假期安全教育教案（通用20篇）

　　作為一名老師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的假期安全教育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　假期安全教育教案 1

　　教學目標：

　　通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強學生的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發生并提高學生自我保護的能力。

　　教學過程：

　　一、假期

　　元旦放假時間：20xx年12月30日—20xx年1月1日（星期一）。20xx年1月2日（星期二）正常上課。

　　二、外出活動及交通安全

　　1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

　　2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹木、高大建筑物等。

　　3、不在危險的地方玩耍，不做任何帶有危險性的'游戲，及時遠離危險因素。

　　4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

　　5、外出路上要遵守交通規則，不騎自行車上路，不乘坐無證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

　　6、未經家長同意，一律不準私自、探親、訪友，離家時一定要與父母打招呼。

　　7、遵守社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

　　三、食品衛生安全

　　1、不飲用不衛生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，元旦期間，保持良好的飲食習慣，不要暴食暴飲。

　　2、個人飲食衛生，不食用三無食品。

　　四、用電、火、氣方面安全

　　1、掌握安全用電常識，不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源，不隨便動各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

　　2、掌握正確使用液化氣常識，不單獨開液化氣爐灶，預防煤氣中毒。

　　3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源，注意消防安全。

　　五、社會公德方面

　　1、社會公德，遵紀守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產安全的事情。

　　2、科學，不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博，嚴禁聽、看不健康的音像與書刊，嚴禁進電子游戲室、網吧、歌舞廳活動，看有益電視節目。

　　3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務活。

　　我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。

　　假期安全教育教案 2

　　設計思路：

　　一年一度的元旦即將來臨，在漫長的元旦里，孩子們應該注意哪些安全問題呢？為了讓孩子們有一個安全、愉快的元旦，特此設計此活動。

　　考慮到孩子未真正懂得元旦的含義，于是，在活動的前端，便設計了讓孩子了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中，讓孩子對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過元旦，這便需要家長對安全知識有深刻的認識，需要家長認真配合做好安全教育工作。于是，我便設計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調查表》，借助家長的`力量幫助加強孩子們的安全意識。

　　活動目標：

　　1、使孩子了解元旦中應注意的安全和衛生，增強孩子的自我保護意識。

　　2、通過討論，激發孩子向往過元旦的情感，教育孩子愉快、合理地過元旦。

　　3、培養孩子完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

　　活動準備：

　　《元旦安全知識調查表》40份（附后）；《元旦俱樂部》手冊40本（摘取手工制作、數學操作、智力開發等書本裝訂而成）；安全圖片每人一套；蠟筆每人一盒；

　　活動過程：

　　一、使孩子了解元旦的含義，豐富孩子的知識經驗，激發孩子過元旦的興趣。

　　1、教師：“小朋友們，再過幾天我們孩子園就要放假了，這個假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發孩子動腦筋想問題。

　　2、孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

　　3、教師總結元旦的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它元旦，暑：就是熱的意思。

　　二、組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦，培養孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

　　1、教師引導孩子：“元旦里你們想做些什么事情呢？”

　　2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養孩子的表達能力、想像能力。

　　3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導孩子說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。

　　4、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》，挑選幾個家長所寫的元旦安全知識，提問孩子：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣，讓孩子更加認真、投入地參與活動。

　　三、教師總結元旦里要注意的安全事項。

　　（1）如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

　　（2）不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

　　（3）夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

　　（4）吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

　　（5）吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

　　（6）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

　　（7）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

　　四、請孩子看安全圖片操作。

　　每個孩子一套安全圖片，請孩子在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

　　五、延伸活動：

　　發給每個孩子一本《元旦俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動，安排孩子做手冊中的作業，并帶領孩子去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內容。

　　假期安全教育教案 3

　　活動目的：

　　1、通過這次主題班會，引導學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

　　2、掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

　　活動過程：

　　一年一度的國慶節已來臨，為讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發生，下面強調需要注意的幾個問題：

　　一、交通安全：

　　1、自覺遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。

　　2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

　　3、嚴禁在公路上騎自行車。

　　4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

　　5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。

　　二、防溺水、用電、防火安全

　　1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。

　　2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。

　　3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

　　4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

　　5、不準玩火，不得攜帶火種，發現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

　　6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

　　三、飲食安全

　　1、自覺養成良好的個人衛生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發生。

　　2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

　　3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴禁吸煙、喝酒。

　　4、不暴飲暴食，防止消化不良。

　　四、其他方面的安全

　　1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

　　2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

　　3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。

　　4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。

　　5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。

　　6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。

　　7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

　　五、緊接著何老師就國慶假期安全事項提出以下幾點要求：

　　1、離校學生離校前應在班長那里做好登記，寫清楚回家時間、地點、乘車和返校時間等一系列的詳細信息，并注明在此期間學生的安全責任自負，強調在放假期間每位同學應保持通訊暢通，便于老師隨時可以聯系。

　　2、放假離校時要注意檢查寢室的.安全情況：關門窗、切電源、貴重物品隨身帶走。

　　3、假期外出游玩時最好由家人帶領，選擇正規部門的交通工具，不乘坐“三無”車輛，特別是嚴禁搭乘無證駕駛或超速駕駛的摩托車，時刻注意交通安全。單獨出門玩耍必須告知家長：和誰去玩、叫什么名字、主動留下對方的聯系電話或地址，以防萬一出現什么安全事故。

　　4、飲食衛生安全：國慶出門旅游、訪友要注意飲食衛生，注意不要暴飲暴食，外出時要注意食物、飲水及環境的衛生安全狀況，不吃街邊小攤，注意飲食安全。

　　5、在校住宿生自己要保管好自己的重要物品，電腦不可隨手亂放，出入宿舍記得隨手關門;不可私自轉讓宿舍和寄宿其他非本宿舍的人員。

　　6、不可去見網友、陌生人，與人交流時要做好自我保護。

　　7、放假期間也要做到勞逸結合，每天都要抽出適量時間進行學習，幫父母做力所能及的事，多鍛煉身體，增強體魄。多參加一些有益身心健康的活動。

　　會議最后何老師提醒需要辦理重修的同學，抓緊時間到教務處辦理手續，不要錯過時間，強調填報相關信息時要仔細核對，避免不必要的失誤造成要種后果。最后，何老師祝大家有個愉快的假期。

　　此次會議何老師給同學們在安全方面敲響了警鐘，使同學們保持健康心理，提高抵御不安全因素的能力，讓同學們了解和掌握更多的安全常識，增強了同學們的安全意識，讓安全教育深入人心。

　　六、積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業。

　　暑期時間較長，希望同學們在休息好的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。并按時完成暑假作業。

　　總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

　　假期安全教育教案 4

　　教學目標：

　　1、了解有關安全知識；明確校園不安全的行為，提高學生校園安全意識。

　　2、知道在校園里哪些行為是不安全的，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。

　　3、如果一旦有不安全的事情發生了，知道應該如何去處理，樹立自我安全意識，增強自我保護能力。

　　教學重點：

　　通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念。

　　教學難點：

　　遇到安全問題學會用如何處理

　　教學方法：

　　導、讀、議、評相結合

　　教學過程：

　　一、導入

　　1、安全對于我們來說非常重要，在校園里也要時刻注意安全。

　　2、讓學生列舉發生在校園里的事故：

　　⑴高空拋物，砸到同學。

　　⑵在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

　　⑶攀爬護欄，摔倒樓下。

　　3、學生自由談發生在校園里的事故。

　　4、教師總結：

　　在校園里我們也一定要注意安全。

　　二、交流：

　　討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

　　⑴上下樓梯應當注意哪些安全？為什么？應當如何做？

　　學生回答后教師強調：

　　上下樓梯靠右邊走；下樓時用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、

　　做體育活動；放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

　　⑵在走廊里應注意哪些安全？為什么？應如何做？

　　學生回答后教師強調：

　　輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護欄；不向樓下吐痰、丟東西；無事不到其它樓層亂竄。

　　⑶在教室里應當注意哪些安全呢？為什么？應如何做？

　　教師明確強調：

　　輕聲漫步，不跑不叫；不亂攀爬桌凳；不點燃垃圾，不玩火；不亂摸電器、電器開關；發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告，不亂動；實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器和化學藥品。

　　⑷在校園里應當注意哪些安全？為什么？應如何做？

　　學生交流回答后教師總結：

　　不瘋跑大叫；不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等；不攀爬車棚、圍墻；不在國旗臺上及其周圍玩耍；不做危險游戲（哪些是危險游戲呢）；參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離；不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

　　⑸在廁所里應該注意哪些安全？為什么？應當如何做？

　　教師明確強調：

　　不追逐打鬧做游戲；大便入坑，小便入池；不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

　　⑹體育課應注意哪些安全？為什么？

　　學生交流，指名回答后教師強調：

　　要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。特別是在一些爭搶激烈的`運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

　　三、鞏固

　　1、師生共同回顧應注意的安全事項。

　　2、同桌互相提問應注意的事項。

　　3、將重點條目抄記在筆記本上。

　　四、小結

　　結束語：

　　同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：

　　因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。

　　生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

　　我們的`生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

　　讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧！

　　假期安全教育教案 5

　　教學目的：

　　“安全第一”、“安全無小事”，寒假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”、“飲食衛生”等冬季易發的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。

　　教學過程：

　　一、導入：

　　同學們，你們好！我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。所以要“時時處處注意安全”可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。請聽故事《踢球》老師小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？

　　（一）、用電安全

　　1、學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。）

　　2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即截斷電源。

　　（二）、防火安全

　　1、提出問題討論：如果你發生火災或看到鄰居有火災怎么做？（學生各自發表意見，說做法，對正確的肯定。）

　　2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

　　（三）、防溺水

　　回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故，結合當前天氣寒冷的情況，要求學生不能私自到河灘、水庫滑冰。

　　（四）、交通安全

　　（1）道路、交通

　　（2）交通安全

　　（3）交通法規

　　（4）道路交通標志和交通信號

　　引導討論

　　（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　　（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

　　（3）沒有劃設人行橫道的'馬路應該注意哪些？

　　（4）為什么不能翻越護欄？

　　（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？

　　（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？

　　（7）騎自行車應該注意什么？

　　（8）乘汽車時要注意什么？

　　（9）遇到交通事故怎么辦？

　　（五）、食品衛生。在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習慣，合理的、營養平衡的膳食，正確的飲食衛生習慣，有效預防傳染病的發生，是我們身體健康的重要保證。

　　出示圖片，師隨機講解：

　　1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。

　　2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。

　　3、吃飯前要洗手，生吃的水果、水菜要洗凈。

　　4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。

　　5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。

　　6、劇烈運動后不要馬上吃飯；應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。

　　7、不喝生水，不喝沒有熱開或沒消過毒的牛奶，生豆漿要煮沸10分鐘，去沫后再喝。

　　8、不要常吃甜食、零食，不要吃過咸的食品。

　　9、不吃腐爛變質的食物，不隨便吃野菜、野果，不購買、不使用街頭小攤販買的劣質食品。

　　10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領下看病吃藥。

　　11、預防非典型肺炎要經常開窗通風，勤洗手。在疾病流行時，外出要帶口罩，不去空氣不流通和人多的場所，如電影院、商場等。

　　12、預防禽流感，不要和雞、鳥等禽類直接接觸，萬一不小心接觸到，一定要馬上洗手；不要吃沒有煮熟的雞肉和雞蛋；去菜場要帶口罩。

　　13、不要玩弄家里存放的各種殺蟲劑、鼠藥等，以防中毒。

　　（五）、當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看聽《家庭AB劇》聽了這故事后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要問清情況，剛才劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

　　快板表演：

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　甲：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　乙：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　甲：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　乙：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　甲：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　乙：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　甲：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

　　合：來執行！

　　（六）、師：剛才的同學都很聰明，對安全知識也掌握得很多。下面我們來朗讀安全警句：

　　走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關好門，與人說話要謹慎。發現壞人來撬門，趕快撥打110。

　　（七）、正確使用壓歲錢。

　　春節里，許多小朋友又將得到一筆不小的“收入”———壓歲錢。我們應該怎樣來正確使用這筆錢呢？是用壓歲錢來打游戲、看不健康影碟、賭博、攀比，還是用這筆錢來買健康書籍、繳學費、學一門技術？

　　假期安全教育教案 6

　　活動目標：

　　1、切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

　　2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

　　3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4、了解節日中應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。

　　活動準備：

　　元旦假期安全PPT課件

　　活動過程

　　（一）介紹元旦知識

　　（二）防凍瘡。

　　1、凍瘡最常張在哪？常發生在身體末端，暴漏部位。

　　2、凍瘡防護。

　　（1）室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃

　　（2）外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪

　　（3）裸露皮膚擦護膚品

　　（4）合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物

　　（5）適當運動:促進血液循環，提高皮服對寒冷的適應力

　　（三）交通安全。

　　1、步行安全：

　　（1）行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

　　（2）行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

　　（3）行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

　　（4）不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

　　（5）不準在公路上玩耍、嬉鬧。

　　（6）學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領。

　　2、乘坐公共汽車安全知識

　　（1）乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩以后，先下后上，不要爭搶。

　　（2）不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內。

　　（3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

　　（4）乘車時要坐穩扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

　　（四）迷路了怎么辦？

　　小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯系時能夠及時聯系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

　　（五）預防燙傷發生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的'開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經過清潔創面涂藥后，不必包扎，以使創面裸露，與空氣接觸，可使創面保持干燥，并能加快創面復原。

　　（六）食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠家生產的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

　　（七）預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風，養成良好的個人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規醫院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

　　（八）不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

　　教學反思：

　　安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

　　假期安全教育教案 7

　　活動目標

　　1.萌發保護自己的意識。

　　2.找出畫面中可能存在的危險并用完整的語言表達。

　　3.知道如何預防家中可能出現的危險。

　　4.培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

　　5.培養幼兒自我保護能力。

　　活動準備

　　課件準備：“新朋友飛飛”音頻及圖片;“客廳”音頻及圖片;“廚房”音頻及圖片;“浴室”音頻及圖片;“上樓”音頻及圖片

　　活動過程

　　一、播放音頻/圖片激發幼兒興趣導入主題

　　——今天我們班來了一個新朋友，一起來看看他是誰?

　　——新朋友叫什么名字?他想做什么?

　　二、播放音頻/圖片引導幼兒找危險討論預防方法

　　——去新朋友家做客是件很開心的事，不過剛到一個陌生的環境，我們要格外小心，注意觀察其中可能存在的危險，這樣才能保護好自己。

　　——這是飛飛家的客廳。請你認真看圖，找找其中可能存在的危險。

　　三、播放音頻/圖片找出存在的`危險討論預防方法

　　——這是飛飛家的廚房。請你認真看圖，找找其中可能存在的危險。

　　——這里為什么危險?要怎么保護自己呢?

　　四、播放音頻/圖片找出存在的危險討論預防方法

　　——這是飛飛家的浴室。請你認真看圖，找找其中可能存在的危險。

　　——這里為什么危險?要怎么保護自己呢?

　　五、播放音頻/圖片找出存在的危險討論預防方法

　　——現在我們去飛飛家的二樓參觀，上樓時可能存在什么危險?要怎么做才對?

　　——飛飛的妹妹米婭怎么了?

　　六、組織討論說說生活中的其他危險及其預防方法

　　——平常生活中還存在哪些危險?

　　——遇到這些危險時，要怎么做?

　　活動反思：

　　本活動主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過本活動增強了幼兒的安全意識，隨時把安全放在第一位，知道生命的重要性。

　　假期安全教育教案 8

　　活動目標：

　　1、知道燃放煙花炮竹有危險性，了解安全放炮的常識

　　2、具有初步的自我保護意識。

　　活動準備：

　　1.鞭炮炸傷事故照片3張。

　　2.學生用書。

　　活動過程：

　　一：教師談話導入，引起學生回憶已有的生活經驗

　　1、教師：小朋友，過新年時你有沒有放鞭炮？你喜歡放鞭炮嗎？為什么？

　　2、教師：煙花爆竹在夜空下綻放，非常美麗，而且過年時放鞭炮也非常熱鬧，但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎？

　　二、教師出示學生用書，指導學生了解安全放炮的常識。

　　1.學生看學生用書，引導學生討論書中不安全因素。

　　教師提問：圖中兩個小朋友在干什么？他們這樣做安全嗎？學生討論：為什么這樣做不安全？應該怎樣做？

　　2.教師指導學生看學生用書，學生了解如何安全放爆竹。

　　教師：小朋友剛才說了很多放炮時的注意事項，我們一起來看看書上的小朋友做的對嗎？為什么要這樣做？（學生用書p2）

　　教師提問：在什么樣的地點燃放炮竹比較安全？所有的炮竹都適合小朋友們燃放嗎？

　　教師小結：放鞭炮時首先要選擇空曠的場地，不能在人員密集的地方，另外必須有大人的陪同，不能自己放鞭炮，還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮，燃放時小朋友要站在遠處，并保護好自己的耳朵。

　　三、教師出示燃放鞭炮事故照片，使學生了解不注意安全的危害。

　　1.教師：有些小朋友，在燃放炮竹的時候，發生了一些很悲慘的事故，我們一起來看一下，說一說為什么會發生這樣的事情？

　　2.教師：小朋友的手怎么了？為什么會受傷？自己去點燃炮竹會怎樣？如果爸爸點燃后炮竹沒有響，應該怎么辦？

　　教師小結：小朋友，放鞭炮時要選擇空曠的場地，不能在人員密集的`地方。小朋友必須有大人陪同，不能自己放鞭炮。燃放時小朋友要站在遠處，并保護好自己的耳朵。

　　四、游戲：放鞭炮。

　　教師：小朋友，放鞭炮很危險，我們盡量不去做。今天老師帶你們玩一個放鞭炮的游戲，你們愿意嗎？

　　學生拉成圓圈，教師站中央，一起說兒歌：鬧元宵，放鞭炮，放炮嘍！老師做點燃炮竹狀，學生同時發出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚學生。（也可請一位小朋友做點炮人）

　　活動建議

　　活動延伸：美麗的煙花我來畫。

　　請學生自由創作繪畫“美麗的煙花”，并展示在教室或者學生作品欄中。

　　環境創設：設立安全角，學生和家長共同搜集更多的放鞭炮時的注意事項并貼在安全角中。

　　家園共育：煙花炮竹不適合學生，盡量不帶學生去燃放，更不要把煙花炮竹帶到家中，成為安全隱患。

　　假期安全教育教案 9

　　設計背景

　　我們一年一度的元旦春節即將來臨，大家都知道燃放煙花爆竹是我國傳統的民間風俗習慣。但是在燃放煙花爆竹的過程中我們應該讓學生注意以下兩點：第一，冬季干燥是容易發生火災的季節，孩子們要有較強的防火意識。第二：燃放煙花爆竹存在一定的不安全，要讓學生知道燃放煙花爆竹的安全常識，做到能夠自我保護。通過這兩點的了解減少不必要的隱患。

　　活動目標

　　一：讓學生了解燃放煙花爆竹是我們國家傳統的民間風俗習慣，也是表達人們喜悅的心情，營造歡樂的氛圍。一般是在慶典，重大喜事，節日時然飯煙花爆竹。

　　二：讓學生知道燃放煙花爆竹的安全常識，增強自我保護的能力。

　　重點難點

　　在教學過程中要讓孩子知道一般什么時候燃放煙花爆竹，知道燃放煙花爆竹的安全常識。

　　活動準備

　　一：畫有在多個地方燃放煙花爆竹及燃放煙花爆竹燃放方法的掛圖

　　二：錄有熱鬧慶典，節日的錄像帶

　　三：煙花鞭炮

　　活動過程

　　一：引導學生觀察熱鬧慶典，節日的`錄像。

　　教師引導：“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統習俗，是一項很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節，元旦燃放煙花爆竹外，每逢重大節日及喜事慶典，比如國慶節，元宵節和婚嫁，建房開業等，都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導學生說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景，說一說自己燃放煙花爆竹的經歷。

　　二：教師引導：“逢年過節，小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是，如果不注意安全，快樂就會變成痛苦。”

　　請學生觀察燃放煙花爆竹的掛圖，說說掛圖中的小朋友在做什么，圖中的小朋友為什么會受傷；火災是怎么引發的，人們的生命財產受到了多大的.損傷。

　　三：在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的，那些是正確的燃放方法那些是不正確的，并說出簡單的理由。

　　四：教師以“健康博士”的身份，與學生共同交流燃放煙花爆竹時應該怎樣做才能保證安全。

　　五：教師帶領學生到戶外做游戲“放鞭炮”。

　　教學反思

　　通過學習，讓孩子們有所認知。“煙花爆竹里有火藥，火藥與火就會爆炸。因此，我們在購買和燃放煙花爆竹的時候一定要注意安全。購買煙花爆竹一定要去正規的專營店，最好只選購藥量相對少的煙花爆竹。要在指點的地點燃放煙花爆竹。在燃放煙花爆竹時要同爸爸媽媽一起，千萬不要自己一個人燃放。要把煙花爆竹放置妥當后早燃放。點燃煙花爆竹的引線后，立即要轉移到安全的地方去。千萬不要在不安全的場所如室內，樓梯口，加油站，棚戶區，公共場所，有電線的地方燃放煙花爆竹。燃放后還要仔細檢查，有沒有余火，發現有余火的殘片碎紙要及時清理，方可離開”

　　假期安全教育教案 10

　　教學目標：

　　1、了解安全的重要性。

　　2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　教學過程：

　　一、十一國慶節來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結束，在假期中一定要注意安全。

　　二、交通安全注意事項

　　三、自己在家要防火，防水。

　　不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。

　　四、學生飲食、就餐的安全注意事項。

　　不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

　　禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

　　五、遇事自救

　　1、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

　　2、你不認識的人自稱是你家人的'朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

　　3、安全小常識

　　臨危逃生的基本原則：保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

　　火警—“119”

　　報警—“110”

　　急救—“120”

　　交通事故報警—“122”

　　打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

　　3、當發生火災時，應該怎么正確對待？

　　4、滅火器如何正確使用？

　　5、常見的有哪些？他們一般對身體有什么危害？

　　6、外出旅游注意事項有哪些？

　　三、總結十一假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節。

　　課堂總結如下：

　　防交通事故：

　　1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續不完備的黑車、個體運輸車。

　　2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。

　　防火災：

　　3、不玩火，不吸煙，愛護消防設施，發現火情及時呼救或報警。

　　4、當處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。

　　防騙防盜：

　　5、一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的.電話。上網時，不隨便相信陌生人的信息。

　　防吸毒：

　　6、遠離不正規網吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食。

　　食品安全：

　　7、不要食用最近有食品安全問題的食品，像大白兔糖。不去不衛生的飯店吃飯，不食用發霉的食物。

　　防意外事故：

　　8、不去容易放生地震的地區旅游。

　　９、遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留。

　　防觸電：

　　10、不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。

　　外出旅游注意事項：

　　乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設施的使用注意事項。

　　留校同學注意事項：

　　11、留校學生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是異性），杜絕發生群體哄鬧。離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發生。

　　引導學生正確度過假期：

　　12、和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。

　　13、每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。

　　假期安全教育教案 11

　　目標：

　　1、促使幼兒理解國慶假期安全和衛生的重要性，提升自我防護意識。

　　2、鼓勵幼兒探討并表達對國家的敬愛之情。

　　3、明確節假日的具體時間。

　　4、簡述節日的起源、日期和含義。

　　預備：

　　安全活動圖片。

　　重心：

　　了解國慶假期的安全和衛生注意事項。

　　難度：

　　深化幼兒的自我保護意識。

　　流程：

　　一、引言引入。

　　老師：明日是什么節日？國慶中秋雙節來臨，我們幼兒園即將放長假，你們計劃做什么？小朋友在長假期間，無論是出游還是家中，都要特別注意安全問題哦。

　　二、組織幼兒討論如何安全、快樂地度過假期。

　　1、教師引導幼兒識別什么是不應該做的事情，以便他們能更好地理解和遵守安全規定。

　　3、通過設定場景向幼兒提問：這種做法合適嗎？為什么不可如此行事呢？

　　三、總結假期需關注的安全要點。

　　1、禁止觸碰家用電源插座、開關、打火機等易引起傷害的物品，亦不得吞咽小型或尖銳物品。

　　2、出行時應牽手大人，并避免與陌生人交談或接受陌生人的禮物。

　　3、獨處在家時，勿攀爬陽臺或高處，離家時鎖好門窗，勿輕易給非家人開門。

　　4、遠離藥品區域，不在廚房玩耍。

　　5、避開危險區域，不要參與危險游戲。

　　6、熟練掌握特殊緊急呼叫號碼的用途。

　　7、適當控制零食量，多吃蔬果，食用熟食，定時定量吃飯，養成自主用餐的好習慣。

　　8、進食前洗手，常洗澡換襪子，定期修剪指甲。

　　拓展：

　　請家長們在假期中科學規劃孩子的日常活動，讓他們享受充實的假期生活。

　　反思：

　　每個人都會有自己的生日，家人通常會為之慶生。同樣的，祖國也有它的生日。如今正值金秋時節，一年一度的國慶佳節再次到來，所有人都沉浸在喜悅之中。此時此刻，大街小巷都會張燈結彩，歡度佳節的氣氛彌漫四周。電視、報紙、廣播等各種傳播媒介都會有大量的'愛國主義宣傳教育內容，為我們實施愛國教育提供了極大的方便。因此，這正是對幼兒進行愛國主義教育的好時機。此次活動中，我們以"愛祖國、愛家鄉"為主題，通過開展國慶節的主題活動，引導幼兒理解國慶的意義，學會以各種形式來慶祝祖國的生日，從而激發他們的愛國情感。

　　假期安全教育教案 12

　　活動組織形式：

　　集中

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解國慶假期中應留意的安全和衛生，增加幼兒的自我愛護意識。

　　2、通過爭論，激發幼兒愛國情懷。

　　3、能積極參與嬉戲活動，并學會自我愛護。

　　4、考驗小朋友們的反響力量，鍛煉他們的個人力量。

　　活動預備：

　　安全活動圖片。

　　活動重點：

　　了解國慶假期中應留意的安全和衛生。

　　活動難點：

　　了解國慶假期中應留意的安全和衛生，增加幼兒的自我愛護意識。

　　活動過程：

　　一、談話導入。

　　師：明天是什么節日?國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們在長假里，出外游玩千萬要留意安全，在家里玩的孩子也要留意安全，要留意哪些安全呢?

　　二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好假期。

　　1、教師引導幼兒：有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關安全學問的內容。

　　3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

　　三、總結假期里要留意的安全事項。

　　1、不能玩家中的插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。

　　2、留意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。

　　3、單獨在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲；

　　6、熟識三個特別電話號碼的用法。

　　7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。

　　8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　活動延長：

　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。

　　教學反思：

　　每個人都有自己的生日，當生日降臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節降臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉醉在無比歡快的氣氛中。每當這個時候，街上處處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的`氣氛。電視、報紙、播送等各種媒體會有許多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的實施帶來許多便利條件。所以，這是一個對幼兒進展愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”為內容，通過“國慶節”的主題活動，幫忙幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發幼兒對祖國的喜愛之情。

　　假期安全教育教案 13

　　班會目的：

　　1、通過本次活動使學生增強安全意識。

　　2、使學生知道一些簡單的安全常識。

　　活動過程：

　　一、活動引入

　　同學們，你們好！你們是21世紀的主人、是祖國的未來、是充滿生機的新一代。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們應該制止這些災難的發生……

　　請看小品《踢球》

　　（看后）師問：“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？”

　　小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、安全知識競賽

　　（一）知識搶答

　　1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份？ A、三月B、六月C、十一月

　　2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當？

　　A、向他表示感謝，但不接受他的可樂 B、接過可樂，并說聲“謝謝” C、不吭聲、保持沉默

　　3、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么？

　　A、跑到人多的地方B、打110報警C、趕緊跑回家

　　4、下列物品在家庭中儲存時，（ ）火災危險性最小。 A、汽油 B、酒精 C、花生油

　　5、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應該做什么？

　　A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復 B、以后每天帶點錢，免得沒錢挨打 C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

　　6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險？ A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學一起回家

　　7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能非常危險？

　　A、找馬路上的警察叔叔幫忙 B、在原地等待 C、跟一個說認識她的阿姨，一起去找父母

　　8、油鍋著火時，正確的滅火方法是： A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

　　9、在火場中，充滿了各種各樣的.危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不正確的？ A、在火場中站立、直行，并大口呼吸 B、迅速躲避在火場的下風處 C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行

　　10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸？ A、一次性打火機B、洗發水C、液化氣罐

　　11、家中電視機著火了，錯誤的做法是什么？ A、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源 B、滅火器直接對著熒光屏滅火 C、用水滅火

　　12、下面的哪些做法會導致觸電？ A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭 B、在電線桿附近放風箏 C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走

　　13、我國大陸通用火警電話號碼是（ ） A、999 B、119 C、911

　　14、消防車和消火栓的顏色是（ ） A、白色 B、黃色 C、紅色

　　15、到床底、閣樓找東西時，應用（ ）照明。 A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭

　　16、學生外出郊游應注意：（ ） A、聽從老師的安排，注意防火安全。 B、護林防火期間，嚴禁到山林野炊。 C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

　　（二）常識討論

　　1、為什么不能翻越護欄？

　　2、乘汽車時要注意什么？

　　三、看小品，議一議

　　同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》

　　師問：看了這兩個表演后，你認為哪一位同學做得對呢？對在哪里？如果情況發生在你身上你會怎樣做呢？ 生討論，交流

　　四、詩朗誦——《安全是首詩歌》

　　五、總結

　　通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全知識，由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學們！

　　假期安全教育教案 14

　　【活動目標】

　　1、使幼兒了解寒假中應留意的安全，增加幼兒的自我愛護意識。

　　2、通過爭論，激發幼兒憧憬過寒假的情感，教育幼兒開心、合理地過寒假。

　　3、培育幼兒的表達力量和對事物的推斷力量。

　　【活動預備】

　　圖片、視頻。

　　【活動過程】

　　1、談話與爭論：

　　（1）師：我們已經學了好多安全學問，那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做，有些事情我們千萬不能做，不然就會發生危急，哪個小朋友知道家中存在的'危急有哪些？

　　（激發幼兒對家中危急的重視，初步對家中的危急進展了解：在家里，不能動電源，要不然，就會被電到；小孩不能動刀，這樣，會被刀割傷；不能在床上沙發上蹦跳，那樣簡單摔倒，摔傷……）

　　（2）除了家中的危急，我們身邊和生活中還有很多危急存在著，你知道的危急有哪些？

　　（幼兒爭論：在班里，不能跑，要不然會摔倒；在美工區，使用剪刀的時候假如不好好用，就會扎著別的小朋友；在盥洗室洗手時打鬧也不好；戶外活動時，有的小朋友在滑梯上推小朋友，就會把小朋友推倒……小朋友不能在公路上玩；公路上有活動的井蓋，小朋友走路的時候，肯定要留意安全；在外邊玩的時候，不跟生疏人走；小朋友不能動開水……）

　　2、使幼兒了解寒假的含義，豐富學問閱歷，激發幼兒過寒假的興趣。

　　3、組織幼兒爭論怎樣安全、合理地過寒假，培育幼兒完整的表達力量和想象、推斷力量。

　　（1）教師引導幼兒：“寒假里你們想做些什么事情呢？“

　　（2）幼兒相互說出自己想做的或是喜愛做的事情。培育幼兒的表達力量。

　　（3）那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關安全學問的內容。

　　4、教師總結寒假里要留意的安全事項。

　　（1）寒假里要留意保暖，預防感冒。不吃生冷不潔凈的東西。

　　（2）不能玩火、放鞭炮、玩電、玩鋒利的物體。

　　（3）冬天的天氣嚴寒，不要到戶外長時間地玩，要愛護自己不被凍傷。

　　（4）過春節時，好吃的東西許多，不能一下子吃得太多，否則會引起肚子痛，影響身體健康。

　　（5）單獨在家時不要讓生疏人進來，不跟生疏人走。不在家里亂翻亂動東西

　　（6）出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟生疏人走等。

　　假期安全教育教案 15

　　[本課課題]：

　　假期安全教育

　　[教學目標]：

　　通過本次教學，讓學生學習暑假期間的假期安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　　[教學重點]：

　　掌握各種假期安全知識

　　[教學難點]：

　　怎樣避免假期的安全事故

　　[教學方法]：

　　多媒體展示、師生共同討論、觀察分析

　　[教學時數]：

　　一課時

　　[教學過程]：

　　1、 情景引入：展示投影片，學生假期溺水事故。近日，某學校21名學生自發到郊外游玩，一女生在河邊洗手時不慎落水，其他同學自行組織營救，殊不知河水太深，救人不成反倒遇難。共有5名學生溺水身亡，不僅令人痛惜，更是向我們敲響警鐘。（與學生息息相關，激發學習積極性)引出話題，暑假假期間，還有很多安全事故隱患及怎樣避免安全事故？

　　2、新課教學：列舉常見的假期安全事故：

　　交通安全

　　據不完全統計，我國每天未成年人的交通事故35-40起，造成很大的經濟損失和精神損失。因此，暑假期間，學生時刻要把交通安全記入我們的大腦中，要自覺遵守交通規則，過街路要看好紅綠燈，走斑馬線人行過道，不闖紅燈，不攀越路中的欄桿，不在街路上穿行，不在街路上玩耍等，放假期間不單獨出游，出游時不乘超員車輛，跑線車輛，破損車輛，報廢車輛。要選擇車況好的.車輛出行。

　　飲食安全

　　放假了，部分學生在飲食方面，不科學，不是吃飯沒有規律，就是不是在吃飯時間進食，而且是暴飲暴食，很不科學，容易出問題。因此，教導學生要注意養成科學進食的習慣，有規律地吃東西，不吃不潔食品，不吃過期食品、不合格食品，不要飲酒、不要吸煙，吃水果一定要洗凈，因水果表皮上有農藥，很易引起中毒現象。

　　生活娛樂安全

　　暑假是雷雨多發季節，經常會遇到雷雨天氣。教導學生學會保護自己，防雷電擊，介紹《防雷避險常識》和防雷擊的基本知識。另外，夏季雨大，下雨時不要外出。

　　用火用電安全

　　教育學生放假在家要掌握用火、用電知識，特別是煤氣點燃后，不要離人，燒水時，有時水開把煤氣火澆滅，煤氣流出到室內空間易引起煤氣中毒，易引起火災及爆炸事件，使用電器要正確操作，不要違規操作，時刻注意用電安全。

　　預防觸電

　　要禁止學生非法觸摸電源插座、插頭，各類電器插座應放在學齡前孩子夠不著的地方。要教育在校學生掌握安全用電常識，了解一些觸電自救、急教方法。

　　夏季游泳安全

　　夏季注意孩子游泳安全。教育孩子游泳時須結伴或有大人陪同，不要單獨游泳。游泳遇險時冷靜，掌握必要的脫險技能。

　　上網安全

　　明確強調“遠離網吧，文明上網”，嚴禁任何學生進入營業性網吧，不利用互聯網瀏覽傳播有害信息，自覺抵制不良信息侵害，不準進入電子游戲廳、酒吧等場所，不交網友，不與網友會面，夜間不單獨外出，不隨意接受他人邀宴，你不知道他骨子里安的是什么心。不和陌生人交談，不隨意輕信陌生人的話。學生單獨在家，要注意不允許陌生人進門，就是熟人也不要輕信，要提高警惕，提高自我保護意識。（可以講案例）。

　　出游安全

　　不單獨出游，出去旅游必須有成年人監護，出游時不安全的場所不去，學生自我保護能力低，在出現面臨突發事故時應急能力差，舉例：前段時間還報導過由于未成年人被擠倒后，后面的人群無法控制而釀成的踩踏傷亡慘事。

　　做文明公民，不參與封建迷信活動。

　　教育學生要崇尚科學，不搞封建迷信活動，也不搞非法組織活動。要敢于同壞人壞事做斗爭，遇到違法事件時，要量力而行，用聰明才智處理問題，記住違法者的特征，及時報警，為公安機關破案提供有效線索，一定要確保自身安全不受侵害。

　　3、課堂討論：老師和同學們共同討論常發生的假期安全事故及其預防措施。

　　4、知識點重點和難點小結

　　5、提出假期要求

　　1）認真完成暑假作業，做好查漏補缺和下學期預習工作。

　　2）做知書明禮的文明學生，尊老愛幼、孝敬長輩，發揚中華民族的傳統美德，利用暑假時間，有計劃有目的為長輩做力所能及的事情，每天要幫助家長做一些力所能及的家務勞動，在勞動中體驗父母的辛勞，在勞動中收獲生活的經驗。暑假期間走親訪友，接人待物，要注意文明禮貌，養成良好的思想品質，從小事做起，從細節開始，培養良好的品質和行為習慣。

　　3）暑假期間處理好學習與休息的關系，起居要有規律，不要因娛樂活動而長時間熬夜。每天的黃金時間要放在學習科學文化知識上。暑假里要學會料理個人生活，主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具和打掃樓道、庭院衛生等力所能及的生活方式。生活要節儉，不擺闊氣，不亂花錢。

　　4）學校鼓勵學生積極參加體育、文娛活動，培養學生不怕吃苦，團結奮進的精神。

　　6、總結

　　為了防止假期安全事故的發生，學校將要聯合家長、社會，將假期安全教育落到實處，為學生構筑起三道假期的“安全門”。

　　假期安全教育教案 16

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的`快樂。

　　3、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　活動準備：

　　場地布置制作材料的準備表演節目的準備

　　活動形式：

　　全園集體活動

　　活動流程：

　　介紹節日—園長致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演（分享石榴）—親子分享月餅。活動過程：

　　（一）介紹節日

　　向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　（二）園長致辭

　　（三）欣賞故事

　　聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。（四）制作月餅

　　1、中秋節吃什么？

　　2、老師示范做月餅。

　　3、幼兒動手做月餅。

　　師生表演

　　學前班—大班—中班—蒙式班親子分享

　　人員安排：根據情況自行擬定

　　教學反思：

　　中秋佳節是我們中國一個傳統的重大節日，一年一度的中秋佳節，是孩子們觀賞月亮，品嘗月餅，學習分享的大好時機。

　　假期安全教育教案 17

　　一、教學目標

　　1.了解假期安全意識，掌握假期安全知識；

　　2.掌握應對突發事件的基本技能；

　　3.培養學生的自我保護意識和能力，提高學生的自我保護能力。

　　二、教學內容

　　1.假期安全知識

　　2.應對突發事件的基本技能

　　3.自我保護意識和能力的培養

　　三、教學過程

　　1.引入

　　假期即將到來，大家都準備好了嗎？假期是我們放松心情，享受生活的好時光，但是，我們也要時刻注意自己的安全。今天，我們就來學習一下假期安全知識。

　　2.假期安全知識

　　旅游安全

　　（1）出門前，要了解目的地的天氣、交通、食宿、治安等情況。

　　（2）不要隨意搭乘陌生人的`車輛，也不要亂穿馬路。

　　（3）在旅游過程中，要注意保管好自己的財物，尤其是現金、證件等重要物品。

　　（4）不要在不安全的地方游泳或玩耍。

　　（5）遇到緊急情況時，要及時報警并向警方求助。

　　戶外活動安全

　　（1）在進行戶外活動前，要了解活動的具體情況，包括路線、天氣、裝備、食物等。

　　（2）在活動過程中，要注意安全，不要離開隊伍，不要隨意探險。

　　（3）要注意保護環境，不要隨意破壞自然資源。

　　（4）遇到緊急情況時，要及時報警并向救援隊伍求助。

　　3.應對突發事件的基本技能

　　火災逃生

　　（1）發現火災時，要立即報警并通知周圍的人。

　　（2）逃離火災現場時，要沿著安全通道前進，不要乘坐電梯。

　　（3）逃離時要低頭，避免吸入濃煙。

　　（4）如果無法逃離，要盡量找到避難的地方，用濕毛巾捂住口鼻。

　　地震應對

　　（1）地震時，要立即躲到桌子下或者墻角，保護頭部。

　　（2）如果在室外，要遠離建筑物、電線桿等高大物體。

　　（3）地震后，要注意避免走近破損的建筑物，以免發生二次災害。

　　4.自我保護意識和能力的培養

　　（1）要時刻保持警覺，不要輕信陌生人。

　　（2）要學會自我保護技能，比如游泳、救護等。

　　（3）要學會使用緊急電話，比如報警電話、急救電話等。

　　四、教學總結

　　本節課主要介紹了假期安全知識、應對突發事件的基本技能以及自我保護意識和能力的培養。希望同學們能夠認真學習，時刻注意自己的安全，假期愉快！

　　假期安全教育教案 18

　　設計意圖：

　　放假的時候，孩子們一個個像出籠的小鳥;等到回幼兒園的時候經常有的孩子傷痕累累為此，我設計了本節活動。

　　活動目標：

　　1、使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。

　　2、經過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動，堅持自我的……

　　3、感受到節日的歡樂。

　　4、簡單了解節日的來歷，明白其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　安全教育掛圖。

　　活動過程：

　　一、讓幼兒明白五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。

　　1、教師："小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，明白為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。

　　2、教師講述"五一"國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。

　　二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。

　　1、教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"

　　2、有哪些事情是不能夠做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的資料。

　　3、創設情境，提問幼兒：能夠這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

　　三、教師總結假期里要注意的安全事項。

　　(一)安全教育

　　1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。

　　2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的.東西。

　　3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。

　　4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

　　5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;

　　6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

　　(二)衛生保健

　　1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自我進餐的好習慣。

　　2、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

　　3、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

　　四、活動延伸：

　　請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活資料。

　　假期安全教育教案 19

　　一、活動主題：

　　中秋國慶，平安相伴

　　二、活動目的：

　　以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。通過本次班會讓學生學習一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識。增強學生的自救自護意識，促進學生安全、健康成長。

　　三、活動時間：

　　20XX年XX月XX日

　　四、活動內容：

　　七嘴八舌話中秋國慶，談話引入，闡明班會主題：自由談論中秋節及國慶節的活動安排，相互分享自己的假期計劃，老師參與討論，并將話題引向假期安全問題，闡明本節班會課的主題。

　　“學校安全隱患我發現調查結果統計”結果公布，結合開學至今校園內發生的一些安全問題進行校園安全問題的分析討論，讓學生引起重視，學會自護自救，遠離安全隱患。

　　展示圖片，引導學生發現生活中的一些潛在的不安全因素，并做好向學生提出假期安全的'幾點要求和建議：為確保人身安全，同學們必須做到以下幾點：

　　放假期間，生活要有規律，按時作息。在無父母陪伴下，不要外出玩耍。

　　遵守社會公德，愛護公共設施，做一名文明的學生。

　　加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

　　禁止到游戲廳、錄像廳、網吧等不健康場所玩耍。

　　嚴禁到水庫等危險地方玩耍。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。

　　注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。

　　遵守交通法規，注意乘車、騎自行車等交通安全。

　　現場模擬：提供一些有關安全問題的案例，讓學生進行現場模擬，鍛煉學生的突發事件處理能力和自救自護能力。

　　小結：生活中危機四伏，我們可能會遇到很多安全問題，所以我們要時刻警惕，處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，這樣才能開開心心地過節，平平安安。

　　假期安全教育教案 20

　　教學目標：

　　1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

　　2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法

　　過程設計：設置情景—講解常識—課件演示

　　教學方法：

　　講授法、演示法

　　教學重點：

　　滅火器的正確使用

　　教學難點：

　　不同的.火災類別區別對待

　　道德情感與價值觀：

　　增強安全意識，提高防火自救能力

　　教學過程：

　　（一）情景設置：火災事件介紹方法：幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。（播放自制ppt）

　　教師總結：

　　“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛惜生命提高防火意識”

　　（二）區分火災類別，牢記滅火方法。（幻燈片展示板書內容）

　　I、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。（GB5907—86）

　　II、火災的分類火災分為A、B、C、D四類（GB4968—85）

　　1、A類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

　　2、B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

　　3、C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

　　4、D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。

　　III、根據不同火災特征選擇不同滅火工具。

　　（三）認識滅火設備

　　方法：通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用。

　　方法：通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用。

　　1、了解滅火器分類

　　泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

　　2、不同滅火器的不同適用情形。

　　（四）安全用火（幻燈片展示板書內容）

　　1、發生火災的原因

　　1）廚房用火不慎

　　2）生活、照明用火不慎

　　3）吸煙不慎

　　4）小孩玩火

　　5）人為縱火

　　2、提高安全用火意識（燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動、）

　　（五）災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

　　（六）作業：

　　參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調查活動（幻燈片展示家庭消防安全對照表內容，給每個學生發家庭消防安全對照表）

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