小學“33211”工程自查評估報告
隨著個人素質的提升，報告使用的次數愈發增長，報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編精心整理的小學“33211”工程自查評估報告，僅供參考，大家一起來看看吧。
根據《關于實施“33211工程”進行督導評估的通知》精神，做好我校“33211”工程的迎檢工作，按照《貫徹執行現行體衛藝工作有關法規及實施“33211工程”評估驗收標準》的要求，我們認真細致的作了自查，縱觀幾年來的實施情況，學校體衛藝工作管理水平明顯提高，教育教學質量有了長足的進步，校園文體生活充滿了生機活力，初步形成“33211工程“的制度化、規范化、序列化和特色化發展，有力地促進了體衛藝工作廣泛深入的開展。
一、基本情況
1、概述
xx小學是一所普通完全小學，始建于xx年，去年由于修路迫使學校搬遷。現有教學班xx個，在校學生xx人，教職工xx人，其中體育教師xx人（本科）美術教師一人（專科）音樂教師xx人（本科），衛生健康教師xx人（本科）。學校占地面積xx平方米，現有xx幢教學樓，建筑面積xx平方米，操場占地面積平方米，硬化面積xx平方米，號xx把、小鼓xx面、大鼓xx面、大小镲各xx副。其中綜合室xx平方米、衛生室xx平方米。地面衛星教育資源接收中心xx套。
2、五年來的總體奮斗目標和堅持的辦學理念
辦學理念：著眼于個體未來的發展、立足于個體實現發展、著眼于個體實現發展、著眼于個體未來成才、立足于個體實現成功，
校訓：文明誠實，勤奮進取
校風：文明守紀，勤奮求實。
教風：團結敬業，嚴謹求實
學風：尊重教師，博學探索。
3、體衛藝裝備配備情況
音樂：品種：23種，件數：106件，達標率：93.8%
體育：品種：43種，件數：508件，達標率：100%
美術：品種：26種，件數：107件，達標率：96%
衛生：品種：19種，件數：45件，達標率：93.8%
3、至來取得的校級榮譽。
4、體衛藝工作取得的成績。
二、提高認識，加強制度建設和組織領導。
組織領導提高認識、領導重視、制度健全、措施得力、監管到位，是我校“33211”工程順利實施的保證。
1、成立“33211”工程領導小組
組長：xx（校長）
副組長：xx（副校長）
組員：xxxx
2、具體分工
xx負責全面工作，xxxx負責衛生工作，xx負責檔案工作，xx負責課外活動工作，xx負責體美音工作，xx責后勤工作。在具體工作中做到分工明確，又要相互協作，密切配合。“33211”工程已經成為我校工作的重中之重，已列入我校的日常議事日程，主管體、衛、藝工作的領導每學期開學和期末，必須召開體育、藝術、衛生工作專門會議，總結經驗、查找不足，同時安排布置新學期的'工作。領導班子成員每人每學期參加或指導不少于二次體育、衛生、藝術工作活動，每學年不少于聽4節體育、健康、藝術課堂教學課。領導成員深入班組和教師同學習、同備課、同活動已成為我校示范性作法。
健全管理體系，強化目標責任。嚴格管理、嚴謹教學、嚴肅認真已形成我校的良好教風。要求體育教師愛崗敬業，為人師表。在室外上課不管多冷，必須穿運動服和運動鞋。在教學中做到口令指揮清晰、響亮、動作準確規范、語言表達清楚、教學方式恰當新穎、隊列調動合理有序、重視對學生興趣的培養。
xxxx小學在實施“33211工程”中做到了年度有計劃、年末有總結，求真、務實，目標明確，工作責任目標落實到人，操作性強，為“33211工程”建設提供了有力的保障。
三、“33211工程”具體開展情況
（一）三課開設
三年來，我校嚴格按照自治區課程標準的要求，開齊課程、開足課時，保證了音體美學科開課率100%，音體美專職教師配備率100%，配齊了體衛藝器材設施，保證了“33211工程”建設的有效實施。在此基礎上，強化體衛藝專任教師的專業培訓和教育教學研究工作，一是鼓勵和支持教師學歷提高、參加各類繼續教育培訓；二是通過教研室組織或參加上級教育部門組織的教學觀摩、優質課評選、能手競賽、基本功大賽、論文評選、課題研究、外出參觀學習等一系列教育教研活動提高他們的專業教學水平和個體綜合素質；通過各種培訓，我校體衛藝教師能夠獨立上崗，圓滿的完成了學校交給的各項任務。
（二）三操組織
學校將大課間、課間操和眼睛保健操納入課程總表及作息之間表中，課間操、大課間每天上、下午各做一次，通過日常嚴格的值周檢查加以貫徹落實，保障了學生在校期間活動及鍛煉時間每天平均1小時（含課間活動、大課間、體育課）。
課間活動：
1、總體活動。結合學校的實際情況，學校有統一的課間舞。
2、分散活動。我們要求每個班級都有自己活動計劃，內容豐富多彩，體現本班特色的活動。如集體舞、韻律操和游戲等活動。
（三）課外文體活動
幾年來，學校一直重視課外文體活動的開展，經教導處、政教處、少先打隊的統一組織安排下，開展了一系列課外活動，為學生特長的展示提供了發展的平臺。使學生在活動中得到了鍛煉、受到了熏陶、這些活動的開展是提高學生綜合素質的有效措施和途徑。達到了活動目的，取得了豐碩的成績。
1、課外文體活動——實踐活動
開展了“到社會實踐中去鍛煉”的活動。夏季，同學們在老師的帶領下對我校周圍的花棚進行了觀摩，培養學生良好的勞動習慣，樹立勞動光榮的思想同時、在觀摩中同學們參加了一些力所能及的勞動。如揀施肥、澆水、除草等使學生真正體驗到了勞動者的辛苦，教育學生尊重勞動人民，珍惜勞動成果。
2、課外文體活動——藝術展演
學校在每年春季、秋季開學期間，對學生假期的繪畫、手抄報、小制作進行集中展覽；在每年的“六·一”、清明節等重大節日、紀念日里，都要展示學生的綜合素質。
課外文體活動——課余體育訓練
學校的田徑隊常年堅持訓練，訓練和比賽水平不斷提高。
3、課外文體活動——課余藝術輔導
文藝隊、鼓號隊、美術隊，科技小制作隊等藝術類第二課堂活動豐富多彩，課余藝術輔導成效顯著。我校的校園廣播站在每天的中午時間都要進行播音，播音內容由同學們提供、寫作組修改，主要是結合節日、紀念日，如學校的好人好事、清明節對先烈的歌頌等內容，宏揚一種革命精神、歌頌一種優良品質。烘托了校園氣憤，發揮了學生的特長、同時鼓勵先進鞭策了后進。對學生思想方面的教育具有重要的意義。
學校的朗讀演講隊多次在教師節、清明節、等重要活動中承擔獻詞任務；學校文藝隊、鼓號隊也分別在農民藝術節和村修路剪彩上承擔了重要任務。受到了社會的贊揚和廣大群眾的好評。
4、課外文體活動——運動會舉辦
學校每年舉辦一次田徑運動會，參加學生范圍、比賽項目、特色活動等逐年增加。使大部分學生的特長都得到了展示。
5、課外文體活動——課余體育競賽
每年均舉辦秋季越野長跑比賽，跳繩比賽，踢毽子比賽，冬季足球比賽等多種課余體育競賽，活躍了校園文體生活，培養了競爭精神，強化了體育素質，收到了較好的效果。
6、課外文體活動——藝術節舉辦
每年舉辦一屆“藝術節”，活動，活動由政教處、少先打隊做總體安排，主持人由學生擔任，活動內容豐富多彩，盡量讓學生都參與到活動中去。
（四）衛生防疫
在學校衛生防疫工作中，學校按照《學校衛生工作條列》積極開展工作，配備配齊了專門的衛生室，制定了常見病和傳染病的防治措施，定期進行身體檢查和各種傳染病疫苗的接種工作，有效地降低了學生常見病的發病率。同時學校強化領導，成立了組織機構。有衛生室和兼職校醫及常用的藥品，學校環境衛生、個人衛生有主管領導、有具體負責人主抓。制定了各項工作規范和制度，保障了師生教學及生活衛生，促進了學生的健康發展。
學校嚴格按國家課程標準開設健康課教學。健康知識宣傳、檔案建設等各項工作規范有序。
學校的各種預案、預防機制在“非典”、“禽流感”等重大疫情中經受了考驗。目前、我們把心理健康教育工作納入到學校衛生防疫工作之中，加以規范化管理。
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