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爭做時代新人主題班會教案

時間:2022-11-21 16:04:08 班會教案 我要投稿

爭做時代新人主題班會教案9篇

  在學習中,大家對主題班會一定再熟悉不過了,主題班會除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容,以下是小編精心整理的爭做時代新人主題班會教案,歡迎閱讀與收藏。

爭做時代新人主題班會教案9篇

爭做時代新人主題班會教案1

  活動目的:

  通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現。

  活動形式:

  朗誦、演講、演唱。

  活動過程:

  一、導入。

  國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標志。

  國徽是國家民族精神的象征,工農階級的象征,我國人民大團結的象征。

  國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

  國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯系在一起呢?

  二、了解國旗的由來和象征意義。

  三、了解國徽的由來和象征意義。

  四、知道會唱國歌也是愛國的表現。

  “一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

  熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態度,我們內心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

  抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

  五、班級特色展示。

  下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

  感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。

  六、班主任講話。

  愛國是一個人最基本的素質,珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現。通過這次愛國教育主題班會的開展,我們同學們都認識的愛國的意思和怎么用行動去愛國,希望同學們以后再自己的行為上體現愛國。

爭做時代新人主題班會教案2

  一、活動目標:

  1.通過一組新舊照片的對比,學生從衣食住行幾個方面,討論祖國七十年的飛速發展變化。通過競賽,讓學生更加了解祖國,并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事,培養學生的主人翁意識,樹立學生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學生從自己做起,從小事做起,與祖國共成長。

  2.聽過幻燈片、朗誦、歌唱,知識競賽等多種活動,感悟愛國的深刻內涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學生的責任和義務。

  二、活動準備:

  朗誦、歌曲、資料收集

  三、活動過程:

  1.宣布《我愛你,我的祖國》主題班會現在開始。

  2.看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化,暢談自己的感受。

  3.配樂詩朗誦:《祖國頌》

  4.《祖國知多少》知識競賽

  5.(少年的故事:為中華之崛起讀書)

  6.交流討論:我們能為祖國做什么(結合日常生活)

  7.小組朗誦:《我愛我的紅領巾》

  8.對祖國的祝福(貼成一個慶字)

  9.全班歌唱《愛我中華》

  10.宣布結束

爭做時代新人主題班會教案3

  一、班會目標:

  1、通過圖文呈現、故事枚舉等形式,讓學生直觀地感悟紅色精神的內涵。

  2、通過教師闡發、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等,讓學生深化認識紅色精神的時代傳承及當下價值。

  3、通過情景扮演、卡片寄語等形式,指導學生如何將紅色精神內化于日常的學習生活之中,如何將紅色品質與“三好學生”標準相結合,從自己做起、從小事做起,用一言一行傳承紅色精神。

  二、活動過程:

  (一)感受幸福中國年

  從老師穿著的紅色衣服導入,啟示學生自由闡發與紅色相關的事物或寓意。

  (二)回顧苦難舊中國

  PPT呈現多組舊中國苦難的圖片,在歷史片段的回顧中,讓學生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機提問,學生闡發感悟。

  【教師總結】

  國家貧窮,外強入侵,民不聊生,中國大地一片生靈涂炭,老百姓過著顛沛流離的生活,沒有國之大家,哪有我們的小家啊!

  (三)銘記紅色革命路

  教師出示長征戰士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片,分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示,引領學生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內涵。

  1、1949年10月1日,中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責、英勇頑強、堅貞不屈。

  2、1978年改革開放以來,中國人民富起來——解放思想、實事求是、改革創新、奮發有為。

  3、黨的十八大以來,中國人民強起來——愛國、敬業、誠信、友善。

  (四)爭做時代好少年

  1、魔盒傳秘訣

  通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環節,從德、智、體三個層面指導學生,如何更好地傳承紅色精神。

  2、紅色永傳承

  在以上互動的基礎上,留給學生更多的自我省思的空間,用兒童的視角,讓每個學生以自我的領悟進一步思考,如何用自己的行動去傳承紅色精神。

  (五)教師總結

  三、課后延伸

  魔盒留存給該班班主任保管,并約定六年級清明祭掃英烈時開啟,檢視自己是否兌現了諾言。

爭做時代新人主題班會教案4

  一、目的:

  1、回顧歷史,牢記中華民族曾經承受過的深重災難,激發同學們的愛國熱情.

  2、正視當前現實,反對霸權,牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念.

  3、培養學生理性看待問題的能力,培養同學們的愛國守法觀念.

  4、展望未來,要高瞻遠矚,以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.

  二、程序:

  1、全體起立,奏國歌。

  2、男女主持人主持(趙荻、孫鵬斌)。

  3、圖片:日本侵略者在華犯下的滔天罪證。

  4、圖片:見證前段時間在中國掀起的反日浪潮。

  5、學生發言討論“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒?”

  6、學生發言討論“我們中學生應該怎樣去愛國?”

  7、班主任老師作班會總結。

  8、學生合唱《歌唱祖國》。

  9、主持人宣布主題班會結束。

  三、具體步驟

  主持人展示一些材料,以激起同學們的愛國熱情

  女:4月2日,四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當地市民的沖擊。一批高呼抵制日貨口號的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機和照相機采訪,也遭到示威者的干預。

  男:4月3日,深圳市舉辦反日街頭簽名活動,很快演變成抗日游行的示威者,同日在廣州,約3000人在日本駐穗總領事館外集會。情緒激動的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋,砸爛門窗,并跳上路邊的日本汽車踩踏.

  女:在上海,兩名日本大學生在一個餐廳里被人(!)用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部,被送進醫院.

  男:以上的一些過激行為授人以柄.經濟產業大臣中川昭一再次批評中國政府,不肯道歉和賠償,人民以為愛國就可以無法無天,令人覺得中國不是法治國家。

  男:最近,日本就專門找了一些國際媒體的記者,進入其駐北京的大使館和上海總領事館參觀,展示其被示威民眾破壞的情況,這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智,逞一時之快,這正好中了他們的圈套。

  女:4月9日,中國外交部新聞發言人秦剛在記者招待會上說:“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達自己的態度,不搞過激行為。

  學生發言:“如何正確、理性地看待前段時間的反日情緒?

  男:為幫助廣大干部群眾了解國際形勢及中日關系的歷史、現狀和我國對日本的政策,正確理解、擁護中央的決策部署,19日下午在人民大會堂舉行報告會,外交部長李肇星作關于國際形勢和當前中日關系的報告。

  女:李肇星說,中國正處在全面建設小康社會的重要時期,要從全局和戰略的高度,充分認識妥善處理好中日關系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發,妥善處理對日關系面臨的各種問題。

  a:每一位公民都有合法表達自己愛國熱情的權利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益,決不能因為個人的自由造成對公共秩序和國家利益的損害。

  b:表達愛國熱情的方式多種多樣,關鍵是要把握好其中的“度”。個人自由的“度”在哪里?就是嚴格遵守法律。守法本身就是愛國的體現。如果選擇不恰當的方式來表達愛國熱情,侵犯他人權利,超出法律的界限,發展下去往往是違法,甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變為不良的結果.

  四、學生發言:我們中學生應該怎樣去愛國?

  a:我們現在最最需要的是一個穩定發展的和平環境。日本少數人的行為的確令人憤恨,但表達愛國熱情的`方式一定要合法。現在的當務之急是要把我國的科技實力搞上去我們是在校學生,應該將愛國熱情轉化為刻苦學習的實際行動,把我們的國家建設得更強大,這才是愛國的真正表現。

  b:在表達愛國熱情的同時,我們更需要冷靜、理智。中國現階段正處在發展戰略機遇期,安定團結是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學習的動力,積極投身于祖國的建設。中華民族自立于世界民族之林,關鍵要靠國力的強盛。”

  五、班主任發言:

  愛國主義教育是今天我們班會的主題,回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情,激發同學們的學習積極性,是我們班召開這次主題班會的動因.

  中學生要真正愛國,弘揚民族精神,就要好好學習,用正確的方式去愛國,從我做起,從今天做起。要堅持科學理性的思維,表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”,要著眼于中華民族的根本利益,也要有大國的胸襟,正確認識日本,學習他們的長處,并為我所用。應將愛國熱情與中華民族的根本利益結合起來。響應黨中央的號召,抓住當前寶貴的戰略機遇期,維護國家和民族的利益。我認為作為學生應該努力學習,用正確的方式去熱愛祖國,要增強法制觀念。把愛國熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

爭做時代新人主題班會教案5

  一、活動目的:

  1、通過活動,使學生懂得如何珍惜自己所擁有的愛和親情。懂得去體諒父母、感謝師恩、熱愛學校,用一顆感恩的心去回報社會。

  2、通過《愛家愛校》這個主題班會,讓學生了解家的含義,以及它對國家、對社會、對家庭、對個人的重要性。增強學生的愛家、愛校、愛國的觀念,要關愛自己,關愛家長,關愛別人,更要熱愛我們的校園。

  3、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。并且讓他們認識到家的重要性,以此培養他們的社會責任心。

  二、活動的形式:

  發言、討論、生生交流、師生交流。

  三、活動過程:

  (一)、愛國

  同學們,我們都是和祖國一起成長起來的00后,我們親眼見證了中國的發展,更是親身體會到了祖國強大給我們帶來的富足安康的生活.21世紀所有中國人心中唱響的歌就是《國家》下面讓我們一起來欣賞視頻國家。

  小討論:

  同學們,看完了視頻的精彩鏡頭,現在,你們對《國家》歌詞的描寫有何感想?學生自由發言(限時2分鐘)

  老師:新中國建國100周年獻禮歌曲《國家》動人的旋律、平實的歌詞道出國與家的深厚情感,展現了國的強大與家的祥和的意境,《國家》情感表達充分,撥動了我們的心弦,使我們對‘家’、‘國’都有一種渴望,渴望去怎樣付出,如何更深刻地去愛。”請談談:

  在21世紀的中國有哪些令你印象深刻的民族英雄和愛國故事?

  小學生如何愛國

  測測你愛國的程度

  從對以下句子的認同程度能否測出一個人是否愛國

  1、我愛我自己的國家。

  2、我為自己是一個中國人自豪。

  3、我認為中國人挺了不起的。

  4、在某種程度上,我的情感與國家緊密相連,受國家大事影響。

  5、我會唱中華人民共和國國歌。

  6、我認為升旗是一件很神圣的事情

  (圖片展示一些愛國的小細節)

  小討論:

  在日常生活中,我們中學生該如何愛國呢?

  學生自由發言(限時5分鐘)

  老師總結:國家興亡,匹夫有責。

  (二)、愛校

  父母辛辛苦苦養育了我們,有把我們送到了學校里,我們在那里學習和生活,因此,學校也是我們的家。學校是我家,人人都愛她。“我們不僅要愛自己的小家庭,也要愛學校這個大家庭,因為校園是我們成長的搖籃,我們是校園中快樂的一員,是啊!這充滿友愛的校園

  里,我們像一只只快樂的小鳥!這么美的學校,我們該如何去愛她呢,請小組在一起交流:要愛校我們應該怎樣做?如下幾方面:

  (1)尊敬老師團結同學

  (2)愛護公共財物

  (3)講究衛生

  (4)遵守紀律

  (三)、愛班

  上課、自習文明,不(遲到、早退、曠課、睡覺),不(吵鬧、影響他人);

  考試文明,不(作弊);

  就餐文明,不(插隊、浪費);

  交友文明,不(拉幫結派、惹事打架),不(早戀);

  語言文明,不(說臟話、壞話、謊話)。

  尊敬老師,不頂撞老師;

  團結同學,不刻意傷害同學;

  自尊自愛,不做與中學生身份不相符的事;

  自覺維護班級榮譽,不做有損班級榮譽的事;

  熱愛學校,自覺維護陽中榮譽,不做有損陽中榮譽的事。

  倡議:從小事做起,從現在做起。

  四、總結

  同學們,愛國,就應該心懷熱愛祖國、熱愛中華民族的感情,堅定為振興中華而努力奮斗的信念,最重要的是現在努力用功讀書,充實自己,是為以后更好的報效祖國!愛校,是從一點一滴中體現的:揀起地上的一片廢紙,向老師打一次招呼,遵守校規,熱愛自己的班級!愛家,為父母做一些力所能及的事情,關心父母。讓我們努力奮斗讓我們的祖國更美好!

爭做時代新人主題班會教案6

  【活動目的】

  1、追憶革命戰爭時期英雄人物的光輝事跡,了解和平時期涌現出來的英雄,激發學生的愛國熱情,使其樹立報國之志。

  2、感悟感悟愛國主義的深刻內涵,從而將“傳承革命精神”貫徹到自己的實際言行當中。

  3、緬懷革命先烈,珍惜現在的幸福生活。

  【活動準備】

  1、搜集有關的歷史事實、歷史人物、圖片、歌曲、故事等。

  2、學唱相關歌曲,準備排練相關節目。

  3、培訓主持人。

  4、制作視頻資料。

  【活動程序】

  一、導入

  教師:同學們,再過2個星期就是清明節了,為了緬懷曾經為我們國家浴血奮戰的革命烈士們,傳承他們的革命精神和光榮傳統。因此,今天我們在此開展了這次主題班會。下由請主持人上場。(出示課件)(主持人上臺)

  二、班會開始(配上視頻)

  甲:這是一片古老的土地,偉大的民族經歷了多少次風雨。

  乙:這是一片浩然正氣的土地,可歌可泣的英雄血染疆場,威武不屈。

  甲:千古絕唱,有你生命譜寫的悲壯。

  乙:歷史豐碑,有你鮮血浸染的功績。

  甲:一代代英雄,書寫光輝的歷史。

  乙:一輩輩豪杰,創造共和國嶄新的壯麗。

  甲:我宣布,《傳承紅色基因,爭做時代新人》主題班會

  合:現在開始!

  (播放課件)

爭做時代新人主題班會教案7

  一、活動地點

  二年級教室

  二、活動目的

  通過主題班會,對學生進行愛國主義教育,培養學生對祖國的熱愛,并把愛國這句口號落實到行動中來。

  三、活動過程:

  (一)隊儀式:(中隊長)

  1、全體起立,立正。

  2、各小隊清點人數。

  3、唱隊歌。

  4、全體坐下,請主持人上場。

  (二)宣布隊會開始

  主持男:我們的祖國山清水秀。

  主持女:我們的祖國歷史悠久。

  主持男:我們的祖國地大物博。

  主持女:我們的祖國人杰地靈。

  主持合:我們愛您,我親愛的祖國!二八班“愛祖國立大志”

  主題隊會現在開始。

  四、主題內容:

  (一)知識競賽

  (投影演示祖國版圖)

  主持男:大家請看,這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。

  主持女:小朋友們,你們了解自己的祖國嗎?下面就要考考大家了。

  (二)介紹祖國名勝

  主持男:看來,這些知識都難不倒我們同學。

  主持女:那就請同學們來介紹一下我們美麗的祖國吧。

  (部分同學準備祖國風景名勝的圖片和介紹)

  (三)詩朗誦

  主持男:聽了同學們的介紹,我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領略領略祖國的風光吧!(欣賞風景片)

  主持女:多么美麗的祖國啊!

  主持男:我們為身為人而感到自豪。請聽孔祥玉等同學帶來的詩朗誦《我愛你,》。

  主持女:同學們,你們知道嗎?我們的新可真是來之不易呀!

  主持男:請欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。

  (四)暢談祖國的高科技發展

  主持女:歷史的烽煙已經散去!

  主持男:現在,新世紀的鐘聲已經敲響。

  主持男:未來的祖國會更加富強!

  主持男:我們——21世紀的主人,肩負著建設祖國的重任。

  主持女:我們要從小熱愛祖國、熱愛科學。

  主持男:我們要努力學習、報效祖國。

  主持女:下面請各小組把搜集到的科技資料匯報一下。

  (五)談理想,報祖國

  主持男:我們的祖國一天比一天富強,科技一天天高速發展。這就需要更多的人才報效我們的祖國,建設我們的祖國。

  主持女:我們還小,這是不是與我們沒有關系呢?(齊說:不是!)

  主持男:我們應該從小立下大志,努力學習,實現自己的理想,報效我們的祖國。

  主持女:聽聽同學們的理想吧。

  (生談理想)

  主持女:相信通過同學們的努力,我們一定會實現自己的理想,把我們的祖國建設得更加繁榮富強。

  主持男:掌聲有請李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。

  (六)歌舞《娃哈哈》

  主持男:現在,祖國正蓬勃發展。

  主持女:我們的生活會一天比一天好。

  主持男:在祖國的懷抱中,我們是多么幸福啊!

  主持女:請欣賞歌舞表演《娃哈哈》。

  主持男:是啊!我們的生活多愉快呀!

  主持女:那就讓我們搖起快樂的小船吧!

  主持男:請欣賞英語歌曲《row row row your boat》

  主持男:我們贊美祖國悠久的歷史。

  主持女:我們祝福祖國繁榮富強。

  主持男:我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

  主持女:我們更要立下大志,長大報效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。

  (生齊唱)

  主持男女:二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊會到此結束。

爭做時代新人主題班會教案8

  活動目的

  通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的祖國”,幫助學生了解祖國的過去,認識祖國的現在,展望祖國的未來,激發民族自豪感。

  活動內容:

  1、整隊、唱國歌,宣布班會開始。

  2、祖國知識知多少競賽。

  3、文藝表演。

  4、班主任老師小結,齊唱國歌。

  活動形式:

  匯報、表演、競賽。

  活動準備

  1、學生學唱愛國歌曲。

  2、準備英雄故事。

  3、了解祖國近年來的成就。

  4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

  5、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。

  活動過程:

  一、班主任老師講話。

  五星紅旗,是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵著我們中華民族自強不息。無論世界的哪一個角落,只要有炎黃子孫的地方,就會出現鮮艷的五星紅旗,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對冉冉升起的國旗,唱起國歌時,你的神情、態度、內心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。

  主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮!

  二、演講英雄故事。

  主持人:我們現在的幸福生活來之不易,那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。看……

  同步播放錄象片段。

  主持人:現在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。

  由事先準備好的學生講故事,班主任適時解釋,渲染氣氛。

  三、知識競賽。

  主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。

  以主持人出題,各小組搶答的形式進行小組間的競賽。

  競賽結束,成績落后的小組為同學們唱一支歌。

  四、愛國歌曲大家唱。

  主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當我們唱起她,聽到她,心中都會油然而生對祖國的眷戀。接下來,我們就一起進入愛國歌曲大pk環節。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。

  這個環節分為男生組和女生組,以對歌的形式分別唱愛國歌曲。

  五、班主任總結:

  熱愛祖國,她不是一句口號,也不是一堂主題班會能全部體現的,她更多體現在同學們日常的生活中,愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校,學會分享、勇于承擔、敢于擔當。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動榮耀。

  六、全體起立,再次齊唱國歌。

  七、主持人宣布活動結束。

爭做時代新人主題班會教案9

  一、活動目的:

  1、讓學生了解中國共產黨成長的歷程、戰斗的歷程,著力宣傳中國共產黨在中國革命和建設中的歷史功績,讓學生真正領悟到沒有共產黨就沒有新中國、就沒有中華民族的繁榮富強的真理。

  2、為弘揚民族精神,引導學生樹立遠大理想信念,加強學生的中華民族優良傳統教育和革命傳統教育。

  二、活動準備

  資料,圖片

  三、活動形式

  詩朗誦問答合唱

  四、活動過程

  主持人(2位主持人齊說):下面我宣布五年級2班“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題班會正式開始。

  (一)追憶革命英雄

  女:當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽冉冉從東方升起時。

  男:當我們背上書包走出家門開始幸福的一天生活時。

  女:同學們你們可否想過是誰帶給我們這樣幸福的生活?

  齊:是我們最敬愛的中國!

  男:親愛的同學們,祖國是養育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可你們知道嗎?在過去的一百多年里,我們的祖國母親經歷了怎樣的風雨打擊,又是誰帶領中國人民走出了這段黑暗的歲月嗎?

  女:從中國共產黨建立到今天,它碰到了無數的風風雨雨,無數黨的英雄先烈們用他們的鮮血換來了我們的幸福,劉胡蘭、董存瑞……

  (二)詩朗誦

  (三)討論:小組討論:如何傳承革命精神,用行動報效祖國。

  (四)齊唱

  女:歷史不會終結,社會在不斷向高層次發展。而今,我們作為一名新時代的小學生,我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。

  男:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!

  女:下面讓我們一起用歌聲唱出我們的心聲

  齊唱:《少年,少年祖國的春天》

  男:下面請班主任對這次班會做總結

  (五)班主任總結

  班主任:同學們梁啟超說過少年強,則國強。少年富則國富。中國明天的命運就掌握在你們手里。當然真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的,真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中,沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛,是不能談及愛祖國的。希望你們從今以后繼承先輩們的光榮傳統繼往開來,將來把我們的祖國建設得更加美麗富饒!

  女:謝謝班主任的寄語

  男:今天的《傳承紅色基因,爭做時代新人》主題班會到此結束。

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