四有好老師自查自糾總結(jié)四有好老師自查報告

時間：2023-03-30 13:31:46 報告我要投稿

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　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的四有好老師自查自糾總結(jié)四有好老師自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四有好老師自查自糾總結(jié)四有好老師自查報告

　　通過“四師一滿意”研究舉動，我受益匪淺，作為一名優(yōu)秀的群眾教師，首先應(yīng)該變成學(xué)生的良師益友，應(yīng)該當(dāng)好安康成長的指導(dǎo)者和引路人，應(yīng)該用自己的糟思想，好道德，好清正廉潔差勁為學(xué)生建立研究榜樣。教書教得好，育人育得好，才是一個達標的群眾教師，才是真正的名不虛傳的人類靈魂的全人類工程師。

　　但是，通過進入第二階段的當(dāng)真自查自糾、剖析，我感覺自己還存在一些不足

　　一、主要存在的問題：

　　1、課余時間，自學(xué)不夠，研究的層次不高。

　　現(xiàn)今天下瞬息萬變，開展迅速。要適應(yīng)這種變化，只有加強研究，注重自身素質(zhì)的不斷不斷進步，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的進步，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化修養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、等諸多方面還非常短缺，與其他老師并不相同還存在較大的差距。歸根究竟是缺乏研究的自覺性與。

　　2、做事缺乏預(yù)見性。

　　在班級管理中，有時候在工作發(fā)生之前，對學(xué)生成功進行及時的教育，以防止工作發(fā)生，而是跟在學(xué)生的死后處理工作。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

　　3、相互干系與任課老師之間的溝通不夠。

　　在學(xué)生的管理方面，與任課老師之間的任課老師溝通太相對來說，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺少圓潤靈活性，因而完全取得人人的理解。

　　4、工作中大膽實踐、積極探究的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動革新的時候少；對監(jiān)督管理零碎的思考多，整體的謀劃少。

　　二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：

　　1、是自己放松了研究及對自己明確要求的要求；

　　2、是思想上有等、懶、靠的情緒；

　　3、是自己對自己的工作進行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。

　　4、有時對學(xué)生的要求極為嚴格、近于苛刻，求全責(zé)備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。

　　5、自身性格比較直率，替他人綜合考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。

　　6、早起思考的不夠多，工作方法單一。