關于安全教育主題班會教案模板匯總六篇
在我們平凡的學生生涯里,許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧?主題班會對于促進學生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。一個好的主題班會是什么樣的呢?以下是小編精心整理的安全教育主題班會教案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全教育主題班會教案 篇1
活動目的
1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。
2、圍繞“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把學生的暑假安全教育落到實處。
活動過程:
一、導入:
1、同學們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔憂,暑假里同學們應該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同學請暢所欲言哦!
教師先讓學生以小組為單位各抒己見,然后指名說。
2、老師小結:同學們說得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?
二、暑假了,我們應該怎樣注意安全呢?
(一) 用電安全
1、請同學們說說你們家里有哪些電器?
電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調等等。
2、俗話說,有了電,真方便。有了電器就更方便了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便。可用完電器時,打雷時要注意什么?
學生回答,教師補充指點。
(關掉電源,特別是電視機,不能圖方便只用遙控關掉。)
3、教師出示夜里全家睡覺電視機爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學生觀看。
4、教師講述收集到了有關電器雷擊事件。
5、教師總結:同學們,我們不要因為好奇,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、教師提出問題讓學生討論:萬一,生活中出現了火災,我們該怎樣做?
讓學生各抒己見,說做法,對正確的肯定,錯誤的及時糾正。
2、根據討論,教師總結:同學們,我們一定不玩火,同時,你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關掉。
3、教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
防火知識:
第一:不能帶火柴或打火機等火種;
第二:不得隨意點火,禁止在存放有易燃物品處用火。
第三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。
在火災現場,小學生等未成年人要有秩序地逃離
1、如果有避難層或疏散樓梯,可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。
2、如果樓層已經著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時,可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
3、多層建筑火災,如樓梯已經燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。
4、如各種逃生的路線被切斷,應退居室內,關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時,可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發出求救信號。
5、如生命受到嚴重威脅,又無其它自救辦法時,可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。
6、如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火威脅嚴重,被迫跳樓時,可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。
(三) 防溺水
1、教師讓學生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發溺水事故的視頻,向學生再次敲響警鐘。
2、讓學生說說你們的想法。
3、說說這幾年我們南靖縣城附近發生的溺水事故,讓學生明白危險時時在我們身邊發生,不要以為它們離我們很遠。
4、教師再次強調:學生不能私自到河灘、水庫游泳。暑假若要有游泳和玩水,必須有有大人帶領,并到游泳池等安全區域。
(四) 交通安全
1、讓學生觀看交通事故慘狀的視頻,再三為學生敲響警鐘。
2、引導討論
(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的'馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)乘汽車時要注意什么?
(8)遇到交通事故怎么辦?
3、齊讀交通安全的兒歌
走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。
(五)機智勇敢斗壞人
1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有能力和他抗爭,不能硬拼硬,要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發生在你身上,你會怎樣做呢?
2、請同學們學習以下的安全守則:
(1)不要聽信陌生人的話。
(2)上學、放學最好與同學一起走,不要單獨在街上亂走、亂看。
(3)貴重物品不要隨身帶。
(4)平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。
(5)遇到勒索等情況,要及時報警。
(6)遇到搶劫時,要首先保護自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
(7)遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把詳細情況告訴父母。
(8)如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
(9)如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應大聲呼救。
(10)被綁架后,要保持鎮定,細心觀察周圍環境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報警或逃跑。
(11)如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。
(12)如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。
(13)平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
三、師總結:
同學們,“安全第一”、“安全無小事”,再過幾天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!
安全教育主題班會教案 篇2
一、 指導思想
堅持“安全第一,預防為主”的原則,普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識,提高防范各種安全事故的能力,最大限度消除學校安全事故隱患,使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全,并能做到時時處處注意安全。
二、活動時間:xxxx年3月27日
三、活動地點:一年(2)班教室
四、 活動過程:
(一)談話導入:
師:安全問題是我們一直都在強調的一個問題,可是盡管這樣,還是會有許多小朋友不注意安全。這一節課,我們來討論一下在校園里如何做好安全。讓我們永遠將安全牢記在心中。一年級一班《校園安全伴我行》主題班會現在開始。
(二)討論:
1、集會、做操時,我們要注意什么?
a集會、做操時要做到快、靜、齊。
b. 集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。
c. 集會時要專心聽,做操時動作要規范。
(有的'同學集會時動來動去,老是去碰別人。)
2、上、下樓梯要怎樣,不能在哪些地方玩?
討論、反饋。
① 上、下樓梯不擁擠。
② 不在樓梯、走廊上玩游戲。
③ 無事不上樓。
3、教室里電器設施(如:錄音機、插頭、日光燈、電扇、多媒體等)不能隨便觸摸。
(我們班有專人負責開關電燈,無一人隨便觸摸電器設施。)
4、在教室內活動應怎樣注意安全?
在室內活動,有許多細微的事情值得同學們注意,同樣容易發生危險。這主要有以下幾個方面:
(1.)防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
(2、)防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
(3)防墜落。無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發生墜樓的危險。
(4、)防擠壓。教室的門、窗戶在開關時容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開關門窗,還先留意會不會夾到他人的手。
(5、)防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園,杜絕玩火等行為。
(6)防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時必須有老師指導,用后應妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
5.課間活動應注意什么?
課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面:
(1)室外空氣新鮮,課間應當盡量在室外指定的地方活動,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)、活動的強度要適當,不能做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。
(3)、活動的方式要簡便易行,如做做操、跳跳繩等,不追逐打鬧,避免出現不安全事故。
(4)、活動更要要注意在安全情況下,要避免發生扭傷、碰傷、撞上、卡傷等危險。
6、放學回家時應注意什么?
每天放學后全體同學必須在指定地點統一站隊回家。路隊行進時掉了東西、或散了鞋帶要迅速出隊等路隊過去后在撿東西或系鞋帶。
7、學生不得爬窗臺、欄桿等。
知道爬窗臺、欄桿等危險,無一人爬。
8、上廁所時應該怎么樣?
不搶先、不擁擠。
9、學校里哪些地方我們也不能隨便亂爬?
① 不能隨便爬到乒乓球臺上玩。
② 不能爬圍墻。
③不能爬學校周圍的建筑。
(三)師生齊做安全選擇題
(1) 關于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?
①上下樓梯時,靠右側行走。 ②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯游戲。
(2) 如果你在學校里看見許多同學擠成一團,你應該怎么做? ① 趕緊擠進去看看出了什么事。 ② 招呼同學去看熱鬧。 ③情況危險,立刻報告老師。
(3) 下課了,下面的哪些游戲容易造成意外傷害?
① 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 ② 在校園攀爬樹木比誰爬的高。
(4)打掃教室衛生時,下面哪些行為可能很危險?
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
(5)小剛經常欺負小明,還不許小明告訴別人。小明該怎樣做?
① 向父母、老師、同學尋求幫助。 ②找機會狠狠報復小剛。 (6)在學校不允許帶哪些東西
①橡皮 ②剪刀、火柴、彈簧刀 ③文具盒
(7)班內有個同學因生病在吃藥,藥片花花綠綠很好看,班上同學可不可以隨便吃?
①可以 ② 不可以
(四)學兒歌
小學生要記牢,安全事很重要. 教室內不打鬧,電線類你別靠.走廊里勿玩耍,不亂扔不吵鬧.
上下樓別擁擠,大讓小要懂禮.集合時莫推擠,快靜齊記心上. 陌生人不要理,遇壞人報案去.有火災一一九,有盜情一一零.
安全歌人人記,都平安大家樂!教師讀并逐句講解,后師領生讀并要求生背誦。
三、總結:
師:我們經過學習,已經把安全牢牢地記在了心里,以前曾經去做過不安全的事的同學,也意識到了安全的重要。老師相信,我們班的同學都能平平安安,快快樂樂地長大。
安全教育主題班會教案 篇3
活動目的:
通過本次主題班會,學習和掌握一些安全常識,增強學生安全意識,逐步提高學生的素質和能力。
活動形式:
小品、模擬、演示、拍手游戲。
活動過程:
一、用親情激發學生 “我要安全”的意識。
師:同學們,有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界,然后將你養到這么大,花了多少心血?把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎?(學生自由發言)
師:是的,從母親十月懷胎生下我們,再培養到現在,父母操碎了心,花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀不老頭上就長出的幾根白發,就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學習,不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害,父母就會很擔心和傷心。同學們,那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,讓學生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的`家長。小孩的父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會兒,急救車來了,將小孩送到了醫院。醫生說,如果司機不及時踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學們,看了這個小品,你想說什么?
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。
生2:這個小孩不遵守交通規則,行車行人都應該靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報警。
生4:我們要愛惜自己的生命,不到危險的地方玩耍,這樣不但害了自己,也害了別人。既讓自己痛苦,也讓別人遭受經濟上的損失。
生5:我們要遵守交通規則,這是讓家庭安寧,社會安寧的一個重要方面。
生6:我們每個人都不會每次都這么幸運,如果他不吸取教訓的話,下次可能是失去自己的生命。
……
師:對,我們要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢?
三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。(之前學校強調過這些方面,因為是以學校的形式講解,所以學生只知道這些方面的大概。我將學生分成6個組,每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體內容,一組一個。并要求一組推舉一個學生匯報,教師再做適當的講解。)
師:如果出現了緊急事故,我們該如何處理呢?如果公共場所和自家發生火災,我們該怎樣緊急逃生?
(學生舉手回答,教師補充),好,我們一起來演練一下。公共場所遇到火災,應立即向室外樓梯逃生,遠離火場。如果室內發生火災,無法逃出門外,就應該立刻跑到有水的地方,將門關著,將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒,不應倒水,而應該用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。
(接著我又給學生講解了對觸電者,落水后的人的急救方法,學生邊聽老師說,邊演練。)
四、教師總結,以拍手游戲結束,給學生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時可能會發生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中,我們將陸續了解到,時間真是很快,這節課又要下課了,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育課吧。
安全教育主題班會教案 篇4
教學內容:
防溺水安全教育
教學目的:
1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。
2.初步了解溺水安全的有關內容,要求每一個學生都要提高安全意識。
3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。
教學重點:學習溺水安全的基本知識,培養有關防范力。
教學過程:
一、老師談話引入
同學們,你們好!今天我們學習溺水安全知識。我們是一年級的.小學生了,從今天開始,我們要知道是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天長大。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是,我們卻經常聽到一些溺水事故的發生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。那我們該怎么預防呢?
二、活動設計
1.老師先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下江游泳。
(3)我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發現有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
2.老師談談事例,并由學生扮演小品
本學期××學校在周末,幾名學生到講河邊釣魚玩,有兩名學生不慎溺水死亡。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學違反了哪些安全規則?我們應如何遵守安全規則。
(1)議一議:
這幾個小朋友違反了哪些安全規則? 我們應如何遵守安全規則?
(2)把小朋友的錯誤糾正過來。
(3)由這個事實談談我們的心得體會。
3.說一說 說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發生。
三、小結:
(1)通過這節課的學習,你懂得了什么?
(2)教師小結:人的生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這節課的學習,學會珍惜生命,養成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。
安全教育主題班會教案 篇5
活動目標:
1、引導幼兒克服獨自在家時的害怕心理,了解當自己一個人在家時,應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己。
2、引導幼兒初步運用較完整、連貫的語言看圖講述故事內容,發展幼兒的語言表達能力和邏輯思維能力。
3、在活動過程中,提高幼兒的安全意識。
活動準備:
故事《當你單獨在家時……》;圖片
活動過程:
1、談話,導入活動。
(1)當你單獨在家時,感覺怎么樣?在做些什么事情呢?
(2)如果你一個人在家時,有陌生人敲門,你會怎么辦?
2、給幼兒講故事《當你單獨在家時……》,圍繞故事的內容與孩子們展開討論:
(1)曾美麗一個人在家的時候,她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?
(2)有人打電話過來了,智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣?
(3)有人來敲門了,智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?
引導孩子們克服獨自在家時的害怕心理,了解獨自在家時應該注意的一些基本安全事項,掌握一些基本的防拐騙技巧,學會保護自己。鼓勵幼兒將所學的知識運用到日常生活中。
3、引導幼兒看圖片講述故事,發展幼兒的`語言表達能力和邏輯思維能力,進一步滲透、鞏固所學的安全知識。
4、:小朋友們一個人在家的時候,不要亂動家里的電源、危險的東西以及煤氣灶等。一個人在家的時候,如果有陌生人敲門,不要開門,要給爸爸媽媽打電話,一定要記住爸爸媽媽的電話號碼,要學會自己保護自己。
活動:
在整個活動中,幼兒興趣很濃厚,能認真地聽故事,并根據故事內容了解了一個人在家的時候需要注意的事情。在此基礎上又看圖進行講述,大部分幼兒能很好的了解圖片內容,知道了一個人在家所需要注意的安全事項,鞏固了幼兒的自我保護意識,完成教學目標。
安全教育主題班會教案 篇6
一、活動目的:
使隊員了解基本的交通規則,增強交通安全意識,提高遵守交通法規的自覺性,養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動準備:
1、準備常見的道路交通標志圖案,了解行人應該遵守的交通規則;
2、收集交通事故案例;
三、活動過程:
(一)導入:
小朋友們,你們好!一(4)中隊“做安全平安的小主人”主題中隊會現在開始。我們愛學習,我們愛勞動,我們是充滿生機的新一代,是祖國的未來。我們在父母的`精心呵護下一天天長大,在老師的悉心哺育下快樂成長。可是,我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來;看到一些慘不忍睹的災難在我們身邊發生,請看小品《踢球》——
1、小品表演:劇1(人物:a、b。時間:放學路上。準備:足球、書包、劃分路界線。b走在前面,a走在后面)
a:哇,好漂亮的球,啥時候買的?
b:前天,是爸爸給我的生日禮物。
a:借給我踢踢吧,只踢一會兒。
b:現在?
a:對呀,怎么樣,舍不得嗎?
b:這可是在公路邊,不行呀。
a:沒關系,我只在這路邊踢,不往路中間踢。
b:那好吧!(a、b踢球兩個來回)
a:看球!(球被踢到公路中間)
b:我的球……都怪你!
a:沒關系,我去撿回來。
b:那么多車,來來往往,太危險了……
a:怕什么,你等著。(向公路沖去,恰好一輛車路過……)
師問:小朋友們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)
2、隊員介紹案例:
小結:是啊!這多危險啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身殘廢,真可惜!其實,在我們身邊,時常會發生一些慘不忍睹的交通事故,介紹收集到的身邊或最近發生的交通事故案例。
小朋友們,交通安全我們可得時時注意,要做安全平安的小主人。(出示課題)
(二)猜謎語:
(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,
行人踏在它身上,交通安全有保障。 謎底(人行橫道)
(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,
紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。 謎底(紅綠燈)
3、知識競賽:辨認交通安全標志。
4、學習知識:聽聽交警叔叔是怎么說的。
a、行走時怎樣注意交通安全?(錄音)
隊員們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;幾個小伙伴一起外出時,不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓車輛,不與車輛爭道。
在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。建議一年級小學生外出都頭戴小黃帽,集體活動時還手持“讓”字牌,也是為了使機動車及時發現、避讓。
5、游戲:安全過馬路。
通過表演,教會隊員們掌握過馬路的正確方法。
6、學習兒歌:
紅燈停,綠燈行,黃燈亮時要注意;走路要走人行道,不要吵鬧不亂跑;過馬路,左右看,要走人行橫道線,交通規則要記牢,要牢記!
(三)結束程序:
師:小朋友們,我們今天舉行的“做安全平安的主人”主題中隊會,大家增長了不少交通安全知識。今后,不但要自己嚴格遵守交通法規,還要向我們身邊的小弟弟、小妹妹們宣傳,人人爭做做安全平安的主人。
“關愛生命,安全出行”
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