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教師自糾的自查報告

時間:2023-01-05 19:15:08 報告 我要投稿

2023年教師自糾的自查報告范文

  在人們越來越注重自身素養的今天,接觸并使用報告的人越來越多,報告包含標題、正文、結尾等。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編整理的2023年教師自糾的自查報告范文,歡迎大家分享。

2023年教師自糾的自查報告范文

2023年教師自糾的自查報告范文1

  我從事教師行業已經兩年多了。在這兩年來我始終以一個高的標準來要求自己,特別是在師德方面對自己要求就更加嚴格了。從小事做起,從一點一滴做起,從自己的一言一行對學生的行為規范起到表率作用。首先我做到愛崗敬業,認真備課,認真上課,認真批改作業不斷提高自己的業務水平,積極參加校內外各級各類培養。通過自己不斷學習,把先進的教育教學理論,引進課堂,在工作中,與同行們積極配合,一切以學校和學生為主。

  通過開展“師德師風”教育工作,我認為一個優秀的教師應具備高尚的情操才能以德治教,以德育人。才能引導學生全面發展。現就對自己在師德師風方面的收獲總結如下:

  從教以來,我始終把關愛學生作為自己在教育教學工作中的第一準則。在這期間,教師應該以一顆真誠的'心去關心學生呵護學生。教會他們如何做人做事,尊重他們。其次,對自己要求嚴格,對學生同樣也要要求,但嚴不是罰,嚴也要注重方法,不要體罰或變相體罰犯錯誤的學生。通過體罰讓學生改正自己的缺點,我覺得是教育的失敗,不利于學生的發展。

  教師這項職業在平凡中見偉大,只有熱愛這份工作,才能認清自己的社會責任和義務,才能自覺不斷地完善自我,才能在教育教學中

  有所收獲,作為教師只有熱愛這份工作,才能努力積極做好工作,才能在工作中把自己的聰明才智融入到工作中。

  1、認真學習教育教學理論知識,加強思想道德的學習不斷提高自己的的師德素質,以高度的責任感和事業心投身在教育教學工作中去

  2、積極主動與其他任課教師密切聯系和溝通。為了提高自己的教育水平,為了能夠多增加一點見識,在以后的工作中,我會和他們多聯系,多溝通。

  3、教師工作需要競爭,更需要合作,教師要樂于合作,善于合作。學生的成長和學生素質的全面發展,因此,在工作中,我應該積極主動與其他老師合作。

  在以后的教育教學中,以師德師風的標準來要求和規范自己,嚴格履行教師的義務和職責成為一個優秀的人民教師。

2023年教師自糾的自查報告范文2

  師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學的前提保證,是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在日常教學中發揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。

  教師的素質直接影響著學校的學風和校風,教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此,師德 ,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效。

  作為一名從教多年的教師,在這次自查自糾活動中,我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。

  一、思想認識

  教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的新世紀、社會主義精神文明工作者,就要不斷提高自身的精神修養,提高自己的政治素養和專業文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時期的新一代勞動者。

  二、教書育人

  我深深感到只要堅持不懈腳踏實地的努力,就一定會取得成績.辛苦不會付諸東流,量的積累就會帶來質的飛躍。

  1、加強學習 依法執教

  首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。其次,多年來的從教,使我認識到:只有在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。這樣的人生才會過的充實有意義。

  2、愛崗敬業 教書育人

  我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。因此,不論在什么時候、什么地方,我都要將校內的利益放在第一位,時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具、認真備課的基礎上,不斷探索,大膽創新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計活動,并做好記錄。

  3、熱愛學生 和諧發展

  關心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發點,堅持“一切為了孩子,為了孩子一切,為了一切孩子”,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視,不體罰和變相體罰,使孩子們愉快茁壯地成長。

  4、注重小節 修煉人格

  教育無小事,教師的一言一行都是孩子關注的方面,往往起著一種潛移默化的'影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的,因為孩子眼中的教師都是具體的,而教師又是孩子心目中的“權威式人物”。所以,我要時刻銘記-——從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動孩子。

  5、尊重家長 服務家長

  家長是我們搞好工作的有力后盾,因此,我做班主任的幾年中,我及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長,并且在語言交流中,語氣平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任我。

  6、廉潔從教,不謀私利

  自覺抵制社會不良風氣影響,不對幼兒進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。

  三、存在的不足

  1、有的時候,感覺責任心不夠強,平時不注意師德師風建設。這主要表現在自己心情不是太好的時候,自己的行為有點受情緒的影響,有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。

  2、有的時候,教育學生的手段欠佳,不管出于何種目的,都給學生的身心造成了不良的影響。

  3、有的時候,面對新的機遇與挑戰,感覺到茫然與困惑,有時衡量學生的標志還是根深蒂固在頭腦中干癟的數字。

  4、有的時候,不能樹立終身學習的觀念,沒有把教師的職業作為一項熱愛的事業來經營。

  四、存在問題的原因

  仔細審視、深刻反思,究其原因,主要有:輕視政治理論學習、缺乏理想信念、不注重道德修養與品行陶冶、沒有堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  五、改進措施

  1、尊重學生、關心學生、熱愛學生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為。

  2、樹立終身學習的觀念,不斷充實自身。

  3、要把師德師風建設常抓不懈,抓好抓落實,抓好四個"并重",即教書與育人并重,抓質量與抓素質提高并重,抓教育與抓管理并重,抓督察與抓獎懲并重;狠抓五大環節,即學習、反思、整改、落實、提高五個環節。

  4、在教研組活動中,讓組內每一個教師都有暢談教育心得的機會,讓每一個教師都有獲得新知的機會;教學反思與探究,讓更多的教師尋找到了新的教學方向。

  5、不斷的創造機會,讓教師內心充實、日清日高。

  6、組織教學案例的研討,讓更多教師有了更多新的教學反思;讓教師學會了教育教學知識的整合、積累與分享,教育視野得到開闊,專業知識得到提升.

  7、注重心靈的溝通,讓每一位工作在這里的師生都身心愉悅、心靈舒展。

  8、不準有違背教育法律法規和方針政策的言行,不得有意損害集體和學校榮譽,嚴禁傳播有害學生身心健康的觀點和思想。

  總之,在師德師風的自查自糾的活動中,只要每位教師都負起應負的責任,遵循教師規章制度,多奉獻一點愛心,我們的教育事業,一切都將美好起來。我堅信只要承擔了我所能承擔的責任,我就扮演了我所能扮演的最優秀的角色,成為一名優秀的人民教師。

2023年教師自糾的自查報告范文3

  1、愛崗敬業、工作態度方面

  在教學工作中,自覺更新教育觀念,改進教育教學方法,不斷提高教學水平。但是,缺乏敬業精神,在實際工作中常常得過且過,在業務方面存有依賴性,認為領導會有具體的指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好,反而招來非議。自己沒有一整套學習業務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還有一方面,缺乏創新精神,不太動腦筋去創新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。另一方面業務知識不夠鉆研。 對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領導交給的任務,在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領導的指示,說一步走一步。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度。對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時還會把工作作為負擔,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

  2、與時俱進、嚴謹治學方面

  備課時能吃透教材,把握知識切入點,針對學生實際設計教案,但對教學業務,沒有深入的鉆研,很多教師都以極大的熱情投入到課改中去,他們改革意識強,觀念更新快。相比之下,我覺得我有點落后。對新課改的理解不透徹,不深刻。主要表現在:對最新的教育動態關注不密切,也不能把自己工作中的得失很好地進行總結反思。

  上課時時刻注重讓學生有動腦、動手、動口的機會,多給有困難學生創造多練習的機會,但課堂氣氛有時不活躍,教學方法還有待于進一步改善,有時手機在上課前經常忘了關機,有時來電話有接聽現象,有時來了家長時就讓學生做題而接待家長,并且有時還有上課拖堂現象,這些現象都說明我在上課時精力不是很認真。

  3、熱愛學生、和諧發展方面

  在教育教學活動中能夠堅持面向全體學生,以發展眼光看待每一位學生,尊重學生人格,對學生既嚴格要求,又耐心指導,使學生生動活潑、積極主動地得到發展,但有時對于后進生缺乏耐心,對他們的關心和輔導也很不夠,平時只注重傳授知識,而對學生思想、生活等各個方面關心較少。有時使用尖刻的語言訓斥、諷刺、挖苦過學生,并且有時以罰抄、罰站等手段變相體罰過學生,并且當學生之間發生爭執,有時往往認為是后進生的錯誤,現在想來并沒有做到公正處理。在平時教學中,雖然總是強調要對學生微笑,但在付之在行動上就大打折扣,有時值日學生向我問好,雖然能夠點頭示意,但是面無表情,沒有微笑回報、向學生問好。

  4、廉潔從教、為人師表方面:

  從沒有舉辦補習班從中獲取報酬,沒有對學生進行有償補課,工作中也沒有組織過學生購買教育行政部門規定以外的各類學習資料和復習輔導資料,沒有指定學生到某處購買教輔材料而從中牟利,沒有利用節日或其他時機,向學生、家長暗示,索要或變相索要錢物,也沒有利用職務之便,請托學生家長辦私事,提出不合規定的辦事要求,但有時在家長熱情宴請時推辭不掉而欣然接受。

  為更好地適應教育改革發展,全面提高自身素質,完成好各項教學工作,明確奮斗目標,創出新的工作成績,應做好以下幾點:

  1、 進一步加強政治思想觀念,加強政治理論學習;努力在今后工作中立足本職,本本分分做實實在在的事情,嚴格要求自己。

  2、 加強自我改造,提高綜合素質。

  要努力刻苦地學習專業文化知識,要不斷地充電,不斷地學習,使自己成為工作中的行家。目前對我而言,最大的問題是要加強業務學習,學習有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領。只有狠下決心,提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教。使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力,培養想象力和創造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好服務育人工作.。

  3、剖析自己,虛心接受,更快進步。

  我知道嚴于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責的一種表現,我知道正確認識自己特別是正確認識自己的缺點錯誤是很不容易的。正如于丹所指出的:“認識自己不是一件容易的.事。”人們常常是夸大自己好的一面,對于自己的弱點總是原諒的,還往往把弱點看成優點。實事求是面對自己的不足,面對工作中存在的問題,才能煥發改正自己缺點和錯誤的勇氣和信心,用極大的熱情和奮發向上的拼搏意識做好本職工作。

  總之,在這次自查中,我認識到了自身的許多不足,我將努力以這次整頓為契機,把本次自查牢記心里,讓它時刻鞭策自己改正缺點,不斷進步,做一個“有愛心、誠心、責任心、感恩心”的好教師。

2023年教師自糾的自查報告范文4

  作為一名黨員教師,本人在做好本職教育教學工作的同時,也經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度,查找自己存在的主要問題、謙虛聽取同事等各方面的意見和建議,為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標,將自己存在的問題進行剖析。

  一、自己存在的一些問題:

  1、學習上還不夠積極主動,一是理論學習還不夠系統,主動擠時間學習不夠。不夠合理利用時間,總給自己的懶惰找借口。二是知識面不夠廣。政治理論方面的內容看得多,法律知識,科學文化知識鉆研得少,教科研工作探究的不夠深入,結果使得自己的`知識面不夠廣。

  2、在平時的生活中,批評與自我批評做得還不夠。對有不良習慣的學生批評的多,對同事打不開情面,怕傷害同志間感情,不利于工作的順利開展。還有對自己的批評不夠徹底,深入。

  3、在工作要求上。對自己工作的要求不夠高。滿足于現有的事情干完,只是盲目的追求數量而忽略了數量。沒有將數量與質量有機的結合起來,雖然能按時完成工作任務,但目標定的不夠高。

  4、在工作創新上。對待困難有畏難情緒,滿足于上面安排啥事就干啥事,積極主動性不夠強,缺乏創新意識和創造性的開展工作。

  5、溝通能力不是很強。在平時工作中,我只顧自己工作,而不顧與人交流溝通,認為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細致,同時同事間的交流也就缺乏了。

  二、存在上述問題的根源:

  歸到根本,這其實是由于自己的人生觀、世界觀模糊的問題,也是放松自己學習的后果。由于對自己壓力不夠,從而動力不足,產生一種浮躁心理、急躁心態、急于求成的思想。

  三、整改措施和今后努力方向:

  沒有最好,只有更好,這是一個不爭的事實,但人確實是可以改得更好的。在今后的工作中,我將做到如下幾點:

  一是要加強學習,特別是系統性政治理論學習,合理利用自己的時間,多用書籍來充實自己的生活,同時樹立遠大目標,,努力提高自身素質,提高工作水平和能力,爭當模范黨員。

  二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變克服松懈心理,急躁心理,樹立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

  三是要立足于工作進步和自身全面發展,廣泛學習一切有益知識。加強專業知識的學習,積極參加教育改革;既學習與自己的業務有關的專業知識,也要廣泛涉獵多方面的知識,多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗,做到專與博相結合,“求知”與”修身”共進步,使知識結構更加合理,個人素質全面提高。

  四是要能坐得下來,踏下心來,敬業愛崗,勇于吃苦,甘于奉獻,正確對待榮譽、地位,自覺抵制各種不良風氣的侵蝕,勤奮學習,努力工作,做一名合格的黨員、高素質的教育工作者。

  總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

2023年教師自糾的自查報告范文5

  為進一步推進我校師德師風建設,提高我校精細化管理水平,促進學校健康持續發展,我校按照縣教體局、鎮中心校的要求,做了以下工作:

  一、成立組織

  學校成立了以詹躍永校長為組長的“禁止在職教師從事有償補習活動”領導小組,認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。

  二、認真組織學習宣傳

  學校接到通知后,認真組織全體教師學習了關于禁止在職教師從事有償補習活動的通知精神。為了禁止教師有償補課(含校外開辦“托教”),我校下大力氣組織力量進行整治:

  1、召開教工大會。學校于9月28日下午召開了全體教工大會,向全體教師發放了《拒絕有償補課承諾書》,認真組織教師對照反思,查擺問題,開展了批評與自我批評,做到有則改之、無則加勉。

  2、發放《給家長的一封信》,并設立校長信箱和舉報電話(學校辦公室電話及禁止在職教師從事有償補課活動領導小組電話),自覺接受家長和社會的共同監督。

  3、嚴禁學校或我校教職員工借本校的.場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課,堅決剎住不良歪風。

  4、全體教師認真學習了各種規章制度后,提高了對價值觀、人生觀的認識,上好每一節課,向課堂要質量,決不增加學生的課業負擔,絕不組織有償補課,切實減輕家長的經濟負擔。

  5、我校將不定期組織行評監督員深入班級和周圍群眾,通過舉報電子信箱,開座談會,發動教師進行自查、互查,發現問題要整改并及時通報,對嚴重違法違法紀的移交相關部門處理。

  6、根據《中華人民共和國教師法》,結合我校實際,進一步規范教師教書育人行為,認真開展爭先創優活動,進一步弘揚愛崗敬業、無私奉獻、為人師表精神,在全校掀起“樹形象,學優秀,做貢獻”熱潮。

  三、對學生做好宣傳教育

  對學生進行有關政策宣傳教育,努力使學生不接受有償補課的活動。目前,我校教師不存在有償補課(有償家教、違規辦班補課等)現象。

  品德修養是教師形象的關鍵,我們將不斷總結經驗、教訓,構建師德師風建設工程,努力創造教師新形象,為社會培養出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現代化建設者和接班人。

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