安全主題班會教案

時間：2023-11-08 07:21:26 班會教案我要投稿

安全主題班會教案

　　在我們平凡無奇的學(xué)生時代，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。那么，主題班會需要如何準備呢？下面是小編精心整理的安全主題班會教案，歡迎大家分享。

安全主題班會教案

安全主題班會教案1

　　一、活動目的：

　　1、讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

　　2、形成人人學(xué)習、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

　　二、活動準備：

　　1、收集有關(guān)交通事故的資料。

　　2、組織學(xué)生排演小品《放學(xué)路上》。

　　3、挑選及訓(xùn)練好班會主持。

　　4、準備好交通安全兒歌、知識競賽內(nèi)容、交通安全標語、《祝你平安》改寫歌詞和伴奏帶。

　　5、打印一張“文明安全行”承諾書，并請同學(xué)做好美化。

　　6、收集4個常見交通標志、派一名同學(xué)學(xué)習兩個常用的交警手勢信號。

　　7、請同學(xué)布置好教室。

　　三、活動流程：

　　主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　主持人乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　主持人甲：所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護自己。

　　合：四（1）班“安全第一珍惜生命”主題班會現(xiàn)在開始！

　　啟思篇——讀案例、談感受

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線,合：它的名字就叫“安全”！

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請看下面一個個觸目驚心的事件：（見附件一）

　　甲：聽了上面三個發(fā)人深省的案例，同學(xué)們受到了不小的震動吧。下面請談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　自由談感受。

　　乙：安全警鐘應(yīng)該常鳴，可我們的同學(xué)卻沒有引起足夠的重視。

　　激情篇――看小品、念兒歌

　　甲：看，前面來了幾位同學(xué)，他們在干什么呢？我們?nèi)タ纯础？葱∑贰斗艑W(xué)路上》。（見附件二）

　　乙：我們編了兩首兒歌，希望能給大家一點警示：（見附件三）

　　知理篇——抽平安簽、認交通標志、學(xué)交警手勢信號

　　甲：交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學(xué)們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。現(xiàn)在，我們玩一個游戲，抽平安簽。

　　乙：注意，如果答錯了，可以請同組的一個同學(xué)幫忙。正確的`給該組每題10分；如果錯了，那可要扣該組相應(yīng)的分。（見附件四）

　　甲：在車輛穿梭的馬路上，除了信號燈這個交通標志外，還有很多交通標志。

　　乙：這里有八個交通標志分別請四組同學(xué)來認一認。（見附件五）

　　甲：剛才我們認識的交通標志對維護交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。

　　乙：今天，我們請××教我們一起來學(xué)一學(xué)交通警察指揮交通。

　　全班一起學(xué)，各組派一名代表參加評比，給每個優(yōu)秀者所在組加10分。

　　甲：通過這兩項活動，大家對交通安全知識有了新的認識和體會。

　　乙：在今后的學(xué)習和生活中，我門怎么在行動上做到文明安全行呢？

　　導(dǎo)行篇――書寫標語、簽倡議書

　　甲：交通安全的標語可以給我們一些提示，老師給我們就準備了幾句，請大家來看一看：（見附件六）

　　乙：今天，我們也自己動手來寫一個標語，向大家宣傳文明安全行。請大家認真寫，我們可要現(xiàn)場評獎的。

　　學(xué)生自由書寫。

　　主持人指名展示作品，大家共同評出優(yōu)秀者，優(yōu)秀者每人給該組加10分。

　　合：為了更好的保護大家的生命安全，避免交通安全事故的發(fā)生。經(jīng)班委會的討論，寫了一份倡議書，希望大家能夠在今天鄭重承諾，切實執(zhí)行，并向身邊的親人、朋友做好宣傳工作。（見附件八）

　　全班簽名。

　　升華篇――唱“平安歌”

　　甲：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安！

　　乙：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

　　合：讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。親愛的同學(xué)，我們永遠《祝你平安》。（見附件七）

　　（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）

　　甲：公布各組成績。

　　乙：最后請班主任講話。

　　班主任：生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好，就能避免大的傷害。希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣，徹底遠離交通危險。

　　合：“安全第一珍惜生命”——四（1）班交通安全主題班會到此結(jié)束！謝謝各位！

安全主題班會教案2

　　一、活動目的：

　　使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習慣。

　　二、活動準備：

　　1、準備常見的道路交通標志圖案，了解行人應(yīng)該遵守的交通規(guī)則；

　　2、收集交通事故案例；

　　三、活動過程：

　　(一)隊會程序

　　1、中隊長宣布：三三中隊“做交通安全小標兵”主題隊會現(xiàn)在開始。

　　2、各小隊整隊，報告人數(shù)。

　　3、全體隊員起立，出隊旗，敬隊禮。

　　4、合唱隊歌(全體隊員請坐)

　　(二)隊會過程：

　　1、猜謎語活動：

　　主持人(甲)：同學(xué)們，第一小隊為我們帶來了謎語，想讓大家猜一猜。瞧！

　　(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　謎底(人行橫道)

　　(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。

　　謎底(紅綠燈)

　　主持人(乙)：隊員們，你們猜得很準確。再看，一起說。

　　(1)(紅綠燈)

　　(2)(注意行人)

　　(3)(步行)

　　(4)(停車讓行)

　　(5)(前面有學(xué)校)

　　主持人(甲)：大家都知道，無論是人行橫道的設(shè)置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，在我們的身邊總會發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。

　　2、介紹案例：

　　主持人(合)：看！(出示一段交通事故的報道。)

　　主持人(乙)：首先請我們的輔導(dǎo)員老師介紹一個我們身邊發(fā)生的令人深省的故事。

　　案例一：隊員們，你們知道嗎？4年前是我最難忘的一年，而我父親的生日的第二天是我今生難忘的一天。在那天我的父親去世了。他因為被一輛超速行駛的汽車撞到，蛛網(wǎng)膜破裂，最后一句話都沒有說就匆匆的離我而去。

　　主持人(甲)：隊員們你們身邊有這樣的事嗎?你們知道有這樣的事嗎？介紹一下收集到的交通事故案例吧！

　　案例二：1998年6月18日，不幸又發(fā)生了，8歲的小學(xué)生曹某與小伙伴們結(jié)伴上學(xué)，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。這一沉痛的案例發(fā)生的原因是孩子沒有按路線通行，司機在視覺盲區(qū)造成的事故。

　　案例三：11月14日，對于山西省沁源縣二中的師生們來說，是一個悲慘的日子；11月14日，也應(yīng)是一個載入中國教育史的黑色日子。31歲的李孝波經(jīng)常駕車來往于山西省黎城縣和沁源縣之間運輸煤炭。11月13日晚10時，李孝波與另一人駕空車從黎城縣出發(fā)，11月14日早晨6時左右，行至沁源縣郭道鎮(zhèn)時，沖入正在公路上跑操的學(xué)生隊伍中釀成事故，當場造成18名師生遇難，另3人在搶救過程中死亡。隊員們，就在這一天的晨曦中，20位朝氣蓬勃的少年和他們的班主任老師，倒在了瘋狂的車輪下。

　　主持人(合)：多么令人心碎，這么多的生命在無情的車輪下消逝。這不該引起我們深刻的反思嗎？

　　3、交警學(xué)校：

　　主持人(乙)：讓我們一起走進警察學(xué)校吧！(第二小隊)

　　(1)分析發(fā)生交通事故的原因；

　　顯然道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。由于道路交通安全事故導(dǎo)致了本因該享受生命的少年兒童們卻只能與死神在一起，而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因就是因為我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力。

　　(2)介紹《道路交通安全法》對行人的要求

　　①“紅燈停、綠燈行”，黃燈亮時車輛行人不可以通行。

　　②我們外出走路須走人行道，沒有人行道，須靠路邊行走。

　　③我們必須年滿12周歲，才可以騎自行車上路。

　　④道路上的交通安全設(shè)施不得損毀，也不可納涼、曬物等。

　　⑤兒童玩具車是不可以上道路騎行的。

　　⑥乘坐公共汽車須在站臺候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。

　　⑦不準在車行道上攔車，但可以車行道旁邊招呼出租車。

　　⑧我們橫穿馬路和車行道時，應(yīng)看清沒有車輛臨近才能通過，做到一慢、二看、三通過。

　　⑨我們過馬路時，有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道。

　　⑩機動車行駛中，我們不準將身體任何部分伸出車外，不準跳下車。

　　車輛行駛中，不與駕駛員閑談或者有妨礙駕駛員安全操作的行為

　　4、主持人(甲)：不僅要知道這些要求，我們還要認識我們身邊不會說話的`老師，那就是交通安全標志。第三小隊就為我們帶來了許多的交通標志的圖片，來做一個知識競賽。

　　(知識競賽：辨認交通安全標志)

　　5、主持人(乙)：更精彩的還在后邊，第四小隊給我?guī)砹艘粋€游戲，游戲的名稱是“安全過馬路”。相信通過表演，隊員們一定會掌握過馬路的正確方法。(游戲：安全過馬路)

　　6、主持人(合)，讓我們一起來學(xué)習一首兒歌，出示

　　你拍一，我拍一，過馬路不要太著急。

　　你拍二，我拍二，騎車不要把人帶。

　　你拍三，我拍三，走人行橫道才心安。

　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事。

　　你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎。

　　你拍六，我拍六，交通安全來學(xué)透。

　　你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣。

　　你拍八，我拍八，路邊護欄不亂爬。

　　你拍九，我拍九，施工場地繞道走。

　　你拍十，我拍十，安全習慣要保持。

　　(三)結(jié)束程序：

　　主持人(甲)：請輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見，然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？

　　今天我們舉行了“做交通安全小標兵”主題中隊活動，大家肯定增長了不少交通安全知識。那么今后，不但要自己嚴格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭做做交通安全小標兵。

　　主持人：呼號(全體起立，舉起右手)

　　輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

　　隊員：時刻準備著！

　　中隊長：退隊旗(敬隊禮)

　　中隊長：三3中隊“做交通安全小標兵”主題隊會到此結(jié)束。

　　珍愛生命重視安全

　　(甲)同學(xué)們，“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關(guān)，尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

　　(乙)今天，就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。參加今天主題班會的有信息部的領(lǐng)導(dǎo)和班主任。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　(甲)在本次班會中我們會提出一些問題，歡迎同學(xué)們積極回答，答對的可有獎品哦。

安全主題班會教案3

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過賽知識，讀兒歌，讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

　　二、課前準備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見的標志。

　　6、收集交通安全知識。

　　三、活動過程：

　　1、猜謎語：

　　(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。

　　謎底(人行橫道)

　　(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵。

　　謎底(紅綠燈)

　　2、學(xué)習安全常識：

　　①路上行走要做到，三要三不要：

　　交通法規(guī)要學(xué)懂、要記牢、要遵守；

　　走在路上不奔跑、不吵鬧、不打逗。

　　②汽車上有兩只大眼睛，是照明用的；

　　還有兩只黃色的小眼睛，是表示方向的`轉(zhuǎn)向燈。

　　黃色小眼睛閉著是直行，睜著右眼是向右轉(zhuǎn)彎，睜著左眼是向左轉(zhuǎn)彎。

　　3、小品表演：

　　放學(xué)路上，同學(xué)們正排著路隊走在回家的路上。

　　情景表演，評議什么是勇敢？什么是違反交規(guī)？

　　4、知識競賽：

　　必答題：

　　A、交通訊號燈有哪些顏色？

　　B、紅燈亮時行人該怎樣？

　　C、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　D、什么燈亮時才可以走？

　　E、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？

　　F、交通訊號燈都有些什么作用？

　　搶答題：

　　出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。

　　5、輔導(dǎo)員總結(jié)講話。

　　紅燈停，綠燈行，黃燈要當心；

　　走路要走人行道，不要打逗不亂跑；

　　過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規(guī)則邀集拉

　　人人遵守保安全。

安全主題班會教案4

　　活動目的：

　　經(jīng)過本次主題班會，學(xué)習安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，提高自我保護的意識和本事，保護他們的安全，使學(xué)生能健康成長。

　　活動時間：

　　20xx年2月14日

　　活動資料：

　　一．上學(xué)路上的安全

　　（一）行走安全

　　1.讀材料：

　　日前我國道路交通安全形勢十分嚴峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到20xx年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到20xx年的.10.9%萬人，年均增長5%。

　　2.學(xué)習行走的安全常識

　　每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識：

　　人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人經(jīng)過人行橫道;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的能夠繼續(xù)通行;紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;經(jīng)過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;經(jīng)過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑;沒有人行橫道的，須直行經(jīng)過，不準在車輛臨近時突然橫穿;不準爬馬路邊和路中的護欄，隔離欄，不準在道路上推扒車，追車，強行攔車或拋物擊車。

　　3．提問：

　　（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　　（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

　　（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)當注意哪些？

　　（4）為什么不能翻越護欄？

　　（5）遇到交通事故怎樣辦？

　　（二）.乘車安全

　　學(xué)習乘車安全知識：

　　(1)上車前先看清公共汽車是哪一路，因為公共汽車停靠站，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌忙上車，容易乘錯車。.

　　(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

　　(3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭，手，身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

　　(4)乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

　　(5)乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

　　二、學(xué)校安全

　　（一）學(xué)習課間安全知識

　　課間上下樓梯時靠右行，在樓道內(nèi)不得擁擠，嬉戲、打鬧。禁止滑樓梯欄桿，在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險的游戲，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等。

　　（二）學(xué)習上下樓梯要安全知識

　　提問學(xué)生上下樓梯要注意什么？生答后師總結(jié)：

　　1、不要因為趕時間而奔跑。

　　2、在人多的地方必須要扶好欄桿。

　　3、整隊下樓時要與同學(xué)堅持必須距離。

　　4、上下樓時不要將手放在兜里。

　　5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

　　6、上下樓靠右行。

　　（三）師強調(diào)如何加強教室安全

　　要求學(xué)生離開本班教室必須要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的。

　　（四）師解釋為什么不能提前到校？

　　校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會造成不必要的傷害。

　　在校門外擁擠，會造成意外傷害。

　　活動總結(jié)：

　　同學(xué)們，人的生命僅有一次，父母期望我們平安的度過每一天，教師也期望我們高高興興地來，平平安安地回。所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護。教師衷心期望今日的班會資料能被大家牢記，并給你們的生活給予指導(dǎo)。

安全主題班會教案5

　　一、活動目標：

　　經(jīng)過活動，使隊員認識一些常見的交通標志，增強交通安全意識，自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命。

　　二、活動準備：

　　1、準備有關(guān)交通安全教育的錄像、課件等。

　　2、活動用具：道路交通標志(紅綠燈)。

　　3、隊員收集各種交通標志(照片或圖片)。

　　三、活動過程：

　　(一)展開聯(lián)想，揭示活動主題

　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　隊員認真地聽著，仔細地看著……

　　主持人1：伙伴們，剛才你們看到了什么聽到了什么想到了什么

　　隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。

　　隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。

　　隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下頭。

　　主持人2：是啊!多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全。(引出活動主題)

　　(二)、游戲活動：在活動中體會交通規(guī)則的重要性。

　　主持人1：伙伴們，看看我們坐的隊形像什么

　　隊員：我們坐的隊形像十字路口。

　　主持人2：十字路口的'學(xué)問可多了，此刻我們就在十字路口做個游戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。(隊員到位)參加游戲活動的隊員聽到我說完“開始”之后，立即向自我的對面出發(fā)。其他隊員仔細觀察，看看會發(fā)生什么事情

　　(隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。)

　　主持人2：剛才你們看到了什么你們想說什么

　　隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一齊，我想說：“如果大家慢一點就好了!”

　　主持人2：你的提議挺不錯!

　　隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想必須把他們碰疼了。

　　主持人2：我想也是。

　　隊員3：我看見車子和行人擠在一齊，誰也走不了，那樣必須很耽誤時間。

　　主持人1：是啊!如果生活中也是這樣可不行啊!為什么會發(fā)生這種情景呢

　　隊員1：我覺得是他們不遵守規(guī)則。

　　隊員2：我認為是因為沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎樣走，必須不會發(fā)生賭車的事情。

　　主持人1：對啊!要是有人指揮就好了!

　　主持人2：我們此刻就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你明白這種標志嗎

　　隊員1：是紅綠燈。

　　主持人2：當紅燈亮時我們怎樣做

　　隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。

　　主持人2：綠燈呢黃燈呢

　　隊員3：綠燈亮了，人們就能夠走了。

　　隊員4：黃燈亮了，人們要等一等。

　　主持人2：大家回答真棒!此刻我們開始做游戲吧。誰來演警察誰來演行人

　　(隊員們演一演。)

　　(三)和交通標志交朋友

　　主持人1：為了我們不再付出血的代價，為了我們健康地成長，我們要學(xué)交通法規(guī)，還要和道路交通標志交朋友。

　　請大家拿出自我準備的各種交通標志(照片或圖片)，讓其他小隊的隊員說說這是什么交通標志、有什么作用，并向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。

　　(四)擦亮眼睛辨是非。

　　主持人2：這些隊員真棒!再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行為有交通安全意識哪些行為沒有交通安全意識

　　(全體隊員分為小隊，進行搶答。)

　　1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不細心踢到了馬路中央，一個小朋友因為撿球斷送了一條腿。

　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息;有人為了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。

　　3、隊員表演：《紅綠燈下》(表演在音樂的伴奏下配音)：行人道上，人人有秩序行走;車道上，車輛分道行駛;十字路口，小交警在指揮交通;紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來;綠燈亮了，車輛和行人才通行;……

　　主持人2：瞧，學(xué)了交通法規(guī)，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。愿我們每一個少先隊員都知交通法規(guī)，守交通規(guī)則，愛惜生命，因為生命對于我們每個人僅有一次。

　　六、輔導(dǎo)員講話：

　　隊員們，今日的中隊活動很成功，我們小朋友學(xué)做了警察叔叔，學(xué)到了很多交通安全知識。愿你們今后能自覺維護交通安全，人人遵守交通規(guī)則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛(wèi)士。

　　七、活動結(jié)束

安全主題班會教案6

　　一、活動目標：

　　通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。

　　二、活動過程：

　　1、隊會儀式。

　　2、主持人(導(dǎo)入)：

　　(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，生認真聽，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)

　　3、主持人：安全就在我們身邊。

　　4、主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。

　　A、(學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。

　　B、交通知識競賽。分兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的'，而哪些是非常危險的?(答對題多者為勝)。

　　5、主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全。否則，后果就不堪設(shè)想。

　　討論：這些行為對嗎？

　　A、在人多的地方或馬路上踢球；

　　B、在樓道上追逐狂打；

　　C、集體上下樓時，不講秩序，擁擠；

　　D、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧；

　　E、在河邊玩耍：

　　F、看熱鬧，為追求看得清楚的驚險奇特而登高爬壁；

　　G、看到路上有斷了的電線，撿起來玩；

　　主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像以上同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又應(yīng)該怎么做呢?

　　(安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么樣的好處呢?

　　(110、119、120、114……)

　　6、主持人：我們不僅要注意交通安全、活動安全，還必須對我們身邊的人、事保持一定的警惕。讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣。壞人可能長得很深亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的；壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。

　　說說遇到這種情況怎么辦：

　　A、有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。

　　B、外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知如何才好；

　　c、外出活動中，同隊伍走散了，迷了路。

　　d、遇到雷雨天氣，躲在大樹下。

　　7．小主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命＝健康成長”的倡議書。

　　宣讀倡議書。

安全主題班會教案7

　　教育目的：

　　1.牢固樹立"安全第一"思想，時刻把安全記心頭。

　　2.繼續(xù)學(xué)習和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度，使每一個學(xué)生都養(yǎng)成不錯的行為習慣，遵守學(xué)校的紀律，保證在校安全。

　　教育內(nèi)容：

　　一.學(xué)生安全管理制度

　　1.在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇，課間教學(xué)要有秩序。

　　2.在體育、自然實驗課和課外教學(xué)時，要按老師要求正確進行或操作。

　　3.不要把刀、匕首等危險物品帶到學(xué)校。

　　4.不經(jīng)老師允許不準擅自離開教室或離開校園，到校后不準出校園。

　　5.在校期間不要玩火、觸摸電暖器等用電設(shè)備，不要帶校外人員到校滋事。

　　6.不準進網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳、歌廳、臺球社。

　　7.按規(guī)定時間到校、離校，不要跟陌生人走，放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留。

　　8.不準把小食品帶進學(xué)校，要吃衛(wèi)生合格的食物，不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌、小攤點就餐。

　　9.因事不能到校上課，要及時和班主任老師請假，并告之原因及去向。

　　10.遵守交通安全法規(guī)，加強自我保護意識，牢固樹立"安全第一"思想，健康成長。

　　二.學(xué)生課間教學(xué)安全制度

　　1.全校學(xué)生要牢固樹立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常識，加強自我保護意識，學(xué)會自我保護本領(lǐng)。

　　2.任何時間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行，都要穩(wěn)步輕快，不準大聲喧嘩，不準嬉戲打鬧，不準追攆推搡。遇有意外情況，要聽從老師指揮。

　　3.學(xué)生在課間要做有意義的、安全的教學(xué)、游戲，嚴禁學(xué)生在操場上追逐攆打，體育教學(xué)不做危險的動作。

　　4.課間不準吃小食品，任何校外的食品、飲品都不準帶入校內(nèi)食用。

　　三.學(xué)生乘車規(guī)定

　　1.乘車學(xué)生必須在指定地點候車，遵守乘車時間，憑票排隊上車，不準擁擠、推搡，文明乘車，不準搶座，高年級的'同學(xué)要多關(guān)心照顧、多謙讓低年級同學(xué)。

　　2.車未停穩(wěn)不準尾隨車跑或爭搶上車，到站時車停穩(wěn)后，方可下車。

　　3.上車后，聽從司機的管理，愛護車上設(shè)施，故意損壞要按價賠償。

　　4.不準在車上大聲喧嘩、打鬧，更不準尋釁滋事，打架斗毆。

　　5.不準在車上吃食物或喝飲料，不準在車上亂扔垃圾。

　　6.上車后不準將頭、手伸出車外，以免發(fā)生危險。

　　7.乘車學(xué)生必須服從跟車老師和小隊長的管理，聽從指揮。

　　8.乘車學(xué)生的表現(xiàn)將參與本班每周流動紅旗的評比。

安全主題班會教案8

　　一、活動目的

　　1、加強交通法規(guī)知識的學(xué)習，遵守交通法規(guī)。

　　2、通過教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。

　　二、活動過程

　　1、交通法規(guī)考一考

　　(1)看圖識標志

　　(2)交通安全

　　(3)交通法規(guī)

　　(4)道路交通標志和交通信號

　　2、安全常識賽一賽

　　(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　　(2)行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

　　(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

　　(4)為什么不能翻越護欄？

　　(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車？

　　(6)為什么走路時不能看書或做其它活動？

　　(7)騎自行車應(yīng)該注意什么？

　　(8)乘汽車時要注意什么？

　　(9)遇到交通事故怎么辦？

　　3、驚人案例評一評

　　(1)《車禍是孩子意外傷害的第一殺手》

　　(2)《和孩子一起安全上路》

　　(3)《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》

　　進入新世紀以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，這個數(shù)字相當于一年消失一個小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的'滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟損失高達33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　4、安全兒歌寫一寫

　　如：

　　紅燈停，綠燈行，黃燈要當心；

　　走路要走人行道，不要打逗不亂跑；

　　過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規(guī)則邀集拉

　　人人遵守保安全。

安全主題班會教案9

　　[主]：現(xiàn)代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的'成長？接下來請聽全班同學(xué)的朗誦。

　　同學(xué)們，聽我談，安全事故要防范。

　　在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

　　生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

　　上學(xué)校，走路邊，切莫逗留路中穿。

　　過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

　　做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

　　做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。

　　在山坡，在學(xué)校，高巖險處莫亂跳。

　　莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

　　人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

　　莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

　　對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

　　河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

　　學(xué)游泳，有紀律，單人切莫下水去。

　　爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

　　破墻壁，莫靠近，何時倒塌說不定。

　　安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

　　同學(xué)們，要牢記，注意安全是第一。

　　[主持人1]一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

　　[班主任]：隨著時代的日日進步，我們學(xué)生卻面臨更多的危險，火災(zāi)、溺水、交通事故、網(wǎng)絡(luò)犯罪、毒品侵害等每天都有發(fā)生。面對形形色色的危險，我們青少年既不能做懦夫，也不能當莽漢。一定要認真學(xué)習安全知識這門人生必修課，掌握安全自衛(wèi)的技巧，牢固樹立安全第一的觀念，逐步提高防范自救、互救的應(yīng)急能力和生存本領(lǐng)，當災(zāi)害發(fā)生時，要能自覺主動地運用安全知識沉著應(yīng)付。當然，與其亡羊補牢，不如未雨綢繆。面對屢屢發(fā)生的安全事故，我們不應(yīng)只是掉下同情的眼淚，更多的是要考慮如何避免這血淋淋的悲劇再度發(fā)生，在這里，我號召同學(xué)們，遵紀守法，拒絕誘惑，遠離危險。

　　[主持人2]下面請信息部張方任為我們本次班會進行點評。

　　[主持人1、2]：謝謝張主任的點評。祝同學(xué)們天天快樂，日日平安，早日成為國家的棟梁之材！最后，讓我們在《祝你平安》的主題曲中結(jié)束本次班會。

安全主題班會教案10

　　為進一步提高我園幼兒交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及幼兒的交通事故，結(jié)合我園周邊環(huán)境及幼兒實際情況，開展“交通安全教育宣傳”活動制定如下工作方案：

　　一、活動目標

　　1、全園幼兒參與“宣傳活動”受教育率達到100%；

　　2、全園幼兒交通安全法制常識知曉率達到95%以上；

　　3、我園幼兒交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到90%以上；

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)組織發(fā)放宣傳品、宣傳資料

　　1、將道路交通安全法律法規(guī)、道路交通安全知識畫冊發(fā)放到各班，由班主任組織幼兒學(xué)習。

　　2、組織幼兒觀看交通安全教育錄像。

　　項目負責人：

　　(二)開展交通安全教育課等主題教育宣傳活動。

　　1.各班根據(jù)交通安全相關(guān)內(nèi)容，每月至少開展一次交通安全教育主題課；

　　2.邀請鎮(zhèn)交警隊同志來園講授交通安全知識，不少于1次。

　　項目負責人：

　　(三)全員參與，明確職責，多形式加強交通安全保障。

　　1、由幼兒園負責建立園門口安全門崗制，由值班老師和門衛(wèi)共同維護好現(xiàn)場交通秩序，安全護送幼兒過馬路。

　　2、值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師放學(xué)時一定要帶領(lǐng)幼兒過馬路，提醒幼兒注意安全。負責幼兒安全排隊上下車、文明乘車，確保車隊安全工作。

　　項目負責人

　　(四)交通安全宣傳工作

　　1、設(shè)立交通安全宣傳櫥窗，定期張貼交通安全法制宣傳資料；

　　2、幼兒園信息報道員及時客觀報道幼兒園交通安全工作的開展情況。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立園宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責組織實施全園宣傳月活動工作。

　　指導(dǎo)思想

　　為貫徹落實“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一”

　　活動準備：

　　1.交通安全故事短片的碟片。

　　2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

　　3.認識交通標記：

　　活動過程

　　向幼兒介紹一些常見的交通標志，知道交通標志與我們生活的`關(guān)系。

　　學(xué)會看交通標志，遵守交通規(guī)則。

　　鼓勵幼兒畫交通標志。

　　4.與交警隊聯(lián)系

　　請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。

　　5.小班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

　　通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會判斷對與錯。

　　學(xué)習安全過馬路

　　學(xué)習看紅綠燈過馬路；先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。

　　組織實施

　　1.有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。

　　2.請幼兒觀看交通安全知識短片。

　　3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。

　　4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

　　5.參觀交通安全知識圖片展。

　　6.組織幼兒進行交通安全游戲。

　　7.活動結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；

　　教師小結(jié)活動情況，并再次教育幼兒注意各項交通安全。

安全主題班會教案11

　　教學(xué)目標：

　　1、經(jīng)過本次班會活動，增強食品安全意識，對食品能夠進行選擇和鑒別，從而健康成長。

　　2、經(jīng)過對食品中毒事故案例的介紹，讓學(xué)生經(jīng)過討論等形式，認識到食品安全的重要性。

　　教學(xué)過程：

　　一、啟發(fā)談話

　　在豬流感病毒肆虐全球的時候，在這個流感多發(fā)季節(jié)，我們應(yīng)當如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢？專家認為，豬流感的傳播途徑與季節(jié)性流感類似，通常是手觸摸了感染豬流感病毒的物品，再經(jīng)過口鼻進入體內(nèi)，所以我們應(yīng)當增強食品安全意識，防止病從口入。

　　俗話說：民以食為天。一日三餐是人們生活中必不可少的。那么，同學(xué)們，當你平時享受那些花樣繁多、種類齊全的兒童食品時，你是否想到了安全問題呢？今日，我們這節(jié)課就來談?wù)勱P(guān)于食品安全的這個話題。

　　二、得到啟迪

　　（一）案例分析

　　1、自20xx年7月始，全國各地陸續(xù)收治嬰兒泌尿系統(tǒng)結(jié)石患者多達xx00余人，衛(wèi)生部調(diào)查證實石家莊三鹿集團生產(chǎn)的嬰幼兒配方奶粉受污染所致。

　　2、20xx年3月30日上午，xx幼兒園突發(fā)兒童食物中毒事件。截至3月31日，已有135人出現(xiàn)中毒癥狀，包括兒童128名，教職工7人，其中xx名兒童癥狀較重。當?shù)匦l(wèi)生部門診斷為亞硝酸鹽食物中毒。

　　3、20xx年3月20日午時，xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)一些學(xué)生，因食用鴻鵠營養(yǎng)送餐廳供應(yīng)的盒飯出現(xiàn)食物中毒癥狀。經(jīng)查，鴻鵠營養(yǎng)送餐廳擅自超《食品衛(wèi)生許可證》核準的許可范圍加工涼菜，生熟食品用具、工具混用，在加工過程中造成涼拌松花豆腐被變形桿菌污染，在分裝和運輸過程中涼拌松花豆腐又不一樣程度地污染了其他食物，引發(fā)了食物中毒。

　　a、學(xué)生交流

　　b、教師總結(jié)

　　c、學(xué)生講述自我生活中遇到的食品安全事故。

　　【分組匯報：主要是市場、超市、商場、飯店、街邊小攤（學(xué)生談到的情景主要有以下幾個方面：①烤羊肉串、烤腸的桌子又黑又臟，食品上叮著蒼蠅，有沾滿了灰塵。②制棉花糖的機器都是污垢，還不時會有臟東西掉進去，賣主自身也很臟，根本不講衛(wèi)生。③袋裝食品沒有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過保質(zhì)期。有的飯店廚房的衛(wèi)生極差。】

　　三、了解食物中毒的特點

　　1、中毒者在相近時間內(nèi)均食用過某種相同的可疑中毒食物。

　　2、潛伏期較短，發(fā)病急劇，病程較短。

　　3、中毒者的一般臨床表現(xiàn)為急性胃腸炎癥狀，如腹痛、腹瀉、嘔吐等。

　　四、認識食物中毒的種類

　　食物中毒主要分為細菌性食物中毒、植物性和動物性食物中毒、化學(xué)性食物中毒。

　　1、細菌性食物中毒：肉、魚、蛋、乳類，涼菜、剩余飯菜等容易被細菌污染的食物以及霉變食物中毒。

　　2、植物性和動物性食物中毒：如河豚、貝類及魚類引起的`有毒動物引起的中毒以及由毒蘑菇，豆角，毒蕈、含氰甙植物及棉子油的游離棉酚等有毒植物引起的中毒。

　　3、化學(xué)性食物中毒：重金屬、亞硝酸鹽及農(nóng)藥中毒等。被農(nóng)藥污染的蔬菜、水果，受有毒藻類污染的海產(chǎn)貝類等。

　　五、日常生活中如何加強食品安全意識

　　看來食品安全已經(jīng)成為影響人類健康和國際民生的重大問題。我們國家也十分重視，并采取了一些措施。大家請看。（給學(xué)生看圖片并講解，還能夠出示相應(yīng)的政策），那么我們在食品安全方面都應(yīng)當注意什么呢？

　　1、警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。裝有消毒劑殺蟲劑或鼠藥的容器用后必須要妥善處理，防止用來喝水或誤用而引起中毒。

　　2、盡量不吃剩飯菜。如需食用，應(yīng)徹底加熱。剩飯菜，剩的甜點心牛奶等都是細菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

　　3、提倡體育鍛煉，增強機體免疫力，抵御細菌的侵襲。

　　4、不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購買食物。

　　5、不吃霉變的糧食甘蔗花生米（粒上有霉點），其中的霉菌毒素會引起中毒。

　　6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。飯前便后要洗手，防止病從口入。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進入消化道，就會引發(fā)細菌性食物中毒。

　　7、食品在食用前要徹底清潔。生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅僅會沾染病菌病毒寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。菜豆和豆?jié){包含皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。

　　8、飲用貼合衛(wèi)生要求的飲用水。不喝生水或不潔凈的水。最好是喝白開水。

　　9、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時，要注意查看是否有腐敗變質(zhì)。要查看其生產(chǎn)日期保質(zhì)期。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產(chǎn)品。

　　六、那么如果真的發(fā)生身體不適怎樣辦？

　　1、立即停止食用可疑食品。

　　2、飲水。立即喝下很多潔凈水，稀釋毒素。

　　3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

　　4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送檢查，以便于診斷。

　　5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。

　　七、教師總結(jié)全文

　　師：同學(xué)們，經(jīng)過這節(jié)課的學(xué)習，我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達今后不再亂買零食的決心。

　　經(jīng)過討論，我們明白了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。期望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，使我們的身體更健康、大腦更聰明。

安全主題班會教案12

　　坪地小學(xué)三（1）班安全教育主題班會總結(jié)

　　班主任：劉朝瑞

　　20xx年9月17日星期二下午第一節(jié)課，結(jié)合天柱縣“平安天柱”的安全教育活動，坪地小學(xué)三（1）班召開了安全主題教育班會。班會目的：通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學(xué)生的安全意識，學(xué)會一些安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生自我保護的能力。我班針對學(xué)生的活動特點和社會形勢，特搜集了如下的'小學(xué)生安全教育管理知識對學(xué)生進行了教育。

　　一、防學(xué)生溺水

　　當今天氣暖度很高，有的學(xué)生會下河玩水，溺水事故的高發(fā)，我們進行了防溺水知識的教育。1、不私自外出游泳，不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳，不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識，如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。2、要對防溺水安全有足夠的認識，嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全，防止意外事故。

　　二、防交通事故

　　如今機動車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們在校生對交通安全形勢并不一定了解，從行路、過馬路（十字路口）、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習常識教育。１、遵守道路交通法規(guī)，樹立道路交通安全意識。２、行路時遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開展娛樂、游戲活動，更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時，要“一站二看”確認安全后快速通過。3、騎自行車時應(yīng)在非機動車道內(nèi)順序行駛，無非機動車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛，乘車時，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時應(yīng)確認無車輛來往后再離開。

　　三、防暴力傷害

　　我們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。1、正確認識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異常情況時，不意氣用事，能夠冷靜、機智、勇敢地去應(yīng)付。2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

　　四、防中暑

　　中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施：1、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。 2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時陰涼通風處休息，補充清涼含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

　　五、防拐騙

　　1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。3、在受到傷害時的應(yīng)急自救辦法和機智求助報警能力。

　　除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會有一個安全進步學(xué)期！

安全主題班會教案13

　　一、活動主題

　　道德規(guī)范教育、遵紀守法教育

　　二、活動目的

　　1、增強學(xué)生的法律意識

　　2、教育學(xué)生做一個有法律意識有責任感的的新青年。

　　三、活動記錄：

　　1、班主任發(fā)言、班長主持

　　提到法律，相信大家都不陌生，它是我們每個人都必須遵守的“章程”，我們都要以認真的態(tài)度去學(xué)習它。我們中學(xué)生正處在青少年期間，對很多事情并不完全了解，一不小心便容易誤入歧途，所以我們要從今天起，告別不良習慣。了解很少，便會輕信他們的花言巧語，無止境地陷下去。

　　班長：那么我們?nèi)绾尾拍茏鲋ā⑹胤ā⒂梅?現(xiàn)在我們先看知法。

　　我們都學(xué)過了許多的法律知識，知法就不能知法犯法，必須是知法守法。看下面的例子：多媒體播放案例

　　班主任：看來我們要想真正的在社會上立足，運用法律法律武器保護自己，沒有足夠的法律知識，顯然是不行的。

　　1我們要做到知法的的同時，還必須會做到守法，知法是前提，守法是關(guān)鍵。我們該怎樣守法呢?

　　班長：為什么要守法呢?其實這個問題很簡單，因為違法是要付出代價的，無論是違反廣義的法，還狹義上的法，誰違反了誰就得承擔責任。剛才舉了晚上放學(xué)要及時回家的例子，如果你違反了它，第一天晚上放學(xué)沒按時回來，可能父母要責怪一通，若第二天到吃晚飯了你還沒回來，說不定得挨揍，這就是你違反家法應(yīng)付出的代價。

　　班主任：如何守法?要守法，必須學(xué)法、知法、懂法，這個不要我多講，同學(xué)們都能理解。我要重點強調(diào)的是：守法必須從以下幾個方面做起。

　　首先，守法必須先學(xué)做人。人與人之間，上至帝王將相,下至平民百姓，都應(yīng)該和睦相處，哪怕是陌生人，更不要說是同學(xué)了。

　　其次，守法必須從小事做起。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"。我這樣想，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習慣，進辦公辦室要先敲門或喊報告，待老師允許后再進來，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事，還有平時的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現(xiàn)了一個人的休養(yǎng)和素質(zhì)。

　　第三，守法要從小做起。守法，要從小做起。有這樣一句話：

　　2小時偷針，大時偷金，小時候拿人家一根稻草，大時牽人一頭牛。

　　作為學(xué)生，從開始上小學(xué)的`那一天起就意味著脫離父母構(gòu)筑的溫暖的家，去獨自面對世界了。我們這個年齡階段是很容易被犯罪分子侵害;還有交通事故、溺水等意外傷害也多發(fā)生在中小學(xué)生身上。作為家長和老師還有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學(xué)壞，他們探索未知世界的欲望是強烈的，但是非觀念卻十分淡薄。當欲望和約束力發(fā)生沖突時不少青少年便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業(yè)發(fā)生沖突時，自制力不強的學(xué)生往往不做作業(yè)，更為甚者，有的學(xué)生迷上網(wǎng)吧，甚至曠課、逃學(xué)。

　　主持班長：是的，我們知法、守法，的最終目的是為了用法。現(xiàn)在我們同學(xué)自由發(fā)言，生活中你要怎樣做?

　　2、同學(xué)們自由發(fā)言，談?wù)勆钪心闶窃鯓幼龅?

　　班主任總結(jié)：我們都已經(jīng)成為法律意義上的公民，所以除有法律意識外，還必須有責任感。明確自己的責任與義務(wù)，以學(xué)習為己任，以天下為己任，樹立“天下興亡，匹夫有責”，“位卑未感忘憂國”的思想，才能不負國家的重托，人民的希望。

安全主題班會教案14

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入：

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險.但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故.下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了.因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識.

　　1）認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源. 2）不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器. 3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭.

　　4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用.

　　5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人. 2、安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi).

　　2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等）,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風,保持足夠的'氧氣,防止煤氣中毒. 二、游泳時要注意安全

　　1、游泳需要經(jīng)過體格檢查.

　　2、要慎重選擇游泳場所.

　　3、下水前要做準備運動.

　　4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳. 5、水下情況不明時,不要跳水.

　　6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助.

　　三、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走.

　　2）集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走.

　　3）在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行.

　　4）穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”.

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街.

　　交通安全：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟損失731萬.真是令人痛心.針對我校位于市繁華地段,存在著交通隱患.提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛.及時消除交通隱患.

　　防火：學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,學(xué)生宿舍是學(xué)校放火重點.1）禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭.2）是禁止使用電爐、電褥等電器.2）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù).希望大家能齊抓共管.共同參與到校園安全防范的活動中來. 防盜：保管好個人財務(wù).在上機、下課期間要鎖好門窗.住宿人員要遵守宿舍條例,禁止到他人宿舍亂串,堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍.在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警.

　　防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛.若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨.若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助

　　食品衛(wèi)生安全：住校人員一律在校內(nèi)就餐,外出購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診. 體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧.老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識.在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題. 四、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

　　1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣.

　　2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場.

　　3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體.

安全主題班會教案15

　　活動目的：

　　學(xué)習樓道安全知識，懂得正確上下樓梯的重要性。

　　初步掌握課間、集會、放學(xué)時上下樓道的正確方法。

　　初步樹立安全意識，逐步養(yǎng)成上下樓梯靠右行走、不追逐打鬧、照顧前后的良好安全習慣。

　　活動準備：

　　師哥師姐排隊放學(xué)情景錄相一段。

　　同學(xué)課間追跑、滑樓梯、隊伍不整齊等不正確上下樓行為的若干個鏡頭。

　　活動過程：

　　一、故事引入揭題激趣

　　老師給大家講個故事，聽得仔細能明白道理的'同學(xué)老師獎小紅花。

　　有一所學(xué)校，上晚自習時突然停電，大家伙兒吵吵嚷嚷一古腦兒往下擠，后面的推著前面的，結(jié)果把人給推倒了，吵鬧聲把前面同學(xué)的救命聲給蓋住了，后面同學(xué)一點兒也沒發(fā)覺，繼續(xù)往前擠，結(jié)果踩傷了好多人。

　　在討論中明白上下樓梯要注意安全。揭題讀題。并把做得好，說得有道理的同學(xué)請上講臺。

　　二、創(chuàng)設(shè)情景明理。

　　（一）、正確行走

　　1、爭奪小紅花

　　把講臺前的學(xué)生分成兩組，按指定的要求到對面取小紅花。（畫兩條直線為一條只容兩個人通過的模擬通道，要求不出線外在老師數(shù)到“5”之前到對面取到小紅花，誰就可以得到小紅花。）

　　在混亂情景之后，討論怎樣走大伙才能都爭取到小紅花。從而明確來往行走靠右邊。

　　2、辯析正確行走方法

　　觀察下面兩幅圖，辯析明理。

　　辯析中明白，行走應(yīng)靠右、不擁擠。并糾正錯誤的走法。

　　3、學(xué)兒歌。

　　有關(guān)“走”這里還有一首兒歌，聽老師讀一讀，看從中能明白什么。

　　教室里，輕輕走，

　　走廊上，慢慢走，

　　轉(zhuǎn)彎口，減速走，

　　上下樓梯靠右走。

　　通過學(xué)習使學(xué)生明白“走路不能急”，然后自然引入上下樓梯。

　　（三）、故事明理，討論導(dǎo)行。

　　1、聽故事講道理

　　“丁鈴鈴！”下課鈴響了，小軍心里只想著要趕快到操場上去踢球。他沖出教室，跑下樓梯，跑到轉(zhuǎn)彎中，與剛上完體育課準備回教室的小勇猛地一撞，只聽到“哎喲”一聲，兩人都摔倒在地上。小軍額頭上鮮血直流，小勇滿嘴是血。原來小軍的額頭撞在小勇的牙齒上。小軍的頭上開了一個口子，小勇的門牙被撞掉了一顆。同學(xué)們忙把他們扶起來，老師送他們上醫(yī)院。小軍頭上縫了三針，小勇少了一顆門牙。小朋友，這是血的教訓(xùn)啊！

　　2、兒歌助記

　　你拍一，我拍一，集會放學(xué)心不急，

　　你拍二，我拍二，排好隊伍靜齊快。

　　你拍三，我拍三，靠右行走記心間，

　　你拍四，我拍四，看前顧后不擁擠。

　　你拍五，我拍五，隊形整齊不落伍。

　　你拍六，我拍六，學(xué)習活動全優(yōu)秀。

　　（四）、創(chuàng)設(shè)情景訓(xùn)練。

　　1、游戲《小哨兵查崗》

　　以小組為單位，到走廊、樓梯上實地訓(xùn)練。邊唱兒歌邊練習轉(zhuǎn)彎，上下樓梯。先分組練，再兩組對練。多組混合練。在練習中請做得好的同學(xué)擔任小哨兵，指導(dǎo)其它同學(xué)。

　　（五）、辯析討論。

　　哪能行為不正確，應(yīng)該怎么做。