個人頂崗實習報告通用15篇
在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。寫起報告來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的個人頂崗實習報告,歡迎閱讀與收藏。
個人頂崗實習報告1
實習是每一個大學生務必擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識;同時又是對每位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識。為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。
今年是大三的下半學期,我們的實習被安排在期末。財務管理是一門應用性和實踐性極強的學科。隨著會計制度的日益完善,會計職業在社會分工中的職能日益顯著,社會對于財會人員給予了更高度的重視和更嚴格的要求。作為此專業的在校大學生,為了加強社會競爭力、盡早接觸職場、增強財會工作的實際操作潛力并提高自身專業水平,我在鄭州市第一建筑工程集團有限公司焦作項目部獲得了一次在財務部門實習的寶貴機會。
一、實習單位基本概況
企業名稱:鄭州市第一建筑工程集團有限公司焦作廣電花園三標段項目部,于焦作市高新區韓愈路銀湖別墅對面。鄭州市第一建筑工程集團有限公司始創于1951年4月,前身為“鄭州市第一建筑工程公司”。現為房屋建筑施工和建筑設計一體的國家房屋建筑施工總承包特級資質企業。具有年營業總額60億以上的施工潛力。公司下設鄭州一建置業有限公司(房地產開發)、鄭州一建雅潔物業管理有限公司、鄭州一建勞務有限公司、鄭州一建商品混凝土有限公司、鄭州一建地基基礎公司、鄭州一建模板腳手架公司、鄭州一建裝飾公司、鄭州一建水電安裝公司、鄭州一建機械設備租賃公司、海南分公司和四川綿陽分公司等若干子、分公司,幾十個直屬項目部。股東大會由董事會、監事會、經營管理層組成,同財務會計部一樣隸屬經營管理層的還有審計監察部、人力資源部、企業管理部、安全生產管理部及技術中心等一些相關部門。
我從12月24日開始在該公司進行為期4周的實習。
二、企業財務和會計工作概況
作為一名會計人員,我們從事管理的是一個企業的核心,嚴禁遵守會計原則及職業準則是我們務必做到的。我所實習的企業財務部門也對員工有相應的規定制度。下面是其具體資料。《公司會計制度》:
(一)為了貫徹執行《企業會計準則》,規范施工企業的會計核算,特制定本制度。
(二)本制度適用于設在中華人民共和國境內的所有施工企業。
(三)企業應按本制度的規定,設置和使用會計科目。在不影響會計核算要求和會計報表指標匯總,以及對外帶給統一的會計報表格式的前提下,能夠根據實際狀況自行增設、減少或合并某些會計科目。本制度統一規定會計科目的編號,以便于編制會計憑證,登記帳簿,
查閱帳目,實行會計電算化。各企業不要隨意改變或打亂重編。在某些會計科目之間留有空號,供增設會計科目之用。企業在填制會計憑證、登記帳簿時,應填列會計科目的名稱,或者同時填列會計科目的名稱和編號,不應只填科目編號,不填科目名稱。
(四)企業向外報送的會計報表的具體格式和編制說明,由本制度規定;企業內部管理需要的報表由企業自行規定。企業會計報表應按月或按年報送當地財稅機關、開戶銀行、主管部門。國有企業的年度會計報表應同時報送同級國有資產管理部門。月份會計報表應于月份終了后15天內報出;年度會計報表應于年度終了后45天內報出。國家另有規定的,從其規定。會計報表的填列以人民幣“元”為金額單位,“元”以下填至“分”。向外報出的會計報表應依次編定頁數,加具封面,裝訂成冊,加蓋公章。封面上應注明:企業名稱、地址、開業年份,報表所屬年度、月份、送出日期等,并由企業領導、總會計師(或代行總會計師職權的人員)和會計主管人員簽名或蓋章。企業對外投資如占被投資企業資本半數以上,或者實質上擁有被投資企業控制權的,應當編制合并會計報表。特殊行業的企業不宜合并的,可不予合并,但應當將其會計報表一并報送。
(五)本制度由中華人民共和國財政部負責解釋,需要變更時,由財政部修訂。
(六)本制度自20xx年7月1日起執行。
公司的財務部并沒有太多人,設有一個財務總監,一個出納,兩個會計,我很幸運,跟了一個從業多年的資深會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校里學不到的,那是一種對事業的專注和勤奮的精神。單位主要采用用友財務軟件進行記賬。此次實習,我主要崗位是助理財務人員,職責是協助財務人員進行賬實核對、賬證核對、賬賬核對等賬務方面處理,以及電腦登帳和一些辦公室文員工作。
這些天恰逢公司年底結賬,很幸運又重溫了會計的一般流程。
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證
2、根據會計憑證登記日記賬
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細賬
4、根據記賬憑證及明細賬計算產品成本
5、根據記賬憑證編科目匯總表
6、根據科目匯總表登記總賬
7、對賬(試算是平衡表)
8、根據給出的相關資料編制本月的負債表和利潤表
這些是大的方面,在處理日常經紀業務方面,我主要摸索著邊學習邊應用用友財務軟件,針對實際發生經濟業務性質進行會計處理,修改會計憑證,進行審核記賬等。公司日常的經濟業務一般有采購、支付職工薪酬、支付工程進度款項、支付貸款等,在進行采購業務處理時,需進行編制采購入庫單,并核對采購數量、金額及稅額。在制單處理方面要個性細心,以免發生項目核算的竄戶。還有一些業務是透過單位網上銀行進行付款,在收到銀行回單后,利用軟件進行應付賬款核算。日常會計業務是會計工作的基礎,對于每一筆經濟業務,每一個步驟、程序,都務必以會計制度為原則,尊重原始憑證,考究其真實性和準確性,才能更好地發揮財務軟件的強大功能,提高工作效率。
月底是公司出具財務報表的時候,主管會計主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額。透過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅地稅各一份,本公司自己留底一份。
出納方面主要管理日常現金收付業務,編制現金及銀行存款日記賬等,開具收款收據以及票務的辦理。透過出納崗位的實習,我還了解到真實的現金支票,轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,務必核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,務必真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。
三、財務管理有關工作
(一)財務報表分析
1、財務比率分析
營運潛力分析:透過報表計算總資產周轉率、應收帳款周轉率和周轉天數存貨周轉率和周轉天數得出:a、總資產的周轉速度越快,反映銷售潛力越強。該公司的資產周轉速度處于行業的平均水平,就應進一步采取措施,提高銷售收入或處置資產,加速資產的周轉,增加利潤。b、周轉率越高,周轉天數越短,說明應收帳款收回的越快。如果比較慢,說明企業的資金過多的呆滯在應收帳款上,影響資金的獲力潛力。該公司的周轉率比較低,就應加強應收帳款的管理工作,加快周轉。c、存貨的周轉率和周轉天數反映存貨轉化為現金或應收帳款的潛力。周轉越快,存貨的占用水平越低,變現潛力越強,該公司的存貨周轉率比較低,就應加強存貨的管理,在保證生產連續性的前提下,盡可能減少存貨占用經營資金,提高資金使用效率。
盈利潛力分析:透過報表計算銷售凈利率、投資報酬率、每股收益得出結論:
a、銷售凈利率反映了企業每單位的銷售收入所產生的凈利潤,這個指標和凈利潤成正比,和銷售收入成反比。銷售收入如果增長了,利潤率沒有增長,說明費用過高,可能管理上存在問題。該公司20xx年、20xx年和20xx年的比率分別為4.1979%、2.2955%和3.4853%,說明公司近三年一向持續著盈利。
b、投資報酬率證明資產利用的綜合效果,比率越高,說明企業在增加收入節約資金方面效果越好。該公司三年的比率均超過了行業的平均水平,對于建筑行業競爭如此激烈的環境來說還是十分不錯的。
c、每股收益比率反映了每股創造的稅后利潤,比率越高,證明所創造的利潤越多。公司20xx年、20xx年和20xx年的比率分別為0.29%、0.15%和0.25%,說明20xx年每股收益下降,11年又繼續上升。
長期償債潛力分析:透過報表計算資產負債率、產權比率、利息保障倍數得出:
a、資產負債比率反映了企業償還債務的綜合潛力,該比率越高,企業償還債務的潛力越差,反之,償還債務的潛力越強,該公司的資產負債率20xx年為84.34%,20xx年為84.8%,20xx年為69.62%,20xx年比前兩年的資產負債率都低,就應繼續減少負債,增加資產。
b、產權比率比率越低,說明企業長期財務狀況越好,債權人貸款的安全越有保障,企業財務風險越小,從計算結果能夠看出,20xx年產權比率比20xx、20xx年都低,說明企業長期財務狀況正在向好的趨勢發展,長期債權人應充滿信心。
c、利息保障倍數在20xx年公司的利息保障倍數為901.6396,由此我們看出公司有充足的經營收益來支付借款利息,20xx年降為590.1273,20xx年又升為1653.803,因此不論哪一年公司支付利息都是有充足保障的。
短期償債潛力分析:透過報表計算流動比率、速動比率從而得出:
a、流動比率反映了企業資產中比較容易變現的流動資產對流動負債的保障狀況,一般認為生產企業合理的最低流動比率為2,該公司三年的流動比率均沒有超過2,說明短期償債潛力較弱。
b、由于存貨存在變現潛力較差、有可能市價和成本價不符等原因,為了進一步評價流動資產的總體變現潛力,我們把存貨從流動負債中去除來評價短期償債潛力,它是衡量企業流動資產中能夠立即變現用于償還流動負債的潛力,速動比率一般應持續在1以上,償債潛力良好。公司20xx-20xx年三年的速動比率分別為:0.8725、0.8812、1.1906,逐年上升,說明公司的短期償債潛力也慢慢上升,短期債權人就應充滿信心。
2、比較分析
從資產負債結構表分析,公司的應收賬款及存貨占總資產比例較高,20xx年材料集壓過多,過高的存貨容易降低產成品及原材料的市場價值,增加企業的經營風險,但總體呈逐年降低趨勢。公司的流動資產占總資產比例很高,20xx年比例為85.54%,20xx年為85.78%,20xx年為86%;而固定資產占總資產比例較低,20xx年比例為4.29%,20xx年為4.08%,20xx年為3.62%,證明企業的資金主要由流動資產占用,因而擴大銷售,加快存貨和應收款的周轉速度顯得尤為重要。公司的短期負債占比20xx年、20xx年和20xx年分別為2.02%、6.86%和7.53%,增加的幅度較快,但比例還是相對較低,長期負債所占比例也很低。證明資產的結構比較安全。
(二)融資決策及公司資成本的計算
近年來,國家實行從緊的貨幣政策,多次提高銀行準備金率和貸款利率,加之建筑材料價格的大幅度上漲,對建筑施工企業的資金使用和經濟效益產生了較大影響。但是像鄭州市第一建筑工程集團這樣具有高資質的建筑施工企業無論在競投標或招攬項目方面都有著明顯的優勢,開工率較高。在企業的融資渠道中,主要渠道采用自有資金或銀行貸款進行融資,兼容采用集團內部融資,建筑施工企業的融資渠道相對集中且傳統。
建筑施工項目成本管理是企業生存發展的基礎和核心,在施工階段搞好成本控制,到達增收節支的目的是項目經營活動中最為重要的環節。
首先是企業內部市場的成本核算
1、內部勞務市場(自有勞務)的成本核算。具體有內部勞務市場的勞務收入、.內部勞務市場的成本支出。
2、內部生活服務市場的成本核算。具體有內部生活服務市場服務收入、內部生活服務市場成本支出。
3、內部機械設備租賃市場的成本核算。具體有內部機械設備租賃市場的機務收入、內部機械設備租賃市場的成本支出。
4、內部材料市場的成本核算。具體有內部材料市場的業務收入、內部材料市場的成本支出。
5、內部技術市場的成本核算。具體有內部技術市場業務收入、內部技術市場成本支出。
6、內部資金市場的成本核算
其次是施工的成本核算
1、投標階段的成本管理與計算。投標階段是建筑施工企業一個項目的開始,主要是進行成本測算,以確定投標報價。成本測算是一項具體而系統的工作,要根據施工現場的勘察,結合工程的目標特點,確定工藝流程、選用適宜的施工技術措施、制定合理的施工組織措施、進行工具的配置、人員的選配;根據招標文件要求確定材料的實際價格;根據工程所在地與現住地的遠近,計算人員、機械調遣和現場管理費用;根據項目工期要求計算工程總體施工費用;在此基礎上,確定各類稅金、計算投標費用、預計保修服務費,然后測出工程的直接支出,并以此作為投標的最低報價。
2、施工準備階段的成本管理與計算。項目中標后,及時組織工作人員對項目成本進行細化測算,以確定目標成本,作為施工過程控制的依據。測算每道工序(單元)應消耗的時間、投入的勞力、材料、機械等生產要素,進行成本倒逼,優化施工組織設計方案,并依據優化的施工組織設計方案,客觀、公正、合理地確定工序單價和該項目的目標成本。
3、施工過程中的成本管理與計算。
第一,人工費用方面,根據定額、施工組織設計和分解的目標職責成本。
第二,材料費方面的成本計算。
第三,機械費方面的成本計算。
第四,非生產型行政費用方面的成本計算。
(三)營運資金管理
在當今激烈的市場競爭環境中,營運資金管理已經成為建筑企業不可或缺的重要管理資料。像我所實習的大型建筑企業設有專門部門和人員來進行日常資金管理工作。
1、現金管理
現金是建筑企業流動性最強的資產。此現金并非會計好處上的庫存現金,而包括企業庫存現金、各種銀行存款和銀行本票、銀行匯票等。為了正常生產經營,企業務必持續必須的現金留存。企業保證正常經營活動的現金需求量,在此基礎上增加必須量的現金以應付未來現金的隨機需求。企業透過:企業愿意承擔的風險程度;企業臨時舉債潛力;企業對未來現金流量預測的準確度這三個方面來預留預防動機的現金余額。而置存現金用于非預期的優質購買機會,對于施工企業也存在重要的好處。
企業保留現金,對現金進行管理,發生必須的管理費用。這部分費用具有固定成本的性質,在必須的范圍內與現金持有量關系不大,所以和決策無關。現金短缺成本與現金持有量成反方向變動關系。企業現金管理方法:現金回收管理目的為盡快收回現金,加快現金的周轉。為此,企業根據成本效益原則選用適當方法加速賬款的收回。企業賬款的收回要經過四個時點,從客戶開出票據、企業收到票據、票據交存銀行和企業收到現金。現金支出管理與現金收入管理相反,主要任務是盡可能延緩現金的支出時間。一般采用以下三種方法:
(1)合理利用浮游量。由于某些企業已經開出付款票據尚處在傳遞中,銀行尚未付款出賬。企業一般盡可能利用這種浮游量,超多節約資金。
(2)推遲支付應付款。在不影響信譽的狀況下,盡可能推遲應付款的支付期。
(3)采用匯票付款。由于匯票不是“見票即付”的付款方式,企業利用這個特點合法延期付款。
2、信用管理
信用管理有廣義與狹義之分。廣義的信用管理是企業為了獲得他人帶給的信用或授予他人信用而進行的管理活動;狹義的信用管理是指對企業的授信活動和授信決策進行的管理活動。建筑企業的資金流通形式通常表現為承包商的施工進度與相應的銷售收入的時滯與差額,即承包商要預先投入必須的經濟資源完成特定的工程量,只有在工程結算清單得到發包方確認后才可能得到業主的工程款支付,這就存在對業主的賒銷風險。故此,建筑企業信用管理的主要任務即為透過必須的管理措施和方法,保證在完成工程建設任務后,能夠及時、足額地收回工程款,防范業主可能出現的商業信用風險。為此,它要求企業透過制定信用管理政策,指導和協調內部各部門的業務活動,收集客戶信息,評估客戶信用,授予信用額度,給予債權保障,加強應收賬款管理,以保障應收賬款安全及時回收,在力求到達企業銷售收入最大化的同時,將信用風險(逾期賬款、壞帳等)降至最低。
公司采用全程信用管理的思路和模式進行信用風險控制。所謂全程信用管理,就是對建筑生產經營的各個環節進行全面控制,以實現對交易全過程的系統和有效管理。按作業控制的流程,可分為事前控制、事中控制和事后控制三個方面。其中,事前控制是指在正式交易前對客戶的審查和信用條件的選取;事中控制是指在生產過程中但在工程竣工前,對業主及其工程款支付狀況的監督與管理;事后控制主要是指應收賬款的管理。
3、存貨管理
為了規范存貨管理,節約存貨管理費用,公司特制定存貨管理制度,管理范圍包括企業臨時出租房、周轉房以及在建工程、周轉材料、低值易耗品等。
(1)工程物資的管理:
a.工程物資的采購
b.工程物資的入庫
c.工程物資的領用
d.工程物資的庫存管理
e.工程物資的盤點清查制度f工程物資的稽核。
(2)低值易耗品管理
(3)存貨盤點和核算。
每一章一節都有明細的制度說明,在那里我就不一一介紹了。
四、實習總結
在實習過程中我也發現了公司存在的一些問題,就是上下級的溝通問題,一個下屬在工作中出了問題,上級有時不能及時發現,并且即使發現了也沒有進行良好的溝通。我認為在工作中不能光想著把自己的工作做好久能夠了,就應做到在做好自己本職工作的同時盡量不要妨礙別人,條件允許的話要給別人創造一些有利條件而不是拖后腿。由于人和人也是有區別的,大部分都是比較盡職盡責的,原則上也沒有什么大問題,但是很多事畢竟是關乎自己利益,小部分人還是會為達某種目的不擇手段。可能這就是職場,是現實,是社會,有正面就必然有反面。但是我在實習期間接觸到的人和事都是很和諧的,大家相處得基本都很好。總之進入工作崗位最先要適應的就是人際關系,這樣才有助于自己熟悉及完成工作,不就應不管不顧只是埋頭做事,可能到最后做錯了都不明白。所以溝通很重要,這也是我在這段時間學習到的一個十分重要的知識。
實習了近一個月,讓我學到了很多自己專業之外的知識,使我大學以后多一條出路,也使我進一步了解社會需要怎樣樣的人才,什么樣的人品,才能讓我們大學畢業以后在最短的時間之內適應這個社會,立足社會。適者生存、逆者淘汰,這八個字我時刻銘記在心里。除了工作上做好自己的本分外,還要學會妥善的人際交往,相信人際關系這一塊是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。于是在實習時我便有意觀察前輩們如何與同事以及上級相處,自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門,還要跟其他部門例如市場部、人力資源部等同事相處好,這樣工作起來的效率才會更高。
這次實習對我而言,既是機遇也是挑戰。透過實習,我對自己的專業有了更深刻的認知,作為一名財會工作人員,務必具備良好的專業素質、職業操守以及敬業態度。會計工作是一門專業性很強的工作,從業人員只有不斷的學習才能跟上企業發展的步伐,要不斷的充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則。在職業道德方面,由于財會工作的特殊性使其可接觸到超多的共有財產,所以財會人員,必須要嚴于律己,提高自身的道德素質。會計行業的長遠發展和規范務必要求每一名從業人員具有高度的職業素養,這對于維護市場經濟秩序也有著重大好處。
在取得實效的同時,我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了一下幾點:首先,作為一名未來從業者就應具備扎實的專業知識和良好的專業思維潛力,具備誠實守信等端正的職業操守和敬業態度,這是每個工作崗位對員工最基本的要求。其次,作為一名未來工作人員要有嚴謹的工作態度。財務管理工作是一門很精確的工作,要求精確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。最后,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態,
要用用心地態度處理日常遇到的難題。
實習帶給我的感觸太多了,仿佛一下子變成大人,懂得了更多做人與做事的道理。真正懂得學習的好處,時間的寶貴和人生的真諦。讓我更清楚地感受到肩上的職責,看到了自己的位置,看清了人生方向。這次經歷讓我終身受益。
個人頂崗實習報告2
從20xx年8月中學到9月中學,我們正陸續的趕到自己的支教崗位,呆著我們的一槍熱血,希望我們的半年過的有聲有色,在07的引導下,我們義無反顧的走向了一個一個的惡小山村,我們堅信,那里使我們夢想開始的地方,我們帶上大大小小的行李,啟程了!
在實習地點,我們受到了校領導的歡迎,我們接受各自的教學任務;初上講臺,我們緊張又欣喜,第一次,我們面對的是活生生的孩子,不是我們自己的托,幾節課下來,我們順利的進入了狀態,已經不是開始的緊張,我們在實習學校努力地工作,努力地表現的出色,為了讓我們的每一天都有價值!
我們頂崗日子,最多不過150天,短短的150天,看似那么短暫,我們每一天都在努力地生活,想讓我們的每一天過的有價值,因為這可能是我們這一輩子唯一站在講臺上的機會,我們希望支教的日子成為生命中美好的而回憶!
每一天,我們努力地備課,講課,備課,講課,重復著這樣的生活,只有孩子們才會給我們的生活增添一點色彩,就這樣平淡的日子里,一批批人才正在孕育,這個工作所創造的價值,和平淡的生活是成正比的!
10月,第一次月考,七年級的孩子是沒有可比性的,但是他們之間還是會比較,整體上考得不太滿意,所以我調整教學方案,繼續摸索著。進行一次教學反思,然后針對自己存在的問題進行改正。同時月底的一次運動會,給七年級三各住宿班組織了一次節目,整體有一個開幕式的演出,經過精心的排練,效果還是喜人的,得到了校領導的好評。
11月份,長安區期中考試,我和師父的政治成為整個七年級考的最好的一科,均分高于區均分2分,雖然不多,但是我很滿足,隨著時間的推移,我們已經熟悉了生活,同時我們也進入了所謂的疲勞期,正如我們的三分鐘熱度,我們已經被這寒冷的冬天同化了,我們想盡辦法提高自己的積極性,時間就這樣過去了!
12月份,講課幾乎接近尾聲,又一次燃起了我們的激情,因為我知道實習馬上就要結束了,不知道以后是否有機會再次站在三尺講臺上,努力地想過好剩下的每一天。同時,學校里的作業又要求我們上交作業,在工作之余,有開始整理作業,其實也不算整理,我們日積月累的經驗就已經是作業了。
1月份,實習接近尾聲,經過四個月的實習,遠離家鄉的我們迫切的想要回家,但是,我們也舍不得這里的老師,這里的孩子們,這里的一切,都充滿了屬于我們的回憶。我們在忙著期末復習,希望孩子們可以在我們半年的教育下取得良好的成績,我們的半年也算有價值了。第一次踏上講臺,我們帶著小小的緊張,小小的激動,看著那群孩子們,一天天,一月月,我們慢慢適應了這里的生活,我們愛上了這片土地。中間,我們講課——備課——講課,重復自己的技能,同時,我們見證著自己的成長,我們跟著指導老師學習,我們和各個老師相處,現在,我們陸續的準備復習,我們也即將開始自己的最后一課。現在,我們害怕對孩子們說,“今天,是我們本學期的最后一節課...”想想,這半年的頂崗生活,我們灑下了汗水,我們也得到了豐收,我們看著孩子的成長,看著他們成績的提高,一次一次的考試,一次一次的豐收。
過去的20xx,有苦,有天,有喜,有憂.....我們從大二走來,專業知識的學習,教學技能的訓練,翻來覆去的瑣事,繁忙了整個一年,的我們踏上了大三的征程,已經不是大一大二的孩子了,我們已經開始想象自己的未來,想象自己站在三尺講臺上的樣子,面對著下面的莘莘學子,我們肩上扛著責任......
我們的實習就這樣快要結束了,短暫而充實。這里的老師,這里的領導,這里的孩子們,這里的一切,都會成為我們心中不可磨滅的痕跡,我們在這里學到的不僅是單純的教學技能,還有為人處世,管理和責任,我們在這里,得到提升。在將來的日子里,無論我們能否再三尺講臺上工作,我們都將永久的保留著這份珍貴的回憶。
個人頂崗實習報告3
轉眼間,實習生活已經告一段落,對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘!為整理思想,汲取經驗,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。
實習目的
通過頂崗實習,加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論知識,加深對相關專業內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業的需要,將所學專業知識與生產實際相結合。同時,加強和實習單位各層次員工溝通和交流,學習其優秀品質和新型技術,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交往能力和應變能力,了解實習單位的各項規章制度,增強組織性和紀律性。
實習時間:xx
實習地點:xx
帶隊老師:xx
公司簡介
xx科技有限公司是一家集研發、設計、制造、銷售、服務于一體的專業鋰電池自動化設備制造商,屬高新科技民營企業。公司坐落于美麗的海濱之畔xx市xx工業園。
實習內容
這次實習,我的工作內容隨職位的變化分階段有所不同,現分段報告如下:
最開始去的是xx公司,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開始就在外實習,對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。
在過后的將近兩個月里,一開始是跟著xx師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升,慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調試組的管理,不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試,三個組之間銜接很緊,我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協力,這之間的合作付出與快樂不計其數。在不斷對技術和管理層學習、自我完善提高的同時,也經常去網吧看一些管理學和工作相關的文字視頻,這也是離開公司前最充實的日子。
那些日子以來,學到的東西也著實不少。開始在老公司的時間里,把我在大學里有點松懈的耐心再次調整回來。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細心度也要隨之改變,有些事該細的細,細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪,當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之后那段和xx師傅在一起學習工作的日子里,師傅的技術和為人都讓人敬佩。也許因為性格的相似,平日的工作中合作的很愉快,相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,切記低調行事,要在能展現自己能力的同時提高自己。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”所言甚好!
個人頂崗實習報告4
時間如流水,轉瞬即逝,半年的頂崗實習生活在忙碌中悄然而去,回首難忘那些與學生相處的日子,雖然有過傷痛與疲憊,有過彷徨與失落,但當我要離開他們的時候內心又是那么地不舍,在xx中學實習的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。以下是我的實習報告。
一、實習內容
我主要擔任擔任八年級兩個班的歷史教學工作,后來又兼任語文教學。期間還代任兩個班的班主任工作,雖然班主任擔任的時間不是很長,但我從中也學到了不少東西。每天批作業雖然批到很晚,但我不覺得辛苦。我一直信奉著一個信念:既然我選擇了頂崗,就一定要把工作做好,哪怕我自己再苦再累。歷史,雖然不是我的專業,但既然學校安排了我的課,就是對我的信任,我必須把課上好。剛開始的那段時間,備課相當吃力,每天“啃”教材,鉆研教案,成了我必修的功課。通過一段時間的教學,我漸漸喜歡上了歷史,
能教上我的專業課,是我意料之外的。記得第一節語文課,我準備了很長時間,恐怕哪里出什么錯,何況是畢業班的孩子,因此覺得肩上的擔子格外重。第一節課很順利,但畢竟語文和歷史學科特點是不一樣的,因此,教學的方法和內容也不相同。我就漸漸地琢磨如何上好每一節課,有不懂的請教其他語文老師,同時,結合同學們的特點和我以前上學的經歷,想好每篇課文該怎么設計,每道題該怎么講。教學的過程中,雖然出過小小的差錯,但是孩子們能很包容地理解我,我想,以后我會多看書,把基礎專業知識鞏固好。
二、實習過程
實習期間,積極配合學校各種教研活動,集體備課、公開回報課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動,讓我從中獲益匪淺。集體備課,是同課異構的集中體現,不同的思想交流碰撞,可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學的優點和自己需要反思的地方;回報課,鍛煉了我的能力和思維,使我認識到自己應改正的地方,從而使我朝著更好的方向邁進了一大步。教案每周必教,書寫教案也是備課很重要的一環,它可以幫你理清思路,熟悉理解文章內容,為上好每一節課打下了基礎。另外,聽課也是很好的學習途徑。多聽有經驗、優秀老師的課,不同學科的課程也可以獲得很多啟發。
在xx中學的這段生活,深深體會到了領導對我們的重視與關懷。剛到學校的小型“歡迎會”、教師節共度美好時光、帶領我們參觀廣宗縣著名景點。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實習生去云夢山爬山,那段經歷,我會永遠記得。xx中學領導處處為我們著想,體現著人文關懷。期間,師大領導的慰問、視察,都深深讓我感動。頂崗實習基地雖然眾多,但實習生們永遠是學院的牽掛。相信我們會努力交一份滿意的答卷,不會讓他們失望。
三、實習心得
實習期間,收獲的不僅僅是教學的進步。和xx個兄弟姐妹一起策劃、舉辦了大大小小的活動也是很精彩的一筆。參與每個活動的過程都是一種快樂的體驗,即使開始的工作有些繁瑣,但是最終成功的結局會給自己帶來無限的成就感和滿足感。每次策劃活動,隊員們分工負責,團結互助,體現了整個團隊的凝聚力和戰斗力。從開始到最后一刻,為xx中學服務,為團隊服務的信念始終都沒有放棄過。幾個月的時間,讓我們的心緊緊凝聚在了一起,收獲了幸福,收獲了友誼。
實習,我雖然哭過,最艱難的時候也想過放棄,但最終還是堅持地走完了整個過程。回望整個階段,我收獲了很多,學到了很多。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,我會永遠記得。看到他們進步,哪怕是一點點的進步,我都會很欣慰。感謝頂崗實習,讓我變得成熟而堅強;感謝這段生活,讓我的生命又多了一份精彩!
個人頂崗實習報告5
XX年2月26日,我們來到了大城縣,這個偏僻而又熱情的地方,開展為期半年的頂崗支教學習。在這四個多月的時間里,有汗水,有寬慰,有淚水,有微笑,有迷茫,更有堅定。在這四個多月的時間里,我們生活得緊張而充實。這次的頂崗實習,使我無論在教學理念還是教學能力方面,都有了很大的提升。這次的實習,使我自己不斷反思,為個人今后的發展起到了積極的作用,使我對教育教學工作也有了新的理解。
一、提升了思想觀念
從2月26 日踏上頂崗實習道路的那一刻起,我就開始不斷努力去實現由一名在校大學生向一位真正的人民教師的轉變。這四個多月來。無論是課上的言行,還是課下的舉止,我們都時刻以一名人民教師的角色來嚴格要求自己,真正做到了在學生、當地老師和學校領導的眼中樹立了“師”與“范”的形象。也正是由于這兩個月以來的不斷地自我鞭策,使我們在思想上不斷走向成熟,我們也早已投入到教師職業當中并實現了角色的轉變。
另外,通過這四個多月的不斷學習與實踐,隨著思想的不斷成熟,我的政治意識和覺悟也不斷增強和提高,這一成就主要體現在:一,我們的團隊意識和艱苦奮斗的意識得到了增強。二,現代的教育將以教師為本的觀念轉為了以學生為主體,教師為主導,“把課堂交給學生、把空間留給學生、把時間還給學生、把精彩讓給學生”,教師自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。教師是學生學習行為的組織者、引導者、支援者。學生是課堂行為的主要發生者。從而構建真正的學習型課堂。三,在完成教學任務的同時我們也注重對學生的思想政治的教育。例如,在今年4月20日的雅安地震期間,在教學過程中貫穿對學生進行愛的教育。珍惜生命,心系災民。四,四個多月的農村基層教育實踐使我們深刻體會到了農村基層教育與城市教育之間的巨大差距,堅定了我們投身教育事業,尤其是農村教育事業的信念。
二、提高教學能力。
實習期間我時刻以一名人民教師的標準來嚴格要求自己,時刻謹記“學博為師,德高為范”的要求,不斷提升自己的文化素養和精神涵養,讓自己成為令學生驕傲的好模范。關于教學方面我也有了一些收獲:首先,講課的條理要分明。在講授的過程中,教師還將難點、重點、考點在授課中傳遞給學生,使學生有目標的進行學習復習,避免了學習的盲目性,進一步地減輕了學生的學習負擔。其次,尺度適中。對于小學科學課程的學習,教師在知識的講授上多傾向于趣味性,使學生了解相關的科學知識,增加學生的科學素養。再次,注意師生互動。沒有師生互動的課堂就如一潭死水一樣毫無生機可言,老師的教學好比一場獨角戲,而學生只是記筆記看書,不去思考,久而久之就會在學習上變得麻木。與此同時,在說課、聽課、講課、評課的過程中,我時刻總結,不斷深化對國家基礎教育改革的認識,積極學習教育先進理念,虛心向優秀教師和資深教師求教,時刻充電,使得自己的教學有活力,有精神!
三、提高了個人素養。
師者,傳道授業解惑也,“教書育人”決定了教師不僅要對學生進行知識的傳授,能力的培養,還要對學生思想品德、道德、心理的教育。教師素質道德的核心內容是愛崗敬業,熱愛學生,團結協作,尊重家長,廉潔從教,為人師表等。對基本動如何認識能力、學習能力、交往能力、自控能力和創造能力之外,還必須具備從事教師職業所特有的從教能力,如課堂教學能力、語言表達能力、溝通能力、信息技術與科學教學整合的能力,組織管理能力、隨機應變能力、通過支教實習,我在大學的課本上學到理論與實踐相差甚遠,經過一學期支教實習鍛煉,對教師的素質基本有所了解。通過跟崗學習,從華附老師身上,我們感受到他們勤奮、嚴謹、實干、巧思。這些讓我思想認識得到了提高,靈魂得到了凈化。教師除了一方面有豐富的知識外,更多地應具有高尚的道德、情操與人格魅力,教師的言行對學生有直接的影響,教師要通過自身榜樣無言的力量教給學生做人道理。“愛”是教育永恒的主題,我們知道了怎樣更好地去愛我們的學生,怎樣讓我們的學生在更好的環境下健康的成長。教師要發自內心地愛學生,努力發現學生多方面的優點,欣賞學生的每一點進步,學生只有感受到老師的愛和尊重,方能愉快地學習,健康的成長。
四、收獲了很多鼓勵和感動。
頂崗實習期間,我和當地教師及學生們建立了深厚的感情,在頂崗的日子里,學生們的一顰一笑,都深深地印在了我的腦海中:運動會上,他們矯健的身影,課堂上,他們專注的目光,他們渴盼的眼神,課下,他們活躍的身影;他們的殷切問候,他們的絲絲關懷……在我們的大青分隊里,實習生之間相互幫助,相互鼓勵,在這四個多月里,我們一起吃飯、一起上課,一起討論。頂崗的點點滴滴,無一不使我感動。
五、明確了個人專業發展方向。
這次的頂崗實習,使我對教師這一職業有了更深刻的認識,人民教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,是太陽底下最光輝的職業 ,教師能為推動中國文明進步作點貢獻,實現自己的人生價值。教師,一個神圣的名詞。神圣,是因為奉獻。將時間、將青春,甚至是生命奉獻給孩子們。正如那張開雙臂護照孩子們的譚千秋譚老師,就像不懼危險營救學生的張麗莉老師。神圣,是因為有愛。愛知識、愛學生、愛教育,是一個老師義不容辭的責任。有愛心讓一名教師更具人格魅力。霍懋征老師說過:“沒有愛就沒有教育。”是的,教師要愛學生,愛教育,這是我們身為一名人民教師本能。神圣,是因為無悔。教師將一生的時間,將青春,甚至是生命奉獻給孩子們也依舊無怨無悔。我想,如果我的生命也是這樣發光發熱,我也會無悔,我會驕傲!
總之,經過這四個多月實習生活的歷練,我們在思想政治方面的不斷成熟,取得了很大的進步。這次頂崗實習給我的收獲是沉甸甸的。對于頂崗給予的清泉,我要讓它細水長流。我明白,我的責任重大,我的任務艱巨,但是,我奉獻,我無悔,我驕傲!
個人頂崗實習報告6
剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,我學到在校園無法學到的知識和技能,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗,為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,二來也對自己的工作情況有個系統的認識。
一、工作內容
在這一個多月中,我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容:
1、復印、速印辦公文件,發傳真,領辦公表格等;
2、接應聘者來電,給應聘者進行簡單初始,通過者送往各部門經理處進行復試;
3、錄入月罰款單與獎勵單,錄入員工養老保險資料;
4、開試工單通知復試通過者試工,并做好登記;
5、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;
6、協助辦理新進人員入職手續,員工調職、離職手續;
7、協助接待最大客戶德國Deichmann客人。
8、送文件至各級領導,簽收文件;
9、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;
10、制作全廠管理人員年休表;
11、計算管理人員月考勤,并將考勤明細送至各部門核對簽字;
12、領導安排的其他工作。
二、收獲及體會
回想起自己的這一個半月的工作經歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的,第一天是最難熬的,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。
幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。
我們公司是以鞋業為主的,有很多有關鞋業的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種,如開發部的做包,車包,品質部的成型品檢、巡檢,針車品檢、巡檢;總倉的劃料,下料等。這些有關鞋業的崗位,聽的多了,問的多了,也自然就明白一些了。來應聘的人員多了,我發現了一個差別,就是北方與南方的差別。
在南方,大多數20歲左右就出來找工作了,就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的,他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大,經驗少。所以為了盡快融入南方這個快節奏快腳步的社會中,我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。
個人頂崗實習報告7
20xx年2月我躊著滿懷的進入了XXX有限公司,在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。
不知不覺中,三個月的時間已經過去了,接到了學校的通知,我的頂崗實習也就在時間的飛逝中結束了。
回想起三個月的工作,有苦也有累,當然也有歡笑,不過更多的是學到了好多的實踐知識。作為一名即將畢業的大學生,我懂得在一段時間里對自身的總結是很重要的,每一周的工作都會有自己的感想,每做一件事都會有它的意義存在。所以我決定把這三個月以來的工作做一個詳細的總結。
一、這周是實習的第一周,進入工廠當了個學徒,跟著師傅做事。感覺這一周沒什么事干,跟在師傅后面,東瞧瞧西看看,雖然有些事都會做,比如捏煉機的配電箱出故障了,讓師傅去檢修下,我只能看看,想上去幫忙,卻插不上手,因為師傅太厲害了,一看就知道,一下就把問題給解決了。我也只能在師傅檢修好后自己再去看看,再去回想下師傅是怎么做的。徹底了解經驗是經過實踐得來的,馬虎不得,工作總結《頂崗實習論文》。
二、工廠里有很多電動機,配電箱,繼電器等等。我其中花了兩天的時間關在庫房內看說明書,把每個元器件的功能用途都看了個遍,有些元氣件雖然名字一樣,但外觀不同,用的場合也不同。比如中間繼電器KA,學校里常見的是比較大件的,而工廠里的配電箱里的KA很小,跟按鈕一樣小巧,它容易安裝,也很容易更換,如果損壞了它的透明熟料外殼就會變黑(燒焦引起的損壞)。這樣就很容易發現故障。為電工的檢修帶來了不小的方便。
三、忙碌的一周,車床運行需要機油,機油通過油泵打到機床上,機器進行正常運行。這周我的主要任務是裝好油箱,然后對油箱進行調試,看看是否漏油。
四、由于訂單的需要和去年攻絲型線路板還有存貨,我和電器組其他成員一起接配電柜。我們領出PLC主機一套,把PLC安裝在線路板上,然后看著PLC外圍接線圖進行接線。這個算是老本行了,在學校里也經常接接線的。所以我干起來比較利索。完成整塊線路板上后,我們拿著面板和線路板把他們安裝在了車床的配電柜上。由于機床是全自動運行的,所以有傳感器。有磁性開關、接近開關、銅性觸頭還有行程開關。他們分別感應機器某一部分的到位情況。
我們把這些傳感器、主軸電機線、油泵電機線穿進配電柜,對照圖紙,一一對接。這些傳感器有些事接地,有些事接0V,有些接24V,比較復雜,一開始看圖紙不怎么看的懂,后來我詢問組長,終于一一把線路給搞清楚了。一臺機床光有了線路和油路是不夠的,還要有氣管,因為有些功能要通過氣缸來完成,比如送料機構等。我們還穿了氣管,接上了氣缸電磁。
接完后,通過組長輸入程序,之后我們對每一個部位的功能進行調試,看看電機是否反轉,看看配件進退有沒有到位,小氣缸是否有過長的延時等等,一臺機子我們花了一天多的時間才完成電器調試。
五、干了好幾個星期了,每天都重復著同樣的事,總之跟電離不開。由于我們的努力和較高的工作效率,一批訂單搞定了,這一周我比較閑,每天超額完成工作。
看看這么一小小臺的車床,其實里面有很多的奧秘,缺少一點都不行,這樣做出的車床將會是個失敗品,即使能用也是不好的。一道道精密的工序鑄造了一臺完美的車床。
六、空閑了一周,這個星期說實話也沒什么大事情。只是覺得每天都是忙碌的,倉庫,車間不斷的來回跑。
回想這一周干的活:把所有要出廠的車床按裝好工作燈,整理配電柜,用清潔劑把車床擦干凈,貼標簽,釘銘牌等等一系列收尾工作。 這些事情都是雜活,看似小事情,微不足道但整理了這么多臺車床后我懂得了很多。
對于我們來說擰緊一個螺絲,整理凌亂的電線,擦干凈車床外殼都是舉手之勞的事情。如果我們沒做好,車床當時是可以運行,但拿到買家手里是就有可能運行不了,我們又要售后人員跑一趟,這就給公司浪費了巨大的人力物力財力。只要我們多花幾秒鐘擰緊螺絲,多花幾分鐘整理線板就可以為公司節省資源。我們公司的車床質量也會提高一個檔次。客戶買我們的車床是信任我們,外形美觀,性能實用是客戶的要求也是我們所一直努力追求的目標。每一道工序都要求我們細心的完成,這樣我們才能在保質保量,贏得客戶的信任。
個人頂崗實習報告8
時光飛逝,一轉眼我已經進入xx銀行的隊伍實習有x個月了。當第一次踏進工作單位,面對這陌生的工作崗位和工作流程,讓我自己不覺的有一絲緊張,不知道自己能否去勝任,去完成好自己的本職工作。在實習這段期間,在自己努力學習專業知識,提高專業上的技能,完善自己的業務素質,領導和同事們也都對我們相當照顧,有不懂的他們都會耐心、細心的為我們解答。從開始的一無所知,到現在能成為一名能夠獨立辦理業務的綜合柜員。不斷地學習、熟練業務,才能讓我們成為合格的柜員,合格的xx員工。我也深刻體會到團隊精神、與客戶溝通、處事的協調能力的重要性。這些都是我未來成長過程中的點滴財富的積累。
一、愛崗敬業,刻苦學習
在我第一天進入工作崗位,面對一切都是那么的令我覺得新鮮。同事們對我說:“現在感覺很新鮮,等時間長了,你會覺得綜合柜員其實是很枯燥的。”其實現在的我也能感覺出來,每天重復這基本同樣的動作——無數次的清點錢數。可這些并不會打消我對工作的熱情,我喜歡忙碌地工作一整天,而不喜歡無所事事的消磨時間。在去年底收款結息的那段時間,一天幾百筆業務量,有時候忙的午飯都不能按時吃,可內心中不曾有過一絲怨言,因為這就是我們的工作,作為一名xx的員工這是我們的責任。單位的發展,是在我們每一名員工辛勤的汗水中建立的,我們責無旁貸。熱愛自己的崗位,每天都要充滿熱情的去投入到工作中去,學會珍惜,學會滿足。
對于剛步入崗位的我們這批新人,一切都要從零開始,一點一滴都需要我們刻苦、謙虛的學習。雖然我們是以畢業大學生的名義招錄而來,可我們不應該以這為榮耀。很多人其實所學的專業和金融業都沒聯系,但大學的學習使我們綜合知識面更廣,更加具有責任心,也具有較強的自學能力。我們應該把我們的優點全部的投入到實際的工作中與自身發展中去。如果只因為名銜而沾沾自喜,那必將遭到淘汰。在工作中要把工作細節化,各種有疑問的問題應該即時的向有經驗的老員工請教,在業余時間也應該多學習一些與銀行方面有關的業務知識,多方面的去提升自己的。記得剛來時候主任讓我們新來的每月寫兩篇文章,我覺得這樣很好,即能鍛煉自己的寫作水平,又能提升自己對于工作的感悟。但主任走后我們就很少寫了,這就是自我缺乏自控能力的體現。這一點我是需要提高的,在以后的工作中要把學習作為一種主觀意識上的行為,而不是客觀規定的犧牲品。進入xx的隊伍,讓我們忘記我們是大學生的名號,讓我們把自己當成是一名新報道的學生一樣,在這里去用我們的努力完成我們的“學業”。
二、細致工作,微笑服務
柜員窗口有一定的危險性,需要我們時刻的警惕,提高自己的業務知識與實際操作水平,把不必要的失誤、麻煩降到最小。精湛的業務技能是一名優秀綜合柜員所必備的要求,不要以小而不為,在平常中我們要積累經驗,要以一些案例去為己所用,提醒自己。記得有一次我們一名柜員收到了一張假錢,因為驗鈔機有時會因為錢幣的新舊程度而出現卡機的現象,有時我們就馬虎的以為沒事而過去了,
可這成為大意的代價。特別是要嚴格按照規章制度、業務流程辦事,人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等,養成良好的工作習慣。這也是對自己負責。
我們是xx隊伍中最基層的崗位,可這一個小小的窗口,卻是我們xx與客戶間最直接的紐帶,我們的言談舉止都代表這xx隊伍的形象。相對與市里的網點來說,鄉鎮的網點對柜員更具有挑戰性,因為我們面對的基本都是農民階級,他們文化不高,對于簡單的業務流程,在他們看來都是那么的繁瑣,我們需要更耐心細致的為他們講解。也遇到過不講理的,醉酒后語無倫次的,可我們是服務行業,一切都要以客戶至上為原則,把不必要爭吵用我們的真誠,妙語去化解掉。有的客戶對我們的服務稱贊,其實這是對我們最好的褒獎,勝過一切,我們也要更加謙虛謹慎,良好的服務質量是我們的本質要求。始終堅持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當成自己的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急,想客戶之所想。針對不同客戶采取不同的工作方式,努力為客戶提供最優質滿意的服務。每一次都服務都要用我們真誠的微笑,去拉近與客戶之間的距離,讓我們的微笑與真摯的服務成為xx最好的名片。
三、以案例為鑒,懂得珍惜
前幾天在單位看了一本名為“警世鐘”的內部書籍。里面記錄了xxxx隊伍里面一些典型的犯罪案例。一些員工因為人生觀,價值觀發生扭變,而以身汗水去拼搏來的,而不是投機取巧。無限的攀比是無盡頭的,人要有顆知足的心。當同學,朋友得知我進入的xx
上班,他們都投來羨慕的目光,相比而言我算是幸運的。記得在xx培訓時候老師告訴我們,在當柜員接觸錢時候就把錢看成是紙而不是錢,這個比喻是一種警示,一張屬于自己的一百元錢那是自己用勞動換來的,一捆一萬,可那不是我的。
對于我們這些新來的員工,還有老員員工一樣。也許我們并不富有,但想想與很多人相比我們是幸運的。一時的財富換來的終究是一生的悔恨,無論是家人還是單位,你都會成為一名罪人。懂得感恩,珍惜現在所擁有的一切,努力的為了xx的未來去奮斗,在工作中體現你的價值。xx的光需要我們去照亮,而不是為自己的一時去陰埋。
四、建立企業文化,發揚xx品牌
一個企業的健康可持續發展,不單只是圍繞著經濟利益的提升,注重價值觀,而更要重視文化價值觀。特色的企業文化是企業發展必備因素,在人事管理,團隊協作,服務理念中也起這積極的作用。
在我工作這段時間,不能說我沒感覺出xx所特有的文化內涵,可我覺得還是有許多地方是值得改進提升的。作為企業的員工,一味的工作而缺少文化活動,這樣不利與工作的積極性,適當的文化活動可以促進職工間交流,激發工作的熱情。每年定期的組織一些xx之間的業余比賽,比方籃球,臺球,歌曲,寫作等等,培養一些有意的興趣愛好,而不是忙完工作回家無所事事。但企業文化絕對不是些活動所能概括的,它是一種能根深蒂固植入員工內心的責任。
個人頂崗實習報告9
實習是每一個合格的大學生,必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下基矗
作為一名冶金專業的學生,選擇市場營銷對我來說是一種挑戰。一切從零開始,證明自己有在社會上生存下去的能力,為未來的事業打下堅實的基矗
一、實習目的
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。
一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。對于我理論知識掌握不多來說是一個好的方面,我可以迅速的了解掌握理論知識,進而進行實踐,現學現賣不失是種好方法,而且理論知識掌握的更深刻,
實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。 作為一名外專業的實習生,我必須更多的時間和精力投入到工作中去,學習和掌握相關知識,實現實習的真正意義是對自己磨練或者說一次歷練,因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會,每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰爭。因此我們要加大實習力度,培養自己的實際工作能力。
二、實習內容
實習的內容主要是銷售櫥柜臺面板材,學習公司的企業文化、銷售技巧、團隊協作精神等各方面的知識。憑著對本公司產品的了解和與其它公司產品的對比,突出本公司產品的優點和公司的良好信譽,積極開拓客戶源,向顧客推銷產品,并盡量推銷系列產品,完成公司分配的任務。
我的第一個市場是泰安,因為是第一個市場我很賣力,每天的報銷金額為四十元包括住宿 一日三餐,根本不夠 ,確實不容易,有時候為了省錢徒步去尋找客戶,盡量減少買水次數,早飯不吃,甚至睡網吧。剛開始踏入社會就遭遇一個重大難題,工作期間的工資收入竟抵不過花銷支出 很明顯在花銷支出里還有一部分時出差費用,但我一點都沒動搖,我知道不經風雨怎見彩虹,事情并沒想的那樣好,而且很糟糕,我們的板材在泰安找不到市場,不但沒有優勢,而且市場運營模式不符合這個市常出柜臺面有很很多種,主要是人造石和石英石,石英石是比較前衛的一種,市場價格相對較高,是市場發展的趨勢潮流。但在泰安卻讓仍然是人造是的天下,而且價格低質量差的板材統治著大半個市場,還零裁(是一張板材可以裁成兩半或者更多來銷售)
個人頂崗實習報告10
話記得朱自清《匆匆》里有這么一段“太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”當時讀到這里時,心里有淡淡的憂苦,我的小心臟受到了重重的一擊,不禁感嘆“歲月如流”。
實習生活馬上就要結束了,即將離開,是那么的不舍,在這里的日子是那么快樂,回憶在腦海中肆意地穿梭。我開始回憶,回憶實習這段日子,回憶每一天的點點滴滴,開始總結我的收獲。短短的兩個月,我的實習工作變成四分部:教育見習、教學工作、班主任工作、和教育調研。這些工作,讓我經歷了從一個學生到一個老師的演變。講臺上,教室里,操場上,機房里,辦公室里,宿舍里,一幕幕場景,一串串笑聲,汗水與收獲共同見證著我的成長。
一、教育見習
謝謝你,我的新同事
在實習開始的第一周,我們便進行了教育見習,主要是到各個班級去聽老師的課。一開始,我們都不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是傻傻的把老師上課的內容給抄下來,就像回到了當初的高中時候的學習。每個老師都有自己的上課風格,不知道如何去評價。后來和樊老師交流,發現原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設置,也要看學生聽課的一個狀態以及老師的教態。課堂不是老師在上面的'表演,而是學生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。
二、教學工作
很感謝,遇到你們
教學工作是我們這次實習的重頭戲。上學期在微格教室有過一些訓練,但對于上真正的戰場,我們還是經驗不足的。經過一周的聽課,我知道了上課要注意那些內容,和之前我備的課還是多少有些出入的,又由于我是我們小組第二個上課,我的準備時間還是相當足夠的,所以在這邊我又重新備課了。通過和老師交流,我了解到備課是一個比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細,考慮的非常全面,把課堂可能會出現的問題,都一一考慮到,才能建構出一堂不錯的課堂。雖然對于我可能剛開始無法達到這個高度,但我還是不斷地靠近這個目標。
我的第一節課是《神奇的手》,這是我初為人師的第一節課。因為是第一節課,所以我準備了很長時間,自我感覺很是充分。但是一開始上課,還是稍稍有點緊張的,就連叫上課都忘了,幸好,我私下問了問,學生都沒發現我的緊張。這節課我以05年的春晚節目《千手觀音》作為導入,很快激發了學生的興趣。并鼓勵學生來講臺玩手影游戲,沒想到大家會用手做出那么多的動物來。從學生興趣入手,不僅為學生搭建了一個展示平臺,還讓學生體會到了成功的喜悅,把課堂推向高潮。
這一節課是有評課的,建中老師給我這節課一定的評價和建議。老師說,總的來說,對第一次上講臺的我來說,這堂課還是相當成功的課堂。當時聽了,很是開心。當然也是有很多不足的,老師說,給學生講的還是太少了,要更放寬時間給學生;;也許第一次上課的內容試講了很多了,所以很順利的上了下來,便也顯得上課有點隨意;同學說,口頭禪還是比較多,比如“是吧··”。
上第二節課時,我的組長,還有其他一起來實習的同學,也過來聽我的課。他們比我來的早三個月,也算是我的小老師,幫助我進步,心里甚是感動。
在選課的過程中我也是很苦惱的,因為這里資源限制,好多課不能上,這里是住宿學校,也沒辦法去讓他們搜集材料,就連剪刀小刀這里也是不讓學生帶的,所以對美術課有了很大的限制。為了讓這里的學生全面發展,我不能跟他們以前的美術老師一樣放棄,讓孩子們上自習。于是我想各種辦法,給他們創造多跟美術接觸的機會。沒剪刀我就跟各位老師借,每個班六組,我就借六把,一組一把去完成剪紙,折紙作品。沒有橡皮泥我就在我們的小廚房活點面,渣紅蘿卜,黃瓜汁自制橡皮泥,雖然顏色不是十分多,但是孩子們的想象力與靈巧的手,也做出了十分漂亮的作品。
這里雖然不是重點中學,他們雖然不是最優秀的孩子,但他們確是最聽話,最善良的,最努里的,我的好學生。
三、班主任工作
相聚是一種緣分
班主任工作是實習的一項重要工作,來到xx初級中學之后,學校就安排我作為初一110班的班的實習副班主任。110班里有47個學生,47張不同的臉。帶110班的班主任是樊老師。每個學生都很特別,我們班主任也很特別。一直覺得,相聚是一種緣分,正如臨走時,樊老師對我說的:“開學沒多久,xx初級中學,來了一批實習老師。我們班,來了你,成了副班主任。給一個不怎么美麗的110班增添了一道不可抹去的色彩。那一天,突然發現,原來這就叫緣分。”
在這個班級里,有個淚,有個笑,更多的是感動,這個班級,很溫馨。下面開始,就是我做副班主任生活的點點滴滴。
班主任常規工作
我一直覺得我是一個很幸運的實習生,因為我們班主任樊老師對我很好,她很信任我,從一開始,就讓我協助他一起管理班級。在班主任樊老師的指導下,開始我的班主任工作。班主任工作雖然很繁瑣,但是也學到了很多東西。
我的班主任生活是從早上6點20分開始的,簡單的洗漱之后,就看學生跑操,看完跑操又加上倉促的早餐,為的是能夠趕在7點到達課室監督早讀。
這邊的學校生活安排的很緊湊。每天早上七點開始早讀,然后是上課,下午五點下課后學生又要開始公區打掃,匆忙吃完晚餐,七點開始晚讀,晚修。作為副班主任,每天還要跟進晚修,晚讀。所以除了在上課,其他時間,我基本都在辦公室,巡看班級情況,了解班級動態,及時幫學生解決問題。直到晚上九點才離開辦公室。離開辦公室之后,不是直接回去自己宿舍休息,而是去學生宿舍,看看學生休息情況,監督學生的作息。
xx中學的教學,很注重學生的全面發展。所以學生的學習生活,不是單調的,而是豐富多彩的。每一周,除了常規的課程,還有第二課堂活動,包括心理學,體驗課,實驗課,操作課,影視鑒賞等。
為了鍛煉學生的體魄,學校也規定了每周三下午下課全體高一學生到操場跑步,所以每周三,我和班主任都會去操場給學生加油打氣。
每周的活動,除了跑步,還有每周一早上的升國旗,班會等。我還針對我們班情況開展了兩次主題班會,一次班干會議。參加了年級大會,協助班主任對班級進行月考分析,制作軍訓生活的視頻等。
走進學生生活
班主任工作的第一周,就是了解班級基本情況。所以在第一周,我就主動聯系班主任樊老師,向他了解班級情況,包括每一個學生的基本情況。在短短幾天的時間里,我認識了整個班的學生,記得他們的樣子,還有他們的名字。
為做好學生思想工作也是班主任工作的一項重要的任務。我們110班是出了名的比較特別的班級,因為有比較多的學生比較特別,很難處理。有些學生直接和班主任頂嘴,還有學生對班主任發脾氣。
雖然我只是一個實習班主任,但是我愛我的學生,我想盡自己最大的努力幫助學生。我記得老師跟我說過的一句話:“作為一個班主任,首先要愛學生,你愛學生,學生才愛你;其次是感同身受,要感受到學生的真實想法,才能夠對癥下藥,幫助學生成長。”
我一直覺得,那些所謂特別的學生,背后都有他們的故事。只有深入他們的內心,才能夠幫助他們成長。
我是從閱讀學生周記入手。雖然批改周記,寫評語是很花時間,很累的事情,但是我內心卻對這份工作充滿了渴望。從學生周記中,我了解到很多是我所不知道的事情,他們會說很多他們的心事:生活、學習、人際交往中遇到的挫折,家庭情況乃至自己對家人的偏見等。當讀到他們在各方面有所進步時,我會替他們開心,當讀到他們的失落和迷惘時,我會替他們擔憂、著急。我會在評語里面給他們一些建議,還有鼓勵。
最有針對性的一種方式是找學生單獨聊天。每一次學生闖禍,和班主任或同學鬧矛盾,我就會找個時間,單獨約他(她)出來談談,首先是愛的教育,用愛感化學生,然后讓學生說出自己這樣做的緣由,從學生的角度去分析學生出現問題的原因,然后對癥下藥,讓學生感受到你是真正幫他(她)走出困境,給了他(她)生活的動力,甚至改變了他(她)一生的命運。
個人頂崗實習報告11
畢業實習是大學課業里最后的一門課程,也是正式步入社會前對四年大學學習的一次檢驗。本次實習的單位是X郵政儲匯局,為期一個多月,我先后到郵政儲匯營業處和郵政儲匯局綜合部兩個不同的部門,親身體驗了柜臺營業員、事后監督員、實時監控員的工作實況。將本次實習分為前后兩個階段進行概述,進而針對儲蓄業務實行“實名制”方面的思考。
一、實習概況
(一)實習前階段的情況
實習的前半階段,所在的部門是儲匯營業處。通過營業員指導和講授相關業務知識及業務操作技能,同時在營業員的教導下,進行實際業務的操作,逐漸熟悉郵政儲蓄系統,基本上能夠獨立完成日常的儲蓄業務。尤其在點鈔、捆鈔技能的掌握方面取得了明顯的進步。
1、了解熟悉郵政儲蓄系統
在進行營業前臺工作的操作之前,首先必須熟悉整個郵政儲匯的操作系統,目前使用的是統一版本。剛開始實習時,熟記主交易菜單的交易碼,特別是日常的交易代碼,如:活期存取款代碼是010102、010103;卡存取款的代碼是020101、020104;現金轉帳代碼是010701;帳戶到帳戶轉帳代碼是010702等等。
2、營業窗口的實際操作
在熟悉了操作系統之后,我就開始進行實際操作了。起初在營業員的隨身指導中,慢慢地進行操作。我所在營業處采用的是柜員制交易操作,即每一筆交易都是由營業員單人單獨完成的,操作過程必須十分謹慎,注意操作流程的規范。當收到來自客戶的現金時,必須將鈔票“正反”兩面過機鑒別并計數,確認無誤后方可入柜,在相應的憑單上加蓋“現金訖[2]”,接著再進行數據的錄入、打印單據等。而支付客戶現金時,必須手工點鈔與機器點鈔兩項步驟相結合,缺一不可。手工點鈔的作用在于防止鈔票粘合過機時無法完全分開。對于整捆的鈔票拆封過機清點后方可支付。另外,在支付前必須詢問一下客戶“請問您支取多少”,再次核對金額。
3、點、捆鈔技能的鍛煉
“點鈔”是銀行柜員的基本技能之一。坐姿、手勢及鈔票的擺放角度,指法、手指間作用力度和雙手的協調能力等等,這些都是要通過一番刻苦鍛煉才能掌握的技能。“捆鈔”中指法的運用是關鍵,一把鈔票抓在手中,用拇指按于中間使其凹出弧狀來,另一只手用捆鈔帶貼著外沿用力拉緊,繞兩圈后反扣住原來的帶也纏兩圈,最后將整捆鈔票壓平,這樣就可以牢牢地捆住一把鈔票了。
4、中間業務
在營業實習期間,我還涉獵到了郵政儲蓄中間業務中的兩項,一項是代發財政工資、養老保險;另一項是收繳電話費。前項跟一般的窗口服務差別不大。相關員工開立活期結算帳戶要根據所在企業、單位的工資清單,其帳戶余額等于工資款。社會養老保險則根據其保障號開立帳戶,員工可憑存折直接到窗口支取。后一項則要到電信的營業處去收取,大概每日下午5:00左右,帶齊準備好的繳費單據,加蓋日戳、私章。與電信方財會人員當面清點款項金額,對方確認、加蓋印章,并撕下相應的收據聯交于電信方保存。
(二)實習后階段的情況
實習的后半階段,所在的部門是儲匯局綜合部,實習的崗位有:事后監督和實時監控。事后監督是對營業處及個網點的交易進行嚴格把關,是一項繁瑣的“校對”工作,它意義重大——尤其體現在對潛在風險(如大額支付、可疑支付等)進行全面地、系統地監督。相比之下,實時監控則體現出了防范風險的“時效性”。充分運用日常交易預警系統,可以及時發現重大風險并盡快排除風險。
1、事后監督的操作
起初到綜合部,我實習的崗位是事后監督,主要是基本業務的監督。先按每日營業軋帳單上登記的各類基本業務的交易總筆數、總金額分別與原始憑證進行校對,確認無誤后,接著按照原始憑證的任意順序,逐筆輸入憑證打印的交易流水號和客戶填寫的交易金額,系統自動核對兩項內容,回顯交易流水中的其他內容。如果發現了不相符的情況,則手工聯動登記差錯。
2、監督大額可疑支付及洗錢系統的操作
對可疑支付交易的參數規定是:一日累計取款超過50萬元;單個帳戶10天內集中(一次性)轉入金額超過100萬元并超過3次分散轉(取)出。單個帳戶10天內累計現金支付超200萬元,清戶前10天發生過200萬元現金收付。洗錢系統是全國銀行系統統一版本,啟用之后,將相關的參數輸入,之后由專業人員進行等級評定,在兩日之內匯報上一級管理部門。
3、運用儲匯電子風險預警及稽查系統進行實時監控
為確保建立有效的非現場監控和稽查管理,達到及時有效地控制儲匯業務操作和現金流轉過程中的風險,從而提高非現場稽查的控制力度和威懾力,防范和化解各類儲匯業務的操作風險。實時監控員須對預警系統顯示的風險進行排查,主要通過電話核銷相關的風險預警。當發現了重大風險時必須及時通知稽查人員,由稽查人員進行現場稽查。發現較難判定的風險時,向協查人員發送協查任務書,又相應的協查人員協查并排除風險。
二、關于儲蓄業務實行“實名制”的現實思考
今年3月20日,郵政儲蓄銀行[4]在北京正式掛牌,這意味著它將以“第五大銀行”的身份開始新的歷程。由于郵政儲蓄自身的實際情況及歷史因素,存在若干不規范的問題,在此次實習期間,讓我感觸較深的是關于實行“實名制”的問題。
(一)儲蓄存款實名制的含義
儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。
我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發展中國家實行的金融制度。
(二)如何實行儲蓄存款實名制
1、以現有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關系到能否享受貸(公文有約)款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。
2、明確一個申報確認期,對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對于到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。
3、實行銀行帳戶與稅務機關聯網,個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據,稅務局有義務對個人財產高度保密,并建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數,對不正常情況報送稅務局。
4、要促進支付手段的票據化,為財產登記和依法征稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務,票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化,切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉帳業務,逐步改變傳統的依賴現金交易的做法。
(三)實行儲蓄存款實名制中要注意減輕負面影響
金融是經濟的核心,金融穩定了,人心才能穩定,社會才能穩定和發展。發展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為“怕露富”是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,分子也怕露富,如何在兩者之間權衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。
第二,推出儲蓄存款實名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業銀行的不良資產突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。
因此,減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響,關鍵要做好以下三點:
1、加強法律法規配套建設。比如“保密法”、“個人財產保”等相關機制的健全。
2、加強職業道德教育。對銀行內部工作人員和公安、法院、紀檢、審計等執法部門內部工作人員進行職業道德教育,嚴格執法,嚴格保密。加大對執法部門的監督力度,控制好執法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。
3、反對。某些地方基層機構亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴重,實行儲蓄存款實名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育,嚴懲“三亂”,對濫用職權,侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經濟責任。
三、小結
通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有距離的,需要進一步學習。雖然這次實習的業務多集中于比較簡單的前臺業務,但是,這幫助我更深層次地理解儲蓄業務的流程、核算程序提供了極大的幫助,使我在儲蓄的基礎業務方面,不再局限于書本上的理論,而是有了一個比較全面的了解。
尤其在防范風險方面有著重要的意義,充分發揮前后臺的相互制約,互相監督的作用,有利于減少錯誤的發生,避免錯帳。俗話說,千里之行始于足下,最基本的業務往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的實務尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。
個人頂崗實習報告12
轉眼間,實習生活已經告一段落,對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘!為整理思想,汲取經驗,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。
實習目的
通過頂崗實習,加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論知識,加深對相關專業內容的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業的需要,將所學專業知識與生產實際相結合。同時,加強和實習單位各層次員工溝通和交流,學習其優秀品質和新型技術,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交往能力和應變能力,了解實習單位的各項規章制度,增強組織性和紀律性。
實習時間:x
實習地點:x
帶隊老師:x
公司簡介
x科技有限公司是一家集研發、設計、制造、銷售、服務于一體的專業鋰電池自動化設備制造商,屬高新科技民營企業。公司坐落于美麗的海濱之畔x市x工業園。
實習內容
這次實習,我的工作內容隨職位的變化分階段有所不同,現分段報告如下:
最開始去的是x公司,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽,一天比一天產量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開始就在外實習,對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,看著一起來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。
在過后的將近兩個月里,一開始是跟著x師傅一起學做工具分類整理和管理以及技術的提升,慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調試組的管理,不過有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試,三個組之間銜接很緊,我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協力,這之間的合作付出與快樂不計其數。在不斷對技術和管理層學習、自我完善提高的同時,也經常去網吧看一些管理學和工作相關的文字視頻,這也是離開公司前最充實的日子。
那些日子以來,學到的東西也著實不少。開始在老公司的時間里,把我在大學里有點松懈的耐心再次調整回來。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處,不過更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細心度也要隨之改變,有些事該細的細,細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪,當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之后那段和x師傅在一起學習工作的日子里,師傅的技術和為人都讓人敬佩。也許因為性格的相似,平日的工作中合作的很愉快,相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,切記低調行事,要在能展現自己能力的同時提高自己。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”所言甚好!
個人頂崗實習報告13
半年的實習生活如白駒過隙般一閃而逝,從剛踏進實習學校的疑惑與迷茫,到現在站在教室里的從容與不迫,這是我人生中的又一轉折點。
實習期間,對于任何工作我都是謙虛謹慎、認真負責。這除了有較強的適應能力和積極向上的心態以外,更重要的是得益于大學兩年多的學習積累和技能的培養。
一、學習方面。
通過大學兩年半的學習,我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法,同時還要注重獨立思考。在今后的教學中我將更加重視自己的學習,把在大學學習到的理論知識積極地與實際教學相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。
其次,不懂就學、就問,是一切進步取得的前提和基礎。教學中時常遇到新的問題,就需要查閱相關資料,請教老教師,一個問題一個問題的解決,一個困難一個困難的克服,不僅能夠將原有知識溫習鞏固,產生新的理解,而且學到很多新知識,有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解,用更易理解的方法講解給學生們聽。
二、思想方面
進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。還要積極進取,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個團員的標準來要求自己,不斷加強團性修養,提高自身的政治素質。
實習以來,我積極參加學校組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習,使自身的思想理論素養得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。勤勉的精神和愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。
半年以來,我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務,嚴格遵守各項規章制度,認真履行職責,自覺規范教學;平時生活中團結同學、尊敬領導,不參與違法亂紀活動,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、教學方面
通過這次實習,我明白了教課,并不是簡單的把書本上的知識灌輸給學生們,它需要教師在課上做很多準備。怎樣保證課堂教學的高質、實效, 有賴于教師的教學基本理念、教學設計和課堂教學的執行力。這三者中教學設計也就是備課又是其他兩部分的載體和保證, 教師對所授內容和面對的學生進行充分的分析,將先進的教學理念貫穿其中,進行合理的教學設計,是保證課堂教學實效的前提。
我是從備教材,備學生,備教法三個方面進行備課的。備教材包括對本冊教材的定位,對所教本單元的定位,和每節課的設計都要了然于胸。備學生,首先要了解學生的思想,情緒。了解學生的英語水平,學習上的困難以及學生在聽說讀寫能力上,在語音、語法、詞匯上的水平。了解學生的學習方法,愛好和對教學的期望。備教法,教學方法要根據學生的年齡以及認知特點進行選擇。比如我所教的低年級學生喜歡活動性強的活動,我會設計一些英語的小活動讓大家參與。學生的積極性很高,雖然開展時會有些亂,但是基本還是可以完成目標,達到幫學生記憶英語的目的。
四、班主任工作方面
實習中,我積極參與班級管理,在班主任指導老師不在時,勇于挑起重任,有突發狀況能及時聯系值班主任處理,保證學生安全快樂的度過晚自習。
五、學校管理方面
學校領導很重視我們這次的實習,給我們很多機會去參與學校管理。給年級教師開會時,也會通知我們參加。放學時,我們也會跟著老師巡操場,學著處理突發狀況。
在完成各項工作的同時,我還存在著以下幾點的不足:一是教課中有時自信心不足,有時出現低級錯誤,講課出現口誤;二是有時給學生講解問題時顯得較為急躁。
在今后的工作中,我將努力揚長避短,克服不足,學著增加自信心,對學生更加有耐心。
實習期間,我勤奮好學,謙虛謹慎,認真聽取指導老師的意見,對于別人提出的工作建議虛心聽取,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力把學到的知識應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我敬業精神和勤奮踏實的工作作風,也增加了耐心,提高了素質。能夠做到服從指揮,與同學老師友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了很多做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴。這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了教師工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和任勞任怨的精神,不管遇到什么事都要靜下心去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。這次實習也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,比如做一些卡片等教具,更好地為我們今后的工作積累經驗。
實習生活,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向工作崗位還是遠遠不夠的。“吃的苦中苦,方為人上人”,我要恪守吃苦精神。在今后,我會繼續努力拼搏,抓住每一個機遇,迎接每一個挑戰,相信自己,為教育事業貢獻出自己的一份力量。
個人頂崗實習報告14
一、實習目的:
畢業實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學光陰就要完畢了,在這個時分,我們被學校布置其來xx光電,實習完我十分希望經過理論來檢驗本人控制的學問的正確性。在這個時分,我來到xx煤礦,在這里停止我的畢業后的頂崗實習。
二、實習單位及崗位引見:
xx光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校布置的實習,我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于20xx年,如今具有現代化管理,我在這里當電工。
三、實習內容及過程
20xx年的7月,我分開了生活了兩年的輕工學院;我被學校布置到來廈門其實習,在此期間我學到在學校和在社會的不同閱歷,20xx年2月23日,我在xx煤礦中我找到了本人的崗位,在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問題,但是我都在教師的指導下完成,經過在實踐中學習使我在學習中學會來很多在學校里沒有學校到的內幕啊,20xx年5月4日,我在寫這份實習報告。回憶這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,悲歡離合盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不時努力慢慢得以立足,并得到了最快速的生長。
四、實習總結
我懷著美妙的期盼來到xx煤礦開端為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需求我去探索和討論,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作固然單調又反復,但這是錘煉意志最有效中央法,我勸誡本人要認真完成,對每項工作都要認真的看待,做到每一件事過程中遇到艱難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只需希望還在,成功一定屬于我。作為一名剛畢業的學生,理論是我們的優勢,但是怎樣樣把理論分離到理論中成了我們克制的最大艱難之一。
而經理平常對我的不時教誨讓我在工作中將理論交融進去,進步了工作效率。看著那些同事忙繁忙碌的來來去去,堅決的態度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真擔任的人,一個認真擔任的人無論到哪里都能夠站的正。相關于經歷和技術而言,這些都是能夠積聚的,能夠日久能熟,但能否有正確的態度是因人而異的。我歷來沒把如今的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是特地來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作。如今的努力并不是為了如今的報答,而是為了將來;困難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才干,與同事的協作能培育我們的人格,與客戶的交流能鍛煉我們的品性。人生并不是只要如今,而是有更久遠的將來。總體來說我的這一次實習時勝利的。我能在礦里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也理解很多和動的了做人的道理,特別是領會到生活中的艱苦和找工作的不容易。感激學校給了我本人實習的時機,感激礦里的實習指導教員給予我指導,感激指導對我的關懷。我置信,經過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。
五、實習領會
出來社會大半年,曾經是半個社會人了。不能再向學生那樣,某些時分能夠隨心隨意。校外企業頂崗實習,為我們提供了一個很好的理論時機,能夠讓我們更好的把理論應用于理論,在理論中領悟理論,更能夠學習到很多書本上學習不到的、以至比理論學問更適用的業務學問。而且,這些實習經歷,無疑是我們畢業后就業的一大籌碼,我們與其他大專生相比,就贏在了起點上!作為一個成年人,作為一個社會職業人,任何時分都要守規矩,做好本人的本分,承當起本人所需求承當的義務。閱歷了2份不同的工作,我慢慢的認識到,每一份工作或每一個工作環境都無法盡善盡美,但每一份工作中都有許多珍貴的經歷和資源,如失敗的懊喪、自我生長的喜悅、溫馨的工作同伴、值得感激的客戶等等,這些都是工作勝利者必需體驗的感受和必備的財富。假如每天懷著感恩的心情去工作,在工作中一直牢記“具有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時,你會發現本人曾經在鍛煉中變得英勇,剛強,悲觀,闊達。這樣的你,是不時行進的走在勝利的路上的。
最后,感激這一段迂回的光陰,感激每個我所在的企業,感激礦指導以及教師對我的注重和栽培,感激我所遇到的同事們,你們一路給我協助和支持,讓我在行進的路上充溢著激情和勇氣!感激xx煤礦,讓我在短短的半年的時間時間里認識到很多的良師益友,讓我在學問的海洋中不時汲取學問不時的完善本人,感激院指導們的英明政策,讓我有時機將本人所學的學問充沛的運用到理論中并在理論中檢驗所學的謬誤,感激各位輔導教師的勤勞付出與教誨,給我們無微不至的呵護,讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口!
六、對學校的倡議,希經常與實習單位停止溝通,共同做好校外實習工作。
我發現很多職業學校在布置學生參與校外實習時,抱著一種“放羊式管理”的心態,以為學生參與實習就應該承受實習單位的管理,學校不用再去管了,其實這是一種很錯誤的想法。由于對職校學生來說,失去了學業和紀律的雙重約束,在社會大環境的熏陶下,能否能堅持學生本性,不因各種誘惑而動心,的確不容藐視。
在這種狀況下,學校一方面要增強對學生的管理,請保存此標志對外出實習學生的思想教育;另一方面也要多與實習單位溝通,定期走訪、理解實習生的思想動態和實習表現,及時處置有關問題。
七、結語
總的來說,職業學校的學生校外實習工作,既是日后學生參與就業、走上工作崗位的一個預演,也是拓展學校品牌、增大開展空間的關鍵著子,我們要本著為學生擔任、為學校開展擔任的態度,與時俱進,認真做好校外實習工作。
個人頂崗實習報告15
轉眼間,實習生活已經告一段落,對這一段酸苦又快樂的經歷著實深深難忘!為整理思想,汲取經驗,帶著美美滿滿不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報。
實習目的
透過頂崗實習,加強理論學習與實際的結合,驗證和鞏固充實所學理論知識,加深對相關專業資料的理解,接觸課堂以外的實踐知識,加深了解社會對本專業的需要,將所學專業知識與生產實際相結合。同時,加強和實習單位各層次員工溝通和交流,學習其優秀品質和新型技術,提高對現實問題的認識,逐步提高社會交往潛力和應變潛力,了解實習單位的各項規章制度,增強組織性和紀律性,認識自身不足,嚴于律已,提高自身綜合素質和潛力。再次,培養學習、團隊合作和解決問題的潛力,并開闊眼界及思路,為今后步入社會積累經驗,盡快成為生產、建設、管理和服務第一線的高技能人才。
公司簡介
深圳xxx科技有限公司是一家集研發、設計、制造、銷售、服務于一體的專業鋰電池自動化設備制造商,屬高新科技民營企業。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業園。公司主要為各類鋰離子電池生產企業帶給化成、分容、OCV/IR檢測、揀選配組等自動、半自動系列生產和實驗型設備。產品具有精度高、穩定性好、性價比高等特點。
實習資料
這次實習,我的工作資料隨職位的變化分階段有所不同,現分段報告如下:
最開始去的是宏圖高能的老公司天宏圖,在那個公司,我們置身于流水線,和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一齊壓鋰電池蓋帽,一天比一天產量高,在班長的催促下我們的一周都感覺度日如年。也許因為從初中開始就在外實習,對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如,看著一齊來的同學不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵,只能在一旁勸說安慰。剛過一個周的時候,由于平時透過班長一個老鄉和班長認識了,并慢慢熟悉,這才安排了一個簡單的工作給我。畢竟這是大學安排的第一次頂崗實習,只期望以后的日子會好過一點。
兩個多星期過去,迎來了新公司宏圖高能的建成,我們發電專業的幾個學生幸運的被安排到了新的公司。這也預示著一個完美的開始即將到來。初期,我們整日在車間打掃衛生、貼警示線、給電工幫忙。都是一些或輕或重很雜亂的活兒,這段時間是很充實和開心的,在公司落成典禮的日子后,公司的一切才一步步走入正軌。
在過后的將近兩個月里,一開始是跟著吳師傅一齊學做工具分類整理和管理以及技術的提升,慢慢的到了一個多星期后開始正式接手調試組的管理,但是有著一個月的試用期。公司二車間從焊接到組裝再到調試,三個組之間銜接很緊,我們組的效績也關乎到出貨的品質和時間觀。每一批的訂單我們三個組都需要齊心協力,這之間的合作付出與快樂不計其數。在不斷對技術和管理層次學習、自我完善提高的同時,也經常去網吧看一些管理學和工作相關的文字視頻,這也是離開公司前最充實的日子。
感悟雖說在學校學了兩年多的專業理論知識,畢竟那只是死死的概念。剛來公司我帶著迷茫的期望和新鮮的驚奇,應對整個陌生的人群和陌生的操作方式,在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點唐突。一開始讓人喘但是氣來的流水線和之后又給我斷斷續續期望的新公司。公司的前輩們都很照顧新人,理解新人的一無所知,耐心地指導著我們。個性是張工和師傅的言傳身教,帶著我們很舒心地去理解生活環境和公司的作業流程。
回首那些日子,還記得我們和領導一齊布置車間的一切。一齊拖地,一齊貼警示線,一齊鉆研機柜的布線,一齊研究工裝,一齊出去玩。一齊。記憶太多,滿滿的回憶起來是那么的充實和開心。還記得當時和副經理一齊打球的那般孩子勁兒,酒桌上和領導們一齊開的玩笑,啤酒肚和扎啤妹。喝醉酒之后的可愛和放松,已經全然沒有了工作的勞累和嚴肅,這些記憶總是呢么溫馨和高興。
那些日子以來,學到的東西也著實不少。開始在老公司的時間里,把我在大學里有點松懈的耐心再次調整回來。在新公司里,一開始短期的打雜讓我明白了細心還是有很多好處,但是更讓我明白的是,對待不同的事和不同的人,細心度也要隨之改變,有些事該細的細,細的有分寸的東西還是不要讓領導難堪,當然有些事做到細是需要耐心和縝密心思的。之后那段和吳師傅在一齊學習工作的日子里,師傅的技術和為人都讓人敬佩。也許因為性格的相似,平日的工作中合作的很愉快,相處的也融融樂樂。年齡相仿的師傅雖不善交際,但平時對我們一向很好,二樓的員工對師傅也一向尊重。出門在外,切記低調行事,要在能展現自己潛力同時能提高自己發展平臺的時候高調一下。做事方面,劉備的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”所言甚好!
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