【精選】安全教案范文匯編五篇
作為一名人民教師,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的安全教案5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全教案 篇1
教學(xué)目標(biāo):
1、了解電的用途,知道安全用電不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。
2、通過(guò)辨析活動(dòng),了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。
2、電線(xiàn)一段、插座一個(gè)、“電”的標(biāo)志一個(gè)。
教學(xué)過(guò)程:
1、在教師提問(wèn)的基礎(chǔ)上,初步了解電器的用途:
(1)在我們?nèi)粘I钪校性S多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?
(2)這些電器給我們生活帶來(lái)了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開(kāi)什么呢?
(3)你知道電從哪里來(lái)?(發(fā)電站)
(4)教師小結(jié):電給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了許多方便,我們的生活再也離不開(kāi)它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時(shí)候也會(huì)發(fā)脾氣傷人的。
2、出示電線(xiàn),向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。
(1)這是什么?你在哪里見(jiàn)過(guò)?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?
(2)教師介紹:這是電線(xiàn),里面是銅線(xiàn),會(huì)導(dǎo)電。外面是塑料,包裹著銅線(xiàn),是保護(hù)層,我們抓在手里沒(méi)有電。但是塑料壞了,我們就會(huì)碰到電,發(fā)生危險(xiǎn)。
3、組織幼兒討論:
(1)如果你們家的電線(xiàn)破了,怎么辦?(用專(zhuān)用膠布包裹)
(2)如果你看見(jiàn)電線(xiàn)斷落在路上,應(yīng)該怎么辦?(繞過(guò)去)
4、出示插座,向幼兒介紹有關(guān)知識(shí)。
(1)這是什么?它有什么用?
(2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導(dǎo)電,外面是塑料做的盒子,是保護(hù)層。如果將手伸進(jìn)去,就會(huì)碰到銅片,電就會(huì)傳到人的身上,發(fā)生危險(xiǎn)。除了人和銅會(huì)導(dǎo)電,水也會(huì)導(dǎo)電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。
(3)出示“電”的標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識(shí),并知道看見(jiàn)“電”的標(biāo)志就要提高警惕,注意安全。
5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書(shū),看圖說(shuō)說(shuō):圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對(duì)嗎?
使幼兒知道簡(jiǎn)單的安全用電常識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。 活動(dòng)前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。
在安全用電環(huán)節(jié)上,請(qǐng)孩子們?cè)倏词褂秒娖髡_與錯(cuò)誤的錄像,知道安全用電的重要性。
安全教案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)故事,引導(dǎo)幼兒了解落水的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)防溺水安全內(nèi)容。
2、引導(dǎo)幼兒從故事中感受溺水的危害,知道得到別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。
3、提高幼兒的安全意識(shí),知道在水邊玩耍會(huì)發(fā)生的危險(xiǎn),學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識(shí)。
4、引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識(shí),切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、故事《小貓落水》
2、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖
3、安全教育課件PPT
4、泳池、河塘、海邊游泳圖片
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師幼兒共同談話(huà)進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。
(1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣是熱的還是冷的呢?
(2)現(xiàn)在的`天氣真熱啊,在天氣熱的時(shí)候,你們想干什么呢?
(3)你知道天氣很熱的時(shí)候,怎么做能夠涼快一點(diǎn)呢?
今天帶來(lái)的小故事:小貓肚子跑出家,到水塘邊去玩水捉魚(yú)……然后,小貓會(huì)發(fā)生什么事情呢?小朋友們想不想聽(tīng)?聽(tīng)完以后幼兒要回答以下問(wèn)題:
1)小貓自己跑出家去玩耍,你們覺(jué)得小貓做的對(duì)嗎?
2)小貓因?yàn)樘珶岬搅讼奶焖埠芘聼幔瑴?zhǔn)備到河邊去洗臉,后來(lái)小貓發(fā)生了什么事?
3)小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú),你覺(jué)得小貓做得對(duì)不對(duì)呢?
3、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。學(xué)習(xí)防溺水安全知識(shí)。
小貓落水
夏天到了,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái)。
它跑啊跑啊,因?yàn)樘珶崃耍蛠?lái)到了一條小河邊,準(zhǔn)備洗洗臉上的汗珠。
小貓看著眼前的小河,河水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。
小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊。
可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑……不好,小貓掉到水里了。
小貓?jiān)谒锲疵鼟暝蠛啊熬让 ⒕让 薄?/p>
恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。
從此,小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>
(1)小貓很怕熱,它去干什么了?
小貓很怕熱,它趁媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。
(2)小貓為什么會(huì)落水呢?
它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。
(3)小貓落水后是誰(shuí)救了它?如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?
是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子,小貓就淹死了。
(4)如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?
教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。
4、教師停下讓幼兒自己回想進(jìn)行回答。你們聽(tīng)完故事之后,你有什么想說(shuō)的話(huà)呢?
(1)小貓自己跑出家去玩耍,小貓做的對(duì)嗎?
(2)小貓一個(gè)出門(mén)、一個(gè)人到河邊玩水和捉魚(yú),小貓做得對(duì)不對(duì)?
5、防溺水安全教育
當(dāng)大人沒(méi)有在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到水深的地方玩耍。
即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,很容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)。
如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命。
安全教案 篇3
教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。
教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自救的方法。
教學(xué)難點(diǎn):了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
教學(xué)過(guò)程:
一、激情導(dǎo)入
1、出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關(guān)故事。
2、聽(tīng)了這個(gè)故事,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3、小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育
二、強(qiáng)調(diào)守則
1、過(guò)渡:在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因?yàn)槿鄙儆斡境WR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:
(1)未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;
(2)沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;
(3)深水的地方不去;
(4)不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。
2、小組代表回答后歸納:
(1)不會(huì)游泳;
(2)游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;
(3)在水中突發(fā)病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施
1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?
2、指名學(xué)生回答后歸納:
(1)對(duì)于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開(kāi),迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止。
(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。
(3)要是大腿抽筋的話(huà),可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
五、小結(jié)
同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。
安全教案 篇4
設(shè)計(jì)意圖:
為了讓幼兒牢牢記住110、119、120幾種特殊號(hào)碼及其作用,引導(dǎo)幼兒在日常生活中了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí)。做一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。設(shè)計(jì)本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
掌握常見(jiàn)車(chē)的名稱(chēng)、外形,牢牢記住 110、119、120幾種特殊號(hào)碼及其作用,遵守交通規(guī)則,注意安全。做個(gè)健康快樂(lè)的寶寶。
活動(dòng)準(zhǔn)備:特種車(chē)圖片、交通信號(hào)燈圖片、110、119、120號(hào)碼等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、小朋友今天老師指揮交通,小朋友當(dāng)司機(jī),我們一起到停車(chē)場(chǎng)瞧一瞧:請(qǐng)你做好準(zhǔn)備,汽車(chē)馬上開(kāi)了。(幼兒邊唱歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》,邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作。)當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)到站了,請(qǐng)下車(chē),小朋友數(shù)數(shù)停車(chē)場(chǎng)一共有幾輛車(chē)?都是什么車(chē)?幼兒自由玩,互相交流車(chē)的用途、特征(顏色、聲音......)等。
二、提問(wèn):今天早上你坐什么車(chē)來(lái)的幼兒園?啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)車(chē)的名稱(chēng)、特征和用途?你還見(jiàn)過(guò)什么樣的車(chē)?
小結(jié):馬路上的車(chē)很多,請(qǐng)看動(dòng)畫(huà)《我是小司機(jī)》回答下面的問(wèn)題: 誰(shuí)能幫助和黑貓警長(zhǎng)想一個(gè)好辦法捉住小偷?誰(shuí)能幫助小兔打一個(gè)求助電話(huà)?公共汽車(chē)有什么用途?
三、出示三種特種車(chē)輛(警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē))請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這三種車(chē)的名稱(chēng)、聲音、用途?不執(zhí)行任務(wù)時(shí)開(kāi)在什么地方?
1、考考小朋友:出示一張120(119、110)號(hào)碼,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)是哪種車(chē)的號(hào)碼?在什么情況下?lián)艽蜻@個(gè)號(hào)碼?結(jié)合圖片,玩打電話(huà)的游戲。
2、小結(jié):小朋友這些電話(huà)號(hào)碼你要牢牢記住,只有在緊急情況才能撥打。 不管是什么樣的車(chē)都會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是路上一定要安全行駛,必須遵守交通規(guī)則。(出示交通標(biāo)志:紅綠燈)3、經(jīng)典游戲:交通信號(hào)燈(指導(dǎo)幼兒看圖學(xué)兒歌做游戲,鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí))活動(dòng)延伸:這節(jié)課小朋友懂得了許多道理,還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車(chē),那么你到底喜歡什么樣的車(chē)?請(qǐng)你動(dòng)手畫(huà)下來(lái),好嗎?開(kāi)車(chē)回活動(dòng)室。
活動(dòng)反思:整個(gè)活動(dòng)以"游戲"為載體,使幼兒在輕松愉快的氛圍中,學(xué)到了知識(shí),懂得了道理,達(dá)到了預(yù)期的效果。
安全教案 篇5
一、設(shè)計(jì)思路:
夏天來(lái)了,天氣變熱了,孩子因此對(duì)水產(chǎn)生了濃厚的興趣,水成了孩子們最喜歡玩的東西。在我們的生活中,有水的地方,像河邊、井邊往往也存在著一定的安全隱患,如果缺少自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力危險(xiǎn)就會(huì)隨之而來(lái)。因此設(shè)計(jì)本次活動(dòng),引發(fā)幼兒對(duì)玩水的安全意識(shí),特別遠(yuǎn)離河水和井水。
本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié),好玩的水,知道夏天水帶來(lái)的清涼用途。第二環(huán)節(jié),危險(xiǎn)的水,了解河水和井水的危害。第三環(huán)節(jié),安全玩水,游戲感知和了解安全玩水的小常識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受在河邊、井邊玩耍的危害,知道遠(yuǎn)離、避免發(fā)生危險(xiǎn)。
2、在看看講講中逐步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件
三、活動(dòng)過(guò)程:
一、好玩的水——知道夏天水帶來(lái)的清涼用途
1、夏天來(lái)了,為什么大家都喜歡水呢?(水很涼快)
2、哪些地方有水?(河里、海邊、自來(lái)水、游泳池等)
3、小結(jié):夏天玩水,可以讓身體涼爽,消暑降溫。
二、危險(xiǎn)的水——了解河水和井水的危害
1、好玩的水里,會(huì)有危險(xiǎn)嗎?我們一起看看(播放課件)
2、丟丟在哪里玩?他為什么喊救命?
3、井邊河邊能去玩嗎?為什么
4、小結(jié):不獨(dú)自在河邊、井邊玩,這樣就會(huì)避免危險(xiǎn)的發(fā)生。我們要學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己,不做危險(xiǎn)的事情。
三、安全玩水——游戲感知和了解安全玩水的小常識(shí)
1、看看這些朋友他們是怎么玩水的?
2、游戲yes or no
河邊里有小魚(yú),我們?nèi)グ阉鼡破饋?lái)。
趴在井邊看影子。
在井沿邊走路。
走在河道隔離帶內(nèi)……
3、小結(jié):安全玩水,既能玩的開(kāi)心,又能避免意外發(fā)生,玩得快樂(lè)。
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