見,盜版書卻隨處可見,正因為盜版,所以賣的便宜,對一般的消費者,自然不在乎書是不是正版,于是從不進盜版的新華書店更不會有人光顧。

  小鎮經濟剛剛起步,人民生活還達不到小康。故精神需求并不強烈,所以掙錢的工人階級不會想把錢花在賣書上。而買書的都是一些學生,但他們自己不掙錢,所以花錢時要一想再想,計劃再計劃,“新華”自然不會是一個好去處。

  也許還有更重要的原因,但我想這三點就足以斷送新華書店的前程,如果它還不思進取,不求改進,幾年后,我想我們縣就沒有新華了。

  作為家鄉的一分子,我自然希望它越來越好,但并非只是經濟上的發達,精神上的富有更加重要,所以書店必須列入改革之列。在此,我僅以一個普通學生的身份,從我的觀點出發,提出一下幾點:

  書店實行責任制。在國營的前提下,實行分工,店員從各自賣出的'書中提成(除工資),以提高他們的積極性,并樹立他們的主人翁的地位。使他們把書店放在心里,把顧客放在心里。

  引進新書,好書,充分利用新華的格局優勢。最起碼讓顧客進門就感覺到自己進了知識的殿堂。另外,針對學生,可再另辟音像專柜。音樂磁帶,英語磁帶定能吸引很多學生。

  打擊盜版。盜版雖然便宜,但對社會有害而無利。另外,杜絕盜版,有利于各書店的公平競爭。當然,更有利于發揮大書店的優勢。

  書店要適當降低書的價格,給顧客一些優惠,顧客便愿意光顧。

  加強地區精神文明建設,宣傳知識的重要性,吸引更多的人加入讀書的行列。

關于暑假調查報告集合3

  近幾年,我國許多高等院校紛紛開設電子商務課程,學生反映強烈。北方交通大學是我國率先開展電子商務教學的高校之一,1992年就開設了條碼技術與電子數據交換(edi)的選修課,1996年該課被列為物資管理和國際企業管理專業的必修課程;在新制訂的九八級教學大綱中,電子商務被列為管理工程專業的必修課程。在教學實踐中,北方交大已經形成由教師的電子教案、學生的電子作業、交互式的遠程網絡教學系統以及電子商務網絡案例教學模擬試驗等構成的全方位多媒體教學體系。作為教育部遠程網絡教育試點,已經在因特網上實現了“電子商務”課程的遠程網絡教學!半娮由虅铡笔潜狈浇淮髮W生們的熱門話題之一。

  那么,在校大學生們是怎樣看待電子商務這個問題的呢?1999年底,由xx與北方交通大學電子商務協會共同對北方交大的在校學生做了有關電子商務的問卷調查。調查采用書面問卷形式,受訪大學生575人,研究生38人(其中mba20人),這些學生分別來自各個年級,涵蓋了電信、經濟、管理、法律、運輸等多個專業,具有較強的代表性。

  調查包括兩部分。第一部分是對電子商務的認識,包括以下幾個問題:1、你知道什么是電子商務嗎?2、你能就電子商務對社會的影響談談自己的認識嗎?3、你能說出電子商務的一般流程嗎?4、你知道什么是edi嗎?5、你對電子貨幣了解嗎?第二部分是獲得電子商務的途徑,包括以下幾個問題:1、除了上課外,平時你從哪些方面了解電子商務的知識(依次舉出三種途徑)。2、請列出你閱讀電子商務論文的具體報刊名稱。3、你參觀過電子商務的展覽會嗎? 對電子商務的認知程度

  在被調查者中,60、5%的本科生和100%的研究生表示對電子商務的概念有一定了解。數據顯示,大學生們對電子商務表現了較大的關注,受教育的程度越高,對此的認識也越深。在對電子商務的概念有一定了解的學生中,認為電子商務對社會有很大影響的占23%;認為有一定影響,但短期內難以形成規模的學生占46%;認為中國目前發展電子商務尚有難度,對老百姓影響力有限的占31%。這一方面說明在校大學生對電子商務的發展與對社會的影響的認識還較為冷靜,另一方面也說明,我國電子商務的人才培養和在校教育與社會的需要還有一定的距離。

  這不能不讓我們擔心,電子商務正以令人難以想象的.高速度發展,而目前的教育及受教育者能否適應市場的需要?在對電子商務的了解程度進行深入調查時發現,問題確實很多。

  表示對電子商務流程有明確認識的同學中,本科生僅占32%,mba占80%,大部分非經濟管理專業的學生對電子商務具體貿易流程的認識仍然停留在初級階段。

  在對edi的認識上,僅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有過了解;4%的人(研究生18%)能就edi在電子商務中的應用發表一些自己的看法,且這部分人全部是經濟管理類學生。可見,在深入系統的學習中,電子商務逐漸體現了它的學科性——以經濟管理為主。在這方面,經濟管理類的學生有其專業的優勢。但是所占比例之少,尤其是其他專業無人了解的現狀實在令人擔憂。

  在對電子貨幣的調查中,僅有1人在網上使用過電子貨幣。本科生中僅有9人表示對此作過專門的研習,而且都集中在計算機專業和信息通信專業。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過此類問題。另有10人表示對此很有興趣,這個數字是相當低的,僅占總人數的2%。電子商務是一個跨學科的領域,在涉及到電子商務發展的關鍵問題——金融電子化與貿易安全上,電子專業、法律專業的學生有獨特的優勢,但尚未引起經濟管理專業的重視。就目前而言,真正認識到電子貨幣與自己已經很近的學生并不多,對此投入很大精力的學生更少。

  對電子商務的學習途徑

  第二部分的調查主要是想了解學生學習電子商務知識的途徑,了解哪些報刊上刊載的xx 學生引用次數最多。經分析,除去開設電子商務課程的專業,大部分本科生是通過計算機類的雜志(43%)和報紙(30%)來了解電子商務知識的,從專業書籍與廣播電視上學習相關知識的并不多。

  調查數據顯示,被學生引用的電子商務方面的論文來自91種中英文報刊,一方面反映了學生的閱讀面很大,另一方面反映了媒體對電子商務的報道數量也在加大,同時也反映了當前我國電子商務的專業報刊尚未面世,面向大眾的宣傳方式仍是以面為主的普及,較少涉及具體的實施細節,系統介紹電子商務知識的報刊并不多。

  在普及電子商務方面受到學生們認可的媒介主要有計算機世界互聯網世界信息與電腦中國計算機用戶市場與電腦等幾家刊物。經過進一步調查了解到,這些排名靠前的報刊,在1999年都專門設立了電子商務普及類的專欄或專題講座。在人們迫切想了解電子商務知識的時候,選擇系列刊載的報刊無疑是讀者的首選。但是沒有一家刊物所占的比例超過15%。

  最后,在沒有任何組織的前提下,大多數學生(本科生的65%和研究生的89%)都主動去過電子商務的展覽會,從中了解電子商務的最新發展動態和最新技術應用。

關于暑假調查報告集合4

  8月28日,山東師范大學心理學院“調研山東”暑期社會實踐服務隊遠赴青島城陽,在城陽農貿市場完成了以“關心三農問題,了解新農合”為主題的社會調查活動,調查城陽區的新農舍實施現狀,關心三農問題,了解農民心聲。

  此次“調研山東”活動是共青團山東省委聯合大眾網為引導廣大青年學生深入基層,關注社會,形成正確的思想認識而在山東省高校團組織廣泛開展的大學生社會實踐活動。

  28號上午8時,團隊成員來到城陽區流亭街道辦勞動保障服務中心,對該中心趙善木主任和劉濤統計員進行專訪,了解該地新農合的一些基本情況。訪談中,團隊成員就該地新農合實施現狀、現階段水平、預期水平、實施中的困難等問題,與趙善木主任和劉濤統計員展開了深入的討論。

  隨后,團隊在城陽區衛生局的幫助下來到城陽區農貿市場展開社會調查。實踐隊員在城陽區農貿市場拉起橫幅,對來往的人員進行調查,主要形式包括口頭采訪、問卷調查等。在城陽區衛生局及農貿市場管理辦公室的'協助下,調查活動圓滿結束。

  青島城陽是山東師范大學心理學院“調研山東”暑期社會實踐服務隊暑期社會實踐活動的關鍵一站。在此之前,團隊已經在成員各自所在地,包括濟南、濟寧、濰坊、威海、聊城、臨沂六地進行了入戶專訪和問卷調查等活動。此次調查旨在了解山東省“新農合”的參保情況、社會滿意度、籌資水平和保障水平,農民對之的知曉程度和了解情況,不同特征、地區和經濟水平的農民對醫療保障的需求和承受能力的差異,農民受益程度等一系列問題,發現新型農村合作醫療制度存在的問題和不足,提出合理化建議,為制定新的方案提供數據支持和相關信息,使新型農村合作醫療制度進一步完善,更好地為廣大農民服務。

關于暑假調查報告集合5

  開學已經一個月了,在這段時間內,新生的思想發生了很大的轉變。新生作為學校一股新的力量,他們對學校開展活動,組織建設產生了直接的影響。為了更好地了解新生的思想動態,我部門通過隨機調查的方式對新生的思想動態進行了調查。通過調查,我們了解到大部分新生的心態都比較積極,學習態度端正,人際交往和諧,有堅定的理想和目標。但是也發現了新生中普遍存在的缺少學習動力,缺乏遠大理想等問題與現象。

  今年寒假我來到了清華同方售后服務部實習,因為家里的電腦出現故障卻不知道怎么處理,只能等專業人士來解決問題,本身我就對電腦很感興趣,經朋友介紹就來到這里實習。

  一、在學習方面

  大多數同學都比較積極,在課堂上認真學習,課下積極參與學校組織的活動,關注政治時事與新聞。但是仍然有有一部分同學對大學的學習不是很重視。緊張的高中生活和沉重的高考壓力使他們普遍產生了一種擠過獨木橋后的放松感。沒有意識到在大學學習的重要性。產生了一些享受輕松生活的消極思想,思想上的懈怠直接導致了行為的散漫。主要表現為上課睡覺,玩手機現象嚴重,作業抄襲現象嚴重,對待考試態度不端正,有一部分同學抱著“不求高分,只求不掛”的心態,還有些學生頻繁上網,沉溺于網絡游戲而無法自拔。

  二、在生活方面

  所要達到的預期成效:我們要對大學生心理健康進行一個細致的調查,要將調查中了解到的情況和收集到的材料進行‘去粗取精,去偽存真,由此及彼,由表及里’的加以系統整理、分析研究,而后揭示出本質,尋找出規律,總結出經驗,最后充分正確的認識其本質,而后用以指導我們的實踐。并且通過此活動引導部分學生轉入正軌,調整好心態,愉悅的在大學學習。以下是調查的具體情況:

  大多數同學有著積極樂觀的心態,喜歡交友,在大學中積極的表現自己,踴躍參加各類社團與活動,磨礪自我,但是有一部分同學產生了一些負面思想。因為剛剛進入大學,一些同學有點不適應。在一個陌生的環境里,自己無依無靠,遇到的阻礙比較多,再加上與同學,舍友相處不是很順心。于是就產生了一種自卑與孤獨的心理,感覺自己什么事情都處理不了,也處理不好與同學朋友相處的問題。于是怨天尤人,唉聲嘆氣。這樣更難融入集體。也容易產生一些極端的想法。

  在求職途徑的選擇上,現場招聘會、上網和親友介紹成為最主要的途徑。也有少數人選擇報刊和上門推薦。

  三、在消費心理方面

  作為一名當今社會的在校大學生,我們是當代中國的優秀青年,是國家寶貴的人才資源,是21世紀振興中華的主力軍,這就要求我們不但要有過硬的專業技術,還要有高尚的道德情操,特別在構建和諧社會的時代要求下,我們更應爭當道德模范。

  學生思想主流是以節儉為主,控制自己的日常消費,有些同學勤工儉學或者在外面找兼職來減輕父母的負擔。 但是仍然有一些不合理的消費思想存在。一些同學認為自己度過了艱難的高三,來大學就應該好好享受一把。于是經常性出現在飯店,網吧,ktv等場所。出手闊綽,不符合大學生的應有的表現。還有一些同學的攀比思想嚴重,認為自己不應該比別人差。平時購置物品都是以名牌為主,不求物美價廉,只求品牌響亮。

  四、在理想方面

  經調查,大部分學生都有自己明確的目標與計劃,但是還有一部分同學對自己以后沒有一個具體的規劃,對以后的生活比較茫然,不知道自己該干些什么,整天渾渾噩噩的過著宿舍,教室,食堂三點一線的生活。沒有多余的活動來開闊自己的視野,豐富自己的經歷。隨著就業壓力的增大,大部分同學都比較關心自己以后的就業問題,開始為以后就業做準備,閱讀相關書籍,查閱相關資料,來豐富自身的知識,提高自己的技能水平,但是有一些同學面對激烈的競爭,索性放棄,開始放縱自我。

  一般來說,整體策劃對企業自有資源評估主要從以下方面展開:(1)企業的人力資源分析(2)企業的財力資源分析(3)企業的物資資源分析(4)企業的技術資源分析

  針對以上出現的問題。作為學生干部的同學,應該多多與其交流和溝通。用自己的心去貼近他們,讓他們感受到學校這個大家庭的 溫暖。也可建議他們去和相關的老師交流,及時糾正這些不健康的思想,避免其走上歧途。

  作為大學生,應當多多了解時事,了解國家政策。要用平和的心態和發展的眼光去關注形式的發展和變化。培養自己的集體榮譽感,積極參加學校,系部,班級組織的各類活動。充分利用自己的在校時間,積累知識,拓展素質,提升技能,為自己以后在社會上的競爭增加籌碼。多多與老師學長交流,學習他們的經驗,融合自己的看法與見解,從而提高自己的思考能力,F在社會上的.競爭主要看個人能力,在平時的學習生活中,我們應當多出去走走,開拓自己的眼界,也可以為自己找一份兼職,在鍛煉自己能力的同時積累經驗,即有了經濟補貼,又可以提高自我,何樂而不為呢?大學生更應該樹立良好的心態,以自信的姿態來迎接即將到來的挑戰。能力固然重要,但是作為一個在校學生,我們更應該把自己的學習放在首位。知識才是自己手中最寶貴的財富,我們的考試不單單是要求及格,更應該向著更高的目標去努力。做一個優秀的學生。

  (4)企業凝聚力減弱。隨著市場經濟制度逐步確立,企業員工和大多數社會成員一樣,對物質利益的追求,在思想意識上占據了主要位置,相當一部分職工對企業和個人的前途擔憂.職工主人翁意識淡薄,企業凝聚力在減弱。

  一是深入調研抓謀劃。要求單位黨組織負責人要履行黨建第一責任人職責,認真回顧開展黨的群眾路線教育實踐、“嚴守六條戒律,改進干部作風”主題教育實踐等活動的好經驗、好做法,開展走訪、發放征求意見表、召開座談會等多種形式的調研,了解基層黨組織工作現狀、基層黨員思想動向、基層群眾所需所盼等,明晰思路,從嚴從實抓好學習教育的謀劃落實工作。

  總之,大家的思想主流是健康的,積極的。但存在的問題我們不能夠忽略,要及時的加以改正。我們希望在以后的學習生活中大家能夠樹立積極向上的思想意識。以更加昂揚的姿態來面對我們美好的明天。

關于暑假調查報告集合6

  步入大學已經一年了,對于自己所選擇的醫學專業也有了深一步的了解。一年了,在學校里接受了最基本的醫學知識的熏陶,但是深知作為未來的一名醫生,光有理論知識是遠遠不及的,利用假期課余生活去社會實踐是我們必須的功課。

  社會實踐有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,社會實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。作為一名即將升入大二的學生,這個暑假我在家鄉附近的“盛秀苑社區衛生服務站”作了最基本的調查活動,并在此以實驗報告的形式將我的暑期結果做一個記錄。

  “盛秀苑社區衛生服務站”是我們本小區的一所基本醫療服務中心,由最基本的日常病情治療小診所,為本地職工免費基本檢查,劃價,開藥等部分組成,是小區人們生活的最基本保障。

  在這次的調查過程中,首先是了解了社區衛生服務站的最基本的工作流程。其次是針對社區常見病癥咨詢了各位坐診醫生,向他們了解了他們的想法和所需要的幫助。

  社區衛生服務站就位于社區的中心地帶,方便了老百姓的生活所需。當他們遇到了普通的病癥或是想要開處方領取常用藥品時,只需攜帶他們的職工醫療保險卡即可。首先可以先咨詢當天的坐診醫生,就病情和不舒服之處與其做一個交流。隨后可帶上開好的處方劃價取藥即可,如有需要通過打點滴等小型治療方式解決病癥的即可在本社區服務站進行治療。其內容與方式還是比較方便,易于老百姓操作的。

  接下來我也和其中的一位坐診醫生了解了本小區的某一項重要病癥的基本情況。

  據悉,塵肺病是危害我國移植工人健康最嚴重的職業玻衛生國際部對基因全國職業衛生我國情況的最新通報。截止xx年,我國內科塵肺病累積病例581377名,其中仍存活患者442200例。其他資料報告,全國特別還有60萬左右的可疑塵肺病人碩士,不含還沒有統計在內的散布在醫療社會上(小礦山等)塵肺病患者就已達百萬之眾,僅xx年共報告塵肺病新病例12248例,煤工塵肺和矽肺共占85.6%,發生于煤炭系統部委的塵肺病患者占47.6%,年內死亡的塵肺病患者2343例,每年塵肺病造成的直接經濟損失80億元,同時自然在創始人國內外還造成不良的政治影響。

  從行業的塵肺病情況看,煤炭系統評委是塵肺病的重災戶,其病例約占主任全國總例數的40.5%(23.5萬例),面對知識眾多的現有患者,企業特別是歷史包袱較重的煤炭行業,比如我們所處的大同礦務局現患就達7000人左右,在企業下放,結構調整中面臨很大困難情況下,大量患者得不到及時有效治療,同時還有許多塵肺患者已與用人單位脫離,成為社會上需要救助的弱勢群體。因此此病癥成為我們當地不論是大醫院還是小衛生服務站最重要的疾病之一。

  塵肺患者場表現的癥狀有胸悶,胸痛,咳漱,咳痰,勞力性呼吸困難,易感冒,呼吸功能下降,嚴重影響生活質量,而且每隔數年病情還要升級,合并感染,最后肺心病,呼吸衰竭而死亡。

  作為小的衛生服務站,因為自己的醫療設備畢竟有限,所以只能做到小的基本檢查,起到一個“及時發現,及時督促治療”的作用,也為礦區的工人提供了保障。

  如圖2,本衛生服務站還定期為小朋友們提供免費接種各類疫苗的服務,使小朋友們既獲得了方便,又從小就獲得了身體的安全保障。正如橫幅所言“關注兒童健康,關懷兒童成長”。除了為小朋友們服務,還有就是為成人的小區百姓提供日常的體檢,比如量血壓,抽血檢測各項身體指標是否正常等等,當遇到一些問題的時候,就會給出良好的建議到大醫院進行深一步檢查,使大家在放心安全的環境中度過每一天的生活。

  最后,醫生也向我介紹了衛生服務站的近況,由于各個方面的原因,服務站的.人數,設備還有所欠缺。平均是一個醫生要分管幾千老百姓的身體健康狀況,而且設備也是建設和更好發展本小區衛生服務站的前提條件。全體服務站工作人員也是竭盡全力在原有的設備和條件下為老百姓服務的同時,向上級反應請求援助,請求在人力,財力,物力上給予提高。同時,他們也常作為本地區的代表參加一些更大型的醫療會議,在學習大醫院的新觀念,新技術的同時,也積極向他們反應本地區在近期出現的常見病癥,一同探討好的解決方案,并定期調配專家級醫生為小區百姓進行免費坐診,更好的了解本地區人們的健康狀況,也更方便上級調配資源來緩解我們的當地之需。

  以上就是xx年暑假我所做的實踐調查的全部報告內容,這樣的活動還是讓我對基礎醫療機構有了更深一步的了解,也讓作為一學生的我有了更大更明確的奮斗目標。至少讓我明白不論是大地方,還是小地區,都會有那么一群身著白大褂的人,在默默的為每一個生命服務,這就是我們作為醫生的重大使命,不論是職務的高低,還是地域的大校那作為我們醫學生,未來必定就要擔負起這樣的使命,所以留給我們的只有好好學好專業知識,以一顆為人民服務的無私心態走接下來的人生道路!

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