工程建設自查報告范文集錦

　　在經濟發展迅速的今天，接觸并使用報告的人越來越多，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的工程建設自查報告范文集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工程建設自查報告范文集錦1

　　一、建設項目：

　　白螺小學學生食堂、教師周轉房。

　　二、建設基本情況

　　白螺小學學生食堂開工建設于20xx年8月2日，建設總面積為894.58平方米，工程總投資1009406.71元，項目性質是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年12月2日竣工。

　　項目勘察單位：監利縣建筑設計院項目設計單位：監利縣建筑設計院項目監理單位：監利縣監理公司項目施工單位：天門市天躍建筑公司

　　白螺小學教師周轉房建設于20xx年4月28日，建設總面積為299.6平方米，工程總投資296600元，項目性質是新建，屬校安工程，資金來源為國家財政撥款，該工程于20xx年9月22日竣工。

　　三、學生食堂、教師周轉房建設工程實施情況

　　1、工程進度：

　　A、教師周轉房該工程于20xx年9月22日竣工，20xx年9月底交付學校使用，目前正進行竣工驗收階段（備案中），同時校安辦抓緊時間辦理各種驗收。

　　B、學生食堂該工程于20xx年12月2日竣工，目前基礎工程已接受縣監理公司驗收（備案中），同時學校校安辦督促加緊時間進行施工。

　　2、信息數據采集：為使我校的校安工程信息系統數據采集客觀、真實、準確，20xx年8月初，學校派專人負責學校校安工程數據的采集、上報工作，并做好數據的整理、歸檔工作。目前已錄好基本信息、總投資、拆除信息、可研信息、立項信息、勘察信息、設計信息、施工圖紙審核、施工信息、監理信息、質量監督、行政責任人、實施后單體建筑物情況等14個模塊的信息。

　　四、加強組織領導，確保校安工程質量。

　　工程自批準建設以來，我校領導把校安工程建設列入學校的一項重要工作。為此，為了確保校安工程建設項目的順利實施，我校成立了校安工程領導小組，校長擔任組長，各成員分工明確，并安排專人辦理工程事宜。自始至終，我們嚴格按照上級各有關部門的要求辦理各項手續。工程辦理了立項、報建、規劃、用地、方案審查、施工圖設計、施工圖審查、防雷設計審查、環境評審、施工許可證等手續。工程開工前與施工單位、監理單位簽訂了合同。工程開工后與監理單位工程師一道，督促施工單位嚴格按照施工圖紙、施工工序施工。

　　五、存在的問題及整改情況

　　通過自查，我校校安工程——學生食堂、教師周轉房存在的主要問題是：

　　1、兩項工程施工進度略慢。

　　2、相關附屬設施有待完善。整改情況：

　　1、學校將抓緊時間督促施工方抓緊時間施工

　　2、完善附屬設施。

工程建設自查報告范文集錦2

　　根據中共織金縣紀委關于開展工程建設領域突出問題專項治理工作的通知（織紀通[20xx]25號）精神，我局對20xx年至20xx年所有教育工程項目建設進行了全面自查。現結合實際將自查情況匯報如下：

　　一、基本情況

　　我局20xx至20xx年教育工程建設項目為98個，建設面積69859㎡，總投資4793萬元，其中中央、省資金為3125萬元，地、縣為1668萬元。

　　1、薄弱學校：

　　20xx年實施薄弱學校改造工程項目為19個。建設面積14600㎡，總投資為725萬元其中：中央資金412萬元，省級資金313萬元，主要用于危房改造4420㎡，辦學條件不足學校維修改造4380㎡，建寄宿制初中5800㎡；立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局。項目實施單位為項目所屬鄉（鎮）和教育局，其中，教育局組織實施14個，鄉（鎮）組織實施5個。

　　20xx年實施薄弱學校改造工程項目為41個。建設面積14800㎡，總投資為740萬元。其中中央資金380萬元，省級資金360萬元，主要用于辦學條件不足改造，建設面積14800平方米；立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局。所有項目均由項目鄉（鎮）組織實施。

　　20xx年實施薄弱學校改造工程項目為33個。建設面積13690㎡，總投資為820萬元。其中：中央資金392萬元，省級資金428萬元，主要用于辦學條件不足學校維修改造13690㎡。立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局，所有項目均由項目鄉（鎮）組織實施。

　　2、高中工程為1所（織金六中）。建設規模14000㎡，投資1098萬元，其中地級資金200萬元，縣級配套898萬元；立項單位為地區教育局，決策單位為地區教育局，項目審批單位為地區教育局，項目主管單位為織金縣教育局。項目實施單位原為城關鎮，根據縣有關會議精神，現已移交給教育局組織實施。目前，受清織鐵路影響已通知停工。

　　3、寄宿制工程1所(少普中學)，建設規模1750㎡，投資108萬元。其中省級資金108萬元。立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局。項目實施單位為項目所屬鄉（鎮）。

　　4、地質災害搬遷工程為2所。普翁白泥坡小學建校舍1955㎡，投資196萬元；普翁白巖腳小學建校舍1564㎡，投資156萬元）。立項單位為省教育廳，決策單位為省教育廳，項目審批單位為省教育廳，項目主管單位為教育局，項目實施單位為項目所屬鄉（鎮）。

　　5、特殊教育學校1所。建設規模7500㎡，投資950萬元，其中，中央資金380萬元，縣級配套570萬元。立項單位為省發改委，決策單位為省發改委，項目審批單位為省發改委，項目主管單位為教育局，項目實施單位為教育局，

　　二、資金到位及管理情況

　　目前，我縣“薄弱學校改造工程”項目、高中工程項目、寄宿制工程項目、地質災害搬遷工程項目上級資金已全部到位。在資金管理方面，嚴格按照上級有關專項資金管理辦法的規定，遵循專款專用原則，對“工程”資金單項建賬，封閉運行，嚴格執行財經管理制度，嚴禁截留和挪用工程專款。工程款嚴格按進度和質量進行撥付，并實行嚴格的審批審簽制度。

　　三、項目實施情況

　　1、機構設臵

　　國家對我縣教育基礎設施建設的投入是改善我縣貧窮落后的辦學條件的又一次大好機遇，是社會主義制度優越性的體現。為將該項目實施好，我縣已成立由縣長任組長，常務副縣長和分管教育的副縣長任副組長，縣教育、財政、計劃、國土、建設等部門的負責人為成員的實施“工程”領導小組，負責項目實施的組織管理，明確各部門的職責，并下設辦公室在教育局，由教育局長兼任辦公室主任，教育局其他黨組成員為副主任，抽專人辦公。

　　2、項目實施管理辦法

　　（一）提高認識，加強領導，確保工程順利實施。

　　縣委、縣政府站在“科教興織”的戰略高度，充分認識到實施好“各類工程”是改善我縣基礎教育辦學條件的大好機遇。要求各有關部門要對該工程開綠燈，簡化手續，減免費用，要齊心協力，共同配合抓好工程的建設。

　　（二）嚴格工程管理，確保工程質量

　　在工程實施過程中，堅持按基本建設程序辦事，認真搞好建設項目的立項和可行性研究、選址。堅持先勘察后設計再施工，杜絕三邊工程，土建項目管理按照有關規定實行法人責任制、招投標制、工程監理制、合同管理制，并著重做好以下幾個方面的工作：

　　一是規劃設計。首先，按照分區明確，長遠發展，規模效益的原則。合理選擇校址，保證工程布點、布局結構的.科學性、合理性。其次，根據項目學校所在地理環境等實際情況，委托勘察單位對項目校點進行地質勘測，并出具地質勘測報告，作為施工圖紙設計的主要依據之一。再次，所有工程圖紙均根據各校實際情況，按照“堅固、實用、經濟、美觀”的原則，由縣設計室進行設計，要求工程設計、建設標準要符合實際，不盲目追求高標準，確保設計科學合理。工程預算的編制要本著“合理、節約”的原則進行。

　　二是組織管理。我局的管理目標是：依法管理、精心設計、精心施工、節約資金、按期完成、保證質量、安全適用。首先，工程的發包嚴格按照國家基本建設程序及《貴州省建設工程招投標管理條例》和《貴州省建設工程施工招標實施辦法》的有關規定，實行公開、公平、公正的招投標，堅持在公平、公正、公開的原則下擇優選定承建單位，嚴格杜絕“人情工程”、“關系工程”等工程發包中的不良現象，強化監督，推行陽光作業。其次，加強施工管理，建立健全工程管理責任制，將責任落實到人，局領導分片督促，同時為確保工程質量，具備條件的按規定應當實行監理的項目，委托具有相應資質的監理機構對項目實行全過程管理，不具備條件的項目校除委托縣質監部門進行質量監督外，寄宿制辦公室人員分點負責，嚴格執行有關標準規范，對質量進度進行監督和管理，設計單位將“工程”項目分片分點到個人，便于急時處理施工中遇到的問題，誰管理的工程出問題誰負責。土建項目竣工后，要求施工單位整理好該項目完整的工程技術資料，并報送申請驗收報告，由縣直各有關單位抽人組成驗收組對工程進行竣工驗收，合格后交付使用。

　　（三）部門協調配合，確保工程順利實施

　　“教育工程”是一項系統工程，關系到社會的方方面面，涉及到教育、計劃、財政、國土、建設、審計、稅務等部門和單位。在縣委、縣政府的領導下，財政部門強化專項資金管理，嚴格工程付款的審批審簽，并積極籌措工程配套資金。國土部門積極為工程征撥建設用地；建設部門優先為工程設計圖紙，并嚴格對工程建設的各個環節進行跟蹤監測，施工質量監督，確保工程質量；計劃部門及時下達工程實施計劃等。審計部分主要負責工程項目資金的審計監督，稅務部門按有關稅收法規對“工程”建設的稅收給予減免優惠，在工程實施過程中，縣各有關部門統一思想，通力合作，緊密配合，從自身的工作角度積極予以支持為工程的順利實施提供了強有力的保證。

　　四、工程進展情況

　　目前，98個項目竣工75個，二分之一以上主體施工11個，二分之一以下主體施工12個。

　　五、存在的問題

　　1、土地手續辦理程序復雜，時間長，難度大，費用高。

　　2、小部分項目資料還需進一步完善。

　　3、個別項目監督管理不夠到位，監管經驗不足。

　　4、個別項目由于地理位臵、地質條件等因素導致施工進度緩慢。

　　5、部份老百性意識淡薄，征地較困難，影響工程進展。

　　6、工程資金缺口較大。一是上級資金僅用于解決主體工程，且上級所給單方造價偏低，尚不足以解決主體工程的資金需求；二是設計、地勘、監理、圖紙審查、消防設施、避雷設施、安全措施、勞保統籌、意外工傷保險等費用較高；三是上級要求項目校要投入一所，建成一所、完善一所，所以附屬工程投入較多；四是征地費、“三通一平”等費用投入過多，導致縣級配套資金較大，加之縣財力緊張，工程暫付款金額巨大，所以工程欠賬較多。

　　7、個別鄉（鎮）認為工程單價偏低，沒有積極催促工程隊抓緊施工，導致一些工程處于停工或半停工狀態。

　　8、已竣工的大部分工程，未辦理相關建設手續，因在辦理相關手續時建設部門要求要有圖紙審查意見、地勘、監理、消防、避雷等手續，且其費用較高，上級專款又不含所有規費，加之縣財力緊張，導致許多竣工工程手續不完善質監站不給予驗收和備案，許多未驗收學校經協調就投入使用，屬非法入住，一旦出現問題，后果不堪設想，誰也負不了這個責任。

　　9、縣級一直沒有出臺具體的相關教育工程項目管理辦法及措施政策。

　　10、已竣工工程還有相當部分由于未辦理相關手續，所以沒有驗收和決算。

　　六、下一步打算及整改措施

　　1、建議政府盡快出臺教育工程的實施管理辦法及措施政策。

　　2、建議分期解決缺口資金，逐步消化解決已建工程所欠款項。

　　3、建議政府幫助協調相關部門對手續不齊備已竣工的遺留工程予以免辦相關手續，給予驗收備案和決算。

　　4、進一步加大對工程的監督管理力度，落實各項安全管理措施，完善各項資料，層層落實責任，在保證工程質量的前提下，加快工程進度，使各項目及時竣工

工程建設自查報告范文集錦3

　　為了進一步推進學校基礎教育改革，全面實施素質教育，促進學校教育教學質量的不斷提高，培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人，按照教育主管部門的安排，結合我校實際，我們扎實開展了基礎教育學校質量建設工程的實施，特別是最近一段時間來，我們對照《學校質量建設工程的實施方案》，進行了全面認真的自查自評，現將自查自評情況匯報如下：

　　一、我校基本情況

　　XXX是一所村級完小，現有教學班6個，在校學生11人，其中：小學高級教師人，小學一級教師人，現有本科學歷教師1人，大專學歷教師10人。學校教師是一支勤奮敬業、踏實從教的教師隊伍。

　　二、辦學方面：

　　1、學校以“為學生的終身發展奠基，對學生的一生幸福負責”的基本辦學指導思想;以“立志尚德崇真樂學健體創美”的辦學理念，著力培養和塑造學生。

　　2、全面貫徹教育方針。我們堅持定期組織廣大干部教師學習素質教育理論，認真貫徹上級關于基礎教育改革和發展決定的實施意見，不斷更新教育理念，樹立了正確的教育觀、人生觀和科學的發展觀。學校制定有詳實的質量建設工程的實施方案，嚴格按照課程標準開設課程，尤其加強了體、音、美學科的教學，同時，堅持面向全體學生，積極組織開展豐富多彩的活動，發展學生特長，張揚學生個性，豐富校園生活，為促進學生全面發展提供了舞臺。

　　3、面向全體學生。在教育教學工作中，我們依據各年級實際和教師現狀，科學合理的配備教師，使各年級、各學科都有骨干教師把關，教師學歷達標、年齡結構搭配合理，同時，我們堅持因材施教，分類推進，既重視優等生的培養，也絕不放棄一個后進生。實行教師包后進生制度，堅持賞識教育，幫助他們尋找自己的閃光點，增強信心，幫助他們進步。

　　三、課程和教學計劃管理

　　1、嚴格執行課程標準和課程計劃

　　教育部頒發的課程標準、課程計劃，是學校施教的行動綱領。在此綱領下，每期開學初，我校組織全校教職工認真學習黨的教育方針和教育政策，反復領會其精神實質，幫助教職工明確新形勢下教改的目的和意義，把全體教職工教育教學思想、工作觀念統一到黨的教育方針上來，與部分課程標準、教學計劃保持一致。正確定位自己教改與教育發展的指導思想，為教職工擬定每學期教學工作計劃指明了方向。為確保素質教育質量，不斷提高辦學效益，我校嚴格按照教育部頒發的課程標準、課時計劃和教學內容，開齊課程，開足課時。

　　2、制定學校教學工作計劃

　　學校教學工作計劃是課程標準、課程計劃和教學內容實施的基礎，為夯實這個基礎，每學期開學初制定學校教學工作計劃，經全校教職工會議通過。然后各教研組、班主任、科任教師圍繞學校計劃，擬訂各類計劃。

　　3、實施教學計劃

　　為確保《學校教學工作計劃》的實施，我們一是建立健全各種管理制度，組織教師學習了學校教學工作計劃，明確責任，落實分工;二是狠抓各種管理制度的落實,不斷加大工作力度，確保制度生效;三是加大督促檢查力度，變以往的定期抽查為不定期抽查，檢查了各教研組計劃和和抽查教師教學工作計劃;四是嚴格兌現教學質量獎懲方案。

　　4、教育教學思想和理論學習

　　開展好這項工作，學校用例會制度來規范全校教職工的參會情況。例會規定：每周一、四下午學生放學后為全校教職工集中學習時間，利用周例會，安排教師收集好信息，廣泛獵取資料。

　　四、教研組管理

　　1、建立健全教研組織

　　我校根據課程標準、課程計劃以及教學內容要求，結合學校規模及特點，共設語文、數學、綜合三個教研組。各教研組長均由學校本學科學識水平較高、科研意識較強、具有學科帶頭作用的骨干老師擔任。

　　2、參加教研活動，指導教研工作

　　為抓好這項工作，學校領導班子成員個個聯系教研組工作，人人參加教研活動，指導教研工作。具體分工：張愛書老師任年級語文組教研組長;XXX老師任年級數學教研組長。劉紅艷老師任綜合教研組組長，她們除了參加教研活動，指導教研工作，還人人兼課，親臨第一線。

　　3、教研創新有特色。

　　我校教研工作以校本教研為主。各教研組每學期在校內都組織每位教師講公開課、評選優質課，并結合活動對教師進行一年一次的課堂教學達標復驗。此外，還鼓勵教師跨組聽課，評教法、教學環境的創設、知識整合活動，組織教師積極參加校際大教研做課、聽課、評課交流等活動。各教研組每學期均按學校要求圍繞教學的“備、教、輔、批、考、研”等六個環節探討。

　　五、教學管理過程

　　1、教學常規檢查與督促

　　主要從四個方面進行：一是各教研組每月底檢查一次本組教師教案、作業批改。為督促各教研組檢查本組教師教案、作業批改的質量，教研組還定期與不定期對教師進行抽查。抽查結果顯示：一是各教研組均把檢查教師教案落到實處。二是加大教學中的“備、教、輔、批、考、研”等六個環節工作的抽查力度。每學期至少集中檢查2次以上，檢查結果顯示：教師能潛心鉆研教材，認真提前備課，及時進行教學反思;各組教師作業布置適量，補救措施較具，每次檢查、抽查結果都認真作好小結。三是督促班主任每學期終給學生寫鼓勵性評語，并根據評語的質量進行評比。四是校領導在各自兼課的同時，學期內安排聽課周活動，同時及時與講課教師交流并提出較合理的意見和建議;五是每學期抓好教案、作業、課件、評語的展評，評出優秀教案、作業批改優秀人員，并進行獎懲。經過上述工作，有力地推進了學校教學的常規管理順利進行。為促進教育教學質量和辦學效益的不斷提高夯實了基礎。

　　2、校風和學風管理

　　為抓好校風、學風管理。學校領導、教師、學生輪流值班，并班主任配合執行，處理日常事務和檢查校風校紀，對違規違紀學生強化思想教育工作。二是各班嚴格班級管理，注重班風建設，學校政教處組織召開一到兩次班主任經驗交流會、召開兩到三次學生代表座談會，各班級分別舉行班級學生代表座談會，進行評教評學活動。三是抓好每期一次的學生“學法”經驗交流;四是每學年學校組織一次全校性的家長開放日活動，一次全校性的家長座談會，要求家長代表積極獻言獻策，參加管理學校。五是抓好好人好事的宣傳報道，在國旗下講話時表彰上周模范班級和好人好事。由于各方密切配合，學校校風、學風不斷改觀，每天學校教學秩序井然。在師生中，比、學、趕、幫、超的學風較濃。

　　六、堅持德育為首，狠抓文明建校

　　1、XXX遵循《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規辦學，實行校長負責制，教代會、黨員會議參與管理和監督，堅持德育為首、教學為主，建立健全各級各類崗位責任制，提高教師業務能力和職業道德，實施以德治校，依法治校，實施每年“教師節”、“六一”對優秀教育工作者、優秀教師、模范班主任、優秀輔導員給予表彰獎勵的制度。

　　2、XXX注重加強學生的思想政治教育和道德品質教育，切實有效地貫徹《小學德育大綱》，大力宣傳并按《小學生守則》和《小學生日常行為規范》嚴格要求學生，每學期對優秀學生給予獎勵，對違紀學生給予批評教育和處分。

　　3、充分利用班會課、升旗講話、集會等，對學生進行理想教育、公民道德教育、成功教育、品德教育、法紀教育和心理健康教育，引導學生正確看待人生，正確看待社會，努力在文明建設中完善自我，超越自我。

　　4、組織支部、工會、少先大隊認真搞好黨、會、隊活動，舉辦教職工文體活動，學生演講賽、文藝匯演、朗誦、故事會、運動會等各項有益活動，組織學生并積極參加社會實踐活動，大力推進素質教育。

　　5、聘請法制副校長到校搞法制講座，深入開展法制教育宣傳工作;建立學校與學生家長聯系制度，定期組織家訪或召開家長座談會，促進學校教育發展。

　　6、嚴格執行國家教委、國家體委《關于中小學體育工作的暫行規定》、《保證中小學生每天有一小時體育活動的通知》、《中小學生衛生工作暫行規定》以及有關加強中小學生視力保護等規定，認真上好體育課、廣播操，眼保健操積極開展體育活動，保證學生每天至少有一小時體育活動時間，促進學生身心健康發展。

　　7、按照《義務教育法》的規定和我縣實施“普九"工作的要求，積極做好提高學生鞏固率、減少輟學率的工作，積極向社會組織爭取資金，對特別優秀或家庭經濟特別困難的學生給予資助，使之更好地、圓滿地完成學業。

　　8、認真施行《中華人民共和國國旗法》，嚴格執行國家教委制定的升降國旗制度，每周一早上搞好升旗儀式和周五放學的降旗儀式，加強愛國主義教育。

　　9、認真貫徹國家、自治區關于加強中小學安全工作的各項要求，成立安全工作領導小組，建立健全安全工作責任制，教師、班主任鑒訂了《XXX安全工作責任書》，切實抓好防火、防震、防盜、防毒、防暴、防意外傷害事故的防范工作，確保全校師生的安全。

　　10、認真執行《未成年人保護法》，嚴禁體罰和變相體罰學生，不許鼓勵、放任學生參加超過其體力、能力的危險活動，組織郊游等活動，必須請示，堅持誰主辦誰負責的安全責任追究制，認真做好安全防范工作，若因玩忽職守發生事故，堅決追究責任。

　　11、建立《XXX安全工作請示報告制度》，一旦發生意外事故，及時上報并做好救護善后工作。

　　七、活動課程管理

　　在校長劉和南的領導下，我校積極開展了豐富多彩的、有意義的社會活動、校內活動、學科競賽活動，認真參加全縣開展的體育、美術、書法、演講、征文等活動。每次活動都要求擬訂出切實的活動計劃，按計劃組織訓練參加。我校的各種活動非常積極，活躍，而且成績顯著。20xx年9月榮獲平關鎮20xx-20xx小學教育教學優秀獎;20xx年榮獲平關鎮慶祝建國60周年歌詠比賽三等獎;20xx年3月26日在平關鎮中心小學教師技能大賽語文科XXX老師榮獲三等獎，XXX老師榮獲優秀獎;20xx年4月1日在平關鎮中心小學舉辦的美術優質比賽中榮獲三等獎;20xx年3月榮獲全縣組織的音樂優質課三等獎，鎮級一等獎。20xx年6月1日我校榮獲平關鎮六.一兒歌童謠大傳唱三等獎;同時榮獲六一兒童節兒歌大傳唱三等獎。

　　八、教學設備管理

　　1、建立健全各室規章制度

　　我校分別設有圖書室、微機室、實驗室、遠教室等。為強化對各室的管理，各室均安排責任心強、素質高的人員負責，并建立健全有關管理制度及工作措施，規范了各室的工作紀律。

　　2、充分發揮各室作用，為教學服務

　　(1)、各室在學期開學前制訂了工作計劃，并有工作記錄，各室工作管理制度及措施規范，管理人員強化了工作責任心，嚴格紀律，到崗到位好，物品、儀器堆放有序、存放整齊，使用程序清楚，歸還手續齊備，真正為教學提供了良好的服務。

　　(2)、學期期末各室向學校匯報為學校和活動類課程提供服務的次數、質量、效果。

　　3、強化各室建設

　　(1)、根據教學需要和學校財力，學校安裝了網絡，不斷更新和充實各室的設備，為實現教學手段現代化，為教師運用現代教育教學技術，開展教學、教研、教改創造了條件。

　　(2)、我校除為各室更新和增添設備外，還以不同的方式和途徑提高各室工作人員的素質和能力。一是通過加強各室自身的學習來提高管理素質;二是通過實際工作來檢驗各室人員的反應能力，應變能力;三是通過邊干邊總結經驗，不斷完善各室的規章制度及相關措施，從而不斷提高各室人員的管理素質，增加工作效率。

　　九、教師業務檔案

　　為體現全校教師業務成長過程，學校建立健全教師業務檔案，做好對教師教學工作的全面評價，收集資料及時，登記齊全，管理規范。教師業務檔案有自己的特色：實行人為管理和電腦管理相結合。學校將教師每期教學工作計劃、總結、聽課記錄、教學經驗交流、教學論文、輔優扶差等情況匯歸教師業務檔案。為教師增強各方面的能力作參考以及學校公正地考評教師的工作提供詳實可信的依據。

　　綜上所述，我校教學常規管理工作，按上級要求抓得具體扎實，為我校提高教育教學質量，為提高辦學效益夯實了基礎，取得了一定成績。 20xx年9月榮獲平關鎮20xx-20xx小學教育教學優秀獎;20xx年榮獲平關鎮慶祝建國60周年歌詠比賽三等獎;20xx年3月26日在平關鎮中心小學教師技能大賽語文科XXX老師榮獲三等獎，XXX老師榮獲優秀獎;20xx年4月1日在平關鎮中心小學舉辦的美術優質比賽中榮獲三等獎;20xx年3月榮獲全縣組織的音樂優質課三等獎，鎮級一等獎。20xx年6月1日我校榮獲平關鎮六.一兒歌童謠大傳唱三等獎;同時榮獲六一兒童節兒歌大傳唱三等獎。

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