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中層德育干部述職報告范文（通用26篇）
時間過得太快，讓人猝不及防，回顧這段時間以來的工作，我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，該是好好寫述職報告了。那么問題來了，述職報告應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的中層德育干部述職報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中層德育干部述職報告 1
本學(xué)年我負責(zé)學(xué)校德育工作，體育衛(wèi)生工作，校園安全工作，家長接待工作。在學(xué)校“嚴、愛”結(jié)合的德育管理思想指導(dǎo)下，堅持學(xué)校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學(xué)理念，堅持自主管理，自主服務(wù)，自主成長的德育培養(yǎng)目標(biāo)。
一、常規(guī)管理
經(jīng)過多年的摸索，我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導(dǎo)下，今年的常規(guī)工作有了較好進步，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）秉承“德育為主”的辦學(xué)理念，狠抓班主任管理這個核心，定期對班主任進行培訓(xùn)，規(guī)范德育工作管理程序。指導(dǎo)班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》，認真擬定學(xué)期和學(xué)年計劃，并督促實施。
（二）認真落實《渭津小學(xué)文明中隊評比細則》，組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進行檢查，及時公布。促進責(zé)任區(qū)域的管理，內(nèi)化師生責(zé)任意識，校園環(huán)境有明顯改觀。
（三）我安排組建了以張佳睿為組長的值周班，進一步細化大隊干部的管理和培訓(xùn)，提高了學(xué)生干部工作效率。實行學(xué)生干部輪流值班制度，讓學(xué)生干部參與到學(xué)校管理中來，他們的能力得到展示，主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學(xué)生干部。
二、課堂教學(xué)：以生為本、聚焦課堂、合作共贏
本學(xué)期，七年級各班繼續(xù)實施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時間，通過網(wǎng)絡(luò)等媒體，不斷加強對小組合作理論知識的學(xué)習(xí)，努力提升自己的理論修養(yǎng)，同時，通過集體備課和本組其它英語教師共同探討，進一步細化英語學(xué)科的加分細則，創(chuàng)新評價方式，提高學(xué)生的積極性，理論聯(lián)系實際，經(jīng)過一學(xué)期的努力探索和實踐，小組合作探究的英語教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型，學(xué)生漸漸習(xí)慣了這一教學(xué)方式，并從中受益：學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到了充分的調(diào)動，合作意識、團隊精神進一步增強，課堂效率也得到了提高。
三、班級管理：重習(xí)慣養(yǎng)成、追求精細化、以小組合作促自主化管理
良好的開端是成功的一半,七年級正是初中階段“開好頭、起好步、打好基礎(chǔ)”的重要時期。學(xué)生的的行為習(xí)慣直接影響著其學(xué)習(xí)成績的提高。因此，本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習(xí)慣的.養(yǎng)成教育，以小組自主管理為抓手，促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重點做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題，提升學(xué)生的自信心，培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣意識;二是以常規(guī)管理為抓手，強化良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練;三是以集體活動為載體，通過活動調(diào)動學(xué)生積極性，增強班級凝聚力;四是以放手為目標(biāo)，通過小組合作，促進學(xué)生的自主管理，在一學(xué)期的努力下，班級紀律逐漸好轉(zhuǎn)，班級的凝聚力逐漸增強，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在慢慢形成。
一學(xué)期來，在工作和學(xué)習(xí)上取得了一定的進步，但是還存在著很多的不足：學(xué)習(xí)的意識還不夠濃，理論素養(yǎng)不夠高;工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作;看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊;處理問題缺乏靈活性等等。
新的學(xué)期，相信在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心下、在同事們的幫助下，通過自身的努力，一定會取得更大的進步。
中層德育干部述職報告 2
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴格要求自己，認真落實學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進行評議。
作為德育處主任，落實學(xué)校德育工作，開展德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了一些自己應(yīng)做的事情。
1、配合班主任抓好班群眾建設(shè)。舉辦班主任和德育骨干培訓(xùn)，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂解難，解決“后進學(xué)生”個案問題。加強學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控潛力及興趣的培養(yǎng)。
2、注重學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團課，結(jié)合每一天值班人員的督促、檢查、指導(dǎo)、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時時抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學(xué)校開展“規(guī)范在我心中行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“開學(xué)第一課”、愛心募捐活動、我們的節(jié)日---中秋、紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年紀念活動，學(xué)習(xí)新時代雷鋒郭明義，文明班級的評選與表彰、召開了家長會、舉行了青龍鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生法制知識競賽，開展了12.4法制宣傳月主題教育活動、對學(xué)生進行了法制教育、心理健康教育、開展了“弘揚和培育民族精神月主題教育活動，不能忘卻的紀念――紀念南京江加大屠殺73周年活動，開展了留守兒童關(guān)愛活動，開展了弘揚民族精神，構(gòu)建教師家園征文比賽，參加了愛國電影觀后感的撰寫工作。
5、關(guān)心、幫忙后進學(xué)生，做細致的教育轉(zhuǎn)化工作。建立留守兒童家園，對留守兒童個性關(guān)愛，特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡單的處理事件轉(zhuǎn)變成改變學(xué)生的世界觀，使學(xué)生真正從處理問題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長。舉辦了2次心理健康講座，隨著社會的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問題，一些“問題孩子”大多都存在心理問題，利用一些時機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內(nèi)心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區(qū)，健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，增強學(xué)生的自我管理潛力。樹立先進典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人，樹立正氣。同時，對個別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規(guī)章制度，給予紀律處分。
缺點及今后德育工作的努力方向：
1、工作時冷時熱，有時缺乏工作激情和工作主動性、主動性。有時還有點懶。
2、創(chuàng)新不夠，只是按部就班完成規(guī)定動作，只是機械的重復(fù)，應(yīng)根據(jù)教委及教管中心的要求結(jié)合學(xué)校實際大膽開展工作。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學(xué)生要耐心輔導(dǎo)，防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強德育序列化研究工作，進一步提升教育管理水平，把養(yǎng)成教育切實落實到學(xué)校的`各塊，真正構(gòu)成青龍中學(xué)的特色。
5、德育工作思路應(yīng)進一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育這一主線開展各類工作。
6、加強學(xué)習(xí)，改善工作方法，提高工作實效。
7、沒有處理好工作和家庭兩者之間的平衡，本學(xué)期請假較多，對工作影響較大。
成績的取得，歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)，特別要感謝劉校長，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導(dǎo)我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們?nèi)w老師對我的大力支持和幫忙。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠，學(xué)生在行為習(xí)慣、道德素養(yǎng)、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
中層德育干部述職報告 3
一學(xué)期很快過去了，開學(xué)初在完成了開學(xué)典禮及學(xué)期初的儀容儀表整頓后，本著以人為本，服務(wù)與各年段和班主任工作態(tài)度，落實學(xué)校德育工作，開展系列德育教育活動，抓校風(fēng)建設(shè)，促養(yǎng)成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹立先進，鞭策后進，為促進良好的校風(fēng)，建設(shè)和諧校園，踏踏實實地做了自己應(yīng)做的事情。
首先重視理論學(xué)習(xí)，堅定政治信念，明確服務(wù)遵旨，廉潔從政。本人堅持執(zhí)行黨的各項方針，政策。按照黨的章程嚴格要求自己，各方面均起到了用心地帶頭作用。積極參加學(xué)校的會議及各項活動。工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結(jié)協(xié)作。
一、開學(xué)初，依循著分工合作的原則，認真制定德育處工作計劃，抓好班級工作。從安排到落實，認真負責(zé)，嚴格要求。促進各班級的工作順利進行。
二、九月中旬十月初成立了學(xué)校禮貌督導(dǎo)隊，這個組織的'建立在學(xué)校的德育工作中起到了用心作用，注重學(xué)生自制、自理、自控潛力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀律進行細致的檢查，并及時打出匯總一周一報，進行量化評分。
三、認真開好每一次的班主任會議，首先做到認真準備，搜集材料，傳達上級有關(guān)部門及校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，再進行具體時間安排，同時，利用班主任會議開展班主任培訓(xùn)二次。
四、開展一系列的活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽，規(guī)范了學(xué)生的做操，培養(yǎng)學(xué)生的群眾榮譽感，也培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神，讓學(xué)生有更好的精神面貌學(xué)習(xí)。安全教育活動中舉辦了安全教育防震演習(xí)、防踩踏演習(xí)，增強了學(xué)生的安全意識。預(yù)防艾滋病手抄報、演講（七年級）、防艾滋病的黑板報，使同學(xué)們增強對艾滋病預(yù)防的認識并對家人進行宣傳。法治教育活動中舉辦了校內(nèi)法律教育專家講座，讓學(xué)生知法，懂法，守法，做一個合格的中學(xué)生。
五、本學(xué)期遵照上級部門的指導(dǎo)、舉辦了六期黑板報教師節(jié)、慶祝國慶、安全教育、法制教育、誠信教育、預(yù)防艾滋病宣傳知識。每期黑板報的安排以及評定都能安排，落實到位。每一期黑板報都起到了用心的教育好處。
六、狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，禮貌禮儀，誠信教育，進一步加強行為規(guī)范教育，開展做誠信小公民的主題教育活動，環(huán)境育人，環(huán)境造就人。經(jīng)常在大門口，檢查遲到、沒穿校服、校內(nèi)騎自行車，帶塑料袋進校等行為，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力，全校及各班環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步構(gòu)成。
七、對班主任工作進行量化匯總。對量化匯總進行了細致的分類。
眾所周知，德育處的工作繁瑣，又耗時，要細說起來很多，每一天從早到晚的常規(guī)檢查，費時又費力。當(dāng)然，在德育處各位同仁，各年段長，各班主任的共同努力下，本學(xué)期的德育工作即將圓滿完成，當(dāng)然還有很多不盡如人意之處，期望各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師們諒解。在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力，盡心盡責(zé)，一如既往，為我校的發(fā)展添磚加瓦。在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，同處室的老師們和各年段長、班主任在學(xué)期的工作中給予我的支持和諒解。謝謝大家！
中層德育干部述職報告 4
本學(xué)期已將結(jié)束，為了發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，特將自己一年的工作匯報如下:
一、德育工作
今年我繼續(xù)負責(zé)學(xué)校的德育工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在班主任教師和課任教師的大力支持下，我的工作得以順利完成。一年中，根據(jù)我校的實際狀況組織學(xué)生參加了教育局舉辦的多項活動，并取得了較好的成績。上學(xué)期，組織參加了區(qū)23屆藝術(shù)節(jié)，我校群舞、二重唱，校園短劇、繪畫、手工制作獲得了區(qū)一等獎，群眾舞獲得了區(qū)二等獎，二重唱、校園短劇獲得市文藝匯演三等獎，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎。組織學(xué)生參加區(qū)讀書節(jié)活動，原五年二班的張艷秋同學(xué)獲制作類一等獎，有多名學(xué)生獲得二、三等獎。組織我校教師參加了天津市學(xué)科德育論文活動，多名老師獲得市二等獎，市三等獎。一年里，努力做好與班主任的溝通，定期召開班主任例會，認真組織開好每周一的主題班隊會，努力做好學(xué)生的教育工作。加大對學(xué)生自修狀況的檢查，學(xué)生的學(xué)風(fēng)，各班的班風(fēng)都有了明顯的改善，學(xué)生的衛(wèi)生、紀律等方面都有了較大的提高。主持召開了我校2010年讀書節(jié)活動、道德實踐工程二期工程和家長委員會成立啟動儀式，努力和全體教師進行溝通，社會實踐活動、主題班會、六一文藝匯演、演講比賽等活動得以順利進行。今年我校被評為天津市交通安全達標(biāo)校。
二、學(xué)校英語工作
本學(xué)年我同時負責(zé)學(xué)校的部分教務(wù)工作，一年中，我能按時高效地完成校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。認真完成對學(xué)校課任教師備課的檢查。近兩年我校的英語成績較原先有了退步，尤其是畢業(yè)班成績較以前退步了很多。作為負責(zé)英語工作的我，感到很大的壓力，是自己的.工作沒有做好。一年里只要有時間我就會給其他班級上節(jié)課，以了解學(xué)生對知識掌握的狀況，及時發(fā)現(xiàn)知識的漏洞。這個學(xué)期，我還會將此工作做下去，同時加大與我校英語教師在輔導(dǎo)學(xué)困生方面的溝通，交流轉(zhuǎn)化方法，盡快使我校的英語成績提高上來。
三、自己的英語教學(xué)工作
今年上學(xué)期我負責(zé)一個6年級的英語教學(xué)工作;本學(xué)期由于有老師調(diào)出，我擔(dān)任兩個四年級和一個六年級的英語教學(xué)。說實話教三個班問題不大，可同時負責(zé)德育工作的我，感到了壓力，尤其是德育科開展活動都是要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，再加上課間三個班的學(xué)生都一起找你問題，判作業(yè)、背課文，腦子都大了，真是太累了。可為了完成工作，只能更加努力，就像老師們說的雙才走路都提速了。去年的畢業(yè)班就成績來說都合格了已經(jīng)不容易了，可名次讓我很失望。今年，放學(xué)后3:45到4點10分我會給全班同學(xué)進行輔導(dǎo)，讓他們感到我對他們成績的重視，對他們的關(guān)心，樹立他們學(xué)習(xí)的信心。每周我都會將學(xué)生在校的狀況通過家校通告知學(xué)生的家長，加強教師與家長的溝通，許多家長說我是一個負責(zé)的老師。今年雖然困難更大，但我覺得這樣的工作更有挑戰(zhàn)性，我相信在我們英語組的共同努力下，會取得好成績的。
在自己的工作中也存在著一些不足:
1、由于忙于英語教學(xué)工作和德育工作，其他方面的工作做得相對少些。特別是參加聽課的次數(shù)較少。
2、自己在德育工作中還需更加用心，還需更體現(xiàn)德育工作的創(chuàng)新。
3、主動性不強，只能完成德育科布置的活動，而沒有學(xué)校的活動。
總之，一年忙碌的工作，換來的是生活的充實，體現(xiàn)的是生命的價值。我有信心在以后的教學(xué)工作中，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改正自己的不足，力求將各項工作做細，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力為老師們服務(wù)，力爭取得更大的成績。
中層德育干部述職報告 5
我于20xx年9月起任xx中心小學(xué)德育主任和教育科研室主任至今。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求，述職如下。
一、完成的主要工作
任職以來，自己始終明確職責(zé)、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理，抓好德育工作和教育科研工作，使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作：
1.德育工作。
由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校強化了德育常規(guī)管理，使學(xué)校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學(xué)生基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學(xué)校主要開展了如下德育活動：迎奧運、講禮貌、樹新風(fēng)活動;教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份，民族精神教育月系列活動，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。
“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補，由10課增加到16課，23000多字。禮貌學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學(xué)生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
組織班主任培訓(xùn)16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn)。組織教師認真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作，使部分貧困學(xué)生得到了資助。
2.教育科研工作。
開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)校《20xx年教育年鑒》的編寫工作。
3.對外宣傳工作。
完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報工作，共發(fā)表信息40余條，論文4篇，調(diào)查報告1篇，校本教材1篇，學(xué)生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊板報及時更換。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻。
4.政務(wù)公開工作。
及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)資料，達5萬字以上，130余條文件和信息。校務(wù)公開板報的資料及時更新。
5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作。
為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的'起草工作，長達14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學(xué)生名單的匯總上報工作和其它任務(wù)。完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時性工作。
6.工作成績。
學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎，區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。
二、存在的主要問題
自到中心小學(xué)工作以來，自己對學(xué)校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外，有待于今后進一步改善。
由于自己的工作要應(yīng)對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務(wù)公開辦)、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會，教師學(xué)校教育科研室、德育研究室、教育學(xué)會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時較多，難免顧此失彼。今后要加強自身管理，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系，繼續(xù)提高工作效率。
克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難，繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌素質(zhì)為核心，強化德育特色，與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。
中層德育干部述職報告 6
進入昌碩高中的一年中，本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處主任一職。在工作中，本人始終堅持一個原則：盡自己最大努力認真做好每一件事，誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報：
一、教學(xué)方面：
1、扎實打好基礎(chǔ)，科學(xué)把握進度。針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準確理解和把握基礎(chǔ)知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的`學(xué)習(xí)放在首位。
2、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究潛力的培養(yǎng)。在平時的教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。
3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。復(fù)習(xí)過程中，盡可能多的接觸和熟悉社會，用物理視覺去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點，以求在最短的時間內(nèi)到達最大的效果。
5、注重課堂教學(xué)效果。以愉快教學(xué)為主，力求課堂氣氛幽默簡單，堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。
6、堅持參加教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
二、教育方面：
1、作為德育處副主任，我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作：以抓學(xué)生行規(guī)為重點，協(xié)助做好各項常規(guī)工作，包括班主任培訓(xùn)、文明班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。多次協(xié)助組織后進生學(xué)習(xí)班，努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生。
3、做好“德育導(dǎo)師”和“臨時家長”工作，力求在方法上不斷探索，并有所創(chuàng)新。
4、以創(chuàng)“星級寢室”為平臺，抓好寢室紀律、衛(wèi)生工作。
5、認真仔細的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作。
6、積極完成主任、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
三、需改善的和采取的措施
由于從事德育工作時間不長，加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面，缺少必須的計劃性、前瞻性、創(chuàng)造性，主動性不夠。對于存在的不足，在以后的工作中除了從思想上高度重視外，更要主動的學(xué)習(xí)各種先進的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時間化在教育教學(xué)上，以校為家增強職責(zé)感和使命感把每項工作都抓好抓實。
中層德育干部述職報告 7
總結(jié)過去的一學(xué)期，想說的話很多。但最想說的還是感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，感謝年級組長及全體班主任老師的支持和配合，也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。
對于這學(xué)期的德育工作，我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心，抓好三支隊伍建設(shè)，即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會。主要是執(zhí)行力和落實力。匯報如下：
（一）學(xué)生管理教育：
各年級班主任、年級組長、值周班、學(xué)生會共同行動起來，落實好“十個零計劃”五個務(wù)必做到，五個努力實現(xiàn)。
務(wù)必實現(xiàn)“0”著裝、配飾不規(guī)范，不合格目標(biāo)。務(wù)必實現(xiàn)“0”發(fā)式不合格，男生平頭，女生馬尾松。務(wù)必實現(xiàn)“0”遲到、早退、曠到的目標(biāo)。（特殊狀況除外）務(wù)必實現(xiàn)“0”上課睡覺或擾亂課堂紀律現(xiàn)象。務(wù)必實現(xiàn)“0”學(xué)生在校園內(nèi)攜帶和使用手機。
每周的班長例會要正常召開，及時了解各班的學(xué)生動態(tài)。
班級日志要落實到位，每一天班主任要安排值日班長如實填寫，班主任及時檢查并寫好評語或寄語。
管理好值周班的工作，按照學(xué)校的計劃，值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。
學(xué)生會的工作：排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。每一天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀的學(xué)生，加大檢查力度。
對違紀學(xué)生的處理及時到位，加大處罰力度，教育是一方面，到達開除的絕不姑息。
（二）班主任隊伍建設(shè)：
1、以老帶新，以老促新，重在培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動，要求是不論年齡大小，只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對，多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。
2、減少事務(wù)性會議，多開展講座培訓(xùn)。事務(wù)性會議，講的都是老生常談的問題，每次光提出了問題，卻沒有找到解決問題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng)，優(yōu)秀班主任的指導(dǎo)，有經(jīng)驗班主任的幫忙下多開展班主任經(jīng)驗交流會，樹典型、立標(biāo)兵，使班主任學(xué)有榜樣，干有方向。
3、加強對班主任業(yè)務(wù)潛力的培訓(xùn)，主要以“請進來、走出去”的渠道，能夠請一些專家來給我們班主任做講座和培訓(xùn)，我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請，外派參觀學(xué)習(xí)時對班主任有所傾向，讓班主任有更多的機會走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。
4、自身的專業(yè)化成長，我們成立一個班主任沙龍，對于一些好的名著或者上學(xué)期老師們定的書，班主任老師要寫讀后感，交流讀書心得，相互促進，共同成長。
5、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面，學(xué)校一向都是側(cè)重傾向于班主任，我們也申請這個力度能夠更大。讓班主任老師感覺到，干的工作雖多，活雖累，但得到了學(xué)校的認可和肯定，讓我們更有激情和動力。
6、多開展班主任的活動，提升團隊的凝聚力。生活節(jié)奏很快，工作壓力也很大，我們就自娛自樂，班主任節(jié)會越搞越好，班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù)，我們可不能夠申請我們事務(wù)性的會議就不在會議室召開，能夠操場集中，先簡明扼要的通知事情，然后群眾運動，不僅僅鍛煉身體，也提升了業(yè)余生活。
7、德育工作、人人有責(zé)，構(gòu)成一種“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作資料”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩，勁往一塊使。把德育工作做好。
8、在學(xué)校力所能及的狀況下，盡力提高班主任的待遇。楊書記在教師節(jié)表彰大會上也提到要給班主任老師更好的待遇，以提高班主任的工作積極性和幸福指數(shù)。
（三）德育工作安排。
1、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。
2、認真組織召開各年級的開學(xué)典禮以及家長會。
3、安全教育，通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育，建立安全禮貌的校園。
4、抓好“家校結(jié)合”教育，促進學(xué)生全面健康地發(fā)展；重視家庭與學(xué)校教育的`配合，構(gòu)成德育教育的合力，舉辦家長學(xué)校講座，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。把家長學(xué)校教育平臺很好的利用起來。
5、加強心理健康教育、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
6、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。加強學(xué)生法制安全教育，提高學(xué)生安全防范潛力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校法制專題教育”各項工作，并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
7、加強各年級的班會管理，政教處帶給相應(yīng)的班會主題材料，各班先統(tǒng)一組織班會教育。班會結(jié)束后，我們會對各班班會開展?fàn)顩r進行考評。
工作不是說出來的，是實干出來的；工作不是一個人、一個部門能做好的，眾人拾柴火焰高。我們深信，有領(lǐng)導(dǎo)的支持，有各位班主任的精誠協(xié)作，我們的德育工作會更有起色。
中層德育干部述職報告 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
時間如流水，似乎在不經(jīng)意間，一年早已悄然而逝。過去的一年，見證了漢泓學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動著學(xué)校工作邁上新臺階。這一年，于我個人而言，也收獲了很多，也成長許多，更成熟了許多。總之我認為不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結(jié)過去是為了更好地行走于未來的路上，為此，這天我在那里向各要總結(jié)匯報一年來的任職狀況，請大家評議、指正。
一、合理定位
定位準確是職能發(fā)揮的前提。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，我堅守一個理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長的幫手，準確把握校長的工作思路，并努力執(zhí)行校長的決策。其次是班主任的伙伴，了解他們的工作特點、肯定他們的工作成績，解決他們工作中的一些困難。一向以來，我都這樣定位著自己的主角，并為之努力。
二、真抓實干
1、德育工作抓常規(guī)，求實效
“在其位，就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，職責(zé)重大，不敢有絲毫懈怠。
首先：，加強了班主任隊伍建設(shè)。這樣做不但壯大了德育管理隊伍，強化了管理，增強了德育管理有效性。而且還增強了相互學(xué)習(xí)機會。像舉辦了班主任經(jīng)驗交流會，為班主任搭建了一個平臺，能夠相互學(xué)習(xí)，共同進步。
其次：強化了常規(guī)管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬緒，唯有提高要求抓好常規(guī)，才能營造良好的德育氛圍。在校長和各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們下大力氣規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣，強化了學(xué)生紀律觀念，增強了學(xué)生自我管理意識，同時也推進了校園環(huán)境衛(wèi)生的`整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習(xí)環(huán)境作出了努力。
第三：注重了學(xué)生安全教育。安全無小事，德育中心本著這一目標(biāo)，要求班級定期召開主題班會，每大周離校之前班主任務(wù)必對學(xué)生進行安全教育等。同時德育中心還舉辦了豐富了德育活動，提升了德育實效。像舉行了冬季長跑運動會，春季田徑運動會，跑操比賽等。這些活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力，是素質(zhì)教育生動畫面的完美體現(xiàn)。
2、臨時性工作樂意干，盡心盡力、從不推諉。
學(xué)校工作一盤棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從校長安排，有較強的民主意識，做事敢負職責(zé)，從不推諉，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，老師推薦都樂意理解，并認真做好。另外在工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
三、自我反思
一年來，德育中心各項工作都順利進行，同時也取得了一些成績，但我深知，所有的成績都來自于公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各位老師的付出。沒有你們，我個人必將無所作為。正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續(xù)走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，今后，我將發(fā)揚成績，彌補不足，不負公司領(lǐng)導(dǎo)和校長的重托，為漢泓的發(fā)展、為漢泓教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
中層德育干部述職報告 9
本年度根據(jù)學(xué)校工作安排，我擔(dān)任學(xué)校德育處主任和高三年級副主任，還承擔(dān)了高三（2）班政治教學(xué)工作。本人在教育教學(xué)管理工作中，始終堅持黨的教育方針，教書育人，為人師表，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作。
一、德育處工作
1、狠抓學(xué)生儀表規(guī)范教育。進一步完善和明確“欽州市第三中學(xué)生儀容儀表規(guī)范”標(biāo)準，嚴格要求學(xué)生對照“學(xué)生儀容儀表規(guī)范”的標(biāo)準和要求，從學(xué)期開學(xué)和新生入學(xué)的第一天起，通過班級自查、學(xué)工處、學(xué)生會突擊檢查等方式，采取現(xiàn)場整改、限時整改、公示整改名單等措施將該項工作先行抓實。在嚴格管理措施的同時，重視學(xué)生的美育教育，培養(yǎng)學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛，使學(xué)生懂得“適合的才是美”，力爭將硬性管理化為自覺行為。
2、嚴抓學(xué)習(xí)紀律管理。繼續(xù)加強與教務(wù)處、團委、安穩(wěn)辦等部門聯(lián)動，對學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機等現(xiàn)象進行日常巡查，加強對自習(xí)課和早晚自習(xí)的紀律管理，并積極聯(lián)合其他處室及班主任開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，讓學(xué)生有事情做，有東西學(xué)。
3、重視文明行為養(yǎng)成。我高度重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，通過課間操集會、班會高頻率地向?qū)W生傳遞中國夢精神。把中華民族精神與日常生活結(jié)合起來，以“教師節(jié)”為契機，抓尊師愛師；以“重陽節(jié)”為契機，抓尊老敬老；以“國慶節(jié)”為契機，抓愛國愛校；以“美麗欽州”為契機，抓亂丟亂扔，通過上述活動的推進，讓學(xué)生與文明拉手，高雅通行。
4、在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下，實行班級管理模式、制訂班規(guī)班約，打造班級主流文化，幫助學(xué)生制訂人生規(guī)劃，從而打造我校品牌，樹立學(xué)校形象。
5、完善了教室、宿舍管理機制。以“達標(biāo)教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著眼點，制訂達標(biāo)教室、宿舍標(biāo)準，每天進行檢查評比并把檢查結(jié)果及時據(jù)反饋總結(jié)通報蹲點領(lǐng)導(dǎo)、班主任，以便及時地改正不足之處。從而樹立教室文化、宿舍文化，發(fā)揮文化的育人作用。
6、加強對課間操的管理，根據(jù)我校學(xué)生做課間操的實際情況，積極聯(lián)系團委、學(xué)生會參與課間操管理評比，把課間操評比結(jié)果與班主任、蹲點領(lǐng)導(dǎo)管理成效、直接掛鉤，提高工作的積極性，確保做課間操重量。
7、強化學(xué)生安全意識。牢固樹立“安全重于泰山”的思想觀念，積極會同安穩(wěn)辦通過廣播板報等形式，對學(xué)生進行衛(wèi)生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查；特別加強節(jié)假日及學(xué)校大型活動等的安全防范工作，以確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。
8、加大對違紀學(xué)生的管理力度，做好問題學(xué)生的幫扶教育工作。依托家庭、社會和學(xué)校各方面力量，實施監(jiān)督、教育和處分相結(jié)合的教育模式，貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式，對屢教不改、嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生加大處罰力度，從而加強對學(xué)生處分過程的管理，嚴格依照《學(xué)籍管理規(guī)定》和《學(xué)生違紀處分條例》處分學(xué)生，規(guī)范處理程序，提高處分實效。
9、做好清潔衛(wèi)生工作。我校學(xué)生衛(wèi)生意識差，管理難度大，如果班主任嚴格執(zhí)行魏書生的班級管理模式，衛(wèi)生管理工作可能就容易多了，但班主任總是無法執(zhí)行下去，而且衛(wèi)生工作范圍廣、內(nèi)容多，所以清潔工作總是做得未夠徹底。本學(xué)期在翁副校長的指導(dǎo)下，德育處全體領(lǐng)導(dǎo)、干事共同想了很多辦法，一起監(jiān)督檢查，衛(wèi)生清潔工作有了很大的改進。
(1)開學(xué)初與寧秋副主任、衛(wèi)生員認真研究了學(xué)校衛(wèi)生工作的范圍以及工作的內(nèi)容重點要求，根據(jù)各年級各班的學(xué)生特點，細致劃分了各班清潔區(qū)域，認真制定了清潔方案，盡量做到公平公正而且達到最大的效果。雖然剛開始有些班級還發(fā)生矛盾，也出現(xiàn)了一些工作漏洞，但在不斷的修改補充下，方案越來越完善，工作效果越來越好。
(2)貫徹落實達標(biāo)教室達標(biāo)、宿舍達標(biāo)、清潔區(qū)的要求。每周巡查教學(xué)樓、清潔區(qū)三到四次，認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導(dǎo)改進，督促反省。本學(xué)期教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生工作做得較好，女生宿舍也做得非常好，男生的衛(wèi)生間洗漱間稍差。但本學(xué)期經(jīng)過兩次徹底的清洗，情況好轉(zhuǎn)了很多。
(3)抓好衛(wèi)生檢查員的工作。在翁副的指導(dǎo)下，我的經(jīng)常督促下，本學(xué)期衛(wèi)生檢查員的工作越來越細致，并能做到及時向班主任反饋讓各班得到及時改正，并且每天把檢查結(jié)果放在班主任Q群里，促進了班主任的責(zé)任感。
10、組織好有關(guān)德育方面的征文比賽，指導(dǎo)黃春榮副主任資助方面的征文比賽。圍繞“我的夢.中國夢”進行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動。
11、組織好青少年心理生理健康教育活動。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。
12、做好德育處所有工作。開學(xué)初修改《學(xué)海導(dǎo)航》、課間操的'管理條例、處理學(xué)生遲到、睡覺、玩手機、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為，學(xué)校衛(wèi)生清潔工作、宿舍紀律等,商量決定每一周班主任工作、班會內(nèi)容等。
13、指導(dǎo)寧秋副主任做好女生工作和衛(wèi)生清潔工作、其他工作。
二、年級管理工作
1、做好學(xué)生思想教育管理工作。召開了全級學(xué)生安全教育、守紀教育、衛(wèi)生清潔教育、如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會議。指導(dǎo)學(xué)生會管理工作，指導(dǎo)他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀記錄及處理、教育工作。
2、指導(dǎo)班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實魏書生班級管理模式、確定學(xué)生奮斗目標(biāo)的工作，處理日常與學(xué)生、家長發(fā)生的沖突。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況，交流管理方法，指導(dǎo)教育管理意見。每周不少于四次巡查教室，了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現(xiàn)，及時向年級主管領(lǐng)導(dǎo)反饋，商量探討管理策略。多次檢查宿舍，向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀律情況，督促班主任做好宿舍管理工作,特別抓好休息時間學(xué)生手機使用問題。
3、貫徹落實達標(biāo)教室達標(biāo)、宿舍達標(biāo)、清潔區(qū)的要求，做好指導(dǎo)檢查工作。每周巡查本年級教室到七次，認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題馬上向班主任提出整改，指導(dǎo)改進，督促反省。
4、處理年級學(xué)生每天發(fā)生的違紀行為，比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛等行為，跟家長做好溝通工作。
5、打造高三教室的主流文化，為高考營造氛圍。
三、教育教學(xué)方面
1、積極參加欽州市基礎(chǔ)教育名師培訓(xùn)，業(yè)務(wù)上不斷努力學(xué)習(xí)，不斷接受新觀念，不斷提高自己的理論水平和實踐水平,不斷充實完善自己的教育教學(xué)思想，形成自己的工作思想和教育理念。
2、不斷地學(xué)習(xí)新的現(xiàn)代化教學(xué)手段。積極利用課余時間學(xué)習(xí)有關(guān)工具軟件，經(jīng)常上網(wǎng)收集資料，制作課件，發(fā)送郵件給同級同科教師，達到資源共享。
3、教學(xué)成績突出。本年度所任教的班級的語政治成績很好。
四、不足之處
1、日常工作不夠細心，考慮問題不夠全面。比如檢查教室和包干區(qū)衛(wèi)生工作時不夠細致，對教室和包干區(qū)存在的問題檢查不到位，比較粗心大意。
2、宏觀工作能力有待提高，日常工作處理能力不夠高。對學(xué)校總體工作、處室工作的處理宏觀能力不夠高。對年級學(xué)生在教室、宿舍玩手機的問題想了很多辦法制止，但收效甚微。其它違紀現(xiàn)象發(fā)生雖然越來越少，但每到天氣轉(zhuǎn)冷，總是有很多人遲到，學(xué)生紀律性未夠強。學(xué)生抽煙現(xiàn)象也存在，不能防范。特別是衛(wèi)生保潔問題，沒想出更好的辦法。
3、工作主動性不夠強。很多時候的工作都是領(lǐng)導(dǎo)布置后才去做,如宿舍是問題存在最多的地方，應(yīng)該去檢查，但很少主動去巡查。
4、工作創(chuàng)新意識不夠。處理問題時常用慣用的方法來解決，沒有用新的方法來解決導(dǎo)致有的問題未能得到有效的解決。
總的來說，一年來，我都在努力的工作，同時在工作中還存在著很多不足的地方，在以后的工作中必須進一步的改進。我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進。
中層德育干部述職報告 10
開學(xué)初，我們認真總結(jié)了去年德育工作的得失，仔細分析了我校學(xué)生中存在的問題，反復(fù)斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學(xué)期即將結(jié)束了，現(xiàn)將一些過往工作匯報如下：
一、組織七年級學(xué)生進行為期一周的軍訓(xùn)，增強其組織紀律性。
我們在學(xué)生入學(xué)后的第一周就安排了軍訓(xùn)。班主任、體育老師和學(xué)生共同吃苦訓(xùn)練在炎熱的操場上，既磨練了意志，又增加了其組織紀律性，提高了班集體榮譽感，同時也增進了師生感情。
二、舉行了“校規(guī)校紀知識競賽”。
我們把我校的“第二實驗學(xué)校管理條理”印發(fā)所有學(xué)生人手一冊，由班主任組織進行學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)一段時間后，我們舉行了這次“校規(guī)校紀知識競賽”。我們用競賽的方式，在激烈的'搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中，同學(xué)們長了知識、明確了自己的行為方向，為我們打造和諧校園的目標(biāo)打下了良好的理論基礎(chǔ)。
三、班主任治班方略匯報交流會。
我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學(xué)以來自己遇到的問題、工作得失以及本學(xué)年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學(xué)生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應(yīng)用。
四、優(yōu)秀宿舍評比。
我們在開學(xué)后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標(biāo)準，并且提供了一周的準備期。準備期的目的是讓同學(xué)們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習(xí)慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標(biāo)準宿。
中層德育干部述職報告 11
進入昌碩高中的一年中，本人擔(dān)任兩個高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處主任一職。在工作中，本人始終堅持一個原則：盡自己努力認真做好每一件事，誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報：
一、教學(xué)方面：
1、扎實打好根底，科學(xué)把握進度。針對學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準確理解和把握根底知識和技能有很大關(guān)系。在平時的教學(xué)中把重視和加強根底知識和根本技能的學(xué)習(xí)放在首位。
2、重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究潛力的培養(yǎng)。在平時的教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。
3、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用。復(fù)習(xí)過程中，盡可能多的.接觸和熟悉社會，用物理視覺去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。
4、深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。在復(fù)習(xí)過程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點，以求在最短的時間內(nèi)到達的效果。
5、注重課堂教學(xué)效果。以愉快教學(xué)為主，力求課堂氣氛幽默簡單，堅持學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。
6、堅持參加教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的珍貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
二、教育方面：
1、作為德育處副主任，我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作：以抓學(xué)生行規(guī)為重點，協(xié)助做好各項常規(guī)工作，包括班主任培訓(xùn)、文明班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。屢次協(xié)助組織后進生x，努力從思想根源上引導(dǎo)學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)生。
3、做好“德育導(dǎo)師〞和“臨時家長〞工作，力求在方法上不斷探索，并有所創(chuàng)新。
4、以創(chuàng)“寢室〞為平臺，抓好寢室紀律、衛(wèi)生工作。
5、認真仔細的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續(xù)工作。
6、積極完成主任、德育副校長和其他領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。
三、需改善的和采取的措施
由于從事德育工作時間不長，加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面，缺少必須的方案性、前瞻性、創(chuàng)造性，主動性不夠。對于存在的缺乏，在以后的工作中除了從思想上高度重視外，更要主動的學(xué)習(xí)各種先進的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時間化在教育教學(xué)上，以校為家增強職責(zé)感和使命感把每項工作都抓好抓實。
中層德育干部述職報告 12
從20XX年9月起，我擔(dān)任德育主任工作，在這一年的時間里，我感受著學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個德育的大團隊，幫助我、促進我、感動著我。德育工作能夠順利的開展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。
一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動
20XX年9月末，舉全校之力，共同完成運動會。12月末，全校共同完成藝術(shù)節(jié)工作。20XX年4月，“師生書法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節(jié)”比賽活動。
作為德育主任，我積極參與到活動中，與德育團隊共同精心設(shè)計活動，使活動成為展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
二、班主任團隊建設(shè)，學(xué)校幸福教育的基石
幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導(dǎo)入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的`情緒、幸福的觀念，才能引導(dǎo)學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。
本學(xué)年積極開展班主任培訓(xùn)活動。組織班主任共同學(xué)習(xí)交流10次，組織班主任外出學(xué)習(xí)5次，組織班主任開展、傾聽校級公開班會20節(jié)。
在與班主任的交流學(xué)習(xí)的過程中，我感覺到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復(fù)雜的工作簡單化，如何讓班主任在生活、工作中體會到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點。
三、德育團隊，促學(xué)生幸福成長
我校育人目標(biāo)是培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展的能夠適應(yīng)社會的合格公民。教育工作者最大的責(zé)任就是要培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)（知識和技能）、能夠積極與人交往、有著穩(wěn)定的人生理想的人。讓他在學(xué)習(xí)活動、交往活動中學(xué)會求知，學(xué)會愛與被愛，學(xué)會理解寬容自己和他人，學(xué)會選擇快樂的生活。
依據(jù)這一理念，我與德育處的老師們共同設(shè)計了德育活動：
學(xué)生承辦運動會；學(xué)生承辦升旗儀式；學(xué)生成為“大講堂”的主角；申請“免監(jiān)考班”；學(xué)生社團初步組建；校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式；學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的精英。
作為德育主任，我努力從學(xué)生的實際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權(quán)利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。
四、德育常規(guī)管理工作，在繁瑣中體驗幸福
德育處這個團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動設(shè)計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導(dǎo)、學(xué)校德育宣傳、常規(guī)量化管理、班主任培訓(xùn)、德育常規(guī)管理、問題學(xué)生教育、家長溝通等方面，德育處的同仁們起著或大或小的作用。
中層德育干部述職報告 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！
彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結(jié)任期以來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點，同行相助的極好機會。下面將我任期以來所做的工作從德、能、勤、績、廉五個方面向諸位陳述，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、德
任期以來，我依然堅持自己做人做事的準則，那就是“誠心對人，真心做事”。“誠心對人”使我團結(jié)了同志，尤其是團結(jié)了學(xué)校的班子成員。團結(jié)，增強了我們學(xué)校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學(xué)校的成長創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系。“真心做事”讓我更加熱愛我的工作，并用現(xiàn)實行動踐行著。作為校長，毫不動搖地擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象。
二、能
任期以來，學(xué)校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導(dǎo)班子分工清楚，職責(zé)明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個方面的`工作：
一是進一步明確了學(xué)校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品質(zhì)”;
二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責(zé)任、憂患、大局、服務(wù)等意識;
三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先為甘于奉獻的年輕人提供機遇，讓他們參與到學(xué)校的管理中來。其次為全體老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;
四是豐富教育教學(xué)活動，促進師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學(xué)條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任期以來，我聽課30節(jié)，上校級研修課4節(jié)。
三、勤
我能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差都提前向值班老師報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師開展思想溝通。任期以來，我多次與教師個別談心。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
中層德育干部述職報告 14
我叫王xx，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)語文科一級教師，自xx年8月開始擔(dān)任白水中學(xué)團委書記,xx年調(diào)任白水倉頡中學(xué)德育副主任。
xx年，我以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以服務(wù)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，各方面工作取得了顯著成績。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報如下：
一、加強政治學(xué)習(xí)，提高管理水平
一年來，我用科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦，堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育專刊。在學(xué)習(xí)中，我堅持理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，做學(xué)習(xí)筆記三萬余字，寫心得體會5篇。通過學(xué)習(xí)，進一步增強了自己的政治意識、全局意識、責(zé)任意識，提高了自己的管理水平。
二、從嚴要求自己，增強服務(wù)意識
作為一名基層干部，我嚴格履行黨章要求，嚴于律己。一年來，我堅持厲行節(jié)約。嚴格對照廉潔自律的有關(guān)規(guī)定進行自我剖析，并能積極開展批評與自我批評。及時改進工作，糾正錯誤，積極進取，務(wù)求實效。
三、所做主要工作
1、主管倉頡中學(xué)班級文化建設(shè)、學(xué)生社團建設(shè)、室部管理等工作，工作思路新，方法活，效果佳。走廊文化、班級名片、班旗、地理室、通技教室等從無到有，從有到優(yōu)，學(xué)校社團、班級社團逐漸步入正軌，實現(xiàn)了常態(tài)化，增強了有效性，得到了廣大師生認可；
2、本學(xué)期開學(xué)初代理倉頡中學(xué)校團委工作，完成了團組織基本情況調(diào)查，協(xié)助學(xué)校成立了倉頡中學(xué)團委并與新任團委書記順利進行了工作交接；
3、協(xié)助管理學(xué)校安全巡邏、食宿管理工作，夜間及周末值班巡邏期間多次排除緊急情況，為學(xué)校挽回不必要的損失；
4、兼任高一語文組備課組長并承擔(dān)兩個實驗班的語文科教學(xué)任務(wù)，保質(zhì)保量完成了日常教學(xué)、課題研究、編制試題、示范教學(xué)等各項工作任務(wù)；
5、上學(xué)期在白水中學(xué)工作期間，作為xx屆畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組成員并擔(dān)任文科塊主任，在xx屆高考中取得了突破性勝利；
6、今年7月，在擔(dān)任白水中學(xué)校團委書記期間，創(chuàng)建“省級共青團工作示范學(xué)校”一舉成功，并當(dāng)選為陜西省中學(xué)共青團工作會議正式代表。
四、獲得的主要成績
1、由于社團建設(shè)的.突出成績，xx年7月，校長任韓俊被授予全省支持共青團工作好校長榮譽稱號。
2、白水中學(xué)校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽，社長李昕妍等8人分別榮獲xx年度陜西省中學(xué)生西京品學(xué)獎、優(yōu)秀團干部等稱號，于今年7月份在西安受到隆重表彰。
3、倉頡中學(xué)文學(xué)社取得了顯著的成績，獲得全國葉圣陶杯作文競賽“陜西省先進集體”稱號，教育部關(guān)工委授予“創(chuàng)新作文核心文學(xué)社”稱號等。35名學(xué)生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎
4、組織白水中學(xué)愛心社團利用暑假替貧困學(xué)生種歡歡募捐兩萬三千余元，在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學(xué)校團委負責(zé)老師聯(lián)系捐助，為學(xué)生解燃眉之急的同時也為學(xué)校爭取了廣泛好評。活動的開展也令社會各界對90后學(xué)生刮目相看。
中層德育干部述職報告 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
近年學(xué)校為了加強德育工作，在全校開展德育導(dǎo)師制師生結(jié)對活動，為了幫助后進生端正思想，提高學(xué)業(yè)成績，我與高三(5)班周秋燕同學(xué)結(jié)對開展輔導(dǎo)工作.，為期一年。
通過各方面了解到，她的性格比較開朗，但是學(xué)習(xí)有很多缺點，學(xué)習(xí)成績可以更好。他的自制力較差，比較貪玩，主要是作為留守孩子，父母不在身邊，回家作業(yè)完成不了，學(xué)習(xí)成績還是不夠理想。雖然經(jīng)過多次勸導(dǎo)，多次語重心長地勸說，一年下來，成績和習(xí)慣都有明顯地改進。周秋燕作為5班班長，學(xué)習(xí)還是比較認真的，這一點我比較放心，但是她最大的問題是在家里的自制力不是很好，主要是父母都在外地，無人約束。
針對這些問題，我開始找她談了一次，效果還是很好的，她也能夠?qū)ξ页ㄩ_心扉，我想這是一個好的開始，良好的開端是成功的一半，以后的德育工作開展會容易很多。
通過一年的導(dǎo)師工作，我發(fā)現(xiàn)她的進步還是很大的，學(xué)習(xí)成績有進步，思想和言行也有了一定的改進，我自己也獲得了一些工作體會：
一、必要時進行家訪活動。
一般我們都是通過電話了解家長了解學(xué)生的，但是必要的時候確實應(yīng)該去學(xué)生家里家訪，了解更真切的學(xué)生在家表現(xiàn)。要想學(xué)生進行轉(zhuǎn)化，離不開家長的'支持、配合，所以首先是和家長取得聯(lián)系，介紹工作，通過電話聯(lián)系、家訪、來校等方式，每周與家長聯(lián)系定期交流學(xué)生在校情況，指出優(yōu)點、缺點。同時也了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活等狀況這樣做到互通信息，全方位的了解學(xué)生，這是幫助學(xué)生轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。
二、課余課內(nèi)揚長避短地開展教育。
作為科任老師，又作為一名德育導(dǎo)師，要做的工作就更多了。要想“導(dǎo)”好學(xué)生，最主要的是落實在課堂。作為生物老師首先是要在課堂上對所“導(dǎo)”的學(xué)生要“關(guān)心”，興趣是最大的老師，讓學(xué)生愿意讓你導(dǎo)，就先要讓他喜歡聽你的課，喜歡你這一學(xué)科，與你之間沒有隔閡感。所以在課堂上，我經(jīng)常叫她起來回答問題，讓她體會到成功的喜悅，提高學(xué)習(xí)的興趣。進而培養(yǎng)師生感情，縮短心理距離，以情動人，適時引導(dǎo)，這也就成功了一大半。
三、用自己的感情去感染她。
除了課堂關(guān)注外，課外要利用一切機會關(guān)注學(xué)生，生物學(xué)科作業(yè)每天都有，可以利用作業(yè)情況了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。對學(xué)生的關(guān)注要持之以恒，對做得好的要給予恰如其分的表揚和鼓勵。當(dāng)然對做得不好的也要及時批評，并督促改正，要有耐心，不要怕反復(fù)，作為老師要有一股韌勁，要有恒心。要在老師的期待中讓學(xué)生學(xué)會自愛，讓學(xué)生看到自己的進步，對自己充滿希望。要在老師的尊重中讓學(xué)獲得自尊。尊重人是教育的第一要義，只有尊重受教育者才能教育人。讓學(xué)生獲得自尊，也就懂得尊重別人。要在懲罰中讓學(xué)生領(lǐng)悟責(zé)任。
通過一年的輔導(dǎo)，我覺得她已經(jīng)有很大的進步，馬上就要高考了，我看到的是自信滿滿和目標(biāo)明確的她，到現(xiàn)在為止，我只能在這里默默地祝福了，希望她能完成自己的目標(biāo)。
中層德育干部述職報告 16
經(jīng)教育局黨委考察任命，我于20xx年4月起任新城子鄉(xiāng)中央小學(xué)分管德育和中央小學(xué)日常治理的副校長至今。此刻，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求，做述職講演如下。
一、主要工作及其功效回顧
任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事，做好新村夫”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務(wù)實，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力進步個人涵養(yǎng)，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始末明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系。用心協(xié)助田凱師校長和劉尚貴書記搞好校園的治理工作，抓好德育工作，把德育工作構(gòu)成一個系統(tǒng)工程，使德育工作穩(wěn)妥有序地開展。
針對校園存在的差距和自己分管的規(guī)模，主要做了如下工作：立異德育工作，建立活力型校園;強化內(nèi)部治理，建立效能型校園;加強校園文化建設(shè)，建立人文型校園;加強安全工作，建立平安型校園。
20xx年5月以來，校園先后被評為區(qū)寒假工作提高前輩單位、片子放映工作提高前輩單位，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊和紅旗大隊。自己撰寫的《農(nóng)村小學(xué)班主任步隊建設(shè)工作的若干題目》一文在《沈北新區(qū)教育》揭曉并在教師校園德育工作治理研討班班上交流。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象
作為校園的治理者，我始末堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的.優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公，執(zhí)政為民，要權(quán)為民所用，操縱民所謀，情為民所系。
和校園其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把校園發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一職責(zé)。
三、加強德育工作治理，進步學(xué)生綜合素質(zhì)
我一向持續(xù)著邊做邊學(xué)的立場，力爭把學(xué)生工作做到扎實、細致。在這一年中，學(xué)生工作未泛起大的違法違紀事件。
1、夯實基礎(chǔ)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
校園從細、小、嚴、實入手，狠抓學(xué)生們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。要求學(xué)生做到四“不”即：不大聲喧嘩、不說污言穢語、不追逐狂打、不爭吵爭斗。
2、加強校園文化建設(shè)
本學(xué)期，我們克服難題，以豐富多彩、積極向上的校園文化為載體，舉行了書法、繪畫和跳舞演出流動，使學(xué)生在良好的人文、天然環(huán)境中受到熏陶和感染。
3、加強三位一體教育，促進德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
結(jié)合教育局黨委開展的“三進”流動，組織全部教師對學(xué)生進行家訪。繼承辦好家長校園，實施家長校園省級課題研究，加強家長校園教師培訓(xùn)，進步家庭教育水平。
4、安全教育工作
為了抓好安全工作，校園于4月2日成立了安全捍衛(wèi)處。詳細負責(zé)：天天早中晚和課間的學(xué)生安全;校園的捍衛(wèi)工作;組織學(xué)生放學(xué)時有序搭車;對學(xué)生進行安全教育。
做好軌制建設(shè)和步隊培訓(xùn)工作和“安全教育流動月”工作;開展了安全大檢查;做好安全法制教育進課堂工作，5月，校園德育處編寫的《小學(xué)生安全常識》校本教材正式定稿，交由校園安全捍衛(wèi)處，用于安全常識課使用;做好學(xué)生上下學(xué)搭車安全工作。
5、綜合治理工作
開展法制教育工作。各校透過講演會、參觀、板報、廣播、知識競賽、主題班會等多種形式對學(xué)生進行法制的宣傳和教育，繼承辦好校園法制報。
中層德育干部述職報告 17
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和親愛的同學(xué)們：
大家好！我是××中學(xué)的德育校長，很榮幸能在此向大家述職。回顧過去一年，學(xué)校在德育工作上取得了一些成績，同時也存在一些問題和挑戰(zhàn)。接下來，我將從學(xué)校德育工作的總體情況、取得的成績以及未來的規(guī)劃等方面進行述職報告。
一、總體情況
作為學(xué)校德育校長，我始終把培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)作為首要任務(wù)，全面落實國家新課程改革精神，倡導(dǎo)“立德樹人”的辦學(xué)理念，積極開展以德育為核心的各項工作。
二、取得的成績
在過去一年中，學(xué)校在德育方面取得了一些顯著的成績。首先是學(xué)生的.思想道德素質(zhì)明顯提高，表現(xiàn)在課堂上學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、積極參與社會實踐活動，在文明禮儀、公民道德等方面表現(xiàn)出色。其次是學(xué)校建立了一系列有效的德育管理制度，包括心理健康教育、學(xué)生紀律管理等方面的制度完善。另外，學(xué)校積極組織各類德育活動，如主題班會、德育主題課程、心理健康周等，取得了積極的效果。最后，學(xué)校與家長密切合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長，形成了良好的育人合力。
三、存在的問題和挑戰(zhàn)
在取得成績的同時，我們也要清醒地看到存在的問題和挑戰(zhàn)。首先是部分學(xué)生存在道德品質(zhì)不高、行為不端等現(xiàn)象，需要加強個別學(xué)生的德育引導(dǎo)。其次是師資隊伍建設(shè)方面還存在一定的不足，需要進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)和師范培訓(xùn)。另外，社會影響、家庭教育等外部因素對學(xué)校德育工作的影響也需要引起重視。
四、未來規(guī)劃
為了更好地做好學(xué)校的德育工作，我們將繼續(xù)努力，制定以下幾個方面的未來規(guī)劃：
1. 加強德育理論研究，提高德育教師的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)；
2. 拓寬德育渠道，積極引入校外資源，豐富德育教育內(nèi)容；
3. 深化家校合作，加強與家長的溝通交流，形成育人合力；
4. 強化文明校園建設(shè)，營造和諧良好的校園氛圍；
5. 加強學(xué)校德育管理制度建設(shè)，規(guī)范德育工作程序，保障德育工作的順利開展。
總之，學(xué)校的德育工作既取得了一定的成績，也面臨著一些挑戰(zhàn)。我相信在全校師生和家長的共同努力下，學(xué)校的德育工作一定會迎來更加美好的明天！感謝大家的聆聽！
謝謝
中層德育干部述職報告 18
作為一名教學(xué)副校長，我一直以明確職責(zé)、助人為樂、創(chuàng)造性地開展工作為作風(fēng)。面對新形勢、新要求、新觀念，我如何以全新的思想，全面貫徹教育方針，積極推進素質(zhì)教育，自覺遵守職業(yè)道德，成為教師的帶頭人、學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部內(nèi)涵。
首先，我重視教學(xué)常規(guī)管理，以保證教育教學(xué)工作的順暢有序。我認為教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，抓好常規(guī)管理是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。
為了保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性和連續(xù)性，我首先抓各類計劃的制定。每年學(xué)期開學(xué)，我會組織各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào)，確保各類計劃能夠清楚地反應(yīng)學(xué)期各項工作。我們共制定了《學(xué)校教學(xué)工作計劃》、《學(xué)校教育科研工作計劃》、《校本教研工作計劃》、《教導(dǎo)處工作計劃》、《各教研組工作計劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》、《教師個人工作計劃》等計劃。
其次，我注重抓教學(xué)環(huán)節(jié)，以保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)期開學(xué)時，我會組織一線教師召開教育教學(xué)工作會議，明確工作目標(biāo)，并落實工作計劃。
在課堂教學(xué)方面，我重視教師備課和課堂教學(xué)。備課是上好課的關(guān)鍵，因此我要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材，挖掘到位，知識準確”。在課堂上，我強調(diào)主導(dǎo)作用、師生配合默契、因材施教等要求。同時，我也鼓勵教師開展互相聽課、互相評課的活動，以提高教學(xué)質(zhì)量。
為了檢驗教學(xué)質(zhì)量，我在抓批改和反饋環(huán)節(jié)上做了大量工作。我鼓勵教師布置開放性習(xí)題，以及定期舉行月考，以及時反饋教學(xué)情況。此外，我還定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，讓教師對比成績，找出差距與不足，并提出改進方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
我還注重抓師資隊伍，以保證教師綜合素質(zhì)的提高。我認為教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平，而教師的教學(xué)水平又取決于教師的綜合素質(zhì)。因此，幾年來，我在教師隊伍建設(shè)上采取了一些措施。
首先，我重視教師培訓(xùn)，將其作為一件大事來抓。每年，學(xué)校都組織教師參加培訓(xùn)，以擴大教師的視野和提高教師的`觀念和方法。
其次，我注重教師的學(xué)習(xí)。學(xué)校制定了《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃》，為教師提供了大量的刊物和資料。學(xué)校還定期組織教師集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)講座，要求教師每人都有自學(xué)筆記和體會文章。
除此之外，我還重視新課改工作的實施，以保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。我們制定了三年發(fā)展規(guī)劃，并啟動了四項工程，包括抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、抓課改教學(xué)模式的改革、抓評價機制的改革以及抓校園文化活動的開展。
經(jīng)過一年的努力，我們學(xué)校在教育教學(xué)督導(dǎo)評估檢查驗收中受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽。我們的高考二本入段人數(shù)達到42人，入段率達到23%，在教師進城考試招聘中，有9名教師被錄取。
然而，我也意識到自己存在一些不足之處。我的領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高，特別是在管理理論和管理藝術(shù)方面需要加強。同時，課堂教學(xué)改革也需要繼續(xù)抓實，形成模式，打造“品牌”效應(yīng)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。另外，我還需要努力豐富個人修養(yǎng)，加強領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，促進領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的提高。
回首過去的一年，雖然取得了些許成績，但也有得失。在新的一年里，我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見和建議，不斷充實和完善自己，進一步提高我的工作水平。
中層德育干部述職報告 19
本人被組織任聘為海濱學(xué)校副校長已有五年，主抓德育教育工作，分管古詩文通讀工程、寫字工程、校內(nèi)文化建設(shè)、考勤等工作。身為副校長，我努力學(xué)習(xí)黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學(xué)習(xí)黨建理論;在政治學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)人文文化，加強自身政治理論，道德修養(yǎng)，培育高層次的道德感、責(zé)任感。
工作幾年來，我以劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心力抓好德育工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是提倡培育“勤奮樂干，擅長思考，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以嘉獎機制為主，準時勉勵，激發(fā)老師團隊精神，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其動身點是一切為了同學(xué)，為了學(xué)校的生存、進展而不輟勞作。下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇ǎ瑢⒁荒旯ぷ鲄R報如下：
一、加強學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，提高熟悉
老師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷進展，不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐，特殊是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必需始終站在社會進展的前列，德育工作更要求緊跟社會形勢的進展。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的熟悉和個人品德修養(yǎng)，提高管理力量。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《勝利學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想熟悉、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新供應(yīng)了扎實的基礎(chǔ)。
(一)嚴格要求自己，以身作則
古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在許多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就不能為人之標(biāo)，就沒有力量去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者，面對當(dāng)今變革的時代，面對不斷膨脹的學(xué)問信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新狀況，經(jīng)常使我有一種危機感，因此，我必需不斷努力充實自己、豐富自己。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責(zé)己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
(二)健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，重視班主任工作
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由校長、書記、副校長、政教處主任、團委書記組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我們定期召開會議，討論德育工作，并詳細落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，建立了由政教處、班級組、團委、同學(xué)會、班主任、家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，掩蓋了學(xué)校的各個層面。
三是重視班主任工作。學(xué)期初，我們兩面位德育副校長和政教處的全體同志都要細心選擇班主任，并對班主任及后備班主任進行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。組織召開全校班主任老師工作總結(jié)暨閱歷溝通會。通過閱歷溝通，崗位培訓(xùn)、教育管理理論學(xué)習(xí)，提高了全體班主任老師對同學(xué)思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。
二、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處
(一)是規(guī)劃機制。學(xué)校全部規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內(nèi)容。
1、在我的組織下，編寫了海濱學(xué)校《古詩文》和《寫字》兩套校本教材，整理和完善了近17萬字的《海濱學(xué)校規(guī)章制度》;制定了《十二五進展規(guī)劃》;《古詩文誦讀》、《跑步課間操》和《寫字工程》三項工程的實施方案，并把這些做為德育工作的導(dǎo)向。
2、學(xué)期初我負責(zé)制定德育工作規(guī)劃和政教處工作方案。
(二)是管理機制。德育工作重在管理，重在落實。
目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn)。
一年來，我和政教處的同志一起以閱歷溝通、學(xué)習(xí)材料、做講座等各種形式對班主任和班級組進步行培訓(xùn)，同時，也通過加強日常工作狀況的檢查和細化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的熟悉和工作責(zé)任心，鼓舞班主任、班級組長發(fā)覺問題，大膽創(chuàng)新，相互學(xué)習(xí)，取長補短。通過各類學(xué)習(xí)活動，豐富了班主任、班級組長的工作理論和閱歷，提高了他們的工作水平，大大推動了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量認真、實事求是地評價老師的工作，抓住微小的工作亮點去看待其工作，賜予充分的確定和鼓舞。并常常和老師探討討論，進一步提高他們的工作實效。同時，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會，商討學(xué)校近期工作，討論同學(xué)進展?fàn)顩r。
(三)是加強管理，提高工作效率
1)加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順當(dāng)開展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、力量強，工作有特色，團結(jié)互助的以班主任和班級組長為主的德育隊伍。加強班主任和班級組長隊伍的建設(shè)，首先是加強學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓舞創(chuàng)新。
2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實踐，使我熟悉到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度，能正確引導(dǎo)老師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過討論和探討，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合，又有所區(qū)分，從肯定程度上促進了班主任工作的責(zé)任心和樂觀性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更詳細。同時，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮班級組的作用，大膽放心地發(fā)動班級組長擔(dān)當(dāng)起組長的職責(zé)。各個班級組長依據(jù)本班級的狀況，在開學(xué)初和某些重要活動中制定了詳細具體的工作方案，使家長會、同學(xué)會議、老師會議和師生活動等各類活動順當(dāng)開展。各個班級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，樂觀開展工作，形成了各個班級的工作特色。
3)構(gòu)建全員德育機制。拓寬育人渠道，拓展育人隊伍，構(gòu)建“三位一體”的.全員育人機制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強了德育團建設(shè)和同學(xué)自主管理建設(shè)，同學(xué)通過自主管理委員會，能基本參加到學(xué)校的管理;“德育團”工作使老師人人都成為了德育工作者，使家長、同學(xué)成為德育工作者成為可能。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進一步的鞏固和進展。
三、樹立品牌意識，增加辦學(xué)特色優(yōu)勢
1、打造五項工程品牌，讓德育工作有抓手。
多年以來我們學(xué)校始終在探究德育教育實效性的工作道路，通過幾年來的摸索我們確立了以“跑步課間操工程”、“凈化亮化工程”、“儀容儀表工程”、“古詩文誦讀工程”、“寫字工程”這五項主體的德育品牌活動。之所以稱其為工程，是由于所謂的養(yǎng)成教育不是一朝一夕就能形成的，而在一個長期堅持的過程中逐步形成的，所以我們在德育工作中就堅持期開展這五項活動。并且我們在開展這幾項工作之前做了長期的預(yù)備工作，詳實的撰寫了各項工程的實施方案，并根據(jù)方案逐步實施和落實。古詩文和寫字我們還特地組織人力編寫了最貼近同學(xué)身心進展規(guī)律的樣本教材，在葫蘆島學(xué)校管理現(xiàn)場會上，我們的這兩項教材也得到了市局領(lǐng)導(dǎo)及同行行的高度評價，許多兄弟學(xué)校都紛紛借閱，愧疚的是由于我們剩余的教材有限，沒能夠都滿意大家的要求。
2、加強校內(nèi)文化建議，打造德育工作亮點。
陶行知先生說：“學(xué)校要制造藝術(shù)校內(nèi)之環(huán)境，重視藝術(shù)校內(nèi)之陣容。”同學(xué)是校內(nèi)的仆人，校內(nèi)建設(shè)必需著眼于同學(xué)身心的進展。學(xué)校以干凈、美麗的文化環(huán)境、豐富多彩的文化內(nèi)容、布滿朝氣的文化氛圍，凈化同學(xué)的心靈、陶冶同學(xué)的情操，這是用千萬遍說教都無法達到的教育效果。
我們以迎接遼寧省“雙高普九”為契機，以“海納百川，自強不息”的校內(nèi)精神為引領(lǐng)，以“厚德、勵志、博學(xué)、篤行”八字校訓(xùn)為主題，以四個樓層為載體，以《海濱學(xué)校校內(nèi)文化建設(shè)方案》為標(biāo)準，融傳統(tǒng)文化與儒家教育思想為一體，花費近七萬元打造了我校精致雅致富有內(nèi)涵的校內(nèi)文化。在接受省雙高普九和承辦的葫蘆島市學(xué)校管理現(xiàn)場會上，我校的廳廊文化、制度文化及精神文化得到了省、市、縣三級領(lǐng)導(dǎo)及行內(nèi)同志的一至好評和高度的贊揚。
總之，學(xué)校各項工作都布滿生氣和活力，成果的取得是全體教職工團結(jié)一心、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結(jié)果。我們也糊涂地看到，學(xué)校進展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大，生源質(zhì)量的下降，致使同學(xué)管理和教學(xué)工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視，并盼望在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，依靠廣闊教職工的共同努力，仔細加以解決。而我更應(yīng)當(dāng)自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識，又勇于實踐，擅長實踐的教育管理專家。
中層德育干部述職報告 20
一、增強學(xué)習(xí)，聯(lián)系實際，提升認知
老師是一個需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。隨著社會的不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會落后了時代，尤其做為校級領(lǐng)導(dǎo)及德育工作者，更需走在社會發(fā)展的前沿，德育工作更需緊跟時代潮流。因此，我天天堅持觀看新聞與閱讀一小時書本，以提升自己對政治的敏銳性，推進對教育的理解及個人道德修養(yǎng)，提高管理水平。在過去的一年里，我閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等多種書本，這給我提升思想意識、更新教育理念和推進德育創(chuàng)新打下了堅實基礎(chǔ)。
二、自身規(guī)范，樹立榜樣
古語云：“君子以直影正，以己正人。”作為一名校級干部，我在各方面都必須對自己有嚴格的要求，只有這樣才能不斷發(fā)展，變成別人的榜樣，進而具有管理他人的能力。應(yīng)對當(dāng)今的變革時代，應(yīng)對不斷增加的知識信息及日趨多樣化的`社會給教育帶來的新問題，我常感憂患意識，因此我必須不懈努力充實自我。我對自己給出了“凡事為本”的工作要求，只有以身作則、嚴于律己，才能在師生中建立良好的形象，促進工作的順利開展，為全校師生更好的服務(wù)。
三、健全德育領(lǐng)導(dǎo)體系，重視班主任角色
（一）建立完善德育領(lǐng)導(dǎo)組。大家定期召開大會，探討德育工作，由我負責(zé)具體落實。
（二）建立德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，大家構(gòu)建了由年級組、少先隊、班主任和家長委員會組成的德育工作網(wǎng)絡(luò)，覆蓋院校各個層面。
（三）重視班主任的功效。學(xué)期初，我和全體領(lǐng)導(dǎo)一同選擇班主任，并對班主任及替補班主任進行了兩次為期三天的培訓(xùn)。還組織召開了全校班主任工作匯報及經(jīng)驗交流會，為班主任定閱了《班主任之友》、《德育報》等雜志，根據(jù)心得分享、崗位培訓(xùn)及教育管理理論學(xué)習(xí)，提升了班主任們在思想教育工作里的理論素養(yǎng)與工作藝術(shù)，為學(xué)校的德育工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
四、建立高效德育體制，切實推進德育工作
（一）規(guī)劃體制。學(xué)校全部規(guī)劃均體現(xiàn)德育為核心，包括德育內(nèi)容。
（二）管理模式。德育工作重在管理和落實。大家建立了目標(biāo)責(zé)任制，將德育工作目標(biāo)層層分解和落實，簽訂責(zé)任書，學(xué)期末開展總評和兌現(xiàn)。
在過去一年中，我們通過經(jīng)驗交流、學(xué)習(xí)資料和專家講座等形式對班主任和年級組長開展培訓(xùn)，同時加強日常工作的檢查和考核方案，提升他們對德育工作的認知和責(zé)任感，激勵班主任發(fā)現(xiàn)問題，敢于創(chuàng)新，共同進步，揚長補短。通過這些學(xué)習(xí)活動，充實了班主任理論與經(jīng)驗，提升了工作效能，大幅推進了德育工作的推進。作為管理者，在日常工作上，我力求實事求是地評價教師工作，關(guān)心微小的亮點，給予充分肯定與鼓勵。同時，按時與教師溝通，進一步提升自己的工作效果，并建立德育工作領(lǐng)導(dǎo)組的按時會議制度，共同討論院校最近工作，研究學(xué)生成長狀況。
總得來說，院校的各項工作充滿生機與活力，然而，大家也清楚地意識到發(fā)展過程中仍然存在一些問題與不足。今后我們應(yīng)該高度重視這些問題，并希望在上級組織指導(dǎo)與支持下，借助眾多教職工的共同奮斗，用心解決這個問題。而我也應(yīng)主動堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀，努力將自己培養(yǎng)成為一名既具有正確且穩(wěn)定的管理模式，又勇于實踐、擅于實踐教育管理專家。
中層德育干部述職報告 21
20xx年上半學(xué)年即將匆匆而走，結(jié)合一年來的工作實際，我就這一年的工作和思想作以匯報，希望得到大家的批評和指正。
一、學(xué)校工作
作為一名主抓德育的副校長，本人能牢固樹立德育工作為教學(xué)服務(wù)的思想，樹立安全意識第一重要的思想。
1、明確德育工作目標(biāo)，強化常規(guī)教育和管理。
每學(xué)期初，學(xué)校和政教處共同確定學(xué)校德育工作目標(biāo)，制定學(xué)校德育工作實施計劃。分解目標(biāo)任務(wù)，提出階段性目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性各種主題教育活動;及時處理德育管理中的問題，及時召開德育工作例會，專題研究德育工作。加強了對學(xué)校各年級德育工作檢查與考評;總結(jié)經(jīng)驗、樹立典型、實行獎懲。總體上說，在常規(guī)的各個方面學(xué)校德育工作都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學(xué)生在行為上有規(guī)可依，同時，還建立了以學(xué)生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以每周、每月的常規(guī)檢查書面通報。完備的管理制度，規(guī)范了班級、學(xué)生的行為，加大了獎優(yōu)罰劣的力度，使得學(xué)生常規(guī)管理的質(zhì)量有了一定的提高。
2、加強班主任的常規(guī)管理
學(xué)期初，我和德育處的全體同志精心思考，挑選有活力的教師擔(dān)任班主任，使班主任隊伍趨于年輕化。學(xué)校先后開展了班主任德育工作論壇活動，班主任工作經(jīng)驗交流活動，班主任崗位培訓(xùn)活動、班主任教育管理理論學(xué)習(xí)活動。通過這些活動，增強了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。在班主任學(xué)習(xí)方面著重抓了更新教育思想觀念工作，組織了理論學(xué)習(xí)和交流。針對新班主任，尤其是剛工作的新教師，與年級組配合加強指導(dǎo)。經(jīng)過不斷地指導(dǎo)，各年級運轉(zhuǎn)正常，新教師也基本適應(yīng)班主任角色，并逐步成長成熟。本學(xué)期，學(xué)校還出臺了班主任常規(guī)管理的若干規(guī)定，從制度上規(guī)范班主任工作，同時還加大了檢查、反饋的力度，促進了年級組長、班主任良好工作作風(fēng)的形成。
3、凈化、美化校園
結(jié)合學(xué)校和德育處重點工作不斷更新教學(xué)樓前的宣傳櫥窗內(nèi)容，創(chuàng)造性地開展班級文化建設(shè)，創(chuàng)辦“文化壁”。首先由師生共同設(shè)計班風(fēng)、班級口號，班級目標(biāo)，連同班訓(xùn)和班主任寄語一起制成精美的班級名片，懸掛在教室外墻醒目位置，時刻警醒同學(xué)們不忘目標(biāo)，不忘承諾，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。進一步號召各班把教室內(nèi)墻壁辦成“文化壁”，達到讓班級的每一面墻壁都會說話，每一個角落都會傳情、啟智，讓有限的教育空間生發(fā)出無限的'教育資源，發(fā)揮出對學(xué)生的教育影響力和感染力。高品味的班級文化建設(shè)能讓學(xué)生時時感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶和大師的召喚。同時，在創(chuàng)辦文化壁的過程中，同學(xué)們也能展示才華，增強自信，體驗成功，贏得尊重。校園衛(wèi)生學(xué)校做到“一日三查與不定時查相結(jié)合”、“一日一反饋”，板報集中反饋。在抓好衛(wèi)生習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣的基礎(chǔ)上，重視學(xué)生文明習(xí)慣的培養(yǎng)，本學(xué)期進行了多項專題整治環(huán)境衛(wèi)生活動，抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長。
4、精心組織各項活動
本學(xué)年，領(lǐng)導(dǎo)政教處、學(xué)生會精心策劃、組織了一系列重大德育活動。3月開展了文明禮貌月活動，3月5日學(xué)雷鋒，組織學(xué)生開展義工活動;4月份組織全校性地廣播體操比賽; 5月份先是組織進步青年入團，接著開展各種先進表彰活動;6月份精心組織暑期前的安全教育主題活動，為學(xué)生安全度過一個愉快的暑期作了大量的前期準備
5、狠抓落實，加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育
本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對紀律、衛(wèi)生、出勤、校服等常規(guī)內(nèi)容，尤其是“跑操”的質(zhì)量，進行檢查評比，每周公布各班的得分情況，做到公正、公開、公平，有的放矢地對學(xué)生加強教育，學(xué)校一直堅持住宿生早操制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，堅持跑操。這項活動的開展，保證了學(xué)生體育運動時間，增強了學(xué)生的體質(zhì)，能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，早晨能夠吃上早餐，學(xué)校學(xué)生整體達標(biāo)率在全市各中學(xué)處于領(lǐng)先地位。對于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件，我協(xié)同德育處、班主任合力做出及時、有效的處理，確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時，學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國旗下講話、主題班會、黑板報、櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳校園精神文明。學(xué)校每年定期地組織學(xué)生進行體檢，開展衛(wèi)生知識宣傳教育。學(xué)校將文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的開展做為學(xué)校德育工作重點，開展了課間紀律整治活動，我和德育處主任堅持每天到崗，檢查學(xué)生儀容儀表。同時，各班級上報5名紀律較差的學(xué)生，由我和德育處主任對其進行幫帶活動，緩解了班主任工作壓力，推動了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
6、安全工作
狠抓安全，是我分管德育的重中之重。我做到了安全工作時時講，會會講，并時刻保持清醒的大腦強化安全管理。尤其是安全工作形成了以“校長負總責(zé)，副校長分管，德育處主抓，班主任主責(zé)”的體系，校舍安全和食品安全，交通安全、活動安全和課間安全分工到人，層層簽定安全責(zé)任狀，把安全責(zé)任落在實處。完善舍務(wù)管理制度，加大對雙休日回不了家的住宿生的管理力度，定期對校內(nèi)外住宿生進行安全檢查。在廣大師生員工的共同努力下，學(xué)校未發(fā)生一起重大的安全責(zé)任事故。
二、自身工作
1、虛心學(xué)習(xí)，完善自我。夯實業(yè)務(wù)功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。在群眾中以身作則，率先垂范。
2、勤勉工作，發(fā)展學(xué)校。以青年教師培養(yǎng)為突破口，爭名師創(chuàng)特色。以重視學(xué)生安全為落腳點，確保學(xué)校無重大安全事故。
3、以德立身，為人師表。自己在工作中能嚴于律己，為人正直。豁達大度，用坦然的心態(tài)處理事務(wù)。作為學(xué)校的管理者，我始終和學(xué)校其他班子成員一樣，堅持做到謀政，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。
三、意識形態(tài)工作
將意識形態(tài)工作常規(guī)化、具體化。
讓黨員干部充分明白意識形態(tài)工作不再是“工作”而是自己作為一名共產(chǎn)黨員的義務(wù)和責(zé)任，滲透到日常生活的方方面面。充分利用“五一”、“五四”、“端午”、“七一”、“中秋”、“國慶”等節(jié)慶，積極倡導(dǎo)文明和諧、實用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，繼承和發(fā)揚我們黨和人民的優(yōu)良傳統(tǒng)。宣傳和踐行意識形態(tài)工作——著眼正面宣傳、唱響時代旋律。
四、存在的主要問題
自分管學(xué)校德育工作以來，自己在實踐地過程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改進。
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預(yù)期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情，特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
3、工作作風(fēng)上，協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進一步增強。
中層德育干部述職報告 22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!20xx已經(jīng)過去，回顧這一年來的工作，繁雜而務(wù)實，忙碌而不失條理。 在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們的熱心支持和大力幫助下，圓滿地完成上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、工會等工作向大家如下述職：
一、德育工作
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，重視班主任工作
健全德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立了由學(xué)校校長、德育副校長、德育處主任、教學(xué)點負責(zé)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議，研究德育工作，負責(zé)具體落實執(zhí)行。
重視班主任工作。每學(xué)年初，都要精心挑選班主任，并對班主任進行相關(guān)要求，明確班主任工作職責(zé)。加強班主任隊伍建設(shè)，按時召開班主任例會;狠抓學(xué)生常規(guī)管理，把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的'首位，促進學(xué)生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習(xí)慣。加強校園文化建設(shè)，不斷營造“文化育人”的校園氛圍，充分利用校園廣播、宣傳欄、標(biāo)語、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學(xué)生積極向上，團結(jié)友愛，文明禮貌的精神風(fēng)貌.培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感和集體榮譽感。讓德育之花在校園怒放。
3、嚴格要求自己，以身作則
作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、教育工作者，面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況，常常使我有一種危機感，因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴以責(zé)己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。
二、安全工作
1、加強安全管理，完善管理機制。
校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，強化安全責(zé)任意識。居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和各處室的支持下，通過落實和完善各種規(guī)章制度，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關(guān);每月對學(xué)校的安全設(shè)施進行檢查，排查安全隱患;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作，基本形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
1、健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工與職責(zé)，夯實安全工作任務(wù)。完善安全制度，明確安全責(zé)任。在已有安全制度的基礎(chǔ)上，對安全制度進行了修改，做到個環(huán)節(jié)責(zé)任清楚，責(zé)任到人。
2、加強安全教育
堅持利用升國旗或班會，對學(xué)生進行安全教育，并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長，雙方齊抓共管，做好安全教育。
3、堅持每周抓好“兩會一活動”。即每周抓好班會晨會和升旗儀式，加強對學(xué)生紀律養(yǎng)成教育。
4、堅持每學(xué)期開展一次應(yīng)急避險訓(xùn)練，提高全體師生的應(yīng)急避險能力。
三、衛(wèi)生工作
1、環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實到班級，每天兩掃。每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組，每天大課間檢查，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
2、開展健康知識宣傳活動，做好學(xué)生預(yù)防接種及師生常見病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育，督促學(xué)生勤剪指甲，勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲，我們嚴守把關(guān)，通過發(fā)放學(xué)生每天病缺登記表來密切關(guān)注學(xué)生身體狀況，以便能隨時起動傳染應(yīng)急預(yù)案。
四、工會工作
1、發(fā)揮教代會的民主管理和民主監(jiān)督的作用，堅持維護教職工的民主合法權(quán)益，重視民主管理，充分調(diào)動教職工參與學(xué)校管理的主動性和積極性，保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。
2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作。開展春節(jié)送溫暖、暑期送清涼活動，對平時生病的教職工及時做好慰問工作。
3、積極開展活動，豐富校園文化。學(xué)校工會組織教職工積極參加跳繩、羽毛球、乒乓球、定點投籃等比賽，富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。
五、存在的主要問題
1、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠，許多工作沒有達到預(yù)期效果。
2、工作方法上，深入群眾不夠，調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學(xué)合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進一步提高。
回首一年的工作，雖然取得點滴成績，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)、老師大力支持密切相關(guān)的。在此要特別感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和每一位同事，正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中，使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。
一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將認真聽取各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好。
以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。謝謝大家!
中層德育干部述職報告 23
我作為分管校園政教處、團委的工作，本著為老師和學(xué)生服務(wù)的態(tài)度，和政教處、團委的同志一起主抓學(xué)生德育教育、班級文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園安全等工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作匯報如下：
一、德育工作
1、加強政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識，提高工作潛力。
2、重點抓好班主任隊伍建設(shè)，通過定期組織會議、相互交流經(jīng)驗，提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。
3、是開展豐富的德育活動，提升校園德育大環(huán)境。利用家長會、致家長的一封信、電話交流、走訪等方式，營造德育合力，打造家庭、校園、社會三位一體學(xué)生健康成長平臺。
4、指導(dǎo)校團委做好升降旗、校園廣播、學(xué)生會等事情，將政教處與團委的德育事情緊密聯(lián)系起來。
二、安全事情
校園安全事情是校園各項事情的重中之重，我校牢固樹立安全為底線的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈。在師生的安全教育方面，我們堅持做到四講，即晨會講、坐班講、班會講、隨時講。安全管理方面做到三個落實：嚴厲落實門衛(wèi)24小時價班制度，嚴厲落實校園安全排查制度，嚴厲落實安全事故上報制度。本學(xué)期校園無一起安全事故產(chǎn)生，為校園事情的正常進行帶給了有力保證。
三、體育藝術(shù)事情
認真貫徹、落實上級有關(guān)文件精神，重視校園的體育藝術(shù)工作，強調(diào)從大處著眼，小處著手，既重視專業(yè)課教師和特長生思想素質(zhì)建設(shè)，關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，組織、協(xié)調(diào)、督促校園體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。
四、其他分管工作
1、按照校園分工，還分管了七年級組和參加政史地教研組舉動，積極參加，為年級組、教研組排憂解難。
2、履行好教職工一天請消假工作，認真對待，及時準假，及時告知教務(wù)處調(diào)課。
3、每一天早到校管理學(xué)生，檢查晨會、坐班和每個課間到樓道檢查學(xué)生紀律。
4、認真做好本學(xué)期五次值周工作。
5、作為教研組長，認真開展教研組各項工作，對其他成員搞好服務(wù)，讓他們安心工作，為教學(xué)服務(wù)。
五、做好XXX的'助手
作為副校長，我努力做好XXX的助手，做到相互尊重，相互配合，服從組織安排，顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責(zé)，不相互推諉，不是自己分管的事情，只要領(lǐng)導(dǎo)指示，樂意理解，并高質(zhì)量完成。事情中不計報酬，不計名利，不計得失。
回顧一學(xué)期來的工作，自己覺得無愧于自己的職位，無愧于人民教師和員的稱號。當(dāng)然，工作中也有不少不盡人意的地方，有待于今后進一步的研究、改善和提高。謝謝大家！
中層德育干部述職報告 24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
20XX年即將過去。請接受我真心的感謝，首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對我的充分信任，給予我深河中學(xué)這一教育教學(xué)管理的平臺，我必須以百倍的努力帶好這個團隊以謝局領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩。其次感謝全校同仁一年來為學(xué)校的發(fā)展、工作的推進、學(xué)生的成長、特色的創(chuàng)建給予的全心關(guān)注、真心投入和用心付出，也感謝這個集體、這個團隊、全校每一位教工給予我的理解、寬懷、支持、合作和力量。
共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，使學(xué)校這一學(xué)年的各項工作和教育事業(yè)，在教育局的正確引領(lǐng)下，能穩(wěn)步推進、健康發(fā)展、成果豐實。9月3日，開發(fā)區(qū)教育局安排我任深河中學(xué)校長，認真算起來，我任深河中學(xué)校長只有短短108天時間。客觀地說，在這三個多月的時間里，我所完成的主要工作，是以校長的身份、從校長的視角，再次對深河中學(xué)的辦學(xué)現(xiàn)狀進行了深入的認識和了解，并據(jù)此思索管好學(xué)校、辦好學(xué)校、發(fā)展好學(xué)校的思路。同時，接過上任校長正在進行的工作，妥善完成。
現(xiàn)就上徐中學(xué)上半年工作和深河中學(xué)三個多月工作向大家做以匯報：
一、回望上徐中學(xué)工作，做一個幸福的教育人
走進上徐中學(xué)“讓每一個生命幸福成長”的辦學(xué)理念在最顯眼的位置得以彰顯。讀一本好書寫一手好字，成為上徐中學(xué)師生最快樂的事，開學(xué)初我為師生購買中學(xué)生中考必讀圖書和教師教學(xué)指導(dǎo)用書20XX多冊。每天課間、周末圖書室全方位開放，每個周末師生都要到圖書室借書還書忙碌的身影成為一道靚麗的風(fēng)景線。每周三下午全體教師讀書寫成了我們的必修課程。
教師每天在小黑板寫一手漂亮的粉筆字，十幾個老師每天第二節(jié)課后都一起站在辦公室前拿出來曬曬幸福，比比粉筆字誰進步的快。深河中學(xué)8位骨干教師送課下鄉(xiāng)到上徐中學(xué)，同時和深河中學(xué)老師聯(lián)片教研成為上徐中學(xué)老師教改的需求，語文組長王媛媛兩次申請到深河中學(xué)參加語文組教研，新入職教師劉紅玉一學(xué)期多次到深河中學(xué)聽化學(xué)課，我親自陪她來過兩次，新老師成長的非常快，得到教研室陳欽華老師高度的贊譽。
值得一提的是上徐中學(xué)的大課間，全體師生一起跑步，打羽毛球，乒乓球，籃球，排球，跳竹板舞。其樂融融。因為我常說的一句話“老師們用我公家的時間鍛煉鍛煉你自己的身體吧”。所以我們的大課間異彩紛呈，跳大繩，打大繩都有58歲老教師的身影。提一提小有成就感的就是上徐中學(xué)的樂器進課堂，每天下午1點半至1點50，20分鐘全校師生吹豎笛，老師全部進課堂，如今上徐中學(xué)全校師生都會一種樂器—豎笛，特別是新入職教師吹的更好。
在全區(qū)的社團展示活動中，上徐中學(xué)的竹板舞、豎笛獲局領(lǐng)導(dǎo)的好評。“教會學(xué)生學(xué)習(xí)”是我們上學(xué)期校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容，同時邊學(xué)習(xí)邊實踐。老師們收獲著成長的快樂。依法辦學(xué)，依法治校，家校聯(lián)誼，依法維權(quán)辦人民滿意的教育。無論是學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，還是我們的課堂改革。都承載著我和我的團隊一起成長的足跡。如果用一句話來作別上徐中學(xué)那一段工作：那就是老師們，孩子們你們是快樂的，我就是幸福的。
二、重返深河中學(xué)，做有大情懷的教育人
第一、走過兩所學(xué)校，談我對校長的角色定位。
以前我常聽一句話，火車跑得快全靠車頭帶，校長要做火車頭。如今走進深河中學(xué)我常想校長不能再做火車頭，再做火車頭，有時不是拉不動老師，就是被老師們拉回來。我個人認為如今的校長要做動車組的發(fā)動機，節(jié)節(jié)車廂都可以做車頭。
老師們?nèi)巳硕家瞿愕哪莻�領(lǐng)域的車頭，不論哪節(jié)車廂做車頭，車廂里面總有發(fā)動機。那就是校長要做思想的引領(lǐng)者。如果說，短短的三個月自己在任期上做了一些工作，確實能發(fā)生一些影響和作用的話，我清醒地懂得，那是一種集體的智慧、融合的力量和眾志成城的光輝。我時刻提醒自己：領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，管理即責(zé)任。校長在學(xué)校不是官，學(xué)生第一位，教師第二位，校長排第三。
可校長又是一校之魂，他的職業(yè)修養(yǎng)，他的待人處事，工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，直接影響著學(xué)校的聲譽和百姓的口碑。為此，我始終心系學(xué)校事業(yè)發(fā)展，情系教師專業(yè)成長，愛系學(xué)生素質(zhì)提升，利系家長理想達成。管理好這所學(xué)校的關(guān)鍵需要我們學(xué)校教師團隊中的每一個人，都要有教育的大情懷，心系國家的命運。這是我們做好教育人的思想之魂：三寸粉筆，三尺講臺系國運;一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。
第二、再度審視深河中學(xué)，謀劃學(xué)校發(fā)展
1、確定目標(biāo)，規(guī)劃發(fā)展
一個學(xué)校的發(fā)展需要有明確的目標(biāo)。深河中學(xué)經(jīng)過近幾年的錘煉，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平得到同步發(fā)展。但基礎(chǔ)依然薄弱、生源不優(yōu)、外部環(huán)境不好的現(xiàn)實制約著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。我和我的團隊認真分析學(xué)校的新情況、新起點、規(guī)劃好學(xué)校發(fā)展的路線圖：確立了打造農(nóng)村優(yōu)質(zhì)教育、創(chuàng)建農(nóng)村標(biāo)準化的示范初中、辦地方人民滿意的學(xué)校為遠景目標(biāo);制定了“以管理立校、質(zhì)量強校、特色亮校”的發(fā)展思路。在此基礎(chǔ)上，我們確定了下一步的奮斗目標(biāo)：管理精細化，質(zhì)量穩(wěn)中升，發(fā)展上臺階，特色有創(chuàng)建。這一學(xué)期我們就是圍繞這個目標(biāo)，以管理、質(zhì)量、發(fā)展、特色這四個抓手，抓實學(xué)校各項工作。
2、規(guī)范辦學(xué)，依法治校
嚴格執(zhí)行國家的課程計劃，不搞加班加點，節(jié)假日一律不補課;嚴格執(zhí)行義務(wù)教育的收費政策和收費公示制度;制定和完善了教學(xué)管理、支教管理、崗位管理、年度考核、績效考核、評優(yōu)晉級等學(xué)校管理制度，使學(xué)校各項工作更加制度化、程序化、規(guī)范化，使得管理落實到位，工作穩(wěn)步推進，教學(xué)質(zhì)量提升更加有保障。
3、創(chuàng)新管理，精細舉措
學(xué)生管理永遠是一個沒有最好只有更好的工作，是初中學(xué)校工作中的難點和重點。這一學(xué)期，我們強化并細化了學(xué)生管理工作：實行學(xué)生在校7小時無縫隙管理;實施由政教處、年級組、班主任為主線和校團委、學(xué)生會、班團支部為副線的雙線互補的管理模式，各有重心、各有方式，有力加強了對學(xué)生的管理和教育;衛(wèi)生分班分片，按時清理，學(xué)生會每天自查自評，形成定規(guī);成立青年志愿者隊，弘揚雷鋒精神，自覺助人服務(wù);密切家校聯(lián)系，每學(xué)期定期召開家長會，形成家校教育合力;成立校園廣播站，每周兩次播音，播報校內(nèi)、班級新聞，倡導(dǎo)校園新風(fēng)尚。同時每月一期專題校刊。通過這些舉措的推行，純正了校風(fēng)，學(xué)生文明修養(yǎng)進一步提高，促成了良好習(xí)慣的.形成，營造了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。使校園生活充滿無限樂趣和青春活力。
4、文化建設(shè)，提升品位
一所學(xué)校發(fā)展到一定階段，必然需要形成具有自身特色的學(xué)校文化。這一年我們非常注重校園文化建設(shè)，精心設(shè)計校園環(huán)境文化，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的育人環(huán)境。力求讓學(xué)生在耳濡目染中開闊眼界，陶冶情操。一樓大廳感恩版塊：由烙畫《二十四孝圖》和學(xué)校感恩活動剪影組成。樓道主要內(nèi)容為學(xué)校德育活動展示和藝術(shù)作品展示。同時注重班級文化環(huán)境建設(shè)，各班都有自己的班規(guī)、班級名片、班訓(xùn)。各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準，又充分張揚個性。通過美化、綠化、凈化環(huán)境;通過櫥窗、板報等宣傳陣地，為學(xué)生提供了“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的和諧的育人環(huán)境。為學(xué)生營造了一個優(yōu)雅的校園文化，從而推進了教育工作的進程。
5、創(chuàng)新教研管理，助推高效課堂。
學(xué)校全面整合各種教學(xué)研究活動，探索深河中學(xué)特色教研模式。逐步把教育科研、課程改革、校本研修、校本教研、校本培訓(xùn)、教研組常規(guī)聽評課、主題研究、課題研究、課例研究等各類教學(xué)研究活動整合為一體。初步實現(xiàn)教育科研校本化，校本教研科研化，教研組活動科研化。
特別是這學(xué)期我和我的團隊認真學(xué)習(xí)了《教育局關(guān)于開展中小學(xué)高效課堂活動建設(shè)的通知》，制訂了《深河中學(xué)構(gòu)建高效課堂實施方案》，要求學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入到每一個教研組參加各組每周一次的教研活動，以一次理化組的教研為例，第一節(jié)我和理化組全體教師聽王麗課，第二節(jié)每位教師緊緊圍繞我校創(chuàng)建高效課堂的6個維度評課，導(dǎo)課，第三節(jié)王麗老師依據(jù)老師們合理的建議重新整合課堂，第四節(jié)換另一個教學(xué)班，繼續(xù)聽打磨后這節(jié)課，一上午下來老師們說這才是真教研。及時發(fā)現(xiàn)問題及時有效整改，三個多月時間，我們各個教研組的教學(xué)團隊成員在實踐中不斷反思，在反思中提升，期末迎來了“不為評分為提升，不為做秀為高效，不為獲勝為交流”的全校優(yōu)質(zhì)課大賽，組成教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長必參加和全校聽課教師互動的全校性大教研活動。
優(yōu)質(zhì)課的頒獎會上我為每位教師寫了一段頒獎詞。學(xué)校為創(chuàng)建高效課堂為老師們購買《打造高效課堂的有效策略》一書，《王君講語文教師的專業(yè)成長》《于映潮講語文》等一系列專業(yè)成長書籍。同時本學(xué)期我校特邀海港區(qū)教研員徐紅艷老師為我校教師做了《關(guān)于小組建設(shè)和數(shù)學(xué)之美》的專題報告。徐紅艷老師的教育智慧和鉆研精神深深地感染并啟迪了我校廣大教師。區(qū)教研室多次對我校的音樂課、化學(xué)課、歷史課、語文課等各科給予指導(dǎo)。
三個月的高效課堂探索我們還在路上，但我欣慰的看到：我校承辦的全區(qū)校本課程審議工作圓滿完成，周立斌老師的《火筆烙畫》，方愛菊老師的《聲樂》校本課獲局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。開發(fā)區(qū)一中的李耀中校長舉大拇指稱贊。在開發(fā)區(qū)二中剛剛結(jié)束的市級音樂優(yōu)質(zhì)課大賽評比活動中，我校王靜老師獲全市第二名的好成績。高效課堂建設(shè)將成為我校的提升教學(xué)質(zhì)量的突破口。一位網(wǎng)友的博文這樣寫到：課改缺失的不是教師資源，也不是物質(zhì)保障，缺失的是教育情懷。那么教育情懷將成為深中人前進的不竭動力。
6、初三教學(xué)，齊抓共管
我們舉全校之力，投入中考備考，集教師之智，優(yōu)化中考備考，分層次召開中考復(fù)習(xí)備考會;建立班級、教師工作責(zé)任制，目標(biāo)到班，任務(wù)到人，班子成員分管畢業(yè)班，形成濃厚的備考氛圍和教學(xué)合力;形成以班主任為核心，科任教師為助手的小團隊，確立階段目標(biāo)，分析班情學(xué)情，及時總結(jié)問題，研究整改措施;班主任全程管理，科任教師全面輔導(dǎo)，全心服務(wù)，全力以赴，認真細致地做好每一次考試、每一個環(huán)節(jié)的管理服務(wù)工作。
7、校園和諧，以人為本
堅持以人為本，促進人的全面發(fā)展，是構(gòu)建和諧校園的本質(zhì)要求。這一學(xué)年，我們以尊重教師為前提，尊重每一個教工，依法建立學(xué)校工會和教職工代表大會制度，推進民主管理，尊重和保障教職工的合法權(quán)益。組織教工民主評議學(xué)校班子，組織教工修訂學(xué)校制度，組織教工為學(xué)校發(fā)展建言獻策。
在工作中，尊重教師的勞動和勞動成果，增強與教師的感情交流和思想溝通，使教師在學(xué)校發(fā)展中的個體需求得到合理滿足。在生活上，關(guān)心教師物質(zhì)生活和精神生活，關(guān)心教工健康。深入了解教師工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題和困難，想方設(shè)法幫他們解決，對生病和家庭困難的教工，學(xué)校及時探望，給予幫助，讓老師親身感受到集體的溫暖。
8、抓實安全，師生平安
安全是學(xué)校的重中之重的工作，我們編制了安全管理網(wǎng)，筑牢了安全防護墻。制定了切實可行的安全制度和預(yù)案;成立了安全管理組織，明確分工、責(zé)任到人;實行安全各班天天自查，處室月月排查，學(xué)校定期大排查;警校聯(lián)手，法制教育;對學(xué)生進行防地震、防溺水、防雷電、防中毒等方面的安全知識教育，組織實施了多次防震應(yīng)急避險逃生演練;加強值班管理，人員進出登記、午休執(zhí)勤點名等，切實抓好安全工作;安全工作我們常融于事、常抓在手、常說于口，絲毫沒有懈怠，使得沒有一丁點安全事故的發(fā)生。
老師們，這一學(xué)年，是我們共同奮斗的一年、共同發(fā)展和共同收獲的一年，也是我和團隊成員共同分享成功、享受教育過程的一年。然而，我也十分清醒。清醒我們承載的期望和壓力，清醒我們面對的困難和希望，清醒我們遇到的挑戰(zhàn)和超越，更清醒自己工作的欠缺與不足。教育每一天都是新的，學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對開發(fā)區(qū)教育千帆競
中層德育干部述職報告 25
一、基本情況：
我擔(dān)任學(xué)校副校長，主管教育教學(xué)工作，并負責(zé)初三21班的化學(xué)教學(xué)工作。在過去的一年里，我主要負責(zé)教育教學(xué)管理工作，并與校長張先生緊密合作，協(xié)調(diào)各種因素。同時，作為21班的任課老師，我致力于教好化學(xué)課程，并協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。
二、工作實績：
1、學(xué)校教育教學(xué)工作：
（1）自從20xx年以來，學(xué)校的教育教學(xué)秩序良好，教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高。中考合格率達到93.8%，超過平均水平3.2個百分點。初一和初二年級的聯(lián)考成績也名列天心區(qū)前茅。
（2）我協(xié)助校長張先生完善了學(xué)校各項制度，并為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供了自己的見解和主張。我制定了學(xué)期教育教學(xué)工作要點以及各年級學(xué)生的發(fā)展規(guī)劃。
（3）我協(xié)助校長成功地組織了教育教學(xué)開放日活動。
（4）我成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題，并進行了開題論證工作。因此，學(xué)校被天心區(qū)教育局評為"科研課題管理"先進單位。
（5）我協(xié)助校長順利完成了區(qū)、市級標(biāo)準化學(xué)校驗收工作。我們學(xué)校先后獲得了天心區(qū)教育局和長沙市教育局授予的標(biāo)準化學(xué)校榮譽稱號。
（6）我協(xié)助校長承辦了天心區(qū)中小學(xué)常規(guī)教學(xué)經(jīng)驗交流活動，并在會上代表建業(yè)中學(xué)介紹了教育教學(xué)管理經(jīng)驗。
（7）我指導(dǎo)教務(wù)處加強了教學(xué)常規(guī)的管理工作。我還指導(dǎo)德育處加強了學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。另外，我還指導(dǎo)教科室加強了教研和課題的管理工作。
2、個人教學(xué)工作：
（1）教學(xué)成績：我負責(zé)初三21班化學(xué)教學(xué)，該班在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，優(yōu)秀率、合格率和平均分均位居全區(qū)三十多個班級的前列。
（2）學(xué)生競賽輔導(dǎo)：我輔導(dǎo)學(xué)生參加化學(xué)競賽，其中劉盼同學(xué)獲得市一等獎，胡浩然同學(xué)獲得市二等獎。我還輔導(dǎo)學(xué)生參加科技小論文競賽，其中謝宇同學(xué)獲得區(qū)一等獎，陳陽同學(xué)獲得區(qū)二等獎。
（3）個人榮譽：在20xx年下期，我被評為區(qū)教育局的教育科研先進個人；在20xx年上期，我被市教科院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
（4）論文獲獎：我所寫的《觀初中化學(xué)有機合成材料課的體會》獲得市二等獎，《淺談化學(xué)課堂提問的設(shè)計》獲得市一等獎，《淺談初三備考工作》獲得省二等獎，《初三化學(xué)復(fù)習(xí)課開放式教學(xué)的設(shè)計》獲得省三等獎。
三、德、能、勤、廉情況：
1、德：
我在政治思想上積極進步，始終保持清醒的頭腦，使自己在思想、政治和行動上與組織保持高度一致。我具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，時刻牢記自己作為一名教育管理者應(yīng)該為社會進步、學(xué)校發(fā)展、教師工作氛圍的.和諧、學(xué)生成長以及周圍人民的福祉做出貢獻。
2、能：
（1）管理能力：學(xué)校實行層次管理，張校長在教育教學(xué)方面給予了我充分的授權(quán)。我認為，德才兼?zhèn)涞慕處熓菍W(xué)校最寶貴的財富。因此，我將留住和培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞慕處熞暈樽约旱呢?zé)任和義務(wù)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我采取了一系列措施，如推動名師工程的開展，加強校本培訓(xùn)，加強教研組的管理，指導(dǎo)教研組站在國家課程設(shè)置的目標(biāo)和要求上來認識教材并研究教學(xué)。此外，我還通過請進請出的方式和校內(nèi)教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務(wù)水平。
我認為提高課堂效率是提高教學(xué)質(zhì)量的最佳方法。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我采取了以下措施：從《初中新課程課型創(chuàng)新研究》的課題研究入手，引導(dǎo)教研組進行集體討論，研究出各種課型的最佳課堂效率。我還加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度，并要求每天校長室、教務(wù)處、德育處、行政值班四組人員對常態(tài)課進行巡查，并及時通報巡查情況。一次，市教育局副局長王建華來到我們學(xué)校巡查教學(xué)樓，巡查結(jié)束后他說，他們沒想到我們學(xué)校的自習(xí)課還有這么好的秩序。
另外，我們還采取了"當(dāng)堂測試，堂堂清，天天清"的辦法來提高課堂教學(xué)效果。如果學(xué)生在當(dāng)天的課堂測試中沒有通過，教師會在第七節(jié)自習(xí)課上進行輔導(dǎo)，督促學(xué)生鞏固當(dāng)天的基礎(chǔ)知識。通過這種方式，我們不僅提高了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效率，還大規(guī)模地幫助學(xué)困生轉(zhuǎn)化。
我認為，只有在培養(yǎng)了學(xué)生良好的身體素質(zhì)和做人基礎(chǔ)上，我們才能真正為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)，我們對學(xué)生的課間操、眼保操、體育課和陽光體育活動都有嚴格的要求。此外，初一學(xué)生每周還會花費一節(jié)課的時間學(xué)習(xí)一門體育特長課程，以培養(yǎng)他們的體育興趣和愛好。為了教會學(xué)生做人，我們利用每周一的升旗儀式和課間操時間進行感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情結(jié)。我們還定期舉行成長匯報會活動，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，不斷成長。
中層德育干部述職報告 26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
20xx—20xx學(xué)年度按照分工，負責(zé)學(xué)校的德育工作。在上級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在全體教職工的協(xié)作下，很好地完成了自我所擔(dān)負的各項工作，現(xiàn)將一年來履職情景簡單匯報如下，請予評議。
德育方面：
一、加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的`首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一職責(zé)人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任考核模式，制定了《皋如市第一中學(xué)八禮四儀考核常規(guī)考核表》，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實效顯著。
2、堅持班主任例會制度。經(jīng)過班主任例會，進一步強化職業(yè)道德培訓(xùn)，杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的狀況，明了學(xué)校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
二、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”，教育學(xué)生從自我做起，從此刻做起，從點滴做起，切實開展德育工作。
1、堅持開展好每周一團體升國旗和國旗下講話活動，堅持開展每周一的主題班會活動，使這兩項德育活動有計劃、有檢查、有反饋，并做好文字檔案的留存。
2、積極開展青年志愿者活動，3月8日，組織鮑龍、吳春生、顧鴻飛等部分青年志愿者到市安定廣場參加交通法規(guī)專題宣傳活動。在節(jié)假日，組織學(xué)生志愿者返校，維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。
3、加強學(xué)校環(huán)境治理工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)。在市局組織的高中組環(huán)境衛(wèi)生常規(guī)檢查評比中，榮獲高中組第一名。
4、開展八禮四儀宣傳活動，為了策應(yīng)省禮貌委、教育廳等倡議，積極開展八禮四儀活動，經(jīng)過黑板報、主題班會、宣傳欄、演講比賽、常規(guī)考核等活動，把八禮四儀活動不斷推向深入，在南通市、皋如市禮貌委組織的檢查評比中獲得好評，被評為南通市八禮四儀活動首批示范學(xué)校。
5、開展學(xué)校主題活動。在2013級南通市四星級普通高中軍訓(xùn)比武中，我校榮獲綜合評估二等獎；開展全國助殘日活動，全校師生一如既往，踴躍捐款，共籌得善款近萬元。5月3日，高二年級開展了成人儀式。6月11日高三年級舉辦了畢業(yè)典禮，經(jīng)過這些活動，提升了學(xué)生的公民意識，進一步明確了自身的職責(zé)，增強了學(xué)生的使命感。
6、堅持學(xué)校大晨會制度。在政教處牽頭安排下，堅持每周三次的學(xué)校大晨會，分別由校長室、教導(dǎo)處、政教處等針對學(xué)校中的各類問題在全校范圍進行宣講，從遵紀守法、愛護公物、就餐秩序，夢想信念等多維度引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀念。
7、開展六城同創(chuàng)活動，政教處、團委積極舉辦道德講堂活動。組織學(xué)習(xí)王瑩同志的先進事跡，經(jīng)過網(wǎng)上點擊，提升學(xué)生的禮貌修養(yǎng)。
三、安全工作
1、2月份，開展了安全教育月活動，重點學(xué)習(xí)防火防盜安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全的知識，增強學(xué)生安全意識，利用學(xué)校廣播、班會、學(xué)校櫥窗等媒介開展安全知識教育，堅持安全檢查和排查制度。
2、堅持行政值班，加強學(xué)校巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理，堅持來客登記和學(xué)校巡邏，做好大門管理和學(xué)校安全防范工作。每一天安排政教處人員對宿舍進行安全檢查，確保寄宿生在校期間的安全。
3、加強學(xué)生心理健康教育。進一步以艷陽天心理咨詢室為依托，積極開展學(xué)校心理咨詢活動。有效的業(yè)績吸引了一批
優(yōu)秀教師如鮑龍、黃亞琴等教師加入到心理咨詢師的培訓(xùn)工作，學(xué)校榮獲皋如市心理健康教育特色學(xué)校稱號。
4、加強學(xué)校安全教育。本學(xué)期，從門衛(wèi)、宿舍等方面制定了政教序列應(yīng)急工作預(yù)案。在學(xué)期初，與班主任、宿舍管理員簽訂了安全職責(zé)書。并與學(xué)生簽訂安全職責(zé)書，加強防水、防火等安全教育。
5、開展法制宣傳活動，增強學(xué)生的法制意識。聘請了皋如市公安局迎春派出所李春香擔(dān)任學(xué)校法制副校長，并邀請其到校進行法制宣傳。學(xué)校申報了皋如市依法治校先進學(xué)校。
6、宿舍管理
加強了宿管員隊伍建設(shè)，嚴格管理，嚴格考勤，宿舍管理力度得到加強。宿舍管理員嚴查夜不歸宿，整頓就寢秩序，堅持日檢查、日反饋和日公布制度。對嚴重違紀和屢教不改者及時發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。
教學(xué)與科研方面：
擔(dān)任高一（1）班的英語教學(xué)，能做到教學(xué)“五認真”，考試成績列年級前茅。針對教學(xué)中存在的問題，在備課組活動中提出指導(dǎo)性提議。對徒弟悉心培養(yǎng)，毫無保留。積極參加教研活動，為全市的外語教學(xué)獻計獻策。
積極參加教育教學(xué)研究。主持全國教育科學(xué)“十f一五”規(guī)劃教育部重點課題《縣城高中教師群體家庭教育的研究》，20xx年12月31日順利結(jié)題。20xx年6月論文《懲戒—不可缺失的教育方式》發(fā)表在國家一級刊物《基礎(chǔ)教育與教學(xué)》上。
20xx年3月，論文《促進中學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑》發(fā)表在省級刊物《名師之路》上。
展望未來，任重而道遠。在今后的工作中我懇請聽到大家的更多寶貴的提議，以便改善不足。我愿與大家團結(jié)一心，甘苦與共，再次譜寫學(xué)校教育教學(xué)的新篇章。
多謝大家！
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