小班安全教案：老師我來救你們教案及教學反思

　　作為一名人民老師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經(jīng)驗，教學反思應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的小班安全教案：老師我來救你們教案及教學反思，歡迎大家分享。

　　一、活動目標

　　1、通過消防演習，讓幼兒掌握火災(zāi)時的逃生方法，培養(yǎng)逃生技能。

　　2、初步了解消防知識，增強安全意識。

　　3、培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力

　　二、活動準備

　　幼兒每人一塊濕毛巾；確定好逃生路線。

　　三、活動過程

　　（一）說說火災(zāi)和逃生方法

　　1、引導幼兒說說火災(zāi)。怎么樣會引起火災(zāi)？知道不能玩火。

　　2、討論：火災(zāi)了該怎么做？知道要找濕毛巾折好捂住口鼻，并聽老師口令跟老師屈身靠墻走，不害怕，不亂跑。

　　（二）消防演習實踐活動

　　1、突然響起警報聲，師提醒聽老師指揮行動。

　　2、逃生過程：

　　（1）拿毛巾折好，捂住口鼻；

　　（2）一個跟一個，聽老師口令屈身靠墻走。

　　（3）走到指定位置排好隊。

　　3、請消防員叔叔講安全知識。

　　4、看滅火演習。

　　如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。

　　（三）排隊回教室

　　教師簡單小結(jié)，鞏固安全知識。

　　四、活動反思：

　　消防逃生演習活動，讓幼兒初步了解了消防安全知識。幼兒在拿毛巾、折毛巾、捂住口鼻，聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室，到指定位置排好隊，這樣一個過程中，幼兒初步掌握了在火災(zāi)時怎樣逃離的技能。因為在上次參加演習時，有的孩子因為害怕在活動時哭了，因此，在這次活動的開始部分，我引導幼兒說說火災(zāi)，并介紹了逃生方法，告訴幼兒不用害怕，有老師在。孩子們聽懂了，在實際演習活動中，孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室，到指定的位置排好隊，表現(xiàn)的很好。

　　通過這次活動，幼兒進一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識，初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕，要用正確的方法逃離等等，增強幼兒的安全意識。

【小班安全教案：老師我來救你們教案及教學反思】相關(guān)文章：

小班安全教案：我找到的危險教案及教學反思03-06

小班安全教案：危險的紐扣教案及教學反思03-06

小班安全優(yōu)秀教案及教學反思06-26

小班安全《防火我知道》教案及反思02-06

小班教案及教學反思02-04

小班教案及教學反思02-07

大魚來小魚來小班教案06-23

小班安全安全乘車教案及反思01-01

小班安全教案《用電安全》反思03-02

小班的安全教案活動反思08-24