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消防安全評估報告
在人們素養不斷提高的今天,報告的用途越來越大,我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的消防安全評估報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防安全評估報告1
一、成立了自查自糾工作領導小組
組長:
副組長:
組員:
二、整治范圍
我校的教學樓、學生集體宿舍、集體食堂。
三、存在的問題
1、由于歷史原因,我校沙磚教學樓只設計了一個安全通道和出口,且寬度不夠。
2、學生集體宿舍是由以前鄉政府的.辦公樓改建的,且只有一個通道,并且寬度較窄。
3、在學生教學樓、學生宿舍樓無消防安全疏散指示標志。
4、在學校宿舍樓、學校綜合樓的電腦室、語音室安放了泡沫滅火器,但數量不夠,且學校化學實驗室、物理實驗室缺乏應有的消防設備和裝置。
四、整改措施
1、利用學校集會、班會、教職工學習加強宣傳教育,增強師生消防安全意識在專項治理工作中,要充分做好宣傳工作,利用各種宣傳手段和方式,形成立體的、全方位的宣傳態勢。在師生安全教育中,要將防火常識和逃生自救知識作為主要內容,以增強師生的消防安全意識。
2、在學校教學樓、學生宿舍樓增設消防安全疏散指示標志。
3、在有限的經費中擠出,購買泡沫滅火器等消防設備和裝置。
4、由于資金有限,增設安全通道、安全出口的改建和擴建工作,學校無能為力,我校將請示西彭鎮鎮政府解決。
消防安全評估報告2
一、評估項目的確定
評估對象、評估具體項目、目標任務等事項由委托單位和評估機構商定。
二、成立評估項目組
評估機構根據評估項目需要可以成立有以下人員組成的評估項目組:
(一)評估機構技術負責人1名,應為一級注冊消防工程師,負責技術審校把關;
(二)評估項目負責人1名,應為一級注冊消防工程師,負責項目技術把關;
(三)建筑防火、消防設施、消防管理3個單項的評估負責人應為注冊消防工程師,負責單項技術把關;
(四)其他評估人員應為注冊消防工程師或者具備消防行業特有工種中級或以上職業資格。
三、評估準備
(一)項目負責人組織制定消防安全評估工作方案,對工作任務、工作標準、工作期限、工作人員及分工等做出安排。
(二)項目組根據評估工作方案,準備評估所需的法律法規、技術標準以及其他資料,列出需要委托單位提供的資料清單,對評估所需要的儀器設備進行檢定和校準。
(三)委托單位需要提供的資料包括但不限于以下內容。
1、營業執照、統一社會信用代碼等單位證明文件。
2、經過審核同意或備案抽查合格的建設工程消防設計、竣工驗收圖紙,消防設計文件以及相關資料。
3、行政機關下發的法律文書:
(1)建設工程消防設計審核文書或備案憑證;
(2)建設工程消防驗收文書或備案抽查文書;
(3)公眾聚集場所投入使用、營業消防安全檢查法律文書;
(4)消防監督檢查等其他法律文書。
4、單位實施消防安全管理的文件和資料,主要包括:
(1)單位確定(變更)消防安全責任人、管理人、消防工作職能部門的文件;
(2)單位明確各部門、各崗位以及相關人員消防工作責任制的文件以及記錄相應履職情況的資料;
(3)消防安全宣傳培訓、防火巡查檢查、安全疏散設施管理、消防(控制室)值班、用火用電安全管理、專職和志愿消防隊的組織管理、滅火和應急疏散預案演練等消防安全制度的文件,以及落實各項消防安全制度的記錄;
(4)消防安全規程以及執行消防安全規程的記錄;
(5)自動消防設施操作等依法需要持證上崗人員的執業證書;
(6)消防控制室內符合GB25506規定應保存的紙質和電于檔案資料;
(7)其他反映單位消防安全管理情況的文件和資料。
5、建筑消防設施檢測及維護保養資料,主要包括:
(1)建筑消防設施定期檢驗檢測的報告;
(2)建筑消防設施維護保養合同、維護保養報告;
(3)消防設施維修、改造的.各項記錄。
(6)反映消防產品(材料)質量的資料,主要包括:
(1)單位使用消防產品質量合格的證明文件;
(2)建筑內部裝修材料質量合格文件,見證取樣檢驗報告等;
(3)建筑外墻保溫材料質量合格文件,檢驗報告等。
(7)根據單位消防安全評估實際情況需要提供的其他文件、資料。
四、召開評估交底協調會議
(一)會議人員包括:
1、評估機構人員:項目組的全體人員;
2、委托單位人員:單位消防安全負責人或消防安全管理人,配合評估的有關人員;
3、評估機構和委托單位認為需要參加會議的其他人員。
(二)會議要求如下:
1、評估雙方就評估工作的開展和評估任務目標進行充分的溝通交流,明確評估范圍、內容、工作標準和要求,評估工作相互配合的要求,特殊情況的處理,評估任務分工等;
2、評估機構應向委托單位做出保密承諾,宣讀評估公正性聲明;
3、具有執業資格的評估人員在會議簽到表上簽名,委托單位消防安全責任人或消防安全管理人簽字確認。
(三)評估實施要求如下:
1、項目組按照評估交底協調會議確定的人員和工作分工,對建筑防火、消防設施、消防管理等內容開展現場檢查評估,填寫評估記錄表(式樣見附錄);
2、在評估過程中,委托單位對項目組發現的消防安全問題已經當場改正的,不再記入評估記錄表;
3、資料檢查應核查原件,委托單位不能提供原件的,應對所提供資料的真實性負責,項目組應對資料的真實性進行核查。
(四)評估情況匯總要求如下:
1、評估工作完成后,項目組應核對評估子項和附錄的式樣,逐項列明評估發現的問題,按照建筑防火、消防設施、消防管理3個單項,分別匯總評估情況,并分別提出整改建議;
2、項目組對檢查發現的火災隱患和消防安全問題進行分析評估,提出科學、合理的整改意見,經消防救援機構檢查發現或判定單位存在重大火災隱患的,項目組可指導單位制定重大火災隱患整改技術方案,落實防止發生火災的臨時措施。
(五)召開評估情況反饋會議包括:
1、評估機構應向委托單位通報評估工作情況;
2、具有執業資格的評估人員在會議簽到表上簽名,委托單位消防安全責任人或消防安全管理人簽字確認。
五、編制評估報告
根據評估情況反饋會議確認的評估情況和結果,編制消防安全評估報告,及時送達委托單位。
六、建立評估檔案
及時整理評估資料,建立項目評估檔案,留存備查。
消防安全評估報告3
為了強化幼兒園的安全工作,增強師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒快樂健康成長,根據教育局安全工作規定的指示精神,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
根據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作情況管理。
做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責,根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛生管理情況。
幼兒園對食堂衛生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛生死角,對于各種不衛生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定,加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛生安全,符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的`物品擺放,消除了隱患。
六、幼兒安全常識教育情況。
幼兒教師結合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環境內健康、快樂地成長。
消防安全評估報告4
學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長,是學校工作的重要部分,根據縣教育局文件的精神,學校切實加強了消防安全工作的領導和部署,把消防安全工作列入到日常工作的議事日程,制定和落實了消防安全教育制度、宣傳制度,由校領導親自抓,全體教師直接參與,責任到人,落實到位,學校經常進行自我檢查和自我整改。經過自查,我校現無消防安全隱患,我們主要采取了以下措施:
(1)建立各項消防安全管理制度,建立消防安全教育和宣傳制度。加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全,進行火災隱患的排查和整改。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網線進行了徹底的.排查與改造,消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。
(2)學校定期對消防設施進行檢查,每幢大樓按規定配齊滅火器,對消防重點部位,作到專人管理,專人負責;定期檢查學校教學樓、綜合樓的用電情況,避免由于用電引起的不安全因素。
(3)在教師、學生中廣泛開展消防知識的競賽和教育活動,將學校的消防工作納入學校常規工作之中。利用班會、法制安全課等形式經常對學生進行消防安全知識教育,在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動,在校園內張貼消防安全宣傳圖片,使學生掌握了一些安全知識,學會了一些安全自救、安全逃生的安全知識,提高了學生的消防安全意識。學校的消防安全自查也由領導、教師、學生共同參加;同時班主任及時教育,將防火的意識貫穿到平時的常規教育之中。
(4)今年,學校為響應上級的“創建平安學校”要求,對“十五防”工作特別重視,為使我校成為最平安學校,更新了消防器材,加強了消防管理,平時與公安消防部門加強聯系,進行了一次卓有成效的消防知識講座,大大提高了我校師生的消防意識。
(5)學校加強了消防方面的資金投入,學校為加強教學樓和綜合樓的防火能力,對主要部位的滅火器進行了充實完善。
(6)學校加強了對實驗室、圖書室、閱覽室等功能室的消防安全管理,除按規定配齊滅火器材外,實驗室的各種器材藥品規范了管理和使用,圖書室注意了夏天的防霉和防暑。
總而言之,我校的消防安全工作管理到位、人員到位、措施到位、思想認識到位,正因如此,我校近幾年來未發生一起由于消防不得力而造成的安全事故;徹底做到了保一方平安,成為真正意義上的平安學校。
消防安全評估報告5
一、重點單位“戶籍化”管理制度基本情況
重點單位消防安全“戶籍化”管理是充分運用信息化手段,通過互聯網社會單位消防安全信息系統,為每個重點單位設置一個專用賬戶,建立消防安全“戶籍化”管理檔案,重點單位負責將本單位基本情況、每幢建筑消防安全基本信息、消防安全管理制度、逐級消防安全責任落實情況、員工消防安全教育培訓及滅火和應急疏散預案等錄入消防安全“戶籍化”管理檔案;及時記錄日常動態消防安全管理、開展消防安全“四個能力”建設等情況,并根據重點單位消防安全“戶籍化”管理檔案自動統計分析功能反映出的工作薄弱環節和問題,采取針對性工作措施;定期向當地公安機關消防機構報告備案有關消防工作開展情況,全面規范自身消防安全管理;公安機關消防機構對重點單位消防安全“戶籍化”管理實行動態監督,嚴格審點單位報告備案文件,及時錄入消防監督情況,定期統計分析本地區重點單位消防安全管理情況,有針對性地開展消防監督檢查,切實提高消防監督工作的有效性。
二、重點單位“戶籍”辦理
重點單位作為消防安全責任主體,在“戶籍化”管理制度中扮演重要角色,必須承擔以下職責:
(一)建立消防安全“戶口本”。重點單位消防安全責任人依法履行消防安全職責,組織建立并完善消防安全“戶籍化”管理檔案,記錄日常消防安全管理和消防安全“四個能力”建設情況,更新本單位消防安全管理信息,定期向當地公安機關消防機構報告備案有關消防工作,規范本單位消防安全管理。
(二)報備消防安全“戶主”。重點單位依法確定的消防安全責任人、消防安全管理人、專(兼)職消防管理員、消防控制室值班操作人員等,自確定或變更之日起5個工作日內,通過互聯網社會單位消防安全信息系統向當地公安機關消防機構報告備案。
(三)申報消防設施“戶口”。設有建筑消防設施的重點單位,應當對建筑消防設施進行日常維護保養,并每年進行一次全面檢測,不具備維護保養和檢測能力的重點單位應委托具有資質的機構進行維護保養和檢測,保障消防設施完整好用。重點單位應將維護保養合同、每月維保記錄、設備運行記錄實時錄入消防安全“戶籍化”管理檔案,并每月向當地公安機關消防機構報告備案。
(四)評估消防安全“戶情”。重點單位按照標準開展消防安全“四個能力”建設,每季度組織一次消防安全“四個能力”建設自我評估,評估發現的問題和工作薄弱環節,采取切實可行的措施及時整改。評估情況應自評估完成之日起5個工作日內向當地公安機關消防機構報告備案。
三、公安機關消防機構“戶籍”管理
(一)扮演消防安全“戶籍警”。公安機關消防機構指導重點單位建立消防安全“戶籍化”管理檔案,審核錄入的信息,督促重點單位更新信息和定期報告備案有關消防工作。同時,在實施消防監督管理中及時將新建、改建、擴建工程的消防設計審核、消防驗收、備案抽查及公眾聚集場所投入使用(營業)前消防安全檢查、消防監督檢查、消防行政處罰、火災事故調查等情況錄入重點單位消防安全“戶籍化”管理檔案。
(二)依法檢查“預警令”。公安機關消防機構依法按時對重點單位消防安全“戶籍化”管理檔案以及監督管理進行“拉網式”監督檢查,并結合消防安全“零點行動”錯時(工作日下班后、雙休日及節假日)抽點單位消防安全“戶籍化”管理工作,實行全方位、全時空監管,每季度對重點單位消防安全“戶籍化”管理情況進行一次統計分析,切實提高消防監督管理的針對性和有效性。
(三)熱情服務擔當“宣傳員”。公安機關消防機構依托“戶籍化”管理工作平臺定期向重點單位消防安全提示、火災案例警示,定期組織重點單位消防安全管理人、專(兼)職消防管理人員進行消防安全培訓,主動宣傳消防政策法規和消防安全常識,提供消防業務咨詢、消防教育培訓等便民服務,提高重點單位消防安全管理能力。
四、消防安全“戶籍化”管理制度落實探索
(一)劃分區塊,網格管理。落實專人負責重點單位“戶籍化”工作,劃定轄區單位,成立片區重點單位“戶籍化”管理工作小組。工作小組日常辦公室設于公安機關消防機構防火處監督管理部門,全面負責重點單位“戶籍化”管理工作。
(二)微信互動,信息直達。建立重點單位“戶籍化”管理工作“微信平臺”,將片區工作小組組長、重點單位法定代表人、重點單位消防安全責任人添加為平臺成員。消防重點單位“戶籍化”管理工作負責人通過平臺指導培訓會議通知、相關表格上報提示、檢查反饋結果和重點單位消防安全動態預警。重點單位消防安全負責人則可通過平臺咨詢消防安全事宜。
(三)自檢互檢,有效監督。重點單位按時進行建筑消防設施自檢和“四個能力”自我評估,通過互聯網向重點單位“戶籍化”管理工作負責人發送《消防安全重點單位建筑消防設施維護保養報告備案表》和《消防安全重點單位“四個能力”自我評估報告備案表》,并每季度組織一次重點單位建筑消防設施互檢,記錄檢查情況。
(四)資源共享,防消結合。消防部門依托防消聯勤機制,將重點單位“戶籍化”管理工作與基層中隊單位“六熟悉”工作有機結合。消防基層中隊可按滅火轄區逐一家重點單位建筑消防設施進行測試,掌握重點單位消防設施運轉情況,共享防火監督員收集整理的重點單位建筑消防設施維護保養情況、員工消防安全培訓情況和突況疏散預案等“戶籍化”管理信息,制定具有可操作性的'滅火救援及應急處置預案,科學處置突發災情。
結束語:重點單位“戶籍化”管理制度是公安消防部門適應新形勢,有效解決消防監督警力不足,促進重點單位消防安全責任有效落實,提高消防監管效能的一種探索,但總體上受制于重點單位量多面廣、重點單位消防安全負責人自查能力有限及自檢自查工作尚存“形式主義”等問題,需要公安機關消防機構的重點單位“戶籍化”管理工作人員熱情提供指導培訓、定期工作提示和不定期抽查制度落實情況,協調各方循序漸進抓好重點單位“戶籍化”管理制度的落實。
消防安全評估報告6
一、工程概況
xxxxxxxxx大酒店工程,位于嘉興市xx區xxxxxxx北側,南鄰蓬萊路,北靠新洲路,北以洪仁璐為界。
本工程為現澆框架結構,地下二層,地上二十四層(其中地下一層、二層為車庫),建筑高度xx米,建筑面積1xxx萬平方米。酒店消防安裝工程由A區、B區、C區組成。消防主要施工內容為自動噴淋系統、消火栓系統、防排煙系統、火災自動報警及消防聯動控制系統、消防炮系統、室外消防工程、防火卷簾、氣溶膠滅火系統、氣體滅火系統等。
二、施工質量依據:
1、《建筑工程施工質量驗收統一標準》(GB50300-20xx);
2、《給排水及采暖施工質量驗收規范》(GB50242-20xx);
3、《建筑電氣工程施工質量驗收規范》GB50303-20xx;
4、《智能建筑工程質量驗收規范》GB50339-20xx;
5、《建筑節能工程施工質量驗收規范》GB50411-20xx
6、《工程建設標準強制性條文》(房屋建筑部分)20xx版;
7、國家現行及地方現行的建筑工程施工質量驗收規范、規程及工程建設標準強制性條文;
8、地方現行的有關建設管理辦法和規定;
9、業主提交的施工圖紙、說明及設計變更文件;
10、經審批的施工組織設計;
11、監理規劃和監理實施細則。
三、消防的主要設施、設備
1、消火栓系統
本工程按100米以下商業樓進行消防給水設計,消火栓系統火災延續時間按3小時計,室內消火栓用水量為40L/S,室外消防用水量為40L/S。本工程地下設置537M3消防水池,消火栓泵,自噴泵及消防炮泵各二臺。1#樓屋頂設置消防水箱一只及自噴系統穩壓設備、消火栓系統穩壓設備各一套,消火栓系統豎向不分區。為保證消火栓栓口出水壓力不超過0.5Mpa,地下室~地面三層采用減壓穩壓消火栓,閥后壓力0.4Mpa,,消火栓箱體為鋁合金面鐵箱或鋁合金框玻璃面鐵箱,消火栓箱內設DN65消火栓一只,DN65襯膠水帶25米一根,,DN65x19鋁合金噴嘴一只,25米的消防軟管卷盤一副,金屬帶支座一付。消火栓箱內設有手動啟泵按鈕,可直接啟動消防水泵。
2、自動噴水滅火系統
本樓內除小于5平方的衛生間、高配房、網絡機房外均設置自動噴水滅火系統,系統中按中危險級Ⅰ級設計,因地下室設置立體停車位,滅火用水量40L/S火災延續時間按1小時計。泵房設二臺自動噴水泵,一用一備,互為備用。該泵運行情況應顯示于消防中心和水泵房的控制盤上。,自動噴水系統為一個供水區,平時管網壓力由屋頂消防水箱和穩壓泵維持;火災時噴頭動作、水流指示器動作向消防中心顯示著火區域位置,此時濕式報警閥處的壓力開關動作自動啟動噴水泵,并向消防中心報警,在自動噴水滅火系統覆蓋的范圍內每個防火分區及每個樓層均應分別設置控制閥和水流指示器,水流指示器前閥門采用ZSFZ-150型信號蝶閥(監控閥),報警閥后閥門除信號蝶閥外均帶鎖止裝置。有吊頂的.場所采用裝飾型68℃玻璃球噴頭,部分廚房區采用93°玻璃球噴頭,除汽車庫及設備用房外,所有噴頭均采用快速響應型,地下室車庫處上噴外在大于1.2m風管下設置了下噴,立體車位處側向噴頭的安裝待車位安裝時同步進行。
3、移動式滅火器:帶滅火器組合式消火栓箱均設7KG裝的手提式干粉磷酸銨鹽滅火器2具。
4、火災自動報警及聯動控制系統
本工程為一級防火建筑,火災自動報警系統的保護等級按一級設置。設有火災自動報警及聯動控制系統、火災應急廣播系統、消防直通對講系統、電梯監視控制系統、氣體滅火控制,消防控制中心設在1#樓一層,內設有火災報警聯動控制器、消防電話主機、消防廣播、氣體滅火控制主機,自動。樓層設有顯示盤、消防接線端子箱、感煙探測器、手動報警按鈕、嵌入式應急廣播。每個消火栓箱內設有消火栓報警按鈕,可以直接啟動消火栓泵。并且消防控制室還具有優先控制權。在火災時可對消防泵、防排煙風機啟停、電梯的迫降、非消防電源的切斷等進行直接控制。火災聯動控制采用現場控制與集中控制相結合的方式。
集中聯動在消防控制室實現,當接收到現場探測器或手動報警等火災報警后,在確認火災情況下,通過控制總線輸出模塊來實現對現場被控設備的控制,另外在消控中心設有手動直接控制柜,對一些重要的滅火設施,如消火栓泵、噴淋泵、消防風機等由消控中心可以集中進行手動直接多線控制。
確認火警后,消控中心可以自動聯動相對應區域的消火栓水泵、噴淋水泵、排煙風機,打開常閉防火閥,關閉常開防火閥,下降相關區域的防火卷簾作為防火分隔,使本區域的電梯迫降于首層,通過消防模塊自動或手動切除本區域的非消防電源,打開相關區域的消防緊急廣播,聯動控制切斷本區域內的空調。并接受所有設備及系統的工作啟停反饋信號等。
消防炮控制系統與復眼探測器的消防監控、聯動產品配套使用,當火災監控系統發現火情時,可自動指示搜索、瞄準目標,打開電磁閥,水流指示器動作,自動啟動消防炮給水泵。
通過直線電話向消防部門電話報警,且留有與城市消防報警聯網接口。變配電所、消防水泵房、主要設備用房等皆設置消防分機電話,手動報警按鈕處設有消防電話插孔。
5、防排煙系統
防排煙系統:地下汽車庫均按防火分區分別設置獨立的機械通風排煙系統及消防補風系統。地上一層至二十四層酒店客房防火分區分別設置機械通風排煙系統,B區酒店裙房由于面積大,每個防火分區分多個防煙分區。為確保排煙效果,每個防火分區設置多路機械排煙系統。
著火時,就地啟動或消防控制中心開啟著火區的排煙閥、排煙口,聯動開啟排煙風機及相應的送風機,并在15S之內關閉相應系統上的5
所有無關閥門。當煙氣溫度超過280℃時,風機入口處的防火閥動作,聯動關閉排煙風機及送風機。
著火時,就地啟動或消防控制中心開啟相應消防加壓送風系統,并聯動開啟相應的防煙樓梯間的加壓送風機及其出口防火閥。
7、氣溶膠滅火系統
本工程地下一層設有高配房和網絡機房采用落地式氣溶膠滅火裝置無管網系統。本工程地下室的變電所設置氣體滅火控制系統,各區塊的氣體滅火控制器與火災自動報警控制系統的報警總線和電源線相連接,通過火災自動報警控制系統實現對所控區域的聯動控制,并在在消控中心反映火災預報警信號(一級報警)、火災確認信號(二級報警信號)、氣體釋放信號、系統故障信號。
四、管理情況
1、在工程項目開工前進行圖紙會審,審查施工組織設計、質量管理體系、技術管理體系、質量保證體系、施工承包方資格,考核施工承包方的(或委托)試驗室,測量放線控制成果及保護措施檢查,并進行開工審批。
2、本工程所用材料、構配件、設備均有生產廠家提供出廠合格證、質保單及認證書,經監理核查認可,規范要求復試的原材料均由我監理人員按規定數量進行抽樣簽認,送袍江試驗室試驗,經試驗驗合格后才用于工程。
3、施工人員持證上崗,屋面防水由專業隊伍施工,電焊工、架子工等特殊專業工種都經考核持證上崗。
4、施工中運用旁站、巡視、平行檢驗及音像資料進行監控,對關鍵部位或關鍵工序進行旁站監理,隱蔽工程都經監理驗收后,方準進入下道工序施工,并辦理隱蔽驗收手續。
5、工程施工過程中都能貫徹施工規范、質量驗收規范、規程和工程建設標準強制性條文,對施工中出現的問題,都能按監理指令及時整改,把質量問題解決在施工過程中。
五、工程質量情況
本工程消防管為DN≤100的鍍鋅鋼管絲口連接,消火栓采用DN65的單口,所有管道走向和消火栓位置符合設計及規范要求。管道連接牢固,水壓試驗、試射試驗符合設計及規范要求能夠滿足耐一級要求,滅火器配備齊全。
應急照明、疏散指示燈安裝位置符合設計及消防要求,經試運行試驗符合要求。
消防泵按圖要求設置,手動報擎按鈕設置齊全,消防泵、手動報警聯動試運行正常。
六、結論
該消防安裝工程所用材料的品種、規格和質量等符合設計要求。防雷裝置測試記錄真實、資料完整;隱蔽工程驗收記錄和施工記錄基本齊全,施工監理對材料,質保資料進行了檢查,資料基本齊全。公司依據(GB50300-20xx)標準,自評本分項工程質量:合格。報于業主監理驗收。
消防安全評估報告7
“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作,為了強化幼兒園的安全工作,增強教職工安全意識,確保幼兒快樂健康成長。我園根據寶山區消防大隊領導的要求,在全國第21個消防日來臨之時,我園針對自身情況進行詳細周密的自查。現將自查情況匯總如下:
一、消防安全管理工作
1、建立健全組織機構:
消防安全責任人:王某某(園長)
消防安全管理人:李某某(副園長)
2、落實了安全責任制
制定了各崗位消防安全職責,消防安全責任人,安全消防安全領導(園長)與各責任人簽了《幼兒園安全責任狀》。
3、建立、完善、落實了消防安全規章制度
建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用水、用電管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防安全責任追究制度》、《消防安全工作獎懲制度》。
4、幼兒園對全園的滅火器進行全面檢查,對過期和報廢的滅火器進行處理,并及時更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好。
二、認真做好各項檢查,填寫好消防安全記錄
根據上級消防安全指示精神,我園開展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的`方法,針對幼兒園各項設施進行全面的安全大檢查。同時,我們對檢查的結果進行記錄,并要求同查人員一起認真填寫排查記錄。真正做到心中有數,消滅死角,杜絕各種隱患。
三、消防安全宣傳教育工作
1、我園將消防安全納入一日教學內容,每學期都開展消防安全主題活動,通過主題活動加強教師和幼兒的消防安全知識,同時還開展了“消防安全演練”活動,在活動中讓教師和幼兒知道當火災發生時如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來》《發生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問答賽》等活動。園領導和教師們還組織幼兒進行了實戰的消防演習“逃生”,小朋友在教師們的組織下從各個通道進行“逃生”,教師們在組織“逃生”過程中,提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴,彎腰低頭快速下樓梯,到操場上的安全地帶。
2、我園以班級為單位,建立消防安全宣傳教育活動室,為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟,老師還把防火安全知識納入常規教學中,向幼兒宣傳消防安全知識。同時,請消防大隊的消防員進行現場滅火器材演練,提高了大家應對突發事件的應變能力,并增強了消防安全意識,同時掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。
3、我園每學期還進行一次“消防安全”知識答卷活動,把每次消防知識學習內容通過試卷的形式讓全體教師再次加深對消防安全知識的掌握。
今后,我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高孩子應對突發事件的生存能力和增強孩子自我保護意識,為孩子的健康成長,創造安全的教育環境。
消防安全評估報告8
社區將突出重點,對本轄區內的公共場所進行再一次檢查。為了切實作好消防安全工作,在街道黨工委的領導下,在上級業務部門的指導和支持下,認真貫徹有關精神,把消防安全工作作為各項綜治工作的重中之重來抓,不斷加強消防安全工作。
1、精心安排部署,嚴格落實職責。社區以小區保安隊、為消防安全防范主力軍,做到管理有序、措施得力、分工合作、緊密配合協調的工作機制。同時我們還進一步完善安全制度,“細化”了工作措施,有檢查、有落實。發現消防安全隱患及時整改、匯報。保安人員負責各小區,從而使消防安全防控網絡輻射到轄區重點地段及各小區。在消防安全工作中,我們認為防火工作務必天天講,時時抓,任何時候都不能放松。在防火檢查中,我們始終做到對轄區基本狀況底數清,狀況明;重點隱患不失控;嚴防范,做到不留死角,遇到問題及時向領導匯報。社區消防領導小組成員及社區保安隊員在檢查消防安全隱患中,查處存在滅火器過期的消防安全隱患的店面有:xx 城茶館、xx 茶館、xxx、家具店、xx、xx 小飯館、xxx 饅頭店、xxx 網吧、味名坊、xxx 美容廳、保 xxx、xxx、xxx 休閑部、xxx 幼兒園、xxx 市場等當即發放整改通知書進行整改,要求一周內整改到位。并予以警告,消除了火災隱患,確保了一方平安。
2、宣傳教育活躍,群眾意識增強。為了進一步搞好消防安全工作,我們一方面充分利用墻報、橫幅、黑板報、宣傳資料等形式進行廣泛深入宣傳,制作專刊 3 期、橫幅 5 條。同時邀請專家為轄區居民進行“消防知識進社區”講座,使他們會使用滅火器、會報警、會逃生自救。
我們明白消防安全工作任重而道遠,做好消防安全基礎工作,營造全社會人人重視消防,時時防火,處處防火的消防安全氛圍,需要我們扎實有效地工作,尋找消防安全工作的薄弱環節和突破口,使社區消防安全工作邁入一個新臺階。
平鋪直敘,用詞簡達。
白牛鎮一初中
20xx年春季開學暨校園安全風險防控
自查報告
依據河南省人民政府教育督導委員會辦公室及鄧教辦《關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》要求,我校重點對開學條件保障、學校校舍和食品飲水、衛生防疫等安全隱患進行了全面排查,并對部分隱患進行了整改,達到了開學要求。現將學校對校園保安、校舍安全、食品飲水、衛生防疫、安全教育等評估內容進行了自查,現在把自查情況作如下匯報:
一、自查情況
(一)校園安保:學校按標準配備安保器械,配齊配足安保人員(2人);在校園關鍵部位安裝電子監控;認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度,并做好記錄,禁止外來車輛入校;在學生上下學、上操、下課期間等重要時段,學校安排保安和值班人員維持秩序,保障學生安全。
(二)校舍設施安全:我校教學樓三樓屬臨時搭建房,確實存在一定安全隱患,早已廢棄不用。平時加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實驗室、寢室等重點部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養;消防通道、安全出口暢通;后勤處加強用電、用火管理,不定時檢查整改。
(三)食品衛生安全:學校建立了相關規章制度;嚴把學校超市和食堂從業人員營業資格、健康體檢、與從業人員簽訂安全責任書,建立傳染病防控工作預案,開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。
(四)師生人身安全:學校建立了完善的校園安全管理制度;開展安全教育,次次有主題;學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學校重視學生教學活動、集體活動的.安全管理;學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進行排查,到現在為止沒有發現高危人員和可能危及學生安全的各類隱患;學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解;每學期進行管制刀具排查不少于三次;學校相當重視對學生進行防溺水安全教育,層層簽訂責任書,落實了有關人員安全責任,預防學生溺水事故發生。學校重視對學生進行交通安全教育;嚴格落實自行車管理,強制禁止不滿12周歲學生騎自行車上學。
二、發現的主要安全隱患有:
1、學校房屋部分門窗、玻璃破損。
2、部分滅火器壓力不足。
3、校門前沒有人行橫道線,限速標識和限速帶需要安裝。
4、學校監控覆蓋面不全。
三、整改措施和時限
1、加強值班教師的教育、管理和檢查。
2、盡快修繕門窗、玻璃,同時加強對全體師生的應急演練和教育。
3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、在學校門口兩側劃人行橫道線,安裝限速標識和限速帶。
5、在合適位置安裝監控攝像頭,基本達到校園全覆蓋。
消防安全評估報告9
一、評估目的
運用科學合理的危害辨識及危險評價方法,通過對公司消防工作中出現的意外有害因素嚴格控制,制定風險控制措施,達到消除危害,規避因措施不到位等原因而導致出現火警甚至火災和有毒有害、易燃易爆介質出現泄漏著火等惡性事故的出現。根據評價辨識結果,分別定期及時采取了針對性、可操作性較強的預防性控制措施,從而規范和消除、避免了對人身安全和設備危害,降低了消防工作作業風險。
二、評估范圍
公司范圍內的各易燃易爆、有毒有害氣體產生的火警、火災。
三、評估依據
1、公司安全作業操作規程和防火、滅火管理制度;
2、行業的設計規范和技術標準;
3、企業的管理標準和技術標準;
4、合同書、任務書、公司目標中規定的內容;
5、本公司和國內外所發生相類似的事故統計資料
四、評估方法
主要采用安全檢查表(SCL)、預危險性分析(PHA)、工作危害分析(JHA)等安全評價方法為主對現有的風險進行辨識和評價分析。
五、評估人員:
風險評價組成員
六、評估時間:
20xx.3.2
七、評估結果
公司針對本年度各部位門易燃易爆、易產生可燃性物質或介質的場所進行了嚴密監控和加強風險控制,根據作業環境的化學性危險有害因素和物理性危險有害因素、人機工程因素等,對易產生易燃氣體的場所實施事先的控制。并且加強正常運行時期對消防設施、器材的正確維護保養、和器械的日常演練,對所潛在的'不安全因素進行充分剖析和預先分析,將有危及人身和生產設備安全作業的各種危險有害因素進行了針對性評價,在人力或主觀上不可抗拒的自然災害或不明原由產生的火警、火災情況時,避免因消防設施不備用,或消防操作失靈等因素而出現的意外災害擴大現象的出現。在各單位(部門)的全體干部員工的共同努力配合下,安全處和公司安全評價小組人員利用不定時現場督察,對公司各易產生易燃易爆場所(車間、裝置)部分關鍵裝置、重點部位及重大危源的生產消防設施等進行了系統的危害辨識和危險評價。通過現場監督檢查及日常的調查詢問,運用科學的評價方法完成各種消防設施和消防日常演練的符合性評價,較規范的整頓和強化了因消防設施不符合安全要求或存有隱患而導致事故的發生的可能性。
據公司安全評價組對消防工作或消防設施正常備用狀態下風險評價過程中可以看出,針對各消防工作過程存有的不足之處進行規范,可以將有害因素逐一消滅于萌芽狀態,嚴格落實各項控制措施,能有效控制絕大多數因種種原因而忽略的細節問題,對此進行細致補充控制各項措施,繼而杜絕了事故發生。通過本年度對消防工作作業風險評析,共評價出中度風險(環境因素)因素及其以下風險因素計19項,評價出重大風險因素0項,并對中度風險的消防工作采取改進控制措施,制定了實施計劃,在作業過程中始終遵循安全控制措施,從而取得了未發生任何因消防工作出現異常運行而出現的安全事故。
消防安全評估報告10
為響應縣防火委員會關于冬季防火工作的通知,也為了落實縣供銷社關于對人員密集場所消防安全進行自查的要求,20xx年11月28日上午,由***牽頭,帶領辦公室、防損部、營運部的負責人對佳美生活廣場總店的消防安全工作進行了自查。現對自查中發現的問題及整改措施報告如下:
一、收銀臺西側消防栓前堆放商品,存在安全隱患。要求門店馬上安排人進行調整,確保消防栓前通道的通暢。
二、主通道自北向南第五根柱子上的應急照明燈指示燈不亮。要求辦公室安排電工張師傅當天檢修,如損壞不能再用,由辦公室負責購進,3天內落實完畢。
三、洗化區、服裝區、副食區共有3具滅火器存在安全隱患,一具保險栓上的鉛封損壞,兩具壓力不達標,要求辦公室重新購置,3天內落實。
四、生鮮區消防通道處一個安全通道指示標志牌指示燈不亮,要求辦公室安排電工張師傅當天檢修,如損壞不能再用,由辦公室負責購進,3天內落實完畢。
五、西邊一處消防出口被鎖閉,要求門店當即打開,并安排專人值守,保障安全出口的暢通。
六、洗化區有2名新招錄的實習期員工,對滅火器的'使用方法不會,要求門店加強對新進員工的消防培訓,以加強賣場每名員工的消防安全素質
消防安全評估報告11
根據《關于開展秋季消防安全專項整治工作的通知》文件精神,學校在全校范圍內組織開展了秋季消防安全專項整治工作。11月1日,由學校領導和教師組成的秋季消防安全專項整治工作領導小組,對學院進行了全面消防安全檢查。
一、檢查重點
1、這次主要是對違章使用100w以上大功率電器及私自亂拉電源線等全方面檢查,對違章使用電爐、電熱杯、電飯鍋、和亂拉電源線的教師,給予警告并及時處理。
2、對滅火器等消防器材的正常使用,做好日常保養維護和防火器材的添加和更換。
3、對在寢室吸煙和熄燈后用蠟燭照明等違規情況的同學給予警告,后勤及保衛部門堅持24小時值班,(有情況隨時呼叫)。
4、值班人員每天檢查學生晚上的就寢率,寢室文明衛生檢查,做到發現安全隱患能及時消除,將此作為一項日常事務性的`工作抓緊。
二、檢查中發現的問題
這次檢查結果,總的情況來看是比較令人滿意的,沒有發現較大的安全隱患,但也發現一些寢室、辦公室不遵守要求,在檢查時仍使用大功率用電器,對于存在問題班級的安全責任人提出批評,具體如下:
教師辦公室:
1、二樓:有7臺電腦,教師離校后經常忘記關電
2、三樓:有6臺電腦,已經使用大功率取暖器,有時忘記關電。
3、四樓:有5臺電腦,線路老化。
4、食堂:使用較大功率蒸飯車,因潮濕線路容易起火。
5、寢室沒有存在安全隱患。
6、校園線路比較老化。
三、舉措
1、我們對此次檢查結果在學院范圍內進行了通報,對以上各宿舍進行了通報批評。對相關學生進行了嚴肅的批評教育。
2、我們召開了學生干部安全教育大會,印發消防安全相關資料下發到宿舍,并要求各班召開以消防安全為主題的班會。
3、加強安全責任人制度,要求各級安全責任人高度重視,并持之以恒,定期進行安全檢查工作。“隱患勝于明火,責任重于泰山”。消防安全工作是一項常抓不懈的工作,我們將本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的`學生”的服務宗旨,繼續努力工作,為全面奪取消防安全專項整治工作的勝利而奮斗。
消防安全評估報告12
為更好地貫徹落實市教育局《關于認真排除安全隱患切實做好冬季學校幼兒園安全工作的通知》精神,進一步規范完善了各項制度,建立了安全工作臺帳,目前學校安全穩定,教學秩序井然。學校五月份安全檢查情況如下:
一、宣傳教育。按照文件精神和校長批示,進一步抓好落實整改、完善制度,明確責任。我們首先進行了宣傳教育,學校政教處、安全保衛科利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄、班級黑板報、主題班會等形式,讓廣大師生掌握安全防范知識,自覺做好“防火、防滑、防擁擠踩踏、防觸電、防盜、防溺水、防煤氣中毒”等工作。
張貼了市局下發的“安全簡報”,并且在升旗儀式上,要求各班安全委員協調班級安全員(寢室室長)做好安全防范工作,嚴禁學生“惡作劇”行為的發生。
二、安全檢查小組集中對校園各處學生集中的地方進行了徹底檢查,看有無老化用電線路,學校內的各種用電設施,消防安全和疏散通道,疏散指示標志是否清晰,樓梯間照明燈是否齊全有效等。制訂了10多種安全應急預案及活動方案,選擇其中的2項進行了演練,進一步提高了師生的安全意識和應急、自救、自護的能力。
三、強化了交通安全措施。我校近期在校門口劃了斑馬線,設置了明顯的警告標志,提醒司機和同學增強安全意識,遵守交通規則,了解和掌握交通安全常識,嚴防各種交通事故的發生。每次周六下午放學時學校政教處、安全辦總是提醒同學注意交通安全和乘車安全。
四、檢查了特種設備的使用情況,加強了司爐工的培訓、管理,學校用鍋爐符合國家的規定,操作人員持證上崗,嚴格規程操作。
五、強化了實驗室危險化學藥品的管理
健全了規章制度,加強了危險藥品的管理,有嚴格的`采購、入庫、建帳、保管、借領、歸還等制度,對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照公安、消防、衛生等部門要求規定嚴格保存和管理,防止發生意外事故,從不讓學生參與危險性活動。
六、進一步做好了學校安全保衛值班工作
校園安全,校門口是第一關,非常關鍵。我們認真落實門衛巡邏制度,堅持24小時值班巡邏。特別對微機室、財務室、實驗室、學生宿舍等重點部位重點防范,領導干部帶班,嚴格了崗位責任制,值班人員能堅守崗位,盡職盡責,遇到問題能及時處理,每天都有一名教師值和保安夜班,并不間斷的巡查校園每個角落。
七、學校政教處人員,輪流到學生宿舍值夜班,并把夜間掌握的情況,在第二天早晨公布,這樣有利于班主任掌握學生在夜間的情況。
八、全面檢查,不留死角,學校安全檢查小組在此之前進行了兩次對安全隱患的排查,杜絕了各種事故的發生。
消防安全評估報告13
學校消防安全工作直接關系到青少年健康成長,是學校工作的重要部分,我校充分認識到這項工作的重要性。學校領導切實加強了消防安全工作的領導和部署,把消防安全工作列入到日常工作的議事日程,制定消防安全教育制度、宣傳制度,設立消防安全監督崗。由校領導親自抓,全體教師直接參與,責任到人,落實到位,進行常期的.自我檢查和自我整改。
一、建立各項消防安全管理制度,建立消防安全教育和宣傳制度。
加強安全疏散設施、消防設施的建設。嚴格要求用火用電安全,進行火災隱患的排查和整改。我校的新教學樓已經通過了消防安全檢查,在每一層樓都配有滅火器,并層層通水。有多條安全通道,能夠保證緊急情況下師生安全疏散。前段時間學校還對全校的電線、電話線、網絡線進行了徹底的排查與改造,消除了一些線路舊損所造成的安全隱患。學校領導和全體教師時刻不忘對全校學生進行消防安全的思想和宣傳教育,在國旗下講話、晨間談話中經常強調消防安全的重要性,在班會活動中開展自救演習、消防安全知識競賽等主題活動,在校園內張貼消防安全宣傳圖片,使學生掌握了一些安全知識,學會了一些安全自救、安全逃生的處理本領,提高了學生的消防安全意識。
二、學校在自查整改中發現,我校存在著一定的消防安全隱患。
中心小學教師宿舍樓消防設施不夠完善,現已通水,但未裝滅火器,而且安全通道只有一條,且不夠寬暢。XX小學火災隱患較嚴重,教師宿舍屬木質結構危房,電線老化,易發生火災。現在,學校領導對此十分重視,已將這些危房列入拆除整改項目,將盡快進行拆除整改。
消防安全評估報告14
安全工作,重于泰山。為落實海教安〔20xx〕11號文件《關于立即開展冬季防火安全大檢查的通知》精神,切實加強校園安全工作,維護正常教學秩序,我鎮于11月24日召開專門的會議,對安全防火工作做了認真、細致的部署,明確分工,落實了責任。各學校(園)和鎮教辦對學校冬季防火安全工作進行自查,現將檢查工作報告如下:
一、加強組織領導,健全組織機構
鎮教辦成立了助理為組長,以安監員、工會主席和各校(園)長為成員的`防火安全自查工作領導小組,各單位成立以校(園)長為組長,安保處(室)、總務處、德育處領導為成員的自查組,在各校園自查自糾的基礎上,鎮教辦展開督查整改。
二、明確安全目標,落實消防責任
各學校(園)安全自查工作領導小組,會同各器材室、專用教室負責人及各班主任,通過認真分析研究,排查消防隱患,確定安全檢查的重點目標,要害部位,再次明確消防安全責任。將食堂、宿舍、實驗室作為重點部位,將用電、用氣、用油作為主要領域,在普查基礎上突出重點。
三、廣泛開展宣傳,增強防范意識
學校十分重視對師生進行冬季消防安全知識的宣傳,各單位組織教師學生觀看消防四個能力建設宣傳片,依據鎮提供的消防知識題集,進行消防知識的學習、宣傳以及知識競賽。還利用一切宣傳工具,如板報、班會、廣播對學生進行冬季消防全知識宣傳,使全鎮師生的冬季安全防范意識明顯得到加強。
四、通過自查發現的問題及對策:
⑴各校(園)消防設施使用標志不全或不夠明顯,責任還沒明確到具體人。各單位要進一步細化工作,消防設施的安全使用責任要更具體明確。
⑵陳舊建筑沒有設計消防栓箱,如角斜中學育鴻樓。保障育鴻樓周圍50米內有消防栓箱或在大樓附近增設地面消防栓。
⑶陳舊建筑內部電線線徑較小,不能使用較大功率的電器,如角斜小學教工宿舍樓。教工立即停止使用大功率電器。
消防安全評估報告15
校消防安全直接關系到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長,關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求,我校日前對校園消防安全進行了認真排查,現將自查情況作一報告。
一、轉變思想,加強領導,積極構建系統的管理體系
工作中我們逐步認識到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強協調,扎實推進,做到組織、制度、監督三到位,構建系統的管理體系。
1、組織到位,加強協調。明確分工,細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動,總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議,制定學校消防安全工作整體規劃,安排部署階段性工作,協調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究,及時反饋發現問題,共同制定解決方案。
2、監督到位,形成合力。
一是充分利用校內外資源,專門成立了校園消防安全監督小組,綜治辦主任孫依群任組長,成員為年級組長,檢查安全消防工作,為學校的消防安全工作出謀劃策。
二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見,使學校的安全管理網絡化,提高了安全的針對性。
3、制度到位,扎實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點,本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度,使學校消防安全工作有章可循,扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度:一是實行了一級抓一級,一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識,強化了“責任追究制”和“一票否決制”,將安全管理工作與教師評估考核掛鉤,引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責,從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。
二、積極主動,加強落實,不斷形成科學的管理流程
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實,我們通過做到“三化”,即:管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規范化,提高了學校消防安全管理的實效性。
1、管理流程標準化。我們結合學校實際,初步形成了“發現問題——制定流程”的安全管理模式。根據案例的經驗教訓,學校制定相應的管理流程。
2、隱患排查日常化。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則,建立完善了“三級自查”制度:一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才,每天負責巡視校園,主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查,發現問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度,每天由班主任在各個崗位值班,并任命兩位安全督察員孫依群和李康才,每天7:20開始對整個校園進行檢查,并做好記錄,發現問題及時匯報。三是實施月檢制度,由安全領導小組負責,組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
3、整改督辦規范化。對于排查出的'重大校園安全隱患,安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改,學校校長室在發現隱患要求相關部門限期整改,并實行跟蹤督辦,嚴格驗收,誰出問題誰負責,確保整改工作落實到位。
三、確保穩定,加強防范,努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中,注重早預防、早知情、早處理,搶先機,除隱患。做到“三個防范”,即:設施防范,教育防范,管理防范。
1、設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的教育教學設施方面,發現問題后,不等不靠,立即整改,創造條件,加強防范。我校規范安全疏散標志,增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發現,學校的百花井校區教學樓電路老化陳舊,存在安全隱患,學校正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護,責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護,后勤主任負責消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。
2、教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃,并將消防安全教育納入到課堂教學中,利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習,切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓,再由教師對學生進行全員培訓,讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
3、管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作,二是建立健全各項緊急預案,本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知:安全無小事,責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創造良好的環境。
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