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食品安全調查報告

時間:2022-09-29 11:39:27 報告 我要投稿

食品安全調查報告匯編15篇

  在經濟飛速發展的今天,報告有著舉足輕重的地位,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的食品安全調查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

食品安全調查報告匯編15篇

食品安全調查報告1

  一、課題的提出

  食品安全作為一個社會熱點詞匯,已成為人們談論的重點話題。學校食品安全更是重中之重,他不僅直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關系到高校的工作、學習、生活秩序,也直接關系到高校和社會的穩定。當前我國被媒體報刊等不斷披露出來的眾多食品安全事件,暴露出了我國食品安全管理監督嚴重滯后性以及存在的重大食品安全隱患,這些都極大地增加了消費者對食品安全的憂慮和擔心,更使消費者對政府,企業,經營者產生信譽危機。這不得不引起全社會的高度重視。當前食品安全形勢比較嚴峻,校園食品衛生安全責任重大。如何促進食品安全監管工作,提高食品安全監管水平,這些都是值得我們思考。

  二、調查報告的內容

  本次調查我們針對本校其中一家小賣鋪的食品安全現狀而展開的,調查主要從兩個方面著手:一方面,通過問卷調查方式了解我校學生對我校食品安全現狀的認識和評價;另一方面,通過訪談形式直接與鋪面老板面對面進行交談,了解其店鋪食品來源,存儲管理及安全管理狀況。本次調查我們隨機向本校學生發放了150份調查問卷,問卷回收150份,回收率為100%,有效率為96%。最后,我們在分析綜合結論的基礎上,從小賣鋪食品安全現狀,學生食品安全意識,校園可能出現食品安全隱患的原因分析及我們的建議四個方面對我們的調查結果進行分析反饋。

  三、綜合結論與分析反饋

  1、食品安全現狀:經訪談與實地考察,

  ①該鋪面老板對于食品安全方面有了一定的安全管理制度并且有了較完整的食品進貨、儲藏、銷售及清理標準。

  ②該鋪面頒有由湘潭市衛生局頒發的衛生許可證及工商局頒發的個人營業執照。

  ③在經營環境方面上其滿足基本的衛生環境條,但也較為一般甚至存在一定的衛生死角。

  ④鋪面老板對于食品衛生安全知識有一定的了解并且也較為注重。

  ⑤經隨機的抽樣查尚未發現存在變質或是過期食品,據了解也未曾發生過相關的食物中毒事件,且普遍的消費者對該小賣鋪的反應較為良好。

  2、學生食品安全意識:該次問卷調查我們共設計了十個問題包括:

  ①你平常是否常到北苑小賣鋪購物?

  ②你會到該小賣鋪購物的原因是?

  ③購物時你一般會關注食品包裝上的相關信息么?

  ④你了解一些相關的食品安全知識么?

  ⑥你是否在該小賣鋪里吃過虧(不幸買到過期變質食品或是劣質物品)

  ⑦你是否了解消費者的相關維權知識并時常關注食品安全問題的相關新聞?

  ⑧你平時是否關注過自己的消費權益并時時維護自己的權益?

  ⑨你吃虧時你是如何維權的?

  ⑩你對于如何保障我們學校食品衛生安全有何較好的意見與建議?經調查后我們了解到,我校大學生基本上具有一定的食品安全意,了解一些基本的相關安全知,也具有一定的相關自我保護意識和辨別能力。從整體上說,我校學生的自我保護意識較強,但辨別力不高,控制力不強,維權意識不夠。為此有必要進一步加強學生們的相關知識傳授,加強同學們的維權意識與維權行動。

  3、可能出現食品安全問題的原因分析:

  ①食品生產商不顧消費者的生命安全出產摻假、摻劣的食品,從源頭上埋下了安全隱患。

  ②食品在運輸存儲方面未能達到標準,同時又缺乏相關部門的質量監控與管理。

  ③經營商雖然有食品安全意識,但又存在麻木僥幸的心理,可能為了蠅頭小利而拋棄消費者安全至上的理念,從而可能做出賣假、賣劣的不道德行為,從而進一步將安全隱患觸發。

  ④消費者缺乏必要的食品安全知識與安全隱患意識,其在購買食品之時未去關注相關的食品安全信息,最終引發安全事故。

  4、參考性建議:

  ①國家應不斷完善食品經營法律法規,加大食品安全執法部門的執法力度。政府部門應大力發揮行業協會及相關消協的作用,使之真正成為溝通政府、企業、消費者之間的一座橋梁,并引導新聞媒體的人民喉舌的作用,大力普及宣傳食品安全的知識,做好食品安全的監督和跟蹤。

  ②加強生產者與經營者的法律意識與道德意識,提高其綜合素質。食品生產者與經營者應牢牢樹立顧客生命安全第一,顧客利益至上的理念,自覺執行相關的食品衛生安全法規標準,自覺采取保障食品安全的舉措。

  ③開展科普教育,加大食品安全知識的宣傳力度,提高消費者的自我保護能力。大學生應加強自身食品安全知識水平,提高食品安全的能力,并在日常生活中關心與食品安全相關的新聞,增強自身對于食品安全的認識同時,通過自身對食品安全知識的了解,積極進行食品衛生安全知識的宣傳工作,使更多的人了解食品衛生安全知識,為校園食品安全環境貢獻自己的一份力量。

食品安全調查報告2

  尊敬的XX領導:

  調查目的:體察民情,了解人們的社會生活情況,關注民眾身體情況。

  調查形式:通過走訪各大小超市,對個超市的部分商品仔細調查。上網查找相關資料。

  調查時間:20xx-01-10——20xx-01-12

  調查地點:常德市個大小超市(家潤多、沃爾瑪)

  調查人:柳詩穎

  前言

  很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,我真正學習到了社會經驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富,它為我今后步入社會打下了牢實的根基。 大學是一個教育我、培養我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學校學的知識聯系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己動手收獲勞動成果的樂趣。在實踐中成才,在調查中成長,并有效的對關系到自己切身利益的事進行調查,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

  一、調查數據

  這個寒假我走訪了常德部分的大小超市,在各個大小超市做一名小小調查員。一共做了三天的社會實踐調查。下面是我在這三天內所做的調查數據。

  二、數據分析

  從以上數據中可以看出,超市里面的食品也不都是安全的,大家應該謹慎選擇食品。根據數據可以看出腌制類食品最是不安全了,研制類食品在腌制的過程中,維生素C被大量破壞,大量吃腌制類食品會導致人體維生素C的缺乏。長期實用腌制類食品容易引起各種疾病。腌制的酸菜中含有較多的草酸和鈣,食用后會被大量吸收,在腸道內形成草酸鈣不易被排出體外,草酸鈣會結晶沉積在泌尿系統,形成結石。

  腌菜如腌制不好,會直接產生致癌物質亞硝酸胺。此外,腌制類食品中的硝酸鹽和亞硝酸鹽,可與肉中的二級胺合成亞硝酸胺,導致胃癌。香腸、腌制火腿為了發色、增香、防腐等需要,人為加入亞硝酸鹽,也增加了產生亞硝酸胺的可能性,所以要控制攝取。

  三、安全購買食品的注意事項

  1、注意看經營者是否有營業執照,其主體資格是否合法。

  2、注意看食品包裝標識是否齊全,注意食品外包裝是否標明商品名稱,配料表、凈含量、廠名、廠址、電話、生產日期、保質期、產品標準號等內容。

  3、注意看食品的生產日期或失效日期,注意食品是否超過保質期。

  4、看產品標簽,注意區分認證標志。

  5、看食品的色澤,不要被外觀過于鮮艷、好看的食品所迷惑。

  6、看散裝食品經營者的衛生狀況,注意有無健康證,衛生合格證等相關證照,有無防蠅防塵設施。

  7、看食品價格,注意同類同種食品的市場比價,理性購買“打折”、“低價”、“促銷”食品。

  8、購買肉制品、腌蠟制品最好到規范的市場、“放心店”購買,慎購游商(無固定營業場所、推車銷售)銷售的食品。

  9、妥善保管好購物憑據及相關依據,以便發生消費爭議時能夠提供維權依據.

  四、食品安全標準內容

  (一)食品、食品相關產品中的致病性微生物、農藥殘留、獸藥殘留、重金屬、污染物質以及其他危害人體健康物質的限量規定;

  (二)食品添加劑的品種、使用范圍、用量;

  (三)專供嬰幼兒的主輔食品的營養成分要求;

  (四)對與食品安全、營養有關的標簽、標識、說明書的要求;

  (五)食品生產經營過程的衛生要求;

  (六)與食品安全有關的質量要求;

  (七)食品檢驗方法與規程;

  (八)其他需要制定為食品安全標準的內容。

  結束語

  在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的調查讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。通過社會實踐,讓我們大學生提前了解社會,也懂得了許多做人的道理,為將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也為將來從事任何工作打下良好的基礎。同時也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,在此感謝在暑期社會實踐中幫助過我的叔叔阿姨們,謝謝他們提供給我了暑期實踐的機會。

  特此報告

  XX

  XXXX年XX月XX日

食品安全調查報告3

  一、調查目的

  1、了解大學生對食品安全問題的關注程度

  2、提高大學生的食品安全意識

  二、調查對象及方法

  1、調查對象:華東交通大學在校大學生

  2、資料收集方法:采取問卷調查方法

  3、調查方法:隨機向同學們發放50份問卷,然后不記名回收

  三、調查內容

  (調查問卷附在最后一頁)

  四、調查結果分析

  76%的人對報道的危害食品表示憤怒,24%的人對其表示習以為常;而對于食品的生產日期,有80%的人會看或偶爾看,只有一小部分不看,76%的人對報道的危害食品表示憤怒,24%的人對其表示習以為常;而對于食品的生產日期,有80%的人會看或偶爾看,只有一小部分不看,有部分男生會因產品而定;如果同學們買到過期或劣質產品大約44%的人會選擇與經營者交涉,而其余的都選擇自認倒霉;66%的同學會偶爾關注食品安全問題,24%的同學會經常關注,極少部分同學從不關注;對于品牌食品80%的人表示信任,也有超過10%的同學表示不信任;對于食品添加劑方面,大多數同學只是偶爾看看,也有同學根本不看;向街頭小吃這樣的快餐,同學們則顯得比較理智,44%的同學會考慮其安全問題,44%的同學會綜合考慮其價格安全美味,當然也有一小部分同學看重其美味;幾乎所有的同學對我們國家的食品安全制度都不滿意,甚至有30%的同學認為非常糟糕;關于促銷產品的購買,20%的同學會經常買,70%的同學偶爾會買,其他的從來不買;65%的女生喜歡吃零食(如餅干、臘腸等),36.7%的男生喜歡吃零食,其他的大學都不喜歡吃,10%的男生不喜歡;最后關于學校1羅俊,男,1992生,江西撫州人,華東交通大學機電學院機械電子專業11—4班,電話:15179174768電子郵件:694183010@qq.com。

  食堂的飯菜,60%的同學感覺一般,16%的同學感覺還行,其他的同學則表示有點糟糕,不出所料沒人覺得餐廳的菜很好。

  五、調查結果總結

  從結果分析可得,同學們對食品安全問題比較關注。然而同學們在自身利益受到侵害的時候,不會選用正確的方式處理,大多數同學選擇“忍”字當頭,沒有人會選擇向有關部門訴訟或求助,這種現象無疑會助長非法制造商的邪惡之風。而同學們在購買食品的時候一般的也會注意像生產日期等安全問題,但同學們的食品安全意識還遠遠不夠,像購買促銷產品,尤其是食品都快過期了,這可能與同學們的個人經濟水平有關(生活費不多,能省就省)。另外,不管是從調查還是從社會現象都可以看出我國的食品安全監管制度確實存在一些問題,不能盡如人意。由于調查對象的限制,通過問卷只能得出學生這一個群體對食品問題的態度這一個方面。但是我認為要分析下導致食品問題的其他具體原因,讓人有所了解。這也是此報告的目的所在。上面分析提到許多,這里再作下總結。具體有:1。個體商戶利益熏心,違法成本低,利益巨大。2。法規不健全,食品指標不全。添加劑種類繁多,沒有全面定義和規定,無法統一監管3。政府宣傳力度還有待加強,處罰力度不夠大。4。消費者還需增強自我保護意識,學會鑒別真與假,好與劣。

  大學生作為即將踏入社會而不斷了解社會現狀的人群,了解社會現象和熱點問題持有各自的度。如何具有相對客觀的見解,如何在辨別真假時具有相對準確的意識是我們應該反思的。本報告綜合大學生對于食品安全的態度和針對性的日常飲食習慣進行調查,從正文分析可見,權威媒體與機構在宣傳上具有較強感染力與影響力,而我校調查的大學生對于食品安全的意識并不是很強烈。從報告本身來看,特別關乎日常生活的問題有如燙手山芋,分支多,管理難,學生群體在不了解具體事實原委是常情,但是提高自身保護意識卻是應當關注的地方。聯系社會環境等因素,從政府機構到管理部門,到運營廠家再到顧客本身,每一個環節都會涉及很多問題,就各個層面做出何種調配安排與分工從而最優化我們現有的制度,改善食品安全的現狀才是我們,包括大學生在內,去分析實踐的根源所在

  六、針對這些問題,國家應采取什么措施

  從整體上看,我國的食品安全狀況有很大的改進,但要進一步解決我國的食品安全問題還應做好以下幾個方面的工作:

(1)要從源頭上加強管理,加強食品安全檢測

(2)集中整治食品生產加工小作坊。嚴厲打擊“黑窩點”,堅決取締無證無照生產加工食品行為,取締無衛生許可證,無經營執照、無生產條件的生產加工企業。

(3)構建食品安全評估評價體系和食品安全信息體系

(4)完善食品相關標準和相關認證

(5)加強食品安全突發事件和重大事故應急體系建設

( 6 )續開展品安全專項整治

(7)加強進出口食品安全管理。此外還要提高食品安全科技支撐能力;完善食品安全信用體系開展食品安全教育和培訓。

  七、作為大學生應該怎么做

  作為大學生,我們應提高自身素質,堅決抵制假冒偽劣產品、有害食品,用我們所學的知識維護我們自身的利益,增強自身的食品安全意識,同時也呼吁社會增強食品安全意識,讓不法分子無地囂張。

  為增強我們的自我保護意識,應牢記的一些生活上的安全小常識:

  1、常吃宵夜會得胃癌,因為胃得不到休息。

2、一個星期只能吃四顆蛋,吃太多對身體不好。

  3、雞屁股含有致癌物,不要吃較好。

  4、飯后吃水果是錯誤的觀念,應是飯前吃水果。

  5、喝豆漿時不要加雞蛋及糖,也不要喝太多

  6、早上醒來先喝一杯水,預防結石,天天喝水八大杯,對身體有益,白天多喝水,晚上少喝水

  7、睡前三小時不要吃東西,會胖。

8、少喝奶茶,因為高熱量、高油,沒有營養價值可言。長期飲用易患高血壓、糖尿病等。

  9、遠離充電座,人體應遠離30公分以上,因此切忌放在床邊。

食品安全調查報告4

  調查背景:食品安全問題關系到大家的身體健康和生命安全,關系到經濟健康發展和社會穩定,當前,我國食品領域安全形勢仍不容樂觀,食品安全已成為社會關注的一個焦點問題。為了解我們大學生對食品安全方面的看法,分析存在的問題和原因,我們小組展開了關于食品安全狀況的調查。

  組長:楊思佳

  成員:劉姝問、賀慧如、成彬

  目的:了解大學生對食品安全現況的認識。

  方法:自行編制問卷,采用分層隨機抽樣方法,抽取第一師范學院小教大專部10個班,共537名大學生作為調查對象。

  結果:回收有效問卷505份。研究對象中用于食品的月支出100元以下的占0.5%,100—300元的占57.3%,300—500元的占36.7%,500—1000元的占5.9%,1000元以上的占0.6%。在是否買到過不安全的食品中有60.9%有過買過,但很少。有32.3%的同學經常購買,僅僅只有6.9%從來沒有購買過,在一年以來,您本人或家人是否有因食品問題而致病或致傷的經歷?有32.8%的有過這樣的經驗,67.2%的沒有這樣的經驗。在食品安全問題中,同學們擔心的主要問題中,同學們最擔心的為非食用油(如地溝油、泔水油、垃圾肉油)流入餐桌和食品中違規使用添加劑(如防腐劑、色素)這兩大問題,通過調查我們發現,有25.9%的人喜歡到當地大型的正規超市及商店購買食品,有30.7%的人喜歡到學校的商店或者超市購買食品,有27.1%的人喜歡到食堂購買食品,有9.4%的人喜歡到流動商攤購買食品,還有6.9%的人選擇了其他。針對我國當前食品安全形式,有24.7%的人認為有問題存在,但尚在控制范圍之內,有6.3%的人認為沒有問題,沒必要大驚小怪,有45.9%的人認為問題比較嚴重,呈惡化趨勢,需加強治理,還有23.1%的人選擇了不清楚。為了搞好食品安全,大部分人認為嚴格檢驗檢疫、普及科普消費知識以及誠信經營是很重要的,還有一部分人認為加大處罰、行業自律以及曝光典型事件也很重要。對于目前食品安全的監管工作,有9.4%的人認為到位,有25.8%的人選擇了一般,有64.8%的人認為做的不到位。認為食品安全的責任主要由生產加工廠家負責的人數占61.2%,認為由中間商負責的人數占3.3%,認為由物流及配送企業負責的占2.7%,認為由批發及零售市場負責的占8.7%,認為由政府相關部門負責的占34.1%。對于目前食品安全管理方面亟待解決的問題,認為是管理體制的占38.3%,認為是管理人員素質的占40.6%,認為是處罰力度的占20.1%。最后,針對當前的食品安全,同學們普遍認為生廠商要提高自身素質,不要賺黑心錢,同時希望國家能加大這方面的管理力度,確保食品的安全和質量。

  結論:

  大學生對《食品安全法》的認識和了解不夠。

  在食品安全知識、購買食品情況和就餐情況得分低,反映其食品安全現況較差。

  就餐地點主要為學校食堂;對學校食堂和周圍環境總體食品衛生評價一般。

  主要以方便快捷和口味選擇就餐地點。

  建議高校加強對大學生的食品安全及相關知識教育;加強對食堂的管理;學校食堂應在飲食營養、食品安全和口味三方面并重;相關部門應加強對學校周邊餐館和街邊小攤的衛生管理及對飲食從業人員的食品安全教育,以確保大學生飲食安全。

  建議:

  1 、不要吃街頭小吃,注意衛生。

  2、少吃學校附近小店里賣的零食。

  3、少吃沒有綠色商標、生產日期、保質期、質量安全標志、產房地址的食品。

  4、少吃油炸類食品,比如:薯片,薯條,同學們最喜歡吃的“麥當勞”等。

  5、不吃沒有營業執照的小型店鋪里銷售的“垃圾食品”。

食品安全調查報告5

  調查方式:

  本次調查采取的是隨機問卷調查。發出調查問卷25份,實際收回25份,調查人數為100人,回收率100% 。

  調查對象:

  xx醫學院xx年輕人所鐘愛的休閑食用品。今年一月,杭州的陳女士在巧克力中吃出三條活生生的蟲子。食品安全問題也因此再一次引起了人們的關注。事實上德芙巧克力出現的問題還不只這一次,xx年就有消費者在巧克力中發現一根尼龍絲。無獨有偶,同樣是在xx年,有消費者發現一塊沒有過期的巧克力上長出斑點。

  不僅如此,就連城市人最為信任的土產品也狀況連連。土產品一直以來以其獨有的原生態、樸實簡單、有著濃厚的鄉土味兒著稱。但日前,武漢市場查處3500多公斤的海南豇豆(俗稱長豆角)含有禁用農藥水胺硫磷,將其銷毀的同時對海南豇豆發出了全城禁令。產自海南一個批次豇豆在深圳也被檢測出涉毒被銷毀。農藥水胺硫磷是一種高毒性農藥,對人類皮膚有很大的刺激,嚴重危害人類健康。因此,不少市民也表示,在聽說豇豆有毒后,就已不再購買。

  同時,一些餐館使用來源不明、標示不清的食品調味料和食品添加劑制作火鍋底料,引起媒體和社會廣泛關注。一是食品添加劑魚龍混雜、良莠不齊:檢查發現,火鍋店采購使用的食品添加劑名稱雜、品種多,有火鍋飄香劑、辣椒精、牛肉精、羊肉精、肉香王、骨髓浸膏、食品消泡劑等24個品種,其中占70%的無生產廠家、無配料成份、無QS標志。二是使用過期和無標簽的火鍋底料:檢查發現,有的火鍋店配送的火鍋底料無任何標簽標識,不標示配料成份等基本信息,有的使用過期火鍋底料,甚至有的使用國家明令禁止的雙氧水等非食用物質泡發加工食品。

  種種食品安全問題數不勝數,我們不禁自問:還有什么是可以吃的?而當我們在食用食物時,內心里卻已暗自默認了“眼不見為凈”的觀點,我們不會去想食品的生產過程是怎樣的,不會去想這個食品是否真的通過了國家衛生安全檢查,我們只是考慮到食品的口感如何、味道如何。而當食品安全問題真的發生在了我們身邊、我們自己身上,我們又該如何以對?我們總是想到食品的制造商和生產商,斥責于他們為了自身利益而不顧百姓的生命健康去生產不符合國家衛生安全檢查的食品,我們也斥責部分檢查部門的“睜一只眼閉一只眼”,斥責他們的管理力度與檢查方式。

  而當我們小組二人在各大商場超市進行調查以及尋訪相關檢查部門人員后,我們心驚同時也思考著食品安全問題與消費者食用者本身的關系。我們認為,消費者自身的防范意思、自我安全健康保護意思是不可或缺的。我們只有自己重視自己的身體健康、對自身健康負責,才能避免食品安全問題發現在自己身邊,同時還有助于遏止食品安全問題的發生。

  此外,我們小組通過研究事例、調查消費者,針對目前嚴重的食品安全問題,提出以下幾條建議:

  一、基本建立和逐步完善我國的食品安全法律體系。現有的食品安全法律體系內容的薄弱與失職責任的追究體系的不完善已在諸多食品安全問題事例上有所體現,而食品衛生也僅是食品安全問題的一小部分,無論是從法律的名稱還是從法律本身的內容考慮,食品安全法律體系都應圍繞"食品安全"這一核心加以建設。

  二、建立和完善統一協調、權責明晰的食品安全監管體系。監管體系必須與法律體系相協調,并嚴格執行,以遏止商家的不法行為,從而保護消費者的合法權益。學習國外管理體制卓有成效的國家,使監管體制相對協調集中,逐漸開創我國科學、協調的食品安全監管新模式。

  三、建立較為完善的食品安全應急處理體系。合理的應急預案在及時控制和減輕消除食品突發事故的危害、保障百姓群眾的生命安全和身體健康方面能夠發揮一定的積極作用。

  四、樹立消費者權益意識。在餐館消費的同時,消費者應注意食品衛生,維護消費者權益。而相關部門應加大消費者消費權益意識的宣傳,鼓勵消費者向相關部門投訴不正規、衛生、規范的餐館,而非因個人因素放任其牟取暴利。

  放眼未來,真正要做到保證食品安全,做到以上幾項是不夠的。真正的安全保障,其實是幾千年來中國人所尊崇的美德——誠信。

  在這個事事以利益為準的社會中,為牟利而不擇手段的程度已叫人心寒。當農民們向別人高興得炫耀自己的兒女將要進城工作時,他可曾想到他賣給城里人的菜撒了多少農藥,而且不久的將來,他的兒女也將吃這些蔬菜。

  食品安全問題是當今百姓的一塊心病,它是社會的癌細胞,總是除不凈,反而會侵蝕掉整個社會。所以,我們應盡我們所能遏制其發生。這需要整個社會的努力,更需要從自己做起。希望有朝一日,食品的安全已不是問題,這正是人們所希望的。

食品安全調查報告6

  隨著我國經濟的不斷發展,食品種類越來越豐富,產品數量供給充足有余,在滿足食品需求供給平衡的同時,食品質量安全問題越來越突出。假冒偽劣食品頻頻被曝光,危害消費者身體健康和生命安全的群發性事件時有發生,食品安全問題已成為國消費者關注的焦點。為進一步了解食品安全產生的原因,加強人們對食品安全重要性的認識,對此我們報社于20xx年3月20日—23日在成都各區縣食品加工廠進行了走訪調查。現將我們報社對本市及各區縣的食品安全調查情況報告如下:

  在此次調查過程中我們發現各食品加工廠為了減少成本增加利潤盡然有60%的食品加工廠使用不合格的食品添加劑,更有10%使用不屬于食品添加劑的化學物品,另外有30%的工廠是用比較合格的食品添加劑,而出現這類情況的最終原因我們報社認為如下:

  一、政府規章制度失靈導致食品安全問題

  目前我國市場經濟體系的發育很不充分,表現為主體發育不良、體系不健全、價格和競爭機制不完善等。政府如果退出,僅靠市場主體的自我調節是不能夠正常調整食品安全領域的。同時,本來應該由政府規章制度來調節市場經濟領域的,可是由于政府的政策不當導致規章制度不能及時的發揮作用。

  二、個人利益和社會風氣的影響

  功利主義對社會財富增加的強烈渴望,對經濟發展的極度推進,這些雖然使得社會效益和經濟效益得到了最大化的發展,但是也使得誠信觀念在經濟的快速發展中消失殆盡,使得我國的經濟發展出現桎梏。

  三、食品安全法律體系的不完善

  我國現已頒布的涉及食品安全的法律法規數量多達十幾部,雖然這些法律法規構成了我國食品安全領域的基本框架,但是由于它出臺早,要求標準低,以及現實情況的飛速發展,有些條款已經不能適應新時期市場經濟體系,對待嚴重的食品問題,已經不能有效的規范,合理的操作。具體原因我們報社分析如下:

  《食品衛生法》等法律法規所調整的范圍過于狹窄。

  《食品衛生法》確定的執法主體職責與現實情況有所脫節。食品安全法律體系的內容比較單薄,對經濟社會和科技發展所導致的食品安全的新情況、新問題大多尚未涉及。

  食品安全法律責任的規定不嚴、銜接不順、內容不全。

  四、食品安全監管體系和檢測體系的不完善

  實行多頭管理,管理職能不明確;

  執法機構建設還不適應嚴峻的管理形勢;檢測機構不健全;

  對已有的檢測機構建設重視不夠。

  五、國家處罰力度的薄弱

  目前,我國的食品法律法規懲罰力度不夠,缺乏威懾力。我國對食品安全事故責任單位和責任人的懲處相對過輕,對違法行為大多予以查封、搗毀窩點、停業整頓和罰款等,處理威懾力不夠。例如:食品衛生是食品安全最基本的要求,對違反衛生規定的應當予以重罰。然而《食品衛生法》卻規定,食品生產經營過程不符合衛生要求的,責令改正,給予警告,可以處以五千元以下的罰款;拒不改正或者有其他嚴重情節的,才吊銷衛生許可證。食品的處罰工作沒有建立有效的處罰機制,往往是出現問題以后的補救措施。執法不嚴、監管不力仍然存在于食品安全領域的多個環節。

  以上就是我們報社此次對本市及各區縣食品安全問題情況的調查報告。據以上內容我們可以看出,食品安全問題發展到今天,已經超越出傳統的食品衛生或食品污染的范圍,已經關系到人類賴以生存和健康發展的食品管理和保護問題。食品安全問題需要全社會的參與,食品安全問題已經成為公眾關注的社會問題

  為此我們報社認為食品安全問題的主要原因來自于國家政策,國家政策應當要全面普及食品安全知識。加強食品不安全源危害健康的宣傳;強化信息披露管理,由合法的機構定期公布食品安全狀況,及時提示消費者應注意的食品不安全風險源,在全社會形成良好風氣,堅決杜絕消費高風險食品,科學對待食品不安全的惡性的事件。要增強食品不安全風險意識。必須開展食品安全的風險評估,尤其要加強對一些高風險的食品消費進行評估。

食品安全調查報告7

  寒假歸來,針對要寫的社會實踐報告,我找到了一個關于民生的題目。民生的首要問題是什么呢?在我看來莫過于食品安全這一“經久不衰”的話題。所以,我在網上做了調查,針對食品安全這一重大隱患的具體了解情況如下:

  在上網調查之前,腦際浮過這樣一則新聞,是我前不久在家里電視上看到的,記得是湖南都市頻道報道的,大致內容是這樣:無論是在很多小型的超市還是像家樂福沃爾瑪這樣的大型超市購買的水產品海帶,竟然有掉色的現象。后來通過食品安全的檢查才證實人們買的“海帶”是用工業塑料制成的。當時有關專家告訴我們太漂亮的食品一般不要買,是有經過塑身的,存在安全隱患。就想水果超市里面紅彤彤的蘋果一樣,上面加了一層蠟,可如果不小心你就可能會吃到工業蠟。

  專家的那些建議出發點當然是好的,為了讓我們少吃有害食品。可聽后細想,這是一件多么悲哀的事情,看到精致的食品的不能安心的購買,要隨時想著吃后會留下后遺癥的。此乃國民的大悲劇,民生的大問題。

  食品安全問題出現的各類案例:

  比如最受關注的地溝油的問題,奶粉三x氰胺問題,食品中致癌物質含量問題等層出不窮。劇毒農藥、獸藥的大量使用;添加劑的誤用、濫用;各種工業、環境污染物的存在;有害元素、微生物和各種病原體的污染,近年在市場上曾發現食物加吊白塊、雞鴨飼喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等,還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑,在蔬菜上噴施劇毒農藥等案例。

  食品安全問題似有愈演愈烈之勢,概括起來,有如下三個特點:

  一是問題食品的涉及面越來越廣。問題食品已從過去的糧油肉禽蛋菜豆制品、水產品等傳統主副食品,擴展到水果、酒類、南北干貨類、奶制品、炒貨食品等,呈立體式、全方位態勢。二是問題食品的危害程度越來越深,已從食品外部的衛生危害走向了食品內部的安全危害。過去只注意食品細菌總數,現在是深入食品內部的農藥、化肥、化學品殘留。三是制毒制劣手段越來越多樣、越來越“深入”、手法越來越隱蔽,從食品外部的走向內部的、從物理的走向化學的。從曝光的有毒有害食品看,犯罪分子制毒制假手法花樣翻新、五花八門。正是不怕你做不到,就怕你想不到。期待吃下放心的食品,將是一個綿綿無期的等待。

  對于我國食品安全問題產生的原因進行分析有以下七點:

  一、監管疏漏,“蘇丹紅一號”事件呈現出國家、企業等對在食品生產中被廣泛使用的食品添加劑的監管存在漏洞。二、執行不力,我國于XX年5月將孔雀石綠列入《食品動物禁用的獸藥及其化合物清單》中,禁止用于所有食品動物。但在實際檢測中,卻發現在我國很多地方,孔雀石綠仍在被普遍使用。三、欠缺考證盲目定論,“轉基因水稻事件”告訴我們,對于一個有爭議的話題不能輕易下結論。在沒有精確的考證之前,任何單角度的結論都要慎重。四、利益驅動逃避責任,以“雀巢金牌成長3+”奶粉碘含量超標事件為例。雀巢在這場博弈中的表現出的企業利益第一,逃避責任的做法并不是個例,其實很多其他行業的知名企業在利益與責任的博弈中也有極其相似的表現。五、政策法規不健全,國家在管理和規范方面還存在很多不足,導致問題不斷。六、媒體誤導草木皆兵,由媒體片面報道引發的軒然大波,不得不通過權威部門發布的權威數據來消除,包括國際間的貿易往來也因此受到了巨大的沖擊。甲醛啤酒事件——“國產啤酒95%含有甲醛”的說法是否有夸大事實的嫌疑,或者說這樣的“失實”報道能不能在媒體職業操守范圍內經過嚴格的核實而避免。另外,同行業競爭對手的惡性競爭,也是導致此類“鬧劇”時有發生的原因。七、標準滯后,國家監管部門應該根據國際標準及時修改舊標準,尤其是在食品健康安全方面更要與國際接軌。呼吁國家、企業、個人勿忘了自己的社會責任。有意疏忽或制造有害食品的行為是一種間接的殺人行為。希望食品安全將不再是問題。

  經過一番簡單的調查跟介紹,每每看到百度熱點或是新聞報道都是異常的氣憤,國人良心何在,國家監管又有何用,這是我憤怒的。人都是社會中的人,不能利字當頭,我們每個人都對社會有一份責任,呼吁食品能夠實現真正安全。

食品安全調查報告8

  (一)調查目的

  食品安全是世界各國涉及公共健康的重要問題。食品安全危害不僅嚴重影響人們的健康和幸福生活,它還對個人、家庭、社區、商業和國家產生嚴重的后果。我國在基本解決群眾的溫飽問題之后,政府和人民也都逐漸開始注重食品安全問題,食品安全問題已經越來越廣泛地影響到人民健康和社會經濟發展。因此作為食品安全的重要組成部分——食品生產公司食品安全監管中擔負了重要責任,其職能的發揮對食品安全產生重要影響。

  中國有句話:民以食為天。食品是人類賴以生存和發展的最基本的物質條件。中國還有句話:病從口入。食品的質量不安全,將會影響到人們的健康。食品的安全問題關系到全人類的生活、生存、延續,是人類發展的一個重要課題。正是由于食品市場的巨大潛力,隨著人們生活水平的不斷提高,近幾年我國食品加工業獲得了空前的發展,使得各種新型食品層出不窮。每天只要我們打開電視,翻看報紙,都可以看到大量各式各樣的食品廣告。走上街頭,不論是在商場、超市乃至街攤,食品都占據著市場的主要份額。而最近一個時期,隨著各行各業透明度的進一步提高,食品的質量問題也頻頻被媒體所暴光,這直接導致了食品行業的安全問題成為人們最普遍關心的一大主題。如今食品安全已是我國消費者的“心頭大患”,事關消費者乃至下一代的健康和安全,是目前對公共健康面臨的最主要威脅之一。因此,重視食品安全已經成為衡量人民生活質量、社會管理水平和國家法制建設的一個重要方面。

  人們對食品談之色變,食品質量安全問題構成了社會反映強烈的熱點。本文將對杭州玫隆食品有限公司食品安全做相關調研并對玫隆品食品的安全提出自己的建議。

  (二)調查的主要內容

  簡要調查分析目前公司食品安全的現狀,分析了產生食品安全問題的原因,促進公司發展。

  (三)調研對象和方法

  為有效的加強食品安全,確保調查結果的公正性、客觀性、真正能夠做到從樣本的評價意見中推斷出總體的評價意見,本次調查確定的調查對象和調查方法分別如下。

  1、調查對象:杭州市民

  2、主要調查方法

  (1)調查問卷法:通過發放問卷,了解相關信息。

  (2)面談訪問法:對杭州市民采用面談訪問法,通過訪問員與被訪者面對面的交談,由訪問員詢問和記錄被訪者的回答來獲取相應的資料。

  (四)訪問調查基本情況

  在目標區域內的調查問卷數量見表如下。

  對象

  杭州市民

  地點

  各地抽取的小區、學校和公司

  時間

  20xx年1月15日—20xx年5月15日

  有效問卷

  310份

  (五)調研過程

  此次調查的受訪對象是杭州廣大市民,年齡覆蓋面在16~45周歲之間。調查采用的是訪問問卷的形式,調查的組織方式是在各地抽取的小區或學校進行隨機攔訪,調查時間為20xx年1月15日至20xx年的5月15日,總共發放了330份問卷,回收了318份問卷,有效問卷是310份。

食品安全調查報告9

  一、問題的提出

  現在我們學校門口有許多賣小吃、辣條的小店,可是大部分小店沒有“衛生安全許可證”,同學們還是瘋狂地購買。辣條安全嗎?怎么做的呢?吃了會中毒嗎?對此,我對辣條的食品衛生安全問題展開了一次調查。

  二、調查方法

  1、訪問同學、老師以及爸爸媽媽。

  2、上網查閱。

  3、閱讀有關書籍。

  三、調查情況以及資料整理

  1、同學們說,辣條怎么做的我不在意,只要好吃,我喜歡就行!

  2、老師說,辣條不衛生,它們都是用變質的油、爛肉等做成的,所以我希望同學們以后不要再吃辣條。

  3、爸爸媽媽認為,辣條賣得便宜,說明其成本極低,因此,衛生和安全問題也難以保障。

  四、結論

  大家都看到了,只有我們小學生不懂,還在吃辣條,大人和了解事情的人都說辣條是個“健康殺手”,而且辣條中含鉛很多,一不小心就會中毒。所以我希望大家不要再吃辣條,也希望小店在賣食品時能夠嚴格把關。還希望有關部門加強檢查,不要讓不健康的東西來傷害我們幼小的身體!

食品安全調查報告10

  20xx年機構改革完成,新組建的食品藥品監督管理局以全新的精神面貌,全新的監管方式出現在公眾面前。俗話說:“民以食為天,食以安為先。”食品安全事關廣大人民群眾飲食安全和身體健康,也直接關系到社會安定與和諧。為了更好地了解我縣食品行業發展現狀,全面分析食品行業面臨的困難和存在的問題,研究解決問題的對策與思路,促進xx縣食品行業更加健康、穩步、持續地發展,我局對我縣食品行業進行了認真調研,形成以下調研報告:

  一、xx縣食品行業基本情況

  我縣現共有注冊餐飲服務單位910戶,未取證的小餐飲店212戶;食品流通經營主體1040戶,未取證的小食品店621戶家;食品生產企業26家,未取證的小作坊201家;未取證的食品流動攤販100余戶;不規則分布在全縣各個鄉鎮。隨著食品產業的快速增長,我縣食品行業呈現良好發展勢頭,涌現出了一批名優產品,包括麻辣牛肉、飛龍面、龍女酒、鹽皮蛋等;西南商圈著名零售商企業重百商城看中xx縣消費潛力,在沿口鎮開設兩個零售店;印山假日酒店、渝源莊、雪花啤酒風情街等餐飲業領頭羊和餐飲服務示范街則通過以點帶面的方式,助推我縣食品行業又好又快發展。

  二、xx縣食品安全現狀及存在問題

  20xx年,我局為摸清食品安全現狀,抓住食品亮劍行動的契機,集中查處了一批食品違法犯罪行為,后續又多次開展專項整治工作,包括食品添加劑、大米、白酒、飲料、食用油、肉及肉制品專項整治等多個方面,形成查處一案,震懾一方,教育一片的作用。截止目前,我局共計辦理食品生產經營違法案件127件,罰沒款合計23.33萬元。同時,為了嚴防食品安全風險,根據市局年初下達的食品抽樣方案和我縣實際情況,我局共計開展民生工程抽樣96批次,不合格6批次,合格率97.8%;開展監督抽樣55批次,不合格32批次,合格率41.8%;對抽樣不合格的產品,一律按照法律法規相關規定實施行政處罰。我們清楚認識到,我縣食品安全總體現狀較往年有所提升,但安全形勢依然不容樂觀,具體表現在一以下幾個方面:

  (一)食品安全監管力量薄弱。一是監管人員數量少。按照“三定”方案,全局共設立編制80個,到位人數46人。從事食品安全監管的人員緊緊23人,食品安全監管面積大

  、戰線長、監管基礎薄弱、動態性強,同時食品行業兼具從業人員素質較低、流動性強的特點,現有監管人員即便超負荷工作,也不能達到監管率100%。二是監管設備缺乏。目前我局共有快檢設備2套,只能針對極少部分品種做基礎檢測,面對琳瑯滿目、品種繁多的食品,我們執法人員絕大多數時間是采取憑經驗肉眼看、鼻子聞、手摸和檢查購物憑證等方式來辨別假劣產品,支撐食品安全工作的物質技術力量無法保障,難以及時發現,及時查處違法違規行為。三是辦公場地受限。我局共設立6個監管所,為我局的派出機構,辦公場所在監管所鄉鎮府所在地劃轉,但目前無一個正常運轉,監管所缺乏電腦、打印機、執法車輛等一系列辦公設備。

  (二)食品安全隱患突出。一是經營者食品安全意識淡薄,隱患突出。食品行業準入門檻較低,從業人員絕大部門來自農村或者是城鎮下崗職工,文化水平相對較低,食品安全意識淡薄,未實行進貨查驗及臺賬登記、索證索票制度或者記錄、索證索票不全,不能及時處理超過保質期的食品,基本的食品安全知識缺乏,留下巨大的食品安全隱患。二是消費者食品安全意識不高,維權困難。在我縣很多消費者沒有基本的食品安全意識,特別是一些老人、小孩在購買食品的時候,基本不會看生產日期、保質期、廠名、廠址這些標識,這就給一些不法經營者可乘之機;而部分經營戶往往不會主動提供發票和小票,一但出現問題,維權就會比較困難。三是農村食品市場名目繁多,秩序混亂。農村食品市場上廉價食品琳瑯滿目、山寨食品品種繁多,因農村消費者普遍對食品安全知識知之甚少,加之我局食品安全監管力量薄弱,農村食品市場和城鄉結合部是低價劣質食品的傾銷地,農村消費者也是假冒偽劣食品的直接受害者。

  (三)食品經營缺乏有序競爭。一是食品生產經營戶分散不成規模。我縣食品經營店分布范圍相當廣,從城區到幾人、十幾人聚集的農村居民點都有食品生產經營戶;但絕大多數規模都不大,有兩張桌子就組建一個小餐館,有幾十包小食品、幾瓶酒、幾包糖果就能構成一個小食雜店,有簡單生產工具在簡陋的棚戶內搭建的小作坊,同時,很多農村地區的餐飲服務單位及食品流通經營戶未取得相關的證照,小作坊也未到監管部門實施備案管理,這給職能部門監管帶來較大難度。二是食品行業小、散、亂、差問題凸顯。食品行業作為一般的服務業,普遍投入不大,技術含量偏低,盡管完全由市場競爭來選擇,但由于缺乏政府的有效引導,普遍存在小、散、亂、差等問題,缺乏有序的競爭力。除進行注冊登記的餐飲服務單位、食品流通經營戶、食品生產企業及已實施備案管理的小作坊外,食品流動攤販隨處可見。因不能對未獲證或登記的食品生產經營戶進行食品原輔材料、制售過程、環境衛生狀況進行監督控制,所生產銷售食品質量安全隱患大。

  (四)食品安全監管難度大。一是監管依據缺乏。20xx年全省對食品生產經營主體進行了系統調查統計,但針對“四小”的監管辦法依然沒出臺,執法人員在實際執法過程中可適用的法律條款不明確,在執法過程中不具有可操作性。二是監管對象數量龐大。我局負責除食用農產品進入流通領域的整個食品市場的監管,涵蓋食品生產、食品流通、餐飲服務、集貿市場的監管,監管對象適量龐大。三是違法成本較低。目前針對食品安全的主要法律法規是《中華人民共和國食品安全法》及《食品安全法實施條例》,相關法律責任條款折射出我國食品行業違法成本較低,獲利空間較大,違法成本遠低于違法收益,故意違法現象頻發。四是監管責任分工不明。今年“毒豆芽”事件屢見報端,一度被推至輿論的風口浪尖,其主要原因是監管責任分工不明,豆芽監管處于真空地帶。

  (五)法律宣傳效率低下。一是法律宣傳惠及面窄。我局雖每年都借助3.15、食品安全宣傳周、科技宣傳日等重要時間節點開展食品安全相關法律法規及食品安全知識宣傳活動,但是受惠面基本集中在城區和鄉政府所在地,廣大農民群眾未能及時獲知食品安全相關知識,食品安全意識低下。二是普法教育未能跟上。在實際監管過程中,我們發現很多食品經營商家犯了法都不知自己觸犯了法律,不知自己的行為是違法的,有的認為只要罰點款就能了事,這些都反映了普法教育和宣傳力度遠遠沒有跟上。部分經營戶以經濟利益為中心,對食品安全電子溯源、索證索票、進銷貨臺賬等管理制度思想認識程度不夠,嫌麻煩,消極應付。有些消費者的自我保護意識不強,購買食品時不看生產日期、保質期、不看合格證、不查證驗證,發生消費糾紛時維權意識也不強。雖然我局每年都對食品從業人員進行食品安全相關法律法規知識培訓,但部分食品從業人員責任心差,操作隨意性大,與法律法規的規定相差甚遠。

  三、存在食品安全問題原因分析

  我縣食品安全問題紛繁復雜,食品安全隱患突出,究其原因有以下幾個方面:

  (一)人、財、物力支撐不足。一是人力資源不足。機構改革后,我局編制空缺數目大,人員遲遲沒

  能到位,現有人員是多部門整合而來,食品安全監管業務需經歷學習期、磨合期、熟練期三個階段,食品安全問題也會經歷一個集中爆發期。二是物力支撐不足。目前我局辦公設備、執法裝備嚴重匱乏,嚴重制約了全縣食品行業的監管,為食品安全隱患埋下伏筆。三是財力保障不足。政府在食品安全領域投入少,抽檢經費缺乏,發現可疑食品不能及時開展抽樣檢驗,鎖定證據,致使執法監管陷于被動狀態。

  (二)食品行業管理水平低下。一是食品行業規范化程度低。我縣現有食品生產經營戶幾乎都采用家族管理,家庭中不同的成員在食品生產經營不同環節擔當不同角色,控制著原材料采購、生產加工、出廠銷售各個環節,在實際操作中不嚴格遵守操作規程,主要依靠經驗,隨意性較大,不能從源頭保證產品質量安全。二是食品行業標準化程度不高。食品生產企業雖然都制定相應的產品執行標準及管理制度,但是在實際檢查中發現企業受文化素質、成本等各方面的影響,不能按照既定的標準和制度嚴格實施,主要表現在食品生產從業人員工作服鞋帽穿戴隨意、購銷記錄不全面、食品添加劑采購及使用記錄時有時無、產品出廠檢驗更是形同虛設,同時生產企業食品安全管理人員缺乏,對食品安全的重要性認識不足,食品安全風險較大。

  (三)食品安全監管手段平庸。一是執法監管各自為政。食品安全監管是一項系統工程,涉及多個職能部門,但從多年的監管履職情況來看,各部門聯合執法頻率低,信息互通量少,震懾效果不佳,不能及時消除食品安全隱患。二是社會參與度低。現階段是食品安全問題的集中爆發期,特別是部分制假售假窩點為躲避執法檢查,隱蔽于居民小區、采取非工作時間或夜里開工,緊緊依靠執法人員的日常巡查難以及時發現,劣質食品流入市場,食品安全隱患較大。大部分群眾知曉此事,但不會及時向食品藥監部門、公安機關舉報,導致違法分子逃脫法律的制裁。

  四、加強我縣食品安全監管工作的對策及建議

  (一)充實監管力量,做好安全保障。機構改革后,食品監管范圍廣、面積大,而執法人員及執法裝備卻不能滿足實際執法的需要,各鄉鎮食品藥品監管所不能正常履行監管職責。希望上級政府能加快充實食品監管隊伍的速度,充分發揮鄉鎮食安辦的作用,并在鄉鎮、村社區聘任食品安全協管員,配合監管部門開展食品安全監管工作,進一步加大對食品監管的投入,配備精良準確的食品監管設備,在食品安全監管上形成合力,保障食品安全。

  (二)加大宣傳力度,提升安全意識。一方面各級政府要充分發揮媒體、輿論的導向作用,宣傳食品安全相關知識,普及食品安全相關法律法規,提升群眾食品安全消費意識、維權意識,增強防范能力;另一方面我局繼續加大對食品生產、流通、餐飲經營業主的食品安全培訓及教育工作,進一步提高食品生產經營業主的自覺性和自律性,增強企業法人的第一責任人意識、法制意識、社會公德意識,把好食品安全“準入關”。

  (三)構建信息平臺,筑好安全防護。一方面要重視食品安全信息網絡建設,將有關食品生產經營單位、小企業小作坊的基本信息在各職能部門互相交流通報,加強溝通協作,做到資源共享、信息互通、動態管理,共同筑好食品安全監管的“防火墻”。另一方面各級媒體要引導群眾加入食品安全監管隊伍中來,發現問題及時撥打12331投訴舉報電話,形成社會共治的良好局面,讓不法分子無容身之地。

  (四)加大監管力度,消除監管盲區。一是嚴格市場準入,對達不到衛生條件要求的食品單位堅決不予以發放證照,對經營條件十分差、安全隱患十分嚴重的無證經營單位堅決取締。二是加大懲處力度,對于食品安全違法行為要重拳出擊,發現一起查處一起,絕不手軟。三是加大食品生產企業、學校食堂、大型商超、承辦宴席單位的監管力度,進一步落實各項食品安全制度,明確各單位法人是食品安全第一責任人,牢固樹立食品安全意識。四是開展日常監管和專項整治,確保履行職責全面到位。對違法犯罪分子要用重點治亂,絕不能心慈手軟。五是突出重點環節,加大打擊力度。對非法添加非食用物質、濫用食品添加劑、食用過期劣質食品生產加工食品、豬肉冒充牛肉等食品安全重點環節下大力氣查處,堅決打擊食品違法犯罪行為。

  (五)創新監管方式,提升監管水平。執法人員在執法過程中要牢固樹立以人為本的監管方式,堅持嚴格執法和優質服務相結合,在加強監管的同時,大力強化服務,做到監管于服務并重,寓監管于服務中,通過監管體現服務。為方便食品流動攤販的監管,建議縣委政府在食品流動攤販聚集地劃定一塊食品流動攤販集中區,實行統一管理,消除食品安全隱患,夯實食品安全基礎。

  (六)加強隊伍建設,提升人員素質。素質建設是執法隊伍建設的核心問題,沒有高素質的執法隊伍,就不可能有高水平的執法工作。我們應注重把學習與實踐相結合,加強執法隊伍的素質建設。一是轉變執法作風,樹立良好執法形象。堅持以立黨為公、執政為民為核心,以全面推進依法行政為目標,以人民群眾滿意不滿意為標準,把先進性教育與開展整頓思想、整頓作風、整頓紀律結合起來,引導每個執法人員都來深入思考:作為食品監管部門的人員,怎樣通過做好本職工作來實現中國夢的要求。二是對執法人員進行嚴格的法律知識、專業常識以及執法行為規范化的培訓工作,把法律法規的系統學習作為工作中的常修課和必修課,加強對法律深層理論的認識,提高執法質量。三是在系統學習的基礎上,加強實際運用和實踐鍛煉,把學到的知識轉化為規范和指導工作的實際能力。

  (七)加強行業自律,構建信用體系。我局在摸清家底的基礎上,要層層落實食品安全責任,簽訂食品安全目標責任書,把責任落實到每一個生產經營戶負責人身上。同時我們要加強行業自律體系和信用體系建設,建立和完善食品安全信用評價、食品安全信息披露、食品安全信用管理等制度,增強全社會的食品信用意識,營造良好的食品安全信用環境,杜絕故意違法現象的發生。

  (八)加大監管投入,構筑安全保障。縣級人民政府應加大財政資金投入,解決我局及監管所、檢驗檢測中心無辦公場所的實際困難;同時撥付專項資金采購檢驗檢測設備,讓縣級食品藥品檢驗檢測中心正常履行檢驗檢測職責,發現問題,立即抽樣檢驗,檢測出問題,及時查處,消除食品安全隱患,構筑食品安全新防護

食品安全調查報告11

  班級:姓名:學號:

  (1)調查背景

  食品安全問題關系到大家的身體健康和生命安全,關系到經濟健康發展和社會穩定,當前,我國食品領域安全形勢仍不容樂觀,食品安全已成為社會關注的一個焦點問題。為了解大家對食品安全方面的看法,分析存在的問題和原因,我展開了關于食品安全狀況的調查。

  (2)調查時間

  1月16日―1月21日

  (3)調查地點

  吉林省通化市得順泉酒業有限公司(吉林勝通化市輝南縣撫民鎮 北關村)

  (4)調查認識

  很久以來我就渴望去工廠實踐,我希望能在社會實踐中進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的耐心,韌性,毅力。因為對于大學生來說,我們的社會實踐實在是太少了,感覺上了大學后整個人都變得十分的懶惰,都沒有高中充實。想到我早晚都要走出校園,走進社會大染缸去,想到畢業后將面對社會嚴峻的就業壓力,內心總是感覺不安,總是害怕自己以后畢業了找不了工作,整天就為就業發愁,更可怕的是還要靠父母養著,成為“啃老族”。

  酒廠建于在鎮上,就在我家附近,專門燒酒。我是在老廠工作的,

  在白酒那邊,除了白酒,還有食品廠,生產棗脯之類的東西。酒廠的生產方式是流水線,有兩個車間,每個車間有三條流水線。流水線的主要流程有進瓶子,拾瓶子,沖瓶,灌裝,燈檢,壓蓋,燈檢,烘干,貼標,總檢,裝盒,折盒,打鉚,噴碼,裝箱,打包,裝車,入倉。另外,還有掛鑰匙,掛牌,貼獎的工作。每個工作,都有專門的人來完成。雖然規定不能串活,但是阿姨們覺得干一樣干累了的話,還是會互相換一換的。

  其中,灌裝,壓蓋,烘干,噴碼都是機器完成的,打鉚卻是很累的話,對臂力的要求比較大,所以,我沒干過那個。仔細算算,我干的其實不多,燈檢就是看看瓶子里有沒有懸浮物等雜質,壓蓋就是把蓋子放到瓶子上,自然會有壓蓋機來完成,折盒雖然挺難,但是熟了也就沒什么了,只是連續幾個小時重復一樣的動作會有點麻木的感覺。另外,我還撿過幾回鑰匙,有很多線頭都要弄掉,然后一百個放一起,說起來簡單,但是做起來才知道原來也挺麻煩,更何況,還要一直蹲在地上,腿都麻了。

  工廠里也是有廠規的,因為工廠生產酒,所以對火的規定十分嚴格,不能帶煙火,不能吸煙,發現一次,就要扣1000元。另外,在工廠里,不能開機。

  通過在工廠的實踐,我真的是長了不少的見識,增長和很多社會經驗,我感受頗多,也明白了很多道理。那些工人干著枯燥乏味的工作,工資卻還低。而我們許多大學生整天那就知道玩游戲,而不去好好學習,還抱怨生活得無聊。身在福中不知福是我們很多大學生的通

  病,跟工人們一比,我們的生活,實在太好。“寶劍鋒從磨礪出,臘梅香自苦寒來”,我們大學生應該好好利用假期的時間,走出校園,走出小家庭,深入到全國各地的基層群眾中去,去廣泛的實踐、調查、走訪。身為大學生,了解最真實的社會、生活;了解最真實的人,明確當代青年的歷史使命與責任。

  在以后的歲月里,我還是會記住這一次實習的,雖然這次實踐并沒有運用到我所學的知識,但是我從這次實踐中學到了很多,知道了我自己的很多不足之處,這是我人生路上最寶貴的時刻!

  基于我自己的社會實踐體驗,我積極的倡議當代大學生走出校門積極參加社會實踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價值,我們來到大學的目的就是學到先進的科學文化知識更好的服務社會,所以我們更應該盡早地了解社會的需求來提升自我各方面的文化知識和素質,當我們走向社會時更準確地找到自己的位置為社會服務。

  其實我們只要了解了社會的需求和自己所長,就會很快找到自己社會中的位置。現代大學生缺少社會知識和信息,在學校時從不關注社會中的情況,甚至連新聞都懶得看,更不用說社會鍛煉,所以當他們邁出校門的那一刻就迷失了方向,拿著自己的簡歷不知何去何從,只知道自己學的是什么專業,卻不知道自己能干什么,以至于很多大學生畢業后都找不到工作;因為大學生缺少社會鍛煉,空一肚子墨水卻不知如何用,很多用人單位不愿招聘應屆畢業生,都愿吸取有工作經驗者,因此大學生的就業率也越來越低!有的學生辛辛苦苦學了數十年的專業當走進社會時卻找不到任何與所學專業有關的工作,這是

  多么可悲的事情,這就是不了解社會的需求所造成的。所以我們要發起倡議,為了我們今后更好更快地投入到社會當中去,為了我們早日實現我們的人生價值,為了能夠更順利的工作用自己的所長服務于社會,積極投入到社會實踐中去!

食品安全調查報告12

  一、前言

  當前,國內層出不窮的食品安全問題使得“食品安全”已成為了一個社會熱點詞匯,是人們談論的重點話題。俗話說“民以食為天”,學校食品安全更是重中之重,它不僅直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全,而且直接關系到學校的工作、學習、生活秩序,也直接關系到學校和社會的穩定。因此,我們展開了這一次關于校園食品安全的調查。希望通過這次調查,可以讓一些潛在的校園食品安全隱患暴露出來,也借此提高同學們的食品安全意識。

  二、課題的展開

  本次調查以問卷法為主,實地考察、訪談法為輔。我們對學校的一些飲食場所進行了實地考察,來了解那些廣大師生常去的主要餐飲場所在確保食品質量安全的方面所做的具體措施以及他們對食品安全相關知識的了解和態度,并希望借助我們的問卷調查反饋結果,使他們了解到目前師生們對他們的.舉措提出的建議和看法,并且在未來有針對性的進行改進。此外,我們還通過問卷調查方式,了解同學們對我校食品安全現狀的認識和評價。另外為了保證結果的客觀性與準確性,我們還采用了觀察法與文獻法。觀察法主要是我們結合身邊的實際情況,以及自己的所見所聞,來進行一個情況研究。除此之外,我們還用到文獻法,在瀏覽一些資料,文獻,尤其是網絡資源、報刊等二手資料,甚至直接查找了一些與食品安全有關的話題調查活動及論文作為參考。

  三、調查的結果及分析

  調查問卷總結:

  為進一步提高學生的食品安全意識,強化學生的自我保護能力,健全校園食品安全保障體系,推進校園食品安全文化建設,建設和諧校園。針對目前校園食品安全現狀及學生的消費特點,制作了關于校園食品安全問題調查表,于2月底3月初在全校范圍內進行抽樣調查,共發放調查問卷84份,收回84份,有效問卷84份。

  根據問卷表所反映的內容,有以下一些情況:

  1、有74.6%的學生一般選擇在食堂就餐,22%的學生在學校周邊的小攤點或小餐館就餐。對學校食堂的的食品安全的總體評價滿意的學生占53.2%,不滿意的占30.7%。覺得食堂提供的餐具安全性一般的占80%,不安全的占10.2%;覺得食堂的就餐環境、工作人員的工作環境滿意的占72.9%,不滿意的占10.3%;覺得食堂的食材一般新鮮的占65.5%,不新鮮的占30.2%。

  2、認為學校周邊的小攤點或小餐館衛生狀況一般的學生占58.7%,認為較差占27.2%。認為學校周邊有存在不衛生的餐飲攤點的學生占89.8%。調查顯示,絕大多數學生未關注小攤點是否有衛生許可證,看到哪兒有好吃的就坐下吃。許多學生同時還反映學校周邊攤點存在碗筷較油膩、不衛生、好像沒有消毒等現象;蔬菜沒洗干凈、有黃葉;工作人員未穿工作服帽、指甲未剪、戴手飾等情況也比較多;基本衛生設施不夠完善、操作不規范、管理不到位、飯菜質量不高。

  3、對于購買可存放的食品大多數同學會到比較正規的商店購買,并注意商品的價格、生產日期、廠名、保質期等事項。也有少數學生并不重視商品質量,走到哪里買到哪里圖個方便。由于大型超市有著相對比較嚴格的食品質量安全控制體系,所銷售的食品在安全方面有比較好的保障,成為消費者購買食品的首選場所。所以在大超市購物相對比較放心,大部分學生會注意保質期和不去購買“三無”食品,但有部分學生人不知道“三無”是哪三無;對散裝食品的質量問題還是比較疏忽,大多數學生不會注意,說明學生對散裝或裸裝食品仍然缺乏足夠的辨識能力,好在國家已經對散裝或裸裝食品采取措施(國家質監總局、衛生部等部門規定,散裝速凍食品等十類食品必須加貼“質量安全(英文簡稱QS)”標志才能上市銷售。)。這樣更能保障食品安全。

  4、大多數學生認為目前應該采取輿論監督提高學生的食品安全意識,大多數學生很少關注到食品衛生方面的新聞報道,說明輿論的宣傳力度不夠。畢竟廣播電視和家長對學生的宣傳教育還是主要手段,通過這些媒介雖然對學生的食品安全知識和維權意識有提高,但是仍然比較薄弱,畢竟這些知識的來源有限。足以說明有關部門對于食品安全知識和法律法規的宣傳力度不大,消費維權觀念有待進一步提高。

  四、調查反映的校園食品安全隱患主要表現在以下方面

  1、學校周邊小飯店、商店和小雜貨攤點屢禁不絕

  部分中小學校的管理不嚴格,有些學校食堂供應能力不足,默許就餐的學生到學校周邊的小吃店就餐,這些地方的食品質量參差不齊,有些根本不具備經營加工食品的資質,食品衛生情況不能令人滿意,增加了學生群體食物中毒的隱患。還有些學生課間到校外的雜貨攤點購買一些三無食品,這些攤點的食品衛生情形極差,食品安全根本得不到保證。

  2、進貨渠道混亂,食品質量得不到保證

  校園周邊食品經營者進貨渠道主要有自購和配送兩種形式。從食品來源看,有的是從小食品市場批發的,甚至還有個別經營者直接從小作坊或者小加工廠購進“三無”產品、過期食品和假冒偽劣食品。經營者在進貨過程中只考慮價格因素,不注重對食品質量和生產者資質條件的審查,只要便宜就收,有利就賣,食品質量難保證。

  3、部分學校食堂承包后管理不善

  目前,我市學校食堂均為市場運作,承包給個人經營。個別承包人受利益驅動,在采購食品原輔料時追求,忽視食品衛生問題,特別是在購買食用油、調味品時多為無商標散裝的不合格產品;采購索證意識不強,大部分學校食品采購三證不全,即:食品生產許可證、衛生許可證、出廠合格檢驗報告不齊全,個別采購人員對食品索證有關規定甚至一無所知,導致不合格食品流入學校食堂。有些學校食堂操作設施陳舊,餐具配備落后,加工過程中生熟用具、容器混用現象時有發生,不規范使用甚至不使用消毒設施和消毒藥品,食品加工過程中存在交叉污染。還存在原料隨意堆放,防蠅防鼠防塵設施不能正常使用或有損壞,操作人員衛生意識不足等多種問題。

  五、校園食品安全問題突出的原因分析

  1、學校周邊經營戶的食品安全意識和責任意識不高。不少經營戶為了獲取盈利,購進一些三無產品,以鮮艷的外包裝或附帶小卡片、小玩具吸引學生購買,嚴重影響學生身體健康,成為校園食品安全的隱患。

  2、一些流動攤販由于經營場所不固定性,常常“打一槍換一個地方”,為工商部門執法、監管造成一定的難度。 流動攤販經營設備簡陋成本低,執法部門即使沒收了經營工具,短時間內他們又會“卷土重來”,長效整治和徹底取締難度大。

  3、學校內部監督機制不健全。一是某些學校領導對學校食品衛生重視程度不夠,沒有把確保學校食品衛生工作納入學校的重要議事日程,不能有效地履行食品衛生校長負責制。二是有的學校沒有建立食品安全責任制,沒有做到層層把關,責任到人,對食品的采購、儲存、加工等環節不能做到有效監控。三是重大食品安全事故處理機制不健全。一旦發生食品安全事故,沒有切實可行的食品安全應急預案,無法進行及時、有序、有效的處置。四是未建立完善規范的食品留樣制度。

  4、學生消費安全意識比較薄弱。據“某文具店”店主介紹,該店內出售雞翅、麻辣豆干、膨化食品等各種小食品,每袋只賣5角錢,極受學生歡迎。在檢查中,看到幾個小學生拿著剛買的麻辣小吃圍在一起邊吃邊聊,當問及“這個是不是很好吃”時,孩子們笑嘻嘻地說:“可好吃了,辣辣的香香的,我們班的同學都愛吃。”當問到這些是不是衛生時,他們一臉茫然說:“不知道。”由于廣大學生特別是中小學生的食品安全意識薄弱,又貪圖便宜和好奇心,往往都是買很便宜的食品,經營者往往投其所好,這也是流動攤點屢禁不止的一個原因。

  5、政府的治理和處罰的力度不夠。缺乏部門之間的協調和綜合整治。學校的食品安全問題牽涉到衛生、工商、教育及學校等部門單位,單一部門、單一手段的整治很難有明顯的成效。甚至很多部門在相互推委責任,不履行本部門的職責,更談不上各部門聯合治理學校周邊環境。

  6、社會、學校對食品安全的宣傳力度不夠。學校沒有開展經常性的食品安全知識教育,多數學生不具備食品安全自我保護常識。

  六、針對調查結果提出的建議

  1、加強消費安全教育,提高守法經營意識。一方面,要加大法規宣傳力度。要充分利用校園廣播、黑板報等形式,宣傳與食品有關的法律法規、衛生知識、消費常識等內容,加強對校園及周邊食品經營者的宣傳,提高他們的自律意識和誠信守法意識。另一方面,要開辟維權法制課堂,要讓工商執法人員走進校園,大力開展消費維權宣傳,開辟校園“食品安全信息公示欄”,指導師生科學飲食、營養消費,不斷提高廣大師生的食品安全意識和自我保護能力,形成“食品安全人人講,食品安全人人防”的良好氛圍。

  2、落實食品安全培訓,加強食品安全健康教育。由基層衛生部門牽頭,要求學校食堂工作人員進行食品安全知識培訓,培訓結束后進行測試,測試不合格者堅決不予發放食品安全知識培訓合格證明。同時對學校師生加強食品安全知識健康教育,組織專業人員走進學校,采取講課、傳單、廣播、黑板報等形式,大力宣傳食品衛生和食品安全知識,培養學生良好的飲食衛生習慣。

  3、是加強與相關部門的配合,齊抓共管,加大聯合整治力度,形成整治合力。加強與質監、城管等相關部門的溝通、配合,不斷規范校園周邊的食品攤販的經營,各部門加強聯系和協調,開展聯合整治和統一治理,對學校及周邊的食品商店、餐飲店進行專項整治,對銷售假冒偽劣、過期變質食品的經營者,對情節嚴重的進行立案查處,違法輕微的責令改正,對無證照的責令限期辦理,取締校園周邊的流動攤點,凈化校園及周邊消費環境,共建安全、和諧的校園消費環境。

  4、學校應加強學生在學校的食品衛生安全知識宣傳教育工作,對學生進行食品衛生知識、維權法律等知識的教育,增強學生自我保護能力和維權意識,提高維權能力,切實維護學生的合法利益。學生們若在校內外發現不衛生的食品,可及時向相關部門舉報。若物品發現價格不合理,可以向消費者權益協會舉報。

  5、完善“三位一體”機制,強化社會監管合力。要建立學校、經營者、相關職能部門“三位一體”監管機制,促進監管職能到位。

  一是學校負責日常監督。學校主要領導為食品消費安全第一責任人,成立校園食品安全領導小組,負責對食品經營者的日常經營行為負責監督,發現經營者違法經營及時向有關職能部門聯系,及時制止食品消費安全隱患。

  二是經營者強化自律監管。積極開展“誠信經營戶”及優秀“校園放心店”評比活動,引導校園食品經營者樹立“文明誠信光榮、欺詐失信可恥”的經營理念,樹立經營者自我監管意識和自律意識。

  三是加強部門協作,用活職能平臺,鑄造校園食品安全監管利器。要加大與教育部門的協助,形成工商、校園共建形式,強化業主的食品安全意識和誠信意識。

食品安全調查報告13

  一、調查原因

  在我們學生中間,有好多人缺乏安全知識、安全意識、認知行為及態度現況,經常到校外買一些不衛生的小食品吃,影響了自己的身體健康。于是,我們就此問題進行了一系列地調查。

  二、調查對象:以全校學生為調查對象。

  三、調查時間:20xx年9月——20xx年10月

  四、調查方法

  1.向同學發放調查問卷,針對如何合理支配零花錢設置問題。

  2.走訪調查。選擇一個路邊攤,在放學期,開展為期一周的觀察,計算購買零食的學生人數。

  五、調查的結果

  我們就對于這些存在安全隱患的食品的喜歡程度,調查了1-6年級的150名同學。情況如下:

  在調查中我們發現經常到學校周邊小賣部買這類食品吃的同學比較多。在問到原因時,同學們有的說“好吃”,有的說“因為好玩”,還有的說“便宜”。這些便宜的食品,真的那么好吃嗎?它們衛生嗎?經常吃這些食品對我們的健康有什么影響嗎?帶著這些問題我們進行了更加細致的調查。

  我們暗訪了學校的周邊的小店以及街攤,而且特意購買了一些食品進行分析。來回的路上,我們看到很多小朋友把這些街攤圍得水泄不通,都搶著購買。我們親眼看見了營業者用剛抓了錢的黑乎乎的手剝

  香腸,因為反復利用,鍋里的油已經變了顏色,就連馬路邊上交通安全也成了隱患??我們將買回的食品,經過仔細觀察、分析,發現這些食品的安全不合格,如“飲料“的色彩過于鮮艷,明顯是色素超標;“辣條”屬于典型的“三無”產品,既沒有生產廠家,也沒有生產日期和任何的安全合格標志;那些油炸食品制作相當粗糙,根本談不上衛生??

  帶著調查的結果,回來后我們上網查找了相關資料。據網上資料表明,這些小店里出售的食品主要存在色素超標、重金屬含量超標、防腐劑超標、衛生指標不合格等多項問題。一些生產廠家為了追求食品的顏色、口感、新奇等,在生產小食品過程中不按國家食品標準使用添加劑,或濫用不合格、不允許使用的添加劑,致使大量不合格甚至有害的食品損害我們的健康。因此我們為了自身的安全著想,不要再去購買那些會給我們的健康帶來危害的小食品。

  六、調查分析

  1.因為同學們中午挑食或者不好好吃飯,直接導致同學們下午放學時,肚子餓了、想吃。

  2.這些食品中添加了一些添加劑,使得食品顏色鮮艷、“口感較好”,因此會吸引很多的學生們。

  3.很多食品中附帶一些小玩具,有的同學為了攢這些玩具,于是就來購買。

  4.同學們互相攀比,也有學生請客的情況。

  七、調查建議

  從上面的結果與分析可以看出,多數同學還是注重食品安全的,極少數同學有時會忘記一些食品安全的問題。為了我們的健康,為了我們能夠健康茁壯地成長,在這里我們要提幾個建議:

  1、請各位家長叮囑自己的孩子注意食品安全問題;

  2、請同學們時刻告訴自己要注意食品安全問題,堅決不要購買學校周邊質量不過關的小食品,吃好正餐,多吃水果。

  3、學校召開相關班隊會,學生加強食品健康安全的知識提高自我保護的意識;

  4、食品安全部門應當加強對學校周邊商店的檢查與處理力度,使同學們免受這些垃圾食品的危害。

  同學們,讓我們在買東西時,選擇大型超市購買。在購買貨物的時候,要仔細觀察產品的廠址,保質期和生產日期等等。另外希望同學們不要亂花錢呀。

食品安全調查報告14

  一、調查項目:

  食品添加劑調查

  二、調查目的:

  我國社會經濟快速發展,現代人的生活對飲食起居提出了更高的要求。而“民以食為天”,食品有關的問題自然成為人們關注的一個焦點!近來媒體曝光了多家食品生產商的食品存在不安全的因素,得到了各界黨組織以及廣大群眾高度重視,食品安全被推到了風口浪尖的地位。群眾已經認識到的不安全食品主要有:注水豬肉;農藥殘留較多的蔬菜水果;市場上的假酒、假飲料、假油、假米、假調料;對人有致癌危險的商品;經過現代技術加工的膨化食品、方便面、果凍和很多零食;抗生素、色素殘留超標的食品;各種過期的、防腐劑、添加劑含量超高的食品;沒有保鮮措施的貯藏品,不衛生的散裝食品等。

  這次主要了解各種食品的食品添加劑添加情況,了解食品添加劑的基本知識;增強食品安全意識。

  三、調查過程:

  1. 到超市副食品,查看食品包裝袋上標注的有哪些食品添加劑;

  2. 記錄食品添加劑的名稱;主要有穩定劑、檸檬酸、乳酸、甜味劑、綜合香料、附加劑、甜蜜素、糖精鈉、安賽蜜、阿斯巴甜等,基本每一種食品中都含有添加劑。

  3. 采購樣本:根據的種類,采購了肉食、飲料、速凍食品和休閑零食四類食品。

  4. 利用網絡了解食品添加劑和相關知識:

  (1)食品添加劑的作用:合理使用可防止食品腐敗變質,保持或增強食品的營養,改善或豐富食物的色,香,味等。

  (2)使用食品添加劑的必要性:如不使用防腐劑,則變質的食物會引起食物中毒。另外,防腐劑還可以殺滅曲霉素菌等產毒微生物,這無疑是有益于人體健康的。

  (3)食品添加劑的安全用量:對健康無任何毒性作用或不良影響的食品添加劑用量,用每千克每天攝入的質量(mg)來表示,即mg/kg。

  (4)不使用有毒的添加劑:如新聞中報道的瘦肉精、人工合成色素(做染色饅頭)、吊白塊(做有毒腐竹)等。

  四、調查收獲:

  1.要養成正確認識和防范食品添加劑的意識,養成良好的飲食習慣。

  2.買東西務必養成翻過來看包裝背面“配料表”的習慣。盡量買含添加劑少的食品。

  3.選擇加工程度低的食品,加工度越高,添加劑也就越多。如購買的速凍類的饅頭、薯條、鱈魚片等,標注的添加劑就很少。

  4.不要貪圖便宜貨。俗話說“賤錢無好貨”,事實上在小攤上買的零食,含的添加劑很多。

  5.要樹立“簡單的懷疑”精神。“為什么這種蛋糕的顏色這么漂亮?”“為什么這種零食會這么便宜?”具備了“簡單的懷疑”精神,在挑選加工食品的時候,真相自然而然就會出現。

  五、調查總結

  這些知識,讓更多的人了解到食品安全的重要性和提高了安全消費能力。大多數人還是很關注食品安全方面的問題的,可見近年來食品安全方面出現的問題已經引起了大部分人對食品安全的重視,并采取了一定的行動,但應有少數人還沒有重視到食品安全的問題,對此我覺得可以有針對性的對食品安全問題做一定的宣傳。

  俗話說,“民以食為天,食以安為先” 食品安全直接影響著人民群眾的切身利益,關系到經濟健康發展和社會穩定,因此飲食安全責任重于泰山。,因此食品的安全問題也是十分重要,而且也已經得到廣泛的關注,很多問題亟待解決,這也讓我們看到了食品專業的發展前途和任重道遠,希望城市政府能夠切實加強對食品安全問題的重視,加大宣傳力度,通過各方面向民眾散發食品安全知識。

  六、大學生暑期社會社會實踐調查意義重大,鼓勵更多的人參與到這支龐大的隊伍中來。

  我們通過大學學習后,要想盡快的成為現代化建設的有用人才,適應社會的需要,就要在學習期間,積極參加社會實踐調查,認識社會,認識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發自己的學習熱情,調整和完善自己的知識結構,戰勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應以后的工作做一定的準備。

  社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準。把學到的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才。

  實踐已充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展。通過社會實踐調查,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數活生生的典型事例中受到深刻的啟發和教育,使思想得到升華,社會責任感得到增強。在實踐中,我們的人生觀,價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力,適應能力和創新能力。真誠的希望更多的大學生積極參與到這支光榮而龐大的實踐隊伍中來。

食品安全調查報告15

  一、調查信息

  調查時間:xx/4/20

  調查地點:毛概課堂

  調查人群:中南民族大學的環境工程專業的同學

  調查方式:問卷調查

  調查背景:俗語有“民以食為天”,食品是人類生存和發展的最基本的物質基礎之一,可見食品安全對我們健康的重要性;還有句話講,“病從口入”,也佐證了食品安全與身體健康之間密切相關。食品的“食”由兩個漢字組成,上半部是一個人,下半部是一個良,給了人一個很直接的警示,做食品要有良心。然而,近些年來食品安全問題頻頻發生,在考驗著普通大眾的心理承受能力,挑戰著法律的權威性和自己做人的道德底線。經歷了“瘦肉精”、“毒奶粉”、“毒大米”、“染色饅頭”、“西瓜膨大劑”等一系列的食品安全問題后,中國的食品安全問題被推上了輿論的風口浪尖。同時,中國的食品安全體制也備受考驗,改革也是必然的趨勢。目前我國主要存在的食品安全問題主要有:微生物引起的食源性疾病;農藥殘留,重金屬殘留,天然毒素,有機污染我等引起的化學性污染;以及非法食品添加劑。因此,完善食品安全管理體制,是著力整頓和規范市場經濟秩序、保障和改善民生的重要舉措。為此,我帶著這一系列的問題和探索對中南民族大學的環境工程專業的的同學進行了隨機抽樣調查。

  二、問題分析

  (一)調查內容

  本次調查對中南民族大學的環境工程專業隨機抽取的50名同學進行了

  問卷調查,樣本容量為50,共設置了15個選擇題。以下是內容和結果:

  近些年來,食品安全問題逐漸成為了人們關注的重點、熱點問題,也是媒體特別“關照”的對象。“民以食為天”,我們動輒也就會談到老百姓的衣食住行,可見食品對我們的重要性,食品安全也隨之成了我們身體健康的重要問題之一。以下,我將用一些問題做一下調查,來做一些簡單的分析。(請在你認為正確的選項前劃勾)

  1、你對“食品安全”這個詞匯是否敏感?

  □是(83%)□否(17%)

  2、當你聽到“食品安全”這個詞后,你的第一感覺是?

  □很擔心,沒安全感(56%)□不擔心,感覺還好(26%)□沒什么感覺(18%)

  3、你關注3 -15打假活動嗎?

  □關注(56%)□不關注(39%)□無所謂,和我沒關系(5%)

  4、你覺得你可以用什么實際行動來為食品安全做點貢獻?(可多選)

  □提高自己的食品安全知識(50%)□宣傳食品安全知識(27%)□通過網絡、投訴等手段來進行監督(23%)

  5、是不是有覺得食品會時不時的出點問題,懲治之后,沉默一陣子又會抬頭,也就是治標不治本?

  □是(91%)□不是(8%)□不表態(1%)

  6、你覺得產生食品安全問題之前,最大的受益者是誰?

  □廠家(40%)□經銷商(商人)(50%)□不知道(10%)

  7、在你買食品最關心的是什么?

  □牌子(1%)口味(46%)□生產日期及地址(52%)□有無安全許可(1%)

  8、你認為中國的食品安全的環境的趨勢是?

  □越來越好(21%)□越來越壞(21%)□不太清楚(58%)

  9、食品安全問題你最擔心的是?(可多選)

  □添加劑的使用(20%)□抗生素,重金屬的含量(30%)□加工不清潔(30%)□變質過期(20%)

  10、在以下食品生產或經營的過3程中,你遇到最多是?

  □以好充次(22%)□缺斤少兩(18%)□虛假標簽(22%)□虛假宣傳(38%)

  11、你覺得超市里的食品安全嗎?

  □安全(56%)□不安全(30%)□無所謂(14%)

  12、當你所買的食品存在質量或是其他安全問題時,你的措施是?

  □退貨(56%)□向消協或其他部門投訴(14%)□沒有行動(30%)

  13、你覺得國內外的食品安全的差異主要是由于?(可多選)

  □國家體制(17%)□經濟制度(19%)□法制體系(39%)□公民素質(25%)

  14、你覺得用什么途徑可以盡可能的解決食品安全問題?(可多選)

  □國家立法(30%)□行政干預(10%)□媒體輿論(23%)□提高國人素質(尤其是商人)(37%)

  (二)結果分析

  從調查的結果我們可以從以下幾個方面進行總結與歸納:

  1、對大學生而言食品安全問題是一個比較被關注的話題,并且近一步的受訪者對食品安全充滿了不滿于不安,并且對未來的發展趨勢也持比較消極的態度。

  2、對于這些問題的制造者,大家認為是食品的生產商,經銷商等相關人員,同時也是既得利益者。

  3、受訪者絕大多數都有較好的購物習慣,另外對食品中的添加劑,重金屬等都比較注意,但是當自己的權益受到侵犯時,只有近七成受訪者采取了積極的行動,而三成的人則無動于衷。因此,看出我們的維權意識和行動都應該加強。

  4、對于市場中出現的這些食品安全問題,受訪者們都有自己的一些合理的建議,譬如通過日趨完善的法制法規建設、必要的行政干預、加強媒體的輿論監督和加強全液體的公民素質等等。

  三、解決對策

  針對中國食品市場的現狀和國情,中國的食品安全問題必須用重典、下猛藥整治方可,否則各類“食品安全”事件難以堵截。

  (一)落實企業和政府責任。根據食品安全法,食品生產經營者負有保證食品安全的社會責任,各級地方人民政府負有對本行政區域的食品安全監管工作統一領導、組織、協調的責任,各有關部門要堅持統一協調與分工負責相結合,認真履行職責,搞好監督指導。

  (二)要進一步完善和強化責任制度與問責制度,推動食品安全監管工作順利進行。食品安全監管部門必須敬業盡責,以對百姓生命高度負責的態度對食品市場加大檢查頻率,拓寬覆蓋范圍,最好做到常規檢查和突擊檢查相結合,保證食品安全市場的“零死角”。要采取有效措施,堅決打擊食品安全領域各種違法生產經營的行為,嚴肅查處并追究監管不力的行為,真正做到有法必依、違法必究、執法必嚴。

  (三)建立完善的食品安全應急體系。整合食品衛生監督、質檢、工商為主的政府職能部門資源,使各有關部門的監管工作有機銜接起來,讓市場監管到位。同時以食品行業協會為主導,帶領企業堅定不移的執行與參與政府發布的各種類型保障食品安全的法律、法規及活動。

  (四)還需努力提升社會的道德良心水準。不為自身獲利而去害人,這是最底線的道德標準,然而在利益至上的喧囂時代,道德底線總是被輕易地放棄。在市場經濟的建設中,我們顯然更多強調市場的逐利性,而忽略了其道德性,很多時候,道德性的呼吁甚至被認為與市場的經濟性格格不入,這不能不說是個認識上的偏差

  四、心得體會

  1、食品安全問題是近些年來的熱點話題,也是關注的民生和全民的健康問題的重要話題,因此我有必要做一個簡單的調查來關注一下,以提高我們大學生對其的重視程度,以表自己微薄的的公德心。

  2、這是一個我比較喜歡的實踐活動之一,能夠提高自己的實踐能力,分析問題和解決問題的能力,并加強了同學之間的交流。

  3、這也是學習了毛概課后,理論聯系實際的具體表現,將馬克思主義理論運用到實際生活中,理論指導了實踐,反過來實踐又增加了自己的理論。

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