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學校的安全教育主題班會教案

時間:2023-04-03 18:55:56 班會教案 我要投稿

學校的安全教育主題班會教案

  在我們上學期間,大家都聽說過主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。一個好的主題班會都需要包含哪些內容?以下是小編收集整理的學校的安全教育主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校的安全教育主題班會教案

學校的安全教育主題班會教案1

  教學內容:

  冬季用電防火安全

  教育的主要目的:

  對學生進行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的方法,讓學生在遇到危險時能采取一定的措施,保護自己。

  教學流程:

  一、談話導入:

  同學們,你們現在已經是六年級的學生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問題要問問大家,看看你們有沒有為成為一名小大人做好準備。

  二、用電安全:

  1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)

  2、用電過程中需要注意哪些安全?

  3、不當的使用會導致什么后果?

  教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨著生活水平不斷提

  高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

  防范措施:

  1、家里的插座、插頭不能亂動。

  2、全家外出時要切斷家里的總電源。

  3、不私自拆卸、維修電器。

  4、使用和操作電器要注意不能有濕水。

  5、一旦出現電器故障,立即截斷電源。

  三、注意防火:

  過渡:生活中,有哪些環境中,用到火?

  1、出現過的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

  (1)、小心不要留下火種。

  (友情提醒:家中客人來去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時在生活中做到不玩火,小小的`一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。)

  (2)、根據國家規定燃放煙花爆竹。

  (友情提示:到正規商店購買煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆

  竹;學生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠離火源,注意保護好自身安全。)

  2、提出問題討論:如果你遇到發生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)

  3、小結:萬一發生意外及時撥打火警電話119。報警時應做到:要說出哪里著火了,火勢怎樣,是如何著火的,還要說出自己的姓名和地址。如果你置身于火場,必須沉著、冷靜。絕對不能慌張。要一個一個地沿著安全通道按次序逃離現場,不然就會踩死很多人!”同學們,如果學校真的發生了火災,千萬不能慌,要齊心協力,共同渡過難關,保住生命財產,大家都知道--生命比金子更保貴。”

  四、小心使用燃氣。

  故事導入:【20xx年11月16日晚,袁xx像平常一樣在家里寫作業,袁xx的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁xx寫完作業后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應答,她來到浴室門口,聽見里面傳來“嘩嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關上煤氣閥門,打開門窗,由于現場殘存煤氣,她擔心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,袁xx的父母終于從死亡線上被拉了回來。】

  這個故事警示我們,生活中我們應該掌握一些安全自救的方法。

  這樣才能夠遠離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。

  討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢?防范措施:

  1、晚上睡覺前和外出時關閉煤氣總開關。

  2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預防煤氣中毒。

  3、使用燃氣熱水器時,要保持室內空氣流通,打開廚房窗戶,關門廚房的房門,預防煤氣中毒。

  4、發生燃氣中毒后應該迅速關上煤氣閥門,打開門窗,(在泄漏的房間內不能開燈、打電話)走到外面迅速撥打110、120等及時求救。

  同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓所有的同學天天快樂,天天平安。

學校的安全教育主題班會教案2

  教學目標:

  1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點:通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

  教學難點:遇到安全問題學會用如何處理。

  教學方法:導、讀、議、評相結合。

  教學過程:

  一、導入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學生列舉發生在校園里的事故:

  ⑴高空拋物,砸到同學。

  ⑵在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

  ⑶攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發生在校園里的事故。

  4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  小學校園安全教育主題班會

  ⑴上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  學生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟xx;無事不到其它樓層亂竄。

  ⑶在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

  ⑷在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  ⑸在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,xxxx;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  小學校園安全教育主題班會教案81554

  ⑹體育課應注意哪些安全?為什么?

  學生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動,

  注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、xx共同回顧應注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應注意的'事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、作業

  寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應注意的事項。

學校的安全教育主題班會教案3

  一、班會目的:

  通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內學生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識,達到積極預防危險的發生并提高學生基本自我保護的能力。

  二、活動準備:

  收集適合學生特點的一些安全知識。

  三、活動過程:

  1、師生問好并組織活動紀律,讓班內學生明確本節班會的'主題,讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固了解過的一些關于安全知識,師問生答。

  2、師領生做選擇題

  (1)關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的? ①上下樓梯時,靠右側行走。

  ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。

  (2)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險? ①身子探出窗外擦玻璃。

  ②用抹布擦桌凳。

  教師總結:通過這次主題班會,使同學們掌握了一些安全防護知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇火災撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,本次活動同學積極表現,使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識,愿平安永遠著伴隨我們!

  學校的安全教育主題班會教案一、教學過程:

  1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。

  2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規則,注重乘車安全,不乘"病車"和超載車輛;不在公路上學騎自行車,在公路上行走要注意來往車輛,做到"一停二看三通過",不爬車,追車,不強行攔車,不在公路上設置障礙.不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,游泳,加強防范意識,提高自救能力。

  3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的安全;嚴禁野外玩火,以防引發山林火災;發生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

  4、注意飲食衛生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質或變質的東西,防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節,流感等各種傳染病的多發,少去通風不好的公共場所,不到發病人家串門。

  5、有計劃地完成假期作業,開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不、迷信,不沉溺于網吧,培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

  6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

  7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

  二、總結:

  同學們、保護好自己是你們全家人的幸福,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

學校的安全教育主題班會教案4

  教學目標:

  通過學習有關安全知識,使學生了解生命之可貴,珍惜生命,注意安全,掌握一些安全知識,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  教學時數:

  一課時

  教學過程:

  生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學習,將來好好回報父母,回報社會。

  一、導入:

  通過一系列的活動,讓學生樹立交通安全意識,從精神上遠離交通安全隱患,加強自身的素質培養.為了貫徹落實公安部、教育部《關于加強中職學校交通安全工作的通知》精神,繼續進一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學到的知識傳達給周圍的.人們。

  二、交通知識

  1、道路、交通;

  2、交通安全;

  3、交通法規;

  4、道路交通標志和交通信號;

  5、看圖識標志。

  三、討論分析

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走? 2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護欄?

  5、為什么不準扒車、追車、強行攔車?

  6、為什么走路時不能看書或做其它活動?

  7、騎自行車應該注意什么?

  8、乘汽車時要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  總結:

  對于我們學生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

學校的安全教育主題班會教案5

  活動目標:

  情感目標:

  知道遵守交通規則的重要性,擁有安全意識

  能力目標:

  了解基本的交通規則,提高自我保護能力

  知識目標:

  通過參與情境游戲活動,理解紅綠燈和常見交通標志的作用。

  活動準備:

  紅黃綠3色圓燈型紙片,各種交通標志圖片,小推車,小車

  活動過程:

  導入:問答+情境導入。

  1、依次出示紅黃綠3色卡片,并提出問題:“小朋友們,看到這種顏色你們想到了什么呢。”

  2、同時出示3色卡片,并提出問題:“如果把3種顏色放到一起,你們想到了什么呢?”

  3、提出問題:“老師這里還有其他卡片,大家想不想知道是什么。”以此激發幼兒學習興趣,順勢導入活動主題。

  活動步驟:

  直觀+問答+游戲

  1、初步認知:出示常見的`交通標志,如禁止前行、人行道、禁止小車通行、指示標志等,讓他們初步認識。

  2、加強記憶:采用分組競賽活動方式,隨意出示某一個標志圖片,提出問題:“圖中是什么標志”。回答最好的小組給予表揚。

  3、游戲鞏固:把小朋友分成推車組,行人組,小車組。老師隨機出示交通標志,如向右行駛,向左行駛,禁止小推車行駛,禁止行人通行,紅燈,綠燈變換等。在游戲中讓他們對各種交通安全標志有更深的記憶。

  4、深入理解:游戲結束后,向小朋友們講述交通安全的重要,引導它們對交通安全有正確的認識,能在以后日常生活中遵守規則,保護自己。

  活動延伸:

  家園合作。

  讓小朋友在回家路上看看還有哪些指示牌,然后向自己的父母詢問指示牌作用。第二天跟老師分享新標志。

學校的安全教育主題班會教案6

  一、活動目標

  1、讓學生知道時時刻刻都要注意安全。

  2、人人樹立起安全意識,養成相應的行為習慣,遠離危險,珍愛生命,健康安全地成長。

  3、通過活動使學生懂得安全的重要性,學習有關安全知識,把“安全”牢記心中,做安全知識的小宣傳員。

  二、活動準備

  1、搜集與自己關系較密切的各方面安全知識。

  2、讓同學朗誦《小學生安全常識歌》。

  三、主題班會過程

  1、情境導入

  女:生命是寶貴的,因為對于每個人來說,生命只有一次。生命是頑強的,也是脆弱的,因此我們必須關愛生命。關愛生命就是要尊重生命,對生命負責任。

  主持人男:是啊!我們每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

  2、看課件:

  植物,人,安全標識,交通安全知識。

  3、遠離危險,遠離事故篇。

  師:學生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

  交通安全知識競猜。

  男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必須年滿計周歲—12周歲。

  女:《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規定?——機動車行經人行橫道應減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。

  師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的`有指揮信號、手勢信號。

  3、交通安全歌:

  4、師:考考你:

  在屏幕出現問題:

  活動總結:通過今天的“關愛生命,快樂成長”主題班會,大家已認識到關愛生命,快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安快樂永遠伴隨著我們大家!

  聆聽:《祝你平安》歌曲。

學校的安全教育主題班會教案7

  一、安全使用燃氣

  安全使用燃氣,最重要的是定期檢查。可以用肥皂水涂抹燃氣設備及管道的接頭、軟管等部位,如有氣泡冒出或有燃氣臭味時說明發生燃氣泄漏;膠管要用燃氣專用膠管,與管道、爐具連接處用卡子固定,長度不超過2米,且與灶具保持10cm以上的距離,膠管不要穿墻越室使用,并經常檢查,1年半更換一次;燃氣完全燃燒會消耗大

  量空氣,使用時應盡可能開窗通風,保持室內空氣流通,火苗不要開得過小,以防止火焰熄滅引發燃氣泄漏;使用燃氣時要有人看管,防止湯水溢出將火澆滅引發事故,建議使用帶熄火保護裝置的燃具,用氣完畢或外出時,應關閉燃氣閥門。不用氣,晚睡前或出門時,要及時檢查表前閥門和灶前閥門是否關閉。

  當遇到燃氣泄漏時,切忌驚慌失措,要冷靜按以下步驟進行處置:迅速關閉燃氣爐具開關和燃氣管道的閥門;熄滅一切火種,不要開啟或關閉任何家用電器,不能在現場接聽或撥打固定電話和移動電話,切斷在戶外的總電源;立即打開門窗,通風換氣;到戶外撥打燃氣公司報警電話,并等候搶險人員的到來;如泄漏嚴重應立即撤離現場,并同時撥打“119”向消防部門報警;如泄漏嚴重,還要及時通知附近居民緊急疏散;如果發現鄰居家漏氣,應敲門通知,千萬不能使用門鈴。

  二、冬季用電安全

  建議市民在及時維修家用電器、選好插座的基礎上,要注意以下幾點:

  1、各種用電設備,應在充分了解設備原理、并嚴格按照操作規程情況下進行操作,嚴禁盲目運行。

  2、對電暖設備,應在導線、控制開關的允許長期安全載流量下運行,嚴禁無限制增加負荷。

  3、單相用電設備,應加設可靠接地線。

  4、對于洗衣機、電吹風、吸塵器等容易沾水潮濕的用電設施,操作時操作人員應嚴禁沾水操作使用。

  5、電暖設備不用時,在切斷設備開關情況下,應將電源插頭拔下。

  6、過期、超期設備應及時淘汰,切勿因尚能使用,舍不得丟棄報廢。

  7、使用中的用電設備,出現糊味、焦味,應立即切斷電源,并及時通知有資質的維修人員,不得擅自處理。

  8.各種空調,除特殊需要外,冬季溫度設置不宜過高。

  三、其它安全要點

  1、防止煤氣中毒。在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,通風要良好,門窗不能緊閉,采取一定的`通風措施。

  2、防止烤火取暖引發火災。冬季烤火取暖不要使用汽油、煤油、酒精等易燃物引火,火爐及電暖器周圍不要堆放可燃物品,不要在蒸汽管道和取暖器材周圍烘烤衣物,老人、小孩烤火時需有人監護。

  3、防止因燃燒垃圾引發火災。家庭自行燃燒垃圾不安全,因為垃圾里可能會有可燃物、可爆物,如液化氣殘液、玻璃瓶、廢舊液體打火機等,一旦燃燒可能導致爆炸,特別是在冬季大風天易引起火災。

  4、防止因燃放x起火災。空曠場地燃放,不要靠近樹、木、草、棉場等地燃放;陽臺、天臺燃放x得燃放地老鼠、沖天炮等易引起傷人、火災的品種。

  5、配備家用消防器材。有條件的家庭,每個家庭應配備小型滅火器等消防器材,掌握其使用方法,定期檢查、校驗,有備無患。

學校的安全教育主題班會教案8

  教學目標:

  1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的.事情發生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點:

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

  教學難點:遇到安全問題學會用如何處理

  教學方法:導、讀、議、評相結合

  教學過程:

  一、導入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學生列舉發生在校園里的事故:

  ⑴

  高空拋物,砸到同學。

  ⑵

  在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

  ⑶

  攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發生在校園里的事故。

  4、教師總結:在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  ⑴

  上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  學生回答后教師強調:上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵

  在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生回答后教師強調:輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

  ⑶

  在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  教師明確強調:輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

  ⑷

  在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生交流回答后教師總結:不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  ⑸

  在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  教師明確強調:不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  ⑹

  體育課應注意哪些安全?為什么?

  學生交流,指名回答后教師強調:要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、作業

  寫一篇學習心得體會,要寫清楚自己以后應該怎樣做才能有效防止安全事故的發生。回家也可和父母再加以討論,還有哪些應注意的事項。

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