關于學生安全協議書模板匯編九篇
在現在社會，用到協議的地方越來越多，簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。那么協議怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的學生安全協議書9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生安全協議書 篇1
各位家長：
當您好的孩子第一天步入我校，我們就共同擔負起教育您子女的重任。你的孩子能健康成長，茁壯成材，已成為我們共同的奮斗目標。校園安全是學校工作，特別是我們的寄制小學狠抓安全工作就更為突出。另外，隨著社會一些不良風氣對青少年的影響，加強學生的思想品德教育也成為學校工作的重點之一。作為一名家長，您不僅僅希望自己的孩子能夠成材，更迫切希望自己的孩子能夠成人。為了能更好地教育您的子女，使他們提高自身安全防范意識，安全、健康地成為一名品學兼優的學生，現將學校的一些制度和想法提供給家長，懇請各們家長給予配合，相互支持，共同管理。
1.家長是學生的第一監護人。學區決定各村的一至四年級全部到校住宿。如家長執意讓學生跑校的住校生回家與返校途中，家長一定要親自接送，負責路途安全，在往返途中發生的任何事故或不愉快，學校概不負責。
2.在校學生突病或有其它突發事件時，學校要及時采取措施，并通知學生家長，家長應積極配合。否則，后果自負。
3.學校嚴禁將不安全器械(各種刀具、斧頭、鐵棍等)帶到校園，要求家長及時檢查自己的孩子是否擁有不安全器械，及時發現及時處理，如帶入學校一經查證給予勸退處分，并報當地機關給予解決。若學生具有危險行為，學校已告誡家長，家長未行使監護人職責，學生違反的，后果自負。
4.家長應教育子女在回家、返校途中不得坐農用三輪車或其它不安全車輛。不得坐超載或沒有手續的客運車。徒步或騎車的必須遵守交通法則，冬季建議家長安排學生在下午2點到下午5點之間返校，以避免天黑出現安全問題。
5.家長在學生節假日開學后不能返校時，請于當晚及時通知校方。聯系電話xxxxxxx，以便查證，學生節假日不留校。望家長合理安排好孩子的生活用品。
6.家長教育子女安全使用一切電力設施，學校、宿舍、教室一切電力設施，學生只能正常使用，出現損壞或異常時，由班主任或電工處理，嚴禁學生自行處理，違者后果自負。
7.為了孩子的健康成長，學生患有疾病不能正常參加學校活動的，家長必須通知校方，如隱瞞不說的，出現任何事故責任自負。希望勞動生產率妥善處理好各種上，當與他人發生矛盾時，及時報告班主任或生活教師，正確合理解決矛盾，發生打架的學校將嚴肅處理。
8.家長應教育子女有事請假，凡私自離校的后果自負。
9.學校嚴禁學生染發，穿哥裝異服，家長及時發現，及時糾正。望基給予孩子買衣服時，考慮是否符合小學生身份。
10.家長應教育子女，注意冬季煤氣、用火、用電、飲食、衣著、生病和出行等日常應具備的安全意識。增強日常安全防范意識，不靠近危險環境，不參與危險行動。
學生安全協議書 篇2
甲方：＿＿＿＿＿＿
乙方：組織管理者＿＿＿＿＿＿
本次同學會為自愿參加，為明確參加者的義務及責任，凡參加同學會的同學，請詳細閱讀以下條款后，與本次戶外出游組織者簽定協議備案，同學會活動中自行生效。
1. 本次同學出游屬于同學自愿參加的非贏利性活動，組織者僅有負責組織的義務。（即活動線路的安排，人員的組織，活動成本費用的核算及統一收取等工作。）
2. 本次同學會有安排戶外出游活動，戶外出游是一項帶有一定危險性的活動，任何不可預測的情況均可能發生，參加本次活動的同學須認同這點且完全自愿參加。
3. 在同學會活動中發生的有關人身傷害，疾病及其他民事責任問題與組織者無關，參加者對自己的人身安全和健康狀況負責。
4. 凡參加本次同學會活動的同學必須互愛互助，要服從大局利
益，聽從組織者統一指揮，不準中途未經請示組織管理者私自離開。
5.凡參加本次同學會的同學須簽訂本協議。本協議一式兩份，由活動組織者和參加者各持一份，本協議自活動開始前簽字，活動開始自動升效，活動結束后自動解除。
6.本協議未盡事宜由雙方協商補充解決。
甲方：（簽名）
乙方：組織管理者（簽名）
年 月 日 年 月 日
學生安全協議書 篇3
乙方（學生監護人）：
____________學生家長，為進一步保證你的子女及學校的合法權益得到保障，現雙方達成如下相關協議。
1、家長應主動向學校及班主任說明子女屬特異體質情況，家長應盡量做好對子女的監護工作，以免發生意外。
2、班主任要對該學生特殊對待，詳細向家長詢問應注意事項，并把具體情況告知課任教師。
3、家長應按醫院相關要求做好對子女的身體復查工作，避免發生意外。
4、學生在校期間因自身身體情況引起的病情發作等情況，學校或教師要盡快通知家長，家長要保證通訊暢通，但因學生的特異體質引起的一切不良后果，學校及教師不承擔責任。
5、學生在上學、放學途中，家長要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。
6、學校及教師要對學生一視同仁，并不得侵犯學生的隱私。
此協議一式兩份，一份由學生家長保留，一份由學校留存。
班主任（簽名）：
學生監護人（家長簽名）：
學校（蓋章）
年月日
附：學生病情
學生監護人地址：
聯系方式：
學生安全協議書 篇4
為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任制度，健全中心教育、家庭教育、社會教育一體化網絡，根據教育部頒發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書。
甲方：輔導班（以下簡稱甲方） 乙方：學生監護人（以下簡稱乙方）
一、甲方的權利義務
第一條：甲方要認真做好為學生輔導的.工作。
第二條：甲方負責乙方子女的作業及課外輔導，并及時向乙方匯報其子女在上課期間的情況， 并且按照學生的不同情況采取不同的方法，以滿足不同學生對于知識點的理解。
第三條：甲方在學生上課期間負責學生的人身安全。
二、乙方的權利義務
第一條：乙方要敦促乙方子女，按時到校，不遲到不早退。
第二條：乙方要積極配合甲方工作，為達到學生進步共同努力。
第三條：本甲方沒有值班班主任，所以不承擔下課后看護孩子的責任，望各位乙方諒解，更希望乙方保持對甲方的聯系，以保證乙方子女的人身安全。
三、違約責任
1、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。
2、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但(來自:WWw.cssyq.Com 書業網:輔導班安全合同)未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。
3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。
4、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
5、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任；如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任；如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
6、符合下列條件即可確定中心無過錯：（1）損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷；（2）中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。
7、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。
8、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。
9、日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。
10、學生應嚴格遵守交通規則，出現交通事故的，由肇事交通規則，出現交通事故的，由肇事方負責。
11、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任；如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。
12、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
四、合同期限
自本合同簽訂之日起，合同期限為__________，即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。協議期滿后，合同無效。
五、未盡事宜，雙方另行協商。本合同一式兩份，甲乙雙方各執一份，簽字之日起生效。
甲方負責人簽字（蓋章)： 乙方（學生監護人）簽字:
學生安全協議書 篇5
甲方：寧安中學
乙方：
為進一步落實學校安全責任，加強安全防范意識，關愛特異體質學生，保證特異體質學生及學校的合法權益得到保障，雙方愿達成如下協議：
一、甲方責任
1、主動向學生或者學生的父母及其他監護人了解其身體健康情況。涉及學生隱私的，甲方應當保密。
2、教學期間，必要時，對不適宜在校學習的特殊體質學生，建議其請假或者休學。
3、特異體質學生在校期間有異常反應，甲方應及時與家長聯系，并告知家長在校時的異常情況。
二、乙方責任
1、特異體質學生或其監護人在入校前必須告知學校學生身體情況和病情，并詳細向班主任說清應注意事項。
2、乙方應盡量做好對子女的監護工作，以免發生意外。
3、乙方應按醫院相關要求做好對子女的身體治療、復查工作，避免發生意外。
4、特異體質學生在上學、放學途中或請假、休學期間，乙方要特別關照，專人接送，在此期間出現的任何意外與學校無關。
三、其他事項
1、如特殊體質學生因不聽從學校的要求違反規定、自身或其監護人有其他過錯的情況下發生意外事故，甲方不承擔責任。
2、特異體質學生因自身特異體質原因造成事故的甲方不承擔任何責任。
3、甲方對特殊體質學生一視同仁，不得侵犯學生的隱私。 此協議一式兩份，甲、乙雙方各存一份，簽字后生效。
甲方（簽字）： 乙方（簽字）：
（簽章） （簽章）
年 月 日 年 月 日
學生安全協議書 篇6
為了確保學生在中心期間的人身安全，嚴格責任界限，健全中心教育; 家庭教育,社會教育一體化網絡，根據教育部頒發發的《學生傷害事故處理辦法》和有關法律、法規規定，結合我中心實際，特簽訂本安全協議書：
1、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人，其監護關系不因學生的入學而轉移給中心，中心與學生只是教育管理關系，監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育，學生在中心期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育.
2、學生造成他人人身或財產損害的，由其監護人承擔賠償責任，學生在中心期間發生損害賠償糾紛，按本協議第3條處理。
3、學生在中心生活、學習期間，因第三人的原因造成身體受到傷害，一般由第三人承擔賠償責任;如能夠證明中心有過錯的，按中心過錯的大小確定學校應承擔的賠償責任;如給他人造成損害的，一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的，移交司法機關處理。
4、符合下列條件即可確定中心無過錯：
(1)損害事件的發生與中心的設施無關，或者雖與中心的設施有關，但中心的設施并無缺陷;
(2)中心或教師履行了應盡的教育管理職責，損害事件仍不可避免地必然發生。
5、學生放學后應立即離開中心回家，非中心或教師的原因學生在校內滯留、嬉戲玩耍，造成傷害的，中心不承擔賠償責任。
6、嚴禁教職員工侮辱、毆打、體罰和變相體罰學生，如因此造成后果的由教職員工本人負責或由教職員工和中心共同負責，中心還可根據情節對教職員工進行紀律處分，但教職員工履行職責，進行正常的批評教育，出現意外后果的，中心不負責任。
7、中心開展中心內外集體活動，因組織不周，造成意外傷害，中心應承擔責任;因學生不聽指揮，違背有關規定，造成意外傷害的，中心不承擔責任。日常上課期間，學生未到中心或私自離開中心，中心應及時通知學生的監護人，學生因此造成社會危害或出現意外事故的，中心不承擔責任。
8、學生應嚴格遵守交通規則，出現的，由肇事交通規則，出現的，由肇事方負責;在中心院內騎自行車，違反規定出現事故，中心不負責任。
9、中心嚴禁學生玩火、玩電、玩水、玩甩炮、火炮、玩銳刃鈍器物，因此發生賠償糾紛，一般由肇事者承擔責任;如果肇事方或受害方能證明中心、教師明知有上述危險情形而不制止的，中心或教師承擔部分責任。
10、中心必須加強校舍等設備設施的檢查，及時清除隱患。若隱患不能及時清除的，必須加以封閉并增設警示標志，且對學生進行安全教育，若未消除隱患又無警示標志，又未對學生進行安全教育，造成學生傷害的，由中心承擔賠償責任。
11、嚴禁學生放學后或假日，私自到江河、深水潭、池塘、水庫洗澡或游泳，造成意外事故，中心不負責任。
12、教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責，或違反工作要求和操作規程造成事故的，由擅自離崗或違反規程，失責的工作人員負責.。
13、學生在中心活動中發生安全事故或受到意外傷害，在學生投保的情況下中心有責任積極配合家長向保險公司申請索賠。
14、學生在已經投保情況下，發生安全事故后，受傷害的學生，其父母(監護人)不愿協商調解的，或經協商，調解不成的，可依法向人民法院提起訴訟。
15、本協議一式二份，雙方各執一份，自簽字之日起生效，有效期為學生在該本中心學習期間.
甲方:(蓋章)
代表簽字;
乙方(學生監護人)簽字:
二0xx年 月 日
學生安全協議書 篇7
甲方：洛南縣柏峪寺中學
乙方：學生： 學生監護人：
為了積極落實中學生安全工作，營造良好的校園教學秩序，特與個性特殊學生及家長簽訂安全管理責任協議書。特殊學生主要表現在：個性偏激、非常容易走極端、性格孤僻、理解能力相對較差、極易受他人鼓動，并伴隨有離家出走現象或其他等反常現象。現擬協議如下：
甲方安全教育和安全管理義務：
1、根據《教育法》、《教師法》有關規定，甲方應對學生進行思想品德、文化知識、職業技能等方面進行教育。
2、甲方保證學校教育、教學和生活設備設施的安全。 乙方安全教育和安全管理責任：
1、積極加強安全教育工作，家長不得采取粗暴簡單的教育方式，以免加劇孩子的逆反心理。
2、家長要積極配合學校工作，共同管理孩子的教育工作。
3、要隨時和班主任搞好聯系，明確學生在校的各種情況。
4、對于學生的心理動向，家長要積極了解，以便出現一些過激行為，因行為過激導致產生的后果，學校不承擔相應責任。
5、學生在學習時間段以外出現的各類事情，學校不承擔相應各類責任。
以上協議，本著共同管理學生的原則，協議一式三份，家長、學校、班主任各一份。
甲方： 乙方：學 生：
學生監護人：
學生安全協議書 篇8
20xx年寒假即將到來，為了能度過一個平安和諧有意義的假期，我將積極配合學校的各項安全工作，自覺遵守學校制定的一系列安全制度，我自愿在假期期間承諾：
一、加強學習安全知識，牢固樹立“安全第一”觀念，度過一個快樂安全的假期。
二、做好流感的防控工作，盡量不去人員密集場所，養成良好的衛生習慣，提高衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
三、交通安全方面
1、行走時遵守交通規則，過橫道時行走斑馬線。不在鐵路上逗留、玩耍，不違規穿越鐵路交叉道口。
2、騎自行車的同學不走機動車道，要靠右通行，不闖紅燈，途經交叉路口時必須注意彎道來車，并伸手示意，減速慢行。
3、不乘坐“三無”（無牌、無證、無營運資質）車輛、拼裝車及超員、超速、醉駕車輛；自覺遵守交通法規。
四、防止傷害和意外傷害方面
1、不去危險水域周邊玩耍，不到池塘、溝渠等滑冰與涉水有關活動。
2、結交良友，不與社會閑雜人員及不良分子交往，不參加小團伙，不打架斗毆，不尋釁滋事甚至違法亂紀。
3、未經父母同意，不單獨外出或在外留宿，如外出始終保持與父母信息聯系。不與同學一起飲酒、打牌、打麻將等。
4、養成良好的飲食衛生習慣，不喝生水，不知腐爛、變質水果和食品，不吃“三無”食品。
5、不去歌廳、酒吧、網吧、游戲機室等娛樂場所，不喝酒，不吸煙，不玩火，不玩弄電器，遠離毒品和不健康書籍。
6、不攜帶刀具、鐵條、鋼錐、木棒等易傷人的危險品及易燃、易爆、有毒物品。
7、自覺在家完成寒假作業，度過一個愉快的假期
下面是幾個常用緊急電話，同學們一定要記住：警情110、火警119、急救120、交警122.
承諾學生姓名：
家長姓名：
年級班
20xx年1月19日
學生安全協議書 篇9
甲方： 學校
乙方：家長學生 班級
乙方教育對象來我校就讀，接受我校教育管理，為了雙方共同利益，確保教育對象身心健康發展，創造平安校園，甲乙方達成以下協議：
第一條 甲方的義務及權利
1. 按國家教育方針開課，正確教育學生，履行《民辦教育促進法》和《教師法》中相關義務和權利，為教育對象營造良好的教育環境，走讀學生安全協議書。
2. 加強校園環境建設，確保孩子在校各方面安全和身心健康發展，管理制度《走讀學生安全協議書》。
3. 為走讀生提供安全保障機制，在正常教學期間，嚴禁走讀生私自離開學校。
第二條 乙方的義務及權利
1、家長督促孩子按時到校，并要求家長接送學生，確保孩子來校途中的安全。
2、不得托付任何人接送孩子，若有特殊情況，需與學校主管部門取得聯系，學生在校外安全一切由乙方負責。
3、乙方學生如果犯有以下錯誤之一者，學校將其勸退，不退學費，并不得找任何借口糾纏學校：
（1） 經常遲到、曠課、早退達20次，嚴重不服從學校管理的；
（2） 上學途中，經常逛網吧、游戲廳，在外抽煙喝酒達3次；
（3） 在校外，以黃岡學生的名義，違反社會治安管理條例，做有損學校聲譽的；
（4） 轉讓走讀生出門證的，致使他人在校外違紀違規，乙方需負全責；
（5） 與校外人員交往，私自帶社會閑雜人員進校，惹是生非的；
（6） 幫校內學生帶煙酒等違禁物品，一經查實的。
本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等效力，從簽字之日起生效，至乙方學生離開甲方學校。
甲方簽章： 乙方家長簽字：
乙方學生簽字：
年 月 日
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