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暑假防溺水安全班會教案
作為一名老師,有必要進行細致的教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的暑假防溺水安全班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假防溺水安全班會教案1
一、指導思想:
認真貫徹落實安海鎮教委辦堅持“安全第一,預防為主”的方針,全園全面開展防溺水安全教育工作,我園充分依靠全體教職員工及全體家生,聯合社會各方面力量廣泛宣傳,切實做好防溺水安全教育工作,防患于未然,以促幼兒健康成長。
二、活動目標:
建立防溺水安全工作領導小組,構建“家庭、幼兒園”家園共育的幼兒安全防護網,通過開展幼兒防溺水安全工作,進一步健全我園防溺水安全教育體系,提升教師、家長對維護幼兒健康成長的'重視程度,強化家長對幼兒在外安全監管意識,有效遏制幼兒溺水事故的發生。
三、安全領導小組:
組長:
副組長:
組員:
四、活動安排與措施:
1、召開防溺水專題會議,全面部署幼兒園預防溺水安全工作。排查安全教育方面存在的問題和漏洞,落實防范措施,增強防范責任。
2、強調“五不”規定:不準私自下水游泳,不擅自與同伴結伴游泳,不在無監護人看管的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。
3、通過致學生家長一封信、觀看視頻、簽訂安全責任書、知識競賽等多種形式,多渠道對家長進行進行防溺水宣傳工作。
4、開展一次“珍愛生命,杜絕溺水事故”為主題的安全教育活動。讓幼兒進行討論游泳安全的重要性,了解如何做到防止溺水事故的發生,從而增長安全知識。
5、組織一次安全隱患排查工作,并引導家長進行居住地方防溺水隱患排查工作。
6、充分利用宣傳標語、宣傳專欄、微信平臺等多種方式廣泛向社區進行防溺水安全宣傳教育工作。
7、加強對外來務工人幼兒家長溝通,督促監護人履行好監護責任。
五、活動要求:
1.各班級要按照活動方案認真開展防溺水安全教育活動,真正做到安全知識入腦入心。
2、安全領導小組結合本次安全教育活動,開展自查自糾工作,確保幼兒在安全的環境中健康成長。
3、活動結束及時反饋成效,結合不足方面及時整改,為推動幼兒園的各項安全工作而努力。
暑假防溺水安全班會教案2
一、活動目標
1、提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同伴的合作交流意識。
2、初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3、引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣。
4、提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
二、活動準備
1、幼兒溺水的圖片或視頻
2、安全教育《防溺水》PPT
3、提前做了夏季安全教育
三、活動過程
1、教師創設情境,和幼兒談話引入本次防溺水安全教育的主題。
(1)小朋友,你們知道現在是什么季節嗎?
(2)在夏天,我們生活的環境也會變得很熱漸,你們熱了怎么辦?
(3)我們通過吹風扇和空調、吃冷飲等方法讓自己涼快,還有的小朋友會去游泳。
2、教師出示安全課件《防溺水》相關資料,引導幼兒觀看并思考問題。
(1)請看圖片中,有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里游泳,你們知道他們去游泳發生了什么事嗎?
(2)有幾個小朋友發生溺水。而在我們身邊也有小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍不小心溺水淹死……他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。
(3)圖片中的小朋友失去了生命,他們好可憐,他們的家人更是非常非常很傷心,老師也傷心。
3、通過動畫視頻以及相關的資料介紹后,教師帶領幼兒進入本次主題:防溺水教育。
(1)小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?
(2)說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生?
4、教師講解夏天游泳安全:在夏天保護自己的生命,不能隨便私自下河游泳,防溺水的'應做到以下幾點。
(1)我們小朋友在周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。
(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
5、教師繼續播放PPT中的圖片或視頻,看了這些圖片后引導幼兒談談自己的心理感受。
(1)看了剛才的圖片之后,小朋友你們心里有什么感受?
(2)這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
(3)我們難能不能和他們一樣,不遵守游泳安全,不做好防溺水準備?我們應如何遵守安全規則?
四、活動總結
通過本次活動我們知道,不管是大人還是小孩,我們人的生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里。幼兒園老師建議家長在日常生活中要按照幼兒園家園共育內容中的重要指示,教育自己的孩子在生活中懂得生命的意義,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
暑假防溺水安全班會教案3
教學目標:
1。提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2。初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
3。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
4。培養幼兒敏銳的觀察能力。
5。初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
教學重點:
學習溺水安全的`基本知識,培養有關防范力。
教學過程:
一、談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
二、防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多同學都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
(二)、老師談談事例,并由幼兒扮演小品本學期__學校在周末,幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規則?
我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
(三)、說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
三、小結:
(1)通過這節課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望你們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
暑假防溺水安全班會教案4
教學目標:
在同學們遇到他人溺水等危機情況下如何進行快速反應。并且還要加強安全的游泳意識
知識目標;
對防止溺水注意安全的觀念進行加強,從而更加注重同學們各自的安全問題
教學過程:
一、得以一場合適的開場白開始這一課
同學們在假期尤其是暑假的時候,通常都會結伴到游泳池,小溪,海邊去游泳。但是大部分同學對游泳的安全是比較輕視的,而重在玩上了。今天這堂課,同學們將學習的主題就是進行防溺水的教育
二、新授
1、同學們在假期來臨的時候去游泳所要注意的問題,在沒有家長和老師的同意下,不要去游泳;如果沒有熟悉水性的成年人陪同的話,不要去游泳;尤其同學們需要注意的`是不要去水深的地方,還有池塘江溪,也是同學們不能去的地方。
2、通過在互聯網上的案件實例,先讓學生們進行互動,討論為什么會釀成悲劇的發生,然后再由老師進行總結。溺水的原因主要包括
1、不熟悉水性。
2、因為過長時間的游泳而導致身體上的疲勞。
3、在游泳存檔過程中突發急性病,比如心臟病,抽筋等等。
3、遇到溺水者我們所該做的
(1)當發現有人溺水的情況下,應該如何將其拉上岸邊脫離危險。
同樣,先由同學們討論方法并發言然后再由老師進行總結
在遇到溺水者的時候千萬不要驚慌,尋找一切的可漂浮物并將其扔向溺水者,這可以為溺水者爭取很對的時間;如果你的水性好,也可以直接跳下水進行施救。施救時所要注意的是在接近溺水者的時候應該使其使其背面向著自己然后采用仰泳和側泳的方式向岸上拉運。
如果是未成年人發現了危險,則不應該貿然下水營救,應該大聲呼救,尋求成年人的幫忙的同時尋找一切的可漂浮物扔向溺水者,為其爭取時間。
(2)溺水者上岸后應該做什么
這里主要由老師進行講解
第一:當溺水者被拉到岸上以后,通常意識都會比較模糊,這個時候應立即清除口腔內部的異物。如果溺水者的牙咬得很緊的話,這是候就應該以食指和中指向下推下頜骨,將牙關搬開
第二:排水,施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿勢,將溺水者的腹部放在彎曲的膝蓋上,然后一手撐著頭一手撐著背,這樣可以排除溺水者腹內的積水
第三步:如果溺水者出現了呼吸微薄,甚至心跳停止的話,那么就需要立即進行人工心肺復蘇術。老師在這個時候放關于心肺復蘇術的教學視頻
三、課堂總結
1、先由同學們進行一個總結
2、教師小結:
同學們在假期出去游泳的時候,尤其要注意安全問題。在遇到他人溺水的時候,更要臨危不亂,積極施以援手。每個人只有一次生命,所以我們便更要珍惜。
暑假防溺水安全班會教案5
活動目標
1。初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。
2。引導幼兒了解如何改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
3。培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的.能力。
4。考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5。培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。
活動準備
1。照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。
2。周圍環境中一些不安全的場所圖片。
活動過程
1。談話引入小朋友,現在是什么季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什么事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。
2。防溺水教育小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:
(1)教育幼兒周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打"110"。
(4)老師談談事例,幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯了?我們應該怎么做?
(5)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
3。小結:
人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!
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