編寫調查報告
在學習、工作生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的編寫調查報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
編寫調查報告1
xxxx縣現有農村勞動力萬人，外出務工年均萬人左右。近兩年，受經濟下行和政策調控的影響，沿海及發達城市一些資本少、技術裝備程度低的企業陸續停產或倒閉，在外務工人員就業受到不同程度地影響和沖擊。如何做好返鄉農民工就業工作，成為影響我縣當前發展與穩定的重要問題。近期，筆者通過實地調查研究，就促進返鄉農民工就業提出幾點建議。
一、我縣農民工就業情況分析
（一）返鄉農民工逐年增多。一是由于發達城市企業受經濟下行和政策調控影響，部分企業停產倒閉，出口生產企業訂單減少，企業遭遇困難，不得不裁員，而城市生活費用較高，被解雇的農民工大部分選擇返鄉；二是受待遇低下的打擊，不少民工在城里居無定所，職業穩定性差，生活壓力加大，萌發回鄉念頭；三是受惠農支農政策影響，農民發展農業生產的積極性提高，面對就業壓力，許多農民工選擇返鄉從事農業；四是一些農民工經過數年打拼，積累了一定規模的資金，掌握了一些先進的技術和管理經驗，重返家鄉進行二次創業。
（二）返鄉農民工就業壓力增大。一是受土地資源限制，我縣農業經濟的現狀不能容納，也不需要這么多的勞動力同時就業；二是隨著城鎮化步伐的加快，我縣許多農民從高山搬遷到城鎮、社區集中居住，原耕地無法耕種，為這一部分群眾增加新的就業機會成為當前工作的重點之一；三是我縣一些重點建設項目陸續完工，原本就近務工的農民必須尋求新的就業崗位。
（三）農民工就地創業人員增多。調查表明，部分返鄉農民工不愿再外出，希望在本縣經濟發展中尋找就業崗位和創業機會，不想再務農，由于在外務工積累了一定的經驗、技術和資金，想在家鄉自主創業，搞一些特色種植、養殖業以及創辦企業和從事個體經營。各鎮涌現出了一批在本地搞種、養殖的農民工，以傳統養殖業養豬、雞、羊為主，也有部分從事梅花鹿、孔雀、野豬等特色養殖，這部分人具有創新性思維和開拓精神，積極關注市場和信息，具有農業產業化經營的目標，期望政府能夠在資金、技術和信息上多給予扶持。
二、目前我縣促進返鄉農民工就業采取的主要措施
面對復雜就業形勢，我縣采取多項舉措，幫助農民工就近就地就業和外出轉移就業，已初見成效。
（一）強化就業服務，讓農民工就業有門路，求職有信息。針對農民工節前返鄉時間提前的情況，一方面，加強勞務合作和交流，在輸出地和輸入地之間搭建勞務對接平臺，強化信息搜集和發布工作，舉辦大型專場勞務招聘洽談會、啟動就業援助月春風行動，組織引導農民工有序外出。截至全縣共舉辦8場招聘會，提供就業崗位6500個，1580名求職人員與企業和用工單位達成用工協議。另一方面，大力開發本地就業崗位，促進返鄉農民工就地就近就業。開發縣內公益性崗位，吸納安置返鄉人員就業。借助“十大工程”、獅子山開發等重大項目的實施建設高潮的機遇，搞好本縣企業和用工單位與農民工供需對接，農村基礎設施和重點項目建設與農民工供需對接，以項目帶動返鄉農民工就業。目前，就地轉移就業近萬人。
（二）開展大規模的農民工職業技能培訓和創業培訓。針對金融危機對企業用工需求帶來沖擊的影響，加大財政投入，擴大培訓規模，按照“新增勞動力一個不少”、“返鄉人員一個不閑”的要求，組織返鄉農民工大力開展有針對性的就業技能和創業培訓，解決目前崗位需求和勞動力技能不相匹配的問題，優化勞務產業結構，提高農民工市場就業創業能力，推進轉移就業和提升創業能力。今年以來，全縣已開展計算機應用、電子電工、電氣焊、電動縫紉、風味小吃等專業的職業技能培訓2236人。
（三）搭建創業就業服務平臺，提供項目推薦、創業指導、跟蹤服務等全方位的創業服務。在資金、場地、證照辦理、經費等方面給予優惠。縣上設立專門的創業服務機構，健全縣、鄉、村三級創業就業和勞務經濟組織領導服務體系，加強組織領導，從項目論證、項目孵化、項目落實、開業指導等各個方面搞好服務，指導、幫助返鄉農民工選好、選準創業項目，實現自主創業，通過自主創業實現就業，今年全縣已累計發放小額創業貸款2615萬元，扶持創業423戶。
三、促進返鄉農民工就業面臨的主要問題
（一）農村勞動力就業盲目性大。往年外出務工的農民工在節后返城、返廠的時間都比較規律，但近兩年不少返鄉農民工對節后出行方向沒有一個明確的目標，具有一定的盲目性，有的還處于觀望狀態。城市企業對農民工的用工數量有所擴大，但農民工的工資需求與就業供求矛盾比較突出，導致一些務工者因未找到工作又再次返鄉。
（二）勞動力供需結構性矛盾突出。主要是現有農村勞動力年齡、性別、文化程度、專業技能等與勞動力市場的實際需求存在較大差距。部分有技術的人員受經濟波動影響相對小，即使失業也能很快重新找到工作，而技術單一或無一技之長的人只能回家觀望。從我縣農民工外出務工的調查情況看，大部分外出務工的農村勞動力屬初中以下文化程度，少數人掌握部分專業技能。由于文化程度偏低又缺乏專業技能，加之人生地疏，在競爭中與城市勞動力相比明顯處于劣勢，農村勞動力缺乏就業競爭力。
（三）返鄉農民工對政府給予就業方面的支持表現出較高的`期待。通過走訪調查，在就業問題上，一是農民工期望政府在就業門路上予以幫助，特別是提供就業崗位。在宏觀環境復雜多變的情況下，農民工更希望得到來自政府及有關部門權威準確的就業信息和更直接的就業幫助。二是在自主創業上提供支持，特別是資金扶持。調查顯示，考慮返鄉留在本地自主創業的農民工，期望“提供信貸資金優惠和支持”和“提供創業服務指導”是農民工自主創業時最希望政府能給予的幫助。
四、促進返鄉農民工就業的對策和建議
（一）充分利用好上級扶持政策，加快發展勞動密集型產業。勞動密集型產業具有投資少、吸納勞動力多、技術操作規程簡便、資金周轉較快等特點，對擴大城鄉就業、促進群眾增收具有重要意義。市政府出臺了《關于扶持發展勞動密集型產業的意見》〔安政發（20xx）9號〕，加大對勞動密集型產業的扶持力度。從20xx年起，市、縣財政每年安排不少于5000萬元的勞動密集型產業發展專項資金。其中：市本級1000萬元、每縣不少于400萬元，列入年度財政預算。并以不少于當年新增地方財力的10%逐年補充，到20xx年年度預算達到1億元以上，并從財政貼息、項目扶持、融資擔保、稅費優惠、用地保障、培訓補助、社保補貼等方面給予支持。利用這些優惠政策，把勞動密集型產業作為招商引資工作的重點來抓，發展好勞動密集型產業，促進返鄉農民工就地創業就業。
（二）加大技能培訓力度，增強返鄉農民工再就業能力。切實做好農民工的職業技能培訓，提高農民工的技能意識，有效緩解產業升級與經濟波動所帶來的就業困局，才是應對農民工就業問題的根本所在。針對企業用工需求創新培訓模式，調整培訓方向，豐富培訓內容，根據農民工自身特點，制定相應培訓計劃，有針對性地集中開展農民工轉移、轉崗培訓，使他們能夠掌握就業技能，適應新形勢工作需要。一是對技術水平不高的返鄉農民工開展回爐培訓，提升新一輪輸出人員擇業競爭力；二是組織沒有技術的返鄉農民工參加農村勞動力轉移技能培訓，鼓勵他們自主擇業，以減輕社會就業壓力；三是對有志于回歸創業和有一定創業基礎的的返鄉農民工開展創業培訓，提升自主創業能力；四是對有意繼續從事農業的返鄉農民工開展農業實用技術培訓。對年齡偏大、知識水平偏低，不愿再外出打工的農民開展特色種養殖技術培訓，提高他們的農業生產技能，實現科技種養增收。
編寫調查報告2
一·調查目的
了解衢江水的污染程度。
二·調查時間
～
三·調查方法
1、比較法
2、觀察法
3、訪問法
4、實驗法
四·調查內容
25日晚，我來到衢江邊，看見水很渾濁，走過后有點臭味。26日下午，我又來到衢江邊，這時剛下過雨，比25日好多了，既沒有臭味，也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫，他說：“這水1975年前很好，到1980年后就不好了，現在好起來了。比90年代好多了。主要因為那邊造了大壩，大魚捕不到了，這魚小，魚少，我一天只有幾十元。”我觀察了一下，衢江里有水葫蘆，見下圖：還有漂浮物，下圖：而且在邊上，可能是人們隨手扔不遠，落在了邊上。江中還有排放污水的'管道，好多處呢！實驗：（1）我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的，河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。（2）取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中，幾天過去后，我發現河水中的金魚正想翻白肚皮，不習慣這里的生活。而自來水中的金魚好些，自由自在。可以看出，江水臟，自來水干凈。五·調查體會我希望通過我的調查報告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。保護衢江，保護每一條河，讓我們從現在做起，從小事做起！
編寫調查報告3
根據市人力資源和社會保障局下發的《市開展20x企業薪酬調研的工作方案》要求，我區人社局領導高度重視，特聘用、抽調專門人員負責此次企業薪酬調研工作。從5月15日開始前期準備，一直到6月5日和6月8日對我區內企業的兩次培訓結束，在工作人員精心準備之下，調研工作得以有序展開，圓滿完成。
一、基本調研情況
這次薪酬調研工作市里提供了251家企業的樣本初始名單。其中，經過工作人員的電話聯系，對于已注銷、無法取得聯系、拒不配合及不屬于我轄區的企業，及時上報給市里并進行替換，我區共替換了131家企業。
在確定了樣本企業后，我隊立即著手把樣本名單分工到個人，并逐一將培訓時間、地點電話通知到各企業聯系人。并充分貫徹落實五加二、白加黑的工作精神，利用最短的時間把培訓事宜通知到位，同時把各企業參加培訓的人員名單逐一確認以保證最終企業人員的到場培訓。最終在我隊工作人員的共同努力下，于6月5日和8日順利組織完成了樣本企業進行薪酬調研軟件的使用培訓工作。
培訓結束后，各工作人員分工明確，每人負責50家企業，專門跟蹤聯系各企業的薪酬調研人員，認真指導企業進行數據填報，同時督促企業按時報送調研數據。最后，我隊對數據進行匯總、審核后，于6月11日將全部數據上報給市里。
二、調研工作存在的難點和問題
（一）初始樣本企業的確定不夠合理。我隊在確定樣本企業的過程中發現，部分企業或是不屬于區轄區內，或是已經注銷的；還有的企業有多家分店，但總店不在區內，而該企業的名稱同時出現在我區和別區的名單上；同時，還有部分企業是多年沒有業務的近似于空殼的企業。
（二）部分企業態度惡劣、拒不配合。在聯系企業參訓的過程中，大部分企業都比較配合。但還是有部分企業聯系人態度惡劣，有的直接表示不會配合調研工作，有的則表示每年都抽取他們參加薪酬調研，占用了他們的人力物力。
三、對今后調研工作的意見和建議
（一）及時更新企業信息，科學確定樣本企業。在薪酬調研工作開展前，有關部門應當及時更新各區的企業信息，對于變更住址、已經注銷的.企業及時進行調整和替換，對于有多家分店的企業，應當避免該企業同時出現在幾個區的名單上。
（二）對拒不配合調研工作的企業加強走訪。對于此次調研中態度惡劣、拒不配合的企業，我隊應在日常巡查中，加強對這些企業的巡查、走訪。對發現問題的企業進行整改，不及時整改的進行處罰。對沒有發現問題的企業對其進行企業薪酬調研的宣傳，以便今后薪酬調研工作的順利展開。
編寫調查報告4
一、調查概況
通過對試卷的分析，雖然七年級9、10、11班的生物成績還可以，但是學生對知識掌握和靈活運用方面有欠缺，可能是學生們的學習方法有欠缺，就這個問題，我對學生就生物課學習方法的狀況進行了調查。通過調查研究，對初一的學習生物的學習方法有所了解，希望我能幫他們找到更好的學習方法。
二、調查的具體目標和方法
（一）具體目標
1、學生在課前與課后預習復習情況；
2、學生上課情況；
調查問卷的方式，對初一年級大約150名學生進行了這次調查，使調查結果比較符合實際情況，更加可靠。調查內容包括課前、課上、課后這三個時候學生的學習方法。
三、調查結果
對學生問卷調查結果分析，許多學生在學習方法上存在著問題。
（一）課前預習情況
1、上課的預習情況
調查顯示，大部分學生不預習新課，但是少數大約有百分之五的學生則是在課前翻一下書，對這節課老師所講的內容有個大體的了解；而百分之十的.學生是想起來就預習。
2、預習方法
學生們主要是以課時練，為主要的預習材料，有少部分學生只是盲目的翻一番課本，并沒有找到這節課的重難點。
（二）上課情況
調查顯示，少部分學生覺得生物并沒有樂趣而且是小科，甚至不認真學習。
（三）課后復習情況
大部分學生都能按時完成作業，但是有十分之一的學生不按時完成完成作業。而且學生又不會的題就已略過，也不翻課本找答案，也不問老師。在復習時沒有計劃，只是盲目的復習，當時記住了過一陣就忘了。
（四）學生對生物的看法及建議
在調查中，百分之八十的學生認為只要認真聽講、討論及時復習就能學好；有少數的學生認為只要感興趣就能學好；有一些極端想法的學生認為多做一些習題就能學好，只要死記硬背就能學好；有幾個學生認為生物比較難學，他們認為生物比較難學所以他們都不喜歡生物。學生建議多做實驗，可以讓學生自己多動手，鍛煉他們的動手能力。
四、調查總結
通過這次調查，我們要根據學生的真實情況情況設計教學方案，不要以傳統觀念教學，在教學過程中要以學生為主體，這樣學生們就愛學習生物了，而且生物是與生活實際息息相關的，我們可以多穿差一些課外知識。在課堂總結的時候，我們可以學生小組為單位進行檢測，并對話回答正確的小組進行肯定，對于回答錯誤的小組進行鼓勵。
第十九期保定南分隊望都實驗學校生物齊亮
編寫調查報告5
調查人：xx
被調查人：xx
調查情況：
董瑞杰
朱思童
劉一頻
建議：希望這些同學尤其是我自己一定要節約用水，而不能浪費水，像用過的水可以到在存放水的地方那里，沖廁所的時候，可以用存放過的水沖，而不能像我洗澡的時候洗一個小時，而且還在亂用水，我對我自己亂用水這么不好的現象應該改正。我希望人們也一樣假如我們每個人節約一些水這就可以換來鳥語花香、世外桃源那美好的'環境了嗎！希望我那個愛浪費水，不知道節約用水的媽媽，其實媽媽什么都好，就是那種浪費的現象需改正。假如我們這個家庭如果條件不是非常好，媽媽那可怎么辦呢？所以每一滴水，每一滴淚水，每一粒米，都應該珍惜，如果我們糟蹋食物的話，食物都覺得我們非常可惡，不把它送入我們的嘴里，為什么說日本人經濟是我們中國的兩倍呢？
就是因為日本人他們很團結，很珍惜自己的人生，自己的生活，做人還比較懂禮貌，不像我們中國人砸日本人的車子，我覺得這是不禮貌的行為。就是因為我們的行為才被外國的人看不起，其實我們中國人是很強大的，就是因為我們不好好珍惜每一滴水，所以，才換來這么多的災難，失去了多少炎黃子孫，我們不珍惜水，就是在糟蹋自己，所有幸福的孩子們你們覺得你們是不是幸運的太過分了嗎？如果你們不想被外國人欺負，或者看不起你們就要從良好的品德開始做起，一件小事情就反應出將來有沒有出息，像浪費水資源，這種現象應該受到嚴厲的批評才對。同學們包括我，我們可以反省一下我們自己，下一次才不會犯同樣的錯誤。做人不僅要學習好生活比學習更重要。王華招，雖然你成績好，但是你的品德不好。工作上你會吃虧的，希望你改正。我相信你會改正浪費水這種壞毛病的。加油！
編寫調查報告6
今天的教育是明天的希望，課程改革是教育事業發展的動力。為助推我縣課程改革的順利實施，探索實施課程改革的有效途徑和方法，政協組織了有政協正副主席參加的調研組對全縣課改情況進行了專題調研。調研采取了實地察看、訪問、聽課、座談、聽取匯報等方法。調研中，明德小學師生的歡聲笑語，城關中學的校園文化，西華二中的課堂教學……，讓調研組深受感動，由此看到了西華的中小學校園“處處是創造之地、天天是創造之時、人人是創造之才”，看到了西華教育的美好希望。現將調研情況報告如下：
一、主要做法
1、領導重視，全力推進課改向縱深發展
在應試教育彷徨面前，在專業人員匱乏的當下，在模式化、批量化、同質化教育的質疑聲中，教育的唯一出路在改革，抓住了變學生為老師的課改就找準了最佳突破點。縣委、縣政府對西華新課改高度重視，縣委書記王田業親自赴北京與中國教師報主編雷振海接洽，商議加入中國區域課改共同體有關事宜。王田業書記表態：“我知道如何支持教育。”20xx年12月20日下午，在西華縣教體局機關召開的課改座談會上，王田業書記又提出“三給”，即：要錢給錢，要物給物，要政策給政策。縣政府出資200
萬元，運作“中國區域教育樣本西華基地建設整體推進”工作。20xx年2月8日，縣長林鴻嘉主持“中國區域教育樣本西華基地建設整體推進啟動儀式”會議，推動我縣新課改工作新啟程。確定了縣處級領導課改包鄉、包校任務，出臺了相關文件，明確了責任和工作目標。
2、專家支持，堅定課改不動搖
20xx年以來，中國教師報總編助理、課改專家李炳亭多次到我縣實地考察、指導新課改工作。20xx年2月8日，“中國區域改革樣本西華基地建設整體推進啟動儀式”后，李炳亭先生對我縣部分中小學校長、教師代表進行了為期5天的課改通識性培訓，培訓人員達600多人。20xx年6月17—18日李炳亭主任率課改專家團隊對我縣的課改工作進行診斷回饋，對診斷中發現的問題提出改進意見，并對我縣下一步課改工作進行指導，專家的支持，增強了師生課改的信心。
3、主動作為，穩妥推進課改實踐
（1）宣傳引導營造發展氛圍。課改伊始，各校都印發了《致學生家長的一封信》，向家長們介紹課改的意義和對孩子成長的
重要性。學校開展的課改活動也邀請了部分家長代表參加，還邀請學生家長到校聽課座談，了解他們對課改的看法和建議。教體局每周一期的.《課改戰報》，也成了我縣課改工作對外宣傳的一個窗口。經過近幾個月的宣傳發動，社會各界已基本形成共識：課程改革是國際形勢的大勢所趨；是國家意志的重要體現；是對模塊式、批量化應試教育的突破和挑戰；是提高教育競爭力的根本途徑；是學校發展壯大的必由之路；是教師專業成長的必然選擇；是學生成人成才的客觀要求。要振興西華教育，培養優秀人才，堅持推行新課改是唯一出路。
（2）、教育理念進一步明確。著名教育大家陶行知先生有一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學微積分，才認識他們是你當年的小學生。”可以說，在陶行知的心中，每一個學生身上都有一個太陽，只是要讓他發光，而點亮這個潛藏在每個學生身上太陽光芒的按鈕非切實轉變我們的教育理念不可。惟其如此，新課改才能走向成功。推行課改以來，縣教體局機關及二級機構、各鄉鎮中心校、各中小學校所有人員進一步轉變教育思想，提升教育理念，充分認識到課改的核心理念是“以人為本，促進學生的全面發展、多元發展”，課改的基本要求是“以學生為主體，以教師為主導，教學相長”，對教學方法的基本要求是：“教學有法，但無定法，貴在得法”；課程改革（高效課堂）的出發點和歸宿是“立德樹人——提高教育質量”，學生
素質的全面提升、綜合測試成績優秀、發展潛能卓越是檢驗課程改革成敗的重要標準。在這些教育理念指導下，全縣教師大膽實踐，積極改造課堂模式。
（3）、努力做好課改理論學習培訓工作。課改之初，教體局帶領全縣中心校校長、中小學校長、教師代表以及教體局相關同志到安徽銅陵銅都雙語學校、北京房山區房山二中、安陽殷都區、洛陽西工區、山西省澤州一中等學校和地區學習。學習歸來，學校組織教師們認真學習相關的教育理論和學校制定的課改方案。經過多次學習，促進了教師轉變觀念，形成了“以學促教，以教引學，邊學邊改，勇于探索”的良好風氣。
（4）、以點帶面扎實推進。中國區域教育樣本西華基地建設整體推進啟動后，城關中學等六所課改實驗較早、推進效果較好的學校成為課堂教學改革的先行者。這6所“區域課改樣本實驗校”涵蓋了高中、城區初中、鄉鎮初中、城區小學、農村小學等各個層面。教學管理中心人員實施兩級包校制度，首先將教研員按學段、學科等因素組成六個課改工作組，分頭進駐確定的6所課改實驗校進行全方位督查指導，發現亮點及時在全縣推廣。其次是配合縣處級領導及局機關領導的包校分工，將教研員分包到各鄉鎮及局直部分學校參與課改實驗工作。對課改實踐及時總結經驗、反思問題，定期做好匯報交流。同時，各鄉鎮也都選定2—5所鄉級課改實驗校，都在積極進行課改實驗，并以此為試點，帶動全縣課改工作全面展開。
（5）、評價跟進課改有章可循。突出學生的主體地位，圍繞教師的主導作用，縣教體局出臺了《西華縣中小學課程改革評價體系》。其內容包括：組織建設評價、文化建設評價、課改管理評價、機制建設評價、課改相關活動評價等5大塊24個分項38個評價點。印發有專項量化評價表。同時還出臺了《西華縣中小學課堂評價方案》，印發西華縣中小學課堂“雙向”評價表。該評價表既突出了教師的主導作用，更凸顯了學生的主體地位。對課堂上教師的行為作了具體規范，即：導學設計的細度、執行流程的精度、自主學習的熱度、展示質疑的效度、師生互動的溫度、回饋生成的高度、教師關注的廣度、課堂放手的程度。對學生的課堂活動評價從六個方面著手，即；情緒狀態、注意狀態、參與狀態、交往狀態、思維狀態、生成狀態。
二、初步成效
調研組通過對課改的全方位調研認為：課改實踐使西華教育面貌發生深刻變化，基礎設施得到改善，教學模式得到改變，教育理念得到轉變，管理水平得到提升，教學質量不斷提高，西華教育的春天已經顯露。
教師課程觀念不斷更新。在新的課改思想指導下，教師們在教學中自覺地以學生為中心，尊重學生的不同觀點，關注學生的多元發展，創造一個有利于學生生動活潑、主動發展的教育環境，為學生提供充分發展的時間與空間。全體教師都充分認識到課改的重要性，自覺投入到轉變教育觀念和教育行為之中。
編寫調查報告7
一、調查目的
1、全面了解大學生就業去向，以及相關方面心里的想法等各種情況，為調查做一個周全的計劃。
2、了解大學生就業意向，針對現在考研族、創業族和打工族所占比例以及以后事業發展方向，以便指導大學生合理選擇以后方向。
3、弄清大學生對自己就業方向的觀點、看法，以及發展規劃。
通過對大學生就業方向全方面的調查，了解大學生的心里動態以及就業方向的相關要求，展現出他們的就業價值取向。
二、調查對象與內容
為了深入調查與研究，我們在學校對在校大學生做一些訪問，通過他們的回答來了解他們的就業意向。
1、大學生對今后就業意向的要求
適合自己發展的，上升空間大，可以學到專業知識。
為今后生活帶來動力，可以提供給自己努力的'方向。
2、就業方向的選擇
要去哪里，為什么去哪，去哪干什么。
今后發展目標。
3、大學生關于就業去向個人的一些觀點
如何找到一個適合自己發展的城市。
怎樣適應城市的發展步調，影響自己選擇的因素。
三、調查方法與方式
1、抽樣方法
為準確得出調查結果與提高調查效率，對在校大學生進行隨機抽樣調查。男女宿舍每層各選幾間。
2、進行問答以及問卷的方式進行。
四、調查程序以及時間安排
1、對即將要去調查的人員做一些本次調查的相關主要目的與要求的講解，做到調查的真實、合理。
2、針對性調查，以即將畢業的大三大四學生進行調查，使調查更有效。
3、做好調查前安排，準備好調查資料，相關文件，以及要提問的問題。安排好那些人員調查那幾間宿舍，不要重復調查，在調查工業中，可以記錄相關信息。
4、談話人員要做好主導方向，把握調查重點。
5、調查人員到寢室進行調查要文明，講禮貌。向宿舍人員說明用意，不愿接受調查的不要勉強，對被接受調查的人員要有耐心。
6、調查工作完后，要求被調查人寫上自己姓名，手機號，宿舍號，以便以后問卷復核。
7、調查卷按時收回，整理好，使調查工作更好的進行。
8、盡量選擇學生們空閑時間期間進行調查，比如中飯，晚飯后，合理利用好時間，也可提高調查效率。
編寫調查報告8
為掌握義務教育階段學校體育教學的實際情況，和學校體育課堂安全防護措施現狀，從而進一步發現問題，和解決問題，特開展此次調研活動。
一、調研目的
通過調研探索出一條符合義務教育階段學校實際情況的體育教學改革新途徑，讓學生綜合素質得到全面發展，促進學生健康成長，使中小學體育教學課堂安全防護再上新臺階。
二、調研方法
本次調研一是采用對學生及教師的問卷調查法，了解體育教學情況；二是觀察法，即通過聽課、檢查教案、看設施建設、學校體育活動場地情況，并和體育教師交流，充分了解學校體育課堂安全防護措施現狀及關注情況。
三、調研范圍
本次調研，擬對義務教育階段學校的部分初中和小學生進行調研。
四、調研情況
本次調研共發放學生問卷120份，回收有效問卷115份，回收率，教師問卷30份，回收有效問卷28份，回收率；從調查問卷和觀察交流中可以看出學校體育教學的開展和學校體育課堂安全防護措施現狀中反映出來的問題。
從學生調查的數據看到，的學生認為每周體育課節數達到課程標準要求，有學生反映出仍有個別體育課存在被擠占現象。體育教學活動教學內容基本符合《體育與健康課程標準》的要求，將近七成學生上過籃球、排球、足球、田徑課，乒乓球等課程。學生對體育活動的興趣比較濃厚，但存在對課外體育活動的組織監管力度不大，不能充分調動所有學生的'積極性，以達到活動課預期的目的。小學體育活動場地不足，硬件設施不完全達標；體育教學課堂隨意性大，存在一些安全隱患。
五、現狀成因
1、片面追求升學率，只重視統考科目，忽視了體育教學。中考加試體育以后，體育課得到重視，但平時還是不夠重視，只是到了初三，加強鍛煉，突擊練習獲得高分，考完之后就束之高閣，甚至取消了體育課。
2、小學體育師資力量薄弱。由于師資力量薄弱，沒有專職體育教師，幾乎均為兼職；教學中也只能給學生教教操，跑跑步，或者自由活動，久而久之，體育課成了玩耍課，到了期末，簡單的考一兩項，劃個分數，體育課就結束了。
3、體育場地及硬件設施不到位。屬于政府投資力度不夠，學校也沒有自身創收能力，體育教學成果很難展現出讓人矚目的成績，僅有的一部分教學經費也都會分配到以語、數、英等主要教學科目上，因此小學體育工作開展比較艱難。
4、安全問題擴大化。在學校常規管理中安全問題重于泰山，體育課安全問題也不能忽視，學生稍有運動損傷或出現不安全因素，家長就會把責任全部推向學校，推向體育教師，因此，有些運動項目如單杠、雙杠、足球、遠足等項目在學校不敢開展，造成體育課因噎廢食的現象。
六、措施對策
1、提高認識，更新觀念。充分認體育教學是學校教育的重要組成部分，明確學校教育的根本是讓學生健康成長的同時綜合素質得到全面發展。要意識到體育教學關乎全民素質的提高，民族振興和國家興亡。同時面臨中考體育改革，體育教學要按照《體育與健康課程標準》要求的內容實施教學，必須引起學校領導的高度重視。
2、舉辦短期或稍長時間的體育教師培訓班。安排年輕而且有體育基礎知識的教師參加，聘請省市體育專家前來授課，盡快打造一支具有專業素質和專業技能的體育教師隊伍，彌補小學體育教師缺編問題；同時，對學校體育教師，提供外出學習的機會或對他們進行短期培訓，鼓勵自主研修，提高自己專業技能，從而成為一支業務素質精良的中學體育教師隊伍。
3、要求各校每學期對體育教學投資達到一定比例。每學期定時購置、更換數量達標的體育器材，給每學期一次運動會，每年兩季運動會，籃球賽、體操比賽、棋類比賽等活動分配足夠的經費；按照《學校體育衛生工作條例》提高體育教師待遇，應當妥善解決體育教師的服裝費。
4、安全問題人人有責。體育教師抓好課堂組織管理，把安全意保護識滲透到生活和每一個教學環節中，盡量避免課堂上的運動損傷和不安全因素；上級主管部門對學校評估不能安全問題一票否決，應查明造成不安全因素的多種原因；學校組織教師、家長做好學生安全教育工作，建議家長購買簡單學生意外傷害險；體育運動過程中運動損傷，意外傷害時有發生，不能把責任全部推向學校或體育教師，給體育教師一個大膽工作的寬松條件。
5、定期組織專業檢查。對各校體育教學情況定期進行督導檢查，及時通報檢查情況，發現問題，限期整改。成立體育組，定期開展教研活動，加強體育教學測評，每學年測評一次學校體育教學情況。
總之，學生健康成長是學校教育和體育教學的根本，是一項長效性工作，需要社會、學校、教師的共同努力，才能收到令人滿意的預期效果。
編寫調查報告9
近視在當今社會是個嚴重的問題，甚至已被人視為一種潮流。
隨著年級的增高，我班同學近視的人數逐漸增多，已遠遠超過了一半人數。
經過調查，我發現，我班同學視力大多數在與最多，只有少數同學的'視力還保持在以上。戴眼鏡的同學有11個，但近視的卻有20個，而我們班只有31人啊！沒有近視的只有11個呀！
針對這些調查資料，我要對大家提個建議：
要正確做好寫字，讀書的姿勢，不要趴在桌子上或扭著身體。書與我們的眼睛保持適當的距離。看書、寫字時間不應該太長，中途保持適當休息，少玩電腦。看書、寫字時的光線要適當。維生素b對眼睛有好處。近視的同學應該多吃含鋅較多的食物。認真做眼保健操。
一起宣傳保護眼睛，讓大家眼里的世界更加明亮！
編寫調查報告10
近期，XX縣調查隊組織人員就當前農民外出務工及返鄉情況，對澗溝、炎劉、小甸、大順等鄉鎮部分行政村進行了專題調研。調研結果表明：當前農民外出從業總體保持良好態勢，工資水平顯著提升，還鄉人員甚少。
一、農民外出務工與還鄉基本情況
（一）農民外出務工情況
農民工是我國特有的城鄉二元體制的產物，是我國在特殊的歷史時期出現的一個特殊的社會群體。XX縣是農業大縣，同時也是安徽省重要的勞務輸出縣，外出務工收入在農民收入中占據重要位次，成為農民增收關鍵支撐。近年來，XX縣緊緊圍繞農民增收，大力開展農民技能培訓與勞務品牌建設，強化勞務輸出，常年外出務工及經商人員近40萬人，約占農村人口的1/3。20xx年國際金融危機過后，長三角、京津唐、珠三角等沿海發達地區就業形勢持續向好，就業崗位增多，工資水平顯著提升，我縣外出從業人口總體保持逐年上漲態勢。據走訪澗溝鎮蔣廟村了解，該村現有農戶804戶，總人口3573人，勞動力1853人，今年外出務工勞動力1132人，占該村總人口的，同比增長約。具體來看，我縣農民外出從業大體有如下特點：
1、青壯年農民是農村勞動力轉移的主力軍。農民工監測調查顯示，二季度，全縣110戶調查戶，外出務工115人，30周歲以下75人，占外出人口總數的，青壯年特別是“80、90后”逐漸成為XX縣農村勞動力轉移的主力軍。
2、從業地區及行業分布相對集中，“還巢”現象雛顯。XX縣農民工外出從業在地區分布上主要呈現“分布較廣，相對集中”態勢，以上海、江蘇、浙江等長三角地區和廣東、深圳等珠三角地區為主導，全國范圍內分散分布。如受訪的大順鎮余埠村、炎劉鎮李橋村、澗溝鎮蔣廟村、小甸鎮馬集村，農民外出務工大多集中于上海、浙江、江蘇、廣東一帶。農民工監測調查顯示，二季度，農民工外出以省外居多，并多集中于東部地區，共計96人，占外出人員總數的，其中，上海67人，占；江蘇22人，占；浙江6人，占。農民工省內轉移依然較小，但“還巢”現象雛現，115個外出農民工中在省內縣外就業19人，占外出人員總數的，同比增長。安徽作為承接東部沿海地區產業轉移的重要省份之一，伴隨著合肥經濟圈的迅猛發展，省內就業形勢大好，用工需求逐步擴大，農民工回流已成必然之勢。從行業分布來看，多為勞動密集型行業，存在勞動強度大、技術含量低、工資水平不高等特點，主要集中于制造業、交通運輸業、住宿餐飲業、居民服務業，從業人數分別為35人、20人、14人和18人，合計占外出務工人員總數的。
3、農村勞動力轉移方式多以自發組織為主。農民外出務工，主要靠血緣、人緣、地緣等關系自發組織向外轉移，而通過政府及相關部門有組織的轉移甚少。農民工監測調查表明，二季度，115個外出務工人員，外出方式中，中介組織介紹3人，占；親朋好友介紹68人，占；自發組織44人，占。
4、務農農民的`季節性務工呈逐年上漲趨勢。隨著農業機械的不斷普及，農村季節性剩余勞動力逐年增多，而且剩閑時間越來越長。因此，相當一部分農村勞動力開始利用農閑時間外出打工，農忙季節則回家從事農業生產，其轉移具有明顯的兼業性，兼業人數的多少與時間的長短因家庭勞動力的多寡與勞務收入的高低而不同，兼業呈逐年增長的趨勢。
5、農民工外出務工工資性收入成為農民收入的主要來源。據農村住戶調查數據顯示：1—6月份，農民人均工資性收入元，較上年同期增加元，增長。其中，本鄉地域內勞動得到收入元，同比增長；外出從業得到收入元，占工資性收入的比重達到，占期內現金收入的比重為，同比增長。外出務工收入牢牢占據農民收入的“半壁江山”，成為農民增收的主要來源。
二、農民工返鄉情況
今年上半年以來，雖然全國經濟下行趨勢明顯，但外出務工形勢基本保持穩定向好態勢，外出務工平均工資水平顯著提升。農民工監測調查顯示，二季度，110戶調查戶，外出務工115人，工資性總收入萬元，同比增長，人均月工資元，同比增長。據對部分鄉鎮部分村調查了解，當前外出人員返鄉很少。如小甸鎮馬集村，全村人口4860人，勞動力3254人，外出務工2150人，今年以來，還鄉15人左右，約占外出務工總數的。據訪問的4個村反映，今年夏收夏種期間家中勞力缺乏的外出人員家庭中存在回鄉的現象，但基本上是暫居，農忙結束后，又返回原務工地。如澗溝鎮蔣廟村，前期夏收夏種農忙期間還鄉16人，絕大多數因為家庭農忙期間缺乏勞力而返回，逗留時間較短，一般7—10天左右又返回務工地。少數返鄉農民工不準備繼續外出，年齡一般在40周歲以上，不準備繼續外出的原因大致有以下幾點：一是家庭牽掛較多，留在家中照顧老人和帶孩子上學；二是由于缺乏一定的技能，外出從事行業工資不高，且生活開支較大；三是回鄉準備種田，農閑時可以打散工。
三、農民工轉移就業中存在的主要問題
近年來，農村勞動力向非農產業轉移就業已形成一定的規模和“氣候”，但從一開始就伴生著一系列的問題。從宏觀上看，主要是在政策、制度上存在的制約因素，這些問題將隨著我國經濟和政治體制改革的不斷深入而逐步得到解決。但是，從微觀上看，我縣農村勞動力轉移就業仍然存在以下突出問題：
1、勞動力素質偏低，轉移就業難度大。我縣農村勞動力的素質低主要表現在文化程度低、勞動技能低。現有農村勞動力中，以初中以下文化程度為主，大中專及以上文化程度較少。農民工監測調查顯示，二季度，外出務工115人，初中及其以下文化程度99人，占比達到；高中及中專學歷9人，占比%；大專及以上文化程度7人，僅占。而且大多數沒有職業資格證書。農村剩余勞動力素質、技能低，因而難以進入較高層次的產業，成為制約其轉移就業的“瓶頸”。從長遠看，隨著經濟發展水平的提高和高新技術產業的興起，低素質的勞動力的轉移途徑將越來越窄。
編寫調查報告11
隨著經濟的發展，目前，我國城鎮化率逐年大幅度提高，進城務工農民逐年增加。這導致了農村中土地利用產生了一系列的問題。農業是國民經濟的基礎，在國民經濟中占有重要地位。土地是農業的基礎，是農民生活的重要保障。所以土地利用的問題，直接關系到其他產業的發展和國民經濟的提高。
一、調查名稱：
城市化下的xx省農村土地利用現狀
二、調查目的：
l通過本次社會實踐活動，調查農村土地利用現狀，促進農村土地科學、合理利用，探索農村土地利用新模式。
l通過深入、全面地調查，掌握農村土地利用第一手資料，并進行分析總結，向有關部門提出一些可行的建議。
l通過暑期社會實踐調查，充分發揮專業特長，將理論知識應用于實踐，提高社會實踐能力，增強社會責任感。
三、調查對象：
農民、部分政府人員、學生。
四、調查方式：
問卷調查、訪談、實地考察、資料。
五、調查時間：
xx年男人，把我們帶進敬老院，簡單的交代活動事宜和要搞得勞動，接著陸續又有了很多老人，白發蒼蒼的、滿臉憂傷的。還是我們的馮文同學懂事，畢竟大我們一點，一口一個爺爺奶奶叫個不停，叫的賊甜，在他的帶動下我們也不再拘謹了，羅占征身材高大，一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶，這難得的.鏡頭怎能錯過。我趕緊卡擦一下，他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院打掃衛生，另外我和張永環以及其他同學，布置表演場景調試音響效果，此時已經是下午兩點多了，將近一個小時得行程沒有讓我們得熱情冷卻。見到他們讓我們更加堅定讓自己帶給他們一絲的快樂，在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后，羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。
接下來就是我們準備已久得文藝節目了，首先我們合唱了一首。個個唱得神采飛揚，反正再怎么難受得也不是自己，然后我們再一曲奉獻給各位老人，祝他們老友所樂。節目之后，我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。段利鵬和羅占征來了一個正步走，特別認真但是很搞笑，馮文和張永環來了一手軍體拳，引著爺爺奶奶們哈笑不止。
節目完后，我們便于爺爺奶奶們促膝長談，與他們共舞，其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首，始終不肯下來，弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了，老是張嘴又閉口。唉！人老心不老，或許在孩子們當中，他們的嘴角才會上浮。
有一個爺爺跟我談了很久，談他們得過去，談他的現在，感嘆我們現在的生活。他的生活讓我們想得更多，明白了他人生的艱辛與悲慘。由于生活困境，病癥毀了他的一切，由于發病，一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內疚終生，但是我們又能給他什么呢？
爆竹聲中，我們身后起了尾塵，每一個心中都有了一份沉重，在我走的時候，瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首，老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們，眼中有一種光亮。
走了，他們的一生將要走完了，他們有太多的辛酸和淚水，我們的歡聲笑語只能帶來片刻的忘記憂傷。我們該做些什么？每個人都在深思。
社會需要關注孩子一般關注他們。
珍惜歲月，關愛老人。
編寫調查報告12
一、綠化現狀
我縣林業工作始終堅持“綠山富民奔小康”和“把——建成——江上游綠色生態屏障”的指導思想，依托長江防護林工程、天然林保護工程、退耕還林項目等林業重點工程，加大造林綠化和資源保護工作力度，全面推進生態環境建設，加快林業產業結構調整和林業產業發展步伐，全縣林業工作步入持續、高效、良性發展軌道。特別是《^v^中央、^v^關于加快林業發展的決定》的出臺，為新時期我縣林業工作的進一步發展指明了方面，開辟了廣闊的發展前景。
1、造林綠化成效顯著，森林覆蓋率、林木蓄積量持續增長。
繼——年全縣基本綠化達標后，十年完成造林更新——萬畝，封山育林——萬畝。——年全縣實現初步綠化，森林覆蓋率達到——，自——年我縣實施天然林保護、退耕還林兩大工程以來，全縣共實施各類重點工程人工造林——萬畝（其中天保公益林人工造林——萬畝，退耕還林——萬畝，退一還二荒山造林——萬畝），封山育林—萬畝（其中天保公益林——萬畝，德援項目——萬畝），飛播及人工點撒播造林——萬畝，種苗工程——畝，實施天保工程森林管護面積——萬畝。通過各項林業重點工程的實施和森林經營管理水平的不斷提高，使全縣森林覆蓋率每年以——的速度遞增，達到———，森林蓄積每年以—————萬立方米的增量持續增長，全縣活立木蓄積達到——萬立方米。森林植被總量得到快速恢復增長，森林質量得到明顯提高，林業用地面積已達——公頃，占全縣幅員面積的——%。
2、完備的生態體系初步建立，生態環境明顯改觀
通過長江防護林工程、退耕還林工程、飛播造林工程等各項林業重點工程項目的實施，使全縣林業生態體系基本形成，林業生態效益逐步發揮。各類森林經營類型面積比例和林種、樹種結構科學合理，為我縣林業三大效益的有效發揮奠定了基礎。全縣水土流失面積減少了——平方公里，水土流失量減少——萬噸，森林年蓄水量保水量達——萬立方米，全縣生態環境、人居條件、工農業生產條件明顯改善。
3、林業產業體系初具規模，發展后勁不斷增強
在穩步推進林業生態體系建設的同時，加快林業產業體系建設，堅持生態建設和產業建設齊頭并進，按照生態建設產業化、產業建設生態化的要求，以林業重點工程項目為依托，以——大支柱產業為主導的農業產業結構調整發展戰略，先后發展———多萬株，發展——萬畝，茶葉——萬畝，油橄欖——畝。全縣先后建立了一批以——、——為主的工業原料林基地；以——、——為主的干果基地；以——、——、——、——、——為主的中藥材種植基地；以——、——為主的養殖基地；以香菌、木耳、蘑蕷為主的森林蔬菜基地；以——、——為主的木本油料基地；以——、——為主的生態旅游基地。全縣2004年林業總產值達——億元，占全縣國民生產總值的——，為全縣國民經濟和社會發展做出了巨大貢獻。
4、依法治林得到加強，森林動植物資源及生物多樣性得到有效保護
自天然林保護工程實施以來，全縣——萬畝天然林資源得到全面有效保護。林政資源管理工作步入了正規化、制度化、標準化的管理軌道，森林公安重拳出擊，嚴厲打擊了各類破壞森林資源的違法犯罪活動。全縣林區已連續——年未發生重大森林火災、森林病蟲害和惡性林政案件，大量的動植物得以生存和繁衍，林區治安秩序良好。
5、種苗建設保障有力，科技興林富有成效
各項重點工程的實施，有力推動了我縣林木種苗工程建設基地化、規模化、產業化進程。全縣育苗基地面積達———余畝，每年可生產各類合格苗木———萬株，確保了全縣各類工程造林用苗之需。
在科技興林方面，為確保各項工程順利實施，我縣堅持以科技為先導，
縣關于建設生態區的調研報告（林業）
加大科技投入，加大科技推廣和科技成果轉化。先后成功進行了——營養袋育苗、——人工采種育苗及日本落葉松、三倍體毛白楊、油橄欖、元寶楓、滇柏引種栽培。廣泛推廣混交林營造、ABT生根粉、扦插育苗、兩段育苗、高效復合劑等林業生產技術。堅持適地適樹，采用科學合理的造林模式，不斷提高造林成效，促進了林業三大效益的發揮
6、工程管理形成了科學規范、合法有序的模式體系
在各項林業工程建設管理方面，實行了項目法人制、項目監理制、招投標制、工程報帳制、審計監管制、質量事故追究制、大宗物資政府采購制和林政執法監察制，推進林業工作規范化、標準化進程，確保了各項工程高標準、高質量順利實施，確保了全縣林業事業持續、健康、高效、穩步發展。
我縣自——年以來所實施的各項林業重點工程項目均順利地通過了國家林業局——森林資源監測中心及省、市相關部門的檢查驗收。通過檢查，各級檢查組一致認為我縣在實施各項國家林業工程項目方面，各級領導重視、實施情況良好，資金管理有序，政策兌現落實，工程成效顯著，人民群眾滿意。
二、當前面臨的主要問題
1、森林分布不均，林分質量不高
全縣森林資源特別是天然林資源在——山區分布較多，人工林在——和——低山分布較多，從總體情況看，北部——、南部——區森林較多，走廊地帶森林較少，北部——區的森林集中分布在——界嶺和——邊界線附近以及分布于江河分水嶺上。林分生態效能低，生態公益林功能布局不甚合理，分布不均，江河源頭、水庫集水區、城市飲用水源頭、城鎮居民生活環境、交通干線兩側等許多急需建公益林的地方，生態公益林建設尚不到位。
全縣森林面積——公頃，占林業用地總面積的——%，而森林蓄積——萬m3，平均每公頃———m3。森林覆蓋率雖高，但森林生態功能還不理想，林相較好且生態功能較穩定的森林還不多。
2、林業產業化建設滯后，
全縣林業產業規模小，科技含量低，結構不合理，特色林業經營沒有做到集約化，加工只是初加工，林業經濟效益還較低、生產力水平低。特別是山區農村，農村經濟還較落后，農民靠山吃山，山不致富，希望在林，林無產業的現象還存在，林業產業化建設滯后。
3、林業生態建設的社會效益和經濟效益、整體利益和局部利益的矛盾突出。
政府行為和農民合法利益的矛盾如何協調，生態建設的資金來源如何解決？社會效益和經濟效益如何體現，整體利益和局部利益如何分配，一直制約著全縣林業事業的發展。
4、林業事業經費缺口大，工作經費嚴重不足
我縣林業局機關共有在職人員——人，因地方財政困難，每年財政事業費撥款僅——人，每年事業經費僅——萬元左右，致使林業事業經費缺口大、工作經費嚴重不足。
5、基層林業站管理體制不順，無收入來源
全縣—個中心林業站、——個鄉鎮林業站均為自收自支的.全民事業單位，共有職工——人，縣財政沒有任何經費預算。特別是天然林禁伐后，各鄉鎮林業站沒有收入來源。天保工程實施后僅以天保資金勉強發放基本工資，各種津貼、補貼無力發放，職工醫療保險、養老保險、失業保險、生育保險、工傷保險等各種保險金無力支付，正常工作、生產經費難以保障。
6、林業森工企事業單位債務包袱沉重、各項工作難以正常開展
由于受國家林業政策的調整，特別是——年天然林禁伐以來，到目前為止，全縣國營森工企事業單位各類債務高達——萬元，其中縣——林場——萬元，——有限公司——萬元，國營——苗圃——萬元。
職工工資和退休生活費不能按時足額發放。縣——林場、林產有限公司、國營——苗圃自天然林禁伐后，職工工資均按職工檔案工資的50%發放。——年至——年—月，各森工企事業單位累計拖欠職工工資——余萬元，職工醫療保險、工傷保險、生育保險等均無經濟能力參加。職工供養直系親屬生活費、職工醫藥費和死亡職工喪葬費等費用長期無力支付。
下崗人員安置壓力大。全縣森工企事業單位共有下崗人員——人，由于受資金、技術、林區自然地理條件等因素的限制，非林轉產項目選擇難、投資大、周期長、見效慢，很難實現轉產分流，下崗失業人員得不到妥善安置，就業矛盾突出，直接影響職工隊伍穩定。
國有重點林區基礎設施因資金匱乏，得不到必要的完善維護。主要是林區公路無力養護，林火隔離帶無能力新建，林區輸電線路、通訊線路因失修和欠費被迫中斷使用，部分護林站房屋年久失修存在安全隱患等方面直接影響林區職工的正常工作和生活，影響林區的安全穩定。
三、未來五年綠化整體規劃和工作思路
1、指導思想
以保護和改善——生態環境，保護生物多樣性為基本前提，確立以生態建設為主的林業為持續發展道路，堅持以生態優先，培育和增加森林資源為發展方向，減少水土流失，加強對江河源頭、庫湖周圍、水系干流兩側及主要山脈脊部以及地帶性頂級群落等對區域、經濟和社會可持續發展具有重大影響及生態重點區、生態脆弱區進行重點建設，以科技為依托，以實現青山綠水，富民強縣為目標，加快林業產業開發和生態旅游建設步伐，把我縣建成——江上游生態屏障，為全縣人民脫貧致富奔小康創造條件，再造山川秀美的新——。
2、奮斗目標
在管好現有森林資源的基礎上，加大造林綠化步伐，繼續穩步推進林業重點工程建設，大力發展林業產業，優化林業產業結構，增強森林生態系統的整體功能，增加林產品有效供給，增加林業職工及林農的收入，力爭到——年增加有林地面積——頌，消滅荒山——公頃，使全縣森林覆蓋率達到——以上，消滅荒山荒坡，實現全面綠化，全縣生態環境明顯優化，生態狀況明顯改善，林業產業結構趨于合理，林業產業實力顯著增強，林業總產值占全縣國民生產總產值比重達—以上，建成比較完備的森林生態體系和比較發達的林業產業體系，基本實現山川秀美。
（1）實施天然林保護工程生態公益林——公頃；
（2）實施退耕還林——公頃，其中退耕地造林——公頃；
（3）實施點撒播造林——公頃；
（4）建立以核桃為主的干果經濟林基地——公頃；
（5）大力發展以森林食品和藥材培植為主的新興林產業；
（6）加快以—————風景名勝區為龍頭的生態旅游產業建設步伐。
四、政策措施及建議
1、強化政府行為，廣泛宣傳，形成共識，落實責任。
建設“生態——”是一項政策性強、涉及面廣、技術復雜的系統工程，必須強化政府行為，納入黨委、政府的統一領導。一是要利用各種形式加大宣傳力度，使全社會認識到建設“生態——”是社會發展的必然趨勢，擴大其在全社會的影響，以調動全社會對林業建設的關心和支持，提高廣大干部和群眾參與林業建設的自覺性和積極性。二是生態發展戰略必須調動全社會參與。林業活動不僅為提供生產木材和林產品，而且要達到保護環境、促進社會發展，為全社會謀福利的目的。只有全社會、全民、全方位投入到建設“生態——”中來，此項工作才會取得成功。三是要把生態建設放到鞏固千秋大業的高度來對待，以治土安邦的雄略抓生態，以造福子孫的胸懷抓生態，以愚公移山的精神抓生態，把抓生態建設作為各級政府的重要工作任務。成立生態建設協調機構，負責生態建設的規劃、策劃、協調等管理工作，部門負責制進行分工、協作，切實把生態建設納入“十一五”規劃的重要內容加以實施。
2、建立和完善森林經營機制和補償制度
生態建設的經營目的是保護生態環境，生態建設很難直接獲取經濟利益，但對下游人們的人身財產安全有著巨大作用。但這些森林權屬大多屬于農民，由農民分散經營，為保證生態公益林事業持續穩定發展，必須對林權所有者進行補償或按照自愿互利原則，采取轉包或轉讓的方式，逐步把產權轉讓給國家或集體，由國家或集體經營。屬國家產權的國家投入；屬社會產權的由社會管理，補償；屬集體的可拍賣、租賃給國家，由國家管理和投入，或由國家投入和補償，集體管理。
建設生態，應多方籌措建設資金，除國家投入外，還應按“誰受益、誰補償”的原則，建立和完善森林生態補償制度。對依托森林獲取收益的單位，如水電站、自來水公司、風景區、煤礦等，逐步征收綠化費，資源補償費。對下游特別是經濟發達地區需要上游保護好生態環境，通過九八年的特大洪災的慘痛教訓，使人們逐漸認識到生態環境的重要性，沒有上游的良好生態環境，下游地區也就無安全感，經濟上也會遭受重大損失，因此應征收生態補償費（稅）用于生態建設和管護。
3、健全生態建設的政策體系
一是堅持全社會辦林業，全民搞綠化的基本方針，堅持國家、集體、個人一起上，誰造誰有、合造共有，維護林權的連續性和穩定性，充分調動廣大群眾的造林育林積極性；二是鼓勵林業企業和用木材做原料的企業建設原料林，促進貿工林一體化的形成和發展；三是進一步規范理順木材及各類林產品的收益關系，規范流通領域和稅費管理，取消一切不合理收費，切實減輕林業企業和林農的負擔，充分保證經營商品林有較多的利益；四是完善經濟、技術扶持政策，在投入方面，把公益林建設管護投資納入公共財政預算，建立長期穩定的投資渠道；使商品林建設享有長周期、低利息的信貸政策。在稅費方面，要積極爭取調整不合理部分，實行輕稅薄費，減輕經營者負擔，使務林者能得利，植樹者受其益，形成有利于刺激林業發展的良性機制。五是積極推廣應用先進的科研成果，加強科學技術培訓。
4、大力發展森林旅游業。完善國家級自然保護區森林生態景觀、游憩功能開發利用及基本設施建設，開發新的森林生態旅游景點及項目，充分利用區域環境優勢，做大做好森林旅游蛋糕，使森林旅游成為林業經濟新型的支柱產業。
5、加大對林業事業經費的投入，確保生態建設正常開展
政府應逐步理順基層林業管理體制，逐步加大對林業事業經費的投入，將基層林業站人納入政府機構工作人員序列編制，其經費列入公共財政事業范圍，以解決基層林業站人員正常工作經費。國家森工企業，為生態建設的重要力量，國家應對其在資金、項目、政策上予以扶持和幫助，以緩解森工企事業單位面臨的困境，使其在生態建設上發揮應有的作用。
6、堅持科技興林戰略
進一步加大科技投入，加大林業、科技攻關、課題研究及林業新技術推廣力度，強化林業科技隊伍建設和培訓工作，積極推行科技人員項目承包，促進人才資源向人才資本轉化，不斷提升林業科技發展水平。
7、建議對河流、省道、高速公路、鐵路、腹部走廊、主要干道綠化建設一次性劃撥用地紅線。
8、建議引導農民“借綠發展”、“借綠轉型”，轉變農業生產方式。在林地范圍內的舊村改造或新村建設，都必須按綠色生態社區（或生態村）的要求進行，真正實現生態環境效益、經濟效益與社會效益的“三贏”目標。
9、建議按全國生態環境建設規劃的精神，將縣內25度以上的陡坡地退耕還林，種樹種果。
10、腹部走廊裸巖復綠。腹部走廊巖石裸露地無泥土層覆蓋，要在裸巖礫石上復綠，具有一定的難度，因工程措施難度較大及投資較多而均未采取復綠措施。建議腹部走廊采用爬墻虎等植物遮蔽巖石裸露地，可取得短平快的效果。
編寫調查報告13
今年暑假學校組織去各大企業調研，我們經管系去浙江寧波。寧波是浙江省的重鎮，是一個美麗的港口城市，也是我國第一批對外開放的城市之一，因而它的非公有制經濟起步早，發展迅速，規模大，再加上當地政府在政策上的引導和支持，使得寧波市的非公有制經濟蓬勃發展，遠遠超過了公有制企業的發展規模，并創下了高額利潤。
我們一共參觀了三個企業：三星奧克斯集團、杉杉集團和寧波市建材總公司。這三個企業的經營管理各有其特點。三星奧克斯集團的前身是鄉鎮企業，后由個人承包，九十年代初抓住機遇，發展經濟，由原來的生產配件發展到電表行業的龍頭企業，生產規模在同行業中遙遙領先，成為亞洲第一，企業領導不滿足現狀，又向集團化發展，利用資源優勢，看準市場，進軍空調行業，同時拓寬產品渠道，發展多元化經濟。融資方式多樣：集資入股、發行股票、銀行借款等等，并且正在籌備上市，進行資本運營，為企業帶來更多的資金支持和利潤，縱觀企業的發展，主要有以下幾個因素：
一、領導者具有超前意識。引入營銷先進理念，看準市場，根據市場需求發展企業；
二、企業以人為本，尊重人才，培養人才，給真正有用的人才創造良好的發展環境；
三、加強內部管理，降低內耗，真正提高企業的經濟效益。企業制定了嚴格細致的內控制度，從集團到各個下屬企業、部門都有相應的管理制度，在這里主要說明企業的財務管理制度。
集團實行統一領導，各下屬企業獨立核算，生產企業同銷售公司分離開來，資金由集團籌集，統一管理，各下屬企業實行用款定額制，各部門或個人承包，定期考核，如生產企業內部應付賬款管理、原材料的庫存管理等就采用定額制，制定合理庫存，減少存貨的積壓，確定經濟采購量，降低采購成本；銷售部負責產成品的管理和應收賬款的收回，確定產成品的庫存定額，根據市場銷路調整產量，減少積壓，同時加大資金的.回收力度，保證資金周轉；融資成本承包給融資部，廣開籌資渠道，確定合理的籌資結構，降低籌資成本；管理部門的辦公用品、水電費等等也由使用部門包干，減少浪費，節約獎勵，超支罰款，使得企業人人都負起責任，杜絕浪費，使企業的經營成本降到最低，以獲得最大的經濟效益。
企業對財務會計人才的需求情況：
一、高級管理人才
精通財務知識，懂管理，熟悉相關的法律法規，掌握融資、籌資的基本理論和方法，熟悉資本運作程序，要求高學歷以及相關的工作經驗。
二、外貿會計人才
英語好，計算機熟練，熟悉外貿手續，如報關、退稅等，業務知識扎實。
三、一般會計人員
熟悉掌握會計電算化，財務軟件的使用，責任心強，認真仔細，業務知識熟練，掌握會計相關業務，如報稅、開發票等，工作經驗兩年以上，大專以上學歷，懂得行業生產經營特點。
四、車間記賬員、保管員等
業務熟練，責任心強，中專以上學歷，常由企業自己培訓。
通過這次調研，使得我們對學校培養本專業人才應具備哪些能力有了一個很好的認識，我們的學生學歷層次較低，但是我們可以在一般性人才中突出我們的特色，加強會計電算化的培訓，使學生熟練掌握財務軟件，加強會計實務的鍛煉，熟悉崗位的每一項工作，使學生上崗的第一天就知道該怎么做，突出待業特點，為社會輸送更多的熟悉建筑業、房地產業等企業的經營特點、有實用價值的人才。
編寫調查報告14
一，基礎調查
①主導香型：濃香型、兼香型
②暢銷酒度：52°—62°
③本地主要品牌：長沙——白沙液系列
衡陽——回雁峰系列
湘西——湘泉系列
邵陽——開口笑系列
④外地入湘主品牌：四川——五糧液，劍南春，金六福，瀏陽河，
全興，沱牌，瀘州老窖
安徽——金種子
湖北——稻花香
貴州——茅臺，小糊涂仙
二，消費市場調查
湖南白酒市場有80％的酒是52°的，高度化趨勢明顯。白酒市場價位以3—10元／500ML和18—45元／500ML的低中檔酒最為暢銷。其中3—10元／500ML的低檔酒市場份額為43．6％，消費區域以農村、鄉鎮為主；18—45元／500ML的中價位酒市場份額為41．2％，消費區域以地、市、區城市為主，二者市場份額總計為84．8％。60—880元／500ML的高價位白酒的市場份額為15．2％，消費區域主要集中在長沙，株洲和湘潭，其消費去向為禮品、酒樓和婚慶。
有33．52％的消費者希望白酒口味平和，飲后不上頭；有77．23％的消費者愿意接受大型國營釀酒企業提供的白酒，其重要因素是安全、放心。占受訪者總數13．13％的高學歷消費者，渴望能喝上無任何污染、對身體健康無害、回歸自然的生態型白酒。在市場消費調查中，幾乎是100％的受訪者希望白酒生產廠家推出對身體健康有益的，并具有某種生理功能的白酒。
三，包裝調查
對湖南高橋市場的20戶經銷商的調查發現，有96．2％的經銷商反映劍南春酒、茅臺酒、小糊涂仙酒、五糧液酒包裝華貴、莊重，并以鮮明、簡練的形象表達出無限的深意，著力突出了民族風格，瀏陽河，金六福和開口笑等，富有濃厚的地方文化色彩并具有一定的美學價值和喜氣價值。
湖南消費者對包裝的選擇上高中檔酒差別明顯。在高檔酒中，他們喜歡華貴而莊重的包裝，這與高檔酒多用作送禮有很大關系。而在中檔酒，湖南消費多用于請客宴飲，比較注重包裝的古樸、典雅，喜歡突出文化品位的包裝。
四，市場分析
湖南白酒市場品牌繁多，幾乎集中了川、黔、豫、鄂、皖、蘇的主要品牌。
對主流品牌，我們進行了一次知名度調查。瀏陽河和金六福，分別為95．3％和92．7％；其次是湘泉，市場知名度分別為88．2％。在省外白酒調查中，四川的五糧液和劍南春市場知名度最高，達到95．1％以上。對于白酒消費市場來講，白酒的.知名度，市場可信度對白酒消費的選擇有極為重要的影響。從調查的結果看，凡知名度高，可信度高的品牌，其市場銷量也高。
品牌知名度與市場消費量基本呈正比關系，但從細節分析，可發現清香型白酒（如汾酒），茅臺酒的知名度與市場消費量呈逆向。清香型白酒的市場銷量走低的主要原因與湖南人的飲酒習慣長期受濃香型影響有關，茅臺酒的市場銷量走低的原因，主要受市場價位過高和競爭的影響。
湖南白酒市場上雖然川酒仍是主流（約占60％）但絕大多數是中低檔酒，面對白流調稅，形勢嚴峻，況且今年上半年，湖南不少白酒企業銷量下滑。
在外省酒中，川、皖酒表現“生猛”。川酒品牌在25種以上（包括系列酒），高檔酒以劍南春，五糧液表現尤佳，（此外全興和酒鬼也賣得很熱），主要原因在于五糧液價格太高及受假酒影響大（其可信度僅為55．6％），劍南春的突出業績來源于合理的價格（52°，116元／500ML）及該企業出色的打假工作。全興、瀘州老窖、沱牌（包括其系列酒）主打中低檔酒市場。
在湖南市場一直暢銷不衰。川酒最熱賣的地區是長沙，一些經銷商甚至提出“非五糧液酒不賣！”的口號。
皖酒中，皖酒集團的百年皖酒市場表現較為穩健，金種子表現活躍，在湖南市場投入了一定廣告費用，旗下的大帝御酒加大促銷力度，但能否站穩腳跟，值得懷疑。貴府在減少或取消廣告支持以后全線撤出市場（出了名的市場“浮躁病”）。
此外值得一提的是茅臺，其在湖南市場表現不佳，一是價格高（52°245元／500ML，38°210元／500ML）；二是假酒多。尤其是假酒，一直是茅臺揮之不去的陰影。
總的說來，今年上半年湖南白酒市場較為疲軟，不少企業出現銷售業績下滑。外地酒中，川酒最為堅挺，尤其是劍南春在極少廣告支持下達到如此知名度與可信度實屬不易。而其它幾個牌子（除新增系列酒，如金六福）都一直是湖南市場的“四川常客”，波動不大，特別是沱牌大曲“加量不加價”使其進一步堅挺于湖南市場的“亂軍”之中。湖南白酒市場整體呈川、湘、皖三家瓜分格局。
暢銷高檔白酒排序：五糧液、茅臺、劍南春、酒鬼、瀏陽河、金六福、小糊涂仙。
編寫調查報告15
當今世界科技越來越發達，人們的生活也越來越方便，白色垃圾也越來越多，甚至影響到到了社會，破壞了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人們的重視。據仔細調查研究表明，煙頭、羊毛織物可存留2年；經過油漆的木板可存留13年；尼龍織物可存留30—40年；皮革可存留50年；易拉罐可存留80—100年；塑料可存留100—200年；玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破壞大自然，毀壞大自然，我們人類怎能袖手旁觀？我們應該實施“綠色行動”，拯救地球！
據調查研究，白色垃圾有以下幾點害處：
一、占地過多
在小巷深處，經常可以看到大片大片的垃圾，成堆成堆地擺放在那里，旁邊還有一些蒼蠅飛來飛去，場面令人作嘔，不僅影響市區容貌，還影響市民健康。
二、污染空氣
白色垃圾在腐爛的過程中，會散發出一種難聞的氣味，這種氣味散發到空氣中去，又隨著氣體的流動，很快傳播到各個角落，人聞多了會生病。
三、污染水體
現在人們生活條件越來越多，難免都會找個假期旅游玩玩，但是大多數人都很不自覺，吃完飯盒隨手扔到河里，湖中，經常都可以看到從遠處漂來的飯盒或白色塑料袋，或停留在河面上，因此，河里的魚兒也不多了。
誰都知道，莊稼要靠土才能播種，一般的泥土可不行，要施過肥的沃土才能種出最好的'莊稼來，可是塑料袋，塑料布如果埋在家田內，莊稼的根就不會很好的生長，就會大量減產，人們就會吃不著糧食。
五、火災隱患
垃圾中，含有大量可燃物，在天然堆放過程中會引起火災，明火，大多數森林起火就是這樣引發的。
六、有害生物的巢穴
垃圾不但含有病原微生物，而且為老鼠、鳥類及蚊蠅提供食物，棲息和繁殖的場所，也是傳染疾病的根源。
以上六點概況了垃圾的的害處，但垃圾并非一無是處，據估算，回收1噸紙可產好紙800公斤，可以少砍17棵樹，可節約一半以上的資源，減少30%的水污染；1噸廢塑料至少能回煉600公斤汽油和柴油……
讓我們利用知識和行動來減少地球污染和節約資源吧！做好21世紀的主人！
編寫調查報告16
調查目的：
時下，大學生通過利用課余時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐，打暑期工、實習體味生活已經成為了一股熱潮。有的卻認為掙錢并不是大學生打工的惟一目的，不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經驗對日后的就業大有裨益。
調查對象：
大學生成長成才，是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成為培養合格大學生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。
調查內容：
本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習，最想參與何種社會實踐，所參與的打工或實習是否與所學專業相符，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。
調查結果：
從調查中發現，許多大學生都認為兼職是大學生的第二個“課堂”，通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”，職業沒有高低之分，無論什么職業都有其可取與不可取之處，就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是大學生從事的工作，現在都成為了大學生們可以接受的工作。
兼職已成為許多大學生生活中不可或缺的一部分。兼職現象在大學校園中非常普遍。在這條路上，我們該怎么走，又該走向何方？我們就同學們兼職的目的、途徑、工種、經歷及影響進行了廣泛的問卷調查
看待兼職的態度
從有無必要兼職大部分學長都忠告計劃做兼職的同學，學習才是大學里最重要的事，兼職在學有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時參加。來看，分別有46、9%的男生，52、9%的女生認為大學生兼職非常有必要，而認為大學生沒必要兼職的均占0%。從年級來看，一年級，三年級分別有30、9%%的同學認為大學生兼職非常有必要，其余同學均認為可有可無。同學們兼職觀念的現狀兼職在大學校園中非常普遍。從調查的結果來看，100%的同學在大學期間做過兼職。在問做兼職及大學生有必要嗎，86%的同學持肯定意見。做兼職似乎成了大學生的必修課。
從事兼職的目的及收獲
做兼職的目的是什么呢？分別從男生女生的具體情況來看。男生：僅僅為獲得金錢做兼職的男生占總的男生人數的15%，選擇培養能力的男生所占比例也僅僅是25%，女生：為獲得金錢做兼職的女生則占10%；選擇培養能力的比例為25%，男生女生選擇其他的人數相同都占5%。大多數同學選擇二者兼有。可見，做兼職不僅僅為了賺錢，更多的同學是為了接觸社會，可以拓寬交際面，積累社會經驗，為鍛煉能力，為今后的工作奠定基礎，。當然有些比較貧困的同學考慮更多的是增加自己的生活補助，為了緩解經濟壓力，減少家庭壓力。總而言之，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經驗，少數同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。找好學習與兼職的平衡點，敢于嘗試有一定知識含量的兼職。這才是我們學習知識和實踐知識是兼職的過程和目的。
男生中為鍛煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成鮮明對照的是，女生兼職為賺錢的占了大半。在調查中有許多女生表示家庭經濟困難，做兼職是為了減輕家庭的經濟負擔。
從事兼職的男女比例
此次的問卷調查，在男女、年級上的分布比例，可以說是比較具有代表性的，首先，男女比例分別是和；男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差別：男生沖著錢去做兼職的，占被調查男生總數的，女生的這一數值是；男生兼職為鍛煉自己的，占被調查男生總數的，女生的這一數據是。
從事兼職與學習之間的關系
至于如何協調兼職和學習的關系，在被調查學生中，在“你是否利用上課時間去做兼職”這道題上，40個人填答了。在有填答的學生中，25%的學生選擇有過，次數不多，75%的學生則選擇了沒有。可見為了兼職而去翹課的情況還是存在，看來如何協調好兼職與翹課的關系不容忽視。在對上題中所提到的“翹課”的學生的“翹課頻率”調查中，40個人填答了，從填答的40個人看，男生選擇一般的占了10%，很少的占了25%，從不的占了65%。女生則分別為一般5%，很少15%，從不80%。創新意識，而后要有能力，更要把握機遇。但無論如何，要正確處理好學習與兼職的關系。機遇在于把握，前提是要有創新意識，敢于嘗試。學習與兼職的統一，需要我們找好兩者的'平衡點，多嘗試能夠鍛煉能力、實踐知識的兼職。
從事兼職的類型及范圍
大學生做兼職，主要是從事在校勤工儉學、做家教發傳單、促銷員、業務員、飯店服務員等服務性工作。當然，也有部分同學做其他相關自己專業領域的工作。從性別來看，分別有45%的男生，45%的女生做過家教發傳單等服務性工作，分別有10%的男生，5%的女生做過在校勤工儉學的工作，分別有15%的男生，5%的女生選擇實習。同時，還有30%的男生，45%的女生選擇其他等兼職工作。總的來看，同學們兼職的種類比較單一，而且性別差異較大。經分析，原因有二：一方面，時間有限，同學們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經驗較少，工作能力有限，諸多用人單位不予考慮。
此外，家教和勤工助學被評選為最穩定的兼職，家教和勤工助學是由家長和學校支付，故可信度較高，不失為兼職的最佳選擇。促銷成為最有鍛煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷練起的，所以如果你兼職的目的主要是為了鍛煉自己，那么促銷無疑是最佳的選擇。
有兼職高手告訴我們，他們大部分成功的兼職都是自己主動尋找的，無論是找兼職，還是做兼職每一個過程我們都應該主動地去跟別人聯系，主動做好應該做的事，讓老板放心，同事開心。
從事兼職的時間安排
在問及什么時候做兼職時，35%的男生、55%的女生選擇在周末時間兼職。45%的男生、40%的女生選擇在假期里面兼職。10%的男生、5%的女生則選擇了其他時間兼職。其中還有15%選擇在午休時間。
學生合法權利需要重視
很多同學想從事兼職，卻苦于找不到可以信賴的機構。在回答“兼職過程中遭遇欺詐你怎樣維護自己的合法權益？”的時候，50%的男生和45%的女生選擇通過法律手段維護自己的合法權益；25%的男生和45%的女生選擇告訴家人、朋友。20%的男生和5%的女生不追究、自認倒霉。其余的5%的男女生選擇自行報復。
在中介市場魚龍混雜，大學生兼職利益如何得到有效的保障，是個大問題。調查顯示，有將近百分之五十做過兼職的同學沒有受騙，但也有多達百分之四十的同學有過受騙經歷。遇到這個問題的同學，最直接的解決辦法是撥打110或315消費者會，一般中介為了長期經營考慮，只要有關部門介入他們都會歸還中介費。法律界人士提醒同學們，最好與中介簽合同，要注意一些細節問題。如果沒有任何問題，最好不要輕易交中介費，以防上當。
兼職所得收入
對于大學生兼職所獲得的收入來看：大學生期望的工資都不是很高。以男生為例：85%的男生期望的工資要求符合一般標準即可。可見，大學生的兼職市場是非常廣闊的，大學生的素質相對較高，希望的工資也不是很高，并且選擇從事的行業大多是居民以及商家所急需的，以節假日最為突出，商家可以利用高素質的“廉價”勞動力為自己服務。
家長對于子女兼職
在調查過程中，家長對于子女在外兼職打工的情況大都不了解。60%的男生及85%的女生兼職是家人知道的，而40%的男生及15%的女生兼職是家人所不知的。大部分學長都忠告計劃做兼職的同學，學習才是大學里最重要的事，兼職在學有余力的情況下也值得去做，鍛煉為主。長期的兼職，最好是在寒假或暑假時參加。
總體來看，大多數家長基本同意子女從事兼職，主要是出于安全方面的顧慮。
兼職是弊還是利
覺得在校大學生打工是利大于弊的回答yes的占80%，回答no的只占20%。也許正是因為這種認識，大部分同學都選擇做兼職。
大學生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經濟收入，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現自我價值的成功體驗，這也會促使大學生在自我完善方面更有動力，更加積極努力；另一方面，兼職是大學生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導，通過勤工助學中心等完善服務，拓寬兼職的渠道，引導大學生以一種積極的心態和一種正確的方法兼職，使大學生處理好兼職和學習的關系，在不影響學習的前提下做好兼職工作。
編寫調查報告17
隨著中國經濟的發展，中小型民營企業如雨后春筍般蓬勃成長。雖然這些企業規模較小，但他們在支援國家建設、促進國家經濟發展發揮著越來越重要的作用，然而這些企業也存在著許多缺陷和不足，尤其是在財務管理方面存在很多問題。
針對這一現象，我對云天工貿有限公司展開調查分析，以求找到民營企業的財務管理工作存在的共性問題，為完善民營企業的財務管理工作提供借鑒和啟示。
云天工貿有限公司主要經營化工原料的銷售及加工，規模較小，財務部有3名會計人員由經理直接監管。
云天工貿有限公司財務管理上所存在的問題主要有：
1、不注重日常現金流量的管理，營運資金波動大。企業缺少資金使用的長、中、短期計劃，缺乏現金流量管理觀念，存在重銷售、輕理財的現象。特別是在經濟繁榮時，盲目擴大生產規模，財務管理中存在的問題隱匿在盈利光環下。一旦企業外部環境發生變化，產品成本提高，經營現金流入量銳減，或是新上項目見效慢，原有業務資金告急，或是債務到期，財務風險加大等等情況出現時，問題與危機就充分暴露出來。
2、成本費用管理過死過嚴。由于公司出差比較的多，差旅費及出差管理上采用的是定額管理。按以往的出差地多在省內，定額的標準制定按的是建甌及福建省的特點制定的，當公司的業務發展到省外，原來的定額就不符合也不適應企業經營發展需要。
在成本核算方面也十分粗放。企業把幾種甚至十幾種主要產品成本籠統地匯總核算，一旦企業出現虧損或盈利，管理層卻不知道哪種產品盈利多，哪一種產品盈利少，這對安排產品品種、調整生產結構十分不利。
3、資金籌集和使用缺乏科學性。客觀上，很多企業籌資渠道狹窄，很難通過金融渠道融通資金，只能依靠個人家庭儲蓄或者高出國家法定利率許多的民間資本中拆借，其結果融資數量小、成本高。主觀上，企業籌資難的原因之一是財務管理上的隨意性。企業在向銀行申請貸款時提供財務報表虛假的`成分居多。企業的領導及財務人員對內含報酬率、投資報酬率及現金凈流量等財務管理指標不甚了解，項目可行性報告大多請別人寫。
在資金投放活動中，企業有盲目跟風的思想，想一蹦而就，一口吃成一個大胖子，沒有做好前期的市場調查及對未來風險的預測及防范。
在資金的運用上，企業在盈利時，不注意資金的節約，過多將資金投入企業非生產性支出。一旦市場變化，生產資金緊缺時，資金卻無處可籌。
應采取的措施主要有：
1、實現財務制度規范化和財務管理預算化
企業財務部門要按照現行法規制度的要求，結合企業實際情況，建立健全符合企業發展要求的內部控制制度，使企業的生產營銷發展到哪里，財務管理的觸角就延伸到哪里。經理要按照財務預算目標加強管理，定期檢查，嚴格考核，落實責任，兌現獎懲措施，形成以財務制度為主對經濟行為的定性約束，以財務預算為主對經濟行為進行定量約束的格局。
2、建立科學、嚴謹、實用的成本管理機制，提高企業經濟效益。經理應多多學習財務法律、法規。了解會計政策與方法、制度的相對固定性。財務部門要利用自身擁有大量有關成本核算信息的有利條件，運用量本利分析法，合理測定企業銷售量及保本銷售量，進一步確定銷售價格，確定存貨存量，減少無效或低效勞動。時，尋找適合企業產品特點的既能提高產品功能又能降低成本的途徑。在產品核算方面要遵守重要性原則，對主要產品要詳細核算其成本構成，并為生產部門提出改進措施，對嚴重影響企業效益的產品要做橫向對比，把成本浪費消滅在產品生產的源頭，實現財務部門抓成本核算管理的事前參與和超前控制。
拓展成本核算考核范圍，建立以成本、費用、利潤為中心的成本考核體系，將能夠量化的指標盡可能量化，通過考核績效促進各部門工作效率的提高。財務部門不能局限于目前成本核算內容，不僅要考核產品制造成本核算，而且要考核產品的質量成本、責任成本。把成本管理的重心從側重于簡化成本核算轉移到側重于成本控制。
3、構建適應現代企業發展需要的資金管理機制，在投資、籌資及分配活動中發揮財務管理的中心作用，提高資金營運效益。
在投資活動中，建立資金投入效益的保證機制。企業財務部門要改變目前僅限于對企業內部價值信息進行綜合處理的做法，多方收集企業外部的有用信息，主動研究市場，自覺參與企業投資項目的測算、論證。考慮資金時間價值和風險價值，分析比較項目的投資回報率，把好項目的財務預算關。
在籌資活動中，建立活而不亂的資金循環機制。
（1）企業必須保持合理的籌資結構，適度負債經營，在充分考慮企業償債能力的前提下，設法籌足項目建設資金，防止急功近利、盲目舉債，加大籌資風險。避免企業的效益過多地分流于資金利息，提高企業償債能力，逐步把企業從“高負債一低效益一高占用’，的惡性循環中解脫出來。（2）規范企業的融資行為。財務部門務必保持良好的融資信譽，形成“借一還一借”的良性態勢，不僅要重視銀行信用，更要重視和講究商業信用。
在財務成果分配活動中，建立資金補償積累機制，抓好資金的后續管理。
（1）財務部門要監控企業資金的分流，防止過多地分流到工資福利、非生產性投資等方面。（2）合理制定企業稅后利潤分配政策，盡可能增加留存收益，不斷增加企業積累，促進企業自我流動發展，同時，企業要妥善處理好個人消費與企業發展的問題。（3）財務部門要認真實施資本保全制度，監督管理好資本金。
編寫調查報告18
一、前言
上海靜安火災是20xx年來發生的最為嚴重的火災事故。其人員傷亡，財產損失以及所造成的社會影響都是近期輿論討論的焦點。靜安火災已經過去，但是這件事故卻沒有真正完結，緊接著而來的'是對死者的悼念，對生者的安慰和對人們和政府的警示，責任重于泰山。
二、火災原因
2名電焊工違規實施作業經過初步分析，起火大樓在裝修作業施工中，有2名電焊工違規實施作業，在短時間內形成密集火災。
三、營救過程
政府：
1、下午2時5分左右樓層發生火災
2、14時16分，接到火警報警電話
3、火警之后的第18分鐘，有消防車輛出現在火災現場進行救援。（）緊接著救護車趕到，消防車利用水槍救火，并沖入大樓救人。
4、14時40分許，警用直升機也已經趕赴現場
5、15時30分利用高架云梯和高壓水槍開始控制火勢
6、15時50分三架警用直升機已經飛抵著火大樓的頂部，實施索降救援被困在樓頂的居民。
7、16時，警用直升機飛離頂樓。
火災事故調查報告優秀范文社會實踐報告
8、18時30分，火勢基本撲滅后，消防人員及時進入火災現場，逐層收拾殘火，仔細搜救各樓層的居民，200官兵挨家挨戶搜救；45個消防中隊122輛消防車出動，救出100余人
居民自救：
1、理智的受災人果斷關閉電源和煤氣，用濕毛巾掩面
2、不少人都是發現火情后直接跑到樓外腳手架上以求逃生
3、有人從樓上跳下去
4、跑到樓頂呼救
5、在原地等待救援
四、災后安置和賠償工作
傷員救治：
上海市衛生系統第一時間全力以赴救治傷員，120市醫療急救中心調集30輛救護車搶救、轉運傷員和投入應急保障工作。九家接治傷員醫院的醫務人員徹夜未眠，全力救治火災受傷者。
災民安置：
緊急安排16家賓館的700余個房間，將發生火災大樓以及同小區另外兩棟大樓的居民800余人緊急安置到賓館中。對于當晚有30多戶找不到親人的受災戶，靜安區安排專人陪同他們到醫院、接待點和各安置點尋找親人，開展心理疏導等工作。16日上午，靜安區安排尋親者到殯儀館認領遇難者。與此同時，靜安區已經將第一批臨時救助款送到居民手上，并在全區募捐首批240余萬元善款。
編寫調查報告19
一、調查背景
霧霾天氣是一種空氣質量嚴重惡化的產物，是空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機碳氫化合物等顆粒大量積聚，特別是含量劇增，在很大空間內造成能見度模糊的一種天氣現象。“”是指大氣中直徑小于或等于微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。粒徑小，富含大量的有毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠，因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。
目前，全國中東部地區陷入嚴重的霧霾和污染天中，中央氣象臺將大霧藍色預警升級至黃色預警，從東北到西北，從華北到中部導致黃淮、江南地區，都出現了大范圍的重度和嚴重污染。
二、調查目的
了解人們對于霧霾天氣的態度，對于霧霾天氣的認識，探究霧霾天氣所帶來的警示與實際性問題。并對于現在的霧霾天氣盡自己最大的努力去改善眼前的霧霾天氣，為我們人類自己創造一個這樣的美好環境，為保護地球的生態環境做出自己的`貢獻。
三、調查過程
調查主題：霧霾天氣調查對象：普通民眾
四、調查結果
成因：
據氣象專家介紹，春節期間霧霾天氣的形成主要原因是，近地面空氣相對濕度比較大；沒有明顯冷空氣活動，大氣層比較穩定；天空晴朗少云，有利于夜間的輻射降溫，使得近地面原本濕度比較高的空氣飽和凝結形成霧。加上春節期間機動車使用頻繁、燃放煙花爆竹等污染顆粒物排放增加，容易作為凝結核加速霧霾的生成，兩者相互作用，迅速形成霧霾天氣。
危害：
1、對人體的危害：由于霧霾中混有大量有毒有害的小顆粒，人在呼吸的時候就隨著空氣進入呼吸道和肺部，輕者會引進氣管炎、肺炎等疾病，重者會導致更加嚴重的疾病。
2、對生產生活的危
害：霧霾天氣能見度低，
給航空、鐵路、海運、公路等各類交通運輸行業造成影響，容易導致交通安全事故，擾亂了正常的生產生活秩序。同時，對建筑物、車輛等固體物具有腐蝕性。防治：
據資料顯示，到目前為止，靠人為的力量還是無法控制霧的產生，這是自然現象。只有想辦法控制各種小顆粒的產生，就會只有
霧而沒有霾了。因此，防治的重點應放在控制顆粒物排放上。首先是工業排放，需要將重工業企業合理規劃，做到節能減排、清潔排放。其次，城市交通規劃及發展公共交通也是減少城市人為污染物排放的重要措施。最后，政府及媒體應加強環保知識宣傳，提高民眾對空氣污染事件的關注。
那么，作為我們個人應該做到：不開車或少開車；盡量乘坐公共交通工具；不抽煙或盡量少抽煙；學習霧霾防護知識并向身邊人宣傳；從自身做起，注意節能環保。
五、調查倡議
各地霧霾天氣的出現，本質上是環境自凈能力達到臨界點的提醒。對于城市的居民而言，它既是對現代社會觸碰自然底線的警告，也是對人類侵犯大自然的警告。當
然，還是對城市居民肩負保護環境的責任，維護地球生態自覺性的考驗。面對霧霾天氣，人們需要的是共同減少污染的一種決心與信念，也需要實際生活中的改變。
編寫調查報告20
“社區”無論是作為一個學術概念理解，還是作為一個區劃來解釋，都有其道理。目前全國上下都在就如何搞好社區建設進行進取的嘗試和有益的探索。那么我區的社區建設情景如何呢帶著這樣的問題我們桃源政協地區組組織了張建德、張占明、于海濤、杜建4名委員對桃源街道的長源社區、濱河社區進行了調查，并構成如下調研報告。
一、被調查社區的基本情景
1、自然情景：被調查社區共有71棟居民樓，5047戶居民17875人，其中有困難戶262戶，158名在籍黨員，兩個社區20xx年經濟總收入為5萬元，20xx年為萬元，20xx年為0。呈遞減趨勢，兩社區共發生治安案件20xx年為33起，20xx年28起，呈下降趨勢。
2、社區組織建設情景：按照20xx年3月13日^v^南關區委、南關區政府關于《南關區社區居委會組織建設工作實施方案》要求，分別在兩個社區成立了社區組織，分別設立主任一名，副主任五名。工資統一由街道辦事處發放。
二、調查結果反映的基本問題
以兩個社區調查數據看，反映的情景基本上是一致的'。
（一）較好的方面
1、經過幾年來的工作，全社會上下異常是各級政府部門對搞好社區建設的重要性、必要性認識上有了進一步提高，能夠看出在搞好社區建設上達成了共識，同時，增強了抓好社區建設的緊迫感。
（二）存在的問題
1、社區中各類設施和場所仍處于初級化、簡單化階段，且數量少、種類少，缺項較多，尤其是缺少群眾歡迎的文化活動設施和場所。
2、社區主任缺少社區工作實踐經驗，各類組織載體缺乏，作用發揮較差，就如何開展社區工作缺乏理論上的指導。
3、功能弱化，依附性強：從目前社區居委會工作上看依舊沿襲老的傳統，承擔著區街各部門交辦的各項工作任務，社區居委會很大程度上成為各級政府部門工作的承受層、落實層，理論上社區自治功能很難體現。
編寫調查報告21
一、調研目的和概況
（一）調研目的
為進一步了解市場對會計專業學生人才培養規格的需求變化，以及會計專業在專業設置、素質教育等方面存在的不足，會計教研組組織教師利用課余時間到邳州市銷售行業、會計師事務所、企業等本土企事業單位進行實地調研。
（二）調研方法
問卷調查、訪談調查、電話調查本調研發出電子問卷194份，收回問卷170份，涉及頂崗實習單位83家，頂崗實習學生97人；走訪企業5家，訪談對象有管理人員10人，注冊會計師6人，畢業生23人；訪談校內相關專業教師12人。
二、會計行業、企業現狀及人才需求分析
（一）區域經濟社會發展的需求分析
調查結果顯示，由于各行各業、所有大大小小的企事業單位都需要會計人員，所以整個社會每年對會計類人才的需求總量是十分大的。目前會計行業處于低端人才不缺，高級人才告急的階段。出納、普通會計員并沒有出現供不應求的狀況，而要找一個有過硬的專業背景，手中拿著國際認可的會計職業資格證書，并在相關行業中“滾打”過幾年的人才卻是件極不容易的事。
（二）大多企業認為會計是一門技術性和實務性很強的工作，因而他們更看重的是應聘者的經驗和實際操作潛力。企業認為此刻的會計專業畢業生在實際工作中欠缺的有：
1、實踐經驗，作為一名會計專業者，還要對審計及法律知識有必須程度的了解。
2、實務經驗、職業規化及潛力與職位的定位。
3、遇到問題無法主動，出色地加以解決，安于現狀，缺少改善工作、管理的推薦和見解。
三、會計專業人才需求調研及結果分析
（一）調研企業的人才結構及來源
（1）從實踐中摸索
從實踐中不斷提高，要熟悉企業的具體實際，了解財務管理的規章制度和企業有關規定，并從嚴要求自己，做到記賬、算賬、報賬手續完備，資料真實，賬目清楚，這是最基本的財務工作基礎，也是最重要的，是做好財務工作的關鍵。
（2）廣泛的知識面
企業認為光有財務、會計專業知識已經遠遠不夠了，只有涉及廣泛才可能從賬本里解放出來，成為企業所需要的人才。會計畢竟只是經濟科學的一個分支，所以，一名合格的會計人員，對于財務會計工作相關的知識，技能和相關的學科如經濟學、稅收、營銷、管理、法律等也應相當熟悉。調查中企業一致認為“如果一個人只懂會計，他實際上不懂會計”，改革開放的`中國是一個信息的社會，會計工作是實踐知識的應用，因此，會計人員應是綜合性的人才，他需要掌握會計信息系統的特性，及時地吸收反饋，例如金融、證券等知識。
（3）掌握會計電算化
計算機現已廣泛地運用到財務系統的賬務處理等方面，它將使廣大會計人員從單調、繁雜的記、算、報賬等工作中解脫出來，提高了經濟效率，從而使會計人員騰出更多的時間開展分析預算、統籌等工作，同時，也避免了許多差錯，其優越性不言而喻。因此，財務人員務必具備掌握計算機應用這一潛力。
四、本專業畢業生認為比較重要的課程
我院會計專業的畢業生認為未在校園透過會計資格考試是一個不足，所以在校階段能加強考證相關知識的課程學習。
畢業生比較重視的課程主要有：
1、基礎會計
2、財務會計
3、會計電算化
4、財經法規
五、xxxx年專業建設的設想
透過調研，讓我們了解到在今后的教學過程中專業會計就應注重產學研結合。會計專業在產學研方面要用心探索，建立了產學研結合的長效機制，吸納社會、行業和企業的智力資源和物質資源，進入教學過程。在專業設置、培養方案、教學運行等方面參與并融入到專業人才培養工作中，進一步加快師資隊伍、實踐基地建設，實現校園與社會的結合，師生與勞動者的結合，教學和生產實際的結合，構建適應經濟社會發展需要的、貼合校園實際的、靈活多樣的人才培養模式和途徑。
（一）校企合作，制定和優化培養方案。
為使會計專業培養的學生貼合社會、行業、企業的需求，我們要經常聘請了校外專家以及院內骨干教師為專業指導委員會委員，充分發揮專業建設指導委員會的作用，每年定期召開專業建設指導委員會專家會議，針對社會對會計專業人才所需的職業技能和綜合素質的要求，聽取企業專家對專業建設、人才培養方案的意見，對專業人才培養方案的具體資料做了相應調整。
（二）加強實習實訓方面的合作，培養學生的實踐技能。
校內建有實訓室，學生在模擬實訓中切實體會會計工作的真實狀況，感受會計的崗位環境和崗位潛力需要。簽有校外12個實習基地，在必須程度上補充了校內實踐教學的不足，加強了與企業的合作，送學生去會計師事務所等實習基地考察、實習，培養和鍛煉了實踐技能。
（三）加強校企合作，共享人力資源。
為了使同學們在學習時能夠理論聯系實踐，也為了使教學更有針對性，本專業采取“請進來”和“走出去”的辦法，邀請校外專家來本專業做專業講座和擔任實習指導教師，邀請有實際工作經驗的專業人員作兼任教師承擔本專業的部分教學任務，這樣會極大地提高了學生的學習熱情和動手潛力，也促進了“雙證書”教學活動的開展。
與此同時，本專業讓在校優秀教師參與社會和行業培訓，為社會帶給專業培訓，有力地服務了地方經濟建設。
編寫調查報告22
調查概況
十鎮街的13個行業有了首份薪酬調查報告
制造型企業技能崗位平均薪酬對比
報告
一：順德xx年漲薪放緩，工資平均增幅
記者了解到，參加本次調查的企業，98%是順德民營企業。但順德區人力資源協會表示，由于本次薪酬報告的數據來源特殊性，并不代表全順德地區的薪酬數據，僅供企業參考。
據悉，本次薪酬調查結果主要分為兩部分：第一部分是13個行業通用的崗位的薪酬調查數據，平行對比這些通用職位在各行業的薪酬數值。第二部分是13個行業各自特有的崗位薪酬調查結果。而調查報告中的薪酬組成主要是：月薪酬=月基本工資+月津補貼（含加班費）+月獎金（含年度獎金）+社保企業部分。
在梳理相關的調查信息后，該協會形成了《xx—xx年順德區民營企業崗位薪酬調查報告》。報告指，xx年，順德區平均薪酬漲薪明顯放緩，工資平均增幅。
二：化工塑料、服裝皮革行業平均工資增長較慢
記者查閱報告發現，化工塑料、服裝皮革、家具、印刷包裝造紙、貿易零售等行業，其xx年的平均工資增長速度減慢。其中，化工塑料以及服裝皮革兩個行業的平均工資增長率僅為和。
以上行業大部分是順德的傳統行業，對此，報告表明：近年來，順德區電子技術家電電器行業、五金機械設備機電行業及化工塑料等傳統制造業的發展均進入了一個內部調整周期，且連續多年的'用工等方面成本不斷上升，減少了企業的利潤空間。基于當前企業發展的現實情況，整體工資增幅放緩也在情理之中。
報告還顯示，順德以制造業為主，每年需要大量的技術工人，雖然xx年傳統行業薪酬增幅放緩，但順德地區技術工作待遇依然普遍較高，平均工資達到3400元以上。其中，五金機械行業的技工待遇居13行業之首，達3600元以上。報告指，順德的薪酬待遇在珠三角地區依然較具競爭力。
另一方面，報告：生產類崗位（普工）待遇的行業差別并不大，在100—500元范圍內浮動。據悉，現在順德的企業生產工平均工資可達3300元左右，而珠三角地區的薪酬待遇跟國內其他地區的收入差距不斷減少，順德企業招收外地工人的難度只增不減。
三：服務行業工資增速快，電商增速7%排在首位
但并非是所有行業的平均工資增長都放緩，報告顯示，xx年至xx年間，順德的教育培訓咨詢行業、金融投資證券行業、餐飲酒店行業等服務類行業的工資增漲速度較快，工資增幅均在以上，高于工資平均增幅，分別是5%，及。
編寫調查報告23
20xx年中國電子商務又經歷了一個蓬勃發展的階段。市場規模迅速增長，電子商務正式進入成長期。預計未來3年，我國電子商務將保持大約50%的增長速度，從某種程度上講，電子商務已經成為影響經濟發展的關鍵因素，中國電子商務的美好前景也已在業界達成共識。
我們的“中國電子商務應用現狀與發展趨勢調研報告”在客觀深入研究和理性科學判斷的基礎上，力爭從企業電子商務應用現狀、基礎架構/解決方案提供商服務現狀、個人電子商務應用意識等角度全面分析中國電子商務市場狀況，為電子商務服務企業分析用戶需求，為電子商務應用企業指引科學的電子商務實施之路。針對此項研究，我們歷時3個月，走訪國家相關部門，了解政策走向，同時采用線上線下多種方式調查和收集個人及企業電子商務用戶信息，深入分析用戶消費行為，為廠商的相關決策提供支持。
幫助電子商務應用企業正確選取電子商務實施戰略，利用電子商務提高企業生產經營效率；幫助電子商務服務提供商把握市場發展趨勢，深入了解用戶需求，抓住轉瞬即逝的機會，促進中國電子商務市場的整體發展，這就是“中國電子商務應用現狀與發展趨勢調研報告”的寫作目的之所在。
報告亮點
通過對電子商務市場的全面描述，幫助廠商全面了解電子商務市場現狀，準確把握電子商務未來發展趨勢。
通過對電子商務企業應用現狀的`調查分析，客觀描述電子商務企業用戶的現實需求和潛在需求，為廠商市場定位、調整發展戰略提供決策支持，協助廠商找到未來業務發展重點和模式。
通過對電子商務服務提供商競爭力的綜合分析以及重點產品和服務的客觀點評，幫助電子商務企業用戶正確選擇電子商務基礎架構及解決方案。
通過對個人用戶消費行為的深入調查研究，輔助電子商務服務企業及應用企業正確制定競爭策略，迅速挖掘潛在用戶，最終提升企業利潤率。
編寫調查報告24
一、調查目的：
大學畢業生就業難已成為全社會關注的熱點。就業難是一個復雜的社會問題，從教育內部分析，就業難問題主要體現在經濟社會快速發展變化與高校專業設置調整相對滯后、市場需求與人才培養結構失衡等諸多方面。大學生就業狀況已經成為衡量高等學校辦學質量的重要指標之一，如何解決好大學生就業難問題，是推進高等教育可持續發展的一項重大課題。
二、調查時間及地點：
成都理工大學工程技術學院
我們的問卷主要涉及了以下幾個方面：
1、針對以后工作情況設問
2、針對自我期許和對企業的期許設問
3、針對就業信息和就業途徑設問
4、在校的職業生涯規劃對就業具有多少程度的影響
三、正文：
今年來，隨著我國社會經濟的發展，國民教育的提高，高校的不斷擴招，大學生群體不斷擴張膨脹，大學生就業難等一系列社會性問題越來越受到人們的關注。近年來深圳富士康公司發生的連續跳樓事件，在人們為那些年輕的生命感到惋惜的時候，也更加關注目前大學生就業難的問題。解決大學生這個弱勢群體的就業難問題、生活難等問題，已經迫在眉睫，只有真正的解決這個問題，才能促進社會的和諧安定，才能能真正把知識變成生產力，從而推動一個國家的實力發展。
首先，“弱勢群體”這一概念，在以前雖然不同程度上也劃分過一定階級、一定人群，但還沒有把大學生納入其列，隨著近年來大學生就業難、生活難等問題的日益加劇、形式的更加嚴峻，無形中把大學生劃分到了實實在在的弱勢群體之列，“畢業即失業”的言論已經不再是危言聳聽、大學生就業形勢日趨嚴峻的情況下，社會上存在的許許多多、或明或暗的漠視態度和歧視行為，使大學生弱視群體無法獲得平等的就業權，被無情地剝奪了公平競爭的資格，也引發了種種社會沖突和矛盾。
據國家人力資源部和社會保障部、教育部，就連續八年來全國普通高校畢業生人數統計：20xx年212萬、20xx年280萬、20xx年333萬、20xx年413萬、20xx年495萬、20xx年559萬、20xx年610萬、20xx年631萬，從詳細數據觀察，可見畢業生的人數程猛增趨勢，八年累計3533萬，而據教育部門統計顯示：到目前為止20xx年畢業生就業率僅為35%，加之以往畢業還沒有就業的學生，并且不考慮虛假就業信息的存在，我們可以看到目前的就業形勢是多么嚴峻，如此龐大的基數已形成是一個不爭的事實。在以往的畢業生還沒有一個良好的就業環境之下，又一撥的人群又加之到來，緊缺的、理想的就業崗位上更顯得前仆后繼。雖然許多的企業面臨用工荒，但所提供的崗位都是普工崗位，整個社會都在鼓勵大學生下基層，從基礎干起，但這又與上學最終的初衷相違背，從而甚至形成了教育無用論的局面。以至于他們高不成低不就，從而走向社會的'弱勢群體、邊緣人群。
其次，之所以出現大學生就業難的問題，大學生自身也存在著不少問題。一方面許多的大學生專業素養和綜合素質不高，缺乏實際經驗，動手能力極差。在具體的工作中勝任不了領導交給的任務，且怨天尤人；另一方面，大學生中也存在錯誤的就業觀念許多大學生受到傳統觀念的束縛，對工作的期望值過高。他們始終以“天之驕子”身份自居，姿態過高，對自身和現實缺乏準確的評估，缺乏正確的就業心態。這些都要求加強大學生自身素質修煉與轉變就業觀念，調整就業心態，樹立“先就業后擇業再創業”的職業發展理念，要認清自身的現狀，不能太急功近利，合理地降低就業期望值，要注重自身經驗的積累和技能的培養；要加強社會實踐鍛煉，抓住一切可以利用的機會努力提升自身的綜合素質和專業水平，通過多形式、多渠道的方式主動尋找就業之路。
另外，出現這樣現狀的另一個原因就是——企業。自20xx年下半年金融危機的余波逐漸隱退，就業形式大大回暖。許多的企業雖面臨用工荒的窘態，但一些用人單位對大學生的經驗歧視和性別等歧視甚是嚴重，不能提供合理的平臺。另外還有一些企業對勞動法的實施力度不夠，缺乏培養人才、留用人才的經營理念，以至于眼睜睜的看著人才流失。這主要表現在企業的薪酬不合理、所提供的崗位不匹配、對勞動法的實施力度不夠。許多企業對畢業生總是挑三揀四，提出一些十分苛刻的就業協議條款，擅自延長試用期，無償地占有畢業生的勞動成果。國家雖在這一方面加大力度規范、調整，但企業配合不積極。如果說每個企業的薪資都和公務員、事業性單位員工基本工資相持平，并為每位員工依法辦理象公務員所享有的養老保險、住房公積金、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險等社會保障，切實做好保證勞動者合法權益，這樣的話他們就不會再與公務員做對比、追求公務員之路現象就會隱退，從而腳踏實地的為企業服務。
除此之外，大學生最低生活得不到保障，政府機制不夠完善也在一定程度上造成了大學生就業難和生活難的問題。現在無論是對農民還是到國家干部、公務員等不同群體都制定落實了相關保障措施：像公務員他們擁有相對較高的待遇、完善的醫療、養老等社會保障；農民也逐步推行養老保險，實施農村合作醫療保險，并給生活困難戶發有低保補貼。而未就業大學生呢？什么都沒有，成為一個被忽視的弱勢群體、邊緣人群。對此國家在以人為本的情況下也應當制定未就業大學生相關保障體系，以促進社會均衡、和諧發展、推進社會注意建設。
另據調查，有很大一部分高校畢業生雖然都有著自行創業的激情，但絕大部分都被這樣那樣的困難所限制。國家、政府雖在某種程度上有所優撫。但對于大學生自主創業機制還不夠完善，在政策上還存在程序復雜化等多方面問題。在大學生創業方面，國家、政府應當加大創業資金投放，政策優撫等。應從政策上支持引導大學生自主創業，為有志創業的青年學生搭建創業平臺，提供創業培訓、幫助其融資并給予相應的優惠政策，做到“扶上馬、送一程”。切實解決創業資金、技術等問題。
最后，我認為，要切實解決好這些畢業生，這就要求無論是那個行業、那個部門都要形成一定的就業比例。政府應一方面規范、提高企業各項勞動保障制度，吸取一部分人群；另一方面政府諸多職能部門也要有計劃、有需要地解決一部分學生的就業。企業要有長遠的眼光，努力將大學生培養成一個可以為企業帶來活力與生產力的團體，而不是只把大學生當做勞動力。而作為大學生的我們，我們不能在心里把自己看做是需要社會照顧的弱勢群體，我們要認清當前就業形勢，牢記科學發展觀的第一要義是發展，努力學習和培養自己的專業素養和職業技能，要相信是金子在哪里都會發光的，只有我們擁有真正的能力和實力，才能被社會和企業所接受，才能創造我們自己人生的輝煌！
四、實踐調查結果：
（一）、畢業后工作期望
目前大學生選擇工作日漸趨于理性，能夠從實際情況出發選擇適合自己的工作，例如：對工作方向的選擇、對工作崗位的選擇等。現在已經逐漸漸形成了為自己選工作的良好態勢，而不是以前的為專業選工作。至目前我們統計所得出的結果顯示，約有34%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業沒有什么聯系，只有38%的畢業生現在從事的工作與自己所學專業聯系比較密切。而且從現在的社會發展觀察，目前有相當一部分大學生在畢業后選擇先找一份工作，找到自己立足社會的經濟來源，再找最適合自己的工作。據我們從300份調查
統計得出：沒換過工作的畢業生大約只占38%，而大約有42%的在職大學畢業生想換2份以上工作。
（二）、自我期許和對企業的期望
大約97%的畢業生表示能夠勝任現在的工作，但是實踐能力差和缺乏一定的專業技能成為了畢業生工作壓力大的主要原因，相應的超過半數的畢業生表示在企業中最希望能得到專業技能的提高，而希望得到晉升和出國深造總共只占了21%。由以上可以看出，被調查的畢業生在自己的職業生涯中更注重是自身素質于專業技能的提高，而不是簡單的只是為了暫時的利益。
從中我們深深體會道作為大學生的我們必須重視實踐能力的提高，多參加社會實踐和做與自己專業相關的兼職工作，不能再只局限于書本和課堂，而是要做到專業知識與實踐相結合，爭取日后能早日適應社會。
（三）、就業信息和途徑
編寫調查報告25
教學目標
1、教育學生樹立環保意識，自覺保護環境。
2、默讀課文，理解內容。弄清文章的結構，說說各部分的聯系，初步學習寫調查報告的方法。
3、會認“禿、萎、貿、”等8個生字，會寫“萎、棍、貿、宜”等11個字，掌握“枯萎、木棍、集貿市場、垃圾、樹坑、適宜、訂立、必罰”等詞語。
教學重點
本課的教學重點是弄清這篇調查報告各部分的內容，以及它們之間的.聯系。
教學難點
讓學生知道調查報告的意義，教會學生如何利用提到的方法收集、分析、處理信息。
課時安排
2課時
教學準備：
布置學生根據實際情況調查自己家周圍的樹木生長情況。
教學過程
第一課時
一、導入新課，揭示課題
1、談話引入：春天，園林工人在馬路兩側種植了許多國槐樹，可到盛夏時，有些小樹居然死了，這個現象讓一位小朋友感到奇怪，他經過調查，找到了原因，還寫了一份調查報告。今天，我們一起來看一看是怎么回事。
2、板書課題：小樹死因的調查報告
（1）、同學們看到課題你知道了什么？有什么問題想提出來嗎？
預設：1、這篇課文是寫關于小樹死因的。
2、問題：什么是調查報告？
（調查報告：人們根據在實踐中對客觀實際情況的調查了解和分析研究而寫出來的書面材料，目的在于提供研究問題根據，解決問題的參考意見。）
編寫調查報告26
每天早上到校、放學的時間，校門前的小攤小販、學校門旁小店前，總能看到許多學生，或買或看，熱鬧非凡。他們的錢從哪里來？怎么使用？
近日，文化路小學四年一班圍繞這些問題，對該校四年級三個班共計139人進行了一次調查。
[數據一]學生平時有零用錢，但認為父母平時要給零用錢的占69%，從早餐、中餐或其它地方節省下零用錢的占15%。
[數據二]零用錢最愿給的是父母占94%，63%學生的零用錢是父母主動給的，父親又比母親大方，有學生的零用錢是父親給的，而爺爺奶奶給的只占。
[數據三]的'學生用零用錢買零食，12%的學生留著當學費，的學生用來買學習用品，3%的學生將錢捐給中國兒童福利院，20%的學生羨慕其他同學有很多零用錢，從家中偷偷拿錢的人占到了。
[數據四]通過做家務賺取零用錢的較多，占，通過外出打工或準備這樣做的學生占。
編寫調查報告27
概述：學校文化重在建設，它包括物質文化建設、精神文化建設和制度文化建設，這三個方面建設的全面、協調的發展，將為學校樹立起完整的文化形象。學校文化一旦成型，就會形成一種場域，產生一種磁性，它具有一種可以縱橫輻射的魅力，對身在其中的人起潛移默化的作用。可以說，學校文化建設是學校發展的重要保證。
一、調查背景：
大壩中學始建于1978年，現為完全初級中學。現有教職工142名，教學班級28個，學生1263名，是丹江口市在校人數規模最大的一所初級中學。近年來，學校以“成就智美人生，奠基幸福未來”為辦學理念，以“求真向善惟美涵養文明素質，修德啟智健體奠基幸福未來”的辦學目標，形成了以“崇德好學勵志篤行”為校訓，以“文明勤奮和諧進取”為校風，以“嚴謹博學善教愛生”為教風，以“樂學多思求真創造”為學風，積極創造凈化美化、理化性的人文環境，讓學校成為師生愉悅成長的樂園。在我校全體師生的共同努力下，初步形成了充分展示學校個性魅力和辦學特色的校園文化，不僅具有美化功能，更具有強大的育人功能，充分發揮著隱性教育的作用。
二、調查對象：
我校在校學生、部分教師及有關領導。
調查時間：20xx年5月至10月。
調查方式：問卷調查、口頭咨詢、座談會、深度訪談等方式。
調查目的：通過調查，了解學生對學校文化建設的滿意度，了解學校文化對在校學生素質的影響，以及對學生管理中起到的德育教育的作用，從而為對下一階段學校文化的建設和層次的提升提供參考。
三、調查結果分析：
調查情況：1、發放問卷調查100份，回收100份，回收率為100%。問卷調查題目涉及文明禮儀、道德、心理、以及對學校的滿意度等。對于“你能主動跟老師打招呼嗎？”的問題，有84%的學生做的較好，13 %的學生承認做不到。對“看見地上有紙屑，你能主動撿起來嗎？”的問題，有92%的學生做不到。對“學校環境你感到滿意嗎？”有16%的學生滿意，73%的學生基本滿意，11%的學生不太滿意。對“你會主動瀏覽學校文化墻上的內容嗎？”86%的學生
能主動看，11%的學生不太注意，3%的學生無所謂。從問卷調查的結果看，部分學生關注校園文化建設，對自身文明行為比較在意，并努力提高改善。
2、三個年級兩次召開30人座談會。通過座談，學生對校園安全、衛生、文化環境的改善比較滿意，對目前班級小組學習、導學案學習模式比較贊同，對學校平行班教學非常擁護，對班主任老師愛崗敬業心懷感激，對校園仍然存在亂扔亂丟現象深惡痛絕。份份表示要從自身做起，做文明合格的'中學生。
3、多次對校長、副校長、教務主任、總務處及各科室老師等老師深度訪談。校長認為，我校對校園文化建設不夠重視，目前沒有明顯特色。我校準備借著我市是南水北調中線工程調水源頭、中國水都的勢頭，以“水文化”為特色，重點宣傳丹江大壩重大功能、古均州文化地方特色、宣傳水的重要性、歷代治水文化、弘揚治水精神，制作大塊模型，打造校園文化墻，營造對老師對學生方方面面的校園文化教育氛圍。部分老師認為，學校文化氛圍不夠，各項制度落實不到位，師生活動較少，辦學特色不明顯。有些科室只為上級檢查而存在，沒有充分發揮作用。
四、做法與成績：
1、物質文化。在學校文化建設中，精神文化是目的，物質文化是實現精神文化的途徑和載體，是推進學校文化建設的必要前提；物質文化建設是學校文化建設的重要組成部分和重要的支撐。
學校物質文化建設是指學校建筑、教學設施、教室、實驗室、辦公室、圖書室、運動場等方面的建設，這些既是學校開展教育教學活動的物質基礎，同時也是塑造優良學校文化的物質基礎。是校園文化的硬件，是看得見摸的著的東西。校園物質文化的每一個實體，以及各實體之間結構的關系，無不反映了某種教育價值觀。
完善的校園設施將為師生員工開展豐富多彩的寓教于文、寓教于樂的教育活動提供重要的陣地，使師生教有其所、學有其所、樂有其所，在求知、求美、求樂中受到潛移默化的啟迪和教育。完善的設施、合理的布局、各具特色的建筑和場所，使人心曠神怡、賞心悅目，有助于陶冶高雅情操，塑造美好心靈，激發開拓進取精神，約束不良風氣和行為，促進師生身心健康發展。今年暑假，我校新建標準塑膠運動場一個，全部黑化校園路面，刷新教學樓實驗樓外墻，
綠化美化校園，將一個全新美觀整潔的校園呈現在師生面前，使我校校園硬件建設達到最好程度，為師生營造了一個身心愉悅的外部環境。
2、精神文化。學校精神文化建設是校園文化建設的核心內容，也是學校文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統和被全體師生員工認同的共同文化觀念、價值觀念、生活觀念等意識形態，是一個學校本質、個性、精神面貌的集中反映。學校精神文化又被稱為“學校精神”，并具體體現在辦學理念、校風、校訓、教風、學風、班風、個性、風貌和學校人際關系上等方面。
（1）校風建設。校風建設實際上就是校園精神的塑造，校風作為構成教育環境的獨特的因素，體現著一個學校的精神風貌。在校風體現形式上，校風主要表現在辦學理念、校訓、校歌、校徽和校旗上。好的校風具有深刻“強制性”的感染力，使不符合環境氣氛要求的心理和行為時刻感受到一種無形的壓力，使每一位師生的集體感受日趨鞏固和擴展，形成集體成員心理特性最協調的心理相容狀態；好的校風具有對學校成員內在動力的激發作用，催人奮進；好的校風對學校成員的心理發展具有保護作用，對不良的心理傾向和行為具有強大的抵御力量，有效地排除各種不良心理和行為的侵蝕和干擾。
辦學目標：求真向善惟美涵養文明素質
修德啟智健體奠基幸福未來
校訓：崇德好學勵志篤行
校風：文明勤奮和諧進取
（2）教風建設。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師師德水平、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。今天全國人民正在為實現中國夢而努力，但是實現中華民族偉大復興，發展是硬道理。發展經濟靠科技，發展科技靠人才，而培養人才靠教育。因此當今世界各國的競爭歸根到底是人才的競爭。學校是育人的場所，是人才的搖籃，而教師是人才的培養者，理應在“傳道授業解惑”教書育人的過程中發揮主力軍的作用。只有在教師隊伍中樹立起良好的師德、過硬的專業素質、扎實的教風，才能引導和促進優良學風的形成，才能完成教育人培養人、提高中華民族整體素質的光榮艱巨任務。總之，沒有良好的工作作風和教風就難以形成良好的學風，也就難以完成教書育人的基本職責，更談不上培養人才了，耽誤的可是國家大事了。
我校已形成以“嚴謹博學善教愛生”的教風。老師們在各自的工作崗位上不忘職責，堅守師德標準，廉潔從教，敬業奉獻。堅定的理想信念和對未來美好的追求，讓我們一直堅持在人間這條滄桑的正道上！
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（3）學風建設。學風是指學生集體在學習過程中表現出來的治學態度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行為習慣等方面的表現。優良學風像校風、教風一樣，對學校教育教學質量的提高，對學生人格品質的發展和完善，對培養學生成為德、智、體、美、勞全面發展的接班人，都有重要意義。我校已形成以“樂學多思求真創造”的學風。同學們比學趕優，在導學案模式下，在小組內自主學習合作探究學習已基本成為習慣。良好的學風直接帶來中考的優異成績和各項綜合素質考評位居全市前列。
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（4）學校人際關系建設。學校人際關系包括學校領導之間的關系、學校領導與教職工之間的關系、教師之間的關系、教師與學生之間的關系、學生與學生之間的關系。和諧的校園人際關系是學校文化建設的發展和推動力量。良好的學校人際關系有助于廣大師生員工達到密切合作，形成一個團結統一的集體，更好的發揮整體效應。總體來看，我校人際關系比較和諧，沒有體罰變相體罰學生現象，學生尊敬老師團結同學，一派寧靜祥和。
3、制度文化。學校制度文化建設是學校文化建設的重要組成部分。“沒有規矩，無以成方圓”，通過制度規范學校師生的行為，告誡人們該做什么，不該做什么。制度文化建設實際上包括制度建設、組織機構建設和隊伍建設三個方面，組織機構建設和隊伍建設是確保制度建設落到實處，并使其真正起到規范師生行為的關鍵環節，校園文化組織機構的健全和完善，校園文化隊伍的勤奮與能干，對正常開展校園文化活動，加強校園文化建設，具有十分重要的、決定性的作用。我校的各項制度基本健全，組織機構建設基本合理，師資隊伍基本達標。我校實行校長負責制，校長是黨政一把手，負責全面工作。副校長分管教學、政教、總務、辦公室等具體工作。黨務工作下設工會、共青團、婦聯等。分工清晰，責任到人，各負其責，共同發展。
五、建議與措施：
1、完善校園文化墻內容，多途徑落實校園文化建設，在辦學理念、學校管理、校本課程中滲透“水文化”的特色，以多種形式給予師生文化熏陶。
2、完善各種校園文化內容，發揮校園文化的顯性、隱性作用，努力從精神層面提升師生價值觀，確保師生心理健康教育、環境教育、安全教育、紀律法制教育等方面有長足進步。
3、大力弘揚優秀傳統文化，并滲透到課堂教學改革中，促進學生行為習慣的改變，以優秀文化影響人，引領學生健康成長。
4、創新班級文化，加強班級文化建設，培訓班主任，提高班主任綜合素質，強化班主任責任意識，培養學生主人翁意識。
5、開發校本課程文化，發揮地方特色文化的作用：水文化、呂家河民歌、民間故事、武當武術等文化，讓學生了解家鄉，培養學生熱愛家鄉，熱愛祖國的情感。
編寫調查報告28
一、問卷調查報告怎么寫
(一)標題。標題可以有兩種寫法。一種是規范化的標題格式，即“發文主題”加“文種”，基本格式為“關于調查報告”等。另一種是自由式標題，包括陳述式、提問式和正副題結合使用三種。
(二)正文。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1、前言。有幾種寫法：第一種是寫明調查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經過與方法，以及人員組成等調查本身的情況，從中引出中心問題或基本結論來;第二種是寫明調查對象的歷史背景、大致發展經過、現實狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進而提出中心問題或主要觀點來;第三種是開門見山，直接概括出調查的結果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。
2、主體。這是調查報告最主要的部分，這部分詳述調查研究的基本情況、做法、經驗，以及分析調查研究所得材料中得出的各種具體認識、觀點和基本結論。
3、結尾。結尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議;或總結全文的主要觀點，進一步深化主題;或提出問題，引發人們的`進一步思考;或展望前景，發出鼓舞和號召。
二、范文
校園內您最反對的十大不文明行為調查的報告
一、調查背景
20xx年3月4日在全國政協十屆四次會議提出引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。20xx年4月4日我院黨委下發了關于開展社會主義榮辱觀教育的實施意見，引導全院師生樹立正確的社會主義榮辱觀，并轉化宣傳教育成果，作好迎評促建工作，為爭創省級師范高職院校積累強大的精神力量。
為進一步服務于廣大同學，并引導廣大同學為學院迎評促建爭當得分手，促進我院精神文明的發展，我院學生會委托生活部于20xx年3月中旬到3月底向全院師生發出1000余份調查問卷，調查我院不文明行為。此次調查旨在進一步加強我院精神文明建設以及更好的營造良好的迎評促建氛圍，提高大學生思想道德修養，為校慶奠定良好的基礎。
二、調查范圍
我們共發放問卷1000份，回收922份，其中教師發放100份，回收91份，回收率91%，學生發放900份，回收831份，回收率92.33%，調查主要涉及信息工程系、環境工程系、環境藝術系、生態學系、環境科學系、體育部6個系，覆蓋一、二、三年級，數據全面翔實可靠。
三、問卷樣式
此次調查問卷共設計題目30項，問卷的內容主要是對學生在校園內，教學樓，上課出勤、聽講，公共設施情況以及在宿舍、餐廳內存在的不文明行為的調查。問卷形式為:
1.校園內亂扔垃圾的現象
2.校園內公共場合講臟話的現象
3.校園內隨地吐痰的現象
4.校園內將私人財物亂丟亂放的現象
5.校園內情侶做出不當行為的現象
6.校園內打架斗毆的現象
7.教學樓內吸煙的現象
8.教學樓內制造噪音影響教學的現象
9.教學樓內追逐打鬧的現象
10.上課時接打電話的現象
11.上課時交頭接耳影響教學的現象
12.上課遲到、缺勤的現象
13.在桌椅上亂圖亂畫的現象
14.毀壞教學設施的現象
15.自習室內大聲喧嘩的現象
16.毀壞閱覽室內書籍的現象
17.毀壞公共設施的現象
18.在電子閱覽室上非法網站的現象
19.宿舍內聚眾賭博的現象
編寫調查報告29
日前，上海商情信息中心、進口商專委會聯合發布了《20xx年進口食品行業調研報告》。報告對百余家食品進口流通企業進行了重點調查，對企業關注的進口食品產地、品類、渠道等作出分析。
產地成標簽：澳大利亞、新西蘭受追捧
結果顯示，對于進口食品產地，企業對澳大利亞、新西蘭的關注度分別為58。2%、43。0%；在消費者調查中，兩國受關注度同樣為最高，分別為13%、10%。進口食品在我國的品牌力尚未建立，產地是消費者最看重的標簽之一。主打有機、健康為特點的澳大利亞、新西蘭產品深受消費者的追捧。值得注意的是，20xx年6月，中澳兩國簽署了自貿協定，目前超過85%的澳大利亞對華出口產品享受零關稅。20xx年，零關稅比例將升至93%，協定完全展開后將達到95%；20xx年4月，中國—新西蘭自由貿易協定第一輪升級談判在北京舉行。中新自貿協定是中國同發達國家達成的第一個自由貿易協定，升級談判的啟動也為中新兩國經貿合作注入新的強勁動力。
另一方面，歐美產品因為執行嚴格的產品標準，其安全性也深受企業信賴，歐美國家的關注度均在35%左右。
進口葡萄酒一枝獨秀
在細分品類中，的企業認為進口葡萄酒前景更明朗，在排名中領先優勢明顯；消費者對其也有15%的關注度。有數據顯示，從20xx年開始，法國、西班牙、智利等進入中國葡萄酒市場的進口量與進口額都在提高。國民消費能力逐漸提升，對葡萄酒的需求日益增長，且在旅游的帶動下，中西方文化交流更加頻繁，葡萄酒的飲用習慣也開始深入人心，推動了進口葡萄酒市場的發展。值得注意的.是，中澳自貿協定明確體現，高達20%的葡萄酒關稅將在4年內削減至零關稅。僅20xx年，進口瓶裝葡萄酒共進口4。8億升，即約6。4億瓶，較20xx年上升22% 。總體價值22億美元，上升17%，約合3。42美元/瓶。另外，散裝葡萄酒進口量為1。4億升，起泡酒為0。12億升。
為何進口葡萄酒這么受國人追捧？首先，原汁釀造的高品質保障，大部分進口葡萄酒保持了原始的葡萄酒風味。其次，國外有大批環境條件優越的專業酒莊，從苗木培育、種植、釀造、銷售到葡萄酒文化推廣的產業鏈發展完善。最后，國外葡萄酒釀造歷史悠久，發展至今每個葡萄酒都找到自己合適的定位，品牌打出各自的特色。
便利店渠道異軍突起
在渠道關注度中，全家從電商的圍攻中脫穎而出，達77。2%，緊隨其后的是京東、天貓、一號店，企業關注度分別為、、；華潤ole、city'super、G—super、。等精品超市的受關注程度也都超過45%。便利渠道大受歡迎并非偶然，一是國內零售渠道競爭已趨于飽和，便利渠道成為行業新通路；二是進口食品已非昔日高端奢侈品，已成為消費者購物籃中日常消費，且向便利包裝發展。
在上海，便利店密集，諸多社區便利店，滿足了一些居民日常的進口商品的需求。而商務樓便利店，則更多地針對一些商務白領的日常需求：中午的白領午餐、平時零食還有一些日常生活需求。因此，這也導致了很多進口商品商，紛紛將目光聚集到了便利渠道。
除便利店以外，精品超市的發展也令人矚目。一種被稱為“RHR”的業態，即“零售內置餐廳”（retail host restaurant）正在逆襲全球傳統商業模式，上海已成為它的試驗田，包括宜家“家居+餐廳”模式、無印良品“雜貨+餐廳”模式、LV、GUCCI“奢侈品+餐廳”模式、全家“便利店+餐廳”。對于零售業，這種現購現食的業態被稱為“精品超市”，使高端食品的體驗性得到了增強，其便利性也廣受消費者歡迎，很多消費者已習慣在精品超市購買家庭食品。
品質性、犒勞性質消費
從20xx年開始，進口食品市場增長迅速。根據上海海關數據顯示，20xx年，上海關區進口食品累計金額達1626。85億元，同比增長，而20xx年僅增長。20xx年1—5月，進口食品累計金額為億元，同比增長14。4%，增速進一步明顯。目前，中國市場已經成為進口食品的最大市場之一，來自世界143個國家和地區，進口品種在5萬—6萬種左右，品牌超過15000個以上。據美國食品工業協會預測：20xx年中國將成為最大進口食品消費國，市場規模將達到4800億元。進口食品消費，已從之前的禮品和炫耀性質消費，發展到到個人的品質性、犒勞性質消費。
編寫調查報告30
一、低保福利捆綁問題
目前，社會救助標準普遍偏低是一個不爭的事實，低保救助根本不足以使受助者能夠完全依賴救助金而生活。對大多數低保戶而言，低保救助金只是其家庭收入的一個方面。低收入和貧困戶爭相進入低保，一旦進入，即使收入有改善也不愿意退出。這一事實與福利依賴看起來相矛盾。主要原因是低保資格附帶著很多連帶利益，例如，很多輔助性的社會救助制度如醫療、教育和住房保障等都是優先甚至完全針對低保戶的。如果失去低保資格，就會自動失去這些利益，而這些幫助對很多低保戶來說更為重要。這也是眾多有勞動能力的低保戶并不是不愿意工作，他們為保持其低保資格，要么隱瞞工作或收入，要么對找工作采取消極的態度，甚至在工作與低保資格發生沖突時，寧愿放棄工作也不愿放棄低保資格。
現行社會救助制度強調生存，忽視發展，只能“保肚皮”，不能“保臉面”。低保制度本質上是收入維持制度，意在保障受助者的基本生活，政策目標是提供最低層次的保障和最低限度的穩定，從這個意義上講，這項制度本身是“被動的”和“消極的”，并不能幫助受助者脫貧，卻導致一批有勞動能力的低保對象長期依賴福利為生。
（一）福利依賴造成的影響
社會福利原本是使窮人與低收入階層免于生存危機，國家的福利可以保障他們的基本生活，可以為貧困人員公平參與社會競爭提供保障，通過各種措施來滿足他們在生活服務、保健、教育等方面的福利需求。但是低保對象的福利依賴、不愿勞動的問題卻日益加重，如果這樣的情況不采取措施加以制止，會造成嚴重的影響。
1、會增加政府長期的負擔，降低人民的生活水平。隨著社會福利覆蓋面和服務深度的發展，社會福利支出占GDP的比列也明顯上升。我國是發展中國家，經濟處于上升發展的狀態，當具有剛性的社會福利依賴的增加會造成過重的財政負擔，影響人民的生活水平。
2、影響勞動者就業積極性，造成人際效仿。具體的低保制度中能給低保對象家庭帶來的福利收入。當工作收入增加多少時，低保金相應減少多少而總體收入基本不變。那么，部分社會成員當然缺乏動力和就業意愿。同時，社會福利使得部分低保家庭的基本生活得到了保障而無后顧之憂。人們不用勞動照樣可以生活，甚至有的能工作的家庭還不如低保家庭依靠國家低保生活得自在悠閑。這樣就會形成更多的社會福利依賴。
3、造成道德責任的缺失。從發達國家和地區的經驗以及我國的實際情況可以看出，要求社會福利政策和制度具有前瞻性、全面性和科學性，既要對貧困社會成員進行有效的福利救助，體現社會公平，滿足社會成員的基本需求，保障社會成員的基本權利，又要有助于促進被救助者能夠在自助和他助的基礎上，尋找自我發展的道路，努力參與社會、經濟的發展，成為自食其力的勞動者。既要體現社會公平又要促進發展效率；既要保障社會成員的公民權利又要履行社會成員的基本義務；既要增進社會福利又要強調道德責任。
（二）對策及建議
首先，要積極探索實施適度普惠型福利的可能性。除了“三無”人員之外，在職人員與退休人員的貧困率值得社會關注，雖然人數占“低保”總數不大（4%左右），但卻反映了社會保障程度偏低的現象和一定程度的歷史“欠賬”問題。一方面，勞動工資制度有無得到嚴格地執行，“低工資”所帶來的貧困問題還不能得到有效解決。在我國，由于普惠型福利基本上是一個空白，需要社會救助的人群非常龐大，沒有保險保障的高風險人群大量存在，導致貧困家庭為了享受到和低保資格捆綁到的一起的保險保障而被困在其中；對于有勞動能力的低保家庭，要把低保福利和其他捆綁福利拆開。就是說低保戶并不當然享受與之捆綁在一起的其他福利，比如醫療保險、教育救助等。這樣有助于減少低保福利的替代率和對勞動積極性的削弱。
其次，堅定不移地深化社會經濟體制改革，實現下崗失業人員再就業，是解決福利依賴的根本出路。下崗失業人員在就業競爭中往往處于弱勢地位，尤其是“4050”人員。應該通過專項措施促進下崗失業再就業，
第三、改進社會救助的實施程序，尤其是對低保動態管理程序。改進方向包括專職人員的配備、資產和收入核查的程序、各部門的信息共享、喪失勞動能力鑒定等。這樣做的目的是減少申請障礙以及使隱性收入顯性化。對于參加工作的低保戶、在計算其救助金時，應當給予一定比例的獎勵，或者免除一定的收入額。以上問題制約低保政策的調節作用，必須很好地加以解決，提出以下建議：
1、推行“低保”人員重新就業申報制度。要告知申請低保的人員，自覺履行再就業申報條例，一旦再就業就應當及時向社區、街道或區民政部門申報經濟收入，自覺要求相關部門根據收入狀況扣減或停發低保費。與此配套建立對低保違規行為的處罰制度。對享受低保的.人員如果謀求到新的工作崗位或獲得了新經濟來源必須及時申報，否則一經查實，不僅追回發放的低保費，還要對其進行罰款。當然光平社區、街道及民政部門追回發放的低保費任然有太多困難，應該賦予一定法律效應，與其他部門建立聯動機制，共同執行。
2、救助漸退時間應當適當延長。目前，實施救助漸退政策的城市，從開始工作到低保金全部不發的太短。因為有些不正規企業錄取員工之后往往在三個月后就無故辭退員工，這樣義得重新申請低保。而從申請低保到確定成為低保對象往往又需要一兩個月時問審查，這期間既沒有工資，也沒有低保，生活便沒有了保障。所以，救助漸退的時間最好延長。
3、建議對有勞動能力的部分低保對象規定救助期限。規定救助期限的目的，主要是明確身體健康的福利享受者應當承擔社會責任和履行相應義務，避免產生長期的福利依賴者。
二、社會救助制度“碎片化”問題
當前，我國發展進入新階段，改革進入攻堅期和深水區，一系列重大問題和尖銳矛盾逐步浮出水面，制約著經濟社會發展。就社會救助工作來說，建立一套打破“碎片化”、逐步實現“一體化”的救助制度勢在必行。
（一）成因分析
現階段，我國社會救助制度主要分為最低生活保障、特困人員供養、受災人員救助、醫療救助、教育救助、住房救助、就業救助、臨時救助共8類，并由多個部門分頭負責。其中最低生活保障、特困人員供養、受災人員救助、醫療救助、臨時救助這5類由民政部門負責（其中的醫療保險又由人社、計生^v^門負責）；教育救助由教育部門負責；住房救助由住卡部門負責；就業救助由人社部門負責。一些地方還建立了司法救助、取暖救助等制度。單從民政內部來看，又分散在多個處室。可以說，社會救助不僅體系“碎”，而且分支“碎”；不僅面上“碎”，而且點上“碎”。其次，“碎片化”矛盾突出。社會救助“碎片化”問題，是隨著社會保障制度的全面建立和社會救助分類越來越細、覆蓋面越來越寬、受助人群越來越多而出現的新情況和新問題。社會救助的“碎片化”，必然導致九龍治水、政出多門，難以從經濟社會發展全局和困難群眾生活實際的雙重角度來考慮與實施救助工作，救助的對象、標準、程序、目標等諸多方面也難以有效銜接，多頭救助、遺漏救助、重復救助等現象不可避免，“托底線、救急難、可持續”的救助原則也受到了沖擊和影響。第三，“碎片化”不能回避。破解社會救助“碎片化”問題，涉及到多個管理部門和一些深層次問題，推進過程中必將遇到諸多困難和阻力。但問題不能回避，發展瓶頸早晚要破解。我們應站在適應改革發展形勢、順應困難群眾生活需要的角度來面對這一矛盾。當前，要全面破解“碎片化”問題還為時過早，因此應從“破冰”的角度，先打開“一扇窗”，而后持續給力、循序漸進、逐步解決。
（二）對策及建議
1、破冰“碎片化”須信息互通、資源共享，破冰“碎片化”、推動“一體化”的基礎是實現救助信息“一體化”，即搭建一個互聯互通、公開透明、資源共享的居民家庭經濟狀況信息平臺，切實把各類“信息孤島”有機連接起來，形成一套全面系統、互通共享的“信息體系”，為社會救助各管理部門科學施救提供基本依據。一要健全核對機構。成立各級居民家庭經濟狀況核對機構，是確保有人核對、有機構核對、有可能實現信息互通的基礎環節。去年來，我省積極推動在各級成立居民家庭經濟狀況核對機構，已實現省、市、縣三級全覆蓋。目前，急需健全這一機構。首先應通過內部調劑、政府購買服務、設置公益性崗位等多種形式，切實配齊配強工作人員；其次應及時設立辦公場所，配備電腦、打印機等必要的工作設施；第三應想方設法解決工作經費問題，使核對機構盡快運轉起來，真正發揮其作用。二要強化核對合力。要變各類“信息孤島”為“一體化信息庫”，僅靠各級核對機構是遠遠不夠的。作為主管核對工作的民政部門，應按照相關規定，牽頭社會救助各管理部門，攜手監察、統計、金融等相關部門，盡快建立分類別、跨部門、多層次的居民家庭經濟狀況核對機制，不斷強化核對合力、增強核對實效，為實現社會救助信息互通共享奠定基礎。三要建立信息系統。《社會救助暫行辦法》明確：“縣級以上人民政府應當按照國家統一規劃建立社會救助管理信息系統，實現社會救助信息互聯互通、資源共享。”為此，縣級以上人民政府應提早謀劃建立覆蓋各救助類別的信息系統。民政部門應按照政府的統籌謀劃，積極開發信息系統；社會救助各管理部門應主動配合完善信息數據。力爭盡快建成橫向互聯社會救助各管理部門、縱向互通社會救助各業務部門的信息系統。四要堅持動態管理。居民家庭經濟狀況不是靜止的，而是不斷變化的，因此信息管理也應采取動態的方式進行。一方面，要按程序、按要求全面核對初次申請救助家庭的經濟狀況，并及時錄入他們的相關信息。另一方面，要定期復查、復核、復對已經接受救助家庭的經濟狀況，適時更新相關數據。再一方面，要圍繞“救急難”的原則，對因各種突發性、臨時性原因導致基本生活出現困難的家庭，要及時收集和補充他們的信息。總之，信息管理要動態化，要有進有出、隨進隨出，努力提高救助信息的準確性、時效性和權威性。
2、破冰“碎片化”當理順機制、務實推進。破冰“碎片化”的關鍵在于理順機制。各級應著眼在現行體制內不斷建立和完善打破“碎片化”的運行機制，逐步推動體制改革，最終實現社會救助“一體化”。當前，至少應理順“五個機制”。一是政策聯動機制。《社會救助暫行辦法》的出臺和實施，為推動社會救助“一體化”提供了機遇。同時，社會救助橫向各管理部門應盡快出臺配套措施、縱向各業務部門應盡快出臺相應的方案或細則，不斷強化“一體化”意識，凝聚“一體化”合力，努力使社會救助在政策上、對象上、程序上、目標上、措施上相互銜接，逐步達到宏觀統、微觀分，面上統、點上分，主體統、個體分。二是工作協調機制。《社會救助暫行辦法》指出：“縣級以上人民政府應當將社會救助納入國民經濟和社會發展規劃，建立健全政府領導、民政部門牽頭、有關部門配合、社會力量參與的社會救助工作協調機制。”縣級以上人民政府應著力健全這一機制，定期組織聯席會議、通報有關情況、協調工作矛盾、研究解決棘手問題，不斷把社會救助“一體化”推向前進。民政部門應全力做好相關基礎和服務保障工作，努力發揮牽頭作用。三是急難救助機制。救急難，是《社會救助暫行辦法》的重點內容，政策上涉及到救助工作的方方面面，對象上既包括低保對象，也包括非低保對象，需統籌規劃，合力施救，持續推進。救急難，主要通過臨時救助來實施。以社會救助經辦機構為依托，充分利用各級政務大廳、綜合服務窗口等平臺，盡快建立健全“一門受理、協同辦理”機制，切實暢通救助申請和受理渠道，優化工作流程，及時受理、轉辦申請救助事項，確保困難群眾求救有門、受助及時。四是分類整合機制。當前，首先需要解決社會救助各管理部門內部“碎”的問題。比如，民政涉及的最低生活保障、特困人員供養、醫療救助、臨時救助由社會救助處負責；受災人員救助、冬令春荒救助由救災處負責；孤兒、孤殘救助由社會福利和慈善事業促進處負責；流浪乞討救助由社會事務處負責。應采取科學有效的辦法，逐步進行整合，努力化“大碎”為“小碎”、化“多片”為“少片”，不斷推進內部救助“一體化”。五是監督管理機制。《社會救助暫行辦法》要求：“縣級以上人民政府及其社會救助管理部門應當加強對社會救助工作的監督檢查，完善相關監督管理制度。”為此，縣級以上人民政府應按照這一要求，盡快建立統籌監管機制，適時組織財政、監察、審計等部門依法對社會救助資金、物資籌集、分配、管理使用等情況進行監督；社會救助各管理部門應分類建立監管機制，適時對職能內救助情況進行監管。同時，還應將救助條件、標準、程序以及受助對象等公布于眾，自覺接受社會監督，促進社會救助陽光透明、公平公正，切實為推動“一體化”提供良好的外部氛圍。
編寫調查報告31
一調查概況
（一）研究對象和研究方法
本次調查以黃石市兩所高校部分在校“90后”大學生為主要群體，同時也調查了部分社會上的“70后”和“80后”。本次調查主要采用文獻法、問卷調查法和訪談法，以問卷調查法為主、文獻法和訪談法為輔來進行綜合分析。
（二）研究過程和數據分析
本次調查在兩所高校，共發放問卷250份，當場回收問卷247份，回收率為，在剔除無效問卷后，有效問卷總共有246份，有效率為。問卷調查所有數據都經軟件系統進行統計分析，所得數據具有一定的真實性和科學性。
（三）被試簡介
本次調查的兩所高校分別為師范院校和理工院校，其中師范院校的招生主要偏重文科，理工院校的招生主要偏重理科，兩所學校的“90后”大學生具有典型性，能很好地代表全國普通高校在校“90后”大學生的道德現狀，其結論具有普遍性。
二調查結果與分析
（一）“90后”大學生道德現狀分析
1道德水平總體不高
為了了解“90后”大學生的道德總體情況，我們特地對部分“70后”“80后”進行了訪談，在問題“你覺得‘90后’大學生的道德現狀怎樣？”的回答中：的人認為“90后”大學生道德品質“一般，與以前相比沒什么變化”；的認為“90后”大學生道德品質“很好，符合社會要求的標準”；的人“不予以評價”；然而還有的人認為“90后”大學生認為“糟糕，有待提高”，這占總人數的三分之一以上。從上面對“90后”大學生道德評價不難看出，認同“90后”大學生道德水平還比較好的大約占一半左右，認為道德水平不高以及不愿意進行評價的大約也是占總人數的一半，因此“90后”大學生的道德水平總體上是不容樂觀的。
2道德認知不夠深入
道德認知是道德品質的基礎部分，其重要性可想而知。調查結果顯示：在看見有人在公共場合喧嘩時，的“90后”大學生認為這個行為沒壞的影響；的“90后”大學生認為很張楊個性；另外還有的“90后”大學生認為無所謂；只有的“90后”大學生認為這種行為不道德。調查數據充分的說明了“90后”大學生的道德認知水平總體上還比較低，接近70%的“90后”大學生針對公共場合喧鬧的事件沒有意識到是不道德的行為，因此“90后”大學生的道德認知還有待進一步提升。
3道德情感缺乏
道德情感是道德品質的重要保障，它是一種強大的精神力量，影響著人的道德品質的形成。調查顯示：對于社會上各種與道德有關的事件，有的“90后”大學生選擇“只是好奇，并無太多思考”；的“90后”大學生選擇“不太關心，置身事外”；的“90后”大學生選擇“反感，不愿聽聞”；只有的“90后”大學生選擇“積極關注，熱心了解”。
筆者認為，道德情感是人類所特有的高級情感，它不同于一般的人類情感，它是品德心理結構中的重要組成部分，是人們依據自己所認識和掌握的社會道德規范和準則來衡量自己或者別人的行為所產生的內心體驗。凡是符合道德規范的行為會使人的內心產生一種積極的肯定性道德情感，否則就會引起消極否定性道德情感。由數據分析不難看出，大部分“90后”大學生產生的是一種消極道德情感，這在一定程度上說明“90后”大學生道德情感缺失嚴重。
4道德行為踐行不夠
道德行為是道德品質的.外在表現和最終目的，因此衡量一個人的道德品質的高低主要看其外在的道德行為表現。調查結果顯示：的“90后”大學生在公共場合別人不遵守秩序時自己選擇遵守；“90后”大學生認為應該隨大流；的“90后”大學生覺得應該看情況而定；無人選擇不遵守。由數據不難看出，超過一半的“90后”大學生不按基本道德規范來規范自己的行為，有的隨大流，有的看情況再做決定，他們道德行為的實踐不夠堅定，有待進一步提升。
（二）“90后”大學生令人堪憂的道德現狀的原因
1社會環境不良影響
訪談數據顯示：有的“70后”“80后”認為社會環境對其道德形成影響最大，并認為社會環境的不良影響是其出現道德問題的主要原因。由此可見，社會環境對人道德的形成具有重要作用，社會環境不良影響是導致“90后”大學生道德品行低下的重要原因。
2學校忽視德育且德育實效不大
調查顯示：的“90后”大學生選擇學校幾乎不開設德育課程；的“90后”大學生選擇學校偶爾開展德育課程。另外，的“90后”大學生認為學校德育課程對其影響不大；“90后”大學生認為學校德育課程基本上沒有價值。所以學校忽視德育且德育實效不大是造成“90后”大學生道德品質低下的又一重要原因。
3家長德育意識缺乏
調查顯示：當自己給路邊乞討者錢時，的“90后”大學生選擇其父母會表揚鼓勵；的“90后”大學生選擇其父母制止，不想給；另外分別還有和的“90后”大學生選擇其父母會批評，并告知這是假象以及不給任何表示。由數據可以看出接近70%的家長缺乏對孩子進行道德教育的意識，他們對待孩子這種行為的態度說明其在面對此問題時只是按照自己的眼光去品評問題，沒考慮到他的這種做法對孩子道德認知、道德情感以及道德行為會產生不良影響。
4自我德育意識薄弱
調查顯示：的“90后”大學生在做出有違道德準則的事后幾乎沒有反思自己的行為；的“90后”大學生偶爾反思；的“90后”大學生經反思；還有的“90后”大學生選擇視情況而定。從數據可以看出“90后”大學生自我反思的道德教育意識薄弱，忽視了自己在道德教育中的主體性。
三調查結論與建議
（一）結論
“90后”大學生道德現狀令人堪憂，道德品質低，主要表現在三個方面：一是道德認知不夠深入；二是道德情感嚴重缺乏；三是道德行為踐行不夠。造成“90后”大學生道德出現問題的主要原因有四點：一是社會環境不良影響；二是學校忽視德育課程且德育實效不大；三是家長德育意識缺乏；四是自我德育意識薄弱。
加強“90后”大學生道德教育，促進其道德品質的提升將是社會亟需解決的重點問題，道德教育應該從學生小時候抓起。
（二）建議
編寫調查報告32
市委從相關部門抽調16人組成四個基層黨建調研組，深入9個縣（市、區）、52個市直黨委、66個基層黨組織，組織召開基層黨組織書記座談會16個，座談212人次，發放1100張調查問卷，對全市鄉村、街道社區、機關事業單位、國企及“兩類”組織等不同領域基層黨建工作開展了深入調研。
一、主要做法及成效
xx市現有9個縣（市、區）委，67個市直黨委，46個市直黨組；有530個基層黨委、523個黨總支、7127個黨支部。現有62個鄉鎮黨委，908個村黨組織；31個街道黨（工）委，342個社區黨組織；207個“兩類”組織黨組織；全市共有黨員149015名。
1、深入開展創先爭優活動，基層黨組織和黨員干部的先鋒模范作用進一步發揮。堅持保障大局，緊扣發展，突出特色，強化服務，把創先爭優活動打造成科學發展工程、群眾滿意工程、固本強基工程。深入開展“爭發展排頭、當服務先鋒”主題實踐活動，引導基層黨組織和廣大黨員履職盡責創先進、立足崗位爭優秀。通過在產業項目中開展“黨員示范崗、黨員先鋒崗”活動，在工業三年再翻番中開展“為企業獻良策、做貢獻”和爭創“生產標兵、技術能手”活動，在發展現代農業中開展“爭做帶頭致富標兵”、創建“場縣共建、小城鎮建設”示范單位等活動，使廣大黨員在經濟社會發展中當先鋒、作表率，推動了全市經濟社會跨越式發展。通過開展創先爭優“雙百工程”評選活動，全市選樹先進基層黨組織225個，優秀^v^員典型132個，王江、趙永錄、王海青、邱成武、姜馳等優秀^v^員的事跡在中央和省、市多家媒體宣傳報道。省委常委、組織部長徐澤洲來我市調研指導創先爭優活動，對我市“圍繞中心扎實開展活動、強化組織領導狠抓落實、健全機構扎實推進、典型引帶營造氛圍”的做法給予了充分的肯定和高度評價，認為我市創先爭優活動思路清晰，載體實在，措施具體，成效顯著，讓群眾看到了創先爭優活動帶來的新變化、新氣象。
3、全面推行新型民主治村模式，基層民主管理機制不斷完善。為加快農村基層民主化進程，有效解決農村“一事一議”難議成的問題，我們借鑒“四議兩公開”做法，積極實踐以村黨組織、村代會、村委會為基本組織架構的農村新型民主管理辦法，探索構建村黨組織領導、村代會決策并監督、村委會落實的新型民主治村模式，將領導、決策、監督、執行“四權”分離，建立了權責明晰、決策民主、運作規范、監督有力的村級工作運行機制。目前，全市的村結合村委會換屆，推行了新型民主治村模式。同時，在全市62個鄉鎮全面推行了以“廣開渠道提建議、黨委科學定決策、政府實施干實事、社會監督評優劣、組織考核問實效”為主要內容的“五環工作法”，加快了鄉鎮基層民主建設進程。我市基層民主管理工作的經驗在全省組織部長座談會上交流，并在《黑龍江日報》、《黨的生活》雜志、省委組織部《組工信息》刊發。
4、發揮非公黨工委和社會組織黨工委“雙輪驅動”作用，努力實現“兩類”組織黨的`組織和工作全覆蓋。20xx年，我們依托市工商局個體勞動者協會和市民政局民間組織管理局在全省率先成立了非公有制經濟組織黨工委和社會組織黨工委。截至目前，市非公有制經濟組織黨工委新建黨組織172個，市社會組織黨工委新建黨組織33個，初步形成了市委領導，組織部門牽頭，專業部門和縣（市、區）條塊結合，合力推進的“兩類”組織黨建工作機制。同時，我們結合非公有制企業缺少懂黨建人員的實際和自主擇業軍轉干部實現再就業的愿望需求，開展了選派自主擇業軍轉干部到非公有制經濟組織擔任“黨建指導員”工作，有力地促進了黨的建設覆蓋和非公企業健康發展。
編寫調查報告33
我的調查報告五年級（4）班晏祖豪為了了解我生活的環境，我決定來一次調查行動。下面就是我的調查結果。河水變成了綠色我在我居住的.小區后面看見一條綠色的河，真奇怪。我趕忙問住在這里的一位叔叔，這是怎么了？他說：“工廠的廢水、人們的生活污水不經過處理就排放到河內，污染了水質，時間長了，水就發臭、發綠，一到夏天，綠頭蒼蠅、長腿蚊子嗡嗡亂飛，怕人呀……”說到這里，他重重地嘆了口氣。樹林沒了我來到田野里。怪了，我上次來這里，這里還有好多樹呢，現在咋就沒有了？原來，這里的人們需要家具，他們就把樹都砍光了！唉，做家具是對的，但這樣光砍樹不種樹，也不行呀！況且樹林里還住著小動物們，它們怎么辦呢？回來后，我組織起我的小伙伴們，對人們進行了環保宣傳，呼吁人們保護環境，共同保護我們生存的家園
編寫調查報告34
題目：美麗的南郭寺
內容①看地圖和資料，②實地考察。
報告內容：
南郭寺位于天水的東南角，那里小橋流水，亭臺樓閣。有平坦的大路，還有漂亮的.房屋。這里風景優美，古樹參天，梵宇輝煌，有漢柏隋塔唐槐之說。歷來為天水第一古剎，“南山古柏”被列為秦州八景之一。南郭寺現存清代建筑較多，而且比較完整。西牌坊前有兩株參天古槐，高約25米，圍達6、8米，樹齡均在千年以上，俗稱唐槐。
每當星期六、星期天，就會有好多人來到這里，到小店吃吃飯、喝喝酒、看看美景，真是別有一番韻味兒。每天早晨，山腳下，就會聚一些老爺爺老奶奶，一起唱歌、跳舞，奏樂。尤其跳舞人最多，好多老奶奶一起唱呀、跳呀。
現在，南郭寺又煥然一新，綠樹鮮花化著南郭寺，大路亭臺裝點著南郭寺，池塘溪水打扮著南郭寺，南郭寺又成為天水一道亮麗的風景線。
編寫調查報告35
實踐人：中國石油大學（北京）工商管理學院04級會計2班張xx
實踐時間：05年2月10日——12日
實踐活動：公交車上售票
實踐目的；第一，勤工儉學；第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會經驗實踐經歷及收獲
這是我上大學以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地無所作為。回到家后，我與父母商量，準備找一份工作。可是工作還沒找到我人卻先病了。等我恢復如初時，假期已經過了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到，隔壁的李叔到我家來了。他說原來的售票員李姐過兩天有事，想找人代班，問我是否愿意去。反正閑著也是閑著，我就一口答應了。在我的印象里，售票員不就是收收錢嘛！這種活兒，
只要認識錢不就會干嘛。可是李叔還是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內容，了解情況，簡單的幫忙找余錢我本不想提前去，可還是點頭答應了。因為是春節，大家忙著走親訪友，所以車上乘客特別多。慌亂之中，我差點找錯了錢，幸好我反應及時。中午休息時，我把這事告訴了李姐。她沒責備我，只是很認真地說：“做我們這行的，最重要的就是細心，認真，記憶力好。雖說車上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯，但是這也正能考驗你能否在慌亂的場面中保持鎮定。不過，你是第一次，已經不錯了。”我開始覺得我當初的想法，認識是那么膚淺。李姐又問我：
“沿路的.站點，你今天上午記住了幾個？這條路你平時坐車也經常過，應該全記好了吧？”我此時更覺得羞愧了，因為我根本就沒注意這一點，這時候能想起來的也沒幾個。或許，李姐也意識到了我的尷尬，于是就拿出路線圖，耐心地將每一個站點一一指認給我。我認真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時間記了幾遍。下午我開始反復檢驗自己是否記住了。提前說出下一個站點，并不斷回憶以經過去的站點。功夫不負有心人，到晚上休息時，我已經能很快地說出任何一個站點的次序。此時的我也開始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開始了，此時已沒有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個注意事項：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因為中間比較平穩；當然更要記住每一位新上車的乘客，因為這樣收費時就會少出錯；最后就是在每個站點到達之前提醒乘客下車，讓乘客提前做出準備。還好，這一切進行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機李叔也會及時的提醒我。將近中午，有一位頭發雪白的老奶奶上車了，但車內已經沒有座位了。我問其他乘客是否愿意讓出一個座位，沒想到居然有兩個學生模樣的年輕人都站了起來。當時，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當代學生的道德修養水平。短短的幾天很快就過去了，
對乘客來說，仍如往常一樣的上車下車；但對我來說，這是一次不尋常的經歷。當車內比較擁擠時，我會提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯或丟失；當碰上心急的乘客時，我會提醒他等車停穩了再下車，安全最重要。看到乘客們安全下車時，我這個“假”售票員心里就會涌出一股滿足感。這幾天的經歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識；還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。
編寫調查報告36
辦公室是人們從事腦力勞動的場所，企業的創造性得益于該場所的個人創造性的發揮，一個優異典雅的辦公空間，將為人們創造出一個美好的視覺環境，有利于人們正常工作，同時，它的藝術效果，也在一定程度上滿足人們的審美要求，使人感到輕松、舒適。為了更好的學習和了解辦公空間設計，充分了解辦公空間的構成和設計方法，我詳細調研了兩個辦公空間設計的案例，下面就根據這些案例談一下自己的理解。
課題基本情況介紹
查找資料得知上世紀六七十年代，瑞典最先有人強調個人空間的辦公環境，設計出了每個人“U”型的辦公空間。八十年代初期，美國各大公司正時興建造大開間的集體辦公區，這樣的辦公室環境招示著一種思想：人人平等。張揚個性。和微軟“尊重個人創造力”的形象相得益彰。
辦公空間設計的首要目標：以人為本。辦公空間室內設計的最大目標就是要為工作人員創造一個舒適、方便、衛生、安全、高效的工作環境，以便更大限度地提高員工的工作效率。同時辦公空間的可以分為具有行政性（各級機關、團體、事業單位、各類經濟企業的辦公樓），專業性（各類設計機構、科研部門、商業、貿易、金融等行業的辦公樓），綜合性（指同時具有商場、金融、餐飲、娛樂、公寓及辦公室綜合功能設施的辦公樓）。
在我國，傳統的辦公環境是每個人一桌一燈，一大排日光燈，象工廠一樣。八十年代后，機關單位的辦公臺加大班椅，成為一種呆板的符號化特色。從20世紀80年代初辦公空間開始引進港臺模式，逐步從封閉的小辦公空間到大空間形式的轉變，這不僅僅是一種空間形式的轉化，更為體現企業文化，改變工作作風，對提升工作效率產生了積極影響。
但是在近20年間，除了辦公家具和設備改進之外，無論從空間的形態、構成以及功能幾乎沒有本質的改變。進入新世紀以后，隨著IT技術運用越來越普及，人性化企業管理模式的推進，“亞健康”概念的提出等等，使得人們重新來關注辦公空間（一般被認為是最佳模式的開放式的空間），并以人性化為切入點，提出了一些新的設想和實踐。
調研開始找到許多關于辦公室設計的大量資源，還有許多其他類型的辦公室設計方案，并沒有找到的就是那種單純的能夠區別于其他類型的設計者的'辦公室設計。從對工作區，休息室的最初印象到會議室的吸引人之處或者是設計工作室本身的功能性和豪華性。設計師工作室在風格上功能和特點上能夠是十分獨特的，這種空間設計上的獨特之處也是隨著文化的不同而有所不同的，員工對于設計公司的要求是來自于工作區和休息區。所以一家設計公司對他們的員工能給予的就是創造一切可能激發設計人員創造出最后的作品。
一、德國JK公司辦公空間設計
德國JK公司設在一前皮革廠里，其外觀獨特，造型優美。上圖為平面圖，根據平面圖可以看出，該辦公空間為小型辦公空間，人數規模在30人左右。屬于流動辦公空間，水平和垂直方向采用了象征性的分割，保持了最大限度的交融和連續，視線通透，交通極少阻隔，空間設計不僅僅局限于空間中包含工作臺的思想，可以看出它也是一個景觀空間，是一個可以輕松的與團隊人員進行溝通合作的場所。
從右圖可以看出，采用了具有后退感和明度很高的色彩來處理墻面，是室內空間獲得較為寬敞和明亮的效果，給以一種具有開敞、空曠的感覺，同樣又很現代前衛。白色是一種非常純粹和柔和的顏色，在辦公室中使用白色也有助于緩解疲勞。室內的白色，一方面是一種設計手段，表達出了這如同建筑一般的空間的抽象和微妙之美。另一方面，它成為一種視覺意象，充滿理性和智慧的空間設計所賦予的意象：單純、完整。
整個空間的辦公區域看上去很通透，頂部結構舉架也很高，讓室內可以保持良好的通風。整體布局設置有層次感，營造了一種輕松的工作氛圍。兩側的窗子很多，幾乎是一個挨一個地呈對稱排列，使得光線很充足，以至于白天辦公也無需任何輔助燈光。空間中的黑白基調微妙而具變化，白色的背景中穿插了幾筆黑色，使空間擁有了更多表情。
事實上，辦公室內自然光和人造光源的強度、色彩直接進入工作人員的視覺器官，進而對工作人員的工作情緒、工作效果產生影響。因此，辦公室的照明狀態不僅要考慮到辦公桌上水平照度的效率，還要使人能有效地觀望物體，保護視力，提高工作效率、平衡情緒、身心健康、充分體驗空間的舒適和美感。空間走廊上的燈采用傾斜向工作區域的懸掛方式，進而更加的合理的利用光源，我感覺美中不足的是，局部人工的燈光有點過于明亮，可能會讓人感覺眩目。
另外，該辦公空間設計很人性化，除了一些必須得基本配置外，還另外設有閱覽室和休息間，可以供大家休息閱讀和休閑。不過我感覺可以更有效的利用空間，把這些休閑空間綜合利用，組合在一起。
二、國內CMGJ設計公司
大量圖紙書籍、各種模型和材料堆放在各個角落，音樂和談話聲音此起彼伏，設計師們則埋頭此中并樂此不疲地奮斗著，這是許多設計公司留給人們的印象，也是設計師們所熟悉的工作環境。然而，在這個設計公司，是不一樣的情形，它明亮、整潔、純樸但不乏生氣和活潑。
前臺位于大堂一側，公司同樣貫徹白色主題。從前臺位置看公司大堂，白色柱子通過頂部的處理，顯得別有情趣。前臺門廳和交通要道用V字形聯結各個部門，這種方式既最大化地節約了面積，也使得人流動向非常明確。在視線的終點，點綴一些鮮艷的色彩，一把紅色的座椅，滿眼的白色因這一點色彩顯得更加潔凈和生動。同樣也將陽光更充足、景觀更好的空間留給了員工。
總的來看，空間設計很大一個特點就是很充分的利用空間，無論在功能使用方面還是在空間造型的藝術處理方面都盡如人意。室內交通空間以及相鄰區域的隔斷同時擔負著重要的儲藏功能，其外部看似只是一片完整的界面，其實內部分工明確，空間分割非常精確。界面的處理顯得簡潔而輕松，采用玻璃與白色玻璃材質相隔裝飾，毫不影響視線的自由和空間的開放。通過對輔助空間、界面的設計以及對尺寸的精確把握，最終呈現出一種飽滿、單純的空間。這有點類似于東方藝術中的“留白”，張馳之間，虛實相生。室內的白色，一方面是一種設計手段，以表達這如同建筑一般的空間的抽象和微妙之美。空間的彈性利用也處理的很好，下面圖片的一個辦公區，既可以用來召開會議，在平時又可以用來作為閱覽和創作交流的地方。
窗外晝夜更替，車水馬龍；窗的另一邊，被這片最純的白色截取，整個空間，幾乎所有的物體成為白色體塊，沒有上下、輕重、主次的區別，白色，甚至模糊了時間的界限，24小時都是那么純凈而明亮。。。。。。白色，在他們自己的工作空間中，得到了淋漓盡致的表達和獨特的詮釋。
不過有些地方還不是十全十美，此辦公空間的設計太過于現代化，現代社會越來越科技化信息化，被各種煩惱所壓抑的人們都渴望能求的一塊自然之地，回歸自然，放松一下心情。所以，如果能在其中適當添加一些綠色植物，特別是在一些角落，可以起到填補剩余空間的作用，是室內的死角煥發出生機。同時，在門口的空地過多，門口是人們活動最頻繁的地方，所以可以有規律的擺放一些綠色植物，既不會影響人們行走路線的暢通，又能加強與外界的視覺聯系，還可以消減噪音，給步入的賓客一種清新的感覺。
編寫調查報告37
目前，“看病難、看病貴”，參加醫療保險已成為社區居民的頭等大事和熱門話題。實施城鎮居民基本醫療保險，是完善社會保障體系，緩解居民看病難看病貴的重要舉措，是改善人民群眾基本生活，構建和諧社會的重要內容，也是惠及千家萬戶的民心工程，為了進一步推動我縣城鎮醫療保險工作順利啟動和覆蓋，我們社區工作人員，深入到社區居民當中，宣傳醫療保險政策和參加醫療保險后帶來的實惠，消除他們思想上的顧慮，就此問題我們對本社區的城鎮居民醫療保險工作進行了專題調研，有關情況如下：
一、基本情況
xx社區總人口2767人，其中城鎮人口1217人，截止到12月31日，全社區城鎮居民參加醫療保險346人，其中低保人員274人，60歲以上人員76人，（低保戶39人，低收入10人，正常繳費的27人），殘疾人員8人，未成年參保人員56人，一般居民72人。共收城鎮居民醫療保險金8674元，低保戶占全社區參保率的80%，低保戶以外50歲以下540人，參保35人，參保人是總人數6%。
二、存在的問題
醫療保險覆蓋面還不大，參保率不高的原因是多方面的.，一是居民普遍反映醫療保險收費太高，因為xx社區居民下崗失業人員較多，有固定收入的人員很少，貧困家庭多，對我縣的城鎮醫療保險每人每年150元的繳費標準承受不了；二是認為參加城鎮居民醫療保險實惠不大，非住院治療不予報銷，一些慢性病患者需長期服藥治療，因經濟條件和其他原因，一般不住院，但現在的醫保制度只有住院的病人才能報銷一部分費用，這也是影響參保率不高的原因；三是居民自我保健和互助共濟意識弱，認為繳費不累計，不順延，怕交了費不享受吃虧，認識不到社會保險具有保障性和共濟性的雙重作用；四是定點醫療單位的個別醫務人員從個人利益出發，對參加醫療保險患者，就多開藥，開貴藥，造成參保者覺得不但享受不到醫療保險補助，反而還多花了許多冤枉錢，得不償失。
三、建議
（一）要從人民群眾的切身利益出發，完善醫療保險制度，最大限度地擴大醫療保險覆蓋范圍，加快我縣城鎮醫療保險步伐，積極實施貧困群體的醫療救助，完善我縣城鄉大病醫療救助制度，提高救助水平。
（三）建立醫療保險個人賬戶，當年結余款轉下年，同時希望在門診看病也要予以部分報銷，這樣才真正體現出黨和政府對居民的關懷。
（四）進一步完善城鎮居民醫療保險保障體系，逐步提高醫療保障水平，加強城鎮居民醫療保險政策的宣傳，把城鎮居民基本醫療保險的意義講透，政策講清，程序講明，把更多的人群逐步納入到基本醫療保險范圍，進一步擴大醫療保險覆蓋面，真正解決好人民群眾“看病難、看病貴”的大問題。
編寫調查報告38
xx市關工委：
根據《關于開展五失青少年基本情況摸底調查的通知》（xx關委發〔20xx〕3號）文件精神，鄉上成立調查小組，全面摸底了解全鄉失學、失業、失親、失足、失管青少年情況，提高關愛幫扶的針對性和實效性，切實為青少年做好事、解難事。現將有關情況報告如下：
一、全鄉五失青少年的基本情況及存在的問題
從摸底各村（居）五失青年情況來看，全鄉共有五失青年9人，其中男青少年5人，女青少年4人，主要分布在xx村1人，xx村1人，xx村3人，xx村1人，xx居委會3人。據調查了解主要存在以下三方面原因：第一，青少年自身原因。如xx（自身不能站立）和xx（聾啞）身體殘疾導致失學。第二，監管人原因。如韓宇軒和xx父母離異，父母離異后對其子女不管，爺婆無能力管教。又如xx父親殘疾，母親離走、xx和xx父親死亡母親離走，xx父親精神病，母親出家離走，導致三青年失管。第三，社會原因。如xx父親在外打工，母親患病，爺婆年老多病和殘疾等家庭原因，對該青少年失管。
由此可見，出現五失青少年的原因是多種多樣的，并不是某一種原因造成的。要改變目前的狀況必須從多方面入手，才能使問題得到切實有效解決。
二、多措并舉關愛幫扶五失青少年
鄉關工委對五失青少年高度重視，在思想教育上、生活困難幫扶上做了大量工作。通過采取各種方式教育，爭取財政撥款、社會捐助等方式，給予五失青少年最大程度幫助，使其感受到社會大家庭溫暖，收到了良好社會效果。
（一）健全組織，齊抓共管，關愛幫扶五失青少年
各村（居）設專職關工小組副主任負責五失青少年關愛幫扶工作。針對五失人員，鄉關工委牽頭，由學校、婦聯、團委、派出所、司法、民政等部門組成的.關愛幫扶小組。積極邀請德高望重的離退休老黨員、老干部、老教師出山，加強對五失青少年的關愛幫扶。
（二）積極倡導，廣掘資源，積極幫扶失學青少年
加強對失學青少年的幫扶工作，采取多種形式幫助他們完成學業。如xx由市^v^部門負責幫扶，xx家修建房屋，鄉村通過多渠道爭取資金解決修房困難，終建成了樓房。對失去雙親的孤兒，鄉政府納入低保范圍，民政困難救助，解決家庭困難。學校采取一對一、一對多、多對一的結對關愛方式，幫助他們完成學業。
（三）建立臺賬，掌握動向，加大對失親、失能青少年的關愛幫扶工作
各村（居）加大了對失親、失能青少年的關愛力度，通過開展心理輔導、親情陪伴、愛心捐助等志愿服務活動，彌補失親、失能青少年家庭教育和親情關愛的缺失，讓他們樹立自信，感受到社會的關愛和人間的溫暖。同時建立失親、失能青少年情況臺帳，掌握其生活、心理動向。
編寫調查報告39
同學們，作為社會的一員，都有責任和義務來了解社會上的一些事。比如說象社區的環境衛生，社區的道路都和我們有著密切的關系。在這里，我來先講一講社區的環境衛生這一個話題。
現在我再來講一講社區的道路。說起道路，我就有一肚子的話要說，可是不知道從何說起，我就從我們家前面的那條主干道說起吧。那條道路是我們三四個小隊上鎮的必經之路，天氣好的時候還可以。一到下雨天那就——————地上的.坑坑洼洼里面都灌滿了水，沒有一處不濕腳的，年親的可以不下車，直接騎著車從水中趟過去，年紀大的就不行了，他們必須要下車，因為他們沒有那么好的騎車水平，一下車那么腳上的鞋子就全濕了，還要跑到鎮上去買菜，要等到買菜回來到家里換鞋，這樣的濕鞋穿在腳上，不感冒才怪呢。如果到了冬天，那就更難走了。因為今年的冬天氣溫格外的冷，達到了零下七八度，還要下雨，這樣一來，就形成了一凍一滑的循環天氣，嚇得人們都不敢出門了。生怕在路上遇到不測，會讓家里人擔心。這樣的事情在我的周圍有很多，我不一一舉例，就近的一次談一談我的看法。在我的小隊里有一個六十多歲的大爺，這天清晨，天上下著雨，老大爺沒辦法要到鎮上去，因為家里有一個老奶奶病在床上，已經兩天沒有吃東西了，再不請醫生來看病，恐怕老奶奶要支持不住了，于是老爺爺硬著頭皮上路了，可是剛一上路，迎面就遇上了一個騎摩托的小伙子，摩托車騎得不快，因為在下雨，地上又有許多的小水坑，可是老大爺因為驚嚇了，就不知所措，為了要躲避騎摩托車的小伙子，有想要躲避小水坑，結果兩樣都躲避不了，被騎摩托車的小伙子撞到了一個小水坑里，跌的滿身都是水和著泥，所幸的是沒有多大的傷痛，要不然這個場面不知到要如何收拾。所以這樣的道路一定要改造，而且還要修造的寬敞，不擋視線，這樣隨便下多大的雨，人們都不怕出門了。
社區是我們大家的社區，鄉鎮是我們大家的鄉鎮，生活在里面的人一定要共同來維護社區和鄉鎮的環境，要做到環境衛生，垃圾隨時丟在垃圾相里，人人參與，個個動手，這樣我們的社區會越來越美麗。
編寫調查報告40
作為一名即將畢業的大四學生，我于今年三月參加了學校的集中實習，在這期間我積極努力地工作，虛心向有經驗的老師請教。同時，我還在實習期間做了一次深入的調查工作，是針對語文這門課而言的。為了得到教師和學生的真實想法，我盡量深入師生之中，進一步的跟他們交流和溝通，了解他們的想法，最終獲得了一分比較滿意的調查報告。
為了全面、詳細地獲取材料，我不僅只限于我實習所帶班級的調查，而且還跨班級、年級調查，甚至還到其他同學所在的實習學校調查。重要的調查的形式是發放調查問卷。同時，我也積極地找學生談話，同老師交流，以便更好地了解情況。
在此，我介紹一下自己的調查的結果，談談對中學語文教與學的一些看法，其中有些問題可能是前人已經敘述的或者是老師們常談論到的，但我想這對于我們實習生來說，是一次真正意義上的體驗和感受，而不僅僅是以前從理論上的認識。希望我的認識能對自己以后的工作有些效果。下面我來談一下這次實習的調查情況。
我被分到了臨沂大學附屬中學的初中部，該校在臨沂地區排名并不靠前，而且近年來生源也在不斷減少，主要原因是就讀技校的學生增多，臨沂市有很多優秀的高中吸收了優秀的生源。學校正在整體裝修，對于宿舍和食堂進行整頓和翻新。因此，現階段學校的教育環境較差。但是據我調查發現，現在臨大附中的語文課堂教學，老師所使用的教學方法是正確的，它符合教學的實際情況。
很多語文老師在備課時，設計了很多的問題，以便上課時提問學生，達到和學生交流的目的。調查中有的語文老師對我說現在的學生比較懶，對學習不是很重視，尤其是語文這門課，認為努力與否考試時都不會得太高的分，也不會得分很低，和其他同學不會有太大的差距，況且努力了也不一定能取得好成績。因而，你讓他們回家預習課文的時候，大多數學生基本上是不看。因此上課要多提問題，這樣才能迫使他們課后去看。
但是老師的教學也并不是十全十美的。語文的教學方法仍然是一套公式化的教法，解題、介紹時代背景、泛讀課文、講解生字生詞、分段、分析課文、歸納中心思想和寫作方法。這種千篇一律的教法，貫穿整個教學過程，使整個過程單一、枯燥，加上大多數老師并沒有很深厚的文學功底，語文課堂顯得更加沉悶、無趣。整個課堂完全以教師為主體，學生不再是
教學活動中的積極參與者，而是一個被動的接受教師灌輸知識的客體。這樣不僅束縛著青少年活躍的思想，使學生不動腦筋想問題，同時也浪費了他們的學習時間，影響了他們學習水平的提高。
我認為，現代化的教育應打破傳統的教學模式，以教師為主體，對學生進行正確的引導，充分保證學生在課堂中的主體地位。因為學生都是有主觀能動性的，他們根據自己的需要和興趣可以很好地接受教師的教育，也有權利抵制這種教育。教師的教育和教材對于學生的發展來說，只是外固，真正獲取知識、得到發展還要靠學生的內因起作用。學生作為內因主動的學習不存在了，教師和教材再好的外因也將失去意義。語文教師的素質包括思想、文化、業務等素質。語文教師必須愛崗敬業、愛生樂教，有較強的教改意識，要善于思考和研究語文教學中的問題；要重視教育理論的學習，提高理論水平；要博覽群書，豐富知識，拓寬視野，提高文化素養；還要加強教學基本功的訓練。江蘇省南通會議指出，語文教師必須做到四個“一”：會說一口普通話，做到正確、流暢；能寫一手好字，做到規范、美觀；會寫一般文體的文章，做到內容實在、文字通順；能背誦一定數量名篇佳作。這四個“一”，每一位語文教師都應做到，特別是青年教師。
另外，我發現一種很常見的現象：教師在課堂上會連續提問，但這些問題大多是很簡單的是非問，或者選擇問、填空問、甚至是自問自答，雖然大部分學生都能踴躍回答，或者說都能回答得上，但學生的回答顯然都是很倉促，且習慣性地不加以深入思考而快速作答，而這些答案一般都在教師的掌控之中，這樣課堂牢牢地控制在以教師為主體的氛圍中，學生的思維創造性及問題的生成性都大大降低。表面上學生積極參與了課堂，其實整個教學質量并不高。我認為，像課堂提問這樣的情況，教師應該積極引導學生回答問題思考問題，而不是為了問問題而提問。應該盡最大努力調動學生回答問題的積極性。
在教學進行過程中，有時候有的同學會提出一些稀奇古怪的問題，教師往往采取回避的態度，而有的同學偶爾會有一些充滿靈氣的回答，袒露出他們不一般的思維痕跡，但通常情況下，老師都不夠敏感，對學生的回答只作簡單的肯定、否定，或者不置可否？？有的老師點評語言單一、蒼白，不能夠根據學生的回答給予合適、恰當的評價，讓人感到老師的語言空洞。甚至有的老師在學生回答完問題后濫用表揚，不管問題價值大小，學生回答的價值量有多大，老師都是一個口吻“對、不錯、太棒了”等等。這種脫口而出的隨意表揚使很多學生在回答問題時隨意應付。看似課堂氣氛活躍，其實是對教學、也是對學生一種不負責任的表現。我覺得，教師的言行舉止會很大的影響自己的學生，因此，在對學生進行評價時要科學合理，不能千篇一律，沒有重點的隨便評價。
聽了一周的語文課，發現老師講課期間常插入諸如此類的話：這個字、詞很重要，考試的時候常會考到；這個句子注意它的翻譯，考試會可能有所涉及；這種閱讀理解題需要同學們好好看看，高考經常會出現類似的題型？？整堂語文課都在語文老師的善意提醒中有條不紊地進行。學生們每次一聽到此類的話，都會條件反射地集中注意力。真的是因為這個知識點的重要性嗎？不是的，很顯然，是為了考試。考試獨立于教育、教學之外，考試內容取代了教學目標，分數成為最終的教學目的。中學語文課程標準上說：中學語文教學設定的總目標是“是學生獲得基本的語文素養”。由此派生的教學目標從四個方面考慮：知識技能、應用能力、人文素養、情感態度。這四個方面的目標是一個有機的整體，對人的發展具有十分重要的意義。然而，這些理論上的目標在現實的.實踐過程中卻存在著極大的反差。老師講課以課本為主，課本上有的，就進行模式化講解，課本上沒有的，老師便敷衍了事甚至根本不會提及。不要說知識技能沒有得到提升，人文素養、情感態度，甚至應用能力更是無從談起。
在實習過程中，我也注意到一些關于學生學習過程中的現象，比如：大多數學生能夠自律，學習態度端正，積極上進，希望考出好成績。并且很多學生能夠從語文學習中獲得樂趣。積極主動的學習語文知識。然而，這里也有一些不可忽視的問題：
一、學生的學習主動性不高。通過對學生作業的批改，我發現，班里抄襲作業的現象比較普遍，有近半數的同學反映本班同學有抄襲作業的現象。
二、學生的課業負擔較重，心理壓力普遍較大。我所見習的學校學生平均每天早上六點起床，晚上十一點休息。除了上課時間，每天課外學習時間在四小時以上，而有些科目每天作業時間都要超過兩小時。如果每門課程的作業都如此，學生如何應對？即使只語數外三科每門作業要兩小時，學生也不可能完成。其實這么多的學生抄襲作業也從另一方面說明他們的課業負擔的確過重了。因為過重的課業負擔，加上家長及老師的不間斷督促，他們的心理壓力也隨之增大。
通過這次調查，我對教育教學有了更深一步的了解。學生是學習的主體，教師是^v^教^v^的主體，教師在教學過程中起引導作用。所以我們教師的教學內容應該根據學生的具體情況來決定，不能一味地憑主看感受去設計教學內容，從而主宰整個課堂。我們教師應該是為學生服務的，如果我們的教學脫離了學生的學習實際，那么學生就會對咱們的教學內容失去興趣，從而大大打擊他們的學習積極性。學生沒有了學習積極性，何談學習成績的提高？總之，在以后的教學過程中我們必須以生為本、以學定教。
編寫調查報告41
一、報告簡要
在薪酬行情越來越市場化，透明化的今天，一個企業的薪酬組成及其薪酬的高低大大決定一個企業是否能招到人才，留住人才關鍵所在！
如何使良好的薪酬福利政策成為企業發展源源不斷的驅動力？是當下每一個企業管理者和HR所要思索的問題。所以這次我們對員工以及當下銅陵部分中型企業的薪酬調查，進而對我們內部薪酬體系進行，對外部薪酬進行比較，發現當前薪酬體系優缺點，對優秀的進行保留，對不足的加以改善，并根據實際情況提出當前合適的薪酬方案，完善薪資體系，使其更適合的發展，可以最大的激勵員工，吸引優秀人才，推動企業的發展。
二、調查報告的內容
（一）、調查對象
本次薪酬是對各部門的薪酬進行及其他一些企業薪酬的調查，接下來就是對薪酬組成和其他薪酬比較及當下薪酬體系的。
（二）、薪酬的構成
通過調查，我們對當前薪酬結構有了進一步了解，組成部分如下
1、基本現金收入：根據員工所承擔的責任給予的報酬基本工資
2、變動現金收入：根據員工短期的工作效果給予的現金獎勵績效工資其他貨幣性獎勵
3、福利保障：指根據公家相關法力給員工提供的福利保障五險及公積金
4、其他：給員工提供各種活動或補貼
三、綜合
從調查結果看，我們薪酬結構相對合理，但也存在著一些不足之處。我們可以看出人員平均薪資和銅陵其他一些制造型企業相比處于中等偏下水平。在基本薪資收入上和其他企業相比，薪資較低，缺乏競爭力。在企業福利上我們和其他企業相比較沒有優勢可言。列如，
1、在給予員工繳納五險的條件上，時間太長，銅陵的大部分企業都為三個月，少數為半年。
2、在結假日安排上，部分節假日放假算入一月四天休假中，并沒有做到節假日休息的福利待遇，這個會讓員工在入職后發現與入職前介紹不符，給員工造成一個先入為主的不好印象，對員工后期的留職有一定影響。
3、在月休假和上下班時間也是安排的存在問題。的月休假總共四天，休假模式為二周休息一二天，簡單看二天是給員工大的休息空間，但是因為這個休假模式可能會導致員工連續上班超過15天以上出現，這樣連續作業會讓員工身心產生疲憊，從而導致工作上問題的出現幾率增大，進而影響部分程序的運作，大大增加生產成本。且早上上班的時間點會導致員工的工作疲勞癥的快速觸發，大大影響員工的工作效率。
4、食宿補貼上，在調查的企業中大部分不提供住宿，但這些企業對員工每月有一定的交通補助且部分企業提供班車福利，同時免費提供工作餐或者有餐費補貼。同樣少數提供食宿的企業基本都做到包吃包住，對上下班回家的員工給予一定的交通補助。
在看我們企業給員工提供的食宿條件上，不包吃，員工每月需繳納300元左右的餐費和100元左右的宿舍費用。相對于我們所調查企業簡直沒有任何優勢可言。
結合上述，我們不難發現xxx年離職人員大部分員工的任職時間都在一年之內和二年以上，且離職率較高。任職在一年以內離職大大反應的在對員工薪酬組成這一塊的'問題。如基本現金收入低，福利待遇不規范，食宿無補貼而且可變動收入不高。而兩年以上離職的員工大部分覺得薪資可提升空間較小，不能滿足自己生活需求。這些都導致了目前招人難，留人難。
四、解決建議方案
1、根據行業薪酬水平適當提高普通員工的基本工資水平，增加可變動性收入，提升己薪酬的外部競爭性，吸引優秀人才。
2、合理安排員工休假放假時間和增加員工福利。建議將xxx下半年的休假時間從新安排，將二周一休調整為一周一休。盡量避免連續上班超過12天以上情況出現。且法定節假日需嚴格按國家規定執行
3、在食宿方面，建議取消餐費和住宿費，只收取水電費。對于不住宿的員工提供適當的交通補助。
4、將員工的一年以后繳納五險改為半年。將上班的時間改為：
夏令時：早上上班為中午下班下班時間中午休息至
冬令時：早上上班為中午下班下班時間17點中午休息至
五、總結
通過此次的薪酬調查研究，我們發現的薪酬體系還存在不少問題，進而希望對產生的問題進行，對我們所提出的建議進行考慮。因為只有員工待遇有保證，他們工作效率就會有保證。從而引起一系列的良性循環，對于企業經營來說，規范標準化的經營局面可以得到保證，企業的經營風險自然可以得到降低和控制。
科學合理的薪酬體系是企業發展的驅動力，設計一套科學合理的薪酬體系的意義不只是能降低企業的成本，最為重要的是能夠激勵企業的員工，吸引外部優秀人才，留住內部人才，為企業創造了無數無形和有形的財富。
編寫調查報告42
調查時間：
調查地點：五（2）班教室
調查目的：減少或消滅錯別字，提高同學們的`作業質量，養成良好的書寫習慣。
調查材料分析：我們查找了同桌作文本中有多少個錯別字。我們隊錯別字最多是43個，最少錯別字是7個，平均錯別字是24個。通過討論，我們認為產生錯別字的原因有以下幾點：
（1）同音字混淆，如：在——再動——凍
已——以等；（2）形近字混淆，如：既——即
人——入等。（3）多筆少畫，主要有以下現象：
①多橫少橫，如：灑——酒蒙——蒙等。
②多豎少豎，如：侯——侯胸——胸等。
③多撇少撇，如：式——式誡——誡等。
④多點少點，如：貴——貴犬——大等。（4）對字義不加分析而出錯，如：及——急
向——象等。（5）由于心急而出錯，寫著前一個字，卻在想后一個字。（6）對字形記得不牢固而出錯。
針對上述現象，同學們提出了以下建議：
①把錯字寫到一個本子上，再經常記憶。
②把字記牢固，較難字編成一首小詩。
③把同音字、形近字進行組詞和造句訓練。
編寫調查報告43
為了更多地了解學生現階段的學習行為和學習習慣，更有針對性地進行語文作業布置，改善我們的教育教學行為，提高學生作業質量，特進行本次調查，現將調查情況匯報如下：
（一）學生調查情況
1、學生對語文學習興趣普遍較高，也是比較喜歡語文作業的。
調查顯示：70%的學生是喜歡語文這門學科的，20%的學生談不上喜不喜歡，10%的學生不喜歡。70%的學生喜歡做語文作業，95%的學生在完成語文作業后是感到快樂的。
2、對語文作業態度比較端正，作業質量明顯上升。
調查顯示：50%的學生認為這作業很少，40%的學生認為作業適量，89%的學生能在半小時之內完成作業，61%的學生能按時完成作業，30%的學生基本能按時完成作業。當學生碰到難題時，35%的學生和同學合作，35%的學生問老師或家長，15%的學生自己獨立解決，5%的學生放棄。可見很多同學是任務觀點，但至少并不是由他人“逼”、“壓”著做，而認為是自己的任務了。并且全力以赴做完作業并能及時糾錯，直接導致了作業質量的上升。
3、學生對老師所布置的作業意見
調查顯示：60%學生最不喜歡老師布置的作文，覺得寫作文難，30%的學生不喜歡練習冊，覺得練習冊有點難，對老師現在布置作業的方式55%的學生滿意，25%的學生認為過得去，說明老師布置作業的方式還有待改進。55%的學生喜歡老師統一布置作業，這樣便于交流討論解決難題，便于糾錯。15%的學生想要分層布置作業，有些學習困難的學生做不完或做不出部分作業。學生希望的作業方式40%的學生希望是作業中無作文，70%的學生希望是記憶性作業。10%的學生無所謂。
4、學生對老師作業批改的意見
（1）95%的學生認為教師具有一切都是為了讓學生成功的工作態度，5%的無反應。（2）65%的學生希望老師批改作業有貼切的激勵性評語，以增強信心。25%的學生看后心動，10%的學生看后無動于衷。（3）45%的學生愿意并及時認真改錯，3 5%的學生能完成改錯，但不夠認真，20%的學生不太愿意改錯，需要老師催促，監督。（4）1 5%的學生對老師的批語不滿意，認為批語不工整，有些潦草，難以認識和理解。
5、學生不能完成作業的原因
調查顯示，25%的同學認為作業中作文太難，無從寫，30%的同學認為其他學習任務過多或有其他活動等導致作業時間不夠適中，15%的學生認為動作太慢，注意力不集中、貪玩等而不能完成作業。由此看來教師布置作業時應考慮（1）布置有寫作的作業時要對學生進行指導；（2）布置容易點的`題目；（3）布置寫作題目要緊密聯系學生的生活實際，讓學生有話可說，說有順序；（4）兼顧其它學科的作業，少則可多布置點，多則少布置點。10%的學生認為作業太多，沒時間做，10%的學生認為作業枯燥，不想做。也是，調查顯示老師布置作業的方式80%的是日記，課后習作，教輔和補充作業。可見作業量過多，加重了學生負擔，可能是作業方式過于單一，一部分學生對語文作業有厭煩情緒。
（二）教師調查情況
1、學生學習語文的情況
80%的教師認為學生學習語文的愛好程度濃厚，完成語文作業的情況卻是一般，不太好，90%的教師認為學生完成最好的作業是詞句訓練等基礎性作業。
2、教師布置作業情況
99%的教師布置的作業都在半小時以內，80%的教師偶爾布置家庭作業，20%的教師有想過分層布置作業但并沒有分層布置作業，教師一般都是布置的書面作業。
3、教師布置作業和批改作業工作方式可以改進，但須加大工作量
30%的老師布置作業前熟悉題目，對難題做以輔導，能突顯效果。40%的教師認為練習冊有點難，但也不是很難，只是如今的學生浮躁，完成作業時不耐心看題、讀題，特別是閱讀能力較差，亟待提高。20%的老師布置寫作前有所輔導，文題也能聯系生活實際。
此次調查發現，學生大多都是特別喜歡語文的，但老師覺得學生的語文學得一般并不是很好，說明老師和學生之間還存在一定距離，沒有達成共識，學生愛好語文，但學得又不太好，說明教師教的行為方面還是存在問題。通過調查了解了學生的學習現狀，理解了他們的思想和行為，同時也看到教師教師布置作業和批改作業工作方式有待改進，為今后的教學工作找到了突破口，使我們看到了提高小學語文作業質量的希望。
編寫調查報告44
環境現狀分析：
透過西湖村的環境調查以及其他農村的環境調查資料顯示，大致能夠分析得到農村的污染現狀：
1、農村生活垃圾處理不得當。隨著農村居民生活水平提高，現代化的商品和新的生活方式迅速蔓延到農村，各種生產、生活垃圾也快速出現。在街道上，垃圾堆隨處可見。有塑料泡沫、塑料袋、碎玻璃、爛酒瓶等，不僅僅影響農業生產，還成為疾病的傳染源，危及人體健康，破壞人們的生存環境。還有一些牲畜的放養造成了村中道路環境較差。
2、農村生活污水處理率低。農村的生活污水處于無序排放的狀態。每家每戶的生活污水都是順著自制的排水溝流到田地里。在生產力水平較低的時期，農村生活污水成分簡單，能夠自然降解。但是隨著我國農村的城鎮化不斷發展，生活污水的成分不再簡單，加上農民對環保意識的欠缺，同時也受目前經濟發展水平限制，造成城鎮生活環境的污染程度不斷加深。據村名告知，在許鵬村的唯一的一個池塘以前十分清澈，池內常常養有不少魚類等水生生物，而此刻，由于水污染導致，池塘發臭，池內生物腐敗。
3、土地污染日趨嚴重。在農村，由于缺乏農業技術推廣服務和公眾環境意識，不是靠改良種苗提高抗病潛力來提高產量，而是超多使用化肥農藥。遇到雨水沖刷，化肥農藥便滲入地下或流入河流。農用化學品的過量使用，不僅僅導致農田土壤污染，造成土壤板結、肥力下降。同時，還透過農田徑流造成了對水體的污染甚至地下水污染和空氣污染，并威脅到農村人口的健康。
4、空氣污染日趨嚴重。在農村，個性是在農耕時節，大面積的焚燒作物，屢見不鮮，直接導致了空氣污染嚴重。除此之外，工業污染也會導致空氣質量下降。
農村污染原因分析：
目前的農村環境污染的現狀不是偶然的，而是必然的，經過分析，造成農村環境污染的主要原因就有以下幾點：
1、部分農村居民的環境意識不高。長期以來，農村生產技術落后，信息資源匱乏，科學文化素質不高，農民養成了許多污染環境和破壞生態的不良生產、生活習慣，譬如缺少科學種田的指導，濫用化肥和農藥；衛生條件差，垃圾隨處扔等等。環境意識的`淡薄使農民養成了不注重環保的生產及生活習慣。
2、農村環境治理資金投入嚴重不足。在目前我國的發展形勢下，針對城市的環境治理資金尚且不足，更不用說廣大的農村了。環保資金投入不足，導致環保基礎設施建設落后，環保隊伍自身建設跟上形勢需要，環保機構設置滯后，缺乏有效的手段解決環境污染問題，許多改善環境質量的措施得不到落實
3、農村環境監管力量過于薄弱。國家環境保護的重點都在于城市的污染問題，而農村污染問題則長期沒有受到重視。環保政策、環保機構、環保人員以及環保基礎設施均供給不足，雖然此刻許多地方鄉鎮一級政府也建立了環保機構，設立分管領導，但是多屬空架子，基本沒有認真履行環保職責。
4、城市化進程中，城市的高污染企業想農村轉移。例如在西湖村周圍的化工廠，濃煙四起，給村民的生活造成了很大的困擾。
農村環境污染改善方案：
對造成農村環境問題的主要原因，要徹底解決農村環境問題，我們就應從以下四個方面著手工作：
編寫調查報告45
近幾年，關于全球氣候異常的報道比比皆是：冰山融解導致海平面上升，威尼斯成為真正的水中城市，大量建筑物浸泡在海水中；美國歷年來最嚴重的冰雪災害導致城市癱瘓，居民寸步難行，城市供電暫停；中國南方出現罕見的雨雪天氣導致部分交通樞紐中斷，數千萬農民工受困在火車站等待救援；全球氣候變暖，酸雨頻繁，赤潮常現，嚴重影響生態，使農民、果農、漁民等深受損失；城市里空氣里大量揮散不去的粉塵嚴重威脅著人類的健康。而我們生活中，冬至本來應該是全年最冷的'一天，可我們剛剛度過一個高達27度的冬至。
為此，我對城市的家庭碳排放量做了一番調查。
1、調查對象：
①發達城市的抽樣調查
②我自己的家庭
2、調查內容：
①交通消耗能源量
②家庭用電用水量
③家居環境
④生活習慣
⑤家庭消耗品
⑥家庭損耗品的循環使用
編寫調查報告46
調查時間：20xx年11月27日16：37：30
調查地點：
調查目的：走在繁華而熱鬧的市場里，刺眼的錯別字隨處可見；“我行我塑”理發店，“飛頭打耳”游戲廳，“花之招展”花館，“衫青水袖”時裝店……這些店門常讓人覺得十分趣味，也覺得隱隱不安。污染了祖國的語言文字，以凈化祖國的語言文字。
調查材料分析：今天，在媽媽的.帶領下，我帶著筆記本到夏西市場轉了一圈，在短暫的半個小時內，竟發現了不少錯別字，我用筆記本詳細地寫下來，下面是我在市場里發現一些錯別字，有的是亂用漢字同音混淆等…。一。亂用漢字，修摩托被寫成休么。2多筆少畫，全面護理，。3對字不理解：修自行車寫成修單車。二。簡繁體字混用：手？、青出於藍勝于藍等等……三、電視中，常常亂用漢字，在廣告中常出現一些新名詞，默默無鼠、快人快語等等……
我建議：商家應制造正規廣告，政府要加大力度監管。讓我們共同把這些牛皮癬，一同清除。
編寫調查報告47
一、摘要
隨著大學生就業觀念和就業環境的變化，畢業生擇業過程中也出現許多新特點。為了進一步了解當代大學生的就業觀念，反映當代大學生就業方面的要求，協調好大學生與用人單位的關系，使就業指導工作順利有效地進行，特此組織了此次有關大學生就業的問卷調查，并對就業方面存在的普遍問題進行剖析，而且提出了一些建議。
二、調查概況
近年來，大學生的就業觀念和就業環境日益發生變化，而大學生的就業正發生著全方位的改變。為了進一步了解當代大學生的就業觀念清楚地反映當代大學生就業方面的要求，協調好大學生與用人單位的關系，使就業指導工作順利有效地進行，我們對部分即將進入社會的本院學生之間進行了一次有關大學生就業的'問卷調查，將大學生就業觀方面存在的普遍性問題較全面的展現出來。
三、研究方法
本次調查采用發放無記名調查問卷的形式，共發放問卷30份，回收有效問卷30份，有效率為100%，其中男生占65%，女生35%。由于在抽樣調查中，充分考慮了樣本的代表性和性別比列的協調性，因此此次調查較為客觀地反映了
當代大學生擇業心態。為方便學生答題，問卷均采用選擇題的形式，分為多選和單選。
四、調查結果及分析
1、關于就業形勢與自身就業前景評價
2、關于升學和工作的選擇。
在升學和工作的選擇上，的調查者選擇工作，的人選擇升學，而9%調查者選擇創業，可見在嚴峻的就業形勢面前，很多同學想在國家的優惠政策下，自主創業，減少就業壓力，鍛煉自己的能力，這些人使需要大力扶持的。
調查表明，的調查者選擇就業地點時，格外青睞大城市沿海發達地區。這主要是因為大城市比較重視人才，工作和生活條件好，經濟收入高，發展機會多，并且接受新
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