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學(xué)校教材教輔管理自查報告

時間:2024-12-13 17:50:10 林惜 報告 我要投稿

2024年學(xué)校教材教輔管理自查報告(精選17篇)

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2024年學(xué)校教材教輔管理自查報告(精選17篇)

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 1

  為了促進教科書循環(huán)使用,培養(yǎng)學(xué)生樹立關(guān)愛他人,愛護圖書,愛護公物的精神,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護資源良好習(xí)慣;加強對國家資源、能源的節(jié)約和環(huán)境保護意識,即是利國利民的好事,又對構(gòu)建節(jié)約型社會具有深遠意義。因此,學(xué)校根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)部門的要求并結(jié)合本校的實際情況特制訂教材循環(huán)使用制度:

  一、成立教材循環(huán)使用領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:校長

  副組長:副校長

  成員:教務(wù)處 德育處 總務(wù)處 藝體組全體教師 年級組長 各班班主任

  二、目前循環(huán)使用教材科目:

  《科學(xué)》、《美術(shù)》、《音樂》、《體育與健康》、《信息技術(shù)》

  三、加大教育宣傳,提高認(rèn)識:

  全校師生要確立循環(huán)使用教科書意識,學(xué)校將以教師會、家長會、學(xué)生會、出黑板報、舉辦主題班會等廣方式,向教師、學(xué)生和家長宣傳教科書循環(huán)使用的必要性和重要性,引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長、社會各界人士確立教科書循環(huán)使用意識,爭取他們理解和支持教科書循環(huán)使用工作。

  四、具體措施

  1、循環(huán)教科書登記制度

  循環(huán)教科書登記由學(xué)校圖書室負(fù)責(zé),并納入圖書管理,本學(xué)期結(jié)束后,各班班主任要及時將各班學(xué)生手中要循環(huán)使用的教科書回收,回收后要做好清點工作,將損壞或嚴(yán)重污損的教科進行清理,將保存完好的教科書繳交圖書館進行登記造冊。逐本編號(教材類),以便授課教師集中領(lǐng)取和學(xué)生借閱。

  2、循環(huán)教科書使用制度

  用于循環(huán)使用的循環(huán)教科書在領(lǐng)取和借閱時必須完備手續(xù):

  ① 各班班主任在開學(xué)時向圖書室領(lǐng)取循環(huán)教科書,領(lǐng)取時,由班主任在借書清單上簽字,期末由班主任和學(xué)科教師組織學(xué)生按時集中歸還,出現(xiàn)丟失或損壞嚴(yán)重不能再循環(huán)使用的書本,由班主任和授課教師組織學(xué)生按價賠償。

  ② .各班班主任在發(fā)放新書和舊課本時一定就妥善做好學(xué)生的思想工作,要讓學(xué)生明確,這些課本就是免費教材,每期期末要按時歸還,班主任在發(fā)放時一定要注明那些同學(xué)領(lǐng)取的是舊書那些同學(xué)領(lǐng)取的是新書,在期末還書時對舊書質(zhì)量要求可適當(dāng)降低。

  3、循環(huán)教科書管理制度

  ①、在使用期間循環(huán)使用的教科書由各授課教師負(fù)責(zé)管理,要教育學(xué)生使用循環(huán)教科書時要另備課堂筆記,用書時做到“三不”(不亂寫、不亂畫、不署名)、“四無”(無破損、無缺頁、無污染、無褶皺)。如學(xué)生在用書期間人為損壞或污損則通知家長,說明情況,要求家長按原價賠償。學(xué)生使用的循環(huán)教科書,由學(xué)生自己保管,如丟失或損壞、污損不能再用,按圖書室相關(guān)制度執(zhí)行賠償。

  ②、寒、暑假期間循環(huán)使用的教科書由圖書室管理人員負(fù)責(zé)管理,要對學(xué)生循環(huán)用書進行一次全面的消毒、殺菌(用紫外線或紅外線進行消毒),確保教科書的衛(wèi)生安全。

  4、循環(huán)教科書報廢制度

  學(xué)期結(jié)束,圖書室要對破損的教科書要進行分類清理,能修補再用的要及時進行修補,不能修補使用的,要及時清理并登記上報教務(wù)處,核銷后實施報廢,及時更新,保證教科書在循環(huán)使用過程中達到基本的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),不影響學(xué)生的.再使用。教務(wù)處要做好每學(xué)期教科書的訂購工作,按照上年學(xué)生數(shù)的20%如實上報循環(huán)使用教科書的訂購數(shù)量,用于循環(huán)使用教科書的補充和更新。

  5、循環(huán)教科書責(zé)任追究制度

  循環(huán)教科書循環(huán)使用工作實行“校長負(fù)責(zé)制”,由分管教學(xué)副校長分管,教務(wù)主任具體負(fù)責(zé)。學(xué)校要將管理職責(zé)落實到部門,責(zé)任落實到專人,對不按時、按規(guī)定訂購、發(fā)放、使用和回收的,或因循環(huán)教科書流失造成經(jīng)濟損失的,將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任,并承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟損失。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 2

  為了加強對教材和資料的管理,減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)和課業(yè)負(fù)擔(dān),保證資料的充分利用,特制定如下管理辦法:

  一、征訂原則:

  教材由教科處按國家規(guī)定統(tǒng)一征訂;

  教輔資料一、二年級至多訂一種,三年級至多訂兩種。

  二、征訂程序

  1、征訂資料由備課組長提出,經(jīng)備課組三人以上教師集體研究討論,確定后,填好征訂資料申請表,申請表上要有三人以上的教師簽名(不足三人備課組由任課教師簽名)。

  2、將征訂資料申請表和資料樣本報教務(wù)處,由教務(wù)處組織有關(guān)人員審查、批準(zhǔn)。

  3、由教研組長、備課組長會同教務(wù)處人員共同與書商當(dāng)面議價,價格議定后并簽名生效。

  4、報主管校長審批。

  5、征訂單征訂的資料也按上述程序進行。

  6、將征訂資料申請表或征訂單交總務(wù)處,由總務(wù)處負(fù)責(zé)辦理付款事宜。

  7、凡未經(jīng)上述程序征訂的資料,總務(wù)處概不付款,教師不得擅自從學(xué)生中收取費用。

  三、獎懲辦法

  1、對于在資料的使用過程中,學(xué)生公認(rèn)的較好的資料,學(xué)校根據(jù)議價的.遞減輻度給予教研組每課組適當(dāng)獎勵。獎勵具體辦法是:

  書本的標(biāo)價X與成交價Y的差的三分之一,即1/3(X—Y)一半到教研組,一半到備課組。

  2、提倡自編高質(zhì)量的資料。對自編的資料,學(xué)校給予稿酬。自編測試卷篇幅以高考卷的篇幅為標(biāo)準(zhǔn),答案評析,不論何種題型每題都應(yīng)附有解答過程。學(xué)校視其質(zhì)量,給予適當(dāng)獎勵。

  3、為了提高教學(xué)質(zhì)量和編寫資料的需要,學(xué)校每年為備課組教師提供兩種或三種資料,由備課組統(tǒng)一購置,其總價值在伍拾圓內(nèi)。

  4、有下述情形之一者,屬罰款之列:

  ①私自向?qū)W生推銷資料者:

  ②未經(jīng)批準(zhǔn)購回資料發(fā)給學(xué)生者;

  ③私自向?qū)W生收費購置資料者;

  ④私自占有和集體私分資料回扣者;

  按涉及金額的1.5倍罰款,所罰金額從當(dāng)事人工資中扣除。

  說明:

  1、本管理辦法解釋權(quán)屬校長辦公會議;

  2、本管理辦法從公布之日起開始執(zhí)行。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 3

  根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我學(xué)區(qū)對教材、教輔的使用情況進行了認(rèn)真地自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、嚴(yán)格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料的行為。

  二、我學(xué)區(qū)使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規(guī)渠道,在我學(xué)區(qū)不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我學(xué)區(qū)提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品。沒有境外課程教材替代國家課程教材,沒有使用未經(jīng)審定的教材等違規(guī)違法行為。

  三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

  四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)區(qū)將推薦選用的教輔材料種類、版本、數(shù)量、定價等通過短信、微信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示,增加工作的'透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護學(xué)生、家長的合法權(quán)益。

  五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 4

  根據(jù)《省教育廳關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作檢查的通知》、鄂教職成函【20xx】10號文件,以及我市十教函【20xx】65號文件《關(guān)于在本市中等職業(yè)學(xué)校開展教學(xué)工作檢查的通知》的相關(guān)規(guī)定,我校對教學(xué)工作進行了全面自查,現(xiàn)將自查的相關(guān)情況匯報如下:

  一、學(xué)校基本情況

  房縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于20xx年8月,由原師范學(xué)校和技校、農(nóng)機學(xué)校合并而成,學(xué)校現(xiàn)占地面積270畝,建筑面積63000余平方米。現(xiàn)有25個教學(xué)班,學(xué)生1346名,正式教職員工181人,其中高級講師34名、講師49名、助理講師85名,一線教師大學(xué)本科以上學(xué)歷合格率95%以上,已經(jīng)形成了一支充滿朝氣與活力、整體素質(zhì)較高的教師隊伍。

  二、教學(xué)目標(biāo)

  我校的教學(xué)目標(biāo)是讓所有畢業(yè)生最終成為德智體美勞全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)一線服務(wù)工作的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

  三、專業(yè)設(shè)置:

  我校目前所設(shè)的專業(yè)有學(xué)前教育、計算機應(yīng)用、電子電工、機電、數(shù)控、汽修、小水電運行、食用菌栽培技術(shù)等八個專業(yè),每個專業(yè)均成立了專業(yè)建設(shè)和專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會,制定了章程與相關(guān)的工作條列,開展了相關(guān)的活動,工作效果顯著,其中數(shù)控專業(yè)被教育部、財政部列為2009中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地;小水電運行專業(yè)20xx年11月被確定為省級重點專業(yè);食用菌栽培與加工2009年9月被列為省級重點專業(yè)。

  四、教學(xué)過程

  1、教學(xué)計劃

  學(xué)校根據(jù)國家與教育行政部門發(fā)布的指導(dǎo)性教學(xué)文件,每年制定實施性專業(yè)教學(xué)計劃,每年以上級主管門規(guī)定的時間上報審核,審核結(jié)果均為優(yōu)秀或合格,每學(xué)期教務(wù)處根據(jù)市、縣教育局工作計劃制定了教學(xué)工作計劃,各教研組與各位老師每學(xué)期都制定了工作計劃,并且每學(xué)期期末都進行了總結(jié)。

  2、課程設(shè)置學(xué)校嚴(yán)格按照上級主管部門審定合格的實時性專業(yè)教學(xué)計劃進行課程設(shè)置,開足專業(yè)課程和文化課程,學(xué)校每個學(xué)年保證40周的教學(xué)時間,每周36到40學(xué)時頂崗實習(xí)每周40小時(1小時折1學(xué)時),一年總學(xué)時約為1440到1600學(xué)時,兩年總學(xué)時約為2880到3200學(xué)時,三年總學(xué)時約為3880到4300學(xué)時。

  3、教師配備

  學(xué)校一直重視對教師的培養(yǎng),近年來,先后選派了胡洋、張軍、付必成、陳志明、朱曉琴、王海成、楊娥、王禮宏、劉映霞、陳科玉、孫曉琴、車蘭、陳斌、吳豐濤、陳克斌、童國琴、張禮琴、謝旭山等十八名教師,參加了國家級、市級的培訓(xùn)。選送了宋昌同、熊六兵、陳志明、胡洋、賈玲等參加了十堰市人事局組織的考評員培訓(xùn)班。選送宋昌同、熊六兵、賈玲、張偉、程永、夏明俊參加由省安檢局組織的安檢培訓(xùn)。另多次組織教師參加湖北省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師職教新理念和英語、電子類、機械類新教學(xué)大綱培訓(xùn)。目前學(xué)校教師專業(yè)對口,師資符合上級要求。

  4、教材使用

  學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范教材征訂和使用,其中公共基礎(chǔ)課程,如語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、計算機應(yīng)用嚴(yán)格按省教育廳文件要求選用國家規(guī)范教材;專業(yè)教材的使用以各專業(yè)教學(xué)計劃、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)大綱為依據(jù),所選用的教材形式和內(nèi)容體現(xiàn)了教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)改革的進程,并且要求是國家規(guī)范教材,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教材申報、審批、選用、登記制度,教材管理規(guī)范、嚴(yán)格并逐步實行計算機管理,積極主動為教學(xué)服務(wù),同時規(guī)范征訂的渠道。

  5、質(zhì)量監(jiān)控

  一是自查自評。為保證自查自評工作的針對性和實效性,正確把握市文件精神,對照市文件所列十二個方面的檢查內(nèi)容,實事求是地開展了自查自評工作,于5月15日前完成了自查自評。對學(xué)校教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展方面存在的問題,積極采取有力措施進行整改,做到了“以評促建,以評促管,以評促改,以評促發(fā)展”,確保督導(dǎo)檢查取得實效。

  二是整改落實。認(rèn)真貫徹國家和省有關(guān)促進中等職業(yè)學(xué)校教育改革與發(fā)展的文件要求,進一步健全和落實好相關(guān)政策措施,深化教學(xué)模式改革,增強基礎(chǔ)能力建設(shè),完善課程體系,保證德育效果,優(yōu)化教師隊伍,提高辦學(xué)水平。積極爭取當(dāng)?shù)卣闹匾暫椭С郑袑嵓哟髮Υ嬖趩栴}的整改力度,全面提高了中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵品質(zhì)和水平。

  三是迎檢準(zhǔn)備。在自查自評工作的基礎(chǔ)上,按照市文件規(guī)定,從辦學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)管理制度、基本教學(xué)條件、專業(yè)建設(shè)、課程管理與教材選用、基本教學(xué)設(shè)施、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校德育工作、教學(xué)過程檢查、教學(xué)質(zhì)量評價、學(xué)籍管理、教科研工作等十二個方面,將相關(guān)檔案材料歸檔立卷,并形成自查報告,于5月15日前將自查報告上報。

  為了保證專項督導(dǎo)效果,根據(jù)檢查內(nèi)容需要,制定了檢查記錄單等評估工具,檢查過中,查看了學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的配備、管理和使用情況和學(xué)校常規(guī)管理等,達到了“以評促建,以評促管,以評促改,以評促發(fā)展”目的。

  6、實習(xí)實訓(xùn)

  根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有實訓(xùn)條件,各專業(yè)充分利用實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備進行校內(nèi)實習(xí),學(xué)校實訓(xùn)設(shè)備開出率達100%;學(xué)校還建立了多個實訓(xùn)基地:獅子碑電站實訓(xùn)基地(供小水電運行專業(yè));房縣駕校;恒達紡織有限公司;恒通汽車維修廠等為我校電子電工,加工制造類專業(yè),汽修專業(yè)長期的實訓(xùn)基地。其中獅子碑電站和房縣駕校均為我校校內(nèi)實訓(xùn)基地,作為電類別專業(yè)及汽修專業(yè)長期的實訓(xùn)基地。學(xué)生第三年頂崗實習(xí),均與日本三和盛,富士康集團,美資新惠開,深圳比亞迪,旭日,美的等外資企業(yè)和國內(nèi)名優(yōu)企業(yè)簽訂了長期合作協(xié)議,目前我校先后已有200多名學(xué)生在獅子碑電站,房縣駕校,恒達紡織有限公司,恒通汽車維修廠進行工學(xué)交替的活動,取得了較好的教學(xué)效果。

  7、技能大賽

  學(xué)校積極參加省市專業(yè)技能大賽活動,各專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生在十堰市近三年來的中職學(xué)校5月份的技能大賽上奮勇拼搏,取得了較好的成績。2010年獲得優(yōu)秀組織獎和團體三等獎,六個項目中,數(shù)控,電子裝配,企業(yè)搭建,師生分別榮獲三等獎;20xx年,八個參賽項目中,汽車二級維護取得團體第四的'好成績,數(shù)控,單片機,電子裝配,企業(yè)搭建,師生分別榮獲三等獎,在各項目的比賽中,成績逐年提高;20xx年在省中職學(xué)生校園“文明風(fēng)采”的活動中,我校在征文類比賽中獲得國家級三等獎一名,優(yōu)秀獎三名,省級一等獎一名,二等獎三名,三等獎一名的好成績。

  學(xué)校積極組織和舉行各級各類考試,兩年來,共組織80余名學(xué)生參加省高職院校的自主招生考試,升學(xué)率達98%以上,名列前茅;組織400多人次參加湖北省普通話水平能力測試,二級乙等水平達80%以上,一級乙等也有兩三名學(xué)生達到。同時推行“雙證書“制度,組織了各專業(yè)參加市人社局組織的綜合理論考試和技能操作考試,中級水平已達到95%以上。另外,學(xué)校舉行畢業(yè)考試,期中期末考試,專業(yè)技能考試,評選出一大批“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”和“技能能手”。

  五、教育科研

  20xx年我校申報教育部“十一五規(guī)劃課題”《實現(xiàn)有效研修,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的理論研究與實踐探索》結(jié)題,取得了重大成果,20xx至20xx申報湖北省《貧困山區(qū)中職學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)特點研究》課題研究,正獲得階段成果。

  20xx年9月,我校省級重點課題《中等職業(yè)學(xué)校非全日制學(xué)歷教育教學(xué)研究》獲省級立項,正在課題研究之中,并有一定的成效。

  近三年來在國家級、省級、市級教育刊物上發(fā)表論文87篇。研討內(nèi)容涉及面廣,有探討教法和學(xué)法的,有研究學(xué)生學(xué)習(xí)心理的,有班級工作創(chuàng)新教育的,有關(guān)愛學(xué)生健康的,有培養(yǎng)學(xué)生興趣方法之談的,有關(guān)愛差生教育的。像教務(wù)主任朱代舒在《十堰教育》上發(fā)表的《職校生基礎(chǔ)薄弱課怎么上》,反映中職教育特點。鄧漢東老師在國家級刊物上發(fā)表的《政治課培養(yǎng)學(xué)生能力淺談》;張禮琴、熊六斌在省級刊物上發(fā)表的論文《技能訓(xùn)練中一次失誤的思考》,體現(xiàn)了教師對教學(xué)研究的深度和廣度。

  學(xué)校嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生的畢業(yè)條件,由教務(wù)處提供學(xué)生考試,考核的全部科目成績,有學(xué)工處提供思想品德評價合格意見,與招生就業(yè)辦提供學(xué)生定崗實習(xí)或工學(xué)交替實習(xí)鑒定合格意見,學(xué)生必須達到三個條件才能準(zhǔn)予畢業(yè),頒發(fā)畢業(yè)證書和技能等級證書,從而使畢業(yè)生的質(zhì)量在一定程度上得到了保證。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 5

  按照三河市教育局轉(zhuǎn)發(fā)《三河市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)工作小組關(guān)于開展印裝行業(yè)治理整頓“百日會戰(zhàn)”行動的實施方案》的部署及市教育局的安排,我校于3月15日到3月26日,在全校范圍內(nèi)組織開展“整治侵權(quán)盜版和非法出版發(fā)行教材教輔的專項自查行動”,現(xiàn)將自查開展情況總結(jié)如下:

  一、加強宣傳,自覺抵制盜版資料。

  接到通知以來,我校利用周一上午國旗下講話,校園宣傳欄等,宣傳“中華人民共和國知識產(chǎn)權(quán)法”部分章節(jié),使全校師生懂得“知識產(chǎn)權(quán)保護制度對于促進科學(xué)技術(shù)進步、文化繁榮和經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義和作用,它既是保證社會主義市場經(jīng)濟正常運行的重要制度,又是開展國際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。中國把保護知識產(chǎn)權(quán)作為改革開放政策和社會主義法制建設(shè)的重要組成部分,從七十年代末即著手制定有關(guān)法律、法規(guī),同時積極參加相關(guān)國際組織的活動,加強與世界各國在知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的交往與合作。因而,中國知識產(chǎn)權(quán)保護制度的建設(shè),在初始階段就顯示了面向世界、面向國際保護水平的高起點。在改革開放的推動下,中國知識產(chǎn)權(quán)立法速度之快,也是史無前例的。”因此每一個公民都應(yīng)自覺遵守法律規(guī)定,自覺抵制盜版書籍、音像資料等的購買、使用。

  二、開展自查,確保本校師生不使用盜版資料。

  3月15日開始,我校教導(dǎo)處、總務(wù)處分頭進行自查,自查的范圍包括:

  (1)教科書是否按規(guī)定要求和渠道訂購?

  (2)學(xué)校圖書室是否存在盜版圖書?

  (3)教導(dǎo)處存書是否有盜版的'?

  (4)電子備課室是否存在盜版音像資料?

  (5)各班級輔導(dǎo)員老師檢查學(xué)生中有無使用盜版教輔資料?

  通過自查,了解到:學(xué)校教學(xué)使用的教科書、教學(xué)參考書等,均按上級要求征訂,主要來自新華書店,并且經(jīng)過教育局批準(zhǔn)的,沒有盜版資料。校圖書館盜版書籍沒有,采購渠道正常。校電子備課室有沒有盜版光盤。學(xué)生中的教輔資料和自購課外書有少數(shù)是盜版的,已經(jīng)集中銷毀。

  三、高度重視,確保今后不購用非法出版物。

  學(xué)校在自查之后,召開班子會議,要求今后凡是征訂教學(xué)用書、教學(xué)光盤、圖書、教輔資料,一律要經(jīng)過教代會審批,從新華書店采購。要經(jīng)常教育學(xué)生不要購買、使用盜版教輔資料,充分認(rèn)識到:盜版教輔資料錯誤較多,使用時只能誤人誤己。學(xué)校今后要利用宣傳陣地加強宣傳,讓知識產(chǎn)權(quán)法走進每一個師生。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 6

  根據(jù)平塘縣教育局的《平塘縣教育局關(guān)于做好國家課程教材檢查工作的緊急通知》文件要求,我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認(rèn)真的自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

  一、使用教材情況。

  根據(jù)貴州省統(tǒng)一部署,使國家統(tǒng)編教材的使用工作得到落到實處。不存在區(qū)域共享教材、校本教材、境外課程教材替代國家課程教材,使用的教材全部經(jīng)過審定。

  我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔資料準(zhǔn)入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料的行為。

  二、教輔資料征訂。

  教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查,平塘縣新華書店給我校提供的`教材,印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品。

  三、雙語教材使用情況。

  我校切實按照上級教育主管部門開展雙語教學(xué),教學(xué)所使用的教材完全按照教育部和教育廳要求征訂。按規(guī)定為學(xué)生擇取經(jīng)審定通過的與教科書配套的相關(guān)學(xué)科的“同步練習(xí)”,堅決杜絕本校教師以任何名義脅迫、誘導(dǎo)學(xué)生購買任何教輔資料的現(xiàn)象和行為。

  四、加大監(jiān)督檢查力度。

  我校把教師對教輔資料的推薦和征訂工作,與教師的師德師風(fēng)考核相連接,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對學(xué)生及家長舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

  五、學(xué)校目前存在的問題。

  我校目前所征訂的教輔資料是根據(jù)縣教育局規(guī)定范圍內(nèi)書目來開展此項工作,每科都有練習(xí)冊,從而可能會加重家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)尤其是建檔立卡戶,同時學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)相應(yīng)的增加。我校希望在教輔資料的征訂方面,可以由縣教育局組織部分一線教師開展征求意見,切切實實落實為學(xué)生減負(fù)的目的,同時遴選出適合一線教學(xué)使用的優(yōu)秀教輔資料。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 7

  為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號關(guān)于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費的通知》精神,我園立即對上財務(wù)管理情況進行了認(rèn)真的專項檢查,現(xiàn)將檢查情況報告如下:

  一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  1、幼兒園配有財務(wù)辦公處,配有財務(wù)人員2人。

  2、園長經(jīng)常詢問財務(wù)運行情況和聽取財務(wù)工作匯報,及時調(diào)整財務(wù)支出。

  3、財務(wù)人員具會計證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)能力,有二十年會計工作經(jīng)驗,積極參加上級財政部門組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓(xùn),能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬,會計科目使用合理,平時報表準(zhǔn)確、及時,數(shù)據(jù)真實。

  4、財務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù),當(dāng)天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì),嚴(yán)格做到專款專用。

  二、強化幼兒園收入收費行為的管理

  嚴(yán)格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目,公開收費標(biāo)準(zhǔn),接受教師及家長的監(jiān)督,統(tǒng)一收費項目,統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財政部門印制的.收費(收款)票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、自行提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,無開設(shè)收費興趣班,每學(xué)期均在《致家長一封信》中告知家長收費明細及退費規(guī)定,幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度,真正做到了專款專用。

  三、加強財務(wù)支出管理

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確,從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

  四、加強有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運行

  根據(jù)幼兒園工作計劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù),堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余。”

  所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊,用卡片進行登記,款物相符,登記準(zhǔn)確無誤,沒有造成資產(chǎn)流失。

  此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,以《東教監(jiān)〔20xx〕2號關(guān)于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費的通知》為依據(jù)進行全面自檢自查,通過自檢自查工作的開展充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性,今后我們要更細致的規(guī)范財務(wù)基礎(chǔ)管理,扎扎實實的開展幼兒園的財務(wù)工作。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 8

  為深入貫徹《關(guān)于對全區(qū)幼兒園(學(xué)前班)讀物進行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號)文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴(yán)格按照文件通知要求進行了認(rèn)真細致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓,嚴(yán)禁教師及幼兒購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織。

  成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,xxx校長任組長,xxx副組長,各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見。

  二、全面自查。

  通過檢查發(fā)現(xiàn):

  1.無論是幼兒園還是教師個人均無購買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。幼兒園使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

  2.提高認(rèn)識,為了減輕家長負(fù)擔(dān),我園沒有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現(xiàn)象。

  3.社會上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場,有個別家長貪圖便宜而為幼兒購買。

  4.有些老師在家長強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長為幼兒購買課外練習(xí)。

  三、整改措施。

  1.規(guī)范收費行為,禁止個人書商進幼兒園推銷教輔材料。

  2.強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的'重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

  3.狠抓落實,進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。

  4.幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,是他們充分了解遵循教育規(guī)律。

  5.不準(zhǔn)給幼兒不準(zhǔn)家庭作業(yè),不準(zhǔn)舉辦任何形式的興趣班、輔導(dǎo)班、特長班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

  今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 9

  為進一步加強我校地方課程教材管理,根據(jù)叢臺區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的河北省教育廳《關(guān)于開展中小學(xué)地方課程教材管理工作自查整改的通知》的要求,本著嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作作風(fēng),積極落實國家地方課程方案,力求規(guī)范操作,我校對地方課程教材管理使用情況進行了認(rèn)真、細致的自査,總結(jié)如下:

  一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx

  二、建立健全制度:

  學(xué)校建立了教材征訂、使用及管理的工作制度,嚴(yán)格按照制度執(zhí)行地方課程教材管理及使用。

  三、工作部署:

  由校長召開工作部署會議,由陳璐主任帶領(lǐng)各班主任嚴(yán)格對照文件要求,對學(xué)生及本年級任課教師使用的教材逐一進行確認(rèn)核查,確保所有用書均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的教學(xué)用書。

  四、接受社會監(jiān)督

  每學(xué)期將學(xué)校的教學(xué)用書征訂品種、版本、定價等通過學(xué)校宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護學(xué)生及家長的合法權(quán)益。

  五、加大監(jiān)督力度。

  加強對教輔材料違規(guī)征訂及使用的查處力度,對違規(guī)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)。

  六、自查結(jié)果:

  (一)我校教師及學(xué)生所使用的地方課程材料均嚴(yán)格按照上級文件規(guī)定配發(fā),學(xué)校不存在違規(guī)使用地方課程教材、使用未經(jīng)省教育廳審定的'教材以及使用境外教材等情況。

  (二)目前我校征訂的地方課程教材有《體育與健康》、《綜合實踐與創(chuàng)新》、《做好新時代接班人永遠跟黨走》、《書法》等都是經(jīng)河北省教育廳審定的地方課程教材。

  (三)、我校使用的地方課程教材在政治性、思想性、科學(xué)性方面符合小學(xué)階段使用,符合新時代中國特色社會主義思想,能夠引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  (四)、我校地方課程教材中不存在不符合教材印制規(guī)范的內(nèi)容,無印制或夾帶廣告等。

  (五)、學(xué)校各年級各班能嚴(yán)格按照上級要求開齊開足國家課程及地方課程。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 10

  本學(xué)期我校嚴(yán)格貫徹落實教育局教科書循環(huán)使用的精神,提高教科書的使用效益。這項工作培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的思想作風(fēng)和關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德,增強了學(xué)生保護環(huán)境,節(jié)約能源的意識為出發(fā)點。在工作中我校高度重視,并結(jié)合實際,認(rèn)真研究,現(xiàn)工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校成立以一把手校長總負(fù)責(zé),分管教學(xué)具體抓的教科書循環(huán)使用領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組,具體負(fù)責(zé)教科書循環(huán)使用的管理及實施。定期召開例會、教師學(xué)生代表會,討論研究教科書循環(huán)使用的具體辦法,研究解決實施過程中出現(xiàn)的問題,以保證教科書循環(huán)使用的效果。

  二、本學(xué)期學(xué)校通過各種手段、多種方式開展宣傳教育。積極引導(dǎo)教師樹立循環(huán)經(jīng)濟、節(jié)約資源和保護環(huán)境的觀念,更新教育觀念、改變教學(xué)方式,讓社會、家長、學(xué)生了解教科書循環(huán)使用的意義。學(xué)期初,學(xué)校向?qū)W生說明借用循環(huán)教科書的要求,指導(dǎo)學(xué)生使用循環(huán)教科書的方法,讓學(xué)生充分認(rèn)識到愛護教科書的重要意義。教育學(xué)生做到在循環(huán)教科書上不寫不畫不做作業(yè),妥善保管循環(huán)教科書,確保循環(huán)教科書整潔完好。教導(dǎo)處還將教材循環(huán)使用工作與學(xué)生思想品德教育和日常行為規(guī)范教育工作結(jié)合起來,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成愛護課本、節(jié)約資源的良好習(xí)慣,增強責(zé)任意識和環(huán)境保護意識。通過印發(fā)《告家長書》,讓家長明確循環(huán)使用教材的重要性,形成家校聯(lián)手的教育機制。

  具體做到了以下幾點:

  1、我校本學(xué)期對小學(xué)《音樂》、《美術(shù)》、《科學(xué)》、《信息技術(shù)》;教材進行循環(huán)使用。循環(huán)使用的教科書作為中小學(xué)校的教育裝備,由學(xué)校集中管理,學(xué)生免費使用,不屬于個人所有,不得帶回家里。

  2、學(xué)校做好文件精神的傳達工作,讓全體教師和家長充分認(rèn)識我省實施義務(wù)教育階段學(xué)生免費提供教科書和部分課程教科書循環(huán)使用工作的重要意義,高度重視并切實做好有關(guān)工作。

  3、要求班主任老師、相關(guān)課任老師做好學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生知道教科書的循環(huán)使用有利于節(jié)約資源、保護環(huán)境,同時在平時的使用中培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識,養(yǎng)成愛護教科書的良好習(xí)慣。

  4、列入循環(huán)使用的課程教科書,只給一個年級一位任課老師一學(xué)期發(fā)放了一個班級的教科書,發(fā)放時做好了登記工作,其余教科書原封不動,已由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一保存。

  5、要求任課教師做好循環(huán)使用過程中的`保存和管理工作。任課教師在上課時發(fā)下教科書,下課時及時收回。任課教師要教育學(xué)生不得在書本上做記號,保持書本的整潔。期末收齊做好消毒工作后保存以便下學(xué)年繼續(xù)循環(huán)使用。

  6、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)將對循環(huán)教科書的使用情況進行跟蹤了解,對出現(xiàn)的問題及時調(diào)控,保障正常的教學(xué)秩序。

  在免費教科書循環(huán)使用過程中遇到的困難和問題。

  1、由于學(xué)生來自不同的家庭,尤其農(nóng)戶生沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,所以經(jīng)常會把書抹臟,把書撕破。

  2、一位教師上好多班的課,上完課則立即收書,到下一個班上課再進行發(fā)放有一定困難。

  3、有教科書今年和去年內(nèi)容不一樣的現(xiàn)象,造成今年的學(xué)生教材短缺。

  4、由于現(xiàn)在傳染病比較多,收回的書消毒還有一定困難。

  三、結(jié)合學(xué)校實際,領(lǐng)導(dǎo)小組制訂切實可行的《教科書循環(huán)使用管理制度》,對循環(huán)使用教科書的借用、管理做出具體的規(guī)定,并研究切實可行的措施,細化各個環(huán)節(jié)的管理,以保證做好循環(huán)使用教科書的借用、歸還、修補工作。具體做法是:

  1、學(xué)校統(tǒng)一管理

  學(xué)校把循環(huán)使用的教科書作為中小學(xué)的教育裝備,由學(xué)校集中統(tǒng)一管理,學(xué)生免費使用,不屬于學(xué)生個人所有。學(xué)校按學(xué)生人數(shù)足額配備,人手一冊,將新的教材統(tǒng)一進入圖書室后,由圖書管理員統(tǒng)一做好教材的分類、登記、整理和編號工作,專柜集中保存。

  2、任課教師包管責(zé)任制

  有學(xué)校實行任課教師包管責(zé)任制,有音樂、美術(shù)、信息技術(shù)。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 11

  根據(jù)省教育廳、市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園教輔材料專項整治的通知》的精神,我校高度重視,迅速行動,組織全體教師進行了學(xué)習(xí)和自查自糾,總體情況較好,現(xiàn)將自查情況報告如下:

  一、規(guī)范征訂程序

  我校始終能認(rèn)真貫徹上級精神,全體師生所使用的教輔材料均是上級教育主管部門推薦用書,確保了教輔材料均為具備中小學(xué)教輔材料出版資質(zhì)的出版單位所出版,從根本上杜絕了侵權(quán)、盜版出版物流入校園的途徑。教輔材料在選訂的過程中,我們也廣泛征求一線教師和家長代表意見,讓學(xué)生和家長自愿征訂并附家長簽名,選訂的教輔材料質(zhì)量優(yōu)、內(nèi)容好,利于課堂教學(xué)輔助和課后復(fù)習(xí)鞏固,另外我們在教輔的數(shù)量上也進行了合理、有效的控制,絕不增加學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)生、家長、教師滿意度不斷提高。

  二、杜絕違規(guī)征訂

  學(xué)校為規(guī)范教輔用書征訂工作,制訂了相關(guān)制度并納入教師績效考核,對教輔征訂監(jiān)管齊下,對違規(guī)現(xiàn)象嚴(yán)懲不怠。近年來,我校教師思想認(rèn)識、法律意識不斷提高,沒有出現(xiàn)私自向?qū)W生推薦征訂其他教輔材料現(xiàn)象。

  三、杜絕違規(guī)宣傳

  教輔材料經(jīng)營發(fā)行機構(gòu)和個人進入學(xué)校宣傳、推薦和推銷任何教輔材料;嚴(yán)禁商業(yè)廣告和商業(yè)活動進入校園。

  今后我們將繼續(xù)落實上級文件精神,繼續(xù)規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的'課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì),努力辦好人民滿意的教育。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 12

  在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,基礎(chǔ)教學(xué)部按照黨委宣傳處的相關(guān)工作部署,為切實排除教材領(lǐng)域風(fēng)險隱患,確保教材建設(shè)正確政治方向和價值導(dǎo)向,根據(jù)天津市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開展天津市大中小學(xué)教材、教輔和中小學(xué)校園課外讀物等排查整改工作的方案》要求,先就開展基礎(chǔ)部相關(guān)排查整改工作,具體實施內(nèi)容如下:

  1、加強教師教材教育宣傳,利用各種集中開會的機會向本部門全體教師宣傳普及選用教材教輔書的基本原則,提高師生員工的`選擇教材教輔書的正確意識和能力。

  2、全面落實學(xué)院教材核查工作,深入開展部門自查。部門組成了教材領(lǐng)導(dǎo)小組,在六月初,組織基礎(chǔ)部的教材教輔書自查工作會議,在會上,主任帶領(lǐng)三名教研室主任,和系秘一起開展教材及教輔書的.自查工作,完成了教材的論證分析。6月20日,對照《大中小學(xué)教材插圖排查要點》,教研領(lǐng)導(dǎo)小組重點對我部2022-2023年第一學(xué)期選用教材教輔插圖及內(nèi)容進行全面排查,確保體現(xiàn)正確的政治方向和價值導(dǎo)向。

  3、落實安全責(zé)任制,每位考研室主任明確工作責(zé)任,各司其職,將檢查工作落實到位,并做到檢查有痕跡、有記錄。

  4、全體教師堅定正確的政治方向,積極自覺地踐行立德樹人使命和社會主義核心價值觀,為黨育人、為國育才,強化意識形態(tài)方面的教材教輔書的正確意識,在與學(xué)生的日常溝通及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中關(guān)注教材教輔書的安全使用。

  經(jīng)審查,我部選用的《大學(xué)語文》、《高等應(yīng)用教學(xué)基礎(chǔ)》、《高職國際英語》、《通用英語1》、《通用英語1評估手冊》均符合教材選用要求,無任何問題。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 13

  為深入貫徹上級關(guān)于教材工作的重要指示,推進落實教育部《全國大中小學(xué)教材建設(shè)規(guī)劃(2019-2022年)》和四個教材管理辦法,全面提高選用教材質(zhì)量,增強教材育人功能,根據(jù)省教育廳關(guān)于組織開展全省大中小學(xué)教材專項排查工作的通知要求,認(rèn)真貫徹落實教育局關(guān)于組織開展全縣中小學(xué)教材專項排查工作的通知精神,提高我校教學(xué)質(zhì)量,促進我校更好地發(fā)展,我校嚴(yán)格按照文件通知要求進行了認(rèn)真細致的自查自糾,重點對學(xué)生教材、教師用書進行了整頓,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下。

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證排查教材、教師用書、課外讀物活動有序開展有計劃進行,我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:校長

  副組長:主管教學(xué)副校長

  組員:教務(wù)處成員、政教處成員、各班主任、各學(xué)科組長、圖書管理員。

  二、全面自查

  1.排查范圍

  全校正在使用的以下教材。

  省地方管理教材。

  校本課程教材。

  教育部征訂目錄外的自選教材。

  學(xué)生正在使用的所有教材。

  2.排查辦法

  6月6日,學(xué)校成立專項排查小組,召開所有成員關(guān)于教材專項排查工作會議,校長、副校長和小組所有成員對學(xué)生使用教材、各班級圖書角、學(xué)校圖書室所有書目進行逐一排查。各學(xué)科組長組織本組內(nèi)所有教師對學(xué)生正在使用的教材進一步細致入微地進行排查,并通過詢問學(xué)生進一步排查教材中存在的不當(dāng)內(nèi)容及圖片等。

  學(xué)校的教材征訂工作嚴(yán)格按照上級要求,嚴(yán)格、規(guī)范征訂工作,從源頭保證各級課程規(guī)范落實。在確保教材征訂無誤后,對各年級進行教材使用抽檢,以保證各年級國家教材的規(guī)范使用。學(xué)校先后制定了《教材和教輔材料管理工作制度》,嚴(yán)格目錄管理和征訂渠道,嚴(yán)禁私自征訂教輔材料。凡屬學(xué)校按計劃訂購的教材,一律由教導(dǎo)處、總務(wù)處保管、并負(fù)責(zé)發(fā)放。

  3.排查結(jié)果

  學(xué)校內(nèi)無教育部征訂目錄外的自選教材,校內(nèi)無校本課程教材,學(xué)生使用遼寧省地方管理教材和其他教材中沒有存在違反憲法法律、危害國家安全、宣揚宗教滲透、破壞民族團結(jié)、宣揚邪教迷信、惡俗、媚外、篡改歷史等問題的內(nèi)容。

  三、整改措施

  1.強化宣傳

  學(xué)校采取不同形式對廣大學(xué)生家長進行宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

  2.狠抓落實

  進行全面清查。先在園內(nèi)進行自查,嚴(yán)禁買非法、盜印、盜版各種書籍和宗教讀物在校園的傳播。

  3.嚴(yán)控教輔資料

  規(guī)范收費行為,禁止個人書商進入校園推銷教輔材料。除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的`經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

  4.實行目錄管理

  對國家區(qū)教材及教輔材料實行目錄管理,嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)校或教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買教輔材料的行為。

  今后我校將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,不斷提高我校的保教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 14

  我校根據(jù)上級部門下發(fā)的《關(guān)于開展全省中小學(xué)教輔材料使用自查工作的通知》精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā) 展,辦人民滿意的教育,我校召開了教職工大會,學(xué)習(xí)了通知精神,召開了"規(guī) 范辦學(xué)行為,推進素質(zhì)教育"自查工作會議,并隨后認(rèn)真地進行了自查。現(xiàn)將 對教輔用書情況自查情況匯報如下:

  一、我校學(xué)生所使用的教科書均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中 的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。

  二、教輔材料由學(xué)生自愿購買,愿意購買的'同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表,學(xué)校及 新華書店各持一份,其中:一年級至六年級學(xué)生自愿購買了新華書店配發(fā)的《語文練習(xí)冊》、《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》、《語文探究》《數(shù)學(xué)探究》3至六年級《英語練習(xí)冊》、《英語探究》、《品德與社會練習(xí)冊》《科學(xué)練習(xí)冊》《當(dāng)代小學(xué)生》、《拼音報》 這些教輔都是由上級統(tǒng)一配發(fā)并通過了評議的`教輔材料。

  三、對于以上教輔用書,嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書,規(guī)范管理,學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目,由學(xué)生自愿向新華書店購買。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

  存在的問題:

  由于部分家長一味追求學(xué)生成績,不講求科學(xué)的教育方法。在要 求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余,又盲目的給學(xué)生購買了一些參考資料, 加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),成為減負(fù)增效工作最大的障礙,為此我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的學(xué)生自原認(rèn)購的教輔材料外,學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。

  但在工作中,仍需要我們堅持依法治教,隨時加強督查與自查整改并舉,切實處理好減負(fù)與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,建立為減輕 學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機制。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 15

  為進一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監(jiān)督,深入開展自查自糾和檢查工作,現(xiàn)將活動的情況報告如下:

  一、扎實開展自查自糾。

  嚴(yán)把秋季開學(xué)收費關(guān)口,堅決杜絕亂收費行為,鞏固治理教育亂收費成果。同時認(rèn)真詳細對照相關(guān)教育收費政策,深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認(rèn)真進行梳理,查找不足,落實整改。

  二、深入開展工作檢查。本次檢查工作的重點:

  1、是否按教育收費規(guī)程規(guī)范收費;有無自立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)收費現(xiàn)象;

  2、教輔材料征訂等工作是否按照規(guī)定運作;

  3、收費公示制度的落實情況;

  4、是否存在向?qū)W生收取黨報黨刊費及辦班補習(xí)、托管等違規(guī)行為。校長組織教師學(xué)習(xí)、做好宣傳,進一步使教育收費政策入心入腦。

  這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求,對檢查中發(fā)現(xiàn)的`問題及時反饋指出。

  通過檢查,沒有發(fā)現(xiàn)教師強制學(xué)生征訂或統(tǒng)一征訂教輔材料,授意學(xué)生到指定書店購買教輔材料;截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分,沒有直接讓利給學(xué)生;向出版社、發(fā)行商、書店收取“宣傳費、勞務(wù)費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用;向出版社、發(fā)行商、書店攤派、報銷各種費用;接受出版社、發(fā)行商、也沒有發(fā)現(xiàn)違反服務(wù)性收費和代收費有關(guān)規(guī)定,存在其他教育亂收費行為。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 16

  輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會、教職工會,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會通知精神,并隨后認(rèn)真進行了自查自糾,現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:

  一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的`書目。

  二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。

  三、我校嚴(yán)格實行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù),無從中牟利行為。

  四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進行。

  五、加強了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。

  學(xué)校教材教輔管理自查報告 17

  為貫徹東莞市教育局《東教監(jiān)〔20xx〕2號關(guān)于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費的通知》精神,我園立即對上財務(wù)管理情況進行了認(rèn)真的專項檢查,現(xiàn)將檢查情況報告如下:

  一、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  1、幼兒園配有財務(wù)辦公處,配有財務(wù)人員2人。

  2、園長經(jīng)常詢問財務(wù)運行情況和聽取財務(wù)工作匯報,及時調(diào)整財務(wù)支出。

  3、財務(wù)人員具會計證并有一定的專業(yè)理論素養(yǎng)和較強業(yè)務(wù)能力,有二十年會計工作經(jīng)驗,積極參加上級財政部門組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓(xùn),能按照財務(wù)制度的`有關(guān)財經(jīng)規(guī)定記賬,會計科目使用合理,平時報表準(zhǔn)確、及時,數(shù)據(jù)真實。

  4、財務(wù)人員能對當(dāng)天發(fā)生的業(yè)務(wù),當(dāng)天登記入賬,現(xiàn)金和銀行存款日記帳做到日清日結(jié)。并根據(jù)各項資金的性質(zhì),嚴(yán)格做到專款專用。

  二、強化幼兒園收入收費行為的管理

  嚴(yán)格執(zhí)行收費管理制度。公開收費項目,公開收費標(biāo)準(zhǔn),接受教師及家長的監(jiān)督,統(tǒng)一收費項目,統(tǒng)一收費標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一使用財政部門印制的收費(收款)票據(jù)。經(jīng)過幼兒園自查,未發(fā)現(xiàn)自立收費項目、自行提高收費標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)象,無開設(shè)收費興趣班,每學(xué)期均在《致家長一封信》中告知家長收費明細及退費規(guī)定,幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度,真正做到了專款專用。

  三、加強財務(wù)支出管理

  幼兒園領(lǐng)導(dǎo)審批制度明確,從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責(zé)權(quán)限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監(jiān)督。

  四、加強有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運行

  根據(jù)幼兒園工作計劃,通盤考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數(shù),堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節(jié)余。”

  所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊,用卡片進行登記,款物相符,登記準(zhǔn)確無誤,沒有造成資產(chǎn)流失。

  此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,以《東教監(jiān)〔20xx〕2號關(guān)于切實加強20xx年春季教育收費監(jiān)督嚴(yán)禁亂收費的通知》為依據(jù)進行全面自檢自查,通過自檢自查工作的開展充分認(rèn)識到財務(wù)管理工作的重要性,今后我們要更細致的規(guī)范財務(wù)基礎(chǔ)管理,扎扎實實的開展幼兒園的財務(wù)工作。

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