圖書管理系統實驗報告
在生活中,報告使用的頻率越來越高,報告成為了一種新興產業。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的圖書管理系統實驗報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
圖書管理系統實驗報告1
作為圖書室的負責老師,我深知自己對確保圖書室安全負有重大責任,我時時提醒自己提高警惕,克服麻痹思想。對可能發生事故的處所要勤加檢查,并負責督促有關部門消除隱患。具體做法如下:
一、基礎工作
1、樹立為教學、為師生服務思想,按時開放圖書室,努力做好圖書、報刊的管理工作。
2、學習管理學,逐步建立科學的管理制度,認真細致、及時做好圖書登記造冊工作。根據“中圖法”分類歸櫥,貼好書簽,按書號順序陳列,做到便于查閱。
3、密切配合學校的教育教學工作,注意了解圖書出版信息,根據各科教和學的需要,不斷充實圖書,及時做好新書登記造冊和分類編目工作。
4、嚴格執行借書規則,使之流通迅速,充分發揮圖書作用。
5、每天及時調換閱報架上的.報紙,新到的期刊應全部及時陳列。
6、加強工作責任心,及時修補損壞的書報、雜志,做好圖書保藏工作。圖書室每天打掃一次,經常開窗通風,雷雨季后必要時將圖書分批翻曬,防止霉蛀,并做好安全防火工作。
7、對新到書刊、報紙,認真清點驗收,發現欠缺要及時追補。每學年結束,進行一次盤點,將全年圖書總量和金額統計清楚,并及時填好報損表。
二、安全工作
1、嚴格管理全室滅火器材設備,并按要求在規定指定的地點存放,不準隨意移動,更不準擅自挪做它用或轉移地點。并定期檢查其有效性,及時更換。
2、充分發揮安全保衛作用,做到隨時檢查,發現隱患要及時向有關領導匯報,自己能解決的要及時解決,從不延誤。
3、上班時巡視門窗物件有無異樣,如發現案情必須保護好現場,并立即向校領導報告。
4、下班時關窗鎖門、斷水斷電。若遇到停水停電時,一定要檢查水閥、電源開關是否關好。
5、遵守圖書室鑰匙管理制度,不私藏私配圖書室鑰匙。
6、保證未經編目的書刊不被他人擅自攜出室外,已編書刊需到借閱處辦理借書手續后方能帶走。
7、書刊一律不得放在地上。若不得已而為之,地面必須有墊物,以防水泡或污染。
8、圖書室內嚴禁帶入易燃、易爆物品,嚴禁明火。嚴禁在書庫內吸煙、使用取暖設備。
9、節假日前夕,必須對本室進行全面安全檢查,對不安全因素要及時向校領導報告,采取必要的安全措施。
10、普及滅火知識、會使用滅火器材。
圖書管理系統實驗報告2
20xx年是圖書館服務模式創新改革力度最大的一年。圍繞著新服務模式的運行,相關的配套措施在具體實踐中逐步得到完善。一年來,在局領導指導下,圖書館全體高度重視,安全責任人常抓不懈,各項管理措施和規章制度有效落實,根據全省文化公共實施管理和應急機制專項檢查自查內容要求,圖書館20xx年自查報告如下:
一、領導重視,責任落實。
圖書館作為人群相對集中的一個公共服務部門,歷年來都把治安,消防工作列為頭等大事,在領導和管理層均予以了足夠的重視。主要體現在如下四個方面:
第一,建立起行之有效的二級安全責任人制度。為實施安全工作的有效管理,從圖書館實際情況出發,建立了主校區和東校區由王毅軍同志負責,醫學分館由鄒立君同志負責的安全管理二級責任人制度。
第二,領導小組即時化常規議事制度。依據《圖書館突發事件應急預案》成立的以常務副館長為組長,總支書記和分館安全副館長為副組長的圖書館處置突發事件領導小組,將安全工作視情納入月度工作會議議程。如:在xx月9日館長辦公會(黨政工聯席會議)上,針對武科大圖書館一名患有精神病的職工持刀傷害學生讀者事件,會議討論了我館目前的職工隊伍現狀,在此基礎上研究制定了三項措施。又如:在12月1日館長辦公會上,針對近期國內連續發生的上海住宅樓失火致多人傷亡事故,清華學堂失火被燒事故,新疆一所學校發生學生踩踏致數十名小學生受傷事故等情況,有針對性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算。
第三,落實三級安全責任人制度。依照《華中科技大學圖書館安全工作管理辦法》要求,全館18個部門的主要負責人為本部門安全責任人。在3月23日安全工作會議上,分館安全的領導與各部門負責人簽訂了20xx年度《華中科技大學圖書館安全綜合治理目標管理責任書》。
第四,依據《華中科技大學圖書館安全管理辦法》實施細則,調整了圖書館治安保衛委員會成員。同時,還微調了圖書館義務消防隊組織。
二、突出重點,常抓不懈
安全工作是一項群策群防的工作,從主要領導到普通員工,涉及到許多關鍵環節。欲保證安全管理工作上的萬無一失,既需要管理者與被管理者之間的良性互動與齊心協力,更需有一個常抓不懈的長效機制。圖書館主要從如下五個方面入手很抓了落實。
。ㄒ唬┌踩芾砉ぷ鹘洺;J紫,領導層認識統一。在日常的館長辦公會議上,全館性安全工作都會不定期的進行研究并交換意見。其次,執行層責任到人。部主任會議上,安全工作經常進行強調;再次,監督層措施到位。堅持節假日閉館前安全檢查,做到:有制度,有安排,有要求,有落實;主要責任人對重要崗位人員履行職責情況,做到經常檢查,及時督導。
。ǘ┕芾泶胧┤诵曰。"大門禁"服務模式的推行,以前門衛崗位職責發生了深刻變化,據此,我們將原門衛崗位名稱定位成門禁管理員。門禁管理崗位分設于三個校區四座獨立館舍,分別配備了3個正班和1個副班,副班僅限夜班。在具體管理措施上,主要集中在以下三點。
(1)創造條件,改善環境,提高工作主動性。一是在人力資源十分緊張的情況下,利用暑假期間落實了門衛年休假制度。二是改善門衛住宿及執勤條件。主校區逸夫館和老館原門衛值班室面積小,內部環境差,導致值班室住宿環境質量不高,為改善此種狀況,在今年暑假期間修建逸夫館一樓大廳新值班室的同時,對老館兩個值班室也進行了擴容改造。
。2)文明執勤,以疏為主,管理與服務并重操作。在新的服務模式試推行及運行初期,面對新的服務模式為進館師生帶來的諸多習慣性問題,門禁管理員不是一味地堅持原則,而是采取了著力培養入館習慣,介紹自主驗證方法,提醒未攜證人員等措施,盡量避免出現因執行力度鋼性太強而衍生出的矛盾沖突現象。
(3)狠抓質量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質量檢查的職能部門,今年xx月,依據"華中科技大學圖書館質量考評細則"進行了一次全面大檢查,及時發現和消除了一些用電方面的安全隱患。
。ㄈ┲攸c保證消防,技防設施完好率。目前,圖書館消防,技防設施包括四個方面:
。1)紅外報警系統。主校區逸夫館,老館,東校區圖書館,醫學分館分別設置有一套紅外報警系統,四套系統配套探頭共計361個。其中,新館53個,老館73個(20xx年新增6個),東校區80個(20xx年xx月首次安裝26個,20xx年9月新增54個),醫學分館155個。
。2)消防報警系統。三個校區四座館舍分別設置有一套獨立的煙霧報警系統。四套系統共有煙霧報警探頭905個,其中,主校區新館162個,老館132個,東校區圖書館204個,醫學分館4xx個。另外,醫學分館直立式噴頭870個。
。3)錄像監控設備。在主校區逸夫館,老館各設有一套16路硬盤錄像監控系統。其中,在逸夫館的系統中,監控攝像頭4個;
在老館的系統中,監控攝像頭5個。在醫學分館監控系統中監控探頭達到66個。
。4)滅火器共計458具。其中,主校區圖書館231具(20xx年xx月更換干粉滅火器120具,20xx年xx月新置干粉滅火器76具);
東校區圖書館72具(20xx年xx月全部重新灌裝);醫學分館155具(其中,20xx年8月灌裝的51具;20xx年xx月份灌裝的24具;20xx年9月新購置的80具)。
在確保消防,技防設施完好率方面,我們主要采用了兩種維護措施。其一,堅持設備例行性年維護制度。主校區逸夫館和老館各配有一套煙霧報警系統和紅外報警系統。其中,煙霧報警系統按照年度維護協議,由設備維護商組織專人定期監測。其二,堅持發現問題及時聯系報修制度。紅外報警系統則是發現故障,及時聯系修復。
。ㄋ模┤嫱菩写箝T禁服務模式,努力營造溫馨的閱覽環境。為了最大限度地消除讀者在圖書館閱覽室物品丟失現象,20xx年在三個校區四座館舍逐步推行了"大門禁"服務模式。即:取消各閱覽室原先設置的門禁,而將預防圖書資產流失的防范設施前推至各館舍一樓大門出入口,讀者憑借書證自主驗證后方可入館。此管理方式可以有效謝絕閑雜人等入內,從而避免出現一些因人員流動成份復雜而衍生的不安全因素。為確保此項工作順利推進,我們仍然沿用了"試點——試行——全面推行"的逐步放開方式。此服務模式于20xx年xx月27日首先從東校區圖書館開始試運行。醫學分館新館落成后于20xx年5月xx日試開放,即推行了此服務模式。20xx年xx月8日,主校區逸夫館和老館同時開始運行此服務模式。隨著對此服務模式認識的不斷深入,逐步完善了各項規章制。在20xx年xx月9日館長辦公會議集中討論審議之后,《圖書館門禁管理規定》,《讀者入館須知》均以圖書館內部文件的形式印發到相關部門及重要崗位。與之配套的各項登記制度也將于20xx年1月1日開始執行。
。ㄎ澹┞鋵嵵贫,積極防范。在對安全工作有效管理上,我們主要從兩個方面抓了落實。
一是按照"華中科技大學圖書館安全管理辦法"實施細則,認真落實了門衛制班制度。如:門衛夜間雙人值班,逐日值班登記,及時設防,閉館后巡視和及時處理夜間報警儀器異常情況,以及突發事件立即請示報告等制度。
二是提高群策群防能力,落實各項安全措施。安全防范工作是一項經常性,群眾性的工作。為切實將各項安全工作落到實處,我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如:強調閉館前關掉水管,人走斷電;按操作規程使用設備,安全用電;安全責任分工明確,包干到人;發現隱患,立即報告,及時處置;施工前堅持審批報告制度,竣工后及時組織審核驗收;堅持統一組織和自查相結合的安全檢查制度等,這些措施的'落實,有力地確保了安全工作的穩定勢頭。如:20xx年7月在對逸夫館樓層配電柜檢查時,發現了一個閱覽室電源總開關接頭處冒火的險情,在險情排除后,又對每層配電柜進行了檢查,發現各配電柜在用的空開均為20年前的產品,大多已盡使用壽命,存在的安全隱患較大,針對此問題,我們迅即聯系基建與后勤管理處立項對其進行了全部更換。
三、打牢基礎,防范未然
。ㄒ唬﹫D書館安全防范作為一項經常性重要工作,每年都會有一定的經費投入。主要體現在如下兩個方面:
。1)為提高技術防范能力我們在經費緊張的情況下,投資92。3萬元進行了一些基礎性建設。如:主校區和醫學分館三套門禁設備共投資75萬元(其中主校區兩套53萬元,醫學分館22萬元);
采購配套的充消磁及圖書監測儀15。68萬元;老館門衛值班室擴容改造后安防設備移機費0。49萬元;消防設施維修費0。55萬元。
。2)爭取學校職能部門的大力支持,最大限度地消除安全隱患。針對逸夫館各閱覽室照明燈具存在的問題,結合暑期閱覽室內部粉飾工程,又對全部照明設施進行了集中檢修;
針對上半年圖書館消防安全自查提出的逸夫館消防栓存在的無水問題,學校職能部門將更換逸夫館底層消防管道很快立項并組織施工,徹底解決了逸夫館消防管道滲漏水問題。
(二)加大宣傳力度,普及消防知識,提高操作技能。首先,堅持了每年一次的消防知識培訓制度。4月16日,請湖北省消防協會熊海峰教官在廳舉行了消防知識培訓,參加此次培訓的館內職工有50余人,生動詳實的案例,使參加培訓人員受到了教育,提高了對消防工作的認識,了解了自救的辦法,收到了預期的效果。其次,依托圖書館內部網絡進行消防宣傳。圖書館工作點多面廣,消防知識的集中培訓和宣講困難較大,但我們有非常便捷的內部網絡環境,于是將我們編制的"消防知識講座","圖書館消防預案"以及省消防協會為我們進行的"消防知識培訓"全部放到了圖書館內部網頁上,全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時間上網學習。此外,我們將替換下來的過期滅火器集中起來,召集各部門派出的代表進行操作技能培訓,講解與演練相結合,生動直觀,參加培訓者普遍反映掌握了要領,使培訓工作收到了預期的效果。
四、注重研究,規范管理
安全防范工作帶有一定的規律性,揭示其相關因素之間的必然聯系對做好圖書館安全工作無疑會產生深遠影響。為此,我們主要抓了兩方面的具體工作。
一是繼續完善圖書館安全管理工作上的檔案資料建設。日常安全工作的原始記錄對分析不同時期安全工作的重點和難點均具有非常重要的現實意義。因此,我們繼續堅持了紙質和電子管理檔案并行的日常管理制度。
二是積極參與學校維穩辦公室組織的課題研究。今年7月,學校維穩辦公室推出了一組研究課題。圖書館自選了"高校圖書館突發公共事件處置研究",并按要求的時間,內容和方式參加了開題答辯。由于今年下半年圖書館各項工作頭序較多,該課題的研究還處于資料收集階段。力爭明年上半年能夠結題。
五,存在問題及明年打算
從20xx年全年來看,雖然安全工作一直保持了穩定的發展勢頭,但仍存有一些不容忽視的薄弱環節。
杜絕讀者丟包現象任重而道遠。大門禁服務模式的推行極大地方便了來館師生,更加人性化的閱覽環境,使來館讀者出入各閱覽室更加自由,更加方便。但是,伴隨而來的是個別讀者自我防范意識太弱衍生出的一些問題。如:用裝有貴重物品的書包占位被他人翻看,用過手機隨意放到閱覽桌上因短時離開導致手機丟失等。
圖書管理系統實驗報告3
根據文件精神要求,學區召開專項圖書排查清理安排會議,對此項工作進行了詳細的安排部署,現將自查情況做如下匯報:
一、學校圖書基本情況
學區現有六年制完校X所,附設幼兒園X個。小學常規教學班X個,學,F有圖書室、閱覽室各一個,樓道圖書閱覽區四處,各班均配備了“班班有個圖書角”項目設施,,創建了班級圖書角。
二、圖書排查清理情況反饋
1、接到上級部門關于圖書排查清理通知后,我學區認真學習文件精神,組織全學區各六年級完校(教學點)、幼兒園負責人召開專項工作會議,對有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標推薦書目”“教育部新課標指定書目”“中小學生語文新課標必讀書系”“新課標課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標重點推薦”“新課標推薦”等名稱,傳遞虛假信息,嚴重誤導學生和家長的情況作了詳細說明,對此類圖書誤導師生的問題提高了思想認識,并對任務進行合理安排,確保了此項活動有序開展。
2、學校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協助排查的工作機制,明確職責,上下聯動,對此次專項清查工作進行了任務分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學類、藝術類圖書分類檢查,重點檢查了文學類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認真清查了班級圖書角圖書,對不符合規定的圖書登記上報,完成清理工作。
經排查,我校(園)配備部分圖書由上級部門配備,學校自選圖書均從正規渠道購置,采購時進行了嚴格的審查把關,學校各類圖書封面均無上述違規標識,不存在冒用國家教育部名義的情況。
三、學校今后的打算
1、加強組織領導。學校加強對圖書的管理,從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查,加強此類專項行動的組織領導,明確學校職責分工,將此次專項行動與加強學校管理有機結合,科學有序推進。
2、完善長效機制。落實《中小學圖書館(室)規程》要求,把《全國中小學圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據,按照“凡進必審”,“誰推薦誰負責”,“誰選用誰負責”原則,建立圖書采購責任機制,把好新增圖書入口關;要根據本地實際,按照“誰受贈誰負責”的`原則,建立捐贈圖書工作責任機制,明確審查流程,確保捐贈圖書質量。
3、定期開展圖書剔舊更新,確保學校學校圖書滿足師生閱讀需求,為師生開拓視野、獲得知識提供更優質的服務,進一步優化圖書管理結構,提高服務質量。
在今后的工作中,學校將進一步開展此類專項排查清理活動,進一步提高圖書質量,營造健康安全的育人環境,保障廣大師生教育教學需求,充分發揮圖書館育人功能,落實立德樹人根本任務,以更優質的資源服務教育。
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