大學課題研究報告

　　在經濟發展迅速的今天，報告的使用成為日常生活的常態，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家整理的大學課題研究報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學課題研究報告1

　　一、課題

　　我是小小銀行家

　　二、成員

　　馬萌、陳汐、張芷菡、葉梓婧、李韋諮、李懿洳

　　三、課題的由來

　　因為看到不同國家用不同錢幣，我決定對錢幣展開探索

　　四、課題的目的

　　我們想知道怎樣分辨真錢和假錢，錢的由來，如何理財

　　五、課題的意義

　　讓我們更深入了解錢幣，教會我們怎樣用錢

　　六、小組分工

　　李韋諮、葉梓婧、陳汐查資料、訪談；李懿洳、張芷菡、馬萌；全員一起聽講座

　　七、方法與步驟

　�。�1）訪談、問人、體驗、查資料

　　（2）去華夏銀行聽講座，學用點鈔機

　　八、結論

　　分辨真假鈔時，改變觀察角度。面額數字五、十、二十、五十、一百元的'錢幣，它們對應的顏色分別是紫、藍、棕、綠，并可見一條亮光帶在正面上下滾動；理財步驟：

　�。�1）收支記賬

　�。�2）定期定額儲蓄

　　（3）貨幣基金

　�。�4）債券基金

　�。�5）指數基金

　　好好學習錢的知識，我們的錢幣歷史悠久。

大學課題研究報告2

　　一、課題

　　牙齒的構造及如何保護牙齒

　　二、成員

　　段艾彤、高于棋、陳岳濤、冷鈺文

　　三、課題由來

　　因為現在很多人的牙齒都有問題，所以我們去牙科醫院研究牙齒

　　四、課題目的

　　讓我們了解牙齒的相關信息，知道怎么保護牙齒

　　五、課題的意義

　　讓我們了解如何補牙，牙齒不整齊的原因以及危害

　　六、分工

　　高于棋查怎么補牙最好

　　段艾彤查牙齒不齊的原因

　　冷鈺文查牙齒不齊的危害

　　陳岳濤查牙齒為什么會長蛀牙？該如何預防？

　　全員體驗，當小小牙醫以及檢查牙齒

　　七、方法與步驟

　　采用查資料、體驗兩種方法進行

　　準備階段：全員查資料；實施階段：牙醫普及關于牙齒的知識，牙醫教如何正確刷牙，全員當小小牙醫并相互檢查牙齒；總結階段，匯總全員查的資料做研究性學習報告。

　　八、結論

　　牙齒對我們很重要，所以我們要保護好牙齒

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