學校安全自查自評報告范文（精選15篇）
不經意間，工作已經告一段落，過去一段時間的工作問題，非常值得總結，是時候抽出時間寫寫自查報告了。那么一份詳細的自查報告要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的學校安全自查自評報告范文，希望對大家有所幫助。
學校安全自查自評報告 1
本學期以來嚴格按照市政府，教育局，鄉政府綜治安全的有關文件精神，結合我校的實際努力開展綜治安全工作，學期以來踏踏實實地開展好本工作，沒有重大安全事故的發生，無一起綜治事件的發生，實現了“創建溫馨家園，打造平安學校”的思路。做到了安全第一，防患于未然，安全是做好事情的第一任務。
一、主要做法與取得成績
1、利用集隊集會向學生做大量的思想工作，向學生講安全，天天講，時時講，從不松懈。
2、利用國旗下講話活動，對學生進行愛國主義、集體主義、警示教育、以“五愛”為主要內容的教育等，收到良好的成效。
3、請鄉綜治辦，司法機關，法制校長（派出所所長）到校為我校師生上法制課。本期以來開展了講座3次，學生寫出了心得體會，收到了良好的效果，教育了學生。
4、按時開展綜治、安全工作會會議。
5、定期檢查校園及周邊環境，及時的.排查了綜治、安全隱患，本期以來及時的查出電機房問題，及時整改，沒有造成安全事故，查出門衛室漏水，已專題報告。努力的防患。
6、充分發揮各小組的職能作用，扎實開展工作。
7、組織義務巡查隊夜間巡查，將事件控制在萌芽狀態，及時解決，本期以來無因處理不善而造成事故的情況。
8、對食堂食品衛生專人負責，嚴格把關，持證上崗。嚴格衛生制度，實行責任追究制。
9、嚴格校園衛生制度，實行晨掃制，專人負責檢查，發現問題及時整改。與考核掛鉤。學期來校園整潔，深受社會各界的好評。
10、周邊關系協調，共同建設中學小區。
11、領導高度重視，小區和睦，健康發展。
二、存在問題
1、門衛值班室漏水急待解決，學校水源欠缺，給相關的工作帶來不便。
2、租賃房屋寄住的學生較多給管理帶來不便。
3、社會、家庭、學校三位一體的管理還需進一步加強。
三、今后的打算
1、提高全校師生的綜合素質，加強綜治、安全的防范意識。
2、加強三圍一體的網絡管理。
3、加強環境建設，為綜治安全工作的開展創建良好的基礎。
學校安全自查自評報告 2
學校按文件精神立即落實相關部門進行自查，現將自查情景作如下報告：
一、充實領導機構，加強職責落實
接到文件通知后，學校立即召開行政辦公會議，進一步落實領導小組及工作組，落實分工與職責人。魚洞二小網絡安全大檢查專項行動由學校統一牽頭，統一指揮，學校信息中心具體負責落實實施。信息中心設立工作小組，小組成員及各自分工落實管理、維護、檢查信及培訓，層層落實，并堅決執行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則，保障我校學校網的絕對安全，給全校師生供給一個安全健康的網絡使用環境。
二、開展安全檢查，及時整改隱患
1、我校“網絡中心、功能室、微機室、教室、辦公室”等都建立了使用及安全管理規章制度，且制度都上墻張貼。
2、網絡中心的安全防護是重中之重，我們分為：物理安全、網絡入出口安全、數據安全等。物理安全主要是設施設備的防火防盜、物理損壞等；網絡入出口安全是指光纖接入防火墻—》路由器—》核心交換機及內網訪問出去的安全，把握好源頭；數據安全是指對學校網的數據備份、對不安全的信息進行處理上報、對信息的過渡等。信息中心有獨立的管理制度，如網絡更新登記、服務器資源、硬盤分布統計資料、安全日志等，便于發現問題，既時查找。
3、對我校幾大網站平臺的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查，對弱口令進行等級加強，并及時將應用軟件更新升級，我校是電信光纖專線接入互聯網，采用思科硬件防火墻作為入口的第一道防線，然后是接入路由器，最終接入核心交換機，保證了我校網絡接入互聯網的幾道很重要的過濾。網絡中心服務器的殺毒軟件是正式版本，能定時進行升級更新，每一天對系統進行補丁升級，消除可能存在的一切安全隱患，我校對外的服務器有2臺（FTP服務器、WEB服務器），FTP服務器只對外開放端口21，其余端口全部關掉；同樣WEB服務器只開放端口80，其余端口全部關掉，在方便師生使用的'同時，要保障網絡的絕對安全，由于我校領導的高度重視，管理得當，我校從20xx年建立學校網到此刻，還沒有任何黑客攻入內網的記錄。
4、強化網絡安全管理工作，對所有接入我校核心交換機的計算機設備進行了全面安全檢查，對操作系統存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級，確保網絡安全。
5、規范信息的采集、審核和發布流程，嚴格信息發布審核，確保所發布信息資料的準確性和真實性。每周定時對我校門戶網站的留言簿、二小博客上的貼子，留言進行審核，對不健康的信息進行屏蔽，對于反映情景的問題，備份好數據，及時向學校匯報。
6、本期第三周我校在教職工大會組織教師學習有關信息網絡法律法規，提高教師們合理、正確使用網絡資源的意識，養成良好的上網習慣，不做任何與有關信息網絡法律法規相違背的事。
7、嚴格禁止辦公內網電腦直接與互聯網相連，經檢查未發此刻非涉密計算機上處理、存儲、傳遞涉密信息，在國際互聯網上利用電子郵件系統傳遞涉密信息，在各種論壇、聊天室、博客等發布、談論國家秘密信息以及利用QQ等聊天工具傳遞、談論國家秘密信息等危害網絡信息安全現象。
三、存在的問題
1、由于我校的網絡終端300多個點，管理難度大，學校沒有剩余的經費來購買正版殺毒軟件，此刻使用的是偽版的或者免費版本的殺毒軟件，這給我們的網絡安全帶來了必須的風險。
2、我校的服務器共有5臺，但我們沒有一套網絡管理軟件，平時全靠人工手動去管理，管理難度大，所以平時難免有忘補丁升級的時候，這難免也存在必須的安全風險。
3、在學校，網管員不能專職來搞網絡管理，一般都還要兼一個人的工作量，所以在網絡管理上的精力有限，在網絡管理、資源整理，安全日志記錄上還有待于進一步提高。
總之，在后面的工作中，針對我們的不足及問題，努力整改，在現有的基礎上，盡最大努力把我校網絡安全工作做到更好，給全校師生供給一個安全健康的網絡環境。也殷切期望相關領導給我們指點迷津，多謝。
學校安全自查自評報告 3
“沒有安全就沒有一切”。我們始終把安全放在第一位。根據教體局和學區的最新指示，我們又對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防、防雪、防煤氣中毒、學生飲食衛生等方面的安全進行了檢查，自查情況如下：
一、為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，在我校成立安全工作領導小組的基礎上，又召集有關人員又進一步明確了班主任對學生的安全責任。進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。
二、依照會議精神重溫了各項安全管理制度，并專門安排了防火、防雪滑，防煤氣中毒講座。
三、對庫房危房增加了新的警示標志，并要求學生未經教師允許，不得進入。
三、認真做好消防工作
1、學校建立了消防安全制度及消防應急疏散預案，成立了以消防安全小組。
2、學校利用每周一的國旗下講話，及時、適時對學生進行各種安全教育。各班主任老師利用每周二的班會向學生講解安全知識，傳授學生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個學生的內心。
3、學校在醒目位置及在班級內張貼了安全應急電話。
四、加強飲食衛生安全檢查力度
1、我校校園內有小賣部沒有食堂，所以在小吃方面也存在安全隱患。
2、建立了學校食品衛生安全領導小組，健全了食品衛生安全管理制度，并定期對師生進行食品衛生安全教育。
3、我校師生的飲用水是自來水，所以我校的'飲用水完全符合衛生管理要求，不存在安全隱患。
五、進一步檢查了校內設施以保證安全。
1、檢查了校內的花草樹木，發現不利于安全的樹枝、樹木，進行及時的砍伐或移植。
2、進一步檢查了校內的體育器材。一方面檢查其牢固程度，另一方面定期對其粉刷，以防止生銹。
六、我校利用班會時間和國旗下講話對學生進行交通安全教育，讓學生了解交通標識牌和有關的交通法規。
七、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動，校門前堅決杜絕攤點。力爭協調各方面的力量做到100%的安全。
存在不足：
由于經費等原因，我校的庫房已是危房但無資金拆除。
總之，責任重于泰山，在一方水土，就要負起一份責任。我們會以我們百倍的努力把我校的安全工作做好！
學校安全自查自評報告 4
學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全，事關教育改革、發展和穩定的大局。是學校工作的重中之重，責任重于泰山。我校為做好學校穩定和安全工作，維護教育系統良好形象，建設平安校園，按照上級文件精神，對安全工作高度重視，常抓不懈。學校積極加強基層保衛組織建設，健全各項管理規章制度，強化安全防范措施，積極倡導依法治校管理模式，明確了分工，落實了責任，并結合學校實際進行了自查、自改。現就自查、自改情況匯報如下：
一、存在的問題：
1、學校安全教育
由于學校門前是公路，學生多，放學后雖然有各班教師帶領學生過馬路，但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強，如節假日、課余時間有騎自行車，做危險動作等現象。
2、電方面的安全檢查
主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室，儀器室，微機室以及校園內的一切用電設備進行檢查，看電器設備，線路的安裝使用是否規范，有無違章現象，實驗室化學物品的存放情況，及其它進行檢查有無安全隱患問題。經過檢查個別教室電源開關有損壞現象。
3、學校內保安全
學校門衛定點上崗，嚴格按照規定配備使用，但出入人員情況登記不夠詳細，有漏查現象。
4、學校基本設施安全。
對學校鍋爐、電力等重要設施設備的`使用維護進行全面檢查，發現鍋爐有不明原因的漏水現象。
二、整改措施：
學校安全工作事關重大，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改。
1、進一步加大宣傳力度，提高學生的安全防范意識；
2、組織路隊的護送，做到放學清校，班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習；
3、及時更換損壞的電源開關，確保廣大師生生命安全；
4、加強門衛管理，認真登記來校人員，杜絕一切安全隱患；
5、及時查明學校鍋爐的漏水原因，及時維修，確保取暖質量。
學校安全自查自評報告 5
根據教育局《全縣學校和幼兒園安全檢查工作方案》和鎮教辦通知精神，我校于3月1日對我單位的小學和幼兒園進行了安全檢查，現將檢查情況報告如下：
安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，對安全工作常抓不解。根據教育局文件精神，我校成立了由校長為組長，教導處、政教處、總務處等成員組成的安全自查小組，對學校、幼兒園安全工作的各個方面進行了深入細致的檢查，通過檢查我們認為學校、幼兒園安全工作開展得細致扎實，取得了一定的成績，但也的確存在著一些不容忽視的問題。
一、學校有安全管理工作組織機構，工作踏實。
學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，中層領導任組員的安全工作領導小組，定期或不定期地組織人員對學校安全工作進行檢查，加強了對學校安全工作的領導、監督和檢查。學校安全工作制度健全，制定了一系列的安全工作條例、安全教育制度等。
二、簽訂了學生安全目標責任書
學校安全工作千頭萬緒，僅靠幾個人是不可能忙過來的，因此，學校與各室的專任教師和各班班主任簽訂了安全工作責任書的`同時，與學生家長簽訂了安全責任書，進一步細化職責，使廣大教師能與學校領導上下一心，使學生家長與學校齊抓共管，共同做好學校的安全工作。
三、加強師生的交通安全教育。
學校領導十分重視師生的交通安全，特別是學生的交通安全。學校利用國旗下講話時間，在全校進行交通安全常識的教育，利用廣播對學生進行交通安全教育，宣傳交通法規，組織全校師生觀看交通安全宣傳片《拯救籃球女孩》和《流淚的花季》等，各班班主任也利用各種時機、各種手段對學生加強交通，安全的教育。
四、重視學校消防安全。
學校成立了消防安全工作領導小組，由校長任組長，學校行政領導任組員。由學校總務部門負責具體實施消防安全工作。經常組織檢查督導，發現問題立即督促總務部門加以解決和整改，消除安全隱患。制訂好消防安全管理制度、消防安全檢查制度、消防安全教育制度、消防安全考核制度，定期檢查和考核，對檢查考核情況進行記錄，做到有案可查。學校各樓層、樓道口均配備好滅火器，實驗室、檔案室、圖書室、閱覽室等重要場所配備好滅火器。學校在許多公共場所、易發生火災的地方、重要場所都懸掛好消防安全標志，起好警示作用，提醒全校師生嚴格執行防火管理措施。學校電器設備較多，用電安全尤為重要，為了防止因電氣故障引發火災，學校加強了電氣設備的保養和維護，定期請專業人員對電氣設備進行檢查，檢查電氣設備是否有過載、短路、接觸不良、漏電等情況，發現問題及時處理；同時經常組織人員檢查和維護各室的照明設備、電器設備，檢查防靜電和防雷裝置的安全，檢查盡量做到細而實，避免而疏忽大意而造成消防隱患，導致安全事故的發生。加強對工作人員的消防教育，要求正確使用好液化氣、電器設備，確保安全。
五、加強防盜工作。
學校十分重視防盜工作，對各類電教儀器，尤其是電腦、電視機、攝像機等貴重儀器均有專人保管。學校在會計室、微機室等重要場所均安裝了防盜門和防盜窗。嚴格執行財務制度，現金不過夜。學校制訂了值班制度，節假日均有人值班，值班為24小時制，特別加強了夜間的巡視。學校門衛實行24小時在崗制，門衛責任心強，對待工作認真負責，平時能對進出學校的人員、車輛、物資作好登記、核對工作。制訂了較為詳細的門衛職責，從制度上對門衛作出了嚴格的要求。學校對防盜工作從細處、實處入手，力求萬無一失。
六、學校是從事教育活動的場所，學生的活動安全也是學校安全工作的重點。
首先我們對學生活動加強了教育和管理，教育學生課間、課后開展正常的活動，不進行帶有危險性的游戲。學校每天都有數名值日教師，他們在課間加強了巡視，確保學生的課間活動能有序、正常地開展。其次學校對學生活動場地進行了擴展，對一些存在危險因素的地方進行了整改，更換了一批活動器材。并經常對這些場所、設施設備進行檢查和維修，目前學校活動場地、體育器材、體育設施均符合安全。學校對開展的重大活動和校外活動能進行審批，同時加強教育力度，提高師生的認識，組織有序，管理到位，保證每項活動的順利開展，不出安全事故。
七、存在的問題。
中心小學教學樓三樓絕大部分教室，二樓部分教室樓板與墻體之間出現較大裂縫，且樓板無過梁承載，存有很大隱患。
總之，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，確保不出現安全責任事故。我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
學校安全自查自評報告 6
我校現有師生80余人。本著“以人為本”的教育思想和“服務育人”的管理理念的逐步確立，做好安全工作，保障師生身體健康，成了學校工作的重中之重。
我校堅持“安全第一，預防為主”的方針，以“查找隱患，堵塞漏洞”為主要內容，立足防范，強化監督，落實責任，加強管理，學校安全工作已實現了常規化、規范化、制度化、科學化，以確保全體師生的平安健康。
根據縣教育局安排和上級領導的'要求，我校再次對學校安全工作進行了自查。現報告如下：
一、交通安全檢查情況：
學校為了確保交通安全，經常對學生進行交通安全教育，在老師例會及學生集會上進行了廣泛宣傳，以提高師生的安全意識。為了加強學生各種自救意識，培養應急應變能力，學校制定了各種安全應急措施。學校嚴格執行有關學生安全教育的法律法規和規章，加強對學校學生乘車安全工作的指導，建立健全相應的學生乘車安全管理制度，給接送車輛簽訂有責任書，禁止使用不符合規定的交通工具。經檢查完全合格。
二、食品衛生和飲食安全檢查情況：
學校制定有食品衛生安全制度，從業人員經過確認，人人都健康合格，食品、工具、環境、儲存室等做到生熟分開、貨款分開、住宿分開，無污染霉變。室內外環境整潔，采取消滅蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施。有相應的消毒、更衣、采光、照明、通風、防腐、防塵、防蠅、防鼠、洗滌、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。由原料到成品實行"四不制度"：不準買腐爛變質的原料；不留腐爛變質的原料；不用腐爛變質的原料；不買腐爛變質的食品。成品食物存放實行"四隔離"：生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜物、藥物隔離；食品與天然水隔離。學校伙食管理人員經常進行全方位檢查和登記，以確保食品衛生和飲食安全。
三、消防用電安全檢查情況：
學校以校長為組長的領導小組及其成員，充分利用周會時間講消防安全知識。經常檢查用電線路、用電設施、安全通道，把問題及時發現并解決。目前線路已新，由專業人士施工，狀況良好。
四、校舍安全檢查情況：
學校無危房、危墻、危廁，走廊及行走請靠右走”標志，設有安全警示標志。學校禁止學生翻圍墻、校門、欄桿、籃球架；禁止學生爬窗臺、在走廊上和教室間追逐打鬧；禁止行課期間關閉屋門，堵塞學生暢通；禁止學生在房前屋后、廁所等危險處玩耍，禁止學生夏天無大人帶領獨自下河塘洗冷水澡；禁止路上爬車、攔車。經常教育學生進出教室要緩步走，遇到同學摔倒要及時扶起，以免踩傷。實行值周教師和監督崗中午執勤制，負責在校學生和教師安靜地午休及學生安全。集會、升旗儀式、各種活動，班主任和有關人員聽見信號必須立即到場，維護學生下樓秩序，協助體育教師整隊，維護會場紀律。
五、實驗安全檢查情況：
實驗室有《實驗室管理條例》，有對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學藥品的管理措施，實行專人管理、規范管理，師生實驗嚴格按照試驗操作規程進行。
六、校內外活動和社會實踐活動安全檢查情況：
學校對學生活動場所等進行了安全排查，學生無校外活動。體育課所用器材符合標準，使用規范，有專職體育教師時刻監管學生安全，學生活動都是適合其年齡段、有益身體健康的體育項目。
七、衛生安全檢查情況：
每天清掃教室，擦桌椅面、講臺、黑板、門、玻璃、教室外走廊、靠欄、窗臺等，清掃拖教室及外走廊地面，每周有全校大掃除。責任區域到班級，一天三掃，保持清潔。學校經常對學生進行從集體衛生到個人衛生防疫知識的教育。沒有自行組織的學生集體使用藥品和保健品現象。
八、學校周邊環境治理檢查情況：
學校重視周邊環境治理，無安全隱患。學校加強校園食品衛生安全教育工作，周邊無民用房、無食堂，所以沒有出現在學校周邊擺攤設點賣食品的現象。學校禁止學生攜帶刀、棍和其它尖銳物品到公共場所活動和參加體育課，班主任和任課教師教育學生用完刀具應及時放回文具盒。學校附近無影響學生身心健康的因素。
九、安全管理情況：
學校領導經常組織教工學習上級安全文件、規定、通知等，以增強全體教工的安全工作意識，加強安全工作的領導，日常安全工作做到周周都強調，繃緊安全弦。學校有安全管理領導組、值班記錄、門衛制度、門衛登記制度，對突發事件，有應急方案和防范措施。
我校領導非常重視，領導親自掛帥，分工負責，層層落實。按照文件有關要求，立即在校內開展安全自查工作。通過檢查，學校未存在任何安全隱患。我們將繼續努力加強管理，深入貫徹上級有關精神，積極開創學校衛生安全工作的新局面，為全體師生的身心健康保駕護航。
學校安全自查自評報告 7
學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。我校于2月10日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：
一、組織學習，提高認識
學校在區教育局工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、各部門負責人以及年級組長。會上儲校長首先傳達了區工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識雖然重要，但孩子的生命比一切更主要”的'思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責任制、規章制度的建立健全
學校安全工作小組由金林校長任組長，負責全面工作；周劍副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。
為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮江市索普實驗學校學生在校一日常規”把學校校長、各部門負責人、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。讓全體教師明確“學校教育教學質量雖然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。
三、及時排查，及時預防
學校工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
（一）存在的主要問題：
1、由于學校出門就是公路，學生又多，亂停亂放現象嚴重。放學后存在很多安全隱患；
2、教學樓電源總開關蓋板部分損壞，容易發生漏電事故；
3、還需加大學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度；
（二）整改措施：
學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。
1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。
2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校與相關部門共同解決，發現問題及時解決。（但目前不太理想，相關部門監管不夠，常常“死灰復燃”。
3、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。
4、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監管。
5、加大宣傳力度。
學校安全自查自評報告 8
學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局和中心校落實的各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動
落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將安全工作自查情況匯報如下：
一、高度重視安全工作，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長曾雨林為組長，朱由富為副組長，各班班主任為組員的安全領導小組；并按照要求，配備了專職安全保衛人員。學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。從而形成了學校校長直接抓，分管安全同志具體抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立學校安全管理制度，按制度抓落實。
2、簽訂責任書。學校與各班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。班主任還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。做到職責明確，責任到人。
三、基礎建設方面
校園建設設施符合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。
四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、用電用煤用氣、防火等的安全教育。
根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈，發現問題及時解決。
校舍及各項設施檢查
房屋檢查嚴格執行中心校規定的'安全檢查制度，正常情況下每學期檢查三次，開學初和期中已檢查了兩次，（重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結果及時上報學校。）加強校園內校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修解決，確保安全。學校安全領導小組和各線領導經常性檢查各層，各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。
用電、防火檢查
（1）、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發現線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，及時解決。
（2）、師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。
（3）、學校的滅火器材要放在指定地點（遠程教室、微機室等處），有關教師必須了解滅火器的原理及使用。
交通安全
（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。
（2）、學年初，班主任和學校簽訂安全責任書。
（4）、學校嚴禁學生騎車上下學。
校園安全
（1）、嚴禁陌生人進入校園，發現可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯系，打110報警。
（2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。
（3）做好與缺勤學生家長的聯系溝通工作，對未按時到校的學生教師必須在第一時間與家長取得聯系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。
（4）、上課期間所有教師必須與學生在一起不能離崗。
（5）、學生因生病中間離校必須由家長接送方可離校。
（6）嚴禁學生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。
（7）、所有學生必須在4：30之前離校。
加強學校教學安全
（1）、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。
（2）、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發泄情緒亂扔東西，以防傷著學生。
學校安全工作自查報告
（3）、體育課教師要及時檢查設施，預防不安全隱患，不做有危險的游戲。加強校內外活動安全教育
（1）、加強學習，嚴禁教師出現體罰或變相體罰現象。
（2）、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現的傷害事件，由任課教師負責。
（3）、室外活動課（體育、美術寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發的事件，由任課教師負責。
衛生安全
（1）、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《關于加強學校傳染病預防與控制工作的通知》等文件精神，做好學校的衛生工作。
（2）、堅持每周三次大掃除，每天早晚清掃室內外衛生，保持校園的優美環境。
（3）、我們對食堂及食品來源嚴格把關保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛生。班主任教師時刻要求學生嚴禁向無證攤點購買零食，預防食物中毒事件發生。
其他方面工作
（1）、值班教師要嚴格執行值班制度，出現問題及時匯報。
（2）積極配合有關部門加大學校周邊地區治安秩序整治力度，校園周邊規定范圍內無網吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點。
五、還存在的問題
校園周邊還有小賣部，望上級各有關部門查處。
總之，學校在安全工作上引起了高度重視，學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
學校安全自查自評報告 9
面對新機遇，迎接新挑戰，加快學校教育現代化建設步伐，創建省綠色學校是我校全體師生多年來的奮斗目標。自九九年學校創辦以來，我們積極實施z區科教興區戰略，加快創建步伐，學校環境教育工作取得了長足的發展。根據《z省創建綠色學校考核標準》，我校經過積極準備，在全面總結近年來綠色學校創建經驗的基礎上，進行了認真的自查自評，現將結果匯報如下：
一、學校概況
z英育學校坐落于z經濟技術開發區清江路，地理位置優越。學校創辦于一九九九年七月，是由臺胞何朝育先生偕黃美英女士捐助、z經濟技術開發區管理委員會和z區人民政府投資共辦的公立學校，是z市首批三所示范性九年一貫制義務教育學校之一。現有教學班40個，教職工120人，學生1900余人。
學校以“德育為首，教學為主，面向全體，全面發展，各項爭先，辦出特色”為辦學思想，以“謹思、礪志、創新”為校訓，充分調動全體教職員工的工作積極性，發揚樂教、奉獻、創業的.精神；激勵全體學生樂學、有為、成才，實現全面發展。學校硬件設施完善，教育教學理念先進，突出體育、環境教育和心理健康教育等學校辦學特色，培養學生的創新精神和實踐能力，初步形成了具有英育特色的九年一貫制教育教學模式。
建校五年來，在上級領導的熱忱關懷與社會各界的大力支持下，廣大師生同心同德，群策群力，學校各項工作取得了長足的發展，辦學水平和社會效益也不斷提高。學校先后榮獲市示范學校、市文明學校、市“園丁杯”銅杯獎、市學生日常行為規范達標學校、區綠色學校、區紅領巾示范學校、區教育系統信息工作先進集體、省國防教育先進單位、市非典防治工作先進單位、市綠色學校、區德育示范校、市現代教育技術應用推廣先進集體和市教科研先進集體等多項榮譽稱號。
二、自查情況
對照《z省創建綠色學校考核標準》，我校已積極準備了有關檔案、資料，指導、督促各科室做好落實、整改、完善和提高工作，自查13項評估指標，共得104分，其中創建綠色學校的管理30分，創建綠色學校的效果74分。具體說明如下：
（一）創建綠色學校的管理（30分，自查得分30分）
1、領導機構健全（5分，自查得分5分）
學校在工作計劃中明確提出創建省綠色學校的目標，建立綠色學校創建領導小組，有一名校級領導分管環境教育工作，五名以上教師組成環境教育教研組，開展有關環境教育教研活動，并根據學校實際情況進行調整。
2、計劃、方案齊備，環境教學培訓工作到位（5分，自查得分5分）
有近期環境教育規劃。自20xx學年下學期以來，學校每學期期初教育計劃，期末有環境教育工作總結。分管環境教育的沈軍副校長和團委書記陳美存老師參加過市級環保培訓。其中，具體負責“創綠”工作的陳美存老師還赴杭參加了省級培訓。另外，有關參與環境教育教師定期參加市、縣級環保培訓。
3、經常開展創建活動（5分，自查得分5分）
經常組織創建活動，開展環保主題班會、黑板報評比和環保警示語征集活動，定期組織自查，積極營造校園環保氛圍，不斷加強校園文化建設，不斷推進創建工作。
4、設備、場地、經費有保障（5分，自查得分5分）
學校擁有三個省Ⅰ級實驗室，并添置了必要的環境監測設備。學校坐落于z經濟技術開發區，區內企業眾多。學校已經與大型企業美豐農化公司與正泰成套設備公司成為共建單位，使其成為我校的環境教育實踐基地。另外，學校地處城郊結合部和未來的城市中心區，毗鄰溫瑞塘河和雁湖公園，教學資源比較豐富。學校對創建工作與環境教育有經費保證。多年來，累計投入經費近百萬元。
5、環境教育的教學、信息交流、評比和培訓工作力度大，具有較大的影響力（5分，自查得分5分）
根據新課程改革的要求和學校實際，學校自編環境教育校本課程，并要求廣大教師在學科教學中努力滲透環境教育。同時，開展環境教學學科滲透教案征集和評比活動，并編輯了教案集，在全校進行交流。學校重視教師環境教育的培訓工作。每學期都把教師參與環境教育的情況作為晉升職稱、評先評優的參考條件。
6、環境教育檔案和臺帳材料齊備（5分，自查得分5分）
學校注重原始數據的積累。每次環境教育都會注意收集有關文字和圖片材料。在開展市、區兩級綠色學校創建活動時，就建立了比較規范和完備的臺帳。學校環境教育檔案資料比較齊全，管理比較完善。
（二）創建綠色學校效果（70分，自查得分74分）
1、環境教育課程開設（20分，自查得分20分）
學校專門開設環境教育課，至少一個年級段學生接受專題環境教育，有教材和教案，接受專題環境教育的學生課堂筆記
學校安全自查自評報告 10
根據包頭市昆區教育局的要求，我校結合實際情況，現報告如下。
一、依法辦學，遵守法規政策。
文化藝術學校成立于20xx年，是由包頭市昆區教育局的審批的民辦培訓學校，在辦學校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》，認真執行市教育、區教育局有關民辦教育的各項規定，沒有出現違規辦學情況。
二、合理布局，不斷擴大辦學規模。
我校一直以來以鋼琴為主，我校已租用兩處辦學場地，共有30個教室。辦學硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入，改善辦學條件。
為使我校學生有相對舒適的教學環境，我校組織教職工，美化教學環境，達到讓每面墻都會說話，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動的美術語言，影響和教育學生。為增強教學效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學設備，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學效果更為直觀有效。提高了教育教學效果。
四、人文關懷，保障學生和家長的利益。
為創辦特色民辦教育學校，我校從成立之初就秉承人文關懷理念，讓學生和家長時時感受到學校的關心。
1、及時為有特殊情況缺課的學生進行補課；
2、設立教材班，為學生無償補課；
3、對因故退學學生及時退費，幾年來，從沒有因為繳費、退費等問題與家長發生沖突。
五、職責明晰，加強隊伍建設。
隨著辦學規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學工作得到了很好的保障，教學研究工作開展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研，提高教師綜合素質。
我校針對民辦培訓學校教師隊伍不斷穩定，流動性強的特點，選取有針對性、有實效的教研培訓形式，使教師的教學能力、師風等綜合素質有了較大的提升，具體工作中：
1、樹立教師先育人，再教學的理念，再教師選聘工作中，重點考察教師的師德和對學生的愛心，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的.，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關。
2、堅持先聽課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個月左右的聽課實習時間，對教材和學生相對熟悉后，才可上課。
3、聽課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來，集中教師共同觀看，查找優缺點，不斷改進和提高。
4、過課，說課制度，新任教師在上課前，先組織教師進行說課，在說課過關后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課達到學生和家長都滿意的效果，走出，請進來，選擇教師分批、分期、長期進行學習。
七、模式創新，提高市場競爭力
今年我們根據市場的變化和需求推出了一系列更加人性化的課程，讓教學更落地，制度更完善，家長和學員的體驗更好。
八、完善制度，確保安全。
我校時刻以安全為第一責任，制度了相關的管理制度，購置了安全防火等器材，適時進行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。
九、財目清晰，遵守財務管理制度。
我校恪守教育局的各項規定，遵守法規，科學管理，注重管教。在整體工作中，如有不當，請指正。
學校安全自查自評報告 11
報告在各級領導的關心和支持下，我校今年以《民辦教育促進法》為指導，本著“讓更多的學生在更優的教育服務中得到更好的發展”的辦學理念，不斷規范的辦學行為、端正的辦學思想、扎實的進行教育管理、取得了顯著的教業績，也贏得了學生、家長及社會的滿意與信任。
一、基本情況
學校位于荊門市萬豪國際小區，校園占地面積400余平方米。設有教室7間，學校實行小班化教學，開設了英語、數學、作文、美術等多個培訓科目，并經常開展豐富多彩的.教學、實踐和體育等活。今年暑假，學校小升初班，5名學生參加外校聯考，4名學生上線，上線率達80％。
二、對照《民辦教育促進法》及其他相關法律法規，以及東寶區民辦教育機構年檢標準，將我校在今年辦學培訓過程中的具體情況自評如下
（一）辦學思想端正，辦學理念明確學校堅持以科學發展觀為指導，端正辦學思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育，牢牢把握了教育為人民服務、為社會主義現代化建設服務的正確方向。我校校長陳春梅為中學二級教師，從事教育教學管理近3年，具有教師資格證，任職條件符合規定要求。學校有自己的章程和發展規劃。學校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學校制定了確立近期和中長期發展規劃，計劃用一年時間全逐步打開局面，辦成荊門市有特色的民辦培訓學校；3－5年時間發展壯大，用辦成荊門市民辦培訓機構的前五名。
（二）辦學行為規范，安全工作扎實我校暑期招生發放的廣告宣傳單真實客觀，在審批機關辦理了備案手續，學校在辦學過程中嚴格按照教育行政部門的批文和許可證進行的。各項辦學行為均符合審批規定。學校安全工作主動扎實。“安全責任重于泰山”的理念經入到每個教職員工的大腦中。本學年度，學校以創建“平安校園”為契機，從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，完善各項規章制度，消除各種安全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環境，贏得了社會、家長的信任和贊譽。
（三）辦學條件齊備，辦學優勢明顯學校校園面積400平方米，2008年招生40人，生均校園面積11平米；教室總數10間，其中教室7間，其他功能室3間；運動場面積100平方米，生均運動場地5.94平方米。學生課桌椅120余套。
學校建有乒乓球室，籃球架，羽毛球等多種體育設施，總面積391.36平方米，同時教室配置空調4臺，其他常規電教設備及校園網絡設備一應俱全。學校圖書室擁有各類藏書達30000冊以上，師生閱覽室1間。
學校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫，室內布置體現個性特色。櫥窗展板與潔凈的環境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結合，彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規守法，無違法違規現象；全年無一起安全責任事故。
（四）教學管理規范，教育特色鮮明課程設置、教學分工科學合理。課程設置依據學生需求開設課程、開足課時。專任教師分工做到了專業對口，用其所長，相對集中，力求專職。每期開學伊始，教務處便制定了較為規范的教學規定。
學校安全自查自評報告 12
我校占地100余畝，現有24個教學班，共有1200余名在校生，教職工120余人，學歷達標率為100%，中學高級教師40余人，中學一級教師70余人。市級優質課執教者8人，縣級教學能手、優秀教師、優質課執教者20余人。學校校園布局合理、環境優美；教學設施完備；設有標準的理、化、生實驗室及微機室，儀器、設施全部按標準配備齊全；校園網絡遍布學校。鳥瞰校園，鮮花與綠茵相映，高樓與綠樹相襯；感悟教育，人文與藝術相融，教學與娛樂相兼，處處透露著綠色與和諧的暖意。
根據上級的通知精神，我校對文明單位創建情況進行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、學校健全機構，責任明確，強化領導管理
1、各處室人員分工明確、責任落實，工作聯系緊密，團結協調。成立文明禮儀示范學校領導小組。領導小組成員職責分明，聯系緊密、目標明確。
2、制定和完善了學校禮儀教育的各種制度和實施計劃，建立了計劃實施、督促指導、總結交流、檢查評比的制度，并進一步修訂和完善了各項規章制度，規范了學校管理，營造了育人氛圍，提升了師生禮儀水平。
3、在禮儀教育實踐中培養和樹立了一些先進典型，全校師生好學上進、講團結、講奉獻，學校育人氛圍濃，教育質量好，受到社會好評。學校建立了家庭、學校、社會三結合的教育體系，建立了家長聯系制度，并定期召開家長會、家長委員會，交流教育信息，商討教育措施，溝通管理意。加強了學校與政府、派出所、工商所等社會職能部門的有機聯系，學校聘請了法制副校長，定期請法律工作人員對學生進行法制宣傳教育，增強了學生的法制意識。把學生培養成品德高尚、學業優良、體格健壯、人格健全、潛能卓越、和諧發展的時代新人。
二、大力實施文明育人工程，加大校容校貌建設
近年來學校作為育人的重要場所，高度重視學校育人環境的美化、凈化工作，實施文明育人工程，加大笑容校貌建設，具體做到以下幾點：
1、“四化”：學校校園凈化、綠化、美化和教育陣地化的規劃和投入，派專人負責學校的綠化、美化和凈化管理工作，目前我校已實現校園凈化、空地綠化，校園整體美化，學校禮儀風氣盛，文化氛圍濃。
2、“五有”：學校有規范的宣傳專欄、櫥窗、不銹鋼展版，辦有校報，建立了學生禮儀監督制度、升降旗制度。
3、“六不”：學生舉止文明規范，情趣健康高雅，基本能做到不抽煙、不說臟話、考試不作弊、不亂涂亂畫、勤儉節約。
4、“八無”：校園做到無果皮紙屑、無污水、墻上無贓物、刻痕、無不健康讀物流傳；教師愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學生事件，師生違法犯罪為零，學校無重大安全責任事故發生。
5、“二好”：學校領導和教師均能堅守工作崗位，明確工作職責，扎實工作。學校領導班子管理素質高、觀念新、方法活、團結有活力，思改革，求發展，干群關系好。學校發揮黨組織、工會、紀檢的保證、監督作用，實行校務公開，民主治校。
三、加強了學校文明禮儀教育，文明禮儀在學生中蔚然成風
1、學校制定了《學生文明禮儀公約》、《中學文明禮儀要求》，學校利用國旗下講話、班級活動、周會課、團隊課及其他集合集會，加強了學生自我禮儀、學校禮儀、家庭禮儀、公共禮儀的要求、宣講和檢查評比，使全體學生均能按照各項禮儀要求自覺規范自己的行為，做一個講文明、懂禮儀的.人。
2、學校通過開展各種健康的活動，以加強學生的文明禮儀教育，培養學生的健康情趣，提高學生的各項素質。學校各項教育活動做到經常化、系列化、多樣化、規律化，并對各項活動中的優秀者予以表彰，以促進物質、精神、政治文明的提高。
四、近一年來取得的成績
我校近一年來先后獲得以下榮譽“臨沂市教學先進單位”、“費縣教學先進單位”、“學校管理先進單位”、“平安校園創建工作先進單位”、“環保教育先進單位”、“職教招生先進單位”、“全縣學校食堂管理工作先進單位”、“臨沂市2013年中小學生運動會初中組第四名”。
總之，一年多來，我校在上級有關部門的親切關懷領導下，全校師生與時俱進，開拓創新，團結奮斗，無私奉獻，在教育教學和文明單位創建活動中都取得了顯著成績。我們要以這次文明單位復查為契機，傾力打造“文明校園、書香校園、和諧校園、魅力校園”，辦學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校。
學校安全自查自評報告 13
為貫徹彭財（監）發[20xx133號《關于開展20xx年度會計監督聯動檢查的通知》文件精神，我中心校組織專門人員，對20xx年義務教育保障經費管理使用情況進行了一次全面認真的核查，現將自查情況匯報如下：
一、基本情況
全鎮現有村級完全小學6所，幼兒園1所，在校學生502人，其中：學前班學生數105人，小學生397人。教職工51人，其中在編教職工37人，特設崗位教師14人。20xx年公用經費撥款303465元，寄宿生生活費110235元。事業收入（保教費）83600元。
二、財務收支情況
在財務工作過程中，我鄉嚴格按照彭陽縣教體局的規定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據本單位實際發生的業務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿。嚴格執行國家有關財務法規，所發生的各項業務事項均在依法設置的會計賬簿上統一登記、核算，確保數據真實、有效。在安排支出時，分輕重緩急，保證常規和重點支出需要，既體現實際工作需要，又考慮財力可能，根據各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統籌安排，嚴格按照“收支兩條線”執行，年初預算進行合理開支。并根據各項資金的性質，嚴格做到專款專用。
三、單位內部控制制度建立和執行情況
根據本鄉工作實際，在建立并實施內部監督和控制制度過程中，制定了《羅洼鄉中心學校財務管理制度》。建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規章制度，有效地實施了內部監督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產的安全，加強了對本單位財產物資的'監督和管理，杜絕了各種漏洞的發生。我校按照上級指示，實行報賬制，全鎮鄉各小學財務設在中心校，各校成立2-3人的財務領導小組，在報賬時，每個原始憑證都要有經手人、驗物人及學校校長、中心校副校長簽字后經會計審核，最后由中心學校校長審核簽字方可入賬。在報賬后，各校都要把每次報賬的具體情況在學校的公示欄進行公示，保證學校的財務公開及其真實性。我校真正明確了記賬人員與審批人員、經辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業務事項得以有序進行；厲行節約堅決反對“三公”經費使用行為；“校安工程”項目實施和專項資金嚴格按照上級文件精神執行；嚴格杜絕“小金庫”及“賬外賬”等違規行為。
四、存在問題
通過自查，我鄉各小學在財務管理和財務工作過程中還存在一些不足，在實施內部監督制度和內部控制制度時，還未能完全達到《彭陽縣中小學財務管理制度》所規定的要求，預算管理制度、財務分析制度、稽核制度尚未建立健全，今后要進一步完善這方面的制度，實行更有力的措施，力求將這方面的工作做得更好。
學校安全自查自評報告 14
為了深入貫徹上級安全工作會議精神，為切實抓好第一季度的各項安全防范工作，學校結合區政府辦公室《關于做好冬季防火和安全生產工作的緊急通知》和區教體局《關于在局屬學校開展冬季防火和安全工作大檢查的通知》的文件精神，對學校的安全工作進行了認真的自查、排查與整治工作，現將自查情況總結如下。
一、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制。
學校領導非常重視安全工作的建立健全工作。學校完善了各項安全管理制度、安全崗位職責以及安全目標責任制，形成了齊備、完善的安全管理工作機制。校長與各班主任分別簽定了安全責任書，實行了明確的責任分工，層層落實了安全責任制和責任追究制。
學校定期召開全體教師會以及安全領導小組會，及時通報交流情況，加強教師、學生的`安全教育與管理。學校定期進行學校財產和各項安全的自查工作，及時排除安全隱患。
學校制定并與家長和全體學生簽定了《交通安全責任書》，并通過家長會及時與家長取得了聯系，爭取家長的大力支持，構建了學校家庭、學校、社會三位一體的安全教育網絡。
二、學校春季傳染病預防和安全工作自查情況：
1、學校開展了形式多樣的安全教育常規工作。
開展了多種形式的宣傳教育活動，提高了學生的安全意識。學校利用櫥窗和黑板報等設施，對學生進行安全知識宣傳和專題講座，分期分專題向學生進行了防溺水、交通、消防、意外傷害、防盜、防震、防火、防毒、飲食以及多發病常見病的預防和宣傳教育等安全教育。各班充分利用黑板報和可利用的一切機會對學生進行安全教育，尤其重點進行了“消防安全和交通安全”的教育。
2、加強安全管理，開展形式多樣的安全教育活動。
（1）班活動，在學生中廣泛開展安全講座、主題班會、手抄報、征文比賽等活動，將安全教育寓于日常活動之中。學校重點開展了交通安全和消防安全教育活動。
（2）學校制定了專項《消防安全預案》等，明確了責任分工，確定了出現緊急情況的應急處置方法和疏散路線，定期組織師生進行消防安全模擬演練，收到了很好的效果，提高了學生自護自救意識。
（3）校外活動安全管理工作。學校加大了值勤教師和導護學生的巡視力度，對學生在校園內的不良行為特別是不安全的行為進行監督檢查，引導和教育學生遵守學校常規管理制度，在課間休息時不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危險性游戲等。各班主任、教師對學生出現的不安全現象及時糾正，對嚴重違反紀律的同學及時告知家長，結合家庭共同教育學生。
（4）確保飲食安全。
（5）車輛進行登記、核對，不讓陌生人隨便進出校門，確保學生人身安全。晚上和假期中值班人員多巡邏、多留心、多檢查，確保了學校財產安全。
（6）用電、用氣的管理以及易燃易爆危險品、消防器械的檢查，定期檢查設備設施，排除隱患。加強圖書室等重要場所除按規定配備滅火器材外，還要經常檢查用電線路是否完好，電器設施設備安裝是否符合規范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。學校值勤人員經常檢查各班的門窗是否關閉，財產有無丟失、損壞；對電腦加強了防盜措施；對貴重設施設備落實保管負責人。
三、在自查工作中排查出的問題：
交通安全方面的隱患是門前車輛多，尤其是中午或下午放學時車輛多，這一問題嚴重危及到學生的出行安全和人身安全。針對這一情況學校已采取了以下整改措施：學校制定了并與學生、家長簽定了“交通安全責任書、校外安全公約”，召開了家長會；學校利用各種形式對學生進行交通安全教育，并加強了學校放學路隊的管理。
四、下步工作意見及工作措施。
1、及時排除和解決存在的潛在威脅和隱患，為學生創建一個安全和諧的學習環境和學習秩序。
2、進一步加強學校的安全管理與安全檢查，防微杜漸，從根本上杜絕一切安全隱患。
總之，學校以高度的責任感，從樹形象、促發展的大局出發，面向全體師生，堅持了“預防為主，標本兼治”的工作原則，以提高廣大師生安全意識為核心，認真地開展了安全教育活動與自查整改工作，提高了師生的安全意識，掌握了基本的自救自護知識，認真落實了各種安全防控措施，明確了安全分工與職責，嚴格落實學校安全工作責任制和責任追究制，切實杜絕了各類安全事故的發生。
學校安全自查自評報告 15
我校于20xx年9月開始創建西安市綠色學校，經過一年來的努力，對照西安市綠色學校評估標準進行了自查，報告如下：
戶縣東關小學建于1960年，是縣教育局直屬的一所小學。學校占地面積10670，綠化面積約590。現有31個教學班，2002名學生，79名在崗教師。
長期以來，我校堅持以“立足一流，爭創特色”為建校目標，內強素質，外塑形象，以優雅的學習環境，科學的管理體制，高效的教學質量，贏得社會的廣泛贊譽。學校在保持高效率、高質量的同時，重視對學生的環境教育，將環境教育作為提高學生整體素質的一項重要工作來抓，在市、縣環保部門的指導下，堅持多渠道全面滲透，生動活潑地對學生進行環境教育，始終把環境建設、工作與納入同步發展的軌道。我們用綠色學校的理念和標準管理建設學校，健全學校環境教育網絡。成立“綠色學校”領導小組，學校可綠化面積都已綠化，整個校園滿目青翠，四季花開，綠樹成蔭，窗明幾凈，寬敞整潔。在創建綠色學校工作中，創造性地開辟了一條統籌規劃、分步實施的綠色教育新路子。環境教育制定了西安市綠色學校規劃，每學期中有開展環境教育內容，環境教育平時有檢查，有措施，有，閱覽室、圖書館有可供學生閱讀的科普讀物。幾年來，我校取得了可喜的成績。具體做法是：
一、健全領導機構，加強科學化管理。
培養環境意識，共創美好校園，基于對環境教育重要性的認識，我校將環境教育列入學校議事日程，制定了《戶縣東關小學創建綠色學校規劃》，并成立由擔任組長，主管為副組長，辦公室、工會、教務處、總務處、少隊負責人為成員的創建綠色學校工作領導小組，實施“一把手”工程，形成多角度、多側面的環保教育管理體系。為使此項工作真正落到實處，收到實效，領導小組成立了以教科室為龍頭，由政教、教務、總務處等分級負責的網絡化管理體系。
為了維護優雅的校園環境，學校制定了一整套管理，切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結，通過周評、月評、年評，促進全體師生積極參與，環境育人工作開展得有聲有色。組織學生參加綠化、美化、凈化校園活動，號召全體學生動手收集信息、整理資料，組織學生參加畫展街社區環保宣傳、、監督活動，并取得了良好效果，學生參與環境教育的普及率達95%以上。
學校領導和教師積極參加各類環保培訓，并采取查閱資料、上網查詢等方式，多渠道地搜集有關資料，不斷提高自身的環境知識水平，積極探討研究環境教育理論，交流環境教育心得，傳遞環境教育信息。學校還設有環境教育宣傳欄，各班黑板報設環保專欄，定期向師生進行環保教育。校園內設置永久性的醒目環保宣傳標語，圖書室、閱覽室添置了許多有關環保宣傳教育的書刊，指定專人負責，方便師生借閱。重視各類檔案資料的管理工作，有關環境教育的文件、計劃與總結、論文、學科滲透教案等資料，指定責任心強具有環保基礎知識的教師專人管理且管理有序。
二、積極籌措資金，抓好學校校園環境建設。
為了進一步提升校園環境品位，把綠化與美化及校園文化建設結合起來，我校楊美濤校長等領導班子成員四處奔波，多方籌措資金，聘請建設綠化專家到學校實地考察，科學規劃，對學校教學樓、值班室、廁所等基礎設施進行修建，校舍建設總體規劃科學合理、布局整潔美觀，既改觀了師生的工作生活條件，又確保了校園環境的優雅，形成了移步換景的動態校園風景特色，創造了和諧發展的環境氛圍，主要做了以下工作：
1、用學校標志色（橘、紅、白）將校園所有建筑刷新，圍墻及學生活動區域墻壁精心設計，用適合審美情趣的、富有教育意義的卡通畫裝飾，受到孩子們的喜愛。
2、匠心獨運，構思巧妙。修建涵意深刻，充分反映學校特色的校門和標準美觀的臺，簡潔明快的線條、新穎大方的造型、宏偉而又不失兒童情趣。
3、修建了具有現代化氣息的透視圍欄，連通學校與社會，校園美景為畫鄉增光添彩。校園內辦有環境教育宣傳欄，每班有環境宣傳園地，圖書館（閱覽室）有環保宣傳內容，紅領巾廣播站堅持宣傳環保。
4、硬化學校除花園、花壇外的地面，并用不同色彩進行裝飾、劃分學生活動區域。
5、先后籌集十幾萬元資金，投入學校綠化、美化建設，遵循綠化原則，科學配置植物，統一布局，以綠為主，綠中求美，點帶相連，做到了平面綠化與垂直綠化相交，樹林與花卉并存，盆栽與地栽互補，大片綠化與小景布置結合，使校園成為四季長青，月月飄香的花園。到目前為止，學校種植各類樹木190株，草坪280，綠籬150米，綠化面積達590，綠化覆蓋率達53%。
6、對全校32個教室和35個部室進行重新裝修、美化，室內墻壁以白為主，以棕紅色勾邊，地面貼白色防滑磁磚，增強室內光線，室內標語、規章制度統一裝框上墻，標志醒目。
7、校內“學校是我家，清潔靠大家”、“保護環境，愛我校園”等標語、校訓、名人名言、專欄板報布局得當，美觀大方，是校園又一道美麗的風景線。
8、結合創衛工作，加強對師生行為規范養成教育，設立創衛辦公室，由一名副校長專項負責，做好常規衛生打掃、檢查評比工作，添置大批垃圾箱、垃圾桶，實行垃圾分類，教育學生自覺保持校園清潔優美，講究衛生，愛護花草樹木，節水節電已成為師生的良好的行為習慣。
9、投入大量資金改建師生廁所，設專人定時沖洗打掃，廁所干凈無異味，無蚊蠅。
在上級領導的關懷支持下，在校領導的正確領導及全校師生的共同努力下，我校環境優美如畫，清新怡人，學生在花園里健康成長，學校成為畫鄉一道亮麗的風景線，遠近聞名。
三、開展豐富多彩的活動，加強環境教育。
“關注環境問題，實現人與大自然的和諧共處”。為了提高學生的環境意識，學校不僅倡導所有任課教師，以課堂為主陣地，以教材為載體，在學科教學中對學生進行環境教育，做到有計劃、有安排、有課時、有教案、見實效，而且通過開展形式多樣的課外實踐活動，引導學生觀察、思考、歸納和總結，通過動手做，用眼看，加深對環境的認識和了解，從而增強學生保護和改善生態環境的意識。
1、突出視聽功能，營造環保氛圍。學校把環境宣傳作為環境教育的切入點，不斷為環境教育營造濃郁的氛圍，如在校園里設置環保宣傳標語、環保教育宣傳專欄，各班黑板報設環保專欄，圖書館定期張貼有關環境教育的宣傳材料。組織學生觀看環保錄像資料，并將學校組織的各種環保活動及時錄像。
2、利用升旗儀式、主題，開展環保知識教育。學校把環境教育當作素質教育的重要組成部分，在每周一升旗時，國旗下加入保護環境的內容，提高師生的`環境意識。每學期各班都會召開幾次環保主題隊會，結合創衛工作對學生進行環保知識教育。如開展“保持生態環境，拯救地球家園”主題班隊會。品德、語文、自然常識、社會四科滲透環保教育內容，滲透內容結合我縣實際，內容健康。各科老師均有2-3次環境教育研討課。
3、結合重大紀念日，積極組織開展專題活動。結合3月12日植樹節，開展植樹護綠，美化綠化校園活動。4月底5月初的愛鳥周，開展了解鳥類生活習性及與人類關系調查實踐活動；5月31日世界無煙日，加強吸煙有害身體健康宣傳活動，創建無煙辦公室，無煙校園；6月5日世界環境日，組織學生觀看錄像，高年級開展“我與周圍環境”調查活動，了解身邊環境狀況。其他環保節日，如世界氣象日（3月23）、世界地球日（4月22日）、國際保護臭氧層日（9月16）等，學校配合有關主題，利用黑板報、墻報、手抄報、校園廣播等進行宣傳，并由組織開展環保講座。
4、組織各類興趣小組，開展實踐活動，成立美術興趣小組、科技興趣小組、花卉培育小組等，通過舉行郊游活動，參觀菊花展、動植物園等，使學生在感受美的過程中，產生向往大自然、熱愛大自然的感情。響應號召，開展“保護母親河——澇河”活動。通過各個興趣小組開展的社會實踐活動，增強了學生保護和改善生態環境的責任感和使命感。
5、積極舉辦各種環境知識，參加各級各部門組織的各種征文、科技制作、文藝演出、書畫比賽等環保活動，獲縣級以上獎勵達三十多人次。大大激發了學生學習和適用環境知識的興趣和熱情。其中
①“愛我西安、綠我家園”征文比賽中，我校二十多名學生分獲市縣級一、二、三等獎。
②“珍惜資源，崇尚節約”教育活動中我校有10名同學獲縣一、二、三等獎。陳古力、劉延同學獲西安市二等獎，獲得100元獎金。
③在第二屆少兒大賽中，我校有8名同學獲西安市一、二、三等獎。
④在西安市教育局組織的中小學生“人文校園、活力校園、和諧校園”歌詠比賽中，獲西安市二等獎。
⑤在環保杯陜西省青少年“節約資源，保護環境”有獎征文活動中3名同學獲一、二、三等獎。
成績代表過去，努力創造未來。學校通過創建“綠色學校”活動，我校校園環境更加優美，一年四季鳥語花香。長期參與環境保護和宣傳活動，使全校師生環保意識和能力大大提高，環境保護宣傳教育蔚然成風，環保宣傳、環保實踐、環保監督已成為一種自覺行為。全校師生無論課內、課外、校內、校外，形成一種無處不在，無時不有的環保局面。在美化、綠化的環境里，師生的心靈受到凈化，我們清醒地認識到，綠色學校的發展是一個長期的過程，是一個保護并發展的過程，沒有最好，只有更好。在今后的工作中，我們將進一步加大管理力度，加強學科滲透的監控，開拓進取，讓學校師生員工從關心學校環境到關心周圍，關心社會環境，讓綠色充滿校園，讓綠色充滿人間，使我校精神文明建設和素質教育工作更上一層樓，再創佳績。
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