開學第一天班主任發言稿（通用14篇）
在日常生活和工作中，發言稿使用的情況越來越多，發言稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那么發言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的開學第一天班主任發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學第一天班主任發言稿 篇1
各位同學們：
上午好!
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期。同學們又將投入到新學期的緊張學習生活中來，我誠摯地歡迎各位回到校園。同學們，新學期我們每一位老師都懷著企盼期待著你們，希望你們文明有序、自覺自律。處處嚴格要求自己，時時認真刻苦學習。我相信你們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到你們懂事了。
過去的一學期，在我們共同努力下，我班取得了較大進步，獲得了一定榮譽。這些榮譽的取得是全體同學們刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。在這里，我向同學們提議：
一、樹立一個信心
我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有毅力、有行動。在這兒送各位三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
二、創設一個環境
文明有序每個同學是班級的縮影，每個學生都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在教室內不亂丟雜物。在校外不進網吧、不打游戲。在家尊重父母。做一個熱愛班集體，遵紀守法、誠實守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
三、培養一個習慣
自覺自律學業進步，貴在自覺。我們要在老師的引導下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自律，時時處處遵守學校的'規章制度及班級公約，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
四、創立一種學風
認真刻苦新學期開始，我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真學習，認認真真上課，認認真真地完成每一次作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，這些格言說的都是這個道理。
同學們，新學期我們每一位教師在關注著你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績展現全新的自我。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種信念，收獲行動。播種行動，收獲習慣。播種習慣，收獲性格。播種性格，收獲命運。
同學們，好好播種，好好把握吧!
最后預祝同學們在新的學期學習進步、走向成功!謝謝。
開學第一天班主任發言稿 篇2
親愛的同學們：
上午好!請大家坐端正，抬頭挺胸，讓老師看看你們放假回來是不是都變帥變漂亮了?真好。
一個多月的寒假生活結束了，你的寒假過得輕松、愉快嗎?有合理計劃學習和休息的時間嗎?有沒有同學因為要開學了昨晚激動的睡不著覺?有沒有同學早就盼望著回到學校，和老師、同學們朝夕相處?現在，是時候收拾放松的心情，投入到下一輪緊張的學習生活中了。
新的學期，就是一個新的開始。在上個學期剛剛和你們接觸的時候，我就說過，你們以前的表現什么樣我并不知道，如果有些之前經常犯錯誤的同學愿意改正自己的缺點，那么在我眼里就是一個好學生。經過上一個學期的`相處，現在你們每個人是什么性格、脾氣我已經了解的差不多了，許多同學給我的印象也已經種下了。是怎么種下的呢?就是在平時一點一滴的小事中，老師觀察到的。比如說，你上課的時候是什么狀態?聚精會神還是眼神迷離?作業認真對待還是草草了事?再比如說，對待同學是否團結有愛?自己應該打掃的衛生或者老師布置的任務有沒有按時完成?有許多同學給老師留下了做事仔細、認真負責的印象，平日里他們能約束、規范行為，展現出自己的能力，不需要老師和家長擔心，是其他同學學習的榜樣�？捎械耐瑢W，卻給我留下了相反的印象，做事馬虎、應付、拖沓，相信這些同學心里也有數。知道自己身上有不足，如果你們能夠多對比身邊優秀的同學，改掉自己身上的小缺點，那么你在大家心中的印象，也是能夠改變的。等到再過一兩年，或者五年、十年，大家再回想起對方的時候，也許不會記得曾經說過什么話，做過什么事，可當初對某個人的印象，會記很久。而恰恰就是你現在所做的一切，會給身旁的人留下或好或壞的印象，所以我們就需要從小事做起。希望你們長大一歲，能明白老師的話，更加進步。
接下來我還想問大家一個問題，經過一個學期的相處，你是否信任我這個班主任呢?是否相信，在你學習上遇到困難的時候，在你生活中遇到麻煩的時候，我會盡我所能給予你幫助，而不是落井下石?我跟大家剛認識的時候，你們當中至少有一半的人是怕我的，眼神出賣了你們。不過經過一段時間的了解，我們之間的關系也有了很大的改善，許多同學不再是怕我，而是在尊重的基礎上把我當朋友看待，我很欣慰。在你們犯錯的時候，我有時會拉下臉來，狠狠地批評你們，這肯定傷過部分同學的心。可是，我不止一次地說明，老師為你指出缺點希望你改正，只是為了讓你變得更好。有句話是“每天進步一點點”，我們活著的每一天，都是在積蓄能量，為將來做準備。每天只要進步一點點，不必非得一口氣吃個胖子，在座的每一位同學就都能成為更好的自己。注意不是“最好”，而是“更好”，這當中的差別值得你們細細體會。
周一到周五按時到學校上學，與老師同學們和睦相處，獲取新的資訊和知識，完成相應的任務——這就是你們現階段該有的生活。你也許不止一次向朋友和家長抱怨學習的壓力和作業的繁多，可是你要知道，不管你是什么樣的心態，總歸還是要待在這個集體當中。所以，老師希望你們在遇到困難和挫折，想要放棄的時候，先不要焦慮，調整心態，鼓起勇氣，戰勝它們�？傆幸惶炷慊剡^頭來會發現，童年的生活是如此燦爛多彩。
最后，希望每位同學僅有一次的x年級，能夠精彩、難忘、收獲滿滿!
開學第一天班主任發言稿 篇3
同學們：
大家好，今天，我們又回到了學校，看到了熟悉的面孔，我很高興。讓我們以熱烈的掌聲迎接新學期的到來……在新的學期里每個同學都帶著新的希望，踏上新的旅程。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程，也許昨天的你曾經輝煌，曾經得到過多次的獎勵，享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經受到了挫折，在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗，我們都要忘記，只需把經驗和教訓銘記在心。
在新的一學期，首先，我希望大家要做好“五個心”：
一是收心
開學了，我們該把玩的心收起來了，投入到以學習為主的生活方式。玩得時候，我們就玩個徹底，學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心
不管你以前的成績怎么樣，新學期里每個同學都要下定決心，努力使自己做得更好，每天都在進步。
三是信心
自信心對我們的'學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的，我們要有信心戰勝一個個困難。相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!
四是愛心
我們在學校不但要把學習學好，品德非常重要，對同學要謙讓，不要太計較，主動去幫助需要幫助的同學，要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心
讀書做重要的是要用心，只有用心才能學到學問，才能有所成。
其次，我希望同學們記住以下兩點：
第一、“態度決定一切”：有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來，態度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。
第二，“人格影響一生”：我們不但要有優異的成績，而且要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現我們的品格。要繼續完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。
最后送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
開學第一天班主任發言稿 篇4
各位同學們：
歡迎大家在度過一個溫馨快樂的寒假之后又回到咱們快樂的大家庭之中， 開始新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
在過去的一個學期里，你們的每一次進步都讓我高興，哪怕只有一點點。你們的每一次團結都讓我驕傲，哪怕還有點小磨擦。你們的每一個榮譽都讓我難忘，哪怕它在別人眼里無關緊要。你們用班級公約來約束言行，積極向上，追求卓越，用自己的努力鑄就了七(x)班的.輝煌。期中、期末兩次年級總分第一，留給20xx年一個驕傲自豪的背影。老師以你們為自豪。
新學期，意味著新的開始，意味著你們向新的高度跨越，同學們要學會改變和提升自己。在校園里，我們的言行舉止要更加文明規范。在課堂上，我們的精神要更加飽滿專注。在課下，我們更愿意親近老師，追問難題。我們作業不拖拉，行為不懶散，我們還懂得了怎樣和他人相處!
這個時候，我們的腳步不再悠閑，它變得穩健而急促。這個時候，那些無稽的閑談統統消失，取而代之的盡是熱烈的討論……
我們應該比一比哪個同學更具有凝聚力，哪個小組學習風氣最濃厚。我應該看一看哪些學生進步最大，他將在最后的半年里猛沖，一躍成了你的競爭對手……
老師衷心地希望，你們在新的學期收束起散漫的玩心，樹立起堅定的信心，保持住奮發的恒心，學會在學習上處處用心，帶著希望，邁著堅實的步伐，登上新的臺階。相信我們的家庭會因為你而變得精彩，也相信你會因為在我們這個家庭而變得更強大。
開學第一天班主任發言稿 篇5
同學們：
你們好，很開心能成為你們的班主任，我將和你們一起，用我們的熱情與智慧共同鑄就屬于我們的光榮和夢想，有樂同享，有苦同擔，榮辱與共，風雨同舟!
今日是個平凡的日子，但日子因我們的相識而熠熠生輝，相識是緣，相知有份，你想啊，這世界上這么多學生，我為什么偏偏選擇你呢?這世上有這么多教師，你為什么偏偏遇到我呢?這就是我們在冥冥之中早已注定的緣份!
我是班主任，我更是你們的好朋友，作為你們的新朋友，我送你們的見面禮是一句話：讓人們因我的`存在而感到幸福!
同時，新學期期望每個同學要做到五心：
一是收心，
二是決心，
三是恒心，
四是愛心，
五是用心。
作為一名班主任，我有太多的夢想需要飛翔。向書本學習，向網絡學習，向專家學習，向生活學習，向同事學習，也要向你們學習。我從來都認為：教師和學生是一起不斷走向成熟和成功的伙伴。在教育你們的同時，我也理解你們的教育。所以，我堅信：我們將在這完美的時光中共同成長。
最終，我期望有一天，當你離開我，升入初級中學的時候，會這樣說：我幸運，因為我在小學時遇到了李教師!請相信，我會為我這個愿望而不懈努力!
開學第一天班主任發言稿 篇6
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！今天我主要就“廣州市名班主任工作室”的工作以及“新學期班主任工作的開展”這兩方面做個發言。
首先，跟大家匯報一下“廣州市名班主任工作室”的籌備和進展情況。
廣州市名班主任工作室是根據市教育局文件要求，依托工作室成員的集體智慧，開展系列德育科研、培訓活動，在自我發展的同時，通過示范輻射作用，帶動我區優秀班主任群體的共同成長，逐步培養出一批有品牌特色的高素質的班主任。
工作室承擔的培訓等工作兩年為一周期。
準備階段 招聘工作室人員，制定初步方案；啟動階段
實施階段 在市教育局委派的專家指導下，深入學校，深入課堂，走近學生，一起共同實踐，研究班級管理、班級文化建設等德育問題。組織成員和學員進行校本教研、課堂實例研討，學生個案研究，指導學員撰寫教育敘事、德育論文與案例，編寫有價值的教育管理書籍。并定期組織到外校參觀學習、開展德育工作交流會，展示階段性的學習、實踐的體驗與收獲。
總結階段
１、組織學員匯報、交流、展示學習成果與收獲。
�。病⒖偨Y研修工作的績效，評估工作室成員實績，驗收工作室成果。
本人是第一次主持工作室的工作，經驗也不足，需要得到在座各位的鼎力支持。我將抱著學習的態度，將此項任務視為一次新的開始、一次新的體驗，一次新的考驗。
我們工作室得到了市區領導和胡校長等校領導的大力支持，為了發揮八十六中集體的智慧，更好地提高班主任的工作能力，共同解決班級管理中遇到的難題，現階段我們準備發動全校班主任一起編寫《人人都可以成為一名優秀的班主任----班級管理中遇到的問題及解決方案》一書。本工作室很榮幸地聘請到鐘怡美、馬薇和李東成三位老師為名班工作室編輯組成員，一起共同完成本次資料的整理、編輯與出版工作。
具體操作如下：先是請班主任們完成一份“班主任工作調查問卷”，從而收集班主任工作中出現的難題(問卷調查已發至個人手中，會后或明天早上交齊)，然后由工作室的老師們一起匯總后在9月的第一周掛在校園網上，然后請每位班主任自選不少于兩個問題作答（歡迎多選，也歡迎級長們和科組長們積極參與，因為你們都曾有著長期帶班的豐富經驗，這樣我們會有更多的參與者，更多的經驗可以彼此分享、相互學習。）
這里有一個寫作樣板給大家參考一下（見材料“樣板”）。這是我本人寫的就 “如何創建人文班級”而采用的一些做法，僅供參考。
各位班主任在寫的時候最好能增加一點理論論述，這樣會使更有深度和說服力（如：引用一些教育家名言或教育理論等）。每種問題可能會有許多的解決方法，我們匯編后，都將盡可能地把大家所有的想法全部展示出來供大家閱讀、學習和借鑒。
我們想在國慶節后進行資料的匯編，所以稿件請在10月10日前上傳到公共目錄的《名班工作室》文件夾，非常感謝各位！
接下來，根據學校的會務安排，讓我做“新學期班主任工作”方面的匯報。在此我就簡單介紹一下近期我開展的一些工作。我今年帶高一四班，剛帶學生參加完8月11至17日的軍訓。
在8月11日軍訓出發前，我們班主任只有1個小時與學生初次見面的時間，這其實就是我們的第一次班會，因此在軍訓前我還是做了較充分的準備。我覺得與學生第一次見面，要明確傳地傳達出班主任的帶班理念、對班級的要求和期望以及明確軍訓的紀律和回來后假期的任務，以便為新學期的開始做好準備。當時因為同學間都互不認識，大家都非常拘謹，所以在排好了班級座位后，我鼓勵同桌間互相握手問候、做簡單的自我介紹并且還讓他們記下了彼此的名字和聯系電話方便日后聯系。
為了讓同學間珍惜友誼、懂得互敬互愛，盡快融入新的集體。在這第一次的班會上，我跟學生講了兩個故事，第一個是關于友誼的故事。
多年前，我們八十六的師生在校園里經�？梢钥吹竭@樣感人的一幕：每天，有三四位不同的男生背著或著扛著一位從小患有小兒麻痹癥不能行走的大塊頭男生上學和放學。
這位從小得了小兒麻痹癥的男孩，每天是由他的爸爸用單車載他來學校，然后由同學把他抬到班里。這個班的同學為了照顧這位殘疾的同學，自發地形成了互助小組，每天輪流接送這位同學，為了少給自己的同學添麻煩，而這位男生白天盡量少喝水。這樣的一幕幕一直堅持了三年直到高考結束，而這位男孩不負眾望，以優異的成績考上了暨南大學---廣州一所出名的重點大學。在畢業典禮上，這位同學坐在輪椅上深情地訴說著一幕幕感人的往事，他感謝三年中一直對他不離不棄的同學、感謝辛勤教導他的老師、感恩父母十多年來對他的無微不至的關懷，他說，他覺得自己很幸福，因為身邊總是有這么多關愛他的同學和老師，他以后一定要好好學習、好好工作來報答社會、報答曾經幫助過他的人……
多么自強不息的男孩、多么可愛的同學們，是他們的愛給與了這位殘疾的同學與困難做斗爭的勇氣，是他們無私的奉獻精神激發了這位男孩對生活的熱愛。
接著我給學生講了另外一個故事。
記得有一年的教師節，我收到了從遙遠的北方寄來的一張教師卡，里面寫著：朱老師，感謝您在高考前對我的重癥護理，要不然，我是考不上現在這所大學的。我看完，頓覺一股暖流涌上了心頭。再看署名，哦，原來是班里那個叫做波仔的男孩寄來的。他是我教過的一個理科普通班學生，那個想放棄高考，被我經常抓去談心最后終于考上了本科的男孩。今年，我又收到了他的一張賀卡，告訴我他已經大學畢業了，現在正在澳洲留學并且再次感謝老師們的教導。我感到很欣慰，為這個這么懂事、這么懂得感恩的學生感到無比的開心……
我希望在座的每一位同學都能像這位同學那樣，讓你們的班主任和老師們為你感到自豪！感恩幫助過你的`同學和老師，感恩給予你生命的父母，感恩社會，常懷感恩之心，人與人之間就多一些融洽，少一些隔閡；多一些團結，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。讓我們都來做一個懂得感恩的人！
在軍訓前我就布置班級一個任務，就是在軍訓中，每個人都要多發現身邊你要“感恩與贊美”的人，記住他們的名字和他們做過的事，回來后每個人都要主動向“感恩與贊美”欄目投稿。
實際證明：通過這第一次的班會課，學生們都是有所感悟的，他們能清楚地了解到班主任的期望并在軍訓中不斷強化這個意識。
有位學生在軍訓日記中這樣寫道：回想起這幾天，我幾乎每天都聽到“你好”、“謝謝”、“對不起”這些字句，也每天和人家說“謝謝”、“對不起”這些禮貌用語，讓同學們之間的關系變得更加融洽，讓我們感到幸福與快樂。
還有的寫道：我一邊唱著《感恩的心》，一邊想起父母無微不至幾十年如一日的照顧。想起從小到大都教導我知識的老師，他們將畢生心血都放到我們身上了。想起現在軍訓教育我們的教官，他們很嚴厲地對待我們，不許我們偷懶、放棄，要我們咬牙堅持再堅持！感謝他們……
陪學生一起軍訓，班主任還有一個重要的任務，一要通過觀察學生們在軍訓中的表現，根據本班學生的個性特點，以確立班主任今后帶班的模式；二是通過軍訓挖掘出有潛力的班級管理人才。軍訓前我會電話家訪部分來自不同錄取學校的同學，讓他們跟我自薦或推薦較有工作熱情和能力的學生。在軍訓中，我會有意地分配不同的任務給這些同學，來考查學生的工作責任感和能力，來物色班級第一批優秀班干。
關于班級管理人員的崗位設置和選拔原則，我是這樣定位的：盡可能讓每個同學都有施展才能的機會，都有主人翁的參與意識。所以我除了設置常規的班長、學委等10個主要委員、9科科代之外，還設置了班級圖書管理員、宣傳組成員、小品表演組、愛心小組、器樂組、舞蹈小組、朗誦與主持、班級通訊員等職務。未來的日子里，會通過班級文化建設“感恩與贊美”欄目、送溫暖活動、學習園地及班會課盡可能地讓我們班的每位同學都能參與到班級的事務當中。有不少熱心班務的同學會主動自薦或推薦他人，有個女孩，她一口氣幫我推薦了28位同學擔任不同的職務，并附上推薦他們的理由，看了她這么長的一封推薦函，真把我嚇了一跳，而且我也沒想到她心目中主要班干的人選竟然跟我的有八成的相似！短短7天的軍訓，從彼此陌生到能如此地了解自己同學并大度地向我推薦賢能，真是令人感動和敬佩！
軍訓回來第二天，我們班就有一位男生主動地建立了班級Q群，另有一位熱心的學生家長專門建了班級的家長群，家長和學生通過網上互動交流增進了情誼，彼此加深了了解。當家長們知道我一個班有50名學生的時候，他們由衷地說道：有那么多的學生啊，老師您辛苦了，如果有什么需要我們幫忙，請一定要告訴我們。我很感動，回復道：謝謝各位家長的熱情支持！我開學后會有一封《致家長函》給大家，會把班級的情況給各位家長做個詳細的介紹，并把制定的班規、班級管理的措施、高一學生的特點和家長需配合完成的事宜等都會通過《致家長函》告知各位家長……
在本次會議的材料中，我還附了一份我自己設計的開學后第一次班會課的教案以供大家參考。班會內容主要突出的是禮儀和紀律的教育。我覺得教會學生“先做人后做事”非常重要。“立德”為先是我們的校訓，也是我們作為班主任帶班最重要的一件事，而且是持之以恒地要認真完成的一個重要的使命。
一個守紀律、有愛心、懂禮儀的孩子他不大會成為問題學生，他的學習也一定不會差到哪里去。在一個友愛的班級，師生相處和睦、同學間互敬互愛，團結一致，那么不良現象出現的頻率就會較少，自然而然，班主任工作做起來也會省心不少。
每個班都有自己班學生不同的特點，因此班主任們可以大膽地創設屬于自己班級的品牌特色。比如：根據軍訓觀察，我發現我們班有部分的男生會心浮氣躁，干事馬虎了事，而且自控能力欠佳，他們一方面極需老師的正確的引導，但另一方面又會忽略老師的引導，在屢次碰壁，自我反省、改正錯誤的過程中慢慢端正自己的態度和認識，這就是他們必須經歷的成長過程。鑒于自控能力差，學生行為的反復性，所以班主任的工作不是一次性的，而是反復性的、持續性的。
結合我班學生的實際，因此我提出了希望我們班能成為一個愛閱讀，能靜心閱讀、懂得享受學習樂趣的班級。我將通過建立班級圖書角、每周同桌2分鐘好書推薦、定期讀書交流等形式，不斷地強化學生“熱愛閱讀、享受學習的快樂”的思想意識。
在給各位老師的資料中，有一份是我設計的9月2日開學第一天的班會課教案。在設計中，我有意地加入了我們班級創“讀書型”班級的元素。為了達到良好的班會效果，在班會前，我將推薦一篇很有震撼力的給學生閱讀----一位印度工程師寫的《令人憂慮，不閱讀的中國人》（見材料）。沒想到現代的中國人在一個外國人眼中竟然是這樣的，這一殘酷的事實不禁令人汗顏�？赐赀@篇后，我也深感沉重，認真地進行著自我反省。這篇真的是每一位中國人都應該讀的！作為班主任，也特別值得推薦給我們的學生，各位老師有空也不妨好好讀一下，一定會有很大的收益。
我們即將迎來的開學第一周是忙碌的，班規的制定；班干隊伍的組建和培訓都是在開學之初要完成的常規工作；而學生的學習習慣和行為習慣也將在第一個月逐漸形成并在以后得到強化。班主任帶班的風格也通過班級管理淋漓盡致地表現出來。第一周、第一個月對于班主任來說是最關鍵的，也是最辛苦的。
雖說萬事開頭難，但一旦開好了一個頭，后面的日子就會過得輕松而愉快。與其先甜后苦，不如先苦后甜，班級管理也是一樣！讓我們一起努力吧！
我的講話完了，謝謝大家！
開學第一天班主任發言稿 篇7
各位老師、同學們：
大家好!
今天我很榮幸能夠作為班主任代表在這里發言!
在過去的一學年里，八（2）班取得了優異的成績，這離不開張校長的英明領導，讓我對工作充滿了熱情與信心!離不開王校長的正確指導和八（2）班所有科任老師的辛勤付出!語文老師xxx認真上好每一節課，注重提高課堂效率，按時下課，不占用學生休息時間，深受學生喜愛!英語老師xxx，一心撲在工作上，成績突出，展示了當代大學生老師的風采!物理老師xxx。
今春開學乍暖還寒，為了備好課、上好課，脫掉厚棉衣投入到工作中去，教學成績讓人真正體會到“姜還是老的辣”!政治老師xxx，“老驥伏櫪，志在千里”，把學生當作孫子來愛護，教學成績名列全縣前列!歷史老師xxx，一邊是考大學的兒子，一邊是全體學生，為了學生她沒有耽誤一節課!
兒子沒有照顧好，學生的歷史課卻取得了可喜的成績!地理老師xxx，教學技術高超，輕松取得了好成績!生物老師xxx，八、九年級兩不誤，生物學科遙遙領先!敬愛的老師們，感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的'成績!
此外，還有八（2）班全體學生的共同努力!在此，我想對原八（2）班全體學生說一聲：同學們，付出總會有回報，我們的愿望終于實現了，我們拿下了第一!現在老師雖然不教你們了，但老師依然關注著你們，希望你們繼續努力，考上重點高中，為學校爭光，實現自己的夢想!
老師永遠是你們的朋友，在原地等待你們的好消息!現七（2）班的學生不要嫉妒，老師會像關愛原八（2）班學生一樣的關愛你們!親愛的同學們，如果我們選擇了勤勉，也就選擇了希望;選擇了困難，也就選擇了成熟;選擇了拼搏，也就選擇了成功!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，共同去創造美好的明天!
多年的班主任工作讓我體會到：投入的做任何事都是一種享受!哪怕是無味的重復!淡泊名利，心中自會有一種輕松與灑脫!我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會有襲來寒風，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影;我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，讓愛住我心，讓激情燃燒在我所愛的教育事業之中!
最后，我還要感謝所有的領導和老師們對我的關心和支持!謝謝大家!
開學第一天班主任發言稿 篇8
尊敬的家長朋友：
您好!
很高興我們相聚在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，也十分的歡迎我們的寶寶加入我們幼兒園的大家庭，我們此刻都是小一班的'同學了。
我們能在此相聚是一種緣分，我們將開始三年的有緣生活，我們在那里相知熟悉成為親密的朋友，相信孩子們在那里也能夠獲取知識和生活的本事，為將來的學習生活打下良好的基礎，也是幼兒園教育指導綱要的重要精神!
從今日起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起游戲，一起玩耍，一起歡樂地成長著!請相信：在以后的日子里，我們必須把孩子們當作自我的孩子一樣去關心疼愛，也必須會以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里歡樂生活，健康成長!
同時，在今后的工作中，學校的教師領導期待得到我們家長朋友的理解和配合，讓我們手拉手一起為了孩子的成長努力吧。我們小一班的教師衷心祝福每一個孩子歡樂生活，健康成長!祝福家長朋友工作順利，身體健康!
開學第一天班主任發言稿 篇9
親愛的同學們：
大家上午好！
經過兩個多月的視頻見面，我們終于又面對面待在一間教室里了！我想，大家一定和班主任我一樣，非常期待這樣返校開學上課的方式吧！雖然我們的網課上得也還可以，但畢竟面對面交流，大家共處在一間教室里，那種感受還是非常不同的。最起碼，上網課需要獨自一人孤單的聽網課，在教室里就可以大家一起上課了啊！
據我了解，很多同學在上了兩個月的網課后，成績是呈下滑趨勢的。這部分同學的狀態，我可以理解，所以在上網課的期間，我也沒有特別要求大家的成績要達到什么樣。但現在返校了，我們已經在教室里正式開學了，希望這部分同學能夠丟掉自己在家上網課的那種懶惰心理，丟掉自己那種“我不習慣”的心理，走出自己的舒適圈，勇敢地面對返校開學的學習生活！
我不希望返校開學了一段時間之后，大家又來向我埋怨說“我又不習慣在教室上課了�！毕Ｍ覀儼嗟耐瑢W，都不要出現這樣的情況，都不要以這樣的借口來懈怠自己的學習。你們也都是高中生了，不要再拿著自己的未來開玩笑了，學習好不好，對于現在的你們來說，真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距。大家們試想一下，未來我的同學坐在我理想的`大學里學習，而我坐在一間我完全不想去的地方學習，或者在一個地方打工，你們愿意接受那樣的差距嗎？你們愿意自己變成一個連自己都看不起的人嗎？
如果我的同學們不想的話，那就好好的聽從我的安排，在本學期以及未來的每一個學期里，都認認真真地學習，不把自己的未來交給命運，不把自己的理想生活交給命運，而是積極主動地用自己的努力去改變命運，用自己的雙手去創造屬于自己的未來！
同學們，我作為你們的班主任，是既開心又擔心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼，擔心的也是你們這一群聰明的機靈鬼。我害怕你們把自己的聰明不用在學習上，我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機取巧”，如果真是那樣的話，你們長大了又怎么辦呢？同學們，請相信班主任老師我，你們要用“大智若愚”的智慧去補拙，不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個，聽懂老師我說的這個，你們的未來一定是屬于你們自己的！
開學第一天班主任發言稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
很榮幸，在今天這個特別的日子里，我能夠代表15位班主任在這里發言，首先，請允許我代表全體教師向在場的各位領導、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!
首先，感謝校領導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知，領導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領導的重托和家長的期盼，我們深感責任重大，肩上的擔子更重了，壓力更大了。但面對困難和壓力，我們早已做好了一切準備，決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。
通過5年的班主任工作，我深深的感到，我們要用愛心來對待學生，用誠心來打動學生，用熱心去幫助學生，用微笑去面對學生，用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空，充分發揮學生各方面的能力，讓學生們自由而輕松的`翱翔，使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”，真心對待每一位學生，用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使，那我們也就好象生活在天堂一樣，感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處，真的是一種享受。
在新的學期，我們將全身心地投入到工作中去，默默耕耘，無私奉獻，扎扎實實做好班級日常管理工作。把校領導交給的任務切實的落到實處，把工作做的實一些，再實一些;細一點，再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家，把學生看作是自己的孩子。
班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生，為科任老師，為學校服務的過程。我們一定會為學生創設一個良好的學習生活環境，為科任老師創設一個良好的工作環境，為學校的榮譽爭光、添彩，請領導放心，家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起，決心不負重托，不辱使命。既然用我，用我必勝。
最后，我再向全體教師致以衷心的祝福，祝福大家在新的學期身體健康，工作順利;向全體同學致以最真誠的問候!愿你們在新的學期里，百尺竿頭，更進一步，學有所成，夢想成真。
開學第一天班主任發言稿 篇11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
告別了長假，帶著對新學年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學期。
新學期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導，愛崗敬業、開拓進取，團結合作，踏實工作，熱心參與教育教學創新實驗，積極探索新的教育方法、教學策略，潛心研究教育教學理論，努力提高自身的素質和教育科研水平。實現我們教師自身的卓越發展，將自己打造成學生喜歡、家長放心的優秀教師。陶行知先生的捧著一顆心來，不帶半根草去的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機會，對同學們提出幾點希望：初一同學，希望你們趕快適應學校的學習生活環境和新的學習方法，養成良好的學習習慣，打好基礎，提別是語、數。外這些重點科目。
初二同學，學習任務逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強學習的主動性和自覺性，提高競爭意識，防止分化，掉隊。
初三同學，希望你們珍惜時間，努力拼搏，在這最后一年的時間里取得大的進步，爭取在6月的'中考中考出好的成績，不辜負師長對你們的厚望。
開學典禮為新學年戰斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，站在新的起跑線上，讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去，為實現自己的目標而奮斗、拼搏！讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲！
開學第一天班主任發言稿 篇12
各個年級的各位同學：
大家下午好！下面我代我校全體班主任進行今天的發言。首先我要先問大家一個問題，你們為什么要來上學？在家睡睡覺，看看電視，打打游戲，想做什么就做什么，不是很愜意很舒服嗎？其實不只你們學生有這種想法，我們老師也有，我們也想一直過這種神仙般的生活。那為什么我們又不得不勉為其難地聚集到學校來相互折磨呢？因為我們是社會性的人，我們的生存，我們所享受的一切都要依賴他人給我們創造。我們的衣服是工人造的，電視電腦是父母買的，游戲是技術人員開發的.....數不勝數，反正，沒有那樣是自己生產的。所以在享受的同時，我們也必須付出。作為老師，我們的付出就是為社會培養面向未來的你們；而作為學生，你們目前的任務就是到學校來儲備知識，提升能力，為將來回饋他人，回報社會做好準備。
其實，學校就是一個小型社會，你所在的班級更是一個微社會。我們來看看你在學校，在班級里享受了哪些服務：校園綠樹環繞，讓你神清氣爽；設備齊全，讓你看書、唱歌、畫畫、運動都有場所；制度完善，讓你享有公平；保潔到位，讓你不用打掃廁所；任課老師悉心教導，免費給你傳授知識；學科代表任勞任怨，天天替你跑腿交作業；同學幫你解疑答惑，熱心相助.......那么，作為個體的你在享受的同時，又為學校、為班級、為他人付出了什么？
其實，你也不用做多偉大的事來回報他人，你只要在以下方面做好自己分內的事就好了。
排在第一位的，自然是學習。學習不只是xxx，xxx只是檢測手段。所以，你的學習除了注重結果應當還包括學習態度、學習目標、學習策略、學習過程。你應當將學習當作你的事業來做，傾注你所有的心血和熱情，然后它才會回報你，即使不是成績分數，也會是態度和能力。因為不是所有同學都適合學習書本知識的。但你在學習階段形成的態度和能力將會決定你將來是否有成就�；\統來講，你要做好的就是抓住課前積極預習、課上認真聽講、課后及時復習這三大塊。但每個同學有自己的基礎，自己的學習品質，自己的學習習慣和學習節奏，所以每個同學在日常學習中要細細感悟，多多總結，形成自己的學習方式和風格。如果自己做不好，可以尋求老師、家長、朋友，甚至網絡的幫助。你唯有竭盡所能地去學習，你此生才會無悔。
我要說的第二點就是，處于你的班級這個微環境中，你要注意的是衛生。試想一下，如果每個人都不講衛生，垃圾亂丟，那我們是不是生活在垃圾堆中？舒適整潔的環境是靠每個人創造并且維護的。你在這個微環境中，你就有一份責任。我們每個同學在班級中都應當承擔一份衛生工作，或掃地或拖地，要享受就得要付出。然后每個人都不應當給他人增加負擔，最最簡單的就是維護自己座位周圍干凈。那些素質不高，總制造垃圾、給別人添麻煩的同學，應當讓他們在垃圾桶里坐上一天，讓他們去感受一下。而且不懂保護班級環境的同學，將來肯定不懂得保護地球環境，沒有環保意識。如今我們的環境污染這么嚴重，就是因為一些人素質低下，惟利是圖，葬送子孫后代的藍天碧水。他們上學的時候就沒有學好。
接著我要說的是紀律。沒有規矩沒有方圓。國有國法，家有家規，學校有學校的`守則。為什么要有這些規則？試想一下，沒有紅綠燈，路上的行人車輛怎么行走？所有的規則都是讓事情井然有序的，都有它存在的價值的，所以，你不要覺得這些規則限制了你的自由，它們的存在就是讓每個人犧牲一點點自由然后維護所有人的利益，也包括你的利益。所以，請你維護它。在學校里，所有的規則中最總要的一點就是維護課堂紀律。課堂是什么？是那么多同學一起學習，是一個公共場所，你得講公德，你不能因為你的錯誤浪費別人的時間，那是謀殺。
最后我要說的是責任。責任是我們每個人都逃不開的。初中階段這三年就是我們逐漸學會承擔責任的三年。責任不是一個假大空的詞，而是體現在你日常學習生活中。首先，從你個人層面，你要對自己負責，父母不可能養你到老，他們只有義務撫養你到18周歲，按道理，你后面就應當自食其力了，那這個本領從哪里來？你現在就在學啊。你目前的責任就是逼著自己長見識、學本事。其次，作為班集體的一份子，你在班級、乃至小組中也要承擔相應的責任，處在一個亂糟糟的班級里，一個形同虛設的小組里，你又怎么可能獨善其身？
我今天重點要說的就是以上這幾點，如果你今天把我以上說的幾點聽進去了，那你今天就沒有白坐在這里吹冷風；如果你以后能做到以上我說的幾點，那你就沒有白到學校來，白辛苦。同學們，努力學習吧!不要做品行差沒道德的危險品，不要做沒知識沒文化的殘次品，爭取成為品學兼優的優等品，至少也要成為德智體美勞全面發展的合格品！
最后我想告訴大家，我們29位班主任，都愿意你在學習有困難的時候來找我們，在你有心結打不開的時候來找我們，在你人際關系處理不好的時候來找我們......一句話，只要你有困惑，都可以來找我們。雖然我們不是神仙，不是萬能的，但在很多方面還是比現在的你專業的，我們會竭盡所能地幫住你，給你指明道路。我的講話到此結束，謝謝大家！
開學第一天班主任發言稿 篇13
各位老師：
今天是正月十六，十五已過，年已走遠，鮮花爛漫的春天即將走來，所以我想送給大家春天般的祝福：祝大家在新的一年里，像春天一樣生機勃勃，像春天一樣陽光燦爛！
我們今天這次會議的主題可以概括為這樣兩句話，那就是：總結昨天做好成績分析，展望未來走出堅實腳步。剛才姜主任就年前考試成績問題，已經做了非常細致非常深入的比較和剖析。所以，我想主要就這次考試成績和開學初管理工作談一下自己的幾點想法。
1、客觀看待年級成績，有希望更有信心。
面對我們的成績單，首先應該感謝各位班主任各位老師的辛勤付出，如果沒有我們大家一個學期的辛苦，就不會有現在的成績。雖然成績和外校特別是一中相比還有很大差距，但是這畢竟是我們大家的勞動成果，就像母雞下的一顆又小又丑的蛋，雖然又小又丑，但它是我們下的。我不知道大家看到五校聯考成績對比后會有什么樣的感受，我想肯定有老師會在心里說我們的成績太差了，和其他學校沒法比，真是看不到希望。如果這樣想，你就錯了，因為你看到的只是成績本身，沒有看到成績背后。不要忘了我們只有百分之二十的優秀生入學率，所以這樣的成績是進步而不是倒退；不要忘了我們高一教師團隊敬業愛崗無私奉獻的精神，這是一種無形的資產，讓我們不斷劈波斬浪揚帆遠航；不要忘了我們高一一群好孩子們，他們都積極陽光心懷夢想，所以我們在辛苦勞累的時候眺望未來，總能夠看到希望。這些就是我們高一團隊隱性的力量。老師們，面對這個成績，我想說的是恭喜我們，第一學期我們勝利了。第一學期，我們各科老師完成了各自的教學任務，我們班主任做好了各自的常規工作，我們高一學生思想穩定，學習積極，完成了初高中的平穩過渡。應該說我們取得了階段性的勝利。所以，這次成績帶給我們的應該是信心，應該是決心，更應該是恒心。
當然，我們也要看到差距，也要看到壓力，因為有差距就有潛力，有壓力才有動力。拿破侖說過：誰要是因為我的個子小而嘲笑我，我就會砍下他的腦袋，來縮小這個差距。這是一種霸氣。我們雖不要這樣的霸氣，但我們要的是高大的精神。新東方創始人俞敏洪說：在一塊荒地上，草長得最快，然后慢慢地灌木會長出來，再后來各種雜樹會長出來，草和灌木叢因為沒有陽光就消失了。很久后松樹就會從雜樹下長出來，慢慢就超過雜樹，最終千百年挺立在那里。所以，不要看我們現在成績稍差，只要我們團結一心、腳踏實地，最終三年后會怎么樣，誰也不敢對我們小覷。
2、理性面對班級不足，有思路才有進步。
對于班級來說，成績好的要繼續發揚，成功的做法繼續保持，爭取更上一個臺階。成績差的要深刻反思，總結教訓。作為班主任，我首先要向各位老師檢討，因為這次考試，七班成績有所下滑，前85名人數沒有完成目標。假期里我反省了自己，覺得自己工作做得不細致，不深入，班級管理太松散，欠嚴格。一味的“以人為本”，忽略了“嚴師高徒”。我找學生談話太少，和老師溝通不多，對學生處罰缺少力度，班級工作靠得不緊，作業檢查沒有到位。所以下一步決心要在各個方面做好。班級工作，最重要的是要有自己的思路，問題出在哪里，就到哪里找方法。我相信只要用心，沒有解決不了的問題。所以，成績稍差的班級，希望班主任不要有壓力，更不要灰心失望。面對學生，難道我們做老師的可以先灰心嗎？面對學生，難道我們做老班的可以先逃避嗎？我們教育學生說要堅持，要忍耐，要臥薪嘗膽，我們自己怎能不先做到呢？人生在世，豈能事事如意？重要的是，只要我們做到問心無愧這就夠了。因為無論對學校、年級、學生，我已不虧欠。
3、近期班級幾項工作。
�、偎欣蠋熓巳丈衔�8：00、下午2:00要上班，到辦公室打掃衛生，整理上課書籍資料，備備課，做好上課準備，提前進入狀態。特別是班主任要到班里去看看，做好迎接學生，穩定學生的工作。
�、趯W生到校后，班主任要做好儀容儀表自查，不合格的要責令當天整改，晚自習年級檢查。
�、郯才藕玫谝淮伟鄷�，主要是班內成績分析，橫向、縱向對比，獎勵進步生，鼓勵落后生，特別對優秀生和進步生要大加表揚。同時班會上要嚴講紀律，手機一經發現，一律沒收，永不返還。
�、芊蔡幏謮蛉齻�月的學生，如果處分期間表現良好，班主任可以去級部要申請單解除處分。新的學期，也要讓差學生有一個全新的開始。
�、蓍_學后，班主任馬上就要抓好常規工作的`落實。兩操、兩休、自習、作業等，讓學生快速進入緊張有序的學習狀態。
⑥安排好考后學生談心工作，可以不同形式的談心，個人談心，小組談心，分層次集體談心等。
⑦安排好學生上報文理傾向，班主任可以根據情況做好學習引導，同時可以考慮班內文理傾向生拉開座次，分開行列，以便于管理和輔導，這并不做統一要求。班主任要引導好，安撫好，注意講話分寸，特別做好學生思想工作，以全班穩定為重，還要考慮到會考過關的問題，讓學生上課各科都要抓好效率，只是作業可以稍微放松。
高二時可以報文兼藝、理兼藝特長生，班主任可以先摸好底子，做好部分學生的動員與引導工作。
�、喔靼鄮熒餐_定本學期班級奮斗目標，指導學生定好個人近期、遠期奮斗目標，并張貼上墻。
素質教育改革走到今天，又回到了大張旗鼓抓質量的階段。張校長說過，成績對比，校外看學科，校內看班級；向學科要分數，向班級要人數。但班級管理絕不是班主任一個人的事，是班主任、所有代課老師和全體同學的共同的事業，它牽扯到我們每一個人的切身利益。希望所有任課老師積極參與到班級管理工作中來，集思廣益，群策群力，共同把班級工作做好，從而讓我們整個年級在三年后的高考中勝出。最后，面對下學期的工作，我送給大家兩句話：
新學期，新面貌，贏在起點。
新目標，新方法，落到實處。
我的發言完了，謝謝大家！
開學第一天班主任發言稿 篇14
各位同學們：
沐浴著秋日的陽光，攜著父母的殷切的希望，揣著自己美好的夢想，你們——53充滿個稚氣活力的少年來到了實驗學校初中部，從你們踏入705班教室的這天起，你們光榮而驕傲地成為了一名中學生！作為你們的班主任，我由衷地歡迎你們的到來，真誠地祝賀我們共同組成的這個新集體的誕生。從這里你們將踏上人生新的征程，從今天開始我們將攜手共度三年的美好時光。
初中階段是一個人成才的關鍵時期，是人生至關重要的轉折點之一。初中階段你們會第一次清楚地認識自我，初步樹立理想。從進入中學校門那天起你們就不再是幼稚的兒童了，已經成為懂事情，守紀律，有理想的青少年了。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心，朝著理想繼續前行。不管小學時期你的經歷如何，獲得多少獎勵和犯過多少錯誤，這都已經成為歷史�，F在，你們每一個人都站在同一起跑線上，都是一張嶄新的白紙。
初中學習和小學不一樣，不僅知識程度加深加寬，而且學習方式也更趨向自主和自覺化。你們要變從前的“要我學”為“我要學”，尤其需要大家在學習中學會自主、合作、探究，學會與同學互幫互助，共同分享成功的喜悅。你們還要自覺遵守校紀班規，對集體負責、對自己負責，要變從前的“他律”為“自律”。
古印度有句諺語：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲人生�！彼阅愕奈磥砟愕拿\只掌握在你自己手里，俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期，我希望大家記住以下幾點：
第一，態度決定一切。有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來，態度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度造就我們人生的輝煌。
第二，細節決定成敗。生活中有許多細節，如果長時間忽略，就會積淀成習慣，甚至是一些不好的習慣。因此，在平時的學習中，必須抓好每一個細小的環節，要特別注意良好學習、生活習慣的養成。老師、家長很關心同學們的學習成績，其實更關心同學們是否能從小養成良好的生活學習習慣，在學習生活中是否踏踏實實、實事求是、一步一個腳印地走穩。只要抓住了過程，就一定會有很好的結果，就一定會取得令人滿意的成績。
第三，人格影響一生。我們不但要有優異的成績，而且要有高貴的品質，要從生活的點滴中體現我們的品格。要有進步的信心和決心，要有明確的目標和科學的計劃。要繼續完善自身形象，使每一位同學真正成為人格健全，道德高尚的祖國建設棟梁。
追求的過程是美麗浪漫的，只要在追求，夢想就不會失落；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就會永遠充滿溫暖。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天，人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的`激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生！
親愛的同學們，人生的道路雖然漫長，可關鍵的只有幾步。而從小學進入中學，就是你人生中關鍵的幾步之一。所以，從你邁入中學的第一天起，就要努力讓自己的學習生活過得非常充實而愉快，那么，初中的三年時光一千多個日子必將成為你一生中最值得回憶的美好時光。“舟大者任重，馬俊者馳遠。”暢游學海，是你起航的港灣，翱翔藍天，705是你振翅的山巔，奔向未來，705是你理想的搖籃！讓我們師生在新的征程上，齊心協力，勇攀高峰，勇往直前！
讓我們時刻以“六心”要求自己：忠心給祖國、愛心給社會、孝心給父母、誠心給朋友、信心給自己、責任心給集體。我們堅信：只要努力，只要奮斗，就一定會有收獲！讓我們手握手，共同打造美好的明天 !
【開學第一天班主任發言稿】相關文章：
開學第一天班主任講話12-12
開學第一天班主任講話模板09-28
開學第一天班主任文案（精選110句）08-24
班主任開學第一天的總結（精選8篇）09-01
班主任開學第一天總結（通用20篇）02-08
開學第一天08-29
開學第一天08-17
開學第一天11-28
開學第一天11-30
開學第一天08-21